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關(guān)于童話(huà)寓言作文匯總7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的童話(huà)寓言作文7篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)寓言作文 篇1
陽(yáng)光明媚的一天，森林里的動(dòng)物都快樂(lè )地忙碌著(zhù)。
“啄木鳥(niǎo)醫生，快，快……”黃鸝發(fā)出了一串令人心驚的顫音，“快跟我飛！”
許多鳥(niǎo)邊飛邊叫，馬大叔“嗒嗒”地飛跑，小松鼠抖動(dòng)著(zhù)大尾巴向前蹦。撕心裂肺的哭號聲夾雜在如沸水般的`嘈雜聲中，向四處傳開(kāi)。
街坊鄰居圍著(zhù)哭成了“淚猴”的猴爸爸，鹿媽媽們都在擦眼淚呢。天啦，小猴皮皮和他的媽媽一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上！“醫生，快看看，還有救嗎？”一貫沉著(zhù)冷靜的猴警長(cháng)又是抓耳又是撓腮。敲了敲，聽(tīng)了聽(tīng)，看來(lái)是全沒(méi)希望了，可是奇怪呀，猴媽媽身上一點(diǎn)傷痕也沒(méi)有呀，皮皮的手心卻有個(gè)像燒焦似的黑洞，這兒也沒(méi)有火呀，就算火燒了手，也不至于死��？“醫生，還有救嗎？是誰(shuí)害了小猴呀？”我無(wú)奈地搖頭，猴爸爸的哭聲越發(fā)的凄涼。
這時(shí)，蟬哭著(zhù)從枝頭上飛下，“知了，知了，我知道呀，就在剛才，皮皮還在樹(shù)上爬來(lái)蕩去呢，他還爬上了那邊人們剛豎了兩天的電線(xiàn)桿，嚇飛了小鳥(niǎo)，他就得意地蕩起了秋千，突然，線(xiàn)斷了，他掉到地上發(fā)出了一聲慘叫，猴媽媽撲過(guò)去抱他，也就慘叫一聲，滾到這兒不動(dòng)了……”
鳥(niǎo)兒們也聚集在線(xiàn)上吱吱喳喳地討論著(zhù)“為什么呀，為什么呀？”
“咳，咳，”狐貍清了清嗓子說(shuō)，“知道嗎，這叫電線(xiàn)，里面藏著(zhù)很厲害的電，看，這牌子上畫(huà)著(zhù)呢，像不像雷公砸出的閃電呀？”
“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，現在，人的生活用品全電器化了，早已離不開(kāi)電了……”馬大叔沉思了一會(huì )兒說(shuō)。
“對了，去年我還趴在那戶(hù)人家的窗子上看過(guò)電視呢，里面也有只小松鼠……”
“難道是電害死了小猴？電不是個(gè)有用的好東西嗎？”
“不錯，小猴就是觸電死的�！眲倓傏s到的熊博士鄭重地說(shuō)，“電的用途非常大，但如果不注意，很容易有危險。就是人，也常因在電線(xiàn)附近釣魚(yú)，在電線(xiàn)上晾衣服，用濕手觸摸了帶電的家用電器而發(fā)生觸電事件�！�
“那不是太可怕了，這些電線(xiàn)在這兒，我們是不是都會(huì )觸死呀？”“那人們?yōu)槭裁催�要用呀？”“不對，小鳥(niǎo)就停在電線(xiàn)上，為什么不掉下來(lái)呀？”大家議論紛紛，連猴爸爸也停止了哭泣。
“電是存在危險性，我們最好要離這些電線(xiàn)10—20米。在用電時(shí)，注意安全使用，比如說(shuō)，不能在高壓線(xiàn)和變壓器附近玩耍，斷了的導線(xiàn)不能用手去拾。像那根斷線(xiàn)就很危險，你們誰(shuí)也不能碰到它，小猴就是拉了斷線(xiàn)，電流擊中了他……”難怪他手心都焦了，可……我情不自禁地插嘴：“那猴媽媽不是沒(méi)有碰到電線(xiàn)嗎？”
“這一點(diǎn)，你更要注意了，啄木鳥(niǎo)醫生，搶救觸電者之前，一定要先切斷電源，不然，就會(huì )一起觸電的，然后就要及早地實(shí)施人工呼吸……至于鳥(niǎo)兒，是因為他們兩只腳只接觸一根電線(xiàn)，才不會(huì )有危險，但去年，南方就發(fā)生過(guò)兩只小燕子嬉鬧，接觸兩根電線(xiàn)觸電死亡的事，記住，在電線(xiàn)上一定要注意安全�！兵B(niǎo)兒們紛紛地點(diǎn)頭。
童話(huà)寓言作文 篇2
幸運忍住笑：“今貝是什么意思？”“偉大的金貝集團，你早晚會(huì )知道的！”大胖子崇敬地伸出雙手。幸運發(fā)現，他的手腕內側有一個(gè)小小的“貪”字......
不，應該是“今貝”兩個(gè)字�！拔ｋU目標正在靠近，08號即將引爆自己，舍身取義，完成任務(wù)！”黑衣人嘟噥著(zhù)，他身上發(fā)出滴滴的警報聲，紅光直閃�！鞍パ�，別嚇唬我！”老太太找到黑衣人脖子后面隱藏的開(kāi)關(guān)，打開(kāi)隱蔽的.蓋子，關(guān)閉電源。他立刻一動(dòng)不動(dòng)了。黑衣人的臉變成了一個(gè)屏幕，上面映出了一間豪華的辦公室。一個(gè)小個(gè)子男人坐在辦公桌后面，身后還站著(zhù)一個(gè)高大的女秘書(shū)。小個(gè)子男人穿著(zhù)一件特別大的綠色西裝，他就像被塞進(jìn)了一個(gè)郵筒，只把腦袋露出來(lái)，他的眼睛滴溜溜亂轉。透過(guò)屏幕，小個(gè)子男人向老太太打招呼：“您好，幸運博士！”“幸運博士？”幸運的心猛地跳了一下，真是太巧了，那位偉大的博士竟然和自己同名同姓。不過(guò)自己還是個(gè)小姑娘，幸運博士卻是個(gè)老太太�！斑@些都是你的伙伴吧？”老太太指指身后倒了一地的黑衣人�！皠偛艣](méi)嚇到您吧？真是抱歉！我的手下總是把握不好分寸，差點(diǎn)兒傷到您。我是金貝集團的總裁，我只是讓他們去探望一下您，用最溫柔的方式向您問(wèn)好。
唉，這些機器殺手真是太魯莽了！”“就是臭名遠揚的金貝集團��！我聽(tīng)說(shuō)過(guò)！”今貝總裁受寵若驚：“原來(lái)您這么關(guān)注我們集團，太榮幸了，看來(lái)我們還是取得了一定的社會(huì )影響，現在我感到身上的擔子更重了，前進(jìn)的動(dòng)力更大了！”“有什么話(huà)還是直說(shuō)吧！”“是這樣，幸運博士，您和我都是這個(gè)時(shí)代最頂級的科學(xué)天才，只要您加入金貝集團，我們強強聯(lián)手，整個(gè)地球的資源都會(huì )屬于我們，您也會(huì )得到所有您需要的東西！”
童話(huà)寓言作文 篇3
國王沙特一直覺(jué)得自己的王冠不夠完美，應該鑲嵌一顆寶石。這件事被女巫亞特知道了。
一天，亞特向國王說(shuō)：“尊敬的國王啊，綠色森林里有一顆天下最美的綠寶石，您不妨把它鑲嵌在王冠上？”國王大喜：“真的？好，我立刻召集軍隊前往綠色森林！”
國王率領(lǐng)著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍出發(fā)了。一路上，軍隊用伐木機砍伐樹(shù)木，幾乎都把整片森林都“掃蕩”了！終于，國王發(fā)現了綠寶石，大臣連忙跑過(guò)去拿住綠寶石，交給國王。這綠寶石真完美��！誰(shuí)都想擁有它！回到皇宮后，國王命令侍衛把綠寶石鑲嵌在王冠上，成為了世上最美的王冠！
不料，女巫婆亞特用魔棒把綠色森林（其實(shí)已經(jīng)算不上森林了）變得可怕：長(cháng)沙直入，害蟲(chóng)繁殖！
由于亞特破壞森林，所以整個(gè)王國里的空氣變差，蔬菜減少......
國王沙特看到自己的國家是這樣，心里很不是滋味。突然，王冠上的綠寶石說(shuō)話(huà)了：“國王，一切都是您的貪婪引起的。我并不是什么綠寶石，而是一個(gè)綠色精靈，想要恢復國家的'面貌，只有一個(gè)辦法：只要您流下悔恨的眼淚，才能化解亞特的魔力！”國王聽(tīng)了，如夢(mèng)初醒，說(shuō)：“嗯�！�
一天，國王獨自來(lái)到綠色森林，看到樹(shù)木被大堆大堆的害蟲(chóng)吃光，簡(jiǎn)直不是森林，而是“蟲(chóng)的家園”！沙特流下了悔恨眼淚，他在懺悔。這時(shí)，國王的王冠上的綠寶石變成綠精靈，它用魔力把森林恢復了原貌！
回宮后，女巫亞特氣呼呼地坐在沙發(fā)上：“您難道就不要寶石了嗎？！”
國王笑了：“有一個(gè)完美的國家就是一顆美麗的寶石！”
童話(huà)寓言作文 篇4
他，是一個(gè)2B橡皮，當他出現在售貨架上時(shí)，他就知道自己注定要被買(mǎi)走。當同伴們被逐一買(mǎi)走后，自己也被一個(gè)叫東明的男孩買(mǎi)走了。當他展現橡皮盒里時(shí)，便引起了老橡皮的.議論：“他怎么這么怪？瞧，長(cháng)方形，黃中帶白，像一塊奶酪。而我們都是小人兒，還是彩色的呢！”2B橡皮想：笑什么，你們還不是小主人精雕細刻弄出來(lái)的？待會(huì )兒，我也來(lái)個(gè)大變樣。
第二天早上，他驚訝地發(fā)現：自己竟變成了一個(gè)小人兒！昨天他還是一個(gè)“奶酪”，現在卻變成了一個(gè)戴墨鏡、扎領(lǐng)帶的紳士。他高興極了，立刻沖進(jìn)橡皮堆里，和老橡皮們聊天、打牌。
正當他昏昏欲睡的時(shí)候，一只小老鼠跑過(guò)來(lái)：“你好！”“你好！”橡皮紳士說(shuō)�！澳憬惺裁疵帧毙±鲜髥�(wèn)�！拔医小医小ご笫濉�，皮大叔回答。他們就這么海闊天空地聊著(zhù)，聊老鼠洞，聊小老鼠怎么耍家里的壞貓；他們還聊了各自對橡皮生和鼠生的看法。突然，小老鼠好像想起了什么，驚慌地說(shuō)：“你快逃吧，再不逃，東明可能把你剪成牛、馬、羊、雞，甚至還會(huì )把你剪成許多橡皮屑呢！”皮大叔頓時(shí)慌了神，這可怎么辦呀！小老鼠想了想，說(shuō)：“我知道壞貓休息的地方有一包建造模型，我去引開(kāi)壞貓，你拿到模型就跑吧”。說(shuō)完，小老鼠溜到壞貓出沒(méi)的地方……（欲知后事，請看下回）
童話(huà)寓言作文 篇5
森林里，小兔子、小豬、小松鼠，在上美術(shù)課，山羊老師教他們用樹(shù)葉做一幅畫(huà)——小金魚(yú)。山羊老師把已經(jīng)貼好了的小金魚(yú)貼在黑板上，然后再給他們每人發(fā)一張白紙和一些樹(shù)葉讓他們自已貼樹(shù)葉畫(huà)。
小豬想：貼樹(shù)葉畫(huà)太簡(jiǎn)單了。于是，他就折了一只千紙鶴來(lái)玩，等他玩夠了，再貼小金魚(yú)。這時(shí)候，小兔子和小松鼠都已經(jīng)貼好了小金魚(yú)的腦袋，在貼魚(yú)尾巴了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，小松鼠就貼好了。山羊老師說(shuō)：“你們的.畫(huà)要評選的，第一個(gè)是小松鼠�！毙∷墒竽弥�(zhù)自已的畫(huà)給小豬、小兔子看，小兔說(shuō)：“小松鼠，你的畫(huà)真美��！你的畫(huà)和老師一樣�！毙∷墒蟾吲d地知了。下一個(gè)是小兔子，小松鼠看到小兔子的畫(huà)，說(shuō)：“你的畫(huà)和我一樣的漂亮�！毙⊥米痈吲d地下去了。小豬看到自已沒(méi)畫(huà)好就羞愧地低下頭，對山羊老師說(shuō)：“對不起，山羊老師。今天我上課不認真，沒(méi)做好畫(huà)可以不要上去嗎？”山羊老師說(shuō)：“你知錯能改是個(gè)好孩子，下次上課時(shí)一定要認真專(zhuān)心聽(tīng)課�！毙∝i用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，我一定改�！�
童話(huà)寓言作文 篇6
遠遠地，從天的那一頭飄來(lái)一只小白船。
“看呀，那是什么？”小北極熊和小旅鼠站在藍紫色的冰雪世界里呆呆地望著(zhù)天邊移動(dòng)的那個(gè)小白點(diǎn)。
“是船！是船！我認識，我見(jiàn)過(guò)�！币�(jiàn)多識廣的`小旅鼠跳了起來(lái)。
“船是什么？快告訴我�！毙”睒O熊興奮地問(wèn)小旅鼠。
“就是想去什么地方就去什么地方的東西�！毙÷檬罂粗�(zhù)小白船一點(diǎn)一點(diǎn)近了，他激動(dòng)得手舞足蹈起來(lái)�！白洗�，我可以和英國旅鼠約會(huì )，你也可以和中國戴黑眼鏡的熊貓見(jiàn)面�！�
“好��！”小北極熊高興地和小旅鼠跳啊跳啊，直到小白船�？吭谒麄兠媲�。
小北極熊和小旅鼠左看看，右看看。
“咦，船上怎么沒(méi)有人？”
“哦，上船嘍！我要去英國見(jiàn)旅鼠�！毙÷檬髿g快地叫著(zhù)。
“哦，上船嘍！我要去中國見(jiàn)戴黑眼鏡的熊貓�！毙”睒O熊興奮地叫著(zhù)。
他們兩個(gè)跳上了小白船，小白船離開(kāi)了冰岸。沒(méi)走多遠，小白船就打起了轉轉。
“往這邊，我要去英國�！� 小旅鼠大聲說(shuō)。
“往這邊，我要去中國�！� 小北極熊皺著(zhù)眉頭說(shuō)。
小白船上的兩只槳朝左滑一下，朝右滑一下。
“不嘛，我先去英國，你再去中國�！毙÷檬蟛荒蜔┑卣f(shuō)。
“干嘛，我先去中國，你再去英國�！毙”睒O熊生氣地說(shuō)。
小白船轉著(zhù)轉著(zhù)，晃悠起來(lái)。小北極熊和小旅鼠都想來(lái)?yè)寣Ψ降臉�。船越晃越厲害，越晃越�(jīng)]了方向。
“哎喲——”兩個(gè)小家伙的喊聲還沒(méi)停，小白船就翻了，他們掉進(jìn)了海里。
小北極熊和小旅鼠爬上了岸，在閃耀的北極光下，他們看著(zhù)小白船一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地沉下了冰海。
“我不能去英國和小旅鼠見(jiàn)面了�！毙÷檬髧@了口氣說(shuō)。
“我也不能去中國和熊貓見(jiàn)面了�！毙”睒O熊后悔地說(shuō)。
兩個(gè)小家伙沮喪地站在冰岸上，遠處再也沒(méi)有一只小白船了。
童話(huà)寓言作文 篇7
一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷葉面上養神，突然看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在天上愜意地飛來(lái)飛去。青蛙想：“我要是能像鳥(niǎo)兒一樣在天上飛就好了，那我就是第一個(gè)在天上飛的青蛙，那我就一下子變成了一個(gè)舉世聞名的奇跡創(chuàng )造者！”
正在青蛙苦苦思索怎樣才能上天飛行的時(shí)侯，一只喜鵲剛好落在它旁邊的荷葉上。青蛙趕忙抬起身對喜鵲說(shuō)：“喜鵲大嬸，您來(lái)得正好，我想像您一樣在天空自由自在的飛翔，您能幫幫我嗎？“
喜鵲看了看一本正經(jīng)的青蛙說(shuō)：“ 傻孩子，在天上飛必需要有羽毛，有翅膀，你有嗎？”青蛙搖了搖頭，但還是懇切地說(shuō)：“大嬸，實(shí)話(huà)告訴您吧，我不是要到天上去玩，我是想干大事。我是要把我們家族“水陸兩棲動(dòng)物“的頭銜換成、“水陸空三棲動(dòng)物”的桂冠！你一定得幫我創(chuàng )造這個(gè)奇跡，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想�！�
喜鵲笑了笑說(shuō)：“孩子，誰(shuí)都想創(chuàng )造奇跡，誰(shuí)都想名留青史，但是你必須考慮你有沒(méi)有這個(gè)條件，你能在水里生活，是因為你有那橢圓、楔型的腦袋，流線(xiàn)型的身材和腳上的蹼；你能在岸上生活是因為你有肺，有一雙彈跳力極好的腿，再加上你那身綠色的偽裝衣。我就沒(méi)有你這些優(yōu)越條件，我要是想創(chuàng )造出個(gè)”水陸兩棲喜鵲”的奇跡，非得活活淹死不可！”
喜鵲的話(huà)還是沒(méi)能打消青蛙想在天上飛的念頭，它固執地說(shuō)：“大嬸你說(shuō)的話(huà)也對也不對，沒(méi)有羽毛就不能在天上飛了？那蝙蝠沒(méi)羽毛還不是一樣在天上飛？我看你就是不想幫我！”
喜鵲感到十分為難，它想了想說(shuō)：“這樣吧，你趴在我的.背上，我帶你到天上去體驗一下飛行的快樂(lè )，那你也算是一只上過(guò)天的、了不起的青蛙了，但是你千萬(wàn)不能松手，不然掉下來(lái)你就沒(méi)命了。
青蛙高興地爬到喜鵲的背上飛上了天空，陣陣輕風(fēng)撲面而來(lái)，朵朵白云擦身而過(guò)。大地在它的腳下快速地后退，生活了一輩子的水塘如今竟是那么的渺小。一股從沒(méi)有過(guò)的激動(dòng)強烈地刺激著(zhù)青蛙，它覺(jué)得創(chuàng )造奇跡的機會(huì )就在眼前。它悄悄地松開(kāi)抓緊喜鵲羽毛的手，用力地往空中一跳。
空中的青蛙商興得大聲歡呼：“哦！我飛上天啦！我是------，”青蛙還沒(méi)喊完，它發(fā)現自己正在快速地往下墜，它趕緊拼命地劃動(dòng)著(zhù)四肢——這是它在水里慣用的招數，可是一點(diǎn)也不管用，它還是沒(méi)能改變自己下墜的速度，一會(huì )兒這只想創(chuàng )造奇跡的青蛙重重地摔死在了。
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