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【熱門(mén)】讀西游記作文匯總7篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的讀西游記作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
讀西游記作文 篇1
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔,經(jīng)歷了苦難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心,因此這本書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一。
《西游記》 塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧— 誠 心 向佛、頑固執著(zhù);孫悟空—正義大但、本領(lǐng)高超,是妖怪們的克星;豬八戒—貪財好色,但又不缺乏善心;沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的'對比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的的高超。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且他的叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神也令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一次磨難,讓我聯(lián)想到了他們的執者、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己做事半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁很慚愧,自己每次遇到困難時(shí)為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來(lái)說(shuō)也就是一種成功!因為我去做了,而且堅持到了最后。
讀西游記作文 篇2
古人云:“為者常成,行者常至”。中國四大名著(zhù)之一的《西游記》就描寫(xiě)了一個(gè)師徒四人堅持不懈、克服千難萬(wàn)險終于取得真經(jīng)的故事。而我在這個(gè)故事里,卻懂得了另一個(gè)道理:一個(gè)出類(lèi)拔萃的人可以走得很快,但一群志同道合的人卻可以走得更遠,這源于團隊的力量。
孫悟空曾大鬧天宮,玉帝也奈何不了他,說(shuō)明他是一個(gè)具有超強能力但難以駕馭的人物。后來(lái)他被佛祖壓在了五指山下,被唐三藏救了出來(lái),就這樣成了唐僧的大弟子。他武藝高強、足智多謀,一路降妖除魔,保護唐僧西天取經(jīng)。豬悟能原為天蓬元帥,被貶到人間后棲身云棧洞,被孫悟空收服成為唐僧的'二弟子。他雖然又懶又饞,但卻是孫悟空的好幫手,在火云洞大戰紅孩兒時(shí)救了孫悟空一命,又在獅駝嶺一戰中點(diǎn)醒孫悟空斗象精之法。三弟子沙悟凈原為卷簾大將,被貶人間后在流沙河興風(fēng)作浪,后經(jīng)觀(guān)音點(diǎn)化,同悟空、八戒一同保唐僧取經(jīng)。他個(gè)性憨厚,任勞任怨,是唐僧最忠誠的徒弟。白龍馬雖然是個(gè)不起眼的角色,但他卻是唐僧的承載者,默默承擔起背負唐僧跨越萬(wàn)水千山的艱巨任務(wù)。唐僧作為這個(gè)取經(jīng)團隊的核心,沒(méi)有豬八戒的大智若愚,更沒(méi)有孫悟空的火眼金睛、七十二變,而且膽怯懦弱,人妖不分。但他之所以叫唐三藏,因其精于經(jīng)、律、論三藏,他執著(zhù)于普度眾生的取經(jīng)信念,不論是女兒國國王的柔情脈脈,還是各種妖怪的威逼利誘,他都從沒(méi)有想過(guò)放棄。孫悟空曾逃回過(guò)花果山、豬八戒多次想回高老莊,只有唐僧即使遭遇千難萬(wàn)苦,依舊不會(huì )被困難所嚇倒。而這正是他們取經(jīng)成功的重要原因。
在這個(gè)故事中,五個(gè)人物各具特色,形成了一個(gè)密不可分的整體,才有了最后的成功。我們的班級也是這樣,每個(gè)同學(xué)都有自己獨特的優(yōu)點(diǎn),只有每個(gè)人都發(fā)光發(fā)熱,班級才會(huì )越來(lái)越好;一個(gè)國家也是如此,中國航天事業(yè)不斷開(kāi)創(chuàng )的大國新高度不是靠一兩個(gè)偉大奇才的驚人之舉,而是靠千千萬(wàn)萬(wàn)團隊力量的共同努力。所以,我們從小就要有團隊精神,不能只想著(zhù)自己,不顧及別人。正所謂:“千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用”。
讀西游記作文 篇3
寒假,我讀了《西游記》,它是中國四大古典名著(zhù)之一,也是中國著(zhù)名的神話(huà)小說(shuō)。由人民文學(xué)出版社1980年出版。全書(shū)共844,000個(gè)字,分上、中、下三冊。
這本書(shū)主要講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚三人和一匹白龍馬護送唐僧西天取經(jīng),他們一路斬妖除魔,歷盡艱難險阻,到達西天取得真經(jīng)的故事。
《西游記》中我最喜歡孫悟空行者了,他的`機智勇敢,樂(lè )觀(guān)堅定,法力高強。我尤其喜歡讀該書(shū)第二十七回“尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王”,這一回充分體現出了孫行者的對師傅唐僧的忠實(shí),與妖魔斗爭到底的精神。你看,白骨夫人第一次變成一位姑娘準備加害唐僧,孫行者火眼金睛,一眼就認出妖怪,一棒打下去,可誰(shuí)知她提前用了“解尸法”逃走了。唐僧肉眼凡胎,以為她是真人,所以開(kāi)始念緊箍咒,疼得孫行者在地上直打滾,一面辯解一面求饒,唐僧這才住口。第二次也是如此 。第三次孫行者終于把白骨夫人一棒打死。為了保護師傅,為了消滅妖魔,孫行者受了多大的委屈,吃了多大的苦頭?由此可見(jiàn)他對唐僧是多么忠誠,對妖怪是多么痛恨!
想到這,我不禁想起了曼德拉。他反對白人對黑人的種族歧視,因此坐了27年的牢!出獄之后仍然堅持自己的觀(guān)點(diǎn),并不斷地為之奮斗,為南非乃至全世界消除種族歧視作出偉大的貢獻。你看,孫行者與曼德拉這兩者多么相像!
是啊,我們應該學(xué)習孫行者的品質(zhì)。
讀西游記作文 篇4
不久以前,我讀了中國三大古典名著(zhù)之一——吳承恩寫(xiě)的古典神話(huà)小說(shuō)《西游記》。
《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)為線(xiàn)索,一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。
讀過(guò)《西游記》后,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會(huì )七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,如果沒(méi)有誠信憨厚,善長(cháng)水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動(dòng)了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)徒弟們,終于取得了真經(jīng)。
我們還要學(xué)習孫悟空那種不畏艱險,勇往直前,積極樂(lè )觀(guān)的斗爭精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通,但是我們也要學(xué)習他善于分辨真假善惡,不要被社會(huì )上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辯是非,才能撕破一切偽裝的.畫(huà)皮。
讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險難,并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學(xué),又何嘗僅九九八十一難呢?戰勝困難的過(guò)程,就孕育著(zhù)成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。
讀西游記作文 篇5
《西游記》是一本我百讀不厭的一本書(shū)。在不同的時(shí)期讀,有不同的感受呢!幼年時(shí),我看連環(huán)畫(huà)《西游記》,它在我心中有著(zhù)一個(gè)個(gè)傳奇的故事,三打白骨精,大圣鬧天宮,……還有一首兒歌令我印象深刻“唐僧騎馬‘咚咚咚’,后面跟個(gè)孫悟空,孫悟空跑得快,后面有個(gè)豬八戒,豬八戒鼻子長(cháng),后面來(lái)個(gè)沙和尚,沙和尚挑著(zhù)擔,一路四人取真經(jīng)!睆倪@首兒歌中我還懂得了這四個(gè)人都吃苦耐勞,堅持不懈的為自己的目標而奮斗,這值得我們學(xué)習。
現在,我再讀了少年版的《西游記》,我對里面的人物也有更深的了解,我喜歡孫悟空,“三打白骨精”,“計收豬八戒”都顯示他的本領(lǐng)大,他聰明機靈,不管妖魔鬼怪怎么狡猾,也逃不過(guò)他的火眼金睛。他有責任心,遇到比他厲害的妖怪,他從來(lái)不懼怕,想辦法,請高人幫助,就連他的'師父錯怪了他,他都來(lái)不放棄,一路上盡心盡力的保護師傅去西天取真經(jīng)。我覺(jué)得我們要向孫悟空學(xué)習,做一個(gè)有責任心的人,在學(xué)習上,不能因為遇到一些難題就打退堂鼓,要努力進(jìn)取。
在生活上不能因為受到一些挫折就自暴自棄,不思進(jìn)取,不要因為別人的一點(diǎn)過(guò)失而斤斤計較!段饔斡洝纷屛沂芤娣藴\!
讀西游記作文 篇6
吳承恩所寫(xiě)的《西游記》是我國古代一部杰出的長(cháng)篇歷史神話(huà)小說(shuō),也是四大名著(zhù)之一。這部書(shū)主要講了唐僧師徒歷經(jīng)艱難坎坷,終于到達了西天,完成了取經(jīng)任務(wù)的故事。
讀了這本小說(shuō),我明白了這樣一個(gè)道理:生活中的艱難挫折,你弱它就強,你強它就弱,只要有恒心有毅力,沒(méi)有一種困難是戰勝不了的。
就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)吧!記得剛學(xué)劍橋英語(yǔ)時(shí),覺(jué)得特別難,心情常常很緊張,生怕老師在課堂上提問(wèn)到我,但看到同學(xué)們爭先恐后地用很溜的.英語(yǔ)回答老師的提問(wèn)時(shí),又很羨慕。當我迷惘無(wú)助地在十字路口徘徊時(shí),老師和父母及時(shí)指引了我,他們不斷地鼓勵我,引導我從語(yǔ)音、詞匯等方面多練習,多積累,慢慢提高成績(jì),找回自信。
“學(xué)習是件苦差事”。但我堅持每天早上大聲朗讀英語(yǔ)單詞,每天傍晚花半小時(shí)用點(diǎn)讀機學(xué)發(fā)音,并按要求背誦所學(xué)內容。有時(shí),我也會(huì )覺(jué)得記單詞很枯燥,也會(huì )因為點(diǎn)讀機中的測試成績(jì)不如意而沮喪,但因為我心中渴望課堂內有自己那高高舉起的手,所以我堅持著(zhù)。一分耕耘,一分收獲。慢慢的,我的考試成績(jì)提高了,口語(yǔ)也流暢了,上課時(shí)老師也能常?吹轿遗e起的收了,“苦差事”變成了“樂(lè )差事”。
現在的我,自信,努力,踏實(shí),因為我深信:只要有決心,有毅力,堅持不懈,任何困難都能克服,陽(yáng)光總會(huì )在前面鋪路,這就是我讀《西游記》的最深感受。
讀西游記作文 篇7
(原文)
書(shū)是人類(lèi)的糧食,書(shū)是文明的老師,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?梢哉f(shuō)書(shū)是我們的啞巴老師。在我的生活中我是不會(huì )和書(shū)離開(kāi)的。在我的生活中,讓我印象最深刻的是《西游記》。
中國有許多好書(shū),人們經(jīng)常說(shuō)不看四大名著(zhù)的人不是中國人。在媽媽出差時(shí)我叫媽媽給我買(mǎi)回家。通過(guò)西游記我知道了唐僧師徒四人過(guò)了9981關(guān)。后來(lái)取到了真經(jīng)。訊了這本書(shū)我收獲到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧們的勇敢善良的品格,所以取的成功,我還知道了遇到困難不要慌張要冷凈。
這就是我讀《西游記》這本書(shū)的感受,在今后的學(xué)習生活中,我還要多讀一些書(shū)。
(修改稿)
書(shū)是人類(lèi)的糧食,書(shū)是文明的`老師,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?梢哉f(shuō)書(shū)是我們的啞巴老師。在我的生活中我是不會(huì )和書(shū)離開(kāi)的。在我的生活中,讓我印象最深刻的是《西游記》。
中國有許多好書(shū),人們經(jīng)常說(shuō)不看四大名著(zhù)的人不是中國人。這本書(shū)是在媽媽出差時(shí)媽媽給我買(mǎi)回來(lái)的。通讀了《西游記》我知道了唐僧師徒四人過(guò)了9981關(guān)的磨難之后才取到了真經(jīng)。讀了這本書(shū)我收獲到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧們的勇敢善良的品格,所以取的成功,我還知道了遇到困難不要慌張要冷凈。
這就是我讀《西游記》這本書(shū)的感受,在今后的學(xué)習生活中,我還要多讀一些書(shū)。
評語(yǔ):孟鈺同學(xué),你的這篇讀后感寫(xiě)得非常的好!天下有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難,世上無(wú)難事,只要肯攀登,只有團隊精神,就能取得“真經(jīng)”!
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