寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-10-26 22:04:27 作文 我要投稿

寫(xiě)小學(xué)的作文七篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)小學(xué)的作文七篇

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  今天,我自己一個(gè)人在自己的房間里睡覺(jué),剛開(kāi)始,我很害怕?偢杏X(jué)有什么東西在我的.身邊。

  后來(lái),我試著(zhù)把頭縮進(jìn)被窩里,慢慢地,我不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。早晨醒來(lái)一看,自己竟然睡在自己的房間里,我高興地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)议L(cháng)大了!”媽媽夸獎我:“寶貝,你是一個(gè)小小男子漢了!”是!其實(shí),害怕只是心理作用,沒(méi)有什么怪獸的!有困難要自己克服,這樣才能長(cháng)大。

  從今以后,我都要自己一個(gè)人睡覺(jué),因為獨立睡覺(jué),不但空間很大,而且學(xué)會(huì )了獨立!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  當我還只有一年級的時(shí)候,就知道萬(wàn)泉小學(xué)有兩棟教學(xué)樓,教學(xué)樓二是專(zhuān)用教室和一二年級的天下,而高年級都在教學(xué)樓一。所以,在當時(shí)的我看來(lái),進(jìn)入教學(xué)樓一就是大孩子的標志。想想,三年級時(shí)我都9歲了,當然是大孩子了!

  兩年很快就過(guò)去了,我終于成功地進(jìn)入了這棟氣派的大教學(xué)樓一。這一年正好學(xué)校利用暑假把整個(gè)校園翻修了一遍,教學(xué)樓也不例外。不光能進(jìn)入代表大孩子的地方,還能體驗漂亮的新教學(xué)樓,我真是太幸運了!

  教學(xué)樓里裝修的很有特點(diǎn),一共四層,一層的主題是“春”,墻上畫(huà)著(zhù)比我還高的粉色三葉草,各班門(mén)外的壁報背景顏色也是粉的,連接入口的走廊墻上還有校歌歌詞;二層是“夏”,墻上是翠綠的樹(shù)葉,同樣比人還高,壁報是綠色的`。但我從來(lái)沒(méi)去過(guò)三四層,因為不知道為什么,我總有一種可笑的害羞和害怕,覺(jué)得自己沒(méi)有那么大,沒(méi)資格往上爬。但是,我又渴望著(zhù)上去,一直十分糾結,怕比我大的同學(xué)認出我不是這個(gè)年級的。其實(shí),我連知道二樓是“夏”都是因為,我們班三年級就在二樓(三年級在一樓,但一樓地方不夠,只好上四年級的二樓),不然我連二樓“長(cháng)”什么樣子,都要四年級到二樓才能看見(jiàn)。

  就這樣,在我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的教學(xué)樓里,隨著(zhù)要爬的樓層數越來(lái)越高,我也越長(cháng)越大。在兩年后,我終于來(lái)到了墻上畫(huà)著(zhù)雪人的“冬”,進(jìn)入五(6)班,六年級也在這個(gè)教室上到現在。真的,教學(xué)樓見(jiàn)證了我長(cháng)成真正的大孩子、好學(xué)生,而我這個(gè)在這里學(xué)習了四年的學(xué)生,對它的一切早已熟悉至極,F在,我還有一個(gè)月多的時(shí)間就要畢業(yè)了,看見(jiàn)教學(xué)樓,我就想起同學(xué)們,尤其是好閨蜜們來(lái)。畢業(yè)之后,我們聚到一起的次數將會(huì )很少,也許會(huì )把對方忘記。而我,會(huì )不會(huì )把這棟教學(xué)樓從記憶中抹去呢……

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  我家樓上有一只小貓,等到它主人不在家的時(shí)候,就由我代為照顧。

  每次我開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),它總愛(ài)跟我玩捉迷藏的游戲,而我總能找到它,找到后我就想抱起它來(lái),可是,我的手剛一伸進(jìn)去,就變成烤豬蹄子了,我怕它打我。

  這只貓長(cháng)得很可有,如果它有一對長(cháng)耳朵的話(huà),那它肯定是一只可愛(ài)的小白兔,它滿(mǎn)身雪白,一條兩分米長(cháng)的毛絨絨的尾巴,脖子上系著(zhù)一個(gè)鮮艷的紅絲帶,我真想給它起一個(gè)善良的名字,我想叫它紅紅,因為我覺(jué)得它的脾氣很倔強,還有這名字有男子漢的氣慨。

  我想給它吃好吃的東西,我想給它吃雞腿,不行,萬(wàn)一它把骨頭吃下了那可不行,給它吃老鼠,不行,萬(wàn)一它得了什么傳染病那還得了,給它吃餅干,不行,那是我吃的',我那可憐的小貓啊,你只能吃貓食,每天像吃藥片似的吃著(zhù)一盤(pán)貓食,但是,它還是吃得白白胖胖。

  有一天,我們去給小貓喂食的時(shí)候,發(fā)現地上有一個(gè)臭大便,熏死我了!!!我真想把它拎起來(lái)把它屁股重打四十大板,把它屁股打成小猴屁股似的通紅。

  觀(guān)察中,我發(fā)現了它幾個(gè)缺點(diǎn),一、害羞,二、對人類(lèi)缺乏信任,三、怕小孩,、四,愛(ài)搗亂,五、不注意個(gè)人衛生。盡管它有那么多缺點(diǎn),我依然喜歡它。我想給他找一個(gè)伙伴,好讓它快樂(lè ),不再孤單。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  一天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,小啄木鳥(niǎo)的媽媽病了,需要世界上最嫩的葉子才能治好,于是,小啄木鳥(niǎo)飛走了,它飛呀飛,不知飛到了何方,小啄木鳥(niǎo)飛到了一片大森林,看見(jiàn)大樹(shù)爺爺的“頭發(fā)”變了,葉子也掉了,有氣無(wú)力的樣子。小啄木鳥(niǎo)想:大樹(shù)爺爺這么可憐,我得幫幫它。于是,小啄木鳥(niǎo)走到大樹(shù)爺爺的身旁,親切地說(shuō):“哪兒不舒服?”大樹(shù)爺爺有氣無(wú)力地說(shuō):“哪兒都疼!毙∽哪绝B(niǎo)說(shuō):“小事!闭f(shuō)完,它就用尖尖的嘴在大樹(shù)爺爺的`身上敲了敲“咚咚,咚,咚,咚咚”,發(fā)現大樹(shù)爺爺身上有好多只小蟲(chóng),就伸進(jìn)舌頭津津有味地吃了。

  啄了好一陣子,才把小蟲(chóng)子們啄掉,大樹(shù)爺爺皺著(zhù)的眉頭舒展開(kāi)了。

  為了感謝小啄木鳥(niǎo),大樹(shù)爺選了一片世界上最嫩的葉子送給它,小啄木鳥(niǎo)收下了說(shuō):“謝謝您,大樹(shù)爺爺!贝髽(shù)爺爺說(shuō):“不用謝,不用謝!庇谑,小啄木鳥(niǎo)飛向了高遠的天。

  回到家,小啄木鳥(niǎo)把葉子榨成汁給媽媽吃,媽媽的病很快就好了,啄木鳥(niǎo)媽媽高興地對小啄木鳥(niǎo)說(shuō):“兒子,你長(cháng)大了!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

  散步是人生的樂(lè )事之一,我很享受。

  我走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)一群可愛(ài)的孩子,他們的樣子被我看出這一群可愛(ài)的孩子是不開(kāi)心的,我就連忙跑過(guò)去問(wèn):“小弟弟,你們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心呀?”小弟弟說(shuō):”我們沒(méi)有新游戲玩!蔽艺f(shuō):“我教你們玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。我說(shuō)一下游戲規則,首先,我做老鷹,你們要選一個(gè)孩子做母雞,這個(gè)母雞要保護你們的安全,然后我去做小雞,你們這些小雞如果一蹲下,我就捉不到你們,如果你們站了起來(lái),不幸被我捉到,那么被我捉到的'小孩就做老鷹。明白了嗎?”小弟弟說(shuō):”明白了!比缓笪覀兙烷_(kāi)心地玩了起來(lái)。

  我們玩累了,坐在石頭上,孩子們都說(shuō)這個(gè)游戲十分好玩,過(guò)了一會(huì )兒,我們又開(kāi)心地玩了起來(lái)。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

  提到大年三十,我想大家腦子里都會(huì )浮現出放炮竹.吃年夜飯吧?可是,年夜飯不是那么容易做的,因為今年是我和媽媽一起做的年夜飯。

  那天我一起床,就開(kāi)始幫媽媽做年夜飯。我問(wèn)媽媽咱們做些什么?媽媽告訴我:“要先把餃子餡做好,再做……”聽(tīng)完后,我高興極了,喊道:“那讓我負責一些吧!”媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“好的'!”

  媽媽告訴我的第一個(gè)任務(wù)就是——把白菜葉一片一片的剝下來(lái)。我接過(guò)大白菜,和媽媽開(kāi)始分工合作,媽媽切肉,我剝白菜。我蹲在地上邊剝邊唱:“我剝大白菜呦,一片又一片,一片又一片……”

  大白菜在我靈巧的雙手下很快就剝好了,可是,任務(wù)并不是到此結束。這不,我又開(kāi)始干活了!我把大白菜整齊的放在案板上,左切又切,切的我手都麻了。切完之后,媽媽說(shuō)白菜還要用鹽腌一下,因為白菜里有很多水分,如果不把水弄出來(lái),餃子就不好吃了。

  可是,功夫不負有心人,在媽媽的幫助下,我們很快就弄好了?蓩寢寘s還沒(méi)閑著(zhù),一會(huì )兒放味精,一會(huì )兒放鹽,然后攪拌均勻,餃子餡就徹底OK啦!趁媽媽不注意,我一會(huì )兒添一下餃子餡,一會(huì )兒又添一下。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“一會(huì )兒就成口水餡了!”嘿嘿……我可真是個(gè)小饞貓!

  年夜飯很快就做好了!我們坐在桌子旁,有說(shuō)有笑……

  通過(guò)這次幫媽媽做年夜飯使我體會(huì )到了做飯的不容易,也讓我知道了新的知識。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7

  我呆呆地在椅子上,心理像打鼓一樣,翻來(lái)覆去地想著(zhù):我為什么要打他,把他打成了那樣兒,老師會(huì )知道嗎?我心理有一種說(shuō)不出來(lái)的害怕。我再也坐不住了騎上車(chē)子又來(lái)到了電影院門(mén)口的大樹(shù)旁,偷偷地那片空地,剛才發(fā)現的事又浮現在眼前,人已經(jīng)走開(kāi)了。

  回到家里,我的心理,更是忐忑不安,生怕會(huì )出現什么惡果。我躺在床上,拿來(lái)一副撲克,開(kāi)始為自己算起卦來(lái),把明天可能發(fā)生的事,都寄托在小小的紙牌上。

  到了晚上,我還是睡不著(zhù),一閉上眼睛,白天發(fā)生的事又清晰地印在腦海里,我忘掉它,可是怎么也抹不去。我開(kāi)始設想明天可能發(fā)生的事:老師真的會(huì )知道我把他打傷了嗎?你呀,你呀!真愚蠢。老師找你,家長(cháng)找你都應該,也活給該!誰(shuí)讓你干了一件不該做的事,本來(lái)也是可以避免的呀!

  漫長(cháng)又難熬的夜終于過(guò)去了。清晨的天氣不像前幾天那樣晴朗,太陽(yáng)躲在了黑云的后面,風(fēng)也更大了.我強打起精神背起書(shū)包,拖著(zhù)不愿挪動(dòng)的步子向學(xué)校做走去。

  到了學(xué)校,也跟往常一樣上自習?纯赐瑢W(xué)們也都跟往常一樣,我心理開(kāi)始踏實(shí)了點(diǎn)。不一會(huì )兒,老師走進(jìn)教室,我的心又劇烈地跳動(dòng)起來(lái)!巴ㄍā崩蠋熣泻袅艘宦,我的心提到了嗓子眼兒!皝(lái)幫我整理一下作業(yè)!卑,一場(chǎng)虛驚,莫非平安無(wú)事了?“當~當~當”,一陣敲門(mén)聲。老師推開(kāi)門(mén)出去了。我一邊整理著(zhù)作業(yè),心理一邊祈壽。再看窗外,一片片從烏云中落下來(lái)!巴ㄍ!你出來(lái)!”老師的神情不對,語(yǔ)氣也不對。天氣變得更可怕了。我預感到事情的不妙,振作了一下,走出教室。預料中的事終于發(fā)生了!斑@就是通通!崩蠋熛蛭颐媲耙粋(gè)中年男子介紹。男子聽(tīng)了以后說(shuō):“昨天下午打了我家處處的是你嗎?”“是!蔽一卮。老師的`臉色變了,穩了穩,讓我講出了事情的經(jīng)過(guò)。我把打架的原因,過(guò)程向老師和哪位家講了一遍。眼淚在眼圈里轉了幾圈落了下來(lái)。老師的臉色更難看了,我的心“坪坪”地跳的更快了。老師替我當住了家長(cháng)那來(lái)勢兇猛的“進(jìn)攻”,還在家長(cháng)面前一再表示歉意。我當時(shí)覺(jué)得自己變小了,一種羞愧我無(wú)地自容,臉在發(fā)燒,滾燙。

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