西游記學(xué)生作文集錦七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的西游記學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西游記學(xué)生作文 篇1
翻開(kāi)《西游記》，一股濃烈的書(shū)香席面而來(lái)，真不愧是中國四大古典名著(zhù)之一。這是一本長(cháng)篇小說(shuō)，剛沒(méi)看幾行，我便被深深的吸引，那濃郁的書(shū)香與芬芳的文字令我愛(ài)不釋手。
《西游記》的作者是明代的吳承恩，書(shū)中講述的是玄奘與他的三個(gè)徒弟——孫悟空、豬八戒、沙和尚在西天取經(jīng)路上歷經(jīng)九九八十一難降妖除魔的精彩故事。一個(gè)個(gè)情景在我腦中飛速轉過(guò)：玄奘從東土大唐起身向西天取經(jīng);被壓在五指山下的孫悟空被玄奘收為徒弟;高老莊、流沙河收豬八戒、沙和尚為徒;師徒四人不畏辛勞、危難，堅持取經(jīng)……合上書(shū)，我閉上眼睛慢慢回想——
我曾經(jīng)也是這么一個(gè)堅持的人嗎?答案是否定的，我從小沒(méi)有耐心，無(wú)論做什么都是三分鐘熱度，還記得大班時(shí)我報名了學(xué)校的`琵琶班，看著(zhù)琵琶覺(jué)得很有趣，剛開(kāi)始還是興趣盎然，回家了還要抱著(zhù)琵琶彈個(gè)不停�？墒呛镁安婚L(cháng)，時(shí)間一久，我就對彈琵琶失去了興趣，認為它索然無(wú)味，不僅重，還要花太多時(shí)間去學(xué)習、練習，可還是帶著(zhù)抱怨學(xué)到了三年級，四年級時(shí)我終于“忍無(wú)可忍”，放下了琵琶，就這樣半途而廢。
可回頭再看看手中的這本《西游記》，玄奘師徒四人，他們盡管取經(jīng)路上危險重重，可還是堅持到了最后取得了真經(jīng)，就連一直吵著(zhù)要分行李的豬八戒也到了西天。
難道我就做不到嗎?我不如他們嗎?我愧意油然而生，我的雙頰簡(jiǎn)直紅透了。自己平時(shí)嘴里高呼“堅持到底!”“堅持就是勝利!”可是事實(shí)呢?
我現在明白了，成功的精髓是堅持!以后我們要耐心地去對待每一件事，要堅持到最后，笑到最后才是勝者!
西游記學(xué)生作文 篇2
孫悟空在花果山當了猴王。但他覺(jué)得，猴王要有本領(lǐng)才行。于是他到一個(gè)仙山，向菩提祖師學(xué)藝。過(guò)了三年就學(xué)會(huì )了各種武藝，七十二變和跟斗云。和他一起學(xué)藝的人，都沒(méi)他學(xué)得快，學(xué)得多。為什么他會(huì )學(xué)得又快又多呢？我覺(jué)得是因為他學(xué)習很認真，很專(zhuān)心，很刻苦，很聽(tīng)祖師的'話(huà)。
我也想在荔園小學(xué)未來(lái)的四年多里，學(xué)東西又快又多。孫悟空的學(xué)藝過(guò)程啟發(fā)了我。只要我也像他一樣，學(xué)習很認真，很專(zhuān)心，很刻苦，很聽(tīng)老師的話(huà)，我的愿望就能實(shí)現。
西游記學(xué)生作文 篇3
暑假里，我看了很多課外書(shū)，有《一片葉子落下來(lái)》、《笨狼旅行記》、《柳林風(fēng)聲》……其中印象最深的是兒童版的《西游記》，這大概跟以前看過(guò)電視劇、玩過(guò)“悟空識字”有關(guān)。
這本書(shū)從石猴出世、大鬧天宮，到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護唐僧去西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，排除困難，歷經(jīng)九九八十一難終于取到了真經(jīng)。我想，他們之所以能獲得成功，與他們堅持不懈、敢于克服困難是分不開(kāi)的。在我們平時(shí)的生活學(xué)習中，只有堅持不懈、刻苦努力，才能取得成功。愛(ài)因斯坦就曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的`靈感�！�
記得去年暑假學(xué)游泳那會(huì )兒，老師叫我們從水下鉆過(guò)泳道上的線(xiàn)，可是我怕水下無(wú)法呼吸，嚇得發(fā)抖，回家跟媽媽說(shuō)第二天不想去游泳了。第二天早上起來(lái)我就開(kāi)始緊張害怕，連早飯都吃不下，好不容易吃下去的也吐出來(lái)了！這樣的狀態(tài)一直持續了三天，但是在爸爸媽媽的鼓勵下，我每天回家練習憋氣，練習腿法等等，從第七天開(kāi)始，我的狀態(tài)慢慢好起來(lái)，最后一次匯報表演的時(shí)候，游了12米，超過(guò)了一開(kāi)始比我好的幾個(gè)小朋友。今年我都能游50米了，我想如果當初我退縮了，放棄了，那么可能要經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間才能見(jiàn)水不怕！
平時(shí)我們在課堂上，就是這樣一節課一節課堅持下來(lái)，課外，就是這樣踏踏實(shí)實(shí)地完成每天的作業(yè)，所以才能取得不錯的成績(jì)。
古今中外，每一位名人的成功都與這種精神有著(zhù)直接的聯(lián)系。著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生七八歲時(shí)就耳聾了，但是他沒(méi)有因此而悲觀(guān)，而是把精力都投入到發(fā)明上去。發(fā)明電燈時(shí)，他常常廢寢忘食，去做實(shí)驗，最終發(fā)明了電燈。他一生的發(fā)明有一千多項，被世人稱(chēng)為“發(fā)明大王”。美國現代物理學(xué)家霍金，全身除了三根手指，其余部位全都無(wú)法活動(dòng)，連表達自己的意思都要通過(guò)機器顯示出字幕才能讓人明白。然而他經(jīng)過(guò)自己的努力證實(shí)了黑洞的存在，創(chuàng )立了非常美的宇宙模型，還撰寫(xiě)了科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》……
通過(guò)《西游記》的閱讀，我明白了只要我們堅持不懈，有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，有堅持到底的決心，肯定能取得好成績(jì)，做好每一件事情的。
西游記學(xué)生作文 篇4
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事，西游記讀后感 陳柯成。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的'本領(lǐng)，天不怕地不怕，與玉皇大帝斗，叫了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難斗，決不認輸。這就是孫悟空，孫悟空那種厲害、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的厲害，反映了人民的愿望和要求，讀后感《西游記讀后感 陳柯成》。他代表了一種正義和光明。
說(shuō)到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么厲害，豬八戒是一個(gè)搞笑形象，他老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空的助手。但他又滿(mǎn)身毛病，如好吃，好占小便宜，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著(zhù)高老莊的媳婦；他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓；他還時(shí)不時(shí)地讓唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭；他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián)，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點(diǎn)的批評是很?chē)绤柕�，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。
西游記是一部很好看的神話(huà)，我們要學(xué)習孫悟空的正義。
西游記學(xué)生作文 篇5
前些天我們去隨州漂流。我們漂的地方是遠近聞名的西游記漂流，別提有多刺激了！
整個(gè)西游記漂流每時(shí)每刻都和小說(shuō)《西游記》有著(zhù)緊密的關(guān)聯(lián)。例如當我們漂到某個(gè)地方，那兒就會(huì )有個(gè)有關(guān)西游記的廣播，或者前方有急流，就會(huì )有個(gè)豬八戒的牌子警告。
我們是從早上十點(diǎn)左右出發(fā)的，路程大約有兩個(gè)小時(shí)左右。
一起和我們去漂流的總共有六人，加上我有兩個(gè)小孩。一個(gè)小孩坐在一條船上。
為了讓整個(gè)漂流旅程更加充滿(mǎn)激情，我們買(mǎi)了水瓢和水槍?zhuān)瑒偤每梢詫χ?zhù)噴。漂流時(shí)，不管是誰(shuí)都可以噴，就因為這一點(diǎn)，我被別人當了好幾次擋箭牌。
我們到了那兒，先穿上救生服，然后再去找游艇和槳。事情做完后，便自己把游艇推到江里，開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的漂流。
先努力的找感覺(jué)，盡量把船劃到中間。我坐在最旁邊，是和爸爸對著(zhù)坐的`，所以由我和爸爸劃槳，媽媽則坐在中間守護我們的東西。
當我們劃到中間時(shí)，迎面而來(lái)的就是一陣急流下坡。我趕緊把槳收好，抿住呼吸�！皣W”的一聲，水從我們頭上一躍而過(guò)，但身上的衣服卻已經(jīng)全濕了。
“哎呦，嚇死我了！”我抱怨著(zhù)�！皼](méi)什么大不了的，這只是一個(gè)適應的過(guò)程，后面還有更急的”爸爸說(shuō)道。
果真，不出爸爸所料，后面接二連三的出現了許多急流，而且比第一個(gè)更急。為了增添氣氛，每當看見(jiàn)有急流的時(shí)候，我都會(huì )提前說(shuō)“深呼吸！”逗得媽媽“哈哈”直笑。不過(guò)在途中，也難免會(huì )和別的船相撞，或者和石頭相撞，這讓我們的速度減慢了不少。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，反正都是玩。
“砰！”糟糕！撞上巖石了，怎么弄都弄不下來(lái)，完全漂不了�！斑@可怎么辦呀？”我急了。沒(méi)辦法，爸爸只好下去推船一把。但這一推，船倒是動(dòng)了，爸爸卻在巖石上�！皫煾�，能不能幫我們停一下，我們等人！”情急之下，媽媽急中生智，叫了岸邊的管理人員把船停了下來(lái)等爸爸。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸上船了，我們又開(kāi)始了旅程。
但因為中間的小插曲，讓我們離叔叔他們的船更加遠了。終于，我們在途中碰見(jiàn)了他們。爸爸準備給他們個(gè)“驚喜”，但又沒(méi)辦法，水瓢和水槍全在急流中沖走了，怎么辦呢？于是，爸爸盡量讓我們的船離他們近些，讓后用槳一打，直射汪心語(yǔ)的后背。她猛地一回頭，看到我們后，迅速地拿起水槍?zhuān)职稚淙�。這一射不要緊，爸爸沒(méi)射到，反全射到我身上去了，這讓我情何以堪呀！“你們能不能別傷及無(wú)辜呀？”我大叫到�！爸R啟萱，你趴下來(lái)！”汪心語(yǔ)見(jiàn)她打錯人了，連忙大喊。唉，可憐的我呀！
跌跌撞撞的來(lái)到了噴泉處，為了圖刺激，我和爸爸說(shuō)“爸，我要到噴泉里面去，多刺激！”“好嘞！”爸爸使勁全力往噴泉中間劃去。眼看就要進(jìn)去了，我大喊一聲“深呼吸！”然后立即把頭埋得低低的，進(jìn)入�！皣W，嘩……”噴泉像瓢潑大雨一樣向我“攻來(lái)”過(guò)了不知多久，我們終于離開(kāi)了噴泉領(lǐng)地�！皩�(shí)在是太好玩了！”我興奮地說(shuō)道。
終于，要接近尾聲了。突然，一個(gè)像海濤一樣的急流向我們沖來(lái)，我連忙把頭一低，屏住呼吸，還不忘說(shuō)一聲“深呼吸”，急流完了，我們連忙找有沒(méi)有什么東西被沖走了�！巴炅�，我的帽子不見(jiàn)了�！卑职纸辜钡卣f(shuō)道�！盎钤�，誰(shuí)叫你戴帽子的？”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。
最后有兩個(gè)道，工作人員直接把我們拉到了長(cháng)的那條道。一開(kāi)始還行，但突然一個(gè)急流，東西差點(diǎn)全掉了。
這回的漂流還挺好玩的，等我們上岸時(shí)，到處找汪心語(yǔ)他們的人影，但怎么也看不到。當我們在換衣室門(mén)口看見(jiàn)他們時(shí)，他們已經(jīng)狼狽的不成樣子。汪心語(yǔ)還強些，沒(méi)怎么樣，但叔叔和姑爹就慘不忍睹了。叔叔鞋子全不見(jiàn)了，所以只好光著(zhù)腳；而姑爹一只腳穿著(zhù)他的鞋，一只腳穿著(zhù)別人的鞋，那模樣別提有多搞笑了。
經(jīng)過(guò)我們的再三詢(xún)問(wèn)，他們說(shuō)他們在最后翻船了。他們走的是另一條道，幾乎百分之七十的人都翻船了�？蓱z呀！
這次漂流總共有9公里，漂流三個(gè)小時(shí)左右，太刺激了，讓我流連忘返！
西游記學(xué)生作文 篇6
作為一名現代的小學(xué)生，我們可不能落伍了！雖然我們不能做個(gè)學(xué)富五車(chē)，才高八斗的人。但我們最起碼也可以做一個(gè)彬彬有禮的人。書(shū)是人類(lèi)的良師益友，我們應該好讀書(shū)。
最近，我非常瘋狂地愛(ài)上了這本書(shū) ———《西游記》。這本書(shū)我已經(jīng)讀了五遍了！這里面的每一個(gè)情節和細節我都能倒背如流了。
這本書(shū)主要講了東土大唐的唐三藏和他的三個(gè)徒弟一路上經(jīng)歷了許多千難萬(wàn)險，盡管前面有多少困難等著(zhù)他們，他們還是好不懼怕，毅然決然地走過(guò)了這段艱苦的歷程�；侍觳回撚行娜�，他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。這本吳承恩寫(xiě)的經(jīng)典名著(zhù)可以使我們的感情變得豐富、細膩、堅定，使我們的精神變得深刻、睿智、博大，是我們窺視人類(lèi)精神、汲取人類(lèi)文化精髓、提升自身文化修養的最基本的途徑，為我們的成長(cháng)打下寶貴的精神基礎。
我和小說(shuō)的主人公唐三藏、孫悟空等遇到困難，不退縮的精神比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天差異別嘛！令我慚愧不已。我仿佛乘著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了五年級那時(shí)的我。我手拿著(zhù)一枝筆，在手上不停地轉著(zhù)，一看就知道我遇到了難題，面對這一大堆復雜的數學(xué)題我不知該從何下筆。我絞盡腦汁地想，可是怎么也想不出來(lái)。沒(méi)辦法，我只能把可憐的作業(yè)本隨手一扔根本就不搭理他。我只會(huì )等待著(zhù)命運的降臨，等待著(zhù)老師的答案，不動(dòng)腦筋，糊里糊涂地把答案填了上去。唉，說(shuō)起來(lái)可真慚愧��！我就遇到了芝麻那樣大小的事就退縮了，而他們師徒四人遇到了如同巨浪大的'困難都沒(méi)退縮，我是不是也也太沒(méi)用了？其實(shí)他們也有過(guò)后悔，也有過(guò)反悔的念頭，但他們卻努力地走過(guò)了這平凡人不能走過(guò)的路程。我發(fā)誓要向這四人學(xué)習，做個(gè)嶄新的我。
只要我們有耐心，并且懷著(zhù)一種敬畏之心輕輕地擦去時(shí)間留給他們的那些飛灰與塵埃，神燈的光芒就會(huì )愈加明亮。
西游記學(xué)生作文 篇7
寒假來(lái)臨，正值無(wú)聊之事，偶然看見(jiàn)書(shū)架上的《西游記》這本書(shū)，便有了讀書(shū)的興趣。幾天看完之后意猶未盡，便閉上眼，領(lǐng)悟這這本書(shū)的真正道理。
本書(shū)講述了在遙遠的`古代，傲來(lái)國海中有一個(gè)水簾洞，名叫花果山。洞中有一塊仙石，在有一天里產(chǎn)下石卵，從石卵里蹦出一只石猴，就是孫悟空。自從大鬧天宮，就被如來(lái)佛祖壓在五指山下。五百年后，唐僧為國前去西天取經(jīng)，孫悟空被救，成為大徒弟;隨后是二徒弟豬八戒;最后是小徒弟沙和尚。三徒弟一路護送唐僧西天取經(jīng)，十四年后終于取得真經(jīng)。經(jīng)過(guò)八十一難的唐僧，和他的徒弟終于一起脫掉凡胎，立地成佛。
唐僧在一路上經(jīng)過(guò)種種磨難，也不管多少誘惑，他義無(wú)反顧，終修成正果，但他一碰到妖怪就一籌莫展，沒(méi)有徒弟就吃不上飯。大徒弟孫悟空天生機靈敏捷，頑皮，是和各種妖魔戰斗的主力。二徒弟豬八戒憨厚可愛(ài)，是本文中的喜劇人物，但他好吃懶惰，經(jīng)不起美人計，常常幫倒忙。小徒弟沙和尚是個(gè)性最不明顯的主人公，他善良老實(shí)，吃苦耐勞，默默奉獻，體現了中國人民的傳統美德。
如果大家仔細閱讀，可以發(fā)現文中要吃唐僧肉的妖怪幾乎都是野獸，和上界的小童等人變化而成。問(wèn)題是他們?yōu)槭裁匆删路矠榱碎L(cháng)生不老?因為世上無(wú)人不貪婪，個(gè)個(gè)都貪生怕死(有些人)，所以他們?yōu)榱搜矍暗睦�，而不畏懼后果，不管這些人有多么神通廣大，之后也一定會(huì )敗下風(fēng)的。再說(shuō)起師徒四人，他們一路上被妖怪阻攔也無(wú)一人放棄取經(jīng)。俗話(huà)說(shuō)“吃得苦上苦，方得人上人”師徒四人吃盡苦頭，堅持度過(guò)八十一難，才終于成佛。
讀完《西游記》，你們有沒(méi)有和我一樣收獲到了什么呢?
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