我的奇思妙想作文

實(shí)用的我的奇思妙想作文合集10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的奇思妙想作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的奇思妙想作文 篇1

　　在疫情期間，很多地方的人都買(mǎi)不到口罩，于是我就想發(fā)明一種萬(wàn)能口罩。

　　為什么說(shuō)它是萬(wàn)能口罩？因為它可以多次使用，用上一兩年都可以。想讓它破也是一件很難的'事，因為它的材料是金屬納米材料。如果你身處火場(chǎng)戴上它，所有的煙霧都會(huì )過(guò)濾成新鮮空氣。如果你感到戴上去不舒服，它還可以變大變小，變長(cháng)變短。如果你受了傷，你可以把它設置成冷卻模式，它就可以變冷，把它放在受傷的地方，它會(huì )自動(dòng)幫你敷藥。如果不小心把它弄臟了，放在水里，一會(huì )就可以變干凈，之后點(diǎn)擊升溫按鈕，它就會(huì )自動(dòng)發(fā)熱，一會(huì )兒就干。

　　疫情期間，戴上它就會(huì )絕對安全，它會(huì )自動(dòng)散發(fā)出一種氣味，把病毒趕走甚至是消滅。如果你覺(jué)得裝上這些系統會(huì )比較麻煩，不，你只要把它充上電，充電一小時(shí)，它就會(huì )立刻自動(dòng)填充材料。

　　怎么樣，你們覺(jué)得好不好？我以后一定努力學(xué)習，長(cháng)大后研發(fā)這款口罩，為國家爭光，為全國抗擊疫情節省力氣！

我的奇思妙想作文 篇2

　　想發(fā)明一個(gè)機器人，它的主要功能是：把地上的垃圾吃了。因為現在安陽(yáng)市正在“創(chuàng )衛”，馬路上有很多人在掃垃圾，我發(fā)明的機器人一個(gè)頂許多個(gè)人。它往那里一站。那里的垃圾就會(huì )通通吸到肚子里，這些垃圾一到肚子里就會(huì )變成綠色食品，然后機器人就把綠色食品分給“創(chuàng )衛”的小朋友。這樣就可以吸引更多的.小朋友來(lái)保護我們的環(huán)境了。就可以使我們生活的地面更干凈，環(huán)境更優(yōu)美。

　　另外還有一個(gè)功能是早上吸收太陽(yáng)光，把光能轉化成電能，到了晚上就可以幫我們照明、做飯……

　　今后，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后當一名科學(xué)家發(fā)明出我說(shuō)的機器人！

我的奇思妙想作文 篇3

　　每個(gè)人都有他的奇思妙想，比如會(huì )飛，變成超人等，而我的奇思妙想就是有件心情變化衣。當你開(kāi)心時(shí)，它會(huì )變成紅色；當你疑問(wèn)時(shí)，他會(huì )變成綠色；當你著(zhù)急時(shí)它會(huì )變成黃色；當你難過(guò)時(shí)它會(huì )變成白色；還有當你無(wú)聊時(shí)，它會(huì )變成藍色。這樣的話(huà)，別人就能從我的心情變化衣上的顏色知道我的心情！

　　而我的第二個(gè)奇思妙想，就是有如腦機器人，所謂“如腦”就是你想干什么，他就能干什么，它能幫別人干活。當教師的，它能幫他們上課；當搬運家的，可以幫他們搬運東西；當農民的，可以幫種菜管菜；當天氣預報員的，它可以為他們預報天氣，通知人們天氣的變化；想要當廚師的，只要想想要做什么菜，他就能幫他做好……

　　而我的第三個(gè)奇思妙想就是有一只神奇手表。它上面有四個(gè)按鈕，比如，黃色按鈕可以幫助我們學(xué)習，我們不會(huì )的題目，只要問(wèn)一下它，就可以了，只不過(guò)它不是真的告訴你答案，而是教你怎么做，但在考試的`時(shí)候你就不能用。綠色的按鈕則是控制溫度，夏天的時(shí)候你可以涼一涼，冬天的時(shí)候你可以熱一熱。而黑色按鈕，則是用來(lái)當電話(huà)機的，只要按一下按鈕，然后說(shuō)出你要打給誰(shuí)的電話(huà)號碼，就可以開(kāi)始打電話(huà)了。假如你到了國外，你只要先按一下黑色按鈕然后說(shuō)出國家名字，就可以了！看，這款手表的功能先進(jìn)吧！

　　看，這是我三大奇思妙想，好吧！

我的奇思妙想作文 篇4

　　上課的時(shí)候，你是否為課桌里塞滿(mǎn)東西，一時(shí)難以找到要用的文具而煩惱呢？你是否又因為長(cháng)時(shí)間寫(xiě)字而疲勞，希望能有人為你按摩呢？哈，我設計的一款新型課桌將消除你的煩惱，滿(mǎn)足你的愿望。

　　首先，讓我們來(lái)參觀(guān)多功能書(shū)桌的高顏值，它的顏色可以根據春夏秋冬的季節變化來(lái)變幻，春夏秋冬對應著(zhù)四種顏色，并且書(shū)桌座椅可以根據季節溫度來(lái)調試，冬暖夏涼；同時(shí)，書(shū)桌，椅子的高度還可以根據使用者的身高自動(dòng)調節到最舒適的角度，預防近視，調整坐姿。抬眼望去，是我們的文具小驛站，里面文具齊全，多而不雜，根據課程表自我調整，例如：一節語(yǔ)文課，詞典，鋼筆，筆記本自動(dòng)出現；到了數學(xué)課時(shí)間，尺子，草稿紙，計算器又安排的井井有條，無(wú)比方便。

　　課間，請各位同學(xué)做好筆記，下課我來(lái)檢查！老師圣旨一下，其他同學(xué)都拉著(zhù)一張苦瓜臉，唉聲嘆氣的'記起了筆記；而我卻胸有成竹，why？因為我有秘密武器，錄音小能手，它能把老師上課講的內容自動(dòng)記錄下來(lái)，以便隨時(shí)查詢(xún)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，抬眼望去，竟發(fā)現我是全班第一個(gè)寫(xiě)完的，心里不僅有一點(diǎn)小得意。如果寫(xiě)累了，書(shū)桌還能發(fā)揮它的按摩功能，從頭到腳，緩解疲勞。

　　除此之外，此書(shū)桌還有很多功能，例如：它能折疊，方便攜帶；它還可以自動(dòng)識別主人，保護隱私；可以監測主人的身體數據，以便協(xié)助醫院跟蹤治療，為那些有先天疾病的患者提供安全保障。

　　怎么樣？此書(shū)桌的功能是不是讓你耳目一新，羨慕不已！那就讓我們徜徉在知識的海洋里，認真學(xué)習各種技能，長(cháng)大后將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)，將多功能書(shū)桌設計出更多功能。我期待那一天的早日到來(lái)！

我的奇思妙想作文 篇5

　　如果我有一雙翅膀，我馬上站在窗臺展翅高飛，我先飛到田野里，看見(jiàn)農民伯伯在辛勤地種麥苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂(lè )地玩耍，采蜜。

　　接著(zhù)，我再飛到宇宙里，去探索月球上的奧秘，看看月球上有沒(méi)有生命，能不能種花草樹(shù)木，可以在上面踢足球打籃球嗎？

　　接著(zhù)，我又飛到一望無(wú)垠的大海里，在大海里，我拿放大鏡仔細地觀(guān)察微生物，又看見(jiàn)了各種各樣的小魚(yú)，美麗的珊瑚，龐大的鯊魚(yú)，弓著(zhù)腰的龍蝦。

　　最后，我來(lái)到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看，哇！廣寒宮里的嫦娥姐姐真美麗，每個(gè)人看了都會(huì )心花怒放，嫦娥姐姐用上好的美味佳肴來(lái)招待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔，潔白可愛(ài)，白白的`絨毛，紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，胖乎乎的身體，長(cháng)長(cháng)的耳朵。吃完飯后，樂(lè )隊開(kāi)始奏樂(lè )，我陶醉在這優(yōu)美的琴聲之中……

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我猛然一驚醒，原來(lái)是我的想象。我想，只有科學(xué)知識才是真正的翅膀。我要努力學(xué)習，擁有科學(xué)的翅膀。

我的奇思妙想作文 篇6

　　現在人們的生活越來(lái)越好了，過(guò)去人們靠步行，現在人們會(huì )騎車(chē)，還有的人開(kāi)上了小車(chē)子。特別是大城市，那車(chē)子真多呀！各式各樣的車(chē)子在公路上穿梭，成了現代人生活的一道亮麗風(fēng)景。但也給人帶來(lái)了煩惱：車(chē)沒(méi)處停；道路擴了再擴，還是經(jīng)常堵車(chē)；交通事故頻發(fā)車(chē)子被盜……創(chuàng )造一種新型的車(chē)子也就迫在眉睫。那未來(lái)的車(chē)子會(huì )是怎樣的呢？

　　未來(lái)的車(chē)子在外形上和現在的車(chē)子一樣。制造的材料是一種新型的軟體鋼板，它能壓縮，可以像氣球一樣隨時(shí)收放。變大變小隨主人的意愿。當你遇上交通擁擠堵車(chē)時(shí)，你再也不會(huì )因為等上個(gè)把小時(shí)而耽誤行程和時(shí)間。你只要走下車(chē)來(lái)，摁動(dòng)頂部的一個(gè)特殊裝置，整輛車(chē)子就會(huì )自動(dòng)縮小，你只要把它扛上肩膀到一個(gè)寬敞的地方放下摁動(dòng)剛才的按鈕，這時(shí)車(chē)子就會(huì )復原。你就可以開(kāi)開(kāi)心心地駕車(chē)前行了。

　　未來(lái)的車(chē)子還有語(yǔ)音服務(wù)功能。當你疲勞時(shí)，你只要對著(zhù)語(yǔ)音裝置說(shuō)明的目的地，它就能安全地把你送達。再也不會(huì )因疲勞駕駛而引發(fā)的車(chē)毀人亡交通事故。

　　未來(lái)的車(chē)子是非常舒適。在這車(chē)的頂棚是一個(gè)太陽(yáng)能集成板，這個(gè)集成板是一個(gè)很好的太陽(yáng)能空調，車(chē)內冬暖夏涼，在夏天你不會(huì )悶熱；在冬天你不會(huì )寒冷。特別是一些坐車(chē)就會(huì )吐的人在這樣的'車(chē)內再也不會(huì )吐了，乘車(chē)成了一種快樂(lè )的享受。

　　未來(lái)的車(chē)子可能還會(huì )更神奇，在科技日益發(fā)展的今天，相信這種新型的車(chē)子將指日可待。

我的奇思妙想作文 篇7

　　什么是奇思妙想？這得從想象說(shuō)起，想象就是對于不在眼前的事物想出他的具體形象，在腦海里想象出它的功能

　　我的奇思妙想有很多，但想得最多的是神奇的鞋子。我想，人類(lèi)什么時(shí)候才能發(fā)明出來(lái)呢？

　　它看起來(lái)和普通鞋子一樣，但功能可比普通鞋子多多了！下面我給大家講一講吧：在我的想象中，它是一雙小小的鞋子，有3個(gè)按鈕，分別是紅色，黃色，藍色的。紅色按鈕的作用是不管你腳有多大，按動(dòng)它調節，鞋子就會(huì )根據你腳的大小變得最合適！最神奇的是能夠抑制腳的生長(cháng)，這樣，就再也不用擔心自己的腳變大了，一雙鞋子就能穿好幾十年。

　　黃色按鈕的`作用是可以讓你在水上行走，特別適合農村，因為農村有很多的小河，河上都要搭一座小橋，很麻煩，有了這雙鞋子，就可以在水上行走，多方便呀！

　　藍色按鈕的作用是最了不得的，開(kāi)啟它，人就可以在天空像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔，可以看到很多好多從沒(méi)有去過(guò)的地方，要是想停下來(lái)住幾天，也是可以的。

　　你們說(shuō)，我這個(gè)奇思妙想的鞋子是不是很好呀！能在天上飛，也能在水里走。

　　我相信未來(lái)的科技一定能做到！

我的奇思妙想作文 篇8

　　你要問(wèn)我的奇思妙想是什么，讓我悄悄地告訴你吧，我想創(chuàng )制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。

　　如果老師穿上這件衣服，當他要去體罰學(xué)生時(shí)，那件衣服就可以發(fā)出一種信號傳到老師心里去，老師的態(tài)度就會(huì )好了起來(lái)；如果哪位學(xué)生也穿上了那件衣服，心里也就會(huì )明白自己錯了，并會(huì )向老師認錯改錯，會(huì )做一個(gè)好學(xué)生了。 如果這件衣服穿在小偷身上，那么在他要偷東西時(shí)就會(huì )收到一種信號，他就會(huì )明白偷東西是很不光彩的，不光害人，還會(huì )給社會(huì )帶來(lái)許多麻煩，警察也會(huì )抓住他，懲罰他。這時(shí)，他就再也不偷東西了，就會(huì )自食其力地過(guò)生活，并勸戒以前的“同行”不再去偷東西，從此，大家都遵紀守法，世界就太平了。

　　如果把這種衣服穿在愛(ài)亂丟果皮紙屑的人身上，他就會(huì )收到一種信號，這信號使他明白環(huán)衛工人做清潔多么辛苦，他的做法該多么影響市容��！這樣，他就再也不會(huì )亂丟垃圾了，環(huán)衛工人的工作也變得輕松了。 如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他就會(huì )同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。因為他明白，缺乏同情心的人，就缺乏中華民族傳統的'善良品質(zhì)��！這時(shí)，他就會(huì )同情地看一眼，然后出資幫助。

　　如果是無(wú)家可歸的老人就通知福利養老院，而院長(cháng)會(huì )免費收留他們，讓老人們有一種家的感覺(jué)……

　　如果把這種衣服穿在經(jīng)常受賄賂的“官員”身上，他就會(huì )改變心態(tài)，知道受賄不對，辦事就會(huì )公公正正，做一個(gè)好“官”，那樣，天下的“官”都公正了，也不會(huì )有人走后門(mén)了。 如果真有那種衣服，世界就和平、干凈、公正了。其實(shí)，那一天，離我們也不遠了……

我的奇思妙想作文 篇9

　　自從看了好幾部超級英雄的漫畫(huà)和電影，我對超級英雄特別感興趣，做夢(mèng)也想成為一位英勇無(wú)敵的超級英雄。那就讓我給自己設計款聲控多功能鞋，來(lái)實(shí)現這個(gè)愿望吧！

　　我想它的樣子跟普通運動(dòng)鞋差不多，仔細一看才會(huì )發(fā)現不同之處：它的鞋后方有一個(gè)近似于一個(gè)小槍管的圓柱體，不過(guò)發(fā)射的是氣流，讓你跑得跟閃電俠一樣快；鞋底有六排小圓柱體，每個(gè)小圓柱體的上面都裝有三排彈簧，可以像超人一樣，跳得非常高；彈簧的最下方不但可以起到很好的支撐作用，而且還是個(gè)噴火器，如果需要的話(huà)可以像鋼鐵俠一樣飛上天，兩側的.前、后都分別裝著(zhù)小小的螺旋槳來(lái)平衡飛行的穩定性。

　　怎樣才能達到這樣先進(jìn)的效果呢？我準備運用高科技手段和嚴謹的科學(xué)計算方法把它制造成型，然后裝上聲控器，對它下達各種指令，如起飛，起跳或者加速，減速，前進(jìn)，停止（并且可以自行調速）等。

　　我還希望這雙鞋有其他功能：隨著(zhù)主人腳的長(cháng)大，改變尺碼，直到讓你的腳舒適為止；而且在黑夜的時(shí)候也不用擔心，它會(huì )開(kāi)啟照明模式，讓你的前途一片光明；它也會(huì )隨著(zhù)天氣冷熱自動(dòng)調溫，不讓你的腳受委屈；更讓人興奮的，是它還裝有一款音樂(lè )播放器的迷你小音箱，在你行走疲憊的時(shí)候給你伴奏，歌唱，使人心情愉快，可以減輕辛苦和煩惱。

　　鞋子是每天跟人密不可分的生活用品。如果我們每個(gè)人都有一雙聲控多功能鞋，那該是一件多么美好的事情��！從現在起，我們就應該好好學(xué)習文化，科學(xué)知識，讓祖國的科技在我們這一代人發(fā)揚光大，希望聲控多功能鞋也能早日問(wèn)世，給人類(lèi)帶來(lái)更大的發(fā)展和更美好的享受，讓每個(gè)人都成為生活中的超級英雄！

我的奇思妙想作文 篇10

　　大家好，我是未來(lái)教室的發(fā)明家。

　　未來(lái)教室里的每個(gè)課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會(huì )傷害你的眼睛。電腦里有著(zhù)電子書(shū)，你想看那一頁(yè)，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話(huà)，可以換，它給你的食物都和營(yíng)養。如果你累了，你可以按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì )幫你按摩。

　　未來(lái)教室的老師，都是機器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個(gè)鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個(gè)鍵，教室就能變大；它教課的時(shí)候，只要按某一個(gè)鍵，電腦上就會(huì )出現它說(shuō)的。

　　未來(lái)教室的空氣新鮮，里面放著(zhù)許許多多的盆栽，早上一開(kāi)門(mén)，就能聞到濃密的香味。未來(lái)教室有著(zhù)冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據天氣的變化而變化，它能調解溫度，每天都會(huì )調到適當的溫度。

　　未來(lái)的教室真神奇��！你也來(lái)這里看看吧，或許你也會(huì )愛(ài)上這未來(lái)的教室。

　　我設想了一個(gè)未來(lái)的教室，它又奇特又實(shí)用。

　　這個(gè)教室有八扇門(mén)。每一扇門(mén)上都有圖案，五顏六色，漂亮極了。想進(jìn)門(mén)的人，要把手指放在門(mén)上的感應區，讓門(mén)里的微型電腦檢測指紋。電腦里存有教室里師生的.指紋資料，一核對，如果你不是這里的人，它會(huì )把你拒之門(mén)外；如果你是，它就立刻開(kāi)門(mén)讓你進(jìn)去，并說(shuō)聲：“你好！”

　　教室里就更神奇了。里面最多時(shí)有一百套桌椅，調節桌椅的數量可以按墻上的按鈕。按紅的25套桌椅會(huì )沉入地下；按黃的可以沉50套桌椅；按綠的沉75套；按藍的則可以全部沉入地下。那時(shí)，教室就成了一個(gè)活動(dòng)室，學(xué)生們可以?shī)蕵?lè )。每張桌子上都有屏幕，老師可以把教學(xué)片傳給學(xué)生看。教室里的黑板能變，只要按一下旁邊的白按鈕，它就自動(dòng)變成白板；按黑的又會(huì )變?yōu)楹诎�。講臺兩邊有兩只大手，它覺(jué)得講臺亂了就會(huì )整理。

　　這個(gè)教室不用暖氣和空調。為什么？因為墻里就有，它會(huì )根據室外溫度自動(dòng)調節。墻上有八扇窗戶(hù)，保持室內空氣清新。

　　它還能預報地震呢！天花板的燈一紅，說(shuō)明還有30分鐘就要地震，同學(xué)們可以迅速逃生。發(fā)洪水時(shí)，它會(huì )變成一條船，載著(zhù)同學(xué)們逃生。

　　這個(gè)教室能根據老師的想法，飛到海里、山上、空中來(lái)進(jìn)行實(shí)地教學(xué)。郊游時(shí)，它還可以拆裝。

　　這就是我想象的未來(lái)的教室。是不是又奇特又實(shí)用？

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