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實(shí)驗室實(shí)習心得體會(huì )
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣我們可以養成良好的總結方法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編為大家收集的實(shí)驗室實(shí)習心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。
實(shí)驗室實(shí)習心得體會(huì )1
一、實(shí)習目的與要求
1.實(shí)習目的
。1)學(xué)會(huì )識別常用元器件:熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍;
。2)學(xué)會(huì )焊接:熟悉手工焊錫的常用工具,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接;
。3)完成收音機的焊接,并學(xué)會(huì )調試;
。4)培養我們的動(dòng)手能力,為日后學(xué)習制作電子類(lèi)器件打下了基礎;
。5)了解收音機的簡(jiǎn)單工作原理;
2.實(shí)習要求
。1)無(wú)錯裝漏裝、焊點(diǎn)大小合適、美觀(guān),無(wú)虛焊、器件無(wú)丟失損壞、調試符合要求、收音機正常工作。
。2)分析調幅接收系統各功能模塊的工作原理。
。3)安裝調試及測量結果。
二、收音機工作原理
1.原理圖
圖1 HX203 AM/FM集成電路收音機電原理圖
圖2 HX203T FM/AM 裝配圖
2.原理分析
。1)輸入回路。
從天線(xiàn)接收進(jìn)來(lái)的高頻信號首先進(jìn)入輸入調諧回路。輸入回路的任務(wù)是:1. 通過(guò)天線(xiàn)收集電磁波,使之變?yōu)楦哳l電流;2.選擇信號。在眾多的信號中,只有載波頻率與輸入調諧回路相同的信號才能進(jìn)入收音機。
。2)變頻和本機振蕩級。
從輸入回路送來(lái)的調幅信號和本機振蕩器產(chǎn)生的等幅信號一起送到變頻級,經(jīng)過(guò)變頻級產(chǎn)生一個(gè)新的頻率,這一新的頻率恰好是輸入信號頻率和本振信號頻率的差值,稱(chēng)為差頻。例如,輸入信號的頻率是535kHz,本振頻率是1000kHz ,那么它們的差頻就是1000 kHz -535 kHz = 465kHz;當輸入信號是1605kHz時(shí),本機振蕩頻率也跟著(zhù)升高,變成20xxkHz。也就是說(shuō),在超外差式收音機中,本機振蕩的頻率始終要比輸入信號的頻率高一個(gè)465kHz。這個(gè)在變頻過(guò)程中新產(chǎn)生的差頻比原來(lái)輸入信號的頻率要低,比音頻卻要高得多,因此我們把它叫做中頻。不論原來(lái)輸入信號的頻率是多少,經(jīng)過(guò)變頻以后都變成一個(gè)固定的中頻,然后再送到中頻放大器繼續放大,這是超外差式收音機的一個(gè)重要特點(diǎn)。以上三種頻率之間的關(guān)系可以用下式表達:
本機振蕩頻率-輸入信號頻率=中頻
。3)中頻放大級。
由于中頻信號的頻率固定不變而且比高頻略低(我國規定調幅收音機的中頻為465kHZ),所以它比高頻信號更容易調諧和放大。通常,中放級包括1-2級放大及2-3級調諧回路,這與前面我們介紹過(guò)的直放式收音機相比,超外差式收音機靈敏度和選擇性都提高了許多?梢哉f(shuō):超外差式收音機的靈敏度和選擇性在很大程度上就取決于中放級性能的'好壞。
。4)檢波與AGC電路。
經(jīng)過(guò)中放后,中頻信號進(jìn)入檢波級,檢波級也要完成兩個(gè)任務(wù):一是在盡可能減小失真的前提下把中頻調幅信號 還原成音頻。二是將檢波后的直流分量送回到中放級,控制中放級的增益(即放大量),使該級不致發(fā)生削波失真,通常稱(chēng)為自動(dòng)增益控制電路,簡(jiǎn)稱(chēng)AGC電路。
。5)低頻前置放大級,也稱(chēng)電壓放大級。
從檢波級輸出的音頻信號很小,大約只有幾毫伏到幾十毫伏。電壓放大的任務(wù)就是將它放大幾十至幾百倍。
。6)功率放大級。
電壓放大級的輸出雖然可以達到幾伏,但是它的帶負載能力還很差,這是因為它的內阻比較大,只能輸出不到1mA的電流,所以還要再經(jīng)過(guò)功率放大才能推動(dòng)揚聲器還原成聲音。一般,袖珍收音機 的輸出功率約在50~100毫瓦(mW)左右。
三、整機組裝與系統調試
1.整機組裝
。1)焊接
?電烙鐵是最常用的焊接工具。
我們使用20W內熱式電烙鐵。電烙鐵要用220V交流電源,使用時(shí)要特別注意安全。應認真做到以下幾點(diǎn):電烙鐵插頭最好使用三極插頭。要使外殼妥善接地。使用前,應認真檢查電源插頭、電源線(xiàn)有無(wú)損壞。并檢查烙鐵頭是否松動(dòng)。電烙鐵使用中,不能用力敲擊。要防止跌落。烙鐵頭上焊錫過(guò)多時(shí),可用布擦掉。不可亂甩,以防燙傷他人。焊接過(guò)程中,烙鐵不能到處亂放。不焊時(shí),應放在烙鐵架上。注意電源線(xiàn)不可搭在烙鐵頭上,以防燙壞絕緣層而發(fā)生事故。使用結束后,應及時(shí)切斷電源,拔下電源插頭。冷卻后,再將電烙鐵收回工具箱。
?焊錫和助焊劑
焊接時(shí),還需要焊錫和助焊劑。焊錫:焊接電子元件,一般采用有松香芯的焊錫絲。這種焊錫絲,熔點(diǎn)較低,而且內含松香助焊劑,使用極為方便。助焊劑:常用的助焊劑是松香或松香水(將松香溶于酒精中)。使用助焊劑,可以幫助清除金
屬表面的氧化物,利于焊接,又可保護烙鐵頭。焊接較大元件或導線(xiàn)時(shí),也可采用焊錫膏。但它有一定腐蝕性,焊接后應及時(shí)清除殘留物。
?焊前處理
焊接前,應對元件引腳或電路板的焊接部位進(jìn)行焊前處理。清除焊接部位的氧化層可用斷鋸條制成小刀。刮去金屬引線(xiàn)表面的氧化層,使引腳露出金屬光澤。印刷電路板可用細紗紙將銅箔打光后,涂上一層松香酒精溶液。元件鍍錫在刮凈的引線(xiàn)上鍍錫?蓪⒁(xiàn)蘸一下松香酒精溶液后,將帶錫的熱烙鐵頭壓在引線(xiàn)上,并轉動(dòng)引線(xiàn)。即可使引線(xiàn)均勻地鍍上一層很薄的錫層。導線(xiàn)焊接前,應將絕緣外皮剝去,再經(jīng)過(guò)上面兩項處理,才能正式焊接。若是多股金屬絲的導線(xiàn),打光后應先擰在一起,然后再鍍錫。
、芎附蛹夹g(shù)
做好焊前處理之后,就可正式進(jìn)行焊接。右手持電烙鐵。左手用尖嘴鉗或鑷子夾持元件或導線(xiàn)。焊接前,電烙鐵要充分預熱,烙鐵頭刃面上要吃錫,即帶上一定量焊錫;將烙鐵頭刃面緊貼在焊點(diǎn)處,電烙鐵與水平面大約成60℃角,以便于熔化的錫從烙鐵頭上流到焊點(diǎn)上,烙鐵頭在焊點(diǎn)處停留的時(shí)間控制在2~3秒鐘;抬開(kāi)烙鐵頭。左手仍持元件不動(dòng),待焊點(diǎn)處的錫冷卻凝固后,才可松開(kāi)左手;用鑷子轉動(dòng)引線(xiàn),確認不松動(dòng),然后可用偏口鉗剪去多余的引線(xiàn)。
、莺附淤|(zhì)量
焊接時(shí),要保證每個(gè)焊點(diǎn)焊接牢固、接觸良好。要保證焊接質(zhì)量。應是錫點(diǎn)光亮,圓滑而無(wú)毛刺,錫量適中。錫和被焊物融合牢固。不應有虛焊和假焊。虛焊是焊點(diǎn)處只有少量錫焊住,造成接觸不良,時(shí)通時(shí)斷。假焊是指表面上好像焊住了,但實(shí)際上并沒(méi)有焊上,有時(shí)用手一拔,引線(xiàn)就可以從焊點(diǎn)中拔出。這兩種情況將給電子制作的調試和檢修帶來(lái)極大的困難。只有經(jīng)過(guò)大量的、認真的焊接實(shí)踐,才能避免這兩種情況。焊接電路板時(shí),一定要控制好時(shí)間。太長(cháng),電路板將被燒焦,或造成銅箔脫落。從電路板上拆卸元件時(shí),可將電烙鐵頭貼在焊點(diǎn)上,待焊點(diǎn)上的錫熔化后,將元件拔出。
。2)收音機的組裝
?元器件的檢測:裝機之前對所使用的各元器件意義進(jìn)行嚴格的檢查,看看有沒(méi)有遺漏或損壞的原件。
?元器件的安裝:按照電路圖先將電阻、電容、電感等小型元器件焊到指定位置,再將四聯(lián)、中周、濾波器按老師指點(diǎn)裝在指定位置。注意錫不能焊太多也不能太少,多了很容易和別的連在一起,少了易虛焊。焊接要注意安全。
?將模板焊好之后,把電源線(xiàn),放大器線(xiàn)焊好,檢查焊接是否正確,焊接完畢后,仔細對照電路圖和電路版
圖核對每個(gè)元器件和引線(xiàn)極性,另外還要注意有無(wú)搭錫的地方。
、馨烟炀(xiàn),螺絲等部件裝好,再把外殼叩好。
2.系統調試
。1)收音機的基本調試:
調試是為了收音機能正常更好的工作,將調試好的部件組裝成整機后,不可能都處在最佳配合狀態(tài),而滿(mǎn)足整機的技術(shù)指標。所以,單元部件經(jīng)組裝后一定要進(jìn)行整機調試。首先,按直觀(guān)檢查的方法對整機進(jìn)行外觀(guān)檢查。外觀(guān)檢查有如下內容:焊接質(zhì)量檢查、電池夾彈簧檢查、頻率刻度指示檢查、旋鈕檢查、耳機插座檢查、機內異物檢查等。結構調整主要是檢查印制電路板各部件的固定是否牢靠,有無(wú)松動(dòng),各接插件間接觸是否良好,機械轉動(dòng)部分是否靈活。其次,對電路電流進(jìn)行測量。將電位器開(kāi)關(guān)關(guān)掉,裝上電池用萬(wàn)用表的50mV檔來(lái)測量,表筆跨接在電位器開(kāi)關(guān)的兩端(黑色表筆接電池負極,紅色表筆接開(kāi)關(guān)的另一端)若電流指示小于10mV,則說(shuō)明可以通電,將電位器開(kāi)關(guān)打開(kāi)(音量旋至最小即測量靜態(tài)電流)用萬(wàn)用表分別依次測量D,C,B,A四個(gè)電流缺口,若被測量電流的數字在規定的參考值的左右即可用電烙鐵將四個(gè)缺口依次連通,再把音量開(kāi)到最大,調雙連撥盤(pán)即可收到電臺。在安裝電路板的時(shí)候注意把喇叭及電池引線(xiàn)埋在比較隱蔽的地方,并且不要影響調諧撥盤(pán)的旋轉和避開(kāi)螺絲樁子,電路板挪位后再上螺絲固定。當測量不在規定的電流值的范圍則要仔細檢查三極管的極性有沒(méi)有裝錯,中周是不是裝錯位置以及虛焊等,若測量哪一級電流不正常則說(shuō)明那一級電流有問(wèn)題。
。2)中周調整:
由于和中周變壓器并聯(lián)的電容器的容量總存在誤差,機內的布線(xiàn)也存在著(zhù)不同的分布電容,這些都會(huì )引起中周變壓器的失諧,所以要進(jìn)行調整。但由于中周在出廠(chǎng)時(shí)廠(chǎng)家就已經(jīng)調好,在這里就不需要我們再來(lái)調整中周了。如果出廠(chǎng)時(shí)沒(méi)有調整好中周,則可以按以下方法進(jìn)行中周調整:把高頻信號發(fā)生器調到465kHz上,雙連電容逆時(shí)針旋到頭,然后調T4(黑色)、T3(白色)兩個(gè)中周,反復調幾次,達到收音機喇叭聲音最響為止。
。3)中頻頻率調整:
收音機中波段頻率范圍一般規定在535~1605kHz。它是通過(guò)雙連電容從容量最大到容量最小來(lái)實(shí)現這種連續調諧的,為了滿(mǎn)足上述的要求所以必須調頻率范圍。在出廠(chǎng)前廠(chǎng)家也已經(jīng)調整好,在這我們也不需要再調整了。
。4)統調:
統調就是通過(guò)調試收音機的輸入回路、本機振蕩頻率、中放回路的中頻頻率校正,從而達到在接收的頻率范圍內機子具有良好的頻率跟蹤特性。
從理論上講,中波收音機從525~1605kHz的范圍內,振蕩頻率和外部電臺頻率之差各點(diǎn)都應該是465kHz,但實(shí)際上是很難做到的,為了使整個(gè)波段內都能做到基本同步,經(jīng)過(guò)大量實(shí)驗證明,只要把600kHz,1000kHz,1500kHz這三點(diǎn)調準就可以了,所以要進(jìn)行三點(diǎn)統調。中波的頻率范圍是:530KHZ---1600KHZ,那么本機振蕩的頻率范圍就應該在955KHZ---20xxKHZ,收音機是通過(guò)一個(gè)雙聯(lián)可變電容來(lái)同時(shí)
實(shí)驗室實(shí)習心得體會(huì )2
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間就二十天了。這些天里,每天早起晚歸的努力,也確實(shí)學(xué)到了很多的東西。首先,對于以前一竅不通的方案有了自己的認識和感想。再者,在學(xué)校里積累下來(lái)的問(wèn)題也基本上都迎刃而解。試驗方面的知識體系很龐大,我不敢說(shuō)我都已經(jīng)掌握了,但是至少可以保證在需要的時(shí)候不出錯。
作為馬上就畢業(yè)的學(xué)生,經(jīng)過(guò)差不多三年的在校學(xué)習,對應用化工技術(shù)有了理性的認識和理解。在校期間,一直忙于理論知識的學(xué)習,沒(méi)有機會(huì )也沒(méi)有相應的經(jīng)驗來(lái)參與大規模的比賽。所以在實(shí)訓之前,化工檢驗員大賽對我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的實(shí)驗要怎么來(lái)分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓,讓我明白一個(gè)完整試驗,必須在各個(gè)方面來(lái)完成,并在每個(gè)方面的操作必須注意細節。必須認真仔細熟練的'操作從而在規定的時(shí)間內完成,否則會(huì )導致在預定時(shí)間內不能完成該試驗。
四個(gè)字形容“感觸良深!!!”
我感受最深的,還有以下幾點(diǎn):
其一、實(shí)訓是對每個(gè)人綜合能力的檢驗。要想做好任何事,除了自己平時(shí)要有一定的功底外,我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力。
其二、此次實(shí)訓,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對此話(huà)深有感觸。
再次,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些操作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在平?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。應用化工技術(shù)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,它需要理論的指導,但是它的發(fā)展卻是在實(shí)踐中來(lái)完成的。
“千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的集訓,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實(shí)訓還讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
突然想起魯迅先生的一句話(huà):這里本來(lái)沒(méi)有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來(lái)的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著(zhù)又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。
在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候,有時(shí)不免會(huì )感到有些茫然,感到無(wú)助,但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預設,只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。
實(shí)驗室實(shí)習心得體會(huì )3
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,在實(shí)驗室為期兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習結束了,留下的是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和不舍。
在這兩個(gè)月的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō) 現實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程中,在老師們悉心指導下,我不但生物實(shí)驗有了系統的理解,從無(wú)數次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓,而且隨著(zhù)時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)?傊,這次實(shí)習的意義,對我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù),而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì )好好地珍惜這個(gè)機會(huì ),并為自己所喜愛(ài)的方向努力貢獻自己的聰明才智。
在為期兩個(gè)月的以實(shí)驗為主的的實(shí)習中,我受益匪淺,我不僅學(xué)習到了專(zhuān)業(yè)知識,更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會(huì ),這些使我一生受用不盡,記下來(lái)以時(shí)刻自勉:
1、手腳勤快,熱心幫助他人。初來(lái)匝道,不管是不是自己的份內之事,都應該用心去完成,也許自己累點(diǎn),但你會(huì )收獲很多,無(wú)論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱(chēng)贊與認可。畢竟師兄師姐們也都是從我們這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的,對于他們而言,哪些學(xué)生是認真的,哪些學(xué)生只是混時(shí)間,他們一眼就能看出。因為態(tài)度決定一些,一些小事,如刷培養皿、刷試管,大家都是從這里開(kāi)始的,不能因為好高騖遠就偷懶。只有用心地,以良好的態(tài)度做好這一件件小事,才能獲得大家的認可,也只有這樣,才有師兄師姐愿意更深入的教給我們一些技術(shù)和方法。
2、多學(xué)多問(wèn),學(xué)會(huì )他人技能。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),無(wú)問(wèn)不成學(xué)。知識和經(jīng)驗的收獲可以說(shuō)與勤學(xué)好問(wèn)是成正比的,知識總是垂青那些善于提問(wèn)的人。由于之前沒(méi)有學(xué)過(guò)分子生物學(xué),必然沒(méi)有這方面的知識基礎,很多東西不懂也是很正常的。所有的知識也都有一個(gè)從不懂到懂的過(guò)程,所以沒(méi)有什么好丟臉的,不懂裝懂才是真正的傻。此外,有一些經(jīng)驗上的東西,可能是關(guān)于細節的,在已知的基礎上根據每個(gè)實(shí)驗室的實(shí)驗環(huán)境等因素進(jìn)行了一些優(yōu)化,這就需要我們及時(shí)的.詢(xún)問(wèn),才能少走彎路。
3、善于思考,真正消化知識。有知到識,永遠不是那么簡(jiǎn)單的事,當你真正學(xué)會(huì )去思考時(shí),他人的知識才能變成你自己的東西。就像剛才說(shuō)的一樣,由于理論知識不扎實(shí),不系統,對于這些新的東西往往很難舉一反三,融會(huì )貫通。這個(gè)時(shí)候,思考就是非常重要的。做之前思考,做完后還要回過(guò)頭來(lái)思考。
4、前人鋪路,后人修路。墨守陳規永遠不會(huì )有新的建樹(shù),前人的道路固然重要,但是學(xué)會(huì )另辟蹊徑更為重要。雖然現在對我們來(lái)說(shuō)創(chuàng )新還不是件容易的事,但至少要有這種意識了。就是懷疑的態(tài)度和精神。其實(shí)就小的方面來(lái)說(shuō),很多方法和經(jīng)驗是一代代人口口相傳而來(lái)的,那么其中誤傳也是難免的了。我們還是要抱著(zhù)懷疑的精神,善于思考和發(fā)現,才是做科研應該具備的素質(zhì)。從大的方面來(lái)說(shuō),本來(lái)對于研究身來(lái)說(shuō),就不是在單純的學(xué)習知識,而是創(chuàng )造知識,可見(jiàn)對于研究生而言,獨立思考及創(chuàng )造的重要性。
5、實(shí)事求是做實(shí)驗。不騙自己更不要騙他人。我想這一點(diǎn)的重要性,每一個(gè)學(xué)生都應該敲響警鐘。實(shí)驗結果是什么就是什么,不能剽竊抄襲、更不能偽造數據。只有正視實(shí)驗結果,才能及時(shí)的找出存在的問(wèn)題,有正對性的進(jìn)行改進(jìn)。
6、認真仔細地做好實(shí)驗紀錄。不要當你真正用到它時(shí)才知它的重要所在?赡軐τ谝粋(gè)本科生來(lái)說(shuō)尚未這種意識,但我們可以想見(jiàn)其重要性。因為這些記錄不僅僅是為了一個(gè)結果,為了能夠畢業(yè)。更重要的是整個(gè)過(guò)程中自己不斷總結的經(jīng)驗和教訓、方法和規律都在里面。而其中的精華也只有記錄者本身才能真正領(lǐng)悟吧!
實(shí)驗室實(shí)習心得體會(huì )4
實(shí)習類(lèi)型認識實(shí)習實(shí)習單位電子科學(xué)學(xué)院實(shí)習基地實(shí)習起止時(shí)間 20xx年7月1日至20xx年7月10日 指導教師
所在院(系) _班 級 學(xué)生姓名 學(xué) 號
一 常用元件識別及萬(wàn)用表使用
一.1 安全用電知識
一.1.(1) 認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷總電源。 一.1.(2) 不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
一.1.(3) 不要在一個(gè)多口插座上同時(shí)使用多個(gè)電器。
一.1.(4) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn),以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電;電線(xiàn)的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線(xiàn)或者用絕緣膠布包好。
一.1.(5) 當用電器起火的時(shí)候,一定要保持頭腦冷靜,首先盡快切斷電源,然后用滅火器對著(zhù)著(zhù)火處噴水。如果身邊沒(méi)有滅火器,在電源被切斷的情況下可用水將其撲滅;如果電源沒(méi)有切斷,切忌用水去滅火,避免觸電事故的發(fā)生。
一.1.(6) 如果看到電線(xiàn)斷落,千萬(wàn)不要靠近,應該及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反應。
一.1.(7) 雷雨天氣,要停止使用微機、電視機,并拔下室外天線(xiàn)插頭,防止遭受雷擊。
一.2 常用元件識別
一.2.(1) 電阻
電阻在電路中用“R”加數字表示,如:R1表示編號為1的電阻。電阻在電路中的主要作用為分流、限流、分壓、偏置等。
參數識別:電阻的單位為歐姆(Ω),倍率單位有:千歐(KΩ),兆歐(MΩ)等。
換算方法是:1兆歐=1000千歐=1000000歐電阻的參數標注方法有3種,即直標法、色標法和數標法。
數標法主要用于貼片等小體積的電路。色環(huán)標注法使用最多,現舉例如下:四色環(huán)電阻 五色環(huán)電阻(精密電阻) 。電阻的.色標位置和倍率關(guān)系如下表所示:
顏色 有效數字 倍率 允許偏差(%)
銀色 / x0.01 ±10
金色 / x0.1 ±5
黑色 0 +0 /
棕色 1 x10 ±1
紅色 2 x100 ±2
橙色 3 x1000 /
黃色 4 x10000 /
綠色 5 x100000 ±0.5
藍色 6 x1000000 ±0.2
紫色 7 x10000000 ±0.1
灰色 8 x100000000 /
白色 9 x1000000000 /
一.2.(2) 電容
在電路中一般用“C”加數字表示。電容是由兩片金屬膜緊靠,中間用絕緣材料隔開(kāi)而組成的元件。電容的特性主要是隔直流通交流。電容的基本單位用法拉(F)表示,其它單位還有:毫法(mF)、微法(uF)、納法(nF)、皮法(pF)。
允許誤差 ±1% ±2% ±5% ±10% ±15% ±20%
一.3 萬(wàn)用表使用
一.3.(1).測量線(xiàn)路 。
測量線(xiàn)路是用來(lái)把各種被測量轉換到適合表頭測量的微小直流電流的電路,它由電阻、半導體元件及電池組成。它能將各種不同的被測量、不同的量程,經(jīng)過(guò)一系列的處理統一變成一定量限的微小直流電流送入表頭進(jìn)行測量。
一.3.(2)轉換開(kāi)關(guān)
其作用是用來(lái)選擇各種不同的測量線(xiàn)路,以滿(mǎn)足不同種類(lèi)和不同量程的測量要求。轉換開(kāi)關(guān)一般有兩個(gè),分別標有不同的檔位和量程。
二 焊接練習
焊接練習注意事項:
1. 先檢查電線(xiàn)是否有損壞之處,電烙鐵是否完整沒(méi)有松動(dòng)之處,檢查插座和插頭是否完好.
2. 在焊接過(guò)程中焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好呈45°。
3. 焊接時(shí),焊錫與電烙鐵接觸的時(shí)間不要太長(cháng),避免焊錫過(guò)多或者是漏錫;也不要太短,避免照成虛焊。
三 電源焊接
三.1 電源的電子元件有:一個(gè)開(kāi)關(guān),四個(gè)散熱片,十二個(gè)小電容,六個(gè)大電容,兩個(gè)發(fā)光LED二極管,四個(gè)定值電阻等組成。焊接時(shí),堅持“先低后高”的原則,還要注意元件的極性,不要焊接反了。注意不要將焊點(diǎn)連在一起,所以要細致耐心的焊接。
四 總結
為期一個(gè)多星期的電子實(shí)習結束了,在這個(gè)短暫的課外實(shí)習中使我受益頗多。首先我明白了我們日常所學(xué)的基礎課程的重要性,同時(shí)也使我對電子元器件的安裝有了一定的認識,為以后的就業(yè)和工作打下一個(gè)較好的基礎;通過(guò)實(shí)習我近距離的接觸各種專(zhuān)業(yè)工具器材,觸碰那種課堂上少有的器材讓我感到十分新鮮。通過(guò)此次實(shí)習我真正的接觸與我們學(xué)習的專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)的電子信息行業(yè),更加深刻了我對我們專(zhuān)業(yè)的認識。焊接練習不僅學(xué)會(huì )把課本上的知識運用到實(shí)際上,還培養了我們的動(dòng)手能力,增強了我們在安全方面的意思,同時(shí)培養了我們耐心、細致、一體化的工作作風(fēng)。
通過(guò)這次實(shí)習我們的精神和知識得到進(jìn)一步的提高,使我們認識到自己的知識的局限性,并激勵我們努力學(xué)習,增強自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),為社會(huì )貢獻屬于自己的力量。
指導教師評語(yǔ)及成績(jì)評定:
年 月
成績(jì): 指導教師簽字: 日
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