高考百日誓師學(xué)生演講稿錦集七篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現在社會(huì )，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的高考百日誓師學(xué)生演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考百日誓師學(xué)生演講稿 篇1
各位領(lǐng)導，同志們，大家上午好！
在縣委、政府的關(guān)心支持下，在縣教體局的精心組織下，全縣高中教育精英再度相聚，召開(kāi)全縣高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì )，根據黨組商量的意見(jiàn)，由我代表教體局黨組，對近幾年的高招工作做一總結，并部署20xx年高考百日沖刺復習備考工作。
一、我縣高考崛起的光輝歷程
20xx年，我縣高招報名人數x人，一本上線(xiàn)x人，上線(xiàn)率x%，二本上線(xiàn)x人，上線(xiàn)率x%，三本上線(xiàn)x人，上線(xiàn)率x%。
20xx年，我縣高招報名人數x人，首次突破萬(wàn)人大關(guān)。一本上線(xiàn)x人，也首次突破千人大關(guān)，上線(xiàn)率x%，二本上線(xiàn)x人，上線(xiàn)率x%，三本上線(xiàn)x人，上線(xiàn)率x%。
到了20xx年，我縣高招報名人數x人，一本上線(xiàn)x人，首次突破兩千人大關(guān)，上線(xiàn)率x%，二本上線(xiàn)x人，上線(xiàn)率x%，三本上線(xiàn)x人，上線(xiàn)率x%。
縱觀(guān)20xx—20xx七年來(lái)，我縣高招報名人數呈先增后基本趨于穩定的趨勢，一本、二本、三本上線(xiàn)人數及上線(xiàn)率逐年提升，20xx—20xx連續三年一本、二本上線(xiàn)人數及上線(xiàn)率均居全市第一。20xx—20xx連續兩年三本上線(xiàn)人數由全市第三提升為全市第一，上線(xiàn)率居第一或第二。兩校生人數從剛開(kāi)始每年5人左右，到20xx年以后發(fā)展到每年20人以上，再到20xx年的x人，創(chuàng )造了5年輸送x名“兩校生”的高考傳奇。
以上這些數據有力見(jiàn)證著(zhù)我縣教育崛起的光輝歷程，充分彰顯著(zhù)xx教育人的能力和水平。成績(jì)是突出的，但問(wèn)題不容忽視，一是招生門(mén)檻低、規模大、人數多，給管理、教學(xué)、課改等帶來(lái)了很大的困難；二是全縣一本、二本上線(xiàn)人數、上線(xiàn)率提高較快，但三本上線(xiàn)人數、上線(xiàn)率增長(cháng)緩慢，在全市的優(yōu)勢不明顯；三是各高中相互獨立，相對封閉，學(xué)校之間走動(dòng)少、交流少，高考學(xué)科信息等資源不能很好地共享。這都需要我們很好地去克服、去解決。今年我縣高招報名人數達12674人，是歷年來(lái)報名人數最多的一年，加上我們有優(yōu)質(zhì)的生源，有能教善管、吃苦耐勞的校長(cháng)和教師隊伍，有國家各項利好的政策支持，在20xx年高考中我們更有信心、更有能力，取得更大的輝煌、創(chuàng )造更大的奇跡。
二、20xx年高考復習備考工作的意見(jiàn)和建議
�。ㄒ唬┙y一思想、明確目標、強化責任
思想是行動(dòng)的先導，統一思想才能形成共識，匯集共識才能凝聚力量，沒(méi)有共識就會(huì )分散精力、牽扯力量、阻礙前進(jìn)。上至教體局黨組，下至各高中務(wù)必統一思想，傾力科學(xué)備考。20xx年我縣高招的總體目標是清華、北大力爭突破50人，本科上線(xiàn)力爭突破x人，本科各批次上線(xiàn)人數、上線(xiàn)率全市領(lǐng)先。具體情況如下：
xx一高的目標是“突出一個(gè)中心、實(shí)現一個(gè)突破”。這個(gè)“中心”就是有效提升“兩校生”人數。眾所周知，“兩校生”人數已成為我縣教育品牌的“金字招牌”。從xx一高近幾次參加的河南、河北、山東、安徽等省名校聯(lián)考來(lái)看，尖子生團隊優(yōu)勢突出，今年“兩校生”人數有望再次刷新紀錄，向50人沖擊；另一個(gè)“突破”就是力爭本科上線(xiàn)x人。xx一高不僅在“兩校生”錄取人數上，而且在我縣本科上線(xiàn)人數及上線(xiàn)率上肩負重要使命，責任重大。希望xx一高為我縣20xx年高考各項指標全市奪冠，做出突出貢獻。一高在尖子生培養、自主招生、應往屆生升學(xué)上有成熟的、成功的做法，一定會(huì )在今年的高考中實(shí)現新突破。
xx二高的目標是本科上線(xiàn)力爭突破x人，保持xx二高全市市級示范性高中的領(lǐng)先地位，為我縣高考繼續領(lǐng)跑全市，做出重要貢獻。二高在培養優(yōu)秀生上有扎實(shí)的、深厚的功底，今年高考本科上線(xiàn)人數、上線(xiàn)率一定會(huì )有新成就。
xx三高的目標是力爭在小語(yǔ)種教學(xué)和特長(cháng)生的培養上獲得新突破，力爭本科上線(xiàn)突破x人，為我縣高考繼續領(lǐng)跑全市，做出應有貢獻。三高在小語(yǔ)種教學(xué)、藝體生的培養上有特色的做法，要繼續擴大戰果，做到既特又優(yōu)，實(shí)現文化生和特長(cháng)生的雙提升。
xx高中的目標是力爭本科上線(xiàn)突破x人，為我縣高考繼續領(lǐng)跑全市，做出自己的貢獻。才高在希望生的培養上有較為系統的、細致的經(jīng)驗和做法，今年的高考一定會(huì )在本科生上線(xiàn)人數上有較大增加。
希望高中、實(shí)驗高中針對學(xué)情，采取低起點(diǎn)、小坡度、勤反饋、慢步走、培興趣、養習慣，重積累等教學(xué)模式，一定會(huì )在高考的新變化中取得新進(jìn)步。
藝術(shù)高中發(fā)揮藝術(shù)特長(cháng)，一生一業(yè)，精準培養，也會(huì )在今年的高考中有新看點(diǎn)。
希望各高中領(lǐng)導和教師都要統一思想、明確目標、強化責任，增強目標意識、拼搏意識，為打響、打勝20xx年高考之仗，再立新功！
�。ǘ┖粚�(shí)基礎、優(yōu)化常規、全面提升
近些年來(lái)，高考越來(lái)越重視考查學(xué)生獨立思考的能力、運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。而學(xué)生這些能力的獲得是建立在扎實(shí)的基礎知識之上的。夯實(shí)基礎就是要求學(xué)生達到對各知識點(diǎn)全面理解，要求學(xué)生能夠在知識與具體情景之間實(shí)現有效轉化。夯實(shí)基礎是學(xué)生獨立思考，培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的必要條件。高考所要求的目標，比如知識的廣度和深度，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及其他素質(zhì)不可能一次性到位，這就要求復習備考按照幾輪來(lái)進(jìn)行，目前各高中一輪復習已接近尾聲，夯實(shí)基礎是一輪復習的重點(diǎn)，同時(shí)，也應貫穿各輪復習的始終。如何優(yōu)化、提升一輪復習效果，順利對接二輪復習已成為各高中目前最主要的課題。
教研室及各高中要認真組織一模、二�？荚�，及時(shí)對各科成績(jì)做好相關(guān)數據分析和總結，做好縱橫對比，不但要找出成績(jì)和亮點(diǎn)，還要找出存在的問(wèn)題和不足，提出解決的辦法，為高三備考進(jìn)一步明確方向。
抓好常規，優(yōu)化常規，是學(xué)生成績(jì)提高的.關(guān)鍵、是學(xué)生成績(jì)全面提升的核心。抓好常規，就要把教研較真化、課堂高效化、考練科學(xué)化，真正實(shí)現優(yōu)化常規，高效提升教學(xué)效果的目標。
教研。把一課一研、學(xué)科教研落到實(shí)處，以教材、學(xué)生為起點(diǎn)，以課程、學(xué)生定高度，以考綱明方向，提高計劃性、周密性和實(shí)效性，充分發(fā)揮教研的作用，為高效課堂的實(shí)施做充足準備。
課堂。高效課堂的標準不僅是教師講的高效，而且更是學(xué)生學(xué)的高效。因此，充分調研學(xué)情、準確把握學(xué)生的知能缺陷、合理設計教學(xué)、充分調動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性是實(shí)施高效課堂的前提，也是學(xué)生成績(jì)全面提升的條件。
考練�！耙钥即�、以考促學(xué)”是一種學(xué)習模式�！翱季殹敝皇鞘侄�，而“學(xué)會(huì )”才是目的�？季毜哪康木褪沁m時(shí)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、及時(shí)查漏補缺�？季氈芷谶^(guò)長(cháng)，不僅耗時(shí)耗力，而且學(xué)生對考練結果的焦慮程度也會(huì )過(guò)高，勢必會(huì )大大地沖擊學(xué)生的情緒和心理�？季氈芷谔�，勢必與常規教學(xué)、復習進(jìn)度產(chǎn)生沖突，而且由于學(xué)生缺少整理、分析、消化、吸收知能缺陷的時(shí)間，不利于學(xué)生查漏補缺，也難以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。因此，各高中要根據學(xué)生的實(shí)際水平，分層次、分學(xué)科，合理、科學(xué)安排考練。
�。ㄈ┮匀藶楸�、真情關(guān)懷、優(yōu)化環(huán)境
人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：校長(cháng)是學(xué)校的靈魂，校長(cháng)的教育思想決定著(zhù)學(xué)校的發(fā)展方向；校長(cháng)的決策，決定著(zhù)學(xué)校的前途命運；校長(cháng)的人文情懷塑造著(zhù)學(xué)校的文化。因此，校長(cháng)要全程參與高三的整體備考，系統部署，周密安排，科學(xué)管理，著(zhù)力解決結構性、方向性、關(guān)鍵性的問(wèn)題，因為這些將直接決定著(zhù)整個(gè)備考的成敗。
高三年級段既是各項備考措施的制訂者、又是各項備考措施落實(shí)的推動(dòng)者�？梢哉f(shuō)高三年級段是整個(gè)備考的前線(xiàn)司令部。因此，各校高三年級段要結合各校實(shí)際，科學(xué)制訂各輪復習的主導思想、目標和措施，并在實(shí)施的過(guò)程中不斷完善；要帶好班主任和備課組長(cháng)兩支管理與教學(xué)的核心隊伍；要做好協(xié)調、做好服務(wù)，爭取資金、環(huán)境、政策上的最大支持，保證和調動(dòng)整個(gè)高三備考團隊的工作積極性。
高三班主任是班級管理的核心力量，要處理好三種關(guān)系。一是科任教師之間的關(guān)系，使學(xué)科教師樹(shù)立全班、全校一盤(pán)棋的意識，保證各學(xué)科均衡發(fā)展；二是師生之間的關(guān)系，注重過(guò)程管理，廣泛聽(tīng)取教師、學(xué)生的建議，搜集信息，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋，及時(shí)補救；三是學(xué)校與家長(cháng)的關(guān)系，加強與家長(cháng)的溝通，使家長(cháng)了解學(xué)生在校情況，配合學(xué)校及時(shí)、準確、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育，特別是潛能生，他們更需要同學(xué)的幫助，老師的關(guān)心，家長(cháng)的理解和支持。
同時(shí)，班主任要加強對學(xué)生心理素質(zhì)的研究，準確掌握學(xué)生心理活動(dòng)，針對不同學(xué)生的心理狀態(tài)，配合學(xué)校積極開(kāi)展心理咨詢(xún)，采用科學(xué)的、行之有效的方法，幫助學(xué)生調心態(tài)、疏情緒、放包袱，高效趕考、力求薄發(fā)。
高三學(xué)科教師是一支作風(fēng)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能教善教的師資隊伍，是學(xué)生復習備考的主導力量。高三學(xué)科教師要積極主動(dòng)、充分扮好自己學(xué)科的“導演”角色，要為每一位學(xué)生的成功、成才作創(chuàng )造性的指導，在備好課、上好課的同時(shí)，要開(kāi)設學(xué)科“專(zhuān)家門(mén)診”，及時(shí)對學(xué)生解惑、釋疑，補短板。要對優(yōu)秀生、特長(cháng)生、希望生、學(xué)困生分門(mén)別類(lèi)“起小灶”，精準幫扶積累能量。
總之，我們整個(gè)高三復習備考團隊要本著(zhù)“以人為本”的理念，堅持問(wèn)教于師生、堅持問(wèn)學(xué)于師生、堅持問(wèn)需于師生，努力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)積極向上、溫馨和諧的備考環(huán)境、人文環(huán)境、安全環(huán)境，要讓我們的真情付出激發(fā)學(xué)生更大的學(xué)習熱情，全力開(kāi)拓學(xué)生新的增分點(diǎn)，力爭高考取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
�。ㄋ模┎煌跣�、擼袖加油、再創(chuàng )輝煌
金猴獻瑞四個(gè)發(fā)展推進(jìn)教育創(chuàng )輝煌；聞雞起舞全面育人不忘初心再出發(fā)。讓xx的孩子有學(xué)上、上好學(xué)是xx教育人的心愿，也是xx教育人的初心。
天行健，君子以自強不息。行有道，達天下。同志們，百日沖刺高考的號角已經(jīng)吹響，全縣各高中要在教體局黨組的統一領(lǐng)導下，迅速行動(dòng)起來(lái)，認真貫徹好、落實(shí)好這次會(huì )議精神，以校為單位及時(shí)召開(kāi)百日宣誓動(dòng)員會(huì )、乃至六十日、三十日及考前動(dòng)員會(huì )，為沖刺高考創(chuàng )環(huán)境、抒豪情、揚士氣、鑄精神。我們堅信，有縣委、政府的大力支持，只要我們上下同心、凝神聚力、和衷共濟，擼起袖子加油干，我們就一定能夠不負重托、不辱使命、不留遺憾，圓滿(mǎn)完成20xx年各項高考目標任務(wù)。為打造更加出彩的xx教育再立新功、再創(chuàng )佳績(jì)！
謝謝大家！
高考百日誓師學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自高516班的xx，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這個(gè)重要的日子里與大家一起做出青春的誓言。
三年前，帶著(zhù)憧憬與理想，我們來(lái)到了一中，來(lái)到這翰墨飄香的校園，在這里播種希望；三年來(lái)，我們和困難斗爭，我們和時(shí)間賽跑：春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印每天清晨，我們踏進(jìn)校門(mén)，見(jiàn)星空與夢(mèng)想同時(shí)閃耀；每天晚上，我們走出學(xué)校，望燈光與月光共徹蒼穹。過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，疲憊過(guò)，也后悔過(guò)但，昨天已經(jīng)古老！翹首未來(lái)，等待我們的是一個(gè)燦爛的遠方！
如果說(shuō)十二年是漫長(cháng)的馬拉松，那么我們已進(jìn)入那最后的沖刺；如果說(shuō)從前的`付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來(lái)收獲的季節。我們早已拉滿(mǎn)弓，上好箭，我們唯一差的就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨！
或許你現在勢頭迅猛，學(xué)習的動(dòng)力終日不竭，請你堅持；也或許你現在沉浸苦海，不見(jiàn)天日，郁結于心的苦悶造成考場(chǎng)上顫動(dòng)的筆觸與自己脆弱的靈魂，請告訴自己，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。每個(gè)人都有可能遇到瓶頸，我們所要做的，只能是堅持到底、直面苦難。高考，不僅是與貪圖安逸的欲望戰斗，更是與我們畏懼退縮的心魔決一死戰。要知道，自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì )有春華秋實(shí)，即使偶然失敗，也要屢敗屢戰。一百天的倒計時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，一百天，每天解決一個(gè)難題，就會(huì )弄懂一百個(gè)難題。一百天，每天糾正一個(gè)錯誤，就可以少犯一百個(gè)錯誤。一百天，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程�；蛟S突然有一天，你就會(huì )驚喜地發(fā)現，自己在不知不覺(jué)中已跨越困窘，劍氣出鞘，走向輝煌！
同學(xué)們，少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。過(guò)去努力這話(huà)說(shuō)得太多、太多，說(shuō)得我們都已經(jīng)麻木，忘卻了努力這話(huà)的分量，甚至忘卻了我們要付諸行動(dòng)！
今天的誓師就是告訴我們，我們行動(dòng)的時(shí)候到了。這不僅是一個(gè)儀式，更是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去怎樣，我們都還有希望，無(wú)論過(guò)去怎樣，我們都還有機會(huì )，只要在這一百天里傾注我們全部的汗水，就一定能創(chuàng )造奇跡！我們要用實(shí)際的行動(dòng)，向父母、向學(xué)校、向所有質(zhì)疑我們能力和實(shí)力的人證明，我們是真正的強者！
同學(xué)們，今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書(shū)；今天我們在這里，吹響一百天決戰的沖鋒號角。今天我們在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。同學(xué)們，朝著(zhù)夢(mèng)想，我們闊步向前！
現在，我們要向父母發(fā)誓，要向老師發(fā)誓，要向所有關(guān)心和愛(ài)我們的人發(fā)誓，更要向我們自己發(fā)誓。用青春的激情發(fā)誓，用我們生命的力量發(fā)誓，讓整個(gè)世界都見(jiàn)證我們的信心和決心！
請大家舉起右拳和我一起高聲吶喊，喊出誓言：
我在此鄭重宣誓：不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，不負父母的企盼，不負恩師的厚望，這一百天，我將心無(wú)雜念，這一百天，我將奮發(fā)圖強。堅持到底，我們絕不放棄，20xx，xx一中，定創(chuàng )輝煌！
請大家放下右拳。
同學(xué)們！珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀；奮斗100天，讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒；拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望！100天的路程也許坎坷，但必將充實(shí)。100天之后我們定將笑傲考場(chǎng)，決勝未來(lái)。最后，祝愿我們在即將到來(lái)的高考中取得優(yōu)異的成績(jì)，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來(lái)！讓我們抖擻精神，開(kāi)始新的征程！
高考百日誓師學(xué)生演講稿 篇3
請把一百天，過(guò)成傳奇。
進(jìn)入高三以來(lái)，每天晚上都會(huì )學(xué)到很晚。拖著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊入眠之前，我會(huì )習慣性地到陽(yáng)臺那里向外眺望�？偰芸匆�(jiàn)對面的高樓外色彩斑斕的LED燈幕，變幻出一張又一張中國臉譜的圖畫(huà)，畫(huà)里的每個(gè)表情都傳神至極，像是在指點(diǎn)著(zhù)這個(gè)城市的美丑善惡。這時(shí)，我會(huì )莫名地生發(fā)出一種來(lái)自心底的豪情壯志，一邊伸展因挑燈夜戰而酸痛的手臂，一邊暗下誓言：這個(gè)世界終會(huì )看見(jiàn)我的精彩。
我知道，這樣的時(shí)刻，不止我會(huì )有。因為夢(mèng)想埋藏在每個(gè)人的心中。這個(gè)夢(mèng)，因人而異，千變萬(wàn)化，但它卻蘊藏了每個(gè)人對這個(gè)世界的共同期許，對生活的熱忱，對美好的向往。而高考，就是對我們，對這個(gè)夢(mèng)的.次質(zhì)問(wèn)。在這個(gè)極度現實(shí)的時(shí)代，當未來(lái)會(huì )被成績(jì)扼住咽喉的時(shí)候，沒(méi)有努力，所謂的夢(mèng)想將不堪一擊。分分必爭，才能使夢(mèng)想不夭折于襁褓之中，才更配得上詩(shī)和遠方。
此刻起，距離高考，還有一百天。那么，為了夢(mèng)想，請把剩余的路堅定自信地走完，走出一段生命中值得回味的傳奇。
何為傳奇？
一、牢記初心，清醒定位就是傳奇�？v然這是一場(chǎng)千萬(wàn)人的競爭，我們卻都在為了夢(mèng)想而同行。當大榜上密密麻麻的名字奪去了你的斗志，想想你為何要走這條路。是為了借助躋身高位而給自己贏(yíng)取內心的優(yōu)越感嗎？誠然，在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的現實(shí)中，競爭無(wú)疑是殘酷的，沖鋒在前也固然是所追求的，但別忘了，即便是競爭，每個(gè)人卻是在給自己的夢(mèng)想開(kāi)疆拓土，而非簇擁在名為趕超他人的路上。切勿陷入盲目的自我否定，要深知為何而走，走向何方。在這樣轉瞬即逝的一百天里，如果能夠始終對自我有清晰的定位與認同感，牢記初心，最終將不只收獲圓滿(mǎn)的結果，還有一份內心的**與從容。
二、專(zhuān)心奮斗，執著(zhù)努力就是傳奇。無(wú)論此前的你對待學(xué)習是否投入，這一百天都該毫無(wú)顧忌地放手一搏�；蛟S在過(guò)去的歲月里，除了開(kāi)學(xué)前夕補作業(yè)，你還沒(méi)有過(guò)心無(wú)旁騖的體驗。那就用這一百天與六門(mén)學(xué)科專(zhuān)心談場(chǎng)戀愛(ài)吧！在追夢(mèng)的路上，你會(huì )發(fā)覺(jué)自己可以輕易愛(ài)上任何讓你更接近夢(mèng)想的事物。放下農藥，也別再想著(zhù)吃雞。它們只會(huì )分散你的精力，讓你在這場(chǎng)戀愛(ài)里心不在焉。當你可以放下瑣事，陶醉于學(xué)習時(shí)，成績(jì)也一定會(huì )傾心于你。更重要的是，你將從中獲得超乎想象的快樂(lè )。你的認真，也將永遠被你自己銘記。
三、珍惜時(shí)光，體味生活就是傳奇。在走向高考的過(guò)程中，我們周?chē)囊磺袑⒈毁x予新的韻味。師生之間、兄弟之間，原本真摯的情誼將再多出一份關(guān)于夢(mèng)想的神圣。這個(gè)校園，我們學(xué)習、生活、蛻變、成長(cháng)的地方，也成為了夢(mèng)想的發(fā)源地。18歲的芳華，更是在朝六晚九、日復一日的打磨中，顯現出其骨子里的韌性與執著(zhù)。過(guò)了這個(gè)六月的夏日，少年們將背起行囊，云游四方，那就用這一百天，與父母做個(gè)瀟灑的告別吧！珍惜所剩無(wú)幾的時(shí)間，刻苦之余多看一看身邊的人，品一品被忽視的瞬間。一百天，一切都將成為青春最好的風(fēng)景。
牢記初心、堅持奮斗、體味生活，過(guò)著(zhù)最樸素的生活，卻懷揣最遠方的夢(mèng)想，人人都將走出青春歲月里的傳奇。
一百天，愿深夜里的那些心潮澎湃能夠化為精神的鞭策；
一百天，愿曾經(jīng)夸下的�？诓恢皇悄晟佥p狂的誓言；
一百天，從眼前的字，一筆一筆寫(xiě)到高考，從腳下的路，一步一步走到山巔。塵埃未定，你我都是黑馬，夢(mèng)想尚存，只管闊步向前。
最后，祝愿同窗們在六月的夏日，收獲成功的果實(shí)，圓夢(mèng)**。
諸君共勉！
謝謝大家！
高考百日誓師學(xué)生演講稿 篇4
歲月的時(shí)針轉到20xx年時(shí)，六月戰場(chǎng)的旗幟在向我們招手并一步步向我們逼近，莊嚴而肅穆，神圣而崇高，那么同學(xué)們，在這最后的一百天里我們要做些什么呢？是奮筆疾書(shū)，爭分奪秒的為夢(mèng)想而戰，還是繼續沉迷于課桌下的樂(lè )趣。是不辭勞苦頂住壓力為美好的未來(lái)而拼搏，還是停止腳步，等待著(zhù)戰爭向我們宣判失��？
同學(xué)們，我們不是享譽(yù)天下的名流，不是身價(jià)百萬(wàn)的商賈，更不是指點(diǎn)江山的政治要員，我們只是普普通通的高中生，美好、富裕、高尚的生活只能用我們不懈的努力去贏(yíng)得，此刻的我們正處在人生的轉折點(diǎn)，沒(méi)有人能預知未來(lái)，但我們能為燦爛美好的明天創(chuàng )造條件，所以，這最后的100天里，我們沒(méi)有理由無(wú)所事事，更沒(méi)有理由頹廢度日，‘’90后‘’的我們是激情四溢充滿(mǎn)理想與追求的，在這最后的100天里，我們更要堅定最初的夢(mèng)想，為了心中的信念做一只展翅高翔的海燕，20xx年，無(wú)數個(gè)日日夜夜等待的一年，淚水與汗水交織，成功與失敗交織的.一年，承載了多少學(xué)子的希望，披星戴月，秉燭夜讀，一滴濃墨寫(xiě)下十幾年的艱辛，只為能在今年那場(chǎng)即將到來(lái)的戰爭中高舉勝利的旗幟，譜寫(xiě)出一篇華麗的樂(lè )章。
20xx，我們懷著(zhù)對未來(lái)執著(zhù)的追求和對命運的抗爭，高聲吶喊：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”20xx充滿(mǎn)荊棘的路上我們永不言棄！
高考百日誓師學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我很榮幸代表高三畢業(yè)班的同學(xué)在這里發(fā)言，今天我們在這里隆重集會(huì )，召開(kāi)高考百日誓師大會(huì )，這是一個(gè)特殊的日子，這代表我們三年的高中生活即將結束，一百天后我們將要走進(jìn)人生最重要的戰場(chǎng)——高考，在這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校，向辛勤教導我們的老師，向陪伴我們成長(cháng)的同學(xué)表示最衷心的感謝。
白日的倒計時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，高考近在咫尺，一百天可以很短，彈指一揮間，一百天也可以很長(cháng)，沉浸我們的夢(mèng)想，一百天就在我們的腳下，我們要執著(zhù)自信，要踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)，我們要珍惜光陰，勤奮學(xué)習；我們要揮灑汗水，百折不撓，用最完美的`姿態(tài)去迎接高考。我們承諾：孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還。我們要證明：沒(méi)有比腳的路，沒(méi)有比人更高的山。
同學(xué)們，從現在起，讓我們以最少的悔恨面對過(guò)去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢(mèng)想面對未來(lái)，所有，我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中。
在此，我代表全體畢業(yè)班的同學(xué)做出莊嚴承諾：
我們要用智慧培育理想，不負父母期盼，讓微笑寫(xiě)滿(mǎn)父母蒼老的面龐；
我們要用智慧培育理想，不負老師期望，讓滿(mǎn)意寫(xiě)滿(mǎn)老師欣慰的臉上；
我們要用信心鑄就成功，不負母校的愿望，奮力沖刺，乘風(fēng)破浪。
請父母放心，我們是有良知的人，一定不會(huì )讓你們心傷；
請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不會(huì )讓你們失望；
請學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會(huì )為母校爭光。
請大家相信：十載寒窗，百日苦練，我們定能健步登金榜；一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校定能創(chuàng )輝煌。
最后，祝愿高三的同學(xué)們在即將到來(lái)的高考中取得優(yōu)異的成績(jì)，希望高三的學(xué)弟學(xué)妹們在現有的時(shí)間里努力學(xué)習，為你們明年的高考做好準備，向高考沖刺，向成功前進(jìn)，向未來(lái)進(jìn)軍。
高考百日誓師學(xué)生演講稿 篇6
20xx年高考百日誓師學(xué)生演講稿歲月的時(shí)針轉到20xx年時(shí)，六月戰場(chǎng)的旗幟在向我們招手并一步步向我們逼近，莊嚴而肅穆，神圣而崇高，那么同學(xué)們，在這最后的一百天里我們要做些什么呢？是奮筆疾書(shū)，爭分奪秒的為夢(mèng)想而戰，還是繼續沉迷于課桌下的樂(lè )趣。是不辭勞苦頂住壓力為美好的未來(lái)而拼搏，還是停止腳步，等待著(zhù)戰爭向我們宣判失��？同學(xué)們，我們不是享譽(yù)天下的名流，不是身價(jià)百萬(wàn)的商賈，更不是指點(diǎn)江山的政治要員，我們只是普普通通的高中生，美好、富裕、高尚的生活只能用我們不懈的努力去贏(yíng)得，此刻的我們正處在人生的轉折點(diǎn)，沒(méi)有人能預知未來(lái)，但我們能為燦爛美好的明天創(chuàng )造條件，所以，這最后的100天里，我們沒(méi)有理由無(wú)所事事，更沒(méi)有理由頹廢度日，‘’90后‘’的我們是激情四溢充滿(mǎn)理想與追求的，在這最后的.100天里，我們更要堅定最初的夢(mèng)想，為了心中的信念做一只展翅高翔的海燕，20xx年，無(wú)數個(gè)日日夜夜等待的一年，淚水與汗水交織，成功與失敗交織的一年，承載了多少學(xué)子的希望，披星戴月，秉燭夜讀，一滴濃墨寫(xiě)下十幾年的艱辛，只為能在今年那場(chǎng)即將到來(lái)的戰爭中高舉勝利的旗幟，譜寫(xiě)出一篇華麗的樂(lè )章。20xx，我們懷著(zhù)對未來(lái)執著(zhù)的追求和對命運的抗爭，高聲吶喊：‘’我的未來(lái)不是夢(mèng)！
‘’20xx充滿(mǎn)荊棘的路上我們永不言棄！
高考百日誓師學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的xxx：
20xx年高考百日誓師學(xué)生演講稿歲月的時(shí)針轉到20xx年時(shí)，六月戰場(chǎng)的旗幟在向我們招手并一步步向我們逼近，莊嚴而肅穆，神圣而崇高，那么同學(xué)們，在這最后的一百天里我們要做些什么呢？是奮筆疾書(shū)，爭分奪秒的為夢(mèng)想而戰，還是繼續沉迷于課桌下的樂(lè )趣。是不辭勞苦頂住壓力為美好的未來(lái)而拼搏，還是停止腳步，等待著(zhù)戰爭向我們宣判失��？
同學(xué)們，我們不是享譽(yù)天下的名流，不是身價(jià)百萬(wàn)的商賈，更不是指點(diǎn)江山的政治要員，我們只是普普通通的高中生，美好、富裕、高尚的生活只能用我們不懈的努力去贏(yíng)得，此刻的我們正處在人生的轉折點(diǎn)，沒(méi)有人能預知未來(lái)，但我們能為燦爛美好的明天創(chuàng )造條件，所以，這最后的100天里，我們沒(méi)有理由無(wú)所事事，更沒(méi)有理由頹廢度日，‘’90后‘’的我們是激情四溢充滿(mǎn)理想與追求的，在這最后的100天里，我們更要堅定最初的夢(mèng)想，為了心中的`信念做一只展翅高翔的海燕。
20xx年，無(wú)數個(gè)日日夜夜等待的一年，淚水與汗水交織，成功與失敗交織的一年，承載了多少學(xué)子的希望，披星戴月，秉燭夜讀，一滴濃墨寫(xiě)下十幾年的艱辛，只為能在今年那場(chǎng)即將到來(lái)的戰爭中高舉勝利的旗幟，譜寫(xiě)出一篇華麗的樂(lè )章。20xx，我們懷著(zhù)對未來(lái)執著(zhù)的追求和對命運的抗爭，高聲吶喊：‘’我的未來(lái)不是夢(mèng)！‘’20xx充滿(mǎn)荊棘的路上我們永不言棄！
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