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關(guān)于偶像的作文300字四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的偶像的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
偶像的作文300字 篇1
我家有兩只五彩斑斕的鸚鵡,它們朝朝暮暮地和我們生活在一起。就在回家的前一天晚上,一只鳥(niǎo)撲哧著(zhù)翅膀,獨自出去了。它放棄了豐衣足食、不怕風(fēng)吹日曬的日子,開(kāi)始過(guò)起自由的生活?墒,它時(shí)刻不忘仍然關(guān)在鳥(niǎo)籠里的那只鳥(niǎo),每日徘徊在鳥(niǎo)籠邊。
我們一家也在“追蹤”著(zhù)鸚鵡的“行蹤”,每天都斗志昂揚的“上陣”,灰心喪氣的“回來(lái)”。但是,我們仍不放棄,變本加厲地抓回這只鸚鵡。今天下午,我們發(fā)現,這只鸚鵡停在別人家的柵欄上,東張西望,似乎在尋找另外一只鳥(niǎo)。爸爸親自上陣,經(jīng)過(guò)了一翻激烈的`“討論”,爸爸敲響了鸚鵡“所在地”的那家人的門(mén),打開(kāi)門(mén)的是一位和藹的老奶奶,她熱心地表示“熱于助人”,配合爸爸抓鳥(niǎo)。爸爸毫無(wú)畏懼的爬上老奶奶地洗衣臺,拿起漏網(wǎng),往小鳥(niǎo)的“棲身之地”猛地蓋去。
可誰(shuí)知,那只小鳥(niǎo)同樣以掩耳不及盜鈴之速,飛開(kāi)了。爸爸撲了一場(chǎng)空。那只鸚鵡飛到了另一幢樓的二樓。幸好那層樓有一個(gè)大伯在洗衣服,他同樣熱心地打開(kāi)了門(mén),這次的爸爸有“無(wú)比英勇”地登上了高達一米的洗衣臺,奮力朝陽(yáng)臺撲去。
讓我敬佩的是爸爸竟然敢爬上屋頂,沉著(zhù)的抓鳥(niǎo),爸爸,你真是我的“偶像”。
偶像的作文300字 篇2
我的偶像是鹿晗,他有一雙帶著(zhù)星星的大眼睛。他唱得很好,是EXO的主唱。他在北京是一個(gè)純潔的人。當有人說(shuō)他的眼睛想念女孩時(shí),他會(huì )反駁說(shuō):我是北京人!
他當然是個(gè)男人。他不會(huì )哭,他會(huì )把所有的委屈藏在心里,他會(huì )照顧弟弟,禮貌待人,熱情微笑。有人說(shuō)他做了面部調整。對我來(lái)說(shuō),調整和不調整沒(méi)有區別。至少他的優(yōu)勢在于他的歌聲,這是他的優(yōu)勢。
每個(gè)人都有他的缺點(diǎn),鹿晗也不例外。他的錯是他不會(huì )照顧好自己。你為什么這么說(shuō)?當他參加這個(gè)項目時(shí),他的脖子和腿上有一些小傷口。雖然它們不引人注意,但一些細心的粉絲發(fā)現了它們。他不會(huì )哭,他會(huì )用眼淚安慰他的弟弟,但沒(méi)有人會(huì )安慰他。
他是一個(gè)天使。只會(huì )笑的天使,也會(huì )哭的.天使。當沒(méi)有人在的時(shí)候,他會(huì )偷偷地哭,這讓人們感到很苦惱。他離開(kāi)家,他想念家,一個(gè)人想念家,記得他的母親......
如果有機會(huì ),我想對他說(shuō)!奥龟,哭吧,不要再把你的委屈藏在心里了,像個(gè)孩子一樣哭吧!
偶像的作文300字 篇3
在三國里,我最佩服的人就是諸葛亮,因為他十分聰明。
諸葛亮是個(gè)天文學(xué)家,在草船借箭的故事里,諸葛亮明白哪天刮什么風(fēng),哪天下雨,要是諸葛亮回到此刻,他早就成氣象局的局長(cháng)了,這樣就不需要天氣衛星了。
諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計的故事里,諸葛亮能摸透司馬懿的心思,也能控制住自已的情緒。在城樓上悠閑的彈琴,一點(diǎn)也不慌亂。真是佩服呀!
在七擒孟獲的'故事中,諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣,第七次才誠心認輸,我也佩服呀!
諸葛亮活著(zhù)時(shí)氣死了留意眼的大英雄周瑜,周瑜臨死前說(shuō):既生瑜,何生亮!諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們在山頭上立起自我的雕像,司馬懿看了以為諸葛亮沒(méi)死,趕緊帶著(zhù)逃走了。明白真相后感嘆自已真是不如諸葛亮!
劉備三顧茅廬才把諸葛亮請下山,諸葛亮還不想找工作呢,就被劉備請下山了?磥(lái),只要自已有本事,好工作就會(huì )自動(dòng)來(lái)找你。
俗話(huà)說(shuō):三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮,諸葛亮上知天文,下知地理,不愧是我的偶像呀!
偶像的作文300字 篇4
在每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像,我的偶像就是善用時(shí)間、孜孜不倦的數學(xué)家陳景潤。
在大地還是一片朦朧的時(shí)候,他已經(jīng)開(kāi)始朗讀英語(yǔ)了;當人們躍身起床的時(shí)候,他已經(jīng)開(kāi)始演算數學(xué)了;當上班鈴聲還沒(méi)敲響,他已經(jīng)站在圖書(shū)館門(mén)前等待開(kāi)門(mén)了;在排隊要等幾分鐘的時(shí)候,他就拿出英語(yǔ)書(shū)背了起來(lái);在候車(chē)要等幾分鐘的時(shí)候,他就背起德語(yǔ)句型;在開(kāi)會(huì )前要等幾分鐘的時(shí)候,他就抄起了俄語(yǔ)單詞;在上班途中要走幾分鐘,他背起了法語(yǔ)他全身心投入地攀登科學(xué)高峰,學(xué)習英、俄、法、德四門(mén)外語(yǔ)我要向陳景潤學(xué)習,像他一樣孜孜不倦地學(xué)習和工作,絕不輕易放過(guò)一分一秒的時(shí)間,做一個(gè)學(xué)習和工作不知疲倦的人。就像一句名言說(shuō)的.一樣:時(shí)間,每天都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只留一片悔恨。
我要把有限的時(shí)間用在無(wú)限的學(xué)習探討中,努力學(xué)好每一門(mén)知識,使自己長(cháng)大以后對社會(huì )做出更大的貢獻。
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