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關(guān)于學(xué)舞蹈的作文集錦9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的學(xué)舞蹈的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)舞蹈的作文 篇1
六年時(shí)光,轉瞬即逝;厥走^(guò)去,舞蹈這項功課,競給予了我許多。酸甜苦辣,都包含其中,讓我回味無(wú)窮……
酸
初入小學(xué)文藝班,“童心不散”的我還不能適應小學(xué)生活。在舞蹈課上,許許多多軟度動(dòng)作都還不會(huì )。記得有一次壓腿時(shí),我因“偷懶”而被老師批評。于是,我下定決心,要將我的壓腿動(dòng)作練好?赡闹獕和炔](méi)有想象中的那樣簡(jiǎn)單。我輕輕將腿放到把桿上,頭和身體向腿壓,手伸長(cháng)去夠腳尖。這時(shí),一陣鉆心的疼痛直戳我心,我的鼻子就像“條件反射”一樣,頓時(shí)一酸,淚水從眼眶中流了下來(lái)。我急忙低下了頭,生怕同學(xué)們看見(jiàn)我的眼淚。從此,我只要一練軟度,就要在口袋里揣著(zhù)幾張面巾紙,好在掉“金豆豆”時(shí)擦干。
苦
記得在五年級的時(shí)候,學(xué)校組織進(jìn)行廈門(mén)市啦啦操比賽。那時(shí)正值暑假時(shí)分,本該在家中休息的我們,卻要頂著(zhù)大太陽(yáng)去排練。在炎炎夏日中跳舞,是件十分辛苦的.事。我們在悶熱的教室里跳躍著(zhù),旋轉著(zhù)。不出十分鐘,我們就大汗淋漓了。哎!跳舞讓我苦不堪言!
辣
在這六年時(shí)光中,舞蹈帶給了我歡樂(lè ),帶給了我煩惱,當然,批評也是少不了的。有一次,我們排練舞蹈時(shí),由于我在開(kāi)小差,動(dòng)作接二連三地出錯,我羞愧極了,眼睛直盯著(zhù)地板。老師生氣極了,用嚴肅的口氣對我說(shuō):“心怡,你又溜神了,怎么回事兒呀?”我低下頭,臉像被烤了似的——變得通紅。兩手不知放哪好,有些不知所措。直到別的老師幫我解了圍,我才不那么拘束。
甜
通過(guò)幾年的鍛煉及磨礪。我的舞蹈終于有了點(diǎn)兒起色:和同學(xué)們一起去參加比賽,都捧回了大獎;在舞蹈考試中,努力奮斗,終于通過(guò)考試;在多次學(xué)校文藝匯演中進(jìn)行表演……每當想起這些,我的心里別提多甜了!很快,我們即將離開(kāi)學(xué)校,舞蹈這項功課,我也許不會(huì )再接觸了。但它已經(jīng)化成了我生命中的一部分,一個(gè)我無(wú)法割舍的愛(ài)好。不管什么時(shí)候,舞蹈,都會(huì )令我癡迷、陶醉、留戀……
學(xué)舞蹈的作文 篇2
我像是在圍繞一個(gè)圓奔跑,越接近終點(diǎn),就越接近起點(diǎn)。
漫長(cháng)的暑假開(kāi)始了,媽媽為了不讓我日漸沉迷網(wǎng)絡(luò ),給我報了一個(gè)爵士舞培訓班。
我滿(mǎn)懷期待地來(lái)到舞蹈班,教室是灰色的,很大,里面布置得很簡(jiǎn)約,一張桌,一面鏡,一臺機,一個(gè)架,我開(kāi)始面對鏡子胡亂跳起來(lái)。
右子老師進(jìn)來(lái)了,還有其他學(xué)員。
“上課了,請回到自己的位置上站好,我們先熱身,再做頭、頸、手、腿的基本動(dòng)作!庇易永蠋熯吪氖质疽馕覀,邊走到她自己的位置上。
音樂(lè )響起。
哇!老師的身體律動(dòng)感好強,羨慕!
“我們的第一支舞是熱門(mén)舞AA,希望大家努力!
“哇!”我們尖叫起來(lái)。
教程很簡(jiǎn)單,老師先做分解動(dòng)作,讓我們逐個(gè)學(xué)習,重復之后再連貫起來(lái)。
窗外的吵鬧聲漸漸消了下去。
“重來(lái)!
……
“重來(lái)!”
……
“重來(lái)!重來(lái)!”
右子老師和我們都大口喘著(zhù)氣,不過(guò)她是被氣的,我們是被累的。
原來(lái)平時(shí)電視、網(wǎng)絡(luò )上那些光鮮亮麗的小哥哥、小姐姐們在臺上表演幾分鐘,臺下竟要這么刻苦的訓練。
下課了,回到家,我很沮喪。這才第一節課啊,我怎么這么弱雞,剛開(kāi)跑就摔在了起點(diǎn)。
但我并沒(méi)有放棄,很快就“爬”了起來(lái),打開(kāi)音樂(lè )對著(zhù)鏡子自己練了起來(lái)。
月亮爬上房檐,樹(shù)梢,高傲地掛在天空。
音樂(lè )聲一直沒(méi)停,汗水浸濕了我的頭發(fā),順著(zhù)臉頰流下濕了衣服。
“太好了,我終于練熟了!”我“撲通”一聲坐在地上,喝水,喘氣,身上的熱氣一團一團地冒出來(lái),但我真的很開(kāi)心。
一個(gè)月過(guò)后,經(jīng)過(guò)右子老師辛苦的教學(xué)和我們認真的訓練,我們終于把這支熱舞完美地拿下,還獲得在商場(chǎng)演出的機會(huì )。
“右子,終于結束了。哈哈,你不能再‘整’我們啦!”我邊笑邊做鬼臉,表示得意。
“嗯,AA是結束了,但接下來(lái)我們要學(xué)一支比這難一點(diǎn)的舞哦,新一輪的打怪又要開(kāi)始了!”右子饒有興趣地點(diǎn)點(diǎn)頭,睜大眼睛,雙手一攤,一副很欠揍的樣子。
“不是吧!”我們仰天長(cháng)嘯,可憐但又無(wú)比開(kāi)心。
練舞的`過(guò)程就如我們的人生。我們剛跑了一圈,跑到終點(diǎn),就又將開(kāi)始下一圈的努力。結束意味著(zhù)新的開(kāi)始,人生也就是這樣永無(wú)止境。在每一個(gè)開(kāi)始到結束的歷程中,我們都會(huì )碰到挫折、失敗,但也會(huì )收獲堅持、自信和直面下一輪挫折、痛苦的勇氣。
我們就是在這每一輪的開(kāi)始,結束中成長(cháng)的。
學(xué)舞蹈的作文 篇3
生活中處處有藝術(shù),我也特別喜歡學(xué)習藝術(shù)舞蹈。
我從小就喜歡跳舞,所以媽媽決定帶我到少年宮學(xué)舞蹈。在一個(gè)炎熱的星期天,媽媽真的'把我帶到少年宮報名,當我看見(jiàn)舞蹈廳里同學(xué)們都在翩翩起舞時(shí),也跟著(zhù)手舞足蹈。老師見(jiàn)了,笑著(zhù)把我拉進(jìn)舞蹈廳,介紹我和同學(xué)們認識,在眾目睽睽之下,我有點(diǎn)害羞,低著(zhù)頭。同學(xué)們都熱情地歡迎我這位新朋友,我感到很榮幸。
接著(zhù),我們開(kāi)始上課。老師先讓我們壓腿,把腿架在綁桿上,然后用胸部貼靠腿部壓腿,哎呀!這可苦了我,我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完,還沒(méi)歇口氣,又冒出個(gè)壓肩,這可又難為了我的腰,我累得筋疲力盡,剛想一屁股坐在地上,老師又“下令”了,讓我們劈叉、踢腿……“哎喲!我的媽呀!疼死我了!”盡管我怎么抱怨,最終還是得服從命令。
更苦的是,老師讓我們下腰,老師幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰,下過(guò)腰的同學(xué)們起來(lái)都叫疼。我見(jiàn)狀,更是提心吊膽,很快,輪到我了,老師幫我下腰,我疼極了,忍不住,于是我松開(kāi)了手,只聽(tīng)“嘭!”的一聲,我的身體重重地摔在地上,四腳朝天!我疼得哭了起來(lái),后來(lái)我習慣了這些基本功。
藝術(shù)使我快樂(lè ),又讓我感覺(jué)到痛苦。這次我不僅僅學(xué)會(huì )了舞蹈,還學(xué)會(huì )了堅持不懈。
學(xué)舞蹈的作文 篇4
這里曾經(jīng)是我向往的地方,那就是—安娜舞蹈藝術(shù)學(xué)院?粗(zhù)舞臺上那一張張充滿(mǎn)自信的面孔,我多么想學(xué)跳舞,媽媽終于答應我的要求,讓我參加舞蹈班。
剛開(kāi)始,我對什么都感到新鮮、興奮,但隨著(zhù)課程的進(jìn)度,基本功的動(dòng)作越來(lái)越難。劈叉的時(shí)候,胯有點(diǎn)歪了或腳和屁股沒(méi)貼到墻邊,舞蹈老師就會(huì )使勁把我們往墻邊靠。這時(shí),腳就像斷了一樣一陣陣疼痛,我的`眼淚都要流出來(lái)了。當時(shí),我真想馬上就放棄,可我的腦海中卻浮現出了陳老師和藹和親的笑容,耳邊響起了陳老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà):“孩子們,遇到困難不要半途而廢,堅持到底才是勝利!本瓦@樣我堅持了下來(lái),在舞蹈老師細心指導下我做的動(dòng)作離目標越來(lái)越近,還去杭州參加舞蹈演出得了獎呢!
現在,我越來(lái)越喜歡跳舞了。因為跳舞不僅使我學(xué)會(huì )了表現,還讓我學(xué)會(huì )了做什么事情倒要持之以恒。
學(xué)舞蹈的作文 篇5
當輕快的音樂(lè )在舞臺響起,在五顏六色的燈光下,一群孩子正在臺上翩翩起舞,其中笑得最燦爛的那個(gè)女孩就是我!
去年夏天,莆田市在文獻步行街舉辦“第二屆兒童舞蹈大賽”,我們舞蹈學(xué)校決定挑選一些學(xué)生去參賽,而我也有幸成為了其中的一員。
每隔一個(gè)晚上,我們的身影都會(huì )出現在舞蹈房,每次訓練,老師都會(huì )教我們一些新的舞蹈動(dòng)作。我們個(gè)個(gè)都揮汗如雨,直到累趴在地上為止。
一天晚上,老師要我完成一個(gè)站后翻的動(dòng)作,需要把胯打開(kāi),可那天我的胯愣是打不開(kāi),氣得我直咧嘴。
“含韻,躺上去,我幫你壓壓,準能開(kāi)胯!”老師一邊說(shuō)一邊放下一塊練功墊。
我仰躺在墊上,雙腿彎曲打開(kāi),雙腳頂在墻壁邊。老師撐著(zhù)把桿,雙腿站在我的膝蓋上,漸漸用力踩下去,最后把全身的重量都壓了下來(lái)。我閉著(zhù)眼,咧著(zhù)嘴,用手捂住了臉,痛苦得渾身顫抖,感覺(jué)像有人拿刀子割我的肉。我再也忍不住了,眼淚不爭氣地“嘩嘩”地如河流般淌下來(lái),可又不敢哭出聲來(lái)。
在接下來(lái)的一個(gè)月中,我們每次排練都在完成一個(gè)個(gè)高難度的技巧動(dòng)作,進(jìn)行著(zhù)魔鬼般的訓練。地板上灑滿(mǎn)了我們辛苦的.汗水,燈光下留下了我們敏捷的身影。終于,迎來(lái)了比賽。
當燈光打在我們身上時(shí),我們頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量,投入那美妙的音樂(lè )中,如那花兒般時(shí)而舒展身姿,時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而又嬉戲玩鬧。我盡情地舞動(dòng)著(zhù),舞出了《萌》中的自由快樂(lè )。
我們完美的演出贏(yíng)得了一陣又一陣熱烈的掌聲,這掌聲是對我們這么多天不懈努力的最好的肯定。
這次比賽讓我們獲得了第一名的好成績(jì),也讓我們對舞蹈更加熱愛(ài)了。
天上的雛鷹,是經(jīng)過(guò)艱苦的練習,才能展翅翱翔。一個(gè)月艱辛的排練,才有了舞臺上完美的演出。這次學(xué)舞的經(jīng)歷,使我有勇氣敢去面對生活、學(xué)習中的風(fēng)風(fēng)雨雨,這將成為我人生中一筆很大的財富。
學(xué)舞蹈的作文 篇6
當我在幼兒園時(shí),我已經(jīng)接觸了舞蹈。起初只是學(xué)校的要求,后來(lái)變得失控了喜歡做這件事。音樂(lè )開(kāi)始,微笑,旋轉,跳躍,一切都是最好的,多么幸福。
現在是在小學(xué)報告舞蹈班的時(shí)候了。暑假,我的母親在招生的學(xué)生看到一個(gè)舞蹈班,對我一份報告。首先到達,只能站在最后一排。實(shí)踐,其他人學(xué)到了很多舞蹈,我只能做到,學(xué)習他們,很尷尬,但不能放棄這一點(diǎn)。真正的訓練剛剛開(kāi)始。我被分配到初級班。起初,它只是練習基本技能,練習靈活性。第一個(gè)壓腿,然后由老師和學(xué)生用腿,經(jīng)常疼痛的淚水沖下來(lái),老師說(shuō)只有韌帶沒(méi)有打開(kāi)這么傷,她就這么結束了。相信它或不,反正,我相信。不知道多少次哭泣,說(shuō)我多少次不學(xué)舞蹈,是我母親多罵幾次,終于回家炫耀他的父親和母親炫耀他們的字馬,腰部這些困難的動(dòng)作。聽(tīng)到掌聲,我的心很開(kāi)心,原來(lái)努力不是白浪費。 終于上升到中間 類(lèi),并開(kāi)始學(xué)習民間舞和拉丁語(yǔ)。運動(dòng)時(shí)間從一個(gè)類(lèi)調整到兩個(gè)類(lèi)。開(kāi)始跳舞一兩分鐘的小舞蹈,然后開(kāi)始排練節目。每次出汗,心都會(huì )很開(kāi)心。一旦舞蹈班進(jìn)行宣傳,就在路堤上做報告,我們是一個(gè)執行五六個(gè)課程的人。這是我們第一次在大表演中表演,更不用說(shuō)只用半年時(shí)間學(xué)習。一分鐘的舞臺,觀(guān)眾十年。當舞臺上的燈光下來(lái),閃耀在我們的臉上,自信的微笑,美麗的舞蹈,伸展動(dòng)作,不僅贏(yíng)得觀(guān)眾的掌聲,還能看到他們真正喜歡什么,什么愛(ài)好。
這是在冬天,老師告訴我們要穿雙重拉丁舞蹈,穿著(zhù)沉重的衣服,而這是舞蹈,而舞蹈是舞蹈,跳過(guò)過(guò)去,一個(gè)會(huì )出汗,開(kāi)始認為會(huì )執行在房間里,有空調,不冷,但其實(shí)是在堤防,薄衣服,六七分鐘在舞臺上,冬天寒風(fēng)吹來(lái),顫抖。但這是我們排練的最好的.,最長(cháng)的舞蹈。我沒(méi)有時(shí)間吃飯,直接去河岸。在舞臺上我們沒(méi)有做錯誤的動(dòng)作,微笑,好像被遺忘的冬天 感冒。功夫付出代價(jià),我們可以獲得十堰競賽的資格,怎么光榮的事啊
時(shí)間緊迫,舞蹈班沒(méi)有時(shí)間去,但我的心可以永遠記住在舞臺上我很高興,自信,勇敢。舞蹈給我帶來(lái)幸福我不會(huì )忘記,一旦輝煌,幸福的時(shí)光都記錄在相機里,永遠不會(huì )被遺忘。
學(xué)舞蹈的作文 篇7
舞蹈,大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,舞蹈聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。我從舞蹈中學(xué)到的最大的啟示就是“功夫不負有心人”。
那是過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的事了,我剛上舞蹈課時(shí)最基本的基本功就是下豎叉了。我想豎叉,應該很簡(jiǎn)單。不會(huì )很難,我一定一學(xué)就會(huì )。我左腿在前,右腿在后,二話(huà)不說(shuō)就下了下去。因為我下學(xué)太用力,所以我現在到一半就疼的受不了了,我又試了一次我的骨頭太硬了,還是下不下去。老師好像看透了我的心思,問(wèn)道:“你是不是下不下去?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師手按住我的右腿。讓我左腿向前。我的身體慢慢向下滑動(dòng)一下。老師說(shuō):“堅持10個(gè)數吧!蔽姨鄣醚蹨I都快要下來(lái)了,對于我來(lái)說(shuō)這漫長(cháng)的10秒鐘成為了一個(gè)小時(shí)老師看見(jiàn)了對我說(shuō):“功夫不負有心人你一定會(huì )成功的!
“我明白了!蔽野牙蠋熣f(shuō)的這句話(huà)深深地印在了心里。10秒鐘的時(shí)間過(guò)去了,我的腳麻麻的。雖然我的.眼睛里還是充滿(mǎn)淚水,但是我留下了你回我的骨頭沒(méi)有那么硬了,我的心里立刻又恢復了,一開(kāi)始的開(kāi)心。
接下來(lái)的時(shí)間里,我每天堅持練習豎叉和學(xué)到的舞蹈。慢慢地我的舞蹈,他有進(jìn)步,現在我的豎叉已經(jīng)能完全下去了。
我在學(xué)舞蹈的過(guò)程中也得到了啟示。功夫不負有心人只要努力,我相信就一定會(huì )成功的。
學(xué)舞蹈的作文 篇8
堅持,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可就難了。以前我是個(gè)懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終?蓮哪羌缕,我終于明白了,只有堅持才會(huì )取得成功。
看到好朋友在學(xué)舞蹈,我非常羨慕;丶腋嬖V媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“學(xué)舞蹈很累的,要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞臺上表演的`時(shí)候非常好看,卻不知道他們在下面要付出比別人多多的努力。俗話(huà)說(shuō)的好‘臺上十分鐘,臺下十年功’,你能做到嗎?”我輕松地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我能行!眿寢屨f(shuō):“那好吧!你能堅持下來(lái)就行!
我第一天上舞蹈課,舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋,換好以后,看到衣服和鞋穿在身上真漂亮,想象著(zhù)自己在舞臺上美麗的舞姿,忍不住轉了一圈,就高高興興的跑進(jìn)舞蹈室。進(jìn)入舞蹈室,沒(méi)有看到她們在跳舞,而是看到她們把頭彎到地下,這是怎么回事呢?老師說(shuō)來(lái)試一試吧!我就輕輕地把頭彎下去,腰還沒(méi)彎下,一下子摔到在地上了。我滿(mǎn)臉通紅地從地上爬起來(lái)。老師微笑著(zhù)安慰我說(shuō):“沒(méi)事,多練幾次就好了!蔽抑缓靡淮我淮蔚鼐毩,結果還是一次一次地摔到。
終于下了課,我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂(lè )的把自己關(guān)到房間里。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我就大哭起來(lái),告訴媽媽我不想學(xué)舞蹈了。媽媽很?chē)烂C地說(shuō)不行,一定要堅持到底。我就大哭大叫起來(lái),媽媽說(shuō)如果做什么事情,碰到一點(diǎn)困難就退縮,那就什么也干不成。在媽媽的說(shuō)服下,第二天我按時(shí)去了舞蹈室。又經(jīng)過(guò)一次一次的摔倒,一次一次的爬起,終于我學(xué)會(huì )了第一個(gè)動(dòng)作,慢慢的我堅持下來(lái)了。
學(xué)舞蹈的作文 篇9
一個(gè)靈活的身影飄拂在我眼前,她的裙擺好似一片波濤洶涌的大海,輕盈的雙腳在舞臺上像一位鋼琴家的手,散發(fā)著(zhù)一種節奏感。時(shí)而歡快,時(shí)而悠長(cháng),讓我看到了一段漫長(cháng)而豐富的故事。陽(yáng)光撒在她那清秀的五官上,使她原本生機勃勃的臉變得更加楚楚動(dòng)人。
她,就是我的舞蹈老師,也正是這一次偶遇,讓我迷戀上了舞蹈。
生活中有各種滋味,每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷和感受,我也不例外。因為遇上舞蹈,讓我感受到了生活的酸酸甜甜,豐富多彩。失敗會(huì )有酸楚,成功會(huì )有喜悅,每一種滋味都值得我們感受。
酸
聽(tīng)一聽(tīng)我的第一個(gè)滋味——“酸”。
記得上舞蹈班的時(shí)候,我很努力地去學(xué)老師的動(dòng)作?墒菦](méi)辦法,我的記憶力不太好,常常丟三落四的,甚至周六剛學(xué)的新動(dòng)作,周一便忘記了。老師為了讓我們記得住舞蹈動(dòng)作,采用了慢慢來(lái)的方法,每節課只教一兩個(gè)動(dòng)作。有一次,老師教了一個(gè)難度較大的動(dòng)作,眼看就要下課了,為了激勵我們快速地掌握這個(gè)動(dòng)作,老師便說(shuō)只要誰(shuí)能熟練地做一次這個(gè)動(dòng)作,誰(shuí)就可以在下課時(shí)先走。
結果全班只有兩三個(gè)同學(xué)熟練得完成動(dòng)作,先走了。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們想一想動(dòng)作,哪個(gè)不清楚,可以發(fā)問(wèn)。不過(guò),這個(gè)動(dòng)作你們一定得記著(zhù),你們想,同樣在教室里,為什么她們可以,你們不行!”說(shuō)完,老師又把動(dòng)作仔細地做了一遍。我看著(zhù)老師為了讓我們記動(dòng)作,一下午一口水也沒(méi)喝,頭上汗水一滴一滴落下,舞蹈服因為被汗水浸濕,緊緊貼在背上,害怕我們沒(méi)有信心,用已經(jīng)累得沙啞的聲音一遍遍的'鼓勵我們?粗(zhù)老師如此的辛苦,我心里酸酸的。于是,我下定決心,無(wú)論如何都要練好動(dòng)作。
我四肢賣(mài)力地扭動(dòng)著(zhù),胳膊時(shí)而起時(shí)而落,我感覺(jué)自己的胳膊像被抽了骨頭一樣沒(méi)精打采,又好像生了病的人一樣軟弱無(wú)力;腿也練得麻木了,我感覺(jué)全身上下都沒(méi)了感覺(jué),真的完全堅持不下去了。但是當我扭頭看到老師那鼓勵的眼神和微笑,全身又頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。我頭發(fā)上的汗水滴在肩膀上。我感受到失敗是一種酸酸的味道。
終于在數十次練習后,我的動(dòng)作變得靈活了。但全身上下都無(wú)力,好像被大卸八塊一樣。
甜
舞蹈也有有甜味的。每當我站在舞臺上時(shí),有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。頭上是炫彩奪目的燈光,臺下是父母和老師鼓勵的微笑,我一下子感覺(jué)到自己是世界上最幸福的人。音樂(lè )在耳邊響起,我便隨著(zhù)音樂(lè )投入到表演中,我高高地揚起頭微笑著(zhù),身體隨著(zhù)節奏舞動(dòng)跳躍著(zhù)。
節奏歡快時(shí),我仿佛看到了我在和小鳥(niǎo)對話(huà),和大樹(shù)玩耍,一起為湖水過(guò)生日;節奏悲傷時(shí),我仿佛到了一個(gè)窮人家里,吃不上飯,穿不上衣服甚至喝不上干凈的水。我的腦中不斷地浮現出各種畫(huà)面,我的舞姿也隨之不斷變化。到了尾聲,我的動(dòng)作一下子變得舒展緩慢。表演完畢,面對觀(guān)眾的掌聲,我的心里有一種甜甜的滋味。
感謝舞蹈,是你讓我的生活變得更加豐富多彩。我愛(ài)你,舞蹈!
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