安全教育家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)
安全教育家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)1
各位同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是：珍愛(ài)生命，預防溺水。
當你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無(wú)數痛苦的煎熬和漫長(cháng)等待的焦急后，隨著(zhù)一聲啼哭，宣告著(zhù)一個(gè)新的生命誕生時(shí)，你是否會(huì )感嘆于生命的來(lái)之不易?
當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無(wú)數次昏迷，無(wú)數次命懸一線(xiàn)……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
人的.生命是寶貴的，但同時(shí)它又是脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患于不顧，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。夏天天氣炎熱，很多游泳者由于缺乏有關(guān)的安全知識，而發(fā)生溺水事故。
xx月xx日上午，xx市xx中x名初二學(xué)生在xx邊燒烤時(shí)，x名學(xué)生不慎落水，x名同學(xué)施救，結果造成_名學(xué)生溺亡。同日，xx中學(xué)_名學(xué)生結伴到xx河段游泳時(shí)溺亡。xx月xx日下午，xx市xx小學(xué)x名學(xué)生到附近河水中游泳時(shí)溺水，導致_名學(xué)生溺亡。同日，xx區x名小學(xué)生和1名初中生在xx區xx河游泳時(shí)溺亡。
短短兩天時(shí)間內四省五地連續發(fā)生_起未成年人溺水事故，造成xx名中小學(xué)生溺亡。一個(gè)個(gè)如花生命，還未來(lái)得及綻放，就轉瞬凋零，沉入水底不復可尋。斯人已去，而留下的，是伴隨親
人一生的傷痛與遺憾。生命誠然脆弱，難道我們不應該好好珍惜嗎?難道我們甘愿讓美好年華與水同逝嗎?同學(xué)們，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有第二次。我們要防患于未然，加強自我保護，遠離溺水隱患，在人生路上走好每一步。為此，我們特向各位同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、下水時(shí)切勿太餓、太飽，飯后一小時(shí)不要下水，以免抽筋。
2、下水前試試水溫，若水太冷，則不要下水。
3、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且冰涼刺骨，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。
生命誠可貴，幸�？鞓�(lè )掌握在我們自己手里。生命之花只有細心呵護才會(huì )燦爛地綻放，希望同學(xué)們能謹防溺水，珍愛(ài)生命，愿生命之花永不凋零!
謝謝大家!
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各位家長(cháng)朋友：
大家下午好!感謝家長(cháng)們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。在家長(cháng)的配合和支持下，20xx~20xx學(xué)年度第二學(xué)期已經(jīng)順利結束了，我們的工作得到了家長(cháng)的支持、幫助和配合，在這里，我首先要對各位家長(cháng)朋友們表示衷心的感謝!暑
假從7月1日起就正式開(kāi)始了，今天，我重點(diǎn)針對學(xué)生假期的.安全問(wèn)題和家長(cháng)們進(jìn)行交流。
首先，請家長(cháng)們要對孩子進(jìn)行防溺水教育。最近，我省已發(fā)生了多起學(xué)生溺水死亡事故，我市也有幾起溺水事故發(fā)生。家長(cháng)們要教育孩子做到“五不”，即不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不在無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因有：在水邊玩耍，釣魚(yú)或下水摸魚(yú)蝦，撿落入水中的物品;游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧等。
預防孩子溺水的措施：
1、小學(xué)生應在成人帶領(lǐng)下游泳;
2、教育孩子不要獨自在河邊玩耍;
3、不會(huì )游泳者，不要游到深水區，即使帶著(zhù)救生圈也不安全;
4、游泳前要做適當的準備活動(dòng)，以防抽筋;
5、游泳時(shí)注意不要打鬧。
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尊敬的家長(cháng)：
您好!
目前已進(jìn)入夏季，是學(xué)生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期。為確保學(xué)
生的生命安全，嚴防因游泳帶來(lái)的安全事故的發(fā)生，教育部也下發(fā)了《致家長(cháng)的一封信》，請家長(cháng)等會(huì )看后簽字按手印。學(xué)校提醒您做好以下工作：
一、充分認識溺水事故的危害性。
孩子是家庭的希望，祖國的`未來(lái)。溺水事故會(huì )給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補的損失。家長(cháng)一定要充分認識到這一點(diǎn)。您的一點(diǎn)疏忽，都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。
因此請您一定要根據自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、做好預防溺水的家庭教育。
良好的家庭教育是孩子健康成長(cháng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子課余放假期間，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，提高孩子的自我保護意識。
切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”，即：
1、不在無(wú)家長(cháng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳;
2、不擅自與同學(xué)結伴游泳、戲水;
3、注意安全警示，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員、無(wú)安全保障的水域游泳;
4、不到不熟悉的水域游泳。
家長(cháng)要嚴格教育學(xué)生不要到海邊、河邊、水溝、水渠等有水的地方玩�；蜥烎~(yú)(捕魚(yú))，以防不測，造成傷害。
三、教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。
如有條件您可以教會(huì )孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現同伴溺水時(shí)應立即大聲呼救。
不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者，未成年人發(fā)現有人溺水時(shí)，要學(xué)會(huì )報警或者呼叫大人求救，從岸上或船上施救應先確保自身安全，防止被拖帶入水。如發(fā)現有學(xué)生在水邊玩�；蛴斡�，不管是不是您的孩子，請您能及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
另外，還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。讓我們的孩子高高興興的上學(xué)，平平安安的回家。
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各位同學(xué)們：
夏季已經(jīng)到來(lái)，天氣逐漸變熱，中小學(xué)生發(fā)生溺水事故危險進(jìn)入高峰期。最近全國發(fā)生多起惡行溺水事件，特別是河北獻縣發(fā)生5名學(xué)生集體溺亡，教訓十分慘痛。為了增強同學(xué)們的安全意識，提高大家的自護自救能力，防止此類(lèi)事故的發(fā)生。今天我們進(jìn)行預防溺水的專(zhuān)項教育活動(dòng)。
一、本周為防溺水安全宣傳周，昨天我們已經(jīng)發(fā)放防溺水致家長(cháng)的一封信，進(jìn)行了學(xué)生簽字、家長(cháng)簽字。
進(jìn)行了防溺水條幅簽名活動(dòng)、各班召開(kāi)了防溺水主題班會(huì )，這些活動(dòng)都是為了防溺水安全教育，都是防溺水安全宣傳周的重要活動(dòng)。
二、防溺水安全，我要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、熟記并做到六不：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目
施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
2、要讓家長(cháng)知道你的出行情況，讓你的'家長(cháng)知道并家長(cháng)要做到“四知道”：知去向、知同伴、知歸時(shí)、知內容。
3、在加強安全意識的情況下，努力做好說(shuō)服教育工作，對于違反學(xué)校紀律，私自玩水的行為要堅決抵制并勸阻。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告老師家長(cháng)。發(fā)揮你們防溺水安全監督小組的作用。
4、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下去游泳。
5、一旦遇到有人落水，不要貿然下水營(yíng)救，應大聲呼救，尋求大人幫助，同時(shí)將救生圈、木棍拋給落水者。
6、各位同學(xué)要盡快學(xué)會(huì )防溺水歌。要會(huì )唱。
7、提醒家長(cháng)要留意家長(cháng)群中有關(guān)安全的提示，及時(shí)回復。
同學(xué)們!“安全無(wú)小事，生命價(jià)更高”，只要我們認真對待，把安全知識教育與學(xué)習活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習中的頭等大事，那么，我們的每一天就平平安安，快快樂(lè )樂(lè )!我們的生命將永遠綻放光彩。
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
都說(shuō)生命是寶貴的，亦是脆弱的，如同一根新發(fā)芽的小樹(shù)枝，輕輕一折，生命便會(huì )從此逝去。然而，生命離不開(kāi)水，“水”不僅是生命之源，如果不重視也會(huì )成為人們的生命殺手锏。
酷熱的.夏天悄悄來(lái)臨，太陽(yáng)火辣辣的烘烤著(zhù)大地，十分炎
熱，而這個(gè)夏天游泳卻是大多數人選擇的活動(dòng);它不僅能解暑，還能鍛煉身體，可謂是好處多多，但是游泳也是有一定的危險性，如果不重視會(huì )有更多的悲劇發(fā)生。正值暑假到來(lái)，孩子們最喜歡的就是下水游泳了，而溺水死亡事故也是越來(lái)越多。就說(shuō)前幾天溺水死亡的事故，它就實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我身邊。在我家附近不遠處，有一條很長(cháng)的河流，叫做_河。_河水經(jīng)過(guò)處理過(guò)后供家家戶(hù)戶(hù)用水之庫，河水清澈干凈，甘甜可口，長(cháng)長(cháng)的_河兩邊各修建了階梯，這樣方便工作人員水處理及檢測;一個(gè)非常炎熱下午，四個(gè)小孩子成群結隊的在運河邊玩耍，最大個(gè)的小孩子也就10歲叫_，他帶了8歲表妹出來(lái)玩耍，其他兩位是_同學(xué)。_當時(shí)覺(jué)得熱就脫了上衣走下階梯，他們當中只有_會(huì )一點(diǎn)水性，他先下水試探下水感覺(jué)不深，就放心的喊他們說(shuō)：你們都下來(lái)，水不深，下面可涼快了。聽(tīng)到_這么一說(shuō)，兩位同學(xué)不顧慮就奔赴到河邊享受著(zhù)河水的涼快，很快，他們全都脫了衣服。
表妹是女孩子不好意思脫衣服，就沒(méi)有下水就這樣繼續待在樹(shù)下看著(zhù)哥哥他們，看著(zhù)他們在水里戲水打鬧玩著(zhù)不亦樂(lè )乎，打鬧了許久，感覺(jué)累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學(xué)越玩越帶勁，越游越遠，感覺(jué)沒(méi)有戲水打鬧聲，回頭尋找他們蹤影不看見(jiàn)他們后，呼喊好幾聲都不見(jiàn)他們回應，表妹聽(tīng)到哥哥的喊聲跑到_河附近說(shuō)：“哥，什么事，怎么了?”_說(shuō)：“他們倆有沒(méi)
有上來(lái)了?”表妹回應說(shuō)沒(méi)有;只見(jiàn)哥哥很急著(zhù)，邊喊邊游到周邊四處尋找著(zhù)他們倆，不久卻聽(tīng)到哥哥喊救命，他說(shuō)游不動(dòng)腳被東西纏住，只見(jiàn)他越掙扎身邊就越往下沉。
眼看著(zhù)哥哥快溺水的情景，她害怕哭喊了起來(lái)，自己又不會(huì )游泳，四周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人來(lái)往。后來(lái)正好看到遠處有位叔叔經(jīng)過(guò)，她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑，等叔叔急忙的趕到現場(chǎng)后，_早已不見(jiàn)蹤影;后來(lái)急忙打110報警，他們的父母得知消息后第一時(shí)間趕到現場(chǎng)。經(jīng)過(guò)數小時(shí)打撈，三個(gè)小孩子尸體都終于被打撈上來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)小孩身體冰涼僵硬，早已經(jīng)停止了心跳，得知孩子死訊后，一位孩子的母親坐在地上哭喊著(zhù)，另個(gè)孩子的父親臉色蒼白說(shuō)不出話(huà)，身體直發(fā)抖著(zhù)不愿相信這事實(shí);而_雖然沒(méi)有死只是昏迷過(guò)去了，但他的另一只腳卻殘廢了。
就是這樣真實(shí)的故事就上演到我們身邊，河水就這樣輕意的奪走的微弱生命，不單單就是這個(gè)，還會(huì )有更多像這樣類(lèi)似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們、成人們。我們應把“珍愛(ài)生命，預防溺水”廣告語(yǔ)宣傳、擴大下去，要讓更多的人知道溺水危險性，生命的重要性，多一份心，就會(huì )少一個(gè)悲劇事故上演;生命是如此珍貴，僅此一次，也是短暫的，我們在學(xué)會(huì )熱愛(ài)生命同時(shí)也要關(guān)注生命，我相信，只要有心，就能遠離危險，健康成長(cháng)!
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