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五四青年奮斗青春演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五四青年奮斗青春演講稿，希望能夠幫助到大家。
五四青年奮斗青春演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位朋友：
大家好！
非常榮幸能夠參加這次由團縣委組織的五四青年論壇，首先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫劉路軍，一名殘疾人、一名醫生、一名殘疾人工作者，我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但我擁有一顆堅強樂(lè )觀(guān)的心。今天我要和大家說(shuō)的是《點(diǎn)亮心燈，讓青春在奮斗中閃耀》。
1985年我出生于八義鎮西坪村一個(gè)普通農民家庭，在四歲的時(shí)候，父母發(fā)現我背上有一個(gè)小小的凸起，并伴隨年齡的增長(cháng)而逐漸變得厲害。后來(lái)才知道，這是一種叫“脊柱側彎”的疾病，由于當時(shí)治療條件所限，再加上家境貧寒，最終導致了現在的肢體殘疾。
1996年，那時(shí)候我剛11歲，在父母的四處打聽(tīng)之下，得知太原有一家醫院可以治療、做矯正手術(shù)，因為在做手術(shù)前期需要做牽引，將近六個(gè)月的牽引期，使得剛剛十幾歲的我經(jīng)歷了用螺絲釘固定在骨頭里，每天需要螺絲的旋轉上升才能得以牽引的痛苦，全身共八個(gè)地方的螺絲釘傷口，一百多天的牽引期，每天都需要用酒精棉球在八個(gè)傷口處扣痂消毒，每天都要經(jīng)歷著(zhù)酒精刺痛的折磨，那時(shí)候我哭過(guò)、鬧過(guò)……可是當我看到爸爸媽媽也是濕潤著(zhù)眼眶在給自己小心翼翼的消毒時(shí)，年幼的我，慢慢學(xué)會(huì )咬著(zhù)牙、忍著(zhù)痛，哪怕是悄悄的掉眼淚；
牽引過(guò)后的手術(shù)，從勁椎一直到腰部將近50個(gè)厘米的刀口，我挺過(guò)來(lái)了，由于脊柱側彎的個(gè)體差異和特殊性，在其后短短的一年[增]??時(shí)間里，同樣的部位先后做了四次的手術(shù)，才算是治療結束了。
也許是經(jīng)歷過(guò)之后才能有所感悟吧，雖然經(jīng)過(guò)了兩年多時(shí)間的治療，卻仍然無(wú)法從根本上得以矯正。
可是，我需要繼續上學(xué)讀書(shū)、父母也得賺錢(qián)還債……然而，因脊椎彎曲而失去強健體魄，不得不被大家稱(chēng)為“殘疾人”的我，也不得不，慢慢從一個(gè)孤獨的“孩子”蛻變成一個(gè)開(kāi)朗的“少年”，從怨恨命運到與命運抗爭的轉變。一步一步，帶著(zhù)辛酸與痛楚，帶著(zhù)欣喜與感悟，慢慢的、努力的走出命運的藻澤。
1999年，我以全鎮前十名的《小考》成績(jì)，考上了我們這里教學(xué)質(zhì)量最好的一所私立中學(xué)�？墒�，沒(méi)有想到，三年的初中生活，朦朦朧朧……很多時(shí)候，我記得孤獨的坐在教室里，眼睛出神的地看著(zhù)窗外玩耍著(zhù)的伙伴們。陪伴我的，除了孤獨只剩下同齡人的譏諷和排斥。那時(shí)無(wú)知的自己默許了這一切的發(fā)生，一種莫名、無(wú)形的枷鎖捆綁著(zhù)自己。
就這樣，在教室、宿舍、食堂三點(diǎn)循環(huán)的生活方式中，初中三年一晃而過(guò)。中考后漫長(cháng)的假期，自己感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)的輕松，中考失敗了……小時(shí)候一向活潑開(kāi)朗的我突然間變得安靜了許多，整整兩個(gè)多月的假期，每天都把自己關(guān)在家里，跟完全變了一個(gè)人似得沉默少語(yǔ)。
然而，平時(shí)一向都對我很?chē)绤柕陌謰專(zhuān)瑓s沒(méi)有表現出一點(diǎn)責怪和埋怨的意思，“來(lái)，吃飯吧狗兒，沒(méi)考好就沒(méi)有考好吧，咱也得吃飯了是吧……”。等等、等等像這樣樸實(shí)、關(guān)心、安慰的話(huà)語(yǔ)，越發(fā)的讓我心里感到莫名的難受（父母辛苦賺錢(qián)，供自己上最好的學(xué)校，自己怎么能沒(méi)考好呢？）。每當夜深人靜的時(shí)候，我又何嘗不是獨自一個(gè)人站在窗前、悄悄地在躲被窩里流淚，暗自悔恨自己的不爭氣、感嘆命運的不公平。
那時(shí)候沒(méi)有考慮要繼續復讀一年的計劃，可是已經(jīng)臨近開(kāi)學(xué)，確實(shí)也容不得自己，做太多的思考，無(wú)奈之余，到了一所非常普通的高中報到。
三年的高中生活，我勤勤懇懇、奮發(fā)圖強，每天早上總是第一個(gè)到教室，記單詞、背古文，晚上教室熄燈，被迫遣回宿舍后，依舊點(diǎn)上蠟燭，開(kāi)始挑燈夜戰。每當心情低落想要放棄的時(shí)候就告誡自己：想一想自己失敗過(guò)的中考、想想自己曾遭遇過(guò)的被輕視的眼神、想想自己過(guò)去的一路坎坷與辛酸、再想想對十年寒窗后大學(xué)生活的美好憧憬，自己更應該去堅持、義無(wú)反顧的奮發(fā)學(xué)習。
是啊，人生多磨難，活著(zhù)，就是與苦難抗爭。從5歲患病開(kāi)始，一直到現在，每時(shí)每刻都需要足夠的勇氣去迎接別人，或許同情、或許好奇、甚至輕視的眼神。但是每時(shí)每刻也在創(chuàng )造著(zhù)一切證明自己的機會(huì )。
確實(shí)，身體有缺陷的往往有一種遭人輕蔑的自卑，我也不例外，在我自信的背后也同樣有自卑，但這種自卑也可以是一種 奮勇向上的激勵和催人奮進(jìn)的動(dòng)力。
經(jīng)過(guò)高中三年的刻苦學(xué)習，終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了山西中醫學(xué)院、我早就夢(mèng)寐以求的醫學(xué)殿堂。20xx年，拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻，我自豪的笑了，父母也欣慰的笑了。但隨即，我們也不約而同的哭了，那份喜悅、那份為了籌集學(xué)費的壓力，但總還是高興的。
在進(jìn)入大學(xué)校園的第一天，我就在想：我將要怎樣度過(guò)這五年的`大學(xué)生活：一個(gè)陌生的城市、陌生的校園、陌生的新同學(xué)和老師，我能在這個(gè)陌生的環(huán)境中一切順利嗎？
首先必須要通過(guò)的就是“軍訓”這一關(guān)，因為是醫學(xué)院校，跟我類(lèi)似的殘疾同學(xué)也比較多，當時(shí)的輔導員給我們開(kāi)了綠燈，我也同樣被列為照顧的對象之中，但，我是這樣回答的：“這也許是我唯一一次參加軍訓的機會(huì )，初中、高中由于身體原因我都沒(méi)有參加過(guò)，這次我想要試試。即便是由于身體的限制無(wú)法堅持了，也可以再給，訓練我們的教官臨時(shí)請假，假如不去體驗如何能夠知道自己到底行與不行呢！”。
堅持著(zhù)一個(gè)信念：“別人能做到的，我也能做”�；蛟S別人輕蔑的目光曾經(jīng)鑄成一把利劍，刺穿過(guò)我的心，但是，這更加的促使我不斷的努力拼搏，盡量讓自己變成一幅無(wú)堅不摧的盾牌。在困厄顛沛的時(shí)候，能夠堅定不移，這，才是一個(gè)真正強者的不凡之處。
操場(chǎng)上，我與大家一起體驗著(zhù)軍姿的勞累、風(fēng)沙的侵襲，而對我來(lái)說(shuō)，毒辣辣的陽(yáng)光卻成了一種沐浴。做著(zhù)和別人一樣的動(dòng)作、一樣的訓練，而我心里卻時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)很多正常人都不能體會(huì )的滿(mǎn)足與自豪。脊柱的彎曲使我在站軍姿時(shí)為了保持平衡，身體只能不停的前傾著(zhù)，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)，一天、兩天，一直到軍訓結束。我堅持下來(lái)了，我沒(méi)有因為體力不支而請假、退出或是放棄�？粗�(zhù)老師、教官以及同學(xué)們投來(lái)一個(gè)個(gè)贊許的目光時(shí)。我明白了：當通過(guò)自身極限的挑戰完成軍訓后，我明白了：“別人能做到的，我也確實(shí)能做”。
在今后平時(shí)的體育課上，和同學(xué)們一起跑一起跳，哪怕跑的最慢，跳得最低，我也要一如既往。
大學(xué)的生活沒(méi)有高中的那么枯燥和無(wú)聊，給了我們更多的時(shí)間去熟悉校園和同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，在課堂學(xué)習之余，我總會(huì )盡可能的活躍在校園的每個(gè)角落，參加班級、學(xué)校、社團、學(xué)生會(huì )組織的各種適合自己的活動(dòng)，因為，只有你嘗試過(guò)了，才能更好的發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足。
在這個(gè)過(guò)程中，也許會(huì )遇到很多大家投來(lái)異樣的眼光，但我總是用自己陽(yáng)光的微笑和性格，在照耀了別人的同時(shí)，也照耀著(zhù)自己、激勵著(zhù)自己。
是呀，船可以沉沒(méi)，帆卻不可以停止選擇風(fēng)向。當經(jīng)歷了大大小小的坎坷之后，也就明白了，逃避是沒(méi)有用的，只有不斷奮斗，不斷嘗試，不斷探求，才能拉近自己與別人身體上和心靈上的差距。面對襲來(lái)的風(fēng)雨，會(huì )看重，但不會(huì )逃避。雖然奔波的腳步略顯笨拙，但我會(huì )掌握腳步的節奏，繼續坦然前行。我不愿意相信命運，別人能做到的，我自己也可以。努力過(guò)之后，困難在我們面前也會(huì )顯得算不了什么了。讓生命的腳步多上幾分穩健，這，難道不也是一分動(dòng)人的美麗嗎?
20xx年大學(xué)畢業(yè)，我受聘于長(cháng)治縣中醫院，五年本科所學(xué)的中醫理論知識和實(shí)踐技能，在臨床工作中得到發(fā)揮應用，工作中我時(shí)刻對自己說(shuō)：一定要好好干，盡自己最大的努力、盡量為病人著(zhù)想，盡心為患者服務(wù)。
科室里很忙，病人很多，幾張治療床整整一上午很少能有閑下來(lái)的時(shí)候，每天早上七點(diǎn)半，我到了醫院。就能看到，總會(huì )有病人等在科室門(mén)口，然后就簽到、換好工作服后，緊張忙碌的一天就這樣開(kāi)始了。
作為一名醫生，我深深的明白，“全心全意為病人服務(wù)”是醫務(wù)工作者職業(yè)道德的基本原則，所以不管白天黑夜、刮風(fēng)下雨，病人的需要就是無(wú)聲的命令，心中要時(shí)刻牢記著(zhù)“患者的生命高于一切，醫生的責任重于泰山”這一神圣誓言。
參加工作，一年后的一天，一位鄰村的阿姨來(lái)醫院找到了我，當時(shí)她患嚴重的面癱（面神經(jīng)麻痹）已經(jīng)兩個(gè)多月了，在當地治療沒(méi)有效果后，才打聽(tīng)著(zhù)找到醫院來(lái)，由于這位阿姨錯過(guò)了最佳的治療時(shí)機，經(jīng)過(guò)一個(gè)療程的針灸住院治療后，病情雖然得到了有效地控制和好轉，但在出院后，仍然需要繼續用針灸調理一段時(shí)間，才能達到基本的康復和盡可能少的留下后遺癥。在臨近出院，最后一次針灸治療的時(shí)候，病人就試探著(zhù)問(wèn)我：“出院以后，能不能每天下午六點(diǎn)以后去家里去針灸��？二三十里路來(lái)回跑的實(shí)在是不太方便”。
面對病人這樣的要求，我可以拒絕，“理由”當然也很多；在醫院忙上一天，下班回家后，誰(shuí)不想好好的休息休息啊，但是再一想：我們每一個(gè)人也都生過(guò)病，假如此時(shí)此刻這位病人是我的話(huà)，我同樣也希望，能夠得到盡可能多的一些幫助。所以我能理解這位阿姨的難處和心情，更能理解她所提出來(lái)的要求。所以就在每天下班回家后，在家里給阿姨進(jìn)行針灸治療。
就這樣，兩個(gè)療程的治療過(guò)后，阿姨的病情得到了很好的恢復，面對病人的感謝，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感和無(wú)比的鼓舞力油然而生，這也許就是幫助過(guò)別人之后，對自己最大的收獲。
還有的病人，因腦中風(fēng)導致偏癱，沒(méi)有辦法起床，患者家屬，找到我后，說(shuō)明情況，想讓我到患者家里去治療；我答應了……因為在我看來(lái)：既然人家找到我，就是看得起我，就是對我最大的信任和支持！
所以即便是輪班休息、或者下了大雪，我還是堅持每天到患者家里上門(mén)治療。既然答應了就要做到，作為一名醫生首先要做到的就是絕對不能失信于患者。當看到通過(guò)自己的努力，患者一天天康復出院時(shí)，發(fā)自?xún)刃牡母吲d和那種愉悅的成就感，真的無(wú)法用言語(yǔ)表述。
20xx年，我有幸調入縣殘聯(lián)工作，成為一名普通的殘聯(lián)辦公室職員、一名殘疾人康復理療師。由于自身殘疾的緣故：能成為一名殘疾人志愿者或是能夠為更多的為殘疾朋友服務(wù)，是我上大學(xué)以來(lái)，一直的心愿。在這里，我也接觸、認識了很多很多的殘疾人朋友：雙目失明的魏愛(ài)強，三十年如一日用音樂(lè )演繹著(zhù)自己的精彩人生；楊五明，一個(gè)不能直立行走、靠四肢爬行的殘疾人，四十多年來(lái)，克服種種常人難以想象的困難，憑借自己一雙靈巧的雙手和吃苦耐勞的精神，不斷與命運抗爭，不僅解決了自己的溫飽問(wèn)題，還在自己家的小賣(mài)部門(mén)口免費為群眾修車(chē)、補胎，回報社會(huì )。一個(gè)又一個(gè)自強不息的感人故事，激勵著(zhù)我、感動(dòng)著(zhù)我。
現實(shí)對我們殘疾人來(lái)說(shuō)也許是殘酷的，但是，當上帝在給我們關(guān)上一道門(mén)的同時(shí)也給我們打開(kāi)了另一扇窗，我沒(méi)有后悔過(guò)，“一個(gè)人在某方面不足，定會(huì )有另一個(gè)出色的地方，等待你自己去挖掘，就象盲人的耳朵總比正常人靈敏，道理是一樣的�！币舱且驗�，我一位老師的這句話(huà)，照亮了身體上有缺陷，而暗自傷感的我，慢慢的讓我學(xué)會(huì )了感恩。
“感恩，是我這一生中要說(shuō)的最多的話(huà)，我感激所有的人，哪怕那些傷害過(guò)我得人，因為這磨練了我的心志；感激拌倒過(guò)我的人，因為這強化了我的雙腿；感激蔑視過(guò)我的人，因為這覺(jué)醒了我的自尊”。
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種的失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。當我們感恩生活時(shí)，生活就會(huì )賜予我們燦爛的陽(yáng)光；生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。
酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著(zhù)用一顆感恩的心來(lái)體會(huì )，你會(huì )發(fā)現不一樣的人生。擁有了一顆感恩的心，我們就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，我們也就有了一顆從容淡然的心！
各位領(lǐng)導、朋友們，今天取得的成績(jì)，只是明天事業(yè)的一個(gè)基點(diǎn)。我雖然身體殘疾了，但志不能殘，憑著(zhù)自強自立的精神我走過(guò)了昨天和今天，我還要靠著(zhù)這種精神繼續走向明天，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。我雖然是一名殘疾人，但是我積極進(jìn)取的信念是陽(yáng)光的。誠信、熱情、正直的為人原則是不變的，遇到困難絕不低頭的精神是不倒的。
最后，借此機會(huì )，我想對所有的殘疾朋友們說(shuō)：我們殘疾人是不幸的，慶幸的是我們生活在這么好的國家、這么溫暖的社會(huì )大家庭里，有黨和政府對我們的支持和幫助，我堅信我們的明天將會(huì )更加美好。
謝謝大家！
五四青年奮斗青春演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
沐浴著(zhù)和煦宜人的春光，我們迎來(lái)了又一個(gè)五四青年節。
xx年前，我們還年輕著(zhù)的前輩在五四運動(dòng)中覺(jué)醒，以天下興亡，匹夫有責的高度責任感，高舉民主和科學(xué)的大旗，走上了探求真理、救國救民的道路，使古老的中華民族迎來(lái)了一場(chǎng)脫胎換骨的歷史巨變。
五四的火炬經(jīng)久不息，因為她燃燒的是億萬(wàn)青年的智慧、熱血和汗水；五四精神歷久彌新，因為她傳遞的是愛(ài)國主義的民族之魂。
五四運動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國運動(dòng)，又是一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng)。它所提出的外爭國權，內懲國賊的口號，所進(jìn)行的反帝反封建斗爭，是中華民族的一次大覺(jué)醒。它提倡新文化、反對舊文化；提倡民主科學(xué)，反對迷信專(zhuān)制，對于沖破當時(shí)國人的思想禁錮，對于馬克思主義在中國的傳播，對于中國共產(chǎn)黨的誕生，起到了重要的推動(dòng)作用。
五四精神的火炬，猶如浩瀚大海中指引航向的燈塔，茫茫黑夜中指點(diǎn)迷津的北斗，激勵著(zhù)一代又一代有志青年，為著(zhù)民族的解放和祖國的富強而奮勇向前。
五四運動(dòng)更是一場(chǎng)偉大的青年運動(dòng)。五四運動(dòng)的首先發(fā)起者是青年，五四火炬的競相傳遞者也是青年。青年是國家之精華，革命之先鋒。青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。作為新一代青年，我們要更加明確責任，擔當重任，不負重托，不辱使命。因此，站在新的歷史起點(diǎn)，我們必須把個(gè)人的'成長(cháng)進(jìn)步與國家、民族的前途命運緊緊連結在一起，把自己的工作崗位看作是愛(ài)國報國的陣地，牢固樹(shù)立崇高理想，堅定共產(chǎn)主義信念，努力學(xué)習，艱苦奮斗，勇于拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，用青春年華譜寫(xiě)建設和發(fā)展祖國的壯麗篇章，用青春的汗水澆灌祖國繁榮昌盛的明天。這是對五四運動(dòng)的最好紀念，也是對五四精神的秉承和弘揚。
中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。讓我們高擎五四精神的火炬，在振興中華新的實(shí)踐中奮勇向前！”
五四青年奮斗青春演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是：《奮斗的青春最美麗》。
今天是五月四號，我們又迎來(lái)了五四青年節。1919年的5月4日，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅逐黑暗爭取光明，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。這個(gè)青春的節日，不僅是為了讓我們記住一段歷史，更重要的是讓我們傳承一種精神。
今年我榮幸地被評為了校優(yōu)秀團員，深感喜悅的同時(shí)，也不禁深深地思考作為一名團員的責任。首先，自身要優(yōu)秀。一名合格的共青團員一定要不斷完善自己，使自己各方面協(xié)調發(fā)展。學(xué)習上，要有正確的目標和端正的態(tài)度，摸索適合自己的學(xué)習方法，各門(mén)功課平衡發(fā)展。在體育鍛煉上，要保證每一堂體育課和大課間活動(dòng)的質(zhì)量，堅持鍛煉，增強體質(zhì)。生活上，要能做好自己的'班級工作，勤勞肯干，吃苦耐勞。
其次，要懂得奉獻。我們團員要如何去奉獻呢？奉獻就是主動(dòng)留下來(lái)為同學(xué)默寫(xiě)，奉獻就是利用課余時(shí)間為大家布置教室，奉獻就是每天早早到校為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，奉獻就是主動(dòng)幫助被留班的同學(xué)們打掃衛生，奉獻就是在自習課上犧牲自習時(shí)間管理班級，奉獻就是盡自己的力量去付出，同時(shí)實(shí)現自己的價(jià)值。
第三，要帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。班集體是一個(gè)整體，我們團員只滿(mǎn)足于自己的優(yōu)秀是不夠的。課間，學(xué)習小組的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂老師課上講的內容，我們就應該主動(dòng)給他講解，這樣不僅幫助了同學(xué)，實(shí)際上也鞏固了自己的知識。放學(xué)打掃時(shí)，有同學(xué)還沒(méi)完成任務(wù)，不妨伸出援手，既可以快點(diǎn)完成任務(wù)，還能保證打掃的質(zhì)量。始終和集體成員共進(jìn)退，自己也會(huì )隨著(zhù)集體強大起來(lái)。
陳獨秀先生在《新青年》創(chuàng )刊號上這樣寫(xiě)道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發(fā)�！鼻啻壕鸵馕吨�(zhù)激情與夢(mèng)想，青春意味著(zhù)奮斗與追求，讓我們全體共青團員一起奮斗吧，保持自身優(yōu)秀，并帶領(lǐng)班級同學(xué)共同進(jìn)步，讓六中因為有我們而更加精彩！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
五四青年奮斗青春演講稿4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《青春無(wú)悔》。
什么叫成長(cháng)，什么叫成熟？作家劉墉是這樣告訴他女兒的。
“成長(cháng)和成熟是一步步由父母身邊走向外面廣大的世界，是由家里的小公主，學(xué)校的小才女，走入社會(huì )，融合在當中，成為社會(huì )大機器中的一個(gè)螺絲釘或齒輪�！�
是啊，年輕的我們總是志存高遠、追求卓越，卻往往忽略了，其實(shí)，我們就是這個(gè)社會(huì )大機器中的一個(gè)小小的螺絲釘，正因為我們擁有了小小螺絲釘的夢(mèng)想，我們的青春才充滿(mǎn)活力，百折不撓，正因為我們擁有小小螺絲釘的夢(mèng)想，我們才擁有了無(wú)悔的.青春！
青春是小小螺絲釘的夢(mèng)想，我的夢(mèng)不再驚天動(dòng)地。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，而現實(shí)卻往往與夢(mèng)想背道而馳，平凡的生活，平凡的我，只能漸漸隱藏到幕后，支起耀眼星星的舞臺。身為小人物，值得提得上青春無(wú)悔的事似乎太少了。我們總會(huì )發(fā)現，機遇并不偏袒自己，在學(xué)習上有人超過(guò)我，在生活上有人優(yōu)于我，活動(dòng)上有人比過(guò)我，甚至常常，我并不比受機遇寵愛(ài)的人才能低，卻只能作為舞臺下那一顆螺絲釘，那就是小小螺絲釘的夢(mèng)，即使我的青春時(shí)時(shí)落空，但我依然會(huì )堅守執著(zhù)的夢(mèng)。
青春是小小螺絲釘的渴望。藝術(shù)節的舞臺上，同學(xué)們忘情的表演，而那些支撐舞臺的道具卻含著(zhù)螺絲釘的渴望。我也曾想過(guò)登上那個(gè)舞臺，我也曾熬夜忘情地設計可以演出的節目，而最終看著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)被遺忘到角落，那是一種在暗河里流淌的淚水。排練時(shí)我是跟著(zhù)另一個(gè)編舞去看審批，她們的努力成了舞臺上的輝煌。在另一端，節目被刪除的站在臺下的我，沒(méi)有燈光，心底里的渴望，卻沒(méi)隱去，是啊，青春里承載了多少小小螺絲釘的渴望��！
青春是小小螺絲釘的力量。敞亮的舞臺并不是我的天地，我積極走向幕后，支持著(zhù)班級的獲獎節目，跑龍套，幫小忙成了必修課，有劇組少道具，我著(zhù)急尋找，換衣彩排，我跟去拎包。那個(gè)上午，為了幫一個(gè)劇組找合適的服裝，長(cháng)途奔波�？吹絼〗M節目圓滿(mǎn)，百般滋味涌上心頭。走出失敗的陰影我會(huì )發(fā)現世界如此美好，并不是所有的失落都意味著(zhù)不再擁有，當我感嘆面前夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我總會(huì )發(fā)現朝陽(yáng)正在我的背后升起。演出，我坐在了臺下和千千萬(wàn)萬(wàn)同學(xué)一樣支持著(zhù)舞臺上每一個(gè)明星，我同樣感受到了小小螺絲釘的力量！
至此我才明了，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅強！青春有汗，汗是青春的營(yíng)養，青春因汗水的浸泡而飽滿(mǎn)！只要有著(zhù)對勝利的執著(zhù)，對自己的自信以及堅持不懈努力，成熟前我這顆小小螺絲釘也可以流淚，但那淚的名字一定叫——青春無(wú)悔！
五四青年奮斗青春演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
陳獨秀在《新青年》創(chuàng )刊號上寫(xiě)道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發(fā)�！鼻嗄�，是早上八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是國家的希望，他們熱情澎湃，朝氣蓬勃，代表的是熱血和激情，代表的是新生力量。
五四青年節，是青年人自己的節日，是為了紀念1919年的五四運動(dòng)而設立的。今天，它已經(jīng)走過(guò)了xx年的光輝旅程。五四精神的核心內容為“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。五四精神就是升華了的愛(ài)國精神。
然而，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，功利思潮的泛濫，五四精神漸漸淡出有些青年人的視野，退出了有些青年人的記憶。不少青年人甚至連青年節也不知道了。調查數據顯示，70%的青年人明確表示沒(méi)有或不知道半天假，90%的受訪(fǎng)者表示基本不過(guò)青年節�；诖�，一些人發(fā)出了當代青年“有青年，無(wú)五四”的感慨。
對有些青年人來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)，這節日還不如中國任一傳統節日，甚至還不如舶來(lái)的情人節、愚人節、狂歡節在青年中更受到追捧。曾經(jīng)，五四青年節半天假期，在一些地方遭遇落實(shí)難的尷尬，多數單位根本不放假。還有的單位，壓根不舉行五四青年節的慶�；顒�(dòng)。
同時(shí)，五四之時(shí)，正是有些青年大學(xué)畢業(yè)之際，他們的精力一度在忙于找工作，忙于生計，忙于名利，忙于考研，忙于公考。他們的關(guān)注點(diǎn)不在青年節不在五四精神等精神層面，而更在工作、房子、婚姻等現實(shí)性的物質(zhì)層面。有些青年似乎變得很現實(shí)。于是，五四節日在有些人眼里，一度變得似乎沒(méi)有了任何意義，有些青年人身上澎湃的激情、豪情變成了對世俗名利的專(zhuān)一化角逐。
本該充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)向往的有些青年人，現在卻迷失在社會(huì )的.海洋，找不到港灣，找不到方向，唯一的特點(diǎn)就是迷茫。在“務(wù)實(shí)”的思想下，很多青年人不再追求他們認為的縹緲的所謂理想，沒(méi)有了信仰。而缺乏了理想和信仰，這正是非常叫人感到可怕的。
“有青年，無(wú)五四”，這一現象令人擔憂(yōu)！
五四青年節遭受的冷遇，令人深思。在新的歷史條件下，當代青年人應該如何繼續弘揚五四精神?我們的口號是：“有青年，有五四”。我們的決心是：“有青年，有五四”。我們的做法是：“有青年，有五四”。做為青年人，敢說(shuō)敢當，拿得起，放得下，字典中無(wú)困難二字，更有立說(shuō)立行的魄力。
心若在，夢(mèng)就在。青年在，五四在�！安晃犯≡普谕邸�，暫時(shí)的迷惘不可怕，走過(guò)迷惘，就是坦途，“山重水復疑無(wú)路，柳岸花明又一村”。
五四精神的核心是愛(ài)國、進(jìn)步。對如今的年輕人來(lái)講，愛(ài)國主義就是：“天下興亡，匹夫有責”。腳踏實(shí)地的奮斗，釋放自己的價(jià)值，將個(gè)人的理想與社會(huì )相結合，擔負起社會(huì )責任和時(shí)代責任。
五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實(shí)現民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的態(tài)度。今天，社會(huì )發(fā)展了，青年人也隨著(zhù)時(shí)代的變遷發(fā)生了改變，但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒(méi)有變。
君不見(jiàn)，無(wú)論是改革開(kāi)放的澎湃大潮中，還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內，五四精神無(wú)不激蕩著(zhù)廣大青年追求進(jìn)步的情懷，無(wú)不展現著(zhù)廣大青年愛(ài)國奉獻的風(fēng)采。
君不見(jiàn)，無(wú)論是在抗震救災過(guò)程中，還是在社會(huì )現代化建設實(shí)踐中，當代青年無(wú)不繼承和發(fā)揚了五四精神，在危難中沖鋒，在平凡中奉獻。
君不見(jiàn)，今天，無(wú)數青年在五四精神的激勵下，做村官，下基層，志在四方，奔赴祖國各地建功立業(yè)。
一代又一代有志青年將個(gè)人命運融入國家強盛的滾滾洪流，用青春和熱血書(shū)寫(xiě)了壯麗的歷史篇章。這是時(shí)代的主流，這是青年的主流。
與先輩們相比，當代青年成長(cháng)的環(huán)境更為優(yōu)越，他們能享受更好的物質(zhì)條件，更多的教育機會(huì )，具備更寬廣的外部視野。這些好的條件，不應該是忘卻五四精神的理由，而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚五四精神的條件。
讓五四精神儲存在每一個(gè)年輕人的心中，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堅定理想信念，發(fā)揚愛(ài)國主義精神，為祖國奉獻，為人民服務(wù)，把個(gè)人成長(cháng)融入祖國富強、人民幸福的偉大事業(yè)之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。
讓青年人的夢(mèng)想能夠成為夢(mèng)想，就不要讓形形色色的潛規則左右了或者扼殺了青年人的夢(mèng)想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。
青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔起自己的社會(huì )責任，把熾熱的愛(ài)國熱情轉化為強國行動(dòng)，結出豐碩果實(shí)，讓五四精神常青。
青年人要永遠敢于豪邁地大聲宣稱(chēng)：“有青年在，就有五四精神在�！�
五四青年奮斗青春演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的同志們：
大家上午好！今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”。
五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會(huì )力量登上了歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛(ài)國主義運動(dòng)。xx個(gè)春秋過(guò)去了，以愛(ài)國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著(zhù)我們青年一代，并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。
青春最好的不是年華，而是我們的心境。這個(gè)心境就是用五四精神指引，在社會(huì )進(jìn)步中扮演積極而具有建設性的角色。這個(gè)角色首先要熱愛(ài)我們的工作單位及其崗位。一個(gè)國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)單位有機組成的，踐行五四精神首先要從愛(ài)單位開(kāi)始，沒(méi)有這一點(diǎn)，弘揚五四精神僅僅是一句空話(huà)，找不到現實(shí)落腳點(diǎn)。因此，我們要在做好本職工作上，從甘心奉獻上做起，有損于單位形象的話(huà)不說(shuō)，與單位這個(gè)大局向違背的事不做，時(shí)時(shí)刻刻從單位的角度去思考問(wèn)題，去約束自己，這才能夠體現愛(ài)單位、愛(ài)祖國的五四精神。
其次要勤奮工作。有位哲人說(shuō)過(guò)：人生求樂(lè )的方法，最好莫過(guò)于勞動(dòng)。一切樂(lè )境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。也許，在市場(chǎng)經(jīng)濟利益觀(guān)作用下，有些人為個(gè)人想的多了，為單位想的少了。衛生也打掃，但打掃的不干凈;領(lǐng)導、同事們安排的工作也做，但是拖拖拉拉;領(lǐng)導沒(méi)有安排的，不積極主動(dòng)去做。最終，人浮于事，疲于應付，工作毫無(wú)聲色。我們青年一代絕不能感染這種價(jià)值觀(guān)，無(wú)論是國家大事還是單位小事，我們都應該積極參與、積極進(jìn)取、勤奮工作，做到今日事、今日畢，培養高效的工作作風(fēng)和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的，但作為青春的我們年輕一代，要用個(gè)人勤奮工作，打造一個(gè)青春的崗位，一個(gè)青春的單位，承擔起歷史賦予我們的責任。
最后，就是要加強交流與協(xié)作。思想是永恒自由的天國，情感是天地交流的使者。沒(méi)有交流與協(xié)作，我們青年人就不能夠在社會(huì )進(jìn)步中，工作中，生活中，扮演積極而具有建設性的'角色.正如辦公室工作一樣，沒(méi)有交流與協(xié)作，就不會(huì )成為精干、高效、協(xié)調有序、團結勤奮的辦事機構，就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調作用、樞紐作用和保障作用。舉2個(gè)簡(jiǎn)單的例子：1個(gè)是來(lái)人接待，1個(gè)是信息宣傳。去年，在學(xué)習中，辦公室與各科室進(jìn)行了思想交流，認識到我們的服務(wù)不夠熱情，服務(wù)意識不強，具體表現在客人來(lái)了懶得倒杯熱水。雖然這是一個(gè)小事，但通過(guò)交流，讓我進(jìn)一步認識到了工作上的不足，辦事上的不細心。另外，就是宣傳問(wèn)題。有時(shí)候，辦公室邀請電視臺、報社來(lái)搞宣傳，各科室都把手頭的工作放到一邊，積極配合，不辭辛勞，甘當群眾演員，把節目錄制好，有時(shí)還負責招待記者，為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說(shuō)明沒(méi)有交流與合作，就不能增強工作的民主性和科學(xué)性，就不能促進(jìn)了單位工作更上一層樓。
“凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就�！边@是無(wú)產(chǎn)階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的，讓我們一起共勉吧！因為他不僅為青年人指出了實(shí)現青年之志的道路，也為我們踐行五四精神，做好本職工作找到了方法。
最后，祝愿青年朋友們、同事們，以弘揚五四精神為己任，激揚青春風(fēng)采，成為自己青春的主人、成為建設國家的棟梁。
謝謝大家！
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