管理會(huì )計的心得體會(huì )（通用11篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的管理會(huì )計的心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
管理會(huì )計的心得體會(huì ) 1
10月20日，我有幸參加單位為我們安排的學(xué)習培訓，培訓內容是關(guān)于成本管理會(huì )計的知識。雖然犧牲了周六休息時(shí)間，但是學(xué)習之后，我受益匪淺。
成本是商品經(jīng)濟中的一個(gè)經(jīng)濟范疇，是商品價(jià)值的主要組成部分。成本的內容往往要服從于管理的需要。此外，由于從事經(jīng)濟活動(dòng)的內容不同，成本含義也不同。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)管理要求的提高，成本概念和內涵都在不斷的發(fā)展、變化，人們所能感受到的成本范圍逐漸地擴大。
不同的經(jīng)濟環(huán)境，不同的行業(yè)特點(diǎn)，對成本的內涵有不同的理解。但是，成本的經(jīng)濟內容歸納起來(lái)有兩點(diǎn)是共同的：一是成本的形成是以某種目標為對象的。目標可以是有形的產(chǎn)品或無(wú)形的產(chǎn)品，如新技術(shù)、新工藝;也可以是某種服務(wù)，如教育、衛生系統的服務(wù)目標。二是成本是為實(shí)現一定的目標而發(fā)生的耗費，沒(méi)有目標的支出則是一種損失，不能叫作成本。
成本與費用是一組既有緊密聯(lián)系又有一定區別的概念。正確區分成本與費用成本會(huì )計的重要前提。成本會(huì )計關(guān)注的是成本而不是費用。
成本會(huì )計的職能，是指成本會(huì )計作為一種管理經(jīng)濟的活動(dòng)，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所能發(fā)揮的作用。由于現代成本會(huì )計與管理緊密結合，因此，它實(shí)際上包括了成本管理的各個(gè)環(huán)節�，F代成本會(huì )計的主要職能有：成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。
在成本會(huì )計的各個(gè)職能中，成本核算是最基本的職能，沒(méi)有成本核算就沒(méi)有成本會(huì )計。成本會(huì )計的`各個(gè)職能是相互聯(lián)系，互為條件的，并貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過(guò)程，在全過(guò)程中發(fā)揮作用。
成本會(huì )計在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先，會(huì )計有助于提供決策有用的信息，提高企業(yè)透明度，規范企業(yè)行為。企業(yè)會(huì )計通過(guò)其反映職能，提供有關(guān)企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現金流量方面的信息，是包括投資者和債權人在內的各方面進(jìn)行決策的依據。其次，會(huì )計有助于企業(yè)加強經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟效益，促進(jìn)企業(yè)可持續發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的高低直接影響著(zhù)企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營(yíng)成果、競爭能力和發(fā)展前景，在一定程度上決定著(zhù)企業(yè)的前途和命運。再則，會(huì )計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟責任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內的所有投資者和債權人的投資，就有責任按照其預定的發(fā)展目標和要求，合理利用資源，加強經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟效益，接受考核和評價(jià)。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中扮演重要角色，因此把會(huì )計學(xué)好，學(xué)透成為從事財經(jīng)方面學(xué)習的人的不可逃避的任務(wù)。
會(huì )計的學(xué)習特別需要細心和專(zhuān)注，容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。所以學(xué)習會(huì )計要踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，還要考慮全面防止對一些問(wèn)題的忽略。如果堅持下去，那么長(cháng)此以往就會(huì )減少出差錯的次數，養成一個(gè)嚴謹的好習慣。這樣才會(huì )在學(xué)習工作上表現出色，受人賞識，才能夠被人信任去做重要的項目。
課程中間老師還讓我們分組做了沙盤(pán)練習，為期一年的公司，根據給定的條件進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。雖然是練習，還是盡可能加入了各種市場(chǎng)因素，讓練習盡可能實(shí)戰化。練習結果雖然我們小組的成績(jì)不盡如人意，單讓我學(xué)到一些東西。面對市場(chǎng)，任何小公司都不容易，更何況像我們這樣的大企業(yè)。
幽默博學(xué)的著(zhù)名講師，輕松地學(xué)習環(huán)境中結束了一天的學(xué)習，感謝單位給予這樣的學(xué)習機會(huì )，希望以后還有機會(huì )進(jìn)行學(xué)習。
管理會(huì )計的心得體會(huì ) 2
不知不覺(jué)來(lái)到南方醫科大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的課程，一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個(gè)應屆醫學(xué)畢業(yè)生，沒(méi)有隨波逐流地涌進(jìn)醫院當醫生，也沒(méi)有選擇參加國內的研究生考試，而是選擇來(lái)到這里，開(kāi)始一段全新的、富有挑戰的旅程。這段旅程的第一站，就是管理會(huì )計這門(mén)課。因為完全沒(méi)有這方面的背景知識，再加上從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)財務(wù)課程，我就好像一張白紙，很興奮地期待被涂滿(mǎn)多彩絢麗的顏色。
大學(xué)的石教授是這門(mén)課的授課老師，在做完簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后，他就開(kāi)始帶著(zhù)我們在數字的大洋里暢游了。石教授說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，令我印象深刻，他說(shuō)：會(huì )計不是記賬的.，而是在用數字在規則下玩游戲的。這句話(huà)真的徹底改變了我對會(huì )計的定義，以前總以為會(huì )計就是一個(gè)小賬本，出入多少記多少，但現在不是了，感覺(jué)會(huì )計才是“操盤(pán)手”，才是這個(gè)游戲幕后的大BOSS。
會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展，會(huì )計工作就顯得越重要。上課的進(jìn)度跟節奏都很快，需要課前把厚厚的Accounting做預習，甚至要去圖書(shū)館查資料，要不然跟不上老師的飛快步伐。我想，對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，這都是不小的挑戰。因為我們很大一部分同學(xué)并不具備經(jīng)濟類(lèi)的背景知識，對于很多專(zhuān)有名詞，比如：留存收益、流動(dòng)負債跟現金流，在不理解其含義的情況下，就不理解它們之間的聯(lián)系，比如：存貨、成本跟資金三者的關(guān)系，當然，還有一些簡(jiǎn)單的數學(xué)計算，比如：流動(dòng)比例、資產(chǎn)負債率，這都是需要課前預習都要做到的。不然上課的時(shí)候就聽(tīng)得云里霧里的，跟高中上物理課的感受差不多，特別苦逼。老師給我們每個(gè)小組發(fā)了會(huì )計分錄的練習，用實(shí)戰來(lái)檢驗自己到底學(xué)懂了多少。說(shuō)實(shí)話(huà)，第一個(gè)練習的時(shí)候，大家好像都挺苦惱的，因為學(xué)是學(xué)了，不知道怎么用，還有就是中英文的差別，不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個(gè)強悍的人，備受老師贊揚GOODJOB。那節兩個(gè)小時(shí)的訓練課結束以后，對于學(xué)以致用感觸良多，在后一節訓練課上，感覺(jué)明顯的熟練了不少。
我很喜歡這里的教學(xué)環(huán)境跟方式，很輕松，沒(méi)有束縛感跟緊張氛圍，而且都是分小組學(xué)習，是一個(gè)全新的學(xué)習模式。應該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應國外的學(xué)習方式。最贊的就是課程過(guò)半會(huì )有一個(gè)對教授的評估表，打評分、匿名填寫(xiě)各種意見(jiàn)，能很好的反饋學(xué)生的心聲，也有效促進(jìn)教授改進(jìn)授課方法跟調整授課內容，使“教”與“學(xué)”很好地溝通和調整，更加促進(jìn)未來(lái)的學(xué)習，很民主噢。
管理會(huì )計把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界，讓我感受到了這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
管理會(huì )計的心得體會(huì ) 3
本書(shū)是中等職業(yè)教育國家規劃會(huì )計專(zhuān)業(yè)主干課程教材,也是財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎課程教材。在體例結構上每章均有學(xué)習目標與知識目標，設計了相關(guān)鏈接、思考與實(shí)踐。對學(xué)有余力的同學(xué)給出社會(huì )實(shí)踐的方向,旨在提高其動(dòng)手能力。 本書(shū)配有學(xué)習卡,可從網(wǎng)站上獲得更多教學(xué)資源;為便于學(xué)生隨時(shí)檢查自身的學(xué)習情況,配有習題集(附多媒體教學(xué)課件);為了便于教師組織教學(xué)活動(dòng),配有教學(xué)參考書(shū)及電子教案。 本書(shū)可作為中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材,也可作為對口升高職的考試用書(shū),還可作為在職人員培訓用書(shū)。
目前初中畢業(yè)生主要流向高中，職業(yè)教育的生源質(zhì)量明顯下降，這給我們的教學(xué)工作帶來(lái)極大的挑戰。而財會(huì )專(zhuān)業(yè)課又是一門(mén)理論性強、概念枯燥抽象、實(shí)踐性要求嚴格、規范的課程，怎樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性，更好地把理論知識傳授給學(xué)生，培養學(xué)生理解、分析問(wèn)題的能力，提高操作技能?根據多年的教學(xué)實(shí)踐，我在這里談幾點(diǎn)體會(huì )。
因材施教、激發(fā)興趣。所謂因人施教，就是教師在教學(xué)過(guò)程中，根據學(xué)生和教材的特點(diǎn)，運用靈活的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，在傳授知識的同時(shí)，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法，培養學(xué)生獨立思考，解決問(wèn)題的能力。教師教的活，學(xué)生才能學(xué)得活、用得活。
凡是教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，在教學(xué)中都不是照本宣科地給學(xué)生講，而是使學(xué)生的情緒、思維充分活躍起來(lái)，把授課的過(guò)程變成學(xué)生思考、記憶的過(guò)程。有的教師抱怨學(xué)生學(xué)過(guò)的知識背不下來(lái)，腦子笨，應用、考試時(shí)用不上;其實(shí)，產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因正是教師多年來(lái)在教學(xué)過(guò)程中常常疏忽的問(wèn)題。
職高財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，未曾參加過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，既缺乏理性知識，又缺乏感性知識，因此，在授課時(shí)就必須善于把抽象的概念、深奧的問(wèn)題通俗化。也就是用學(xué)生最容易理解、最熟悉的方法說(shuō)明問(wèn)題，用學(xué)生最能接受的、最貼切的實(shí)例來(lái)解釋問(wèn)題。如解釋流動(dòng)資產(chǎn)，用人的血液來(lái)比喻非常形象，易于讓學(xué)生接受。有些知識本身比較抽象，而并不深奧，如憑證、賬簿。通過(guò)實(shí)際參觀(guān)，增強感性認識，明白究竟。有的既抽象、深奧，又比較復雜，這時(shí)就要運用輔助教學(xué)手段，讓學(xué)生在理解中接受。如講資金平衡原理時(shí)，運用兩塊面積相等的圖形代表資產(chǎn)和權益，對不同類(lèi)型的業(yè)務(wù)引起資金的增減變化，用圖形割補演示增減變化的過(guò)程及結果，讓學(xué)生理解其原理。如果學(xué)生的大腦始終處于接受的、興奮的狀態(tài)，對老師講不到的知識他們也能想到，這樣便能給學(xué)生以漁的本領(lǐng)而非授之以魚(yú)。
從學(xué)生大量作業(yè)中可以看出，不少學(xué)生做賬務(wù)處理時(shí)，常常把會(huì )計科目用錯，主要原因是對會(huì )計科目核算內容及會(huì )計制度規定記得不清。學(xué)生遺忘的現象相當普遍、嚴重，老師講的知識不少，但學(xué)生掌握的東西不多。造成這種情況的原因雖然是多方面的`，但教師思想上不重視，對學(xué)生要求簡(jiǎn)單、松懈、抓得不扎實(shí)是其中重要原因之一。在教學(xué)過(guò)程中，我采取對概念、財經(jīng)紀律、制度規定強行死記，對原理、方法在弄懂的基礎上進(jìn)行復述，逐一過(guò)關(guān)的方式。如果學(xué)生缺乏理論知識，在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)就猶如盲人摸象。所以，我們平時(shí)就要抓實(shí)干，把功夫下到位，重視基礎知識、基礎理論教學(xué)，提高職高學(xué)生的技能。
要使學(xué)生所讀的書(shū)，所學(xué)的知識形成立體、多方位、動(dòng)態(tài)的體系，并能靈活地運用。這樣，學(xué)過(guò)的知識才是有用的知識。
要使學(xué)生掌握真本領(lǐng)，具備真才實(shí)學(xué)，教師在教學(xué)過(guò)程中要設計不同形式的練習。如課堂練習、單元練習、分步模擬實(shí)習、綜合模擬實(shí)習等，讓學(xué)生有活學(xué)活用的機會(huì )，通過(guò)練習，形成技能。再一讓學(xué)生走出校門(mén)，參與社會(huì )實(shí)踐，身臨其境，把所學(xué)知識運用到實(shí)際工作中，真正成為社會(huì )需要的經(jīng)濟建設人才。許多學(xué)生深有體會(huì )地說(shuō):“以前是老師代替我們吃梨子，然后告一訴我們梨子是甜的，讓我們死一記住梨子是甜的:現在我論文下載們自己吃了梨子，就立即知道梨子的甜味，對梨子的味道有時(shí)比老師品的還仔細，梨子是啥味，我們永遠忘不了�！�
總之，如何把學(xué)生培養成自食其力，既能實(shí)際操作，又有理論知識的合格型經(jīng)濟人才，始終是我們專(zhuān)業(yè)教師不斷追求的目標。
管理會(huì )計的心得體會(huì ) 4
回憶起這10天的學(xué)習，感動(dòng)和收獲同在，汗水與歡樂(lè )同在，也深刻體會(huì )到公司領(lǐng)導的良苦用心，在如此競爭激烈的經(jīng)濟市場(chǎng)環(huán)境下，我們只有不斷的提升自己，才能不被社會(huì )所淘汰.工作這兩年，我自以為對于公司的流程及業(yè)務(wù)有了更加深刻而全面的了解，并且把書(shū)本知識和實(shí)踐的結合起到了一起，從而沾沾自喜，麻痹大意�，F在通過(guò)培訓，接受老師的專(zhuān)業(yè)指導后，才發(fā)現，自己的眼界多么狹窄，管理工作做的一塌糊涂，學(xué)習沒(méi)有持之以恒。通過(guò)的幾天的理論及實(shí)踐操作，對部分工作得出以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的感想：
1.收銀員工作：通過(guò)我親身實(shí)踐之后，得到的很多感悟，辛苦、風(fēng)險、服務(wù)、控損無(wú)時(shí)不體現在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。在我們門(mén)店，作為員工流動(dòng)性大、人員難招的部門(mén)，我一直在思考，為什么?一個(gè)收銀員的招聘要求是非常低的，不需要任何專(zhuān)業(yè)技能或者證書(shū)，幾乎人人能夠做，但一直以來(lái)，我們管理層對于她們的關(guān)注實(shí)在是太少，只覺(jué)得是簡(jiǎn)單的工作，經(jīng)過(guò)自己親身體會(huì )之后，對這份工作有了新的認識，公司的一切90%的資金回收都來(lái)自這個(gè)普通的崗位，直接收集著(zhù)顧客的信息，一個(gè)熟練的掌握收銀工作技能的收銀員，相當于四五個(gè)以上的新收銀員，因此我們應關(guān)心她們，改善她們的工作環(huán)境，降低她們的工作風(fēng)險，加強收銀技能工作的培訓，給優(yōu)秀員工一個(gè)提升的機會(huì )等，均是有效提升公司利潤，提高工作效率、降低人力成本的有效措施。
2.收貨工作：親自體驗后，覺(jué)得做好這個(gè)工作確實(shí)不容易。什么時(shí)候收貨、怎么收貨，收貨中需要注意的事項(保質(zhì)期、品質(zhì)、實(shí)時(shí)庫存)，都是主要注意的。生鮮收貨工作時(shí)間早、商品品質(zhì)、稱(chēng)重計數、單貨核對、輕拿輕放都需要注意，一個(gè)疏忽，公司就會(huì )產(chǎn)生直接損失;非生鮮收貨—保質(zhì)期、倉庫狀況、合格證、檢驗報告，這些都是要注意的;因此建立更好的職業(yè)道德和責任感，是提升這一崗位的工作效率和準確性決定性因素。
3.盤(pán)點(diǎn)工作：盤(pán)點(diǎn)是檢驗經(jīng)營(yíng)成果的直接方式，再好的銷(xiāo)售也不足以說(shuō)明經(jīng)營(yíng)成果的好壞，商品盤(pán)點(diǎn)的結果將直接體現經(jīng)營(yíng)管理結果的優(yōu)劣。認真負責的盤(pán)點(diǎn)態(tài)度和責任感是盤(pán)點(diǎn)時(shí)必須具備的。盤(pán)點(diǎn)前的整理工作是盤(pán)點(diǎn)準確度的先決條件;單據處理的情況，決定盤(pán)點(diǎn)外在影響因素;以我們現在的盤(pán)點(diǎn)時(shí)間設定，初盤(pán)的準確度直接決定盤(pán)點(diǎn)的結果，因此盤(pán)點(diǎn)的`準備工作和盤(pán)點(diǎn)的分工，可以最大程度提高盤(pán)點(diǎn)準確率。
4.控制損耗工作：損耗的重要性毋庸置疑，它體現在經(jīng)營(yíng)管理的每一個(gè)細節，采購、訂貨、收貨、儲存、定價(jià)、調價(jià)、銷(xiāo)售、加工、處理等等，如何控制損耗是我一直在思考的問(wèn)題，收貨的損耗完全要依靠收貨及搬運，內盜損耗必須禁止員工攜帶任何私人包、袋進(jìn)出賣(mài)場(chǎng)，加強防損部門(mén)技能培訓，對離開(kāi)賣(mài)場(chǎng)的員工進(jìn)行檢查，一旦查獲有夾帶公司商品出賣(mài)場(chǎng)的員工要予以嚴肅處理，張貼警示標志，時(shí)刻警示員工;外盜形式多種多樣，有在賣(mài)場(chǎng)吃喝的、有夾帶的、有以假亂真的、有內外聯(lián)合的等等方式，外盜只能提高全體員工控損技能培訓，環(huán)環(huán)控制損耗，才能達到真正控損目的，張貼提醒禁止試吃的標志在散貨區及生鮮區，能有效控制一部分損耗發(fā)生。
這段時(shí)間里，老師們博大的知識庫中見(jiàn)識了不少的案例，了解了更多財務(wù)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向，加強了學(xué)習的興趣，老師們無(wú)意中的發(fā)散總是能夠激起我強烈的興趣，他們口中那些知識與鮮活的案例一次又一次的拓寬著(zhù)我的眼界。在學(xué)習的過(guò)程中，與同事們朝夕相處，在這樣的氛圍中學(xué)習，與這么多同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們一起不僅可以相互交流，共同進(jìn)步，還能增進(jìn)友情，我認為這也是我這段學(xué)習生活中難忘的一段經(jīng)歷。學(xué)習的目的在于加強我的財務(wù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，鍛煉我的社會(huì )交往水平，專(zhuān)業(yè)處理能力，也使我明白學(xué)習是一個(gè)持續的過(guò)程，我必將持之以恒，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)本職工作，努力提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，我深知不論是理論學(xué)習還是實(shí)踐工作都不是一個(gè)階段性的，這都要求我堅持不怠，我相信我會(huì )堅持，不論是現在的培訓還是在在以后的工作中。
管理會(huì )計的心得體會(huì ) 5
時(shí)間飛逝，轉瞬間，咱們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內容都是專(zhuān)業(yè)課，其中會(huì )計實(shí)訓是十分重要的課程，經(jīng)由前多少學(xué)期對基本會(huì )計跟企業(yè)會(huì )計的學(xué)習，會(huì )計實(shí)訓是由實(shí)踐到實(shí)際操作的主要改變。
會(huì )計這種職業(yè)，在理論研討方面，并不須要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技巧強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的破足之本，所以上好會(huì )計實(shí)訓課尤為重要。
從一開(kāi)端的做會(huì )計分錄，到填寫(xiě)記賬憑證，而后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個(gè)人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了，才正真的了解到什么是會(huì )計。本來(lái)會(huì )計工作并不設想中的那么簡(jiǎn)略，那么輕閑。
會(huì )計實(shí)訓的上課方法，讓我感到很有趣，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會(huì )計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務(wù)工作，會(huì )計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會(huì )計報表的編制，以及贊助組員進(jìn)行工作。
上會(huì )計實(shí)訓課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識�！熬诒P(pán)算，擅長(cháng)治理，勤于理財”是我們的崗訓�！拔艺f(shuō)行一定行，說(shuō)我行我就行，我自負我勝利”是我們不變的信心。
在課前要籌備好物品，作為會(huì )計，丟三落四可不行！上可進(jìn)程中一定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留心，就不曉得接下來(lái)要做什么了，要遇上，就更不輕易了。當然還要有團隊配合精力，一定要吧本人的工作做準確做好，才干讓后面同窗的工作順利進(jìn)行。
登記賬簿是最考驗人仔細和耐煩的。我做主管崗位，要依據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁(yè)上的文字數字一定要正確清楚，假如寫(xiě)錯要用劃線(xiàn)更正，再加蓋人命章。再后來(lái)，編制會(huì )計報表時(shí)，必定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂，收拾賬簿，工作就算基礎實(shí)現了。
而像上面說(shuō)的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著(zhù)做，第二遍是主管帶著(zhù)，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
“只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的味道”，對我而言，能夠說(shuō)通過(guò)上會(huì )計實(shí)訓課，真逼真切的讓我懂得了什么是會(huì )計，讓我對會(huì )計的觀(guān)點(diǎn)也有了實(shí)質(zhì)的轉變，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心＋一份耐心＋一份義務(wù)心＝人生價(jià)值的詮釋。
盼望在接下來(lái)為期未幾的在校學(xué)習中，多上會(huì )計實(shí)訓，以便讓我們能一直的'查漏補缺，這樣更能輔助我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為走上社會(huì )奠定良好的基礎。
次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的。 另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
兩個(gè)星期的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)訓還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓的機會(huì )，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì )計，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。
管理會(huì )計的心得體會(huì ) 6
《成本會(huì )計》與《基礎會(huì )計》、《財務(wù)會(huì )計》等課程相比具有較強的實(shí)踐性，而與《會(huì )計實(shí)務(wù)》相比又具有更強的理論性。這就要求在講授《成本會(huì )計》時(shí)，既要重視實(shí)踐性的練習，又不能忽略理論的講授。 上學(xué)期，我擔任職三級《成本會(huì )計》教學(xué)工作，我認為講好《成本會(huì )計》課要做到以下幾點(diǎn)：
一、理論要講透、講活�？傮w上來(lái)講，在《成本會(huì )計》課中計算和習題占了大部分比例，但在教學(xué)中不能因此偏廢了對理論的講解。尤其是職三學(xué)生，不能因為授課時(shí)間有限而少講或略講理論。因為通過(guò)例題可以教給學(xué)生怎樣做，而通過(guò)理論的講解能夠告訴學(xué)生為什么這樣做，把理論講清楚了，才能使學(xué)生對計算方法有更好的理解，做到知其然，更知其所以然，從而提高教學(xué)的效率和效果，起到事半功倍的作用。比如在第二章中，“正確劃分各種費用界限”這一問(wèn)題就是一個(gè)非常重要的理論問(wèn)題，它實(shí)際上暗含了成本會(huì )計核算程序的線(xiàn)索。第一點(diǎn)是正確劃分應否計入產(chǎn)品成本、期間費用的界限，這一點(diǎn)實(shí)際是說(shuō)當企業(yè)發(fā)生一項支出時(shí)，是否屬于成本會(huì )計的核算范圍，即一項支出是屬于資本性支出還是屬于收益性支出，如果是屬于資本性支出，則應予以資本化，不屬于成本會(huì )計的核算范圍，不應計入成本、費用；
二、加強實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在《成本會(huì )計》的教學(xué)中可采取的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節包括課堂自我測試，課后習題，和模擬實(shí)務(wù)操作等形式。這三種形式所起的作用各有不同，可以互相配合，起到相輔相成的效果。
1、課堂自我測試即在每次課結束之前，利用5分鐘左右的時(shí)間，將本堂課講授的重點(diǎn)內容以自測題的形式讓學(xué)生做一下，目的在于檢驗學(xué)生對當堂內容的理解，教師能及時(shí)掌握學(xué)生對所授內容的掌握程度和本次課的教學(xué)效果，以便及時(shí)地對教學(xué)方法進(jìn)行調整，或對集中反映的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)輔導。有疑問(wèn)的學(xué)生可在課后向教師單獨請教，并為課后的復習提供一個(gè)明確的指導。自我測試題的設計要緊緊圍繞教學(xué)重點(diǎn)內容，題量在五個(gè)題左右，題型宜以單選、多選等小題型為宜，最好能在5分鐘左右完成，可適當包括一個(gè)拓展性的題，或課后思考題。
2、課后習題是學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識，掌握教材內容所依靠的最
主要手段，也是傳統的最基礎的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。成本會(huì )計以習題為主，所以要盡可能得讓學(xué)生通過(guò)反復、大量的練習來(lái)鞏固所學(xué)的知識要點(diǎn)。通過(guò)課后習題，可以使學(xué)生全面的復習所學(xué)內容，并對重、難點(diǎn)進(jìn)行反復練習，因此布置課后習題時(shí)應盡量涵蓋教學(xué)目的中要求掌握的全部?jì)?/p>
容，題量可適當大一些，并可以體現一定的`難度。
3、模擬實(shí)務(wù)操作通過(guò)模擬實(shí)驗環(huán)節來(lái)強化學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。通過(guò)模擬實(shí)驗，使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )成本核算的理論依據，在對課堂教學(xué)內容和書(shū)本理論知識加深理解的同時(shí)，反思會(huì )計實(shí)務(wù)工作中核算方法的合理性、科學(xué)性，站在更高的層次上認識成本會(huì )計及其方法。通過(guò)模擬實(shí)務(wù)操作，能夠使學(xué)生熟悉成本核算業(yè)務(wù)的發(fā)生環(huán)節及其相關(guān)的原始證明，培養學(xué)生確認和計量各種成本、費用項目的能力，培養學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，彌補理論教學(xué)難以真實(shí)展現各種費用項目的發(fā)生環(huán)節及其相關(guān)原始證明的不足。
三、適當引入案例教學(xué)在《成本會(huì )計》課中引入案例教學(xué)的做法目
前尚不普遍。但隨著(zhù)我國資本市場(chǎng)迅猛發(fā)展，經(jīng)濟全球化趨勢日益增強，預算管理、事中控制等成本管理的職能顯得越來(lái)越重要。將近年來(lái)在會(huì )計改革與發(fā)展實(shí)踐中涌現的典型案例引入教學(xué)，把課堂教學(xué)、理論教學(xué)、方法教學(xué)與案例分析相結合，可以進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識視野和思維空間。提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
管理會(huì )計的心得體會(huì ) 7
在本次實(shí)習過(guò)程中，我系統掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，通過(guò)此次實(shí)習，我們將會(huì )計理論和會(huì )計實(shí)踐相結合，并有以下深刻體會(huì )。
一、扎實(shí)的理論知識是前提
在實(shí)習以前，我總以為通過(guò)學(xué)習，自身所學(xué)的會(huì )計理論知識已經(jīng)扎實(shí)，主觀(guān)認為所有的工作都一樣，只要掌握了規律就沒(méi)什么問(wèn)題。但是實(shí)際過(guò)程中我才發(fā)現，我們平時(shí)所學(xué)的遠遠不夠，在細節方面更是錯誤百出，比如我們書(shū)寫(xiě)的技能，如金額的大小寫(xiě)、日期書(shū)寫(xiě)的規范性等等。此外，我們根據相關(guān)的實(shí)習數據資料，在填寫(xiě)原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時(shí)理論知識不夠扎實(shí)，經(jīng)不住實(shí)戰的考驗，這也是我在本次實(shí)習過(guò)程中得到的一個(gè)重要教訓。
二、理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵
通過(guò)此次的實(shí)習過(guò)程我還發(fā)現，僅僅有熟練的理論知識對于我們會(huì )計人員來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的，我們已經(jīng)學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間的會(huì )計，可以說(shuō)基本上對會(huì )計已經(jīng)耳目能熟了，有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習過(guò)程中仍然很吃力，這使我認識到會(huì )計理論如果離開(kāi)實(shí)踐過(guò)程皆為零，實(shí)際操作對于會(huì )計人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，離開(kāi)實(shí)踐環(huán)節的會(huì )計理論只是紙上談兵，在財會(huì )人員的工作中行不通。
學(xué)習對工作是有很大的幫助，在學(xué)校的時(shí)候所能積累的經(jīng)驗，確實(shí)對于實(shí)習也是有非常大的幫助，學(xué)習的會(huì )計專(zhuān)業(yè)我感覺(jué)非常充實(shí)，這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習當中，我真的感覺(jué)非常的有動(dòng)力，這也讓我深刻的體會(huì )到了自己還是做出了一些成績(jì)，實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真切的認識到了自己的不足，接下來(lái)一定要好好的糾正，雖然實(shí)習的時(shí)間不長(cháng)，但是我還是有一番心得的。
首先我覺(jué)得步入工作之后，不管是做什么事情都應該要端好心態(tài)，掌握一個(gè)比較好的專(zhuān)業(yè)技能，在工作當中，才能夠變的更加優(yōu)秀，學(xué)習會(huì )計的這個(gè)專(zhuān)業(yè)我真切的體會(huì )到了自己各方面成績(jì)，作為一名大學(xué)生這也是我應該要做好的.，專(zhuān)業(yè)知識是非常珍貴的，在這樣的環(huán)境下面我還是感覺(jué)非常有動(dòng)力的，大學(xué)階段的學(xué)習和生活都是我需要認真維持好的，雖然實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中也會(huì )遇到一些困難，但是我還是應該要認真的做好自己各方面的事情，這次在實(shí)習當中，我認真的做好自己的工作，平時(shí)遇到不動(dòng)的知識，也會(huì )虛心的請教，對于這一點(diǎn)我還是非常認可的，當然我也應該要好好地維持下去，大學(xué)期間我還是應該要對自己有更多的信心。
實(shí)習期間我確實(shí)應該要調整好自己的心態(tài)，學(xué)習會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)我還是真切的認識到了自己各方面的不足，對于自己各方面還是應該要認真去思考，也是應該要積累足夠多的經(jīng)驗，對于實(shí)習我還是應該要繼續維持下去，大學(xué)是一個(gè)非常好的學(xué)習環(huán)境，我應該要對自己更加認真一點(diǎn)，通過(guò)個(gè)人學(xué)習能力的提高，我專(zhuān)注對專(zhuān)業(yè)知識的提高，無(wú)論是在什么事情上面，都應該要去接觸更多的知識，會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得還是非常有信心的，我也會(huì )是應該要認識到自己各方面的不足，當然除了這方面之外，我在這次實(shí)習中也體會(huì )到了，除了學(xué)校步入工作當中的那種不易，工作和學(xué)習不一樣，無(wú)論是什么事情都應該要做好，沒(méi)有理由給自己找借口。
三個(gè)月的時(shí)間下來(lái)，這種感覺(jué)也是非常的明顯，所以我希望自己能夠做的更加的認真一點(diǎn)，無(wú)論是在什么階段學(xué)習都應該是我要去積累的，在這些事情方面，我還是需要繼續維持下去的，所以以后我一定會(huì )做的更好，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，以后正式步入工作之后，更加的努力。
管理會(huì )計的心得體會(huì ) 8
實(shí)訓是每一個(gè)稅務(wù)會(huì )計畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固學(xué)問(wèn);實(shí)訓又是對我們專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗，它讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。平日里我們所學(xué)的基礎學(xué)問(wèn)、基本理論、基本方法，自認為我基本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我確定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去，才能真正把握這門(mén)學(xué)問(wèn)，所以才有了接下來(lái)的稅法實(shí)訓。
我這里主要談?wù)勗鲋刀惻c消費稅的納稅申報表的填寫(xiě)：
增值稅的納稅申報表的填寫(xiě)，我認為只要你懂得會(huì )計，就是不難的，其中“稅款所屬時(shí)間”是指納稅人申報的增值稅應納稅額的所屬時(shí)間，應填寫(xiě)詳細的起止年、月、日。這個(gè)日期是不能與“填表日期”相混淆的�！鞍催m用稅率征稅貨物及勞務(wù)銷(xiāo)售額”欄數據，填寫(xiě)納稅人本期按適用稅率繳納增值稅的應稅貨物和應稅勞務(wù)的銷(xiāo)售額。包括在財務(wù)上不作銷(xiāo)售但按稅法規定應繳納增值稅的視同銷(xiāo)售貨物和價(jià)外費用銷(xiāo)售額。
“銷(xiāo)項稅額”欄數據，填寫(xiě)納稅人本期按適用稅率計征的銷(xiāo)項稅額，該數據應與“應交稅金—應交增值稅”明細科目貸方“銷(xiāo)項稅額”專(zhuān)欄本期發(fā)生數全都�！斑M(jìn)項稅額”欄數據，填寫(xiě)納稅人本期申報抵扣的進(jìn)項稅額。該數據應與“應交稅金—應交增值稅”明細科目借方“進(jìn)項稅額”專(zhuān)欄本期發(fā)生數全都�！凹{稅檢查調整的銷(xiāo)售額”欄數據，填寫(xiě)納稅人本期因稅務(wù)、財政、審計部門(mén)檢查并按適用稅率計算調整的應稅貨物和應稅勞務(wù)的銷(xiāo)售額。但享受即征即退稅收優(yōu)待政策的貨物及勞務(wù)經(jīng)稅務(wù)稽查發(fā)覺(jué)偷稅的，不得填入“即征即退貨物及勞務(wù)”部分。
“免稅貨物及勞務(wù)銷(xiāo)售額”欄數據，填寫(xiě)納稅人本期根據稅法規定直接免征增值稅的貨物及勞務(wù)的銷(xiāo)售額及適用零稅率的貨物及勞務(wù)的銷(xiāo)售額，但不包括適用“免、抵、退”方法出口的貨物的銷(xiāo)售額�！吧掀诹舻侄愵~”欄數據，為納稅人前一申報期的`“期末留抵稅額”減去抵減欠稅額后的余額數，該數據應與“應交稅費—應交增值稅”明細科目借方月初余額全都�！懊�、抵、退貨物應退稅額”欄數據，填寫(xiě)退稅機關(guān)根據出口貨物免、抵、退方法審批的應退稅額�！捌谀┝舻侄愵~”欄數據，為納稅人在本期銷(xiāo)項稅額中尚未抵扣完，留待下期連續抵扣的進(jìn)項稅額。
“期初未繳稅額”欄數據，為納稅人前一申報期的“期末未繳稅額”減去抵減欠稅額后的余額數。消費稅納稅申報表的填寫(xiě)也是很簡(jiǎn)潔的，只要根據給定的稅目，相應的稅率，正確計算就可以了。當然這一切都要是建立在扎實(shí)的理論功底之上的，這樣才能運用自如。我始終如一堅信這句話(huà)：熟能生巧!
通過(guò)這個(gè)實(shí)訓，我熟悉到作為一個(gè)會(huì )計人員，工作中肯定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素養，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度，要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員要精確 的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。
會(huì )計雖不是一件非常具有創(chuàng )新意識的工作，但它靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們肯定要加強自己對數字的敏感度，準時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。我們只有不斷地學(xué)習才能跟上企業(yè)進(jìn)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，把握最新的會(huì )計準則，稅法細則，法律學(xué)問(wèn)及攻關(guān)經(jīng)濟動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容，對企業(yè)的進(jìn)展方向作出正確的推斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)方案，為企業(yè)和社會(huì )制造更多的財寶。
管理會(huì )計的心得體會(huì ) 9
今年初夏，我們來(lái)自農商行不同地方的2位會(huì )計主管，以“打造更轉專(zhuān)業(yè)的團隊，贏(yíng)取更美好的明天”為主題，相約在嘉陵江畔，北碚城邊，邂逅了一次修德練功，強能樹(shù)表的為期4天的旅程。在這短短的四天之中，我們大家一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起學(xué)習，一起進(jìn)步，在這些過(guò)程中我想我們大家都一定感受很深吧，那么我來(lái)從幾個(gè)方面來(lái)談一下這短短四天我所學(xué)到和感受到的
一、團輔助訓練——調整心態(tài)，樂(lè )群合群
第一天的團輔訓練，輕松，讓我興趣盎然。每天往返于單位和家庭之間，繁瑣的工作讓我們很少與外界能有交集。我們來(lái)自農商行各個(gè)地方的2位學(xué)員分成了十個(gè)小組，雖然同屬農商行，都是一個(gè)戰壕的戰友，但大部分可以說(shuō)互相都很陌生，心想這種小組也是有名無(wú)實(shí)，搞不出什么名堂來(lái)，說(shuō)不定4天過(guò)后小組成員都認不完。然而一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字�！叭ⅰ弊屛覀凅w驗了從陌生到熟悉，從熟悉到親密的全過(guò)程，“三立”的際遇讓我結交了2 0位來(lái)自不同地方的好友，雖然此時(shí)人各一方，但電話(huà)、微信又將我們緊緊捆在了一起；“三立”讓我們學(xué)會(huì )了人與人的高效溝通，高效的溝通對于提高銀行效能具有極其重要的意義，良好的口頭表達是銀行服務(wù)人員吸引和游說(shuō)客戶(hù)的利器。
二、作風(fēng)訓練——規范行為，提升形象
到了三立，看到三立學(xué)校校長(cháng)、班主任及各位老師燦爛的笑容、落落大方的姿勢，我首先被他們的形象所征服，跟著(zhù)他們學(xué)沒(méi)錯。
“同學(xué)們好嗎？”“好、很好、非常好！”耳畔回響最多就是這句話(huà)。訓練中，喊著(zhù)口號我們精神抖擻、士氣高昂；喊著(zhù)口號我們神采飛揚、意氣風(fēng)發(fā)。通過(guò)4天的作風(fēng)培訓，規范了我們的行為習慣，提升了我們的外在形象及內在的素質(zhì)，修煉了我們精誠團結，合規守紀的品質(zhì)�？偹苤�，銀行是一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，其服務(wù)態(tài)度好壞和服務(wù)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到廣大客戶(hù)的切身利益，也關(guān)系到自身的經(jīng)營(yíng)效益，影響著(zhù)銀行的社會(huì )聲譽(yù)。如果我們時(shí)刻保持培訓中的精神風(fēng)貌，以身作則，影響他人，何愁我們銀行整體形象上不去，銀行品牌打不響。
三、學(xué)習理論——增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野
這次聽(tīng)的專(zhuān)題講座主要有：《有效證件鑒別和快速人證對照》《財務(wù)管理人員的服務(wù)觀(guān)念與服務(wù)禮儀》《票據業(yè)務(wù)風(fēng)險防范》《會(huì )計主管履職能力建設》《銀行柜面業(yè)務(wù)風(fēng)險操作防范》，內容豐富，切合實(shí)際。專(zhuān)家們的講座豐富了我們的專(zhuān)業(yè)知識，開(kāi)闊了我們的眼界，使我們在“更專(zhuān)業(yè)的團隊”的道路上又邁出了一步；通過(guò)學(xué)習討論交流，我們2位戰友毫無(wú)保留地分享了各自崗位中的工作經(jīng)驗，大大提高了我們的辦事能力以及工作效率。
時(shí)代的發(fā)展已使銀行業(yè)由一個(gè)最平穩的行業(yè)變成一個(gè)變化最為迅速，最富挑戰性的`行業(yè)，學(xué)習對于銀行業(yè)人員來(lái)說(shuō)，比以往任何時(shí)侯更為重要，更為迫切�，F在我們金融行業(yè)的競爭日益激烈，金融產(chǎn)品不斷創(chuàng )新，業(yè)務(wù)品種日益豐富，逼迫著(zhù)我們必須學(xué)習，只有不斷充實(shí)和完善自己，才能跟的上業(yè)務(wù)飛速發(fā)展的需要。而作為會(huì )計主管的我們，我們除了自身要加強學(xué)習外更要帶動(dòng)其他員營(yíng)造立一種積極向上的學(xué)習氛圍，將自己的所學(xué)分享與大家，促進(jìn)團隊一同進(jìn)步，眾人拾柴，為農商行的高效快速發(fā)展添磚加瓦。新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟。雖然時(shí)隔幾天，黃埔三期的班旗，三期培訓的精神依舊歷歷在目。此次的培訓在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導和鼓勵，讓我有了明確的定位，學(xué)會(huì )了積極進(jìn)取。
最后，一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明，我將以本次培訓精神作為指導，為柜面業(yè)務(wù)的搞好扎實(shí)內控管理，為農商行的發(fā)展精研業(yè)務(wù)技能，同時(shí)實(shí)現自身價(jià)值。
管理會(huì )計的心得體會(huì ) 10
我們在20xx年4月5號開(kāi)始了本次會(huì )計實(shí)習，采取模擬實(shí)習的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì )計實(shí)習的材料來(lái)源。透過(guò)實(shí)習，熟悉并掌握會(huì )計流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶(hù)的資料和基本結構，了解借貸賬戶(hù)法的記賬規則，掌握開(kāi)設和登記賬戶(hù)以及編制會(huì )計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會(huì )計有更深的理性認識并掌握會(huì )計基本操作技能。這是本次實(shí)習的目的!
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手。這次實(shí)習，我們是既做會(huì )計，又做出納，剛開(kāi)始還真不習慣，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了，加上天氣又熱，情緒更加煩躁，而會(huì )計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開(kāi)始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!本次實(shí)習的地點(diǎn)是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個(gè)小組5.6個(gè)人，圍在一齊做帳，這樣有利于同學(xué)交流!!按照企業(yè)會(huì )計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。仔細閱讀模擬材料，決定資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶(hù)，根據各賬戶(hù)的屬性分類(lèi)，填入賬頁(yè)紙中。最后填寫(xiě)各賬戶(hù)的期初余額。具體步驟如下：
一、設置賬簿
首先按照企業(yè)會(huì )計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。其次根據下發(fā)的會(huì )計模擬資料，仔細閱讀、決定本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶(hù)，其中：總賬賬戶(hù)有哪些，明細賬賬戶(hù)是哪個(gè);而后再根據各賬戶(hù)的性質(zhì)分出其所屬的賬戶(hù)類(lèi)別。再次按照上述分類(lèi)，將所涉及的全部賬戶(hù)名稱(chēng)，貼口取紙填列到各類(lèi)賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶(hù)借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶(hù)借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿務(wù)必使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě)，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶(hù)核對相符。
三、結賬
首先詳細檢查模擬資料中所列的`經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無(wú)錯記賬戶(hù)、錯記金額，如有應及時(shí)補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類(lèi)明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì )計作好充分準備。
四、編制會(huì )計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間;其次根據總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列;還務(wù)必要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填;最后還要編制人要簽名。
這次實(shí)習的時(shí)間是三周，由任春秋老師指導我們做，但是我們只做了1-10號的憑證，總結原因有以下幾點(diǎn)：(1)我們之前的理論基礎學(xué)的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書(shū);(2)以前沒(méi)有接觸過(guò)會(huì )計，很多憑證都是第一次看到，剛開(kāi)始根本無(wú)從下手，怕做錯啊!(3)年輕人，心浮氣燥，對做會(huì )計沒(méi)有興趣!!所以我們要在接下來(lái)的時(shí)間里，把會(huì )計理論知識好好的復習一下，培養對會(huì )計的興趣!!爭取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)!!
管理會(huì )計的心得體會(huì ) 11
時(shí)間似箭，時(shí)光飛逝，短短的8個(gè)星期的會(huì )計綜合實(shí)訓又結束了。8個(gè)星期的時(shí)間，沒(méi)有想象中那么的漫長(cháng)，也沒(méi)有想象中的那么短暫。在這8個(gè)星期的綜合實(shí)訓中，給我們更大的感覺(jué)是會(huì )計的任務(wù)繁重。會(huì )計的分崗位實(shí)訓，讓我們清楚了各個(gè)崗位的責任和工作內容，原本以為這綜合實(shí)訓會(huì )順利一點(diǎn)，至少我們經(jīng)歷過(guò)分崗位實(shí)訓。會(huì )順一點(diǎn)，會(huì )好一點(diǎn)，但是沒(méi)有想象中的那樣順利，甚至是困難重重！只有親身經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。會(huì )計綜合實(shí)訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。
首先，我們沒(méi)有必要急著(zhù)做業(yè)務(wù)處理，我們首其重要要搞清楚地是一些相關(guān)的重要信息。第一，要清楚實(shí)習企業(yè)的概況，包括企業(yè)類(lèi)型與經(jīng)營(yíng)范圍，內部組織機構及人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程；第二，要準確的知道企業(yè)會(huì )計政策與內部會(huì )計核算辦法，這要十分準確的知道。
其次，建立帳套資料，包括總賬，現金日記賬，銀行存款日記賬，各類(lèi)明細賬，填寫(xiě)期初余額。其中，明細賬中，我們之前沒(méi)有接觸過(guò)的是材料采購的橫線(xiàn)登記式，不僅僅是格式的不同，內容上登記方式也略有不同，并不是按照是時(shí)間的先后順序填寫(xiě)的，按照業(yè)務(wù)的入庫的具體時(shí)間登記的！
第三，最重要的核心任務(wù)是業(yè)務(wù)處理。
“簡(jiǎn)單”而似乎又有“煩瑣”實(shí)訓步驟如下：
�。�1）填制原始憑證；
�。�2）根據審核無(wú)誤的原始憑證，填記賬憑證；
�。�3）編制科目匯總表；
�。�4）根據科目匯總表登總賬；
�。�5）根據記賬憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳；
�。�6）最后結賬，編制資產(chǎn)負債表，利潤表以及其他相關(guān)的資料。
可能在其中的過(guò)程中，給我們帶來(lái)任務(wù)比較繁重的是期末處理吧！在期末處理中：
第一，在計算各類(lèi)費用的分配結轉中，我們涉及的知識包括財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計，包括庫存商品的全月一次加權平均法，產(chǎn)成品的逐步結轉分步法，制造費用的定額工時(shí)分配法等等；
第二，各種稅費提取更是涉及到稅法的知識，自認為自己的稅法就學(xué)的不是很好，這里給我帶來(lái)了重重困難，還好通過(guò)自己的學(xué)習，通過(guò)老師和同學(xué)的幫忙，一步一步的解決。最后，結賬給我們也帶來(lái)了不少的重擔。
最后一切完成，裝訂憑證，各類(lèi)明細賬以及上交有關(guān)作業(yè)。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的.基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；特別是在費用分配和結轉時(shí)，更是一步都不能出一丁點(diǎn)的錯誤，出一點(diǎn)錯誤可能會(huì )導致以后工作地效率為0；
2、雖然在實(shí)訓過(guò)程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會(huì )校對，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
3，繼續加強自己的專(zhuān)業(yè)知識，得繼續加油努力地學(xué)習。
只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說(shuō)通過(guò)上會(huì )計實(shí)訓課，真真切切的讓我了解了什么是會(huì )計，讓我對會(huì )計的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。
通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的認識進(jìn)一步加強。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練，克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程；熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
【管理會(huì )計的心得體會(huì )】相關(guān)文章：
會(huì )計管理心得體會(huì )01-11
管理會(huì )計心得體會(huì )04-07
會(huì )計學(xué)管理心得體會(huì )11-07
管理會(huì )計個(gè)人的心得體會(huì )02-21