中秋節的作文

精選中秋節的作文錦集9篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的中秋節的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節的作文 篇1

　　你知道今天是什么節日嗎？不知道吧，那我就告訴你吧，今天是中國的傳統節日－中秋節。

　　每年中秋節，在外地打工的叔叔阿姨都要回來(lái)和自己的家人在一起團聚，吃月餅。

　　今年的中秋節，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去外公、外婆家過(guò)節，我們給外婆準備了一盒月餅，雖然看不起眼，但禮輕情意重，剛到外婆家，我就迫不及待地下了車(chē)子，我剛走進(jìn)外婆家，就看見(jiàn)外婆家的小狗藍藍，我趕忙把藍藍抱在懷里，又跑到了廚房，我對外婆說(shuō)：“外婆中秋節快樂(lè )�！蓖馄鸥吲d地說(shuō)：“我的寶貝孫子來(lái)看我啦！”我說(shuō)：“外婆，今天晚上吃什么呀？”外婆說(shuō)：“我們先吃燒烤，再吃月餅，好不好呀？”我說(shuō)：“好呀，好呀！”我們大家來(lái)分工，爸爸把肉給串起來(lái)，媽媽去拿月餅，我來(lái)給大家服務(wù)，外公負責烤肉。

　　我們吃完了飯，坐在椅子上看月亮，外公給我講了好幾個(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，別提多高興了。

　　今年中秋節，我不僅嘗到了月餅的味道，還了解了嫦娥奔月等好幾個(gè)有關(guān)月亮的'傳說(shuō)，真是一個(gè)有難忘，又快樂(lè )的中秋節。

中秋節的作文 篇2

　　中秋節到了，我們一家三口回老家過(guò)節。

　　在車(chē)上，爸爸說(shuō)：“今年的中秋好可愛(ài)，國和家撞了個(gè)懷�！眿寢尳忉尩溃骸笆前�，今天不僅是我們傳統的中秋佳節，而且還是我們的國慶節�！蔽遗d奮地大喊到：“哈哈，看來(lái)今年的中秋和國慶不期而遇，是來(lái)彌補春節的遺憾吧！"

　　我們一家三口在車(chē)上有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒就來(lái)到了爺爺家。奶奶為我們準備了一桌子好吃的，有排骨，有大蝦，有螃蟹，還有各種餡的月餅。我們開(kāi)開(kāi)心心，幸幸福福地吃了一頓豐盛的晚飯。

　　過(guò)后，我就拉著(zhù)爸爸陪我一塊去賞月�？墒窃铝羺s躲在了厚厚的云彩后面不肯露面，我恨不得用手把這討厭的云彩撕個(gè)大口子。我們左等右等就是不見(jiàn)月亮出來(lái)，我失望極了。心想：月亮姐姐是不是今天也放假了？是不是也回家陪她的家人吃團圓飯了？正當我悶悶不樂(lè )時(shí)，爸爸笑著(zhù)拍了拍我的頭，指了指天空。

　　我順著(zhù)爸爸手指的方向看去，頓時(shí)驚呼起來(lái)：”月亮！好漂亮的.月亮！看，不知是云給月亮穿上了一層白紗衣，還是月亮給云彩鍍上了色彩。她們是那么漂亮，那么和諧，就那樣畫(huà)在了天空。這時(shí)，爸爸抱起我，感慨道：“月亮沒(méi)有缺席，這真是國興、家睦、月明�！蔽液桶职指吲d的大笑起來(lái)。

　　“今年的中秋不一樣，國和家撞了個(gè)懷！”

中秋節的作文 篇3

　　八月十五是秋天的正中，所以被稱(chēng)為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月還要圓，還要亮，所以又叫做“月夕”。中秋前夕，人們都盡可能和家人團聚，取人月雙圓的意，八月十五又叫“團圓”節。

　　八月十五的晚上，我們一家子準備去賞月，我們準備了一些零食，當然少不了月餅。突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫在我“淑雯快來(lái)看”。我急忙跑上屋頂，一抬頭，就被眼前的.景象吸引住了：一輪明月掛在天空，飄來(lái)幾朵云兒把月亮遮住了，只能隱隱約約地看見(jiàn)月亮，它就像一個(gè)被蒙著(zhù)面紗的小姑娘，美極了。

　　我一邊哼著(zhù)小曲，一邊吃著(zhù)月餅，一邊欣賞著(zhù)十五的月亮。這個(gè)害羞的小姑娘正羞答答地從一片烏云后面慢慢地伸出腦袋，掛在漆黑的夜空里，就像一盞明亮的電燈讓夜空頓時(shí)發(fā)出淡淡的光芒，讓大地如同白天一般。我看著(zhù)，看著(zhù)，突然看見(jiàn)月亮里面，嫦娥姐姐正坐在桂花樹(shù)下?lián)崦��?zhù)一只可愛(ài)的小白兔……

中秋節的作文 篇4

　　星期三早晨，老師說(shuō)：“今天下午，我們要舉行中秋聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們都帶些零食�！比�班的同學(xué)都異口同聲的說(shuō)：“耶!”我心里想，我帶什么好呢?最后決定，我帶一個(gè)月餅。

　　下午，我們上了兩節課，第三節上課時(shí)，老師說(shuō)要開(kāi)中秋聯(lián)歡會(huì )。老師先在視頻上給我們播放了中秋節的.來(lái)歷，中秋節又叫仲秋節，在中秋節的時(shí)候，人們都要吃月餅、賞月。老師讓我們六人一組，共同分享帶來(lái)的食物。教室里很快變得熱鬧起來(lái)了，我們組的人總共帶來(lái)了六樣東西，有兩個(gè)蘋(píng)果、兩個(gè)梨、一個(gè)柚子、一個(gè)月餅。我們組的同學(xué)一人分一樣食物，每個(gè)同學(xué)都吃的津津有味。

　　正當我們沉浸在歡樂(lè )中的時(shí)候，下課鈴響了，時(shí)間過(guò)得太快了，我真期待明年的中秋聯(lián)歡會(huì )。

中秋節的作文 篇5

　　又是一年中秋之夜。

　　為了做一桌美味的晚餐，小姨很早就在廚房里忙碌起來(lái)。她做的是蓮藕燉排骨、紅燒草魚(yú)、豆干炒芹菜、涼拌黃瓜……味道特別鮮美，我們吃得很開(kāi)心。

　　晚飯后，我們打開(kāi)月餅。哇！好多不同種類(lèi)、不同味道的'月餅，有紅豆沙餡的、有黑芝麻餡的，還有蛋黃餡和水果餡的。我用小刀把每一種月餅分成四塊，大家逐個(gè)品嘗。只有小姨不吃蛋黃餡的，我知道她是為了臭美，挺好玩的。

　　因為剛剛下了一場(chǎng)大雨，烏云遮住了月亮，所以我們賞月的想法只好落空。但是，我們在窗前看到了五彩繽紛的煙花，心里還是很高興的。

　　八月十五最重要的是團圓，我們全家四口人高高興興的在一起，我希望今后每年都這樣。

中秋節的作文 篇6

　　中秋節的晚上，月亮時(shí)時(shí)沒(méi)有出來(lái)，真是令人掃興。

　　媽媽提意，我們來(lái)個(gè)關(guān)于中秋的古詩(shī)詞朗誦會(huì )吧。首先爸爸朗誦一首古詩(shī)：

　　中庭地白樹(shù)鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。

　　今夜月明人盡望，不知秋思落家。

　　下面輪到我了，我苦思冥想，我學(xué)過(guò)的古詩(shī)中，在哪些是關(guān)于中秋的呢？噢！想起來(lái)了，是《秋詞》：

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　睛空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

　　剛背完，爸爸就說(shuō)：不對，這雖然是一首以秋天為題的詩(shī)，但描寫(xiě)的不是中秋，再來(lái)一首。我很不情愿，但又覺(jué)得爸爸說(shuō)的`在理，就又想了起來(lái)，突然我眼前一亮，在學(xué)校舉行的古詩(shī)文朗誦會(huì )上我不是背過(guò)蘇軾的《水調歌頭》嗎？于是我就信心十足地背誦起來(lái)：

　　明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天

　　我剛背誦完，爸爸說(shuō)：你真棒，能把這首詞完整地背下來(lái)。這首詞是蘇軾在中秋之夜歡飲達旦，興盡悲來(lái)，于是想起了同他一樣在異地做官的弟弟蘇轍，寫(xiě)下了這篇絕世佳作。

　　下面輪到媽媽了，媽媽說(shuō)：好詩(shī)詞都被你們說(shuō)完了，我背什么呢？

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽想起了張九齡的《望月懷遠》：

　　海上生明月，天涯共此時(shí)。

　　情人怨遙夜，竟夕起相思。

　　今年的中秋夜雖然沒(méi)有看到月亮，卻另有一翻滋味在心頭。同爸媽一起朗讀古詩(shī)詞真有意思。以前我覺(jué)得自己會(huì )背好多古詩(shī)詞，可是今晚覺(jué)得自己腹中空空，一無(wú)所有，這真是書(shū)到用時(shí)方恨少��！我以后還要更加努力地背誦古詩(shī)詞，學(xué)習古典文化，多讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷地豐富自己。

中秋節的作文 篇7

　　時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)就迎來(lái)了八月十五——中秋節。

　　這一天，太陽(yáng)才剛剛下了山坡，月亮還沒(méi)爬上樹(shù)梢，媽媽早早地就把一個(gè)大團圓月餅拿出來(lái)，饞嘴的我本想拿上一塊吃，可卻被媽媽擋住了。媽媽說(shuō)：“今天是中秋節，等月亮出來(lái)才能吃�！�。我只好坐在家里，等待著(zhù)月亮的出來(lái)。我一會(huì )兒出去看看，一會(huì )兒出去瞧瞧，惹的媽媽笑我是個(gè)“饞嘴貓”�！霸铝脸鰜�(lái)啦，月亮出來(lái)啦，可以吃月餅啦”！我高興地在院子里大叫。媽媽用刀切成幾份，我拿了一個(gè)最大的，美滋滋地吃在嘴里。這時(shí)，不知誰(shuí)家放起了鞭炮，噼里啪啦的。我和爸爸媽媽在院子里邊吃月餅邊賞月，起初，圓盤(pán)似的月亮好像掛在樹(shù)梢上似的。慢慢地，月亮爬上了天空，只見(jiàn)它一會(huì )兒爬到這兒，一會(huì )兒又爬到那兒，真像個(gè)調皮的'孩子。

　　我們打開(kāi)電視，看起了中秋晚會(huì )，中秋晚會(huì )的主題是“蕪湖月，中華情”。我們有說(shuō)有笑，高興極了。

　　今年的中秋節玩得真高興，希望明年的中秋節快樂(lè )。

中秋節的作文 篇8

　　八月十五是人圓、月圓的日子，但是你們知道養老院的中秋節是什么樣的嗎？

　　今年八月十五的這天姥爺決定帶我們去養老院看望老爺爺（姥爺同村的表舅），于是吃過(guò)中午飯一家人買(mǎi)了老爺爺愛(ài)吃的零食便興高采烈的驅車(chē)前往。

　　來(lái)到養老院門(mén)口，正巧一位老奶奶打里面出來(lái)，我便順手撩起了珠簾。只見(jiàn)老奶奶開(kāi)心的摸著(zhù)我的頭連聲說(shuō)：“多好的孩子！好孩子！”我對老奶奶笑笑后就上2樓去找老爺爺去了，可是他不在自己的房間。等了一會(huì )兒，老爺爺像孩子一樣眼里滿(mǎn)含著(zhù)期待咧著(zhù)沒(méi)牙的嘴慢慢的走進(jìn)了房間。原來(lái)老爺爺是去3樓打麻將了，只見(jiàn)他小心翼翼的從兜里掏出一個(gè)綠色的塑料袋，從塑料袋里拿出4個(gè)鋼蹦。咧著(zhù)嘴興奮地笑著(zhù)說(shuō)：“這4個(gè)蹦是剛贏(yíng)的，今兒過(guò)節沒(méi)事瞎玩唄！呵呵，結果還贏(yíng)了�！苯又�(zhù)看看我們一大家子人眼睛有些潮濕，舔著(zhù)干干的`嘴唇不自然地說(shuō)：“今天兒子上班，本來(lái)說(shuō)好要接我回家，但是兒媳婦不讓。這兒的老人今天只有幾個(gè)被接回家，唉，算了，上歲數了不招人喜歡了�！蔽覀兇蠹叶槛鋈涣�，心里酸酸的。這時(shí)老爺爺安慰我們說(shuō)：“不過(guò)這兒也挺好，又有人照顧。要是在家里沒(méi)人管，不悶死也被氣死了；這的伙食好，你們不用擔心。早上吃的月餅，中午的餃子可香呢，我吃了16個(gè)�！闭f(shuō)著(zhù)走到走廊的長(cháng)凳上坐下和姥爺、姥姥他們嘮起了家常。

　　我和妹妹走到外面看到剛才的老奶奶，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，凝望著(zhù)遠方，我想她一定是在望家呢！老奶奶回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我們就像見(jiàn)到了自己親人似的，拉著(zhù)我們的手走進(jìn)她的房間。老奶奶握著(zhù)我的手說(shuō)：“我姓王，叫俊巧。我也有一個(gè)像你們這么大的孫女，她小時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)我唱歌�！闭f(shuō)著(zhù)便唱了起來(lái)：勤勞的人兒，愛(ài)唱歌的人兒，睡不著(zhù)的人兒都睡覺(jué)了，我不能睡覺(jué)。因為我要保衛、保衛我們的村莊……唱著(zhù)唱著(zhù)就留下了眼淚，我的手也被老奶奶握出了汗。我們該走了，老奶奶從抽屜里拿出2塊糖塞到我的手里，戀戀不舍的摟著(zhù)我，出了門(mén)我剛下一級樓梯老奶奶就追過(guò)來(lái)親了我一口，接著(zhù)又親一口，含著(zhù)眼淚揮手告別。嘴里還喃喃的說(shuō)：“記得常來(lái)看看奶奶�！�

　　雖然，在養老院只呆了30分鐘，但是這一天卻是漫長(cháng)的、最快樂(lè )、最難忘的。在養老院里你會(huì )感覺(jué)到老爺爺、老奶奶們像孩子一樣的天真、可愛(ài)同時(shí)又是那么的無(wú)助、可憐。你就是他們的孫女，他們的親人。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)關(guān)心、照顧我們身邊的“親人”吧！

中秋節的作文 篇9

　　雖然事情已經(jīng)過(guò)了很久，但是每當空暇時(shí)想起，我就忍不住會(huì )發(fā)笑。到底是什么事情，令我如此難以忘懷呢?要從那節作文課開(kāi)始說(shuō)起。

　　記得那次作文課上，老師聲情并茂地向我們訴說(shuō)了關(guān)于中秋節的文化。老師告訴我們很多詩(shī)人寫(xiě)了有關(guān)于中秋的詩(shī)詞，比方說(shuō)李白的“床前明月光，低頭思故鄉……”老師的這番話(huà)，令我想起了前不久有位網(wǎng)友惡搞李白的詩(shī)句：“床前明月光，低頭聞餅香�！毕氲竭@里，我忍不住癡癡笑了起來(lái)，喃喃自語(yǔ)道：“怪不要低頭，原來(lái)是聞到了想起噴噴的餅香啊�！�

　　之后，老師居然真的聊起了月餅，這讓我開(kāi)心不已。老師問(wèn)我們：“你們說(shuō)說(shuō)，平常我們吃的有哪幾種口味的月餅呢?”幾個(gè)同學(xué)自告奮勇地說(shuō)：“有豆沙餡的!有蛋黃餡的!”還有同學(xué)搶著(zhù)說(shuō)：“有冰淇淋餡的.!”

　　老師一驚，說(shuō)道：“看來(lái)現在的小孩子懂得還挺多的嘛!冰淇淋餡都吃過(guò)�！闭f(shuō)完，便吧唧了一下嘴。之后，老師眼里閃過(guò)一絲光，慢慢地說(shuō)道：”接下來(lái)大家想一種古怪餡的月餅，并說(shuō)說(shuō)自己想送給誰(shuí)。

　　老師告訴我們：“既然今天的作文主題是古怪月餅，那么必須要不一樣一些，接下來(lái)我們要做的是紙條月餅!就是把想對某個(gè)人說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙條上，然后塞到月餅里�！贝蠹壹娂婇_(kāi)始動(dòng)筆。我想對民和家園的蚊子們說(shuō)：“行行好吧，房間里有這么多人，別光吸我一個(gè)呀……”

　　下課了，走在回家的路上，我回味著(zhù)古怪月餅寫(xiě)作課上的無(wú)限樂(lè )趣。

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