新學(xué)期演講稿

時(shí)間:2024-05-13 17:52:40 演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】新學(xué)期演講稿合集5篇

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現在的社會(huì )生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的新學(xué)期演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】新學(xué)期演講稿合集5篇

新學(xué)期演講稿 篇1

尊敬的各位家長(cháng):

  早上好!非常感謝大家的如約而至, 一轉眼,我們的孩子已經(jīng)步入畢業(yè)班。我們應該認識到,六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。所以,今天,我們聚在一起,只有一個(gè)目的,為了孩子的健康成長(cháng),希望我們的孩子在即將畢業(yè)的這一年里經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,讓他們得到全面發(fā)展的同時(shí),并能以?xún)?yōu)異的成績(jì)踏入理想中學(xué)的大門(mén),成為名副其實(shí)的嬌嬌者。讓我們在教育孩子時(shí),能“站得高些,看得遠些,想得深些,做得實(shí)些”。

  一、上期工作總結,

  剛剛過(guò)去的一學(xué)期,令五二班的每一位老師和孩子記憶猶新,在學(xué)校組織的“炫我風(fēng)采特長(cháng)展示”活動(dòng)中,我們班的跆拳道孩子郭一鳴、馮均怡、馮瑞凱等同學(xué)舒展有力的動(dòng)作,自信開(kāi)朗的狀態(tài)激發(fā)了很多孩子的跆拳道之夢(mèng)。舞蹈班的孩子苗可欣靈動(dòng)柔軟的優(yōu)美舞姿讓我們無(wú)不為之羨慕。畫(huà)畫(huà)班的孩子董文露、王彥中頗有創(chuàng )意的畫(huà)技更是贊嘆!办盼铱诓拧钡挠h賽講活動(dòng)中,我們的孩子霍小藝為五二班奪得了漢語(yǔ)最高的榮譽(yù)。雖然緊張的學(xué)習生活中有很多的困難和挑戰,但令我們驕傲的是五二班的孩子用永不放棄的勁頭換來(lái)了河濱班級常規管理排名的前列,榮獲“優(yōu)秀班級”的光榮稱(chēng)號;厥鬃哌^(guò)的歷程,我們欣喜著(zhù)孩子的成長(cháng)與進(jìn)步,也見(jiàn)證著(zhù)孩子身上的變化:

  二、班級學(xué)生現狀分析(目前學(xué)生的變化和班里存在的現象):

  1、思想現狀分析

 。ㄊ紫任襾(lái)談?wù)労⒆铀枷肷系淖兓┖⒆拥乃枷胍呀?jīng)從單純走向復雜,開(kāi)始有自己意向,不再什么話(huà)都與父母老師說(shuō)了,有了自己的世界和秘密,但同時(shí)他們是非辨別力弱。很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,卻自以為是什么都懂,聽(tīng)不進(jìn)其他人的勸說(shuō),逆反心理相當強,犯了錯也意識不到。有的同學(xué)以自我為中心,吃不了一點(diǎn)虧,受不得半點(diǎn)委屈,聽(tīng)不得批評。有的孩子比闊氣,要求家長(cháng)買(mǎi)時(shí)髦的衣服,玩手機,周末約朋友到處玩,請客吃飯等。這種思想現狀嚴重影響到了孩子的學(xué)習態(tài)度。

  2、學(xué)習現狀分析

 。ㄆ浯卧趯W(xué)習上)隨著(zhù)年級的增高,孩子們學(xué)習的知識廣泛了,內容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對多了,學(xué)習方法改變了。所以出現了一部分同學(xué)求知欲增強,對知識十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想。而仍有一部分同學(xué)惰性強,上課老師只要稍不提醒思想就會(huì )跑神,作業(yè)應付完成,字跡潦草,或者家庭作業(yè)鉆空子,少完成甚至根本不能完成,雖然聰明但是成績(jì)總是落后,也有一部分同學(xué)協(xié)調不好不同學(xué)科的學(xué)習,出現偏科現象。

  三、語(yǔ)文教學(xué)工作設想:

  根據以上兩方面問(wèn)題,本期在語(yǔ)文教學(xué)方面我準備這樣做:

  1、指導學(xué)生制定學(xué)習計劃,有目的,有步驟地學(xué)習。語(yǔ)文學(xué)習很多內容是個(gè)性化的學(xué)習,主張孩子進(jìn)行自主學(xué)習,獲得獨特的體驗。必須指導學(xué)生學(xué)會(huì )確定自己學(xué)習的重點(diǎn),選擇恰當的學(xué)習方式方法,支配好學(xué)習時(shí)間,也就是學(xué)習前要制定明確的單元學(xué)習計劃,內容包括:確定好方法,安排好時(shí)間,與小組成員明確分工。

  2、對閱讀能力進(jìn)行專(zhuān)項訓練。閱讀能力是一個(gè)人語(yǔ)文綜合能力的體現,它體現著(zhù)朗讀水平,思維的廣度與深度,對語(yǔ)言文字的理解能力,對行文結構的分析能力,語(yǔ)言的組織能力等。每次考試,閱讀理解的題目都占很大的比重,孩子的成績(jì)也大多在這類(lèi)型的題目上拉開(kāi)了距離,為了提高孩子的閱讀水平,使他們讀有所獲,這一學(xué)期以語(yǔ)文課本上的文章為主要載體,教授孩子閱讀方法,我們六年級的三位同頭課老師分別找一些課外文章進(jìn)行專(zhuān)項訓練,這樣由課內所學(xué)的閱讀方法遷移到課外,由閱讀短文的能力提高帶動(dòng)綜合閱讀能力的提高。

  3、多途徑創(chuàng )造習作練筆的情境,使學(xué)生愿意寫(xiě),有的寫(xiě)。a、與學(xué)生生活緊密結合,日記隨筆每周不少于兩篇;b、與課內閱讀緊密配合,學(xué)完課文及時(shí)指導孩子對課文進(jìn)行續寫(xiě),仿寫(xiě),改寫(xiě),想象作文等;c、與綜合性學(xué)習緊密配合,寫(xiě)調查報告,小品,廣告,可以敘事抒懷,可以議論說(shuō)明,可以紀實(shí),可以摘錄編寫(xiě);d、學(xué)習必要的寫(xiě)作知識。通過(guò)大量閱讀、反復練習,學(xué)習寫(xiě)作方法。e、加強修改,自評與互評相結合,完善自己的習作,提高習作質(zhì)量。。

  4、堅持不懈進(jìn)行口才培養。本期我準備通過(guò)即興演講,朗誦賽,故事會(huì ),辯論賽,課本劇表演等,為孩子創(chuàng )造表現自我的機會(huì ),讓他們的口才在豐富多彩的活動(dòng)中得到提高和培養。

  5、在綜合活動(dòng)中提高學(xué)生語(yǔ)文綜合能力。通過(guò)綜合性的學(xué)習活動(dòng),提高學(xué)生與人交往合作能力,動(dòng)手能力,運用語(yǔ)文基本知識的能力,分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。根據本冊教材安排,我們會(huì )開(kāi)展世界風(fēng)情集主題報告會(huì ),歲寒三友書(shū)畫(huà)展,為運動(dòng)會(huì )設計方案等綜合活動(dòng)。

  四、班級工作設想:

  如果將學(xué)習和人品相比,我會(huì )更關(guān)注一個(gè)人的人品。作為一名畢業(yè)班的班主任,我更重視營(yíng)造積極向上的班風(fēng),我更注重發(fā)現孩子身上的點(diǎn)滴變化,思想的波動(dòng),成績(jì)的優(yōu)劣,人文素養的養成。下面我就針對以上兩方面問(wèn)題談一下本期工作設想:

  1、思想上

 。1)班會(huì )播種思想。

  平時(shí)的教育和引導是不可缺少的,但班會(huì )課的專(zhuān)項引領(lǐng)更顯重要。本期我們打算開(kāi)展有實(shí)效的班會(huì ),解決班級熱點(diǎn)問(wèn)題,將班會(huì )舞臺還給孩子,讓孩子用敏銳的視角觀(guān)察班級的熱點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)的搜尋班會(huì )主題,嘗試設計班會(huì )流程,并以小組為單位進(jìn)行組織實(shí)施,這樣,即鍛煉了孩子們的組織能力,又使班會(huì )無(wú)形中走進(jìn)了孩子們的心靈深處。

 。2)書(shū)信往來(lái),心靈握手。

  孩子到了高年級,心里和生理都在發(fā)生變化,對待問(wèn)題也有自己的見(jiàn)解和看法,在家訪(fǎng)中許多家長(cháng)都感覺(jué)到與孩子的'溝通出現了問(wèn)題,孩子的心里話(huà)不愿意與大人傾訴,但是孩子成長(cháng)中的心理問(wèn)題又需要及時(shí)疏導,所以本期我打算引導孩子定期的與我溝通。要求孩子說(shuō)出或寫(xiě)出自己的真實(shí)想法,發(fā)表自己的真實(shí)建議。我會(huì )逐一的交流并給與回復,目的是通過(guò)溝通來(lái)把握和引導孩子們的思想,將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

 。3)、班級活動(dòng)盡展風(fēng)采

  本期根據孩子的愛(ài)好、特點(diǎn),我們還將舉行各種各樣的文藝演出或者體育活動(dòng),比如《劇本表演》、《才藝表演》、呼拉圈等活動(dòng)豐富學(xué)生的生活,讓他們在不同的舞臺上擁有屬于自己的自信。

 。4)、用成功激勵孩子自信。

  為讓孩子充滿(mǎn)信心,我們在班級中開(kāi)展“金榜揚美名”評比活動(dòng),通過(guò)星級人物和優(yōu)秀小組的評選,激勵更多的孩子參與其中。我們設置了班級量化考核表,從班務(wù)和學(xué)習兩方面對孩子進(jìn)行評價(jià),每月各評選出一位讀寫(xiě)之星、學(xué)習之星、口才之星、超越之星、人文之星、 。另外我們非常注重小組合作,讓學(xué)生在小組合作中體驗成功的喜悅,增強自信心。同時(shí)也將成功化作繼續努力的動(dòng)力,以鼓勵學(xué)生再接再勵。

  2、學(xué)習上

  本期我們打算加大測試與評價(jià)的力度,通過(guò)檢測的方式及時(shí)了解孩子的學(xué)習情況,我們要求孩子早讀:緊抓時(shí)間,多背誦、多積累;課堂:專(zhuān)心、善思、勇于發(fā)言;作業(yè):干凈、準確、及時(shí)完成,尤其是我們會(huì )加大家庭作業(yè)的檢查,每天早上我們會(huì )及時(shí)檢查孩子作業(yè)的情況,對于在班務(wù)或校務(wù)活動(dòng)中涌現出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生和事跡,我們會(huì )以粉色激勵卡來(lái)表達對孩子真誠的祝賀和鼓勵,希望家長(cháng)及時(shí)地肯定和回復。如果孩子的家庭作業(yè)沒(méi)有完成,或者哪段時(shí)間孩子成長(cháng)道路出現了偏差,我們也會(huì )以校訊通形式及時(shí)給你留言,以便我們更好地了解孩子的情況。另外我們會(huì )不定時(shí)地對孩子的學(xué)習情況以模擬考試的形式進(jìn)行測試。

  五、總結家訪(fǎng)情況

  平時(shí)我很少有機會(huì )和你們交流,但是在今年的暑假家訪(fǎng)工作中,我有幸走進(jìn)每一個(gè)和家庭。

 。1)下面我就以暑假家訪(fǎng)和暑假作業(yè)為例,談?wù)勎覀兊暮⒆雍图议L(cháng)在家訪(fǎng)過(guò)程中我們了解到了,在學(xué)習上非常自覺(jué),學(xué)習習慣好的:xxx;能夠合理的安排自己的假期生活,自理能力強:xxx;xxx在我們家訪(fǎng)的時(shí)候孩子能夠非常熱情的迎接老師,讓我深切的感受到了人文之花正在他們身上綻放。

 。2)當然在家訪(fǎng)的過(guò)程中我們也發(fā)現了一些家長(cháng)的做法更是非常令我們感動(dòng)的,例如:能夠認真地輔導孩子學(xué)習的家長(cháng)有xxx;xxx的家長(cháng)能夠和孩子一起參加豐富的假期活動(dòng),讓孩子的假期過(guò)的更加充實(shí)。下面讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的成功經(jīng)驗

  六、給家長(cháng)的建議

  經(jīng)常有家長(cháng)遇到孩子成長(cháng)中的問(wèn)題,手足無(wú)措,然后和老師商量,也難怪,這一代孩子的成熟程度超過(guò)了我們這一代人的預料,孩子在成長(cháng)的同時(shí),希望家長(cháng)關(guān)注孩子的交友,關(guān)注孩子的假期生活,關(guān)注孩子的學(xué)習,及時(shí)地了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。您的教育尺度決定著(zhù)孩子前進(jìn)的腳步。請你針對孩子的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。一方面可以使我們增強對孩子的了解,工作更加具有針對性,另一方面,也可以對孩子形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。

  家長(cháng)朋友,作為老師,我們和你們的心一樣,都希望我們的孩子健康成長(cháng)。我們的孩子千差萬(wàn)別,作為老師,我不能消滅差異,但我能因勢利導,促進(jìn)孩子健康而有差異的進(jìn)步和發(fā)展。相信有了您的理解和支持,孩子定會(huì )有更大地進(jìn)步。

新學(xué)期演講稿 篇2

各位老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!今天我講話(huà)的題目是新學(xué)期新起點(diǎn)。新學(xué)期新起點(diǎn)當我們還沉浸在歡樂(lè )祥和的新年氣氛中時(shí),我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué);仡欉^(guò)去20xx年里,我們全體師生一起憧憬過(guò)、一起努力過(guò),也一起歡樂(lè )過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰、為我們在上學(xué)期里健康地成長(cháng)而感到高興。新的一年,又是一個(gè)新的起點(diǎn);新的學(xué)期,孕育著(zhù)新的希望。

  俗話(huà)說(shuō):一年之計在于春。春天的.到來(lái),必將使世界萬(wàn)物蘇醒,欣欣向榮,必將使我們生活充滿(mǎn)生機和活力,也必將是新希望的開(kāi)始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節。特對每位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:

  一、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生

  遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護公共財物,不亂寫(xiě)亂劃;嚴格遵守學(xué)校規章制度,相互監督,共同進(jìn)步!學(xué)校是我家,美麗靠大家。

  只要人人從我做起,個(gè)個(gè)遵守行為規范,大家都會(huì )成為一個(gè)好學(xué)生,我們的學(xué)校就會(huì )成一個(gè)美麗的大家園。

  二、做一個(gè)健康的學(xué)生

  什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學(xué)習、生活的根本保證。在此,老師希望同學(xué)們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng),我們的體育課也有許多鍛煉的機會(huì ),希望同學(xué)們在這些活動(dòng)的時(shí)間能夠多運動(dòng),把自己的身體煉得棒棒的。

  三、做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)生

  快樂(lè )就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養自己的興趣愛(ài)好,多看看課外書(shū),練練字,專(zhuān)心聽(tīng)每一節課,及時(shí)認真的完成每一次的作業(yè),認真地對待每一次考試,還有很多很多,這些都會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )!

  四、學(xué)做一個(gè)會(huì )合作的學(xué)生

  21世紀科學(xué)技術(shù)、社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)許多人的共同合作。而我們,將來(lái)要成為一名有用的人才。必須也要學(xué)會(huì )合作。那么什么是合作呢?簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō),就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛生,一起合作解決很難的問(wèn)題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事,老師相信,在合作中,我們的同學(xué)一定會(huì )學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng)!

  五、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生

  什么是進(jìn)?就是要不斷地努力,就是要好好學(xué)習,天天向上。就是我們用頑強的意志,堅持不懈地學(xué)習,不管你的基礎如何,同樣都會(huì )取得成績(jì),獲得成功。有這么一句詩(shī):欲窮千里目,更上一層樓。學(xué)習做為我們的第一任務(wù),我們就要不斷地努力,在知識的山峰上攀得更高,走得更遠。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),把希望播種在春天的土壤里,同心協(xié)力,譜寫(xiě)我們學(xué)校我們人生美好的明天。

  謝謝大家!

新學(xué)期演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  不知不覺(jué)我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假,在寒假里做了許多開(kāi)心的事情,我過(guò)的很高興。新的學(xué)期開(kāi)始了,我要認真做好每一件事情,做一個(gè)出色的孩子。

  在學(xué)校,我要上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,聲音洪亮,一筆一畫(huà)的把字寫(xiě)好,做數學(xué)題的時(shí)候認真仔細不粗心。下課后,不和別人追逐打鬧,多鍛煉身體。

  我已經(jīng)是九歲的小學(xué)生了,在家里我也要好好表現。首先,我要認真完成老師布置的.作業(yè),每學(xué)完一課,做完資料上的題。做完作業(yè)后,收拾自己的書(shū)包。媽媽說(shuō):“會(huì )讀書(shū)的孩子才會(huì )笑到最后!彼,我要多讀書(shū),才能成為知識淵博的孩子。然后,我能幫爸爸媽媽洗腳。最后,我要在睡覺(jué)前背一首詩(shī)。

  現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我打算好好學(xué)習天天向上,愛(ài)護自己的學(xué)習用品,做一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。

新學(xué)期演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!很高興今天能夠代表我們班站在國旗下講話(huà)演講,新的學(xué)期開(kāi)始了,經(jīng)歷了寒假的快樂(lè )時(shí)光,我們又回到了熟悉的學(xué)校開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)了。今天我要演講的題目是《新學(xué)期,新開(kāi)始》。

  瞬間嚴冬將逝,春天將悄悄地來(lái)到人間。柳條嫩綠,桃花鮮艷。魚(yú)兒追逐,鴨子戲水。和風(fēng)送暖,燕子翻飛。春天,真是個(gè)美好的季節;春天,意味著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)活力、生機勃勃的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒冬,我們滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬,滿(mǎn)懷著(zhù)希望,滿(mǎn)懷著(zhù)志氣與信心,迎來(lái)了新的一年。我們知道,春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì )有金秋滿(mǎn)意的收獲;厥鬃哌^(guò)的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩重。今天我們聚集在這里,不是體味成功的.快樂(lè ),不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!

  同學(xué)們,還記得曾經(jīng)幼稚的你嗎?那時(shí)的你們還天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。相信經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,你們已經(jīng)適應了初中生活。取得了許多成功,收獲了許多希望。但作為你們的同伴,我要對你們提出一點(diǎn)忠告:不要滿(mǎn)足,不要驕傲,要知道:“知識在于積累,天才在于勤奮!鼻趭^是取得成功的基礎,只有努力學(xué)習,積累豐富的知識,才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展示。我們只要有付出,就會(huì )有收獲。我們不但要收獲知識,更要收獲道德、誠實(shí)、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們三中的優(yōu)良傳統,我們要繼承這些美德,把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。在新的學(xué)期里,我們會(huì )更加成熟,我們的笑容一定會(huì )更加燦爛。

  同學(xué)們,由于功課的增多,我們面臨更多新的挑戰,面臨更多新的困難。你是否感到了壓力,是否感到前途渺茫?請相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!弊屛覀冇贸跻慌囵B起的毅力一步一步渡過(guò)難關(guān)。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

新學(xué)期演講稿 篇5

  軍訓期間唱軍歌是勿用置疑的,我在讓孩子們唱歌時(shí),發(fā)現許多經(jīng)典老歌學(xué)生都不知道,而且關(guān)于一些老的革命歌曲學(xué)生已經(jīng)不感興趣了。后來(lái)我要教他們唱時(shí)才明白:他們只看歌詞,只要有過(guò)去常談的習語(yǔ)就認為是過(guò)時(shí)的,沒(méi)意思! 我忽然想起李鎮西老師的一篇文章《讓我們重建教育的理想》中的一段話(huà):“我們曾經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)侈談"理想"的時(shí)代。在物質(zhì)極度匱乏的季節,我們期望用"精神變物質(zhì)",連小學(xué)生的作文都是"祖國·理想·人生",人們真誠地寫(xiě)著(zhù)"雷鋒日記"。侈談"理想"到了極致,假崇高、偽圣化便應運而生。最后,"理想"被拋棄。我們正在經(jīng)歷一個(gè)恥談理想的時(shí)代。對假崇高的消解,使人們開(kāi)始"躲避崇高";對偽圣化的厭惡,使人們開(kāi)始拒絕理想。在有人光天化日下可以理直氣壯地說(shuō)"我剛從監獄里放出來(lái)"的時(shí)代,我們卻羞于說(shuō)"我有理想"。連中學(xué)生的作文,也透著(zhù)玩世不恭的痞子味,新派教師名之曰"新概念作文"!

  也許是我們一些中年老師就是“恥談理想的時(shí)代”成長(cháng)起來(lái)的吧,我們的孩子中也有不少行為透著(zhù)玩世不恭的痞子味是否與他們有關(guān)?

  我要改變孩子們的一些想法!我在教唱一首歌之前,先賦予這首歌以一定的故事或意義,果然學(xué)生們的感覺(jué)就不一樣,他們唱得十分投入和帶勁!過(guò)去我曾經(jīng)在我第一屆學(xué)生畢業(yè)前這樣做過(guò),結果孩子們至今仍戀戀不忘,因為他們不只是會(huì )唱這些歌,而是在回味這些歌背后的故事或意義!

  于是我在想:行為本身也許并不重要,重要的是行為背后的`故事或意義吧?

  楊遠山同學(xué)正步左腿踢不直,整個(gè)排面不齊!觀(guān)察兩天,我對此頗有意見(jiàn)!于是我把他私下找出來(lái),鼓勵并委婉批評了他,他說(shuō)我會(huì )盡力做好的。 直到前天晚,楊遠山同學(xué)母親前來(lái)看他,她抗洪救災剛結束準備外出打工。面對母親滿(mǎn)臉淚水時(shí),我才知道:這個(gè)孩子原來(lái)是小兒麻痹癥患者,他是殘疾!看一下他的右腿吧,只是皮包骨,左才是特別“健康”的!而這個(gè)孩子竟然沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次退出的話(huà)!我感到非常的內疚和欣慰!我向他當面表示歉意并真誠的敬意!表示堅信他能出類(lèi)拔萃(其實(shí)他在軍訓期間的數學(xué)測試中就獲得全班第六名,入學(xué)成績(jì)是60名開(kāi)外,而且主動(dòng)挑戰家長(cháng)會(huì )英文朗誦的孩子就是他。!

  于是我又想起了傅曉飛,一個(gè)不能做操的脊柱畸形兒,堅持軍訓直到正步時(shí)才被迫告別軍訓,而后在教室內看書(shū)寫(xiě)作業(yè),與紀開(kāi)旭(車(chē)禍,腳部嚴重骨折,與傅曉飛一樣直到正步時(shí)才被迫告別軍訓)同學(xué)一起主動(dòng)大掃除! 我能說(shuō)什么?我被感動(dòng)著(zhù),同學(xué)們被感動(dòng)著(zhù),他給了我們什么啟發(fā)?

  捷報頻傳,在高一近100個(gè)宿舍中,我們班女生宿舍2111房間獲得內務(wù)評比全年級第一名!會(huì )場(chǎng)上掌聲如潮!于是我們掠走16個(gè)獎牌中分量最重和次重的兩個(gè)!

  在大學(xué)四年中,我們都保持軍訓時(shí)的風(fēng)格,于是我們宿舍年年都是安師大的校級文明宿舍。這次內務(wù)評比前,我和教官曾經(jīng)逐個(gè)宿舍教導,我還多指導了一次。 學(xué)生們很感動(dòng),因為在他們的學(xué)生生涯中,從來(lái)沒(méi)有老師主動(dòng)為學(xué)生做過(guò)事。ù驋咝l生時(shí),只要我在場(chǎng),我從來(lái)不是在那兒只發(fā)號施令,我總是盡可能與孩子們一起勞動(dòng),因為我與他們一樣都是農民的兒子,能吃苦不怕累是我們的共性。)

  我在想,初中的老師們是不是該多身體歷行呢?我們班的內務(wù)整理能否保持3年呢?

  為迎接即將到來(lái)的xx級高一新生軍訓,東區中學(xué)高中部在8月5日召開(kāi)由校長(cháng)、行政、全體高一班主任組成的軍訓動(dòng)員大會(huì )。集中研討軍訓方案,為順利完成軍訓工作作好充分準備和部署。

  會(huì )議由肖秀英副校長(cháng)主持,肖校長(cháng)首先轉達了段校長(cháng)對高一全體班主任的問(wèn)候,并站在學(xué)校全局的角度對這次軍訓工作作了非常詳細的部署。不管在對班主任工作方面還是在對學(xué)生儀容儀表、行為規范方面都作了非常明確細致的要求。為我們全體高一班主任開(kāi)展軍訓工作指明了方向。

  同時(shí),會(huì )上梁忠明主任,李海龍副主任,楊群主任分別就學(xué)生校服、文明就餐、住宿、安全等方面問(wèn)題作了安排。相信在學(xué)校領(lǐng)導、行政的關(guān)心支持下,在全體高一班主任的共同努力下,東區中學(xué)xx級高一新生軍訓一定會(huì )圓滿(mǎn)完成。

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