有關(guān)崗前培訓心得體會(huì )6篇
從某件事情上得到收獲以后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的有關(guān)崗前培訓心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)崗前培訓心得體會(huì )1
這段時(shí)間的培訓結束了，感覺(jué)在培訓當中確實(shí)還是收獲很大，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，對于過(guò)去一周的培訓我是感觸深刻，我能夠深刻的了解到這些，我要對自己各個(gè)方面有足夠的耐心，我也一直都希望這些事情是可以做到位的，在未來(lái)的學(xué)習當中我也是希望可以端正好心態(tài)，作為一名車(chē)間員工我還是認為自己缺少這方面的經(jīng)驗，需要進(jìn)一步去調整好自己狀態(tài)，我也愿意去積累，對于自己這些方面的能力我應該主動(dòng)一點(diǎn)去做好，培訓就是一個(gè)不錯的證明，我也在這個(gè)過(guò)程當中學(xué)到了不少，這次的培訓讓我也有了一些心得。
在培訓當中我也是一點(diǎn)點(diǎn)在積累這方面的經(jīng)驗，我對自己還是非常有信心的，保持好的心態(tài)，我對自己各個(gè)方面都是抱著(zhù)一個(gè)好的態(tài)度，在這個(gè)過(guò)程當中更加應該用心努力一點(diǎn)，來(lái)到xx這里我也是做好了很多準備，心理建設了很久，我也一直都希望能夠得到大家的認可，這些都是非常有必要的，在這方面我也是堅持了很久，我希望能夠得到一個(gè)認可，現在我也堅持做好了很多事情，培訓當中也是了解到了很多日常工作，這讓我非常的有感觸，我認為這些都是可以堅持下去的，我希望能夠讓自己做的足夠好，有些事情是一應該認真的.思考的，在培訓的過(guò)程當中也是教會(huì )了很多，知道我們的在車(chē)間工作要注意什么，還有一些工作的規章制度，更加重要的是工作當中的安全事項。
我了解了很多東西，對于我而言是有著(zhù)很大的幫助的，在未來(lái)正式開(kāi)始工作之后還是應該要保持好狀態(tài)，在這方面還是要對自己各方面能力上心一點(diǎn)，來(lái)到xx這里我一直都是端正好態(tài)度，雖然是短短幾天的培訓，但是這我的影響是很大的，我一胡子都希望那個(gè)可以去做好更多分內的事情，這些都是一些簡(jiǎn)單的事情，我現在回顧起來(lái)還是有著(zhù)非常大的壓力，我真的是希望能夠在未來(lái)的學(xué)習當中做好這些細節的工作，作為一名車(chē)間員工我虛心的學(xué)習，我知道一定要有做好足夠準備，培訓就是面對的就是工作，工作一定是要認真的，有很多事情都是應該端正好自己的心態(tài)，這一點(diǎn)是一定要去做好的，我以后也會(huì )在工作當中努力堅持下去，很感激這次的培訓給了我非常多的鼓勵，不會(huì )辜負，我一定會(huì )努力做的更好。
有關(guān)崗前培訓心得體會(huì )2
醫院對新招聘員工進(jìn)行為期6個(gè)月的崗前培訓教育，通過(guò)這次培訓，我在思想上有了很大轉變，對自己也有了新的認識，確實(shí)受益良多。
首先，通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院的現狀、制度有了系統了解。同時(shí)也學(xué)習了院內感染等有關(guān)知識，收獲豐富。其次，我進(jìn)一步認識醫療崗位的特殊性。尤其x院長(cháng)的講話(huà)，對自己的任務(wù)和肩負的責任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫務(wù)工作者，要想在護理事業(yè)上有所成就，要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：
1、掌握自己的工作職責，安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問(wèn)；時(shí)刻為病人著(zhù)想，對病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護理工作者是一個(gè)非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習，嚴格在工作和學(xué)習中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認真工作學(xué)習，把理論與實(shí)踐結合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現理想。
3、要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地搶救生命。
4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規范，還要崇尚學(xué)習，加強思想政治收養。
短暫的培訓結束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì )將此次培訓所得的.收獲，運用到今后的工作中，不辜負領(lǐng)導的期望，爭取為醫院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。
有關(guān)崗前培訓心得體會(huì )3
懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為xx醫學(xué)院第一附屬醫院隊伍中的一員。懷著(zhù)對社會(huì )的好奇心，對工作的熱情，開(kāi)始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來(lái)說(shuō)，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會(huì )。X月x日到x日，我參加了護理部組織進(jìn)行的為期四天的新員工崗前培訓。雖然培訓時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。
其次，這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的'需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。
常言道：沒(méi)有規矩，不成方圓。規章制度與規程，規范我們的行為，促進(jìn)人員的管理�！蹲o士與法》這一課使我們增強了法制觀(guān)念，強化法律意識，為依法執業(yè)找到理論依據。
通過(guò)護士長(cháng)對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛(ài)心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
通過(guò)這次培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
有關(guān)崗前培訓心得體會(huì )4
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間20xx年的貴州省凱里學(xué)院新任教師崗前培訓結束了。通過(guò)在培訓班的學(xué)習，我在政治思想方面、教學(xué)業(yè)務(wù)技能方面都有了不同程度的提高與進(jìn)步，切實(shí)體會(huì )到了崗前培訓對所有即將走上講臺的教師的重要性與必要性。對此，我就在培訓班學(xué)習的心得體會(huì )報告如下：
教育，是人類(lèi)崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承擔者就是教師。教師傳遞人類(lèi)的文化科學(xué)知識，進(jìn)行思想品德教育，培養一代又一代的新人。教師的歷史使命，光榮而艱巨。人們用“百年樹(shù)人”來(lái)表達教師工作的深刻意義，用“辛勤的園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”來(lái)表達對教師的崇敬�！罢衽d民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師是民族希望之所托，肩負著(zhù)培養社會(huì )主義現代化建設者和接班人的重任。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù)，起著(zhù)特殊的社會(huì )作用，構成其特殊的社會(huì )地位。大學(xué)教師不同于一般教師的特殊作用是：一、大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養高級專(zhuān)門(mén)人才，而高級專(zhuān)門(mén)人才在科學(xué)技術(shù)和社會(huì )的發(fā)展中起著(zhù)骨干作用。生產(chǎn)力水平的.提高，國民經(jīng)濟的發(fā)展，文化教育衛生事業(yè)的繁榮，綜合國力的增強，社會(huì )的.體進(jìn)步，很大程度上都取決于高等教育所培養的人才的數量與質(zhì)量。而高級專(zhuān)門(mén)人才的質(zhì)量，又離不開(kāi)大學(xué)教師的工作。二、大學(xué)教師，既是文化科學(xué)的傳遞者，又是文化科學(xué)的創(chuàng )造者，歷來(lái)對人類(lèi)社會(huì )有偉大貢獻的科學(xué)家、思想家、活動(dòng)家，不少是薈.于高等學(xué)府或當過(guò)大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達、科學(xué)昌盛、政治民主、人類(lèi)進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，用“學(xué)者”、“專(zhuān)家”和“教授”來(lái)稱(chēng)呼大學(xué)教師，把大學(xué)教師的形象作為社會(huì )文明建設的一面鏡子，能夠成為一名光榮的大學(xué)教師，我倍感榮幸和自豪。
通過(guò)培訓班的學(xué)習，我在政治思想上有了明顯的進(jìn)步。首先是對什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認識。高等教育就是在完全的中等教育的基礎上進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)教育，是培養各類(lèi)高級專(zhuān)門(mén)人才的社會(huì )活動(dòng)。教書(shū)育人是教師的神圣天職，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師既當“經(jīng)師”，又當“人師”。經(jīng)師教學(xué)問(wèn)，人師則要教行為、教品德、教學(xué)生怎樣做人。高等學(xué)校教師肩負著(zhù)為社會(huì )主義現代化建設培養合格專(zhuān)門(mén)人才的重要使命，高校教師既是學(xué)術(shù)方面的專(zhuān)家，又是培養造就人才的行家。這就要求我們應具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規、教育科學(xué)、心理科學(xué)等方面的理論知識，樹(shù)立依法從教的觀(guān)念和科學(xué)的教育觀(guān)念，熟悉教育活動(dòng)中的心理現象，懂得教育規律，具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識，自己才能更好地履行教師的職責，勝任教育教學(xué)工作。
其次是對高校教師職業(yè)道德修養有了更進(jìn)一步的把握�！皫熣�，人之模仿也”，“為人師表”。古往今來(lái)，多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言來(lái)贊美教師，賦予教師以崇高的榮譽(yù)。一個(gè)社會(huì )，一個(gè)民族，一個(gè)國家如果沒(méi)有廣大教師的辛勤而有效的勞動(dòng)，那么這個(gè)社會(huì )、國家、民族的文明過(guò)程必將中斷，人類(lèi)將永遠處于愚昧無(wú)知的狀態(tài)之中。因此，教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師職業(yè)之所以崇高，不僅因為它的光榮，還在于它的無(wú)私奉獻精神，更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福，最高的人生價(jià)值觀(guān)。如果一個(gè)教師能夠盡心盡力地教育和培養學(xué)生，并以自己的崇高道德言行一致地做學(xué)生的表率，使學(xué)生成為對社會(huì )、對國家、對人民有用之材。所以加強教師職業(yè)道德修養，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，既是人民教師的崇高職責和時(shí)代賦予的使命，也是教師自我完善的根本要求，它對建設一支高素質(zhì)的師資隊伍，把學(xué)生培養成為合格的建設者和接班人具有深遠的意義。
再次是學(xué)習了《高等教育法》后，明確了教師的權利和義務(wù)，學(xué)會(huì )了運用法律法規來(lái)處理高等教育中的糾紛與維權。國家頒布了《教育法》、《教師法》等法律法規以確�？平膛d國戰略的實(shí)施，同時(shí)也用法律形式確保了教師與受教育者的權利與義務(wù)，使我國的教育事業(yè)朝著(zhù)依法治教、依法育人的方向.的..發(fā)展。
通過(guò)在培訓班的學(xué)習，我在政治思想上有了明顯進(jìn)步的同時(shí)，我也在教學(xué)業(yè)務(wù)技能上亦有一定的提高。首先是對《高等教育心理學(xué)》的學(xué)習。教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育相結合的產(chǎn)物。學(xué)習教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示學(xué)生掌握知識和技能，發(fā)展智力和能力，形成道德品質(zhì)、培養自我意識、協(xié)調人際關(guān)系的心理規律，揭示學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)和心理發(fā)展與教育情境的依存關(guān)系，從而使教育工作建立在心理科學(xué)的基礎上，提高教育的科學(xué)性和效益，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此，對教育心理學(xué)的學(xué)習有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應高校的教育工作，盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉變，以盡快成為一名合格的大學(xué)教師，全面履行教書(shū)育人的職責，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)改革。只有運用符合科學(xué)規律的教學(xué)方式方法，才能達到事半功倍的效果。第二是認識到了學(xué)習《高等教育學(xué)》的重要性。想想我這種從初中教到高中，再從研究生畢業(yè)踏入工作崗位的青年教師，一方面對大學(xué)教學(xué)理論缺乏足夠了解，另一方面又缺乏大學(xué)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，對大學(xué)教學(xué)的過(guò)程認識不足。青年教師只有在掌握了一些基本的大學(xué)教學(xué)理論與方法后，在欣賞別人的教學(xué)科研成果時(shí)才能看出其中的“門(mén)道”，將理論運用于實(shí)踐，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養，并在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步開(kāi)拓和創(chuàng )新，取得新的成果，從而促進(jìn)大學(xué)教學(xué)理論的研究，推動(dòng)大學(xué)教學(xué)理論的發(fā)展和教育方法的更新。
總之，高校崗前培訓對我們這種即將步入高校教師這一崇高而又神圣職業(yè)的新教師來(lái)說(shuō)，是具有深遠意義的，并且亦是不可或缺的重要一步。我的大學(xué)教書(shū)生涯將從此起航！
有關(guān)崗前培訓心得體會(huì )5
為積極落實(shí)十八大精神，幫助大學(xué)生村官更好地了解農村的基本情況和法律法規，我縣舉辦了大學(xué)生村官崗前培訓。經(jīng)過(guò)這幾天的培訓，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、轉變思想，適應角色，努力提高自身素質(zhì)
作為一名剛踏入社會(huì )的大學(xué)生，要積極轉變思想，我的任務(wù)不再只是學(xué)習，在積極學(xué)習的同時(shí)，更要適應自己所扮演的大學(xué)生村官的角色，首先，要了解農村的相關(guān)情況，熟悉農村相關(guān)的法規政策，作為一名農村服務(wù)者，要定位好自身的位置，為社會(huì )主義新農村而奮斗青春。走出大學(xué)校園，并不代表著(zhù)不再學(xué)習，學(xué)習是人類(lèi)前行的助推器。在做好村官本職工作，服務(wù)好農民的同時(shí)，要堅持每天學(xué)習，不斷汲取書(shū)籍中的`養分，增強業(yè)務(wù)水平，運用自身的知識和技術(shù)優(yōu)勢，更好地服務(wù)新農村發(fā)展。
二、善于思考，積極創(chuàng )新，引導農民創(chuàng )業(yè)增產(chǎn)
培訓期間，老師們給我們講解各種關(guān)于農村的法規政策和創(chuàng )業(yè)典型，而“高效農業(yè)”一詞引起了我的關(guān)注。隨著(zhù)城鄉一體化的推進(jìn)，城市規模不斷擴大，農村土地的高效使用越來(lái)越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。怎樣提高土地的利用率，讓農業(yè)高效增產(chǎn)，是村官最應該關(guān)注的問(wèn)題之一。作為大學(xué)生村官，要結合當地的實(shí)際情況，積極利用資源和新媒體平臺，尋找合作機會(huì )，創(chuàng )辦高效農業(yè)，積極引導農民創(chuàng )業(yè)增產(chǎn)，增強農村發(fā)展活力。
三、迎接挑戰，踏石留印，做好農村基層工作
在村官崗位上，會(huì )遇到許多困難，要做好時(shí)刻迎接挑戰的思想準備，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，在基層崗位做好本職工作，利用自身的知識優(yōu)勢，走進(jìn)農民、熟悉農民，傾聽(tīng)農民的心聲，力所能及地幫助農民群眾解決實(shí)際問(wèn)題，帶領(lǐng)他們共同致富。
崗前培訓讓我受益頗多，我將轉變思想，努力做好本職工作，積極創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，更好地服務(wù)新農村發(fā)展。
非常感謝公司和店長(cháng)給我機會(huì )讓我參加了公司核心門(mén)店第一批數碼專(zhuān)員崗前培訓，在參加公司培訓的數碼課程學(xué)習中，令我掌握了數碼相機，攝像機以及消費類(lèi)電子產(chǎn)品的基礎知識，以下是我在這次數碼培訓的心得體會(huì )：
首先公司開(kāi)展此次核心門(mén)店數碼專(zhuān)員培訓是公司3c轉型，提高公司數碼及消費類(lèi)電子產(chǎn)品市場(chǎng)分額和銷(xiāo)量所作的舉措。讓中域電訊成為全國名副其實(shí)最大的專(zhuān)業(yè)數碼連鎖。公司設立數碼專(zhuān)員這個(gè)職位就是培育我們這些對數碼感興趣的人成為專(zhuān)業(yè)的數碼銷(xiāo)售人員。去年6月，公司進(jìn)行數碼連鎖升級，一改往昔單純銷(xiāo)售手機的面貌，在業(yè)內引起轟動(dòng)。然而，xx對于中域而言?xún)H僅只是一個(gè)開(kāi)始，產(chǎn)品擴容之后的中域，似乎一發(fā)不可收拾。擴容一年之后，xx年5月開(kāi)始，中域電訊再度引入更多產(chǎn)品品類(lèi)，其中包括mp3、mp4、mp5、數碼相筐、點(diǎn)讀機、復讀機、電子辭典、電紙書(shū)、gps導航儀，電動(dòng)剃須刀等個(gè)人消費類(lèi)電子產(chǎn)品。從專(zhuān)業(yè)手機連鎖到專(zhuān)業(yè)數碼連鎖，如今，公司不滿(mǎn)足于增加相機和電腦產(chǎn)品的銷(xiāo)售，全面引進(jìn)消費類(lèi)電子產(chǎn)品。目前，公司引進(jìn)的消費類(lèi)電子產(chǎn)品細分為影像類(lèi)、教育電子類(lèi)、娛樂(lè )電子類(lèi)，個(gè)人護理類(lèi)等。已上架的新產(chǎn)品包括萊彩，明基等品牌dv，諾亞舟的學(xué)習機、復讀機、電子辭典、紐曼的點(diǎn)讀機、錄音筆、oppo，現代的mp3、mp4、mp5，紐曼的數碼相筐，手機電視，gps導航儀以及松下的電動(dòng)剃須刀。真正意義上不斷地匯集時(shí)尚科技。
只有完整的培訓體系，才能培養專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事。希望公司在未來(lái)3c數碼轉型之路越走越輝煌，乘風(fēng)破浪不斷進(jìn)步。
有關(guān)崗前培訓心得體會(huì )6
米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧也曾提出"教師是人類(lèi)靈魂的工程師"，前蘇聯(lián)教育家娜·康·克魯普斯卡婭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)"。以前，我只是略微知曉這些名言名句。但是現在，當我真正成為一名教師的時(shí)候，我才懂得了其中的深意與內涵。
7月19日至7月21日，新余市新教師入職培訓在新余四中開(kāi)班，來(lái)自新余市的新教師集聚于此，我也有幸成為其中的一員。經(jīng)過(guò)3天的培訓，我對教師這個(gè)職業(yè)有了更深的認識和體會(huì )。
在本次培訓中，聽(tīng)了有關(guān)教師職業(yè)專(zhuān)題報告后，使我對教師作的基本內涵也有了比較明確的認識，認識到了教師責任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻精神，創(chuàng )新精神，拼搏精神；我深深體會(huì )到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘。"要愛(ài)生如子"，時(shí)時(shí)為學(xué)生著(zhù)想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動(dòng)學(xué)生。新時(shí)代的教師應具有高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，健康的`心理素質(zhì)，和比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平，有敏捷的思維和很強的語(yǔ)言表達能力和感召力。對學(xué)生要多說(shuō)鼓勵的話(huà)，安慰的話(huà)，開(kāi)導的話(huà)，實(shí)在的話(huà)；少說(shuō)諷刺的話(huà)，冷淡的話(huà)，傷人的話(huà)，威脅的話(huà)。這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì)。 "師者，傳道、授業(yè)、解惑也"，這是從知識傳遞的角度來(lái)闡釋老師；"仰之彌高，鉆之彌堅"，這是從德行卓越的角度來(lái)闡釋老師；"學(xué)高為師，身正為范"，這是從人格魅力的角度來(lái)闡釋老師；"隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲"，這是從潛移默化產(chǎn)生影響的角度來(lái)闡釋老師；"桃李不言，下自成蹊"，這是從身教的角度來(lái)闡釋老師......作為一名老師，不僅需要廣博的文化知識，更需要專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)素養、高尚的職業(yè)道德和新型的教育理念以及不竭的創(chuàng )新意識。教師不僅要向學(xué)生傳授文化知識，而且要對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和心理教育，塑造年青一代正確的價(jià)值觀(guān)和美好的心靈。
在本次培訓中，還貫穿一個(gè)中心，那就是對新教師的鼓勵。一是鼓勵我們要趕快適應新的教學(xué)環(huán)境，生活環(huán)境，人際關(guān)系環(huán)境等；二是鼓勵我們要更加理性地認識社會(huì )，認識自己的角色；三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問(wèn)題新環(huán)境的老師；四是鼓勵我們要堅持創(chuàng )新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現自己的意志。"也許，對于我們新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服困難的信心，就能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是成功的一半。