最好禮物作文

關(guān)于最好禮物作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的最好禮物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最好禮物作文 篇1

　　今天是教師節，然而，我居然絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。

　　早上，我還是和往常一樣，把一切都準備好了，然后背著(zhù)那重重的“小龜殼”去上學(xué)，沒(méi)有覺(jué)得有任何的奇怪，可是，當我到了學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我就像突然開(kāi)竅的湯姆貓一樣，拍了拍自己的腦門(mén)：今天是教師節��！

　　本來(lái)就熱鬧的水南街，放眼望去，愈發(fā)的人聲鼎沸。走進(jìn)九舉巷，便聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校門(mén)口的阿姨們、姐姐們、叔叔們在那大聲吆喝著(zhù)：“教師節到了，教師節到了，快來(lái)買(mǎi)花送給老師吧！”在這些聲音的召喚下，同學(xué)們二話(huà)不說(shuō)，一個(gè)勁往那沖，爭著(zhù)想把那花兒拿到手。我當然也非常想像他們一樣，變成一匹脫韁的野馬，去搶購那美麗的花�？墒�，當我把手伸進(jìn)自己的口袋，摸一到的只是一個(gè)大大的洞，里面半一毛一錢(qián)也沒(méi)有，只好把想買(mǎi)花的心情壓制于心底，輕輕嘆了口氣，垂頭喪氣地走進(jìn)校園。

　　當我來(lái)到教室的時(shí)候，看到許許多多的同學(xué)都買(mǎi)了花，有玫瑰，有康乃馨，還有一些小小的假花……我看著(zhù)那一朵朵漂亮的花兒，心里更加自言自艾，都怪這該死的腦袋，記性怎么這么不好呀！怎么把教師節這么重要的節日給忘了呢？老師沒(méi)有收到我的禮物會(huì )不會(huì )生氣��？看著(zhù)身邊的同學(xué)把一朵朵鮮花伴著(zhù)祝福的樂(lè )章送到老師的手中。我不禁羨慕妒忌恨了起來(lái)。哎——

　　升旗儀式開(kāi)始了，當總輔導員在國旗下講話(huà)時(shí)問(wèn)道：“今天是什么節日”時(shí)，我越發(fā)的懊惱起來(lái)�？陕�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我漸漸高興起來(lái)。是啊，感恩老師，也不一定要送鮮花，一句問(wèn)候，一聲祝福，一次響亮的`回答，一張自制的賀卡，一個(gè)甜甜的微笑……都是獻給老師最好的禮物。

　　下課后，我來(lái)到老師身邊，悄悄對老師說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )！”我看見(jiàn)了，老師的目光里透露出了欣慰的笑容，我小小的心，頓時(shí)充滿(mǎn)了陽(yáng)光，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的！

最好禮物作文 篇2

　　藍天收到的最好的禮物是白云，因為飄逸的白云更襯托出藍天的遼闊高遠；鮮花收到的最好的禮物是綠葉，因為蔥蘢的綠葉更彰顯出鮮花的絢麗多姿；我收到的最好的禮物是一本書(shū)，它引領(lǐng)著(zhù)我在知識的海洋里盡情遨游�！�—題記

　　小時(shí)候，父母白天都上班，只有我自己一個(gè)人在家。玩具都玩膩了，便覺(jué)得孤單寂寞。有一次，二姑來(lái)我家，知道了這個(gè)情況，便送了我一本書(shū)。這本書(shū)現在看來(lái)很普通，當時(shí)卻為我枯燥的生活平添了無(wú)窮的趣味和快樂(lè )，被我視為珍寶。這本書(shū)就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　那里面的知識是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，上有天文，下有地理，還有好看的插圖，令我愛(ài)不釋手。每當我一個(gè)人在家時(shí)，我都會(huì )迫不及待地拿出這本書(shū)，坐在椅子上津津有味地讀著(zhù)。遇到不認識的字，我就拿出字典去翻查；看不明白的地方，等父母回來(lái)，我就纏著(zhù)他們給我講解。

　　我最?lèi)?ài)看的是歷史卷，那上面有許多小故事，從人的起源到文明的誕生，從荒蠻的歷史到科技發(fā)達的社會(huì )，從世界大戰到來(lái)之不易的和平，書(shū)里無(wú)窮無(wú)盡的知識吸引著(zhù)我。

　　這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》并不像其它的書(shū)一樣，只注重繁雜的說(shuō)教和知識的灌輸，而是從各種獨特的視角提出問(wèn)題，引起孩子的`興趣，告訴和教育孩子去了解一些生活中不易學(xué)到的問(wèn)題，而美麗的插圖則使人的記憶更加深刻。

　　因此，它成為我兒時(shí)的啟蒙讀物，使我對未知事物充滿(mǎn)了好奇，使我明白，知識不僅僅是為了記住而記住，應該是去享受獲得知識的過(guò)程，享受知識帶來(lái)的快樂(lè )。這本書(shū)使我對知識充滿(mǎn)了興趣，我也至今記得書(shū)中所提到的小知識，我可以毫不猶豫地說(shuō)出美國的國旗為什么是星條旗。

　　有人說(shuō)，一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的命運。我想，它至少可以影響一個(gè)人命運。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)引領(lǐng)著(zhù)我推開(kāi)知識殿堂的大門(mén)，它是我收到的最好的禮物。

最好禮物作文 篇3

　　每逢新年、生日、兒童節，我都會(huì )收到許許多多的禮物。那么什么禮物才是我收到的最特別的禮物呢？

　　那一天是我上一年級后的第三個(gè)星期，晚上，也是我親愛(ài)的項晶晶老師最后一次教我的晚上了。三個(gè)星期內教的最好的學(xué)生就是我了（不是我自夸哦）！我也十分地喜歡項老師，因為那幾個(gè)星期爸爸有事出了遠門(mén)，而媽媽去駕校學(xué)開(kāi)車(chē)（當時(shí)弟弟還沒(méi)有生出來(lái)），我的親戚又一個(gè)都不在臨海，老爸只好把我“扔給”了項老師。那幾個(gè)星期項老師帶我去了電影院、書(shū)店、快餐店。項老師還給我買(mǎi)了鋼筆、臺燈�？蛇@個(gè)晚上，就是項老師教我的最后一個(gè)晚上了！項老師帶我去了一鳴店，我享受著(zhù)十分美味的青蛙撞奶奶茶，放下奶茶，我又大口大口地吃著(zhù)大漢堡。突然項老師從她的身后取出了兩本我愛(ài)看的童話(huà)書(shū)。因為我只在書(shū)店里看過(guò)，可我一眼就愛(ài)上了這兩本書(shū)。我立刻把書(shū)拿來(lái)，一蹦三尺高，直叫謝謝。項老師取出一支筆，眼淚一滴又一滴地流了下來(lái)，她用筆寫(xiě)了她對我的期望。

　　第二天，等我起床時(shí)項老師已經(jīng)不在了。我看見(jiàn)床頭上掛著(zhù)一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：“再見(jiàn)了！我的晨晨，老師已經(jīng)去了其它地方，我們一定會(huì )再見(jiàn)面的。一定要好好上另外一個(gè)老師的課喲！加油！老師相信你一定行！愛(ài)你的`項老師留�！薄袄蠋�，我一定會(huì )的”我在嘴里大喊道，可我的心里應經(jīng)被老師濃濃的愛(ài)意形成了一片大海。

　　這就是我收到的最特別的禮物，不是漂亮的衣服，不是有趣的玩具，更不是時(shí)尚的手機，而是老師那一張讓我充滿(mǎn)力量的紙條和對我充滿(mǎn)希望的書(shū)和“心”！這就是我認為最特別的禮物。

最好禮物作文 篇4

　　在海外有一個(gè)美麗的小島。這里的一切都是那么和諧，在這里禮物是搭建友誼的必備品。

　　馬上就要過(guò)新年了，街上掛滿(mǎn)了紅燈籠，幾家戶(hù)戶(hù)都貼上了新對聯(lián)，人人紅光滿(mǎn)面，不是給別人送禮物的`就是拿著(zhù)朋友送來(lái)的禮物高興萬(wàn)分的。

　　只有一個(gè)人垂頭喪氣的，與整個(gè)島的氣氛不相融合。這個(gè)人叫孫喜，他和很多人交朋友，但是到最后他一個(gè)朋友也沒(méi)有。每個(gè)朋友交往不到一個(gè)月就分手了。因為孫喜這個(gè)人眼光極高，凡事追求完美，交一個(gè)朋友不過(guò)兩天就可以挑出朋友不下十條缺點(diǎn)，而且他還有話(huà)直說(shuō)，不分場(chǎng)合和方式。

　　除夕之夜就要到來(lái)了，孫喜又要孤單一個(gè)人過(guò)新年了，人家都能受到很多禮物，可自己……寒風(fēng)吹來(lái)，他躺在躺椅上打了個(gè)寒戰。這時(shí)來(lái)了一位老人，他坐在孫喜身邊關(guān)切的問(wèn)："年輕人，大過(guò)年的為什么一個(gè)人在這里吹冷風(fēng)呀？怎么不和朋友歡聚呀？"孫喜苦笑道："老人家，我也想呀，只是沒(méi)有人喜歡我，我一個(gè)朋友都沒(méi)有。""那是為什么？"老人不解的問(wèn)。孫喜就把自己交朋友的種種經(jīng)歷都說(shuō)了。"年輕人，你很有眼光，能發(fā)現別人身上的種種缺點(diǎn)，也可以給朋友指出來(lái)，只是你要知道，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，與人相處，不能吹毛求疵，而且指出別人的缺點(diǎn)也要講究方式和場(chǎng)合呀！相信我：只要你能容忍別人的缺點(diǎn)，不過(guò)分追求完美，批評別人講究方法，你一定會(huì )有很多好朋友的。"

　　孫喜感到溫暖了許多。今年過(guò)年他終于收到了一份禮物，一分最好的禮物！