國家安全教育日征文

國家安全教育日征文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的國家安全教育日征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

國家安全教育日征文1

　　《左傳》云：皮之不存，毛將焉附。這也可以來(lái)比喻個(gè)人與國家安全的關(guān)系。光，是鮮活明亮的，它照射著(zhù)生命最美好的時(shí)光。如果沒(méi)有光，生命就會(huì )暗淡下來(lái)。如果國家失去了光澤，那個(gè)人又會(huì )是怎樣的一番樣子呢？

　　國家安全和個(gè)人是密不可分，相輔相成的。

　　國家安全是每一個(gè)個(gè)人創(chuàng )造的`，國家安全也為每一個(gè)個(gè)人的幸福生活保駕護航。那我們作為一名高中生，和國家安全到底有什么聯(lián)系呢？在我看來(lái)，我們高中生也有很多事可以做。我們可以努力學(xué)習，成為國家高新技術(shù)人才，為國家安全奉獻。

　　在歷史上也有很多這樣的人，像兩彈元勛鄧稼先，于敏等，雜交水稻之父袁隆平；也有在戰場(chǎng)上拋頭顱灑熱血的烈士們，如舍身炸碉堡黃繼光，在烈火中紋絲不動(dòng)的邱少云，他們的精神都值得我們學(xué)習。而縱觀(guān)華夏歷史，一座城邦，一個(gè)王朝，都充斥著(zhù)個(gè)人為國家安全而奉獻的事跡。秦孝公為了富國強兵而請商鞅變法，漢武帝派遣大將軍衛青，驃騎將軍霍去病各率五萬(wàn)騎，步卒數十萬(wàn)，出塞千余里，北擊匈奴，保衛大漢王朝的邊疆安全；楚國屈原，不顧流放之險，依然勇毅言事；諸葛亮為復興漢室而

　　鞠躬盡瘁；林則徐堅決禁煙；左宗棠收復新疆；曾國藩練湘軍而抵太平天國之大勢。放眼近代，國父孫中山為國家危亡，毅然革命，不顧個(gè)人安危；李大釗、陳獨秀等領(lǐng)導新文化運動(dòng)，成立中國共產(chǎn)黨，守護文化安全，為現在的中國特色社會(huì )主義道路奠定基礎。百轉千回，鴉片戰爭，第二次鴉片戰爭，甲午中日戰爭……一次次的戰敗，《南京條約》《北京條約》《辛丑條約》《馬關(guān)條約》多么喪權辱國，寒了中國人民的心。有人說(shuō)國家大事不是我們中學(xué)生能摻和進(jìn)來(lái)的，但我覺(jué)得國家危難之際，正是我們應該挺身而出的時(shí)候。

　　個(gè)人的力量并不弱小，我們中學(xué)生也和國家安全密不可分。有云：國泰民安，即大街車(chē)水馬龍，窗外熙熙攘攘。酌古御今可見(jiàn)，新時(shí)代之衛國者日月可鑒。不迷茫之青春，系祖國之共望，圓夢(mèng)更圓國夢(mèng)，斬棘更斬國棘。我們中學(xué)生不只是新時(shí)代的參與者，更是新時(shí)代的守護者。

國家安全教育日征文2

　　為深入貫徹落實(shí)總體國家安全觀(guān)，提高社會(huì )公眾維護國家安全的法律意識，突出“以人民安全為宗旨”主題，向全體師生宣傳當前我國國家安全總體戰略、面臨的形式任務(wù)、國家安全法律體系等，進(jìn)一步提高依法履行維護國家安全、榮譽(yù)和利益義務(wù)的自覺(jué)性，營(yíng)造維護國家安全的社會(huì )環(huán)境和法制氛圍。xx中心小學(xué)根據實(shí)際情況，開(kāi)展全民國家安全教育日宣傳系列活動(dòng)。

　　x月x日，我校利用升旗儀式的時(shí)間，由少先隊開(kāi)展了“以人民安全為宗旨”為主題的國旗下講話(huà)，開(kāi)展全民國家安全教育日宣傳教育系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。隨后，全校各班利用班會(huì )課時(shí)間，開(kāi)展了以“提高國家安全意識，增強國家安全責任”為主題的班會(huì )。內容是讓學(xué)生更進(jìn)一步的了解什么是國家安全，作為學(xué)生該如何做，向全體學(xué)生及家長(cháng)發(fā)出倡議等內容。班會(huì )上，學(xué)生們積極發(fā)言，大膽質(zhì)疑，達到了很好的教育和宣傳的效果。學(xué)校要求每班上交至少5張繪制精美，主題突出的手抄報，供評比及展示。對于優(yōu)秀作品的'作者，頒發(fā)獎狀進(jìn)行表彰。

　　本次活動(dòng)還包括在學(xué)校門(mén)廳醒目位置張貼大幅的宣傳海報，利用主樓前的電子屏顯示宣傳標語(yǔ)，以及通過(guò)校園廣播的形式，對全體師生進(jìn)行宣傳教育。還通過(guò)微信、陪育等媒介，派發(fā)宣傳單等形式，對全校500多名學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行宣傳、倡議，共發(fā)出200多張宣傳材料。

　　我校高度重視本次“全民國家安全教育日”宣傳活動(dòng)。重點(diǎn)突出，形式多樣。為達到切實(shí)增強師生國家安全意識，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，緊緊圍繞“以人民安全為宗旨”主題，開(kāi)展了系統、全方位、多途徑、多渠道的宣傳教育活動(dòng)，確保了活動(dòng)的質(zhì)量和實(shí)效，并取得了圓滿(mǎn)成功。

國家安全教育日征文3

　　“利莫大于治，害莫大于亂�！眹�家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障，是需要抓實(shí)抓好的“頭等大事”。今天是第七個(gè)全民國家安全教育日，我收看了《千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課》，我們要以此為契機，抓實(shí)國家安全宣傳教育，切實(shí)增強全民國家安全意識，不斷提升全民“幸福感”。

　　以宣傳之“聲”營(yíng)造“人人參與，人人有責”的濃厚氛圍。說(shuō)起國家安全，有人可能感覺(jué)離自己很遙遠，但其實(shí)國家安全與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，國家安全無(wú)小事。也許你只是一位普通的攝影愛(ài)好者，某次去海邊旅游無(wú)意間拍攝到軍港照片并將其上傳到網(wǎng)絡(luò )；也許你只是一位在校學(xué)生，給國外同學(xué)發(fā)送了一份重點(diǎn)實(shí)驗室工作報告；也許你只是一位國企員工，在網(wǎng)絡(luò )上回復一個(gè)敏感話(huà)題后，被某“雜志”約稿……這些都看似普通的行為，卻會(huì )為國家安全、國家利益造成嚴重損失。因此要扎實(shí)開(kāi)展好國家安全教育活動(dòng)，把國家安全教育當成每一個(gè)國民的“必修課”，強化宣傳影響力，通過(guò)懸掛宣傳橫幅、張貼公告、播放喇叭等形式讓國家安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機關(guān)；同時(shí)用好“互聯(lián)網(wǎng)+”手段，將國家安全教育知識通過(guò)抖音、火山短視頻等熱門(mén)APP進(jìn)行宣傳播放，讓國家安全教育的聲音進(jìn)萬(wàn)家。

　　以初心之“聲”唱響“忠誠履職，勇于擔當”的時(shí)代贊歌�！懊駷榘畋�，本固邦寧�！比嗣袷菄�家的根本，只有根本牢固，國家才會(huì )安寧。因此每個(gè)人都要強化守護國家安全的責任意識，尤其是黨員干部，更要堅定信心決心，忠誠履職盡責，確保國家政治安全和社會(huì )穩定。當前我們正處于“兩個(gè)一百年”奮斗目標的歷史交匯點(diǎn)，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，越是在關(guān)鍵時(shí)期，越會(huì )面臨諸多挑戰，這時(shí)候更需要我們能堅定立場(chǎng)，堅守初心，在維護家國家安全方面堅決不退步、不妥協(xié)。電影《戰狼2》最后有一段這樣的字幕：當你在海外遇到危險的時(shí)候，不要放棄，請記住在你的身后有一個(gè)強大的祖國。是的`，祖國是我們堅強的后盾，我們也要化作祖國堅硬的鎧甲，盡己所能，護她周全。

　　以前進(jìn)之“聲”傳遞“自律自行，自查自糾”的價(jià)值取向�！洞髮W(xué)》有云，“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”，闡述了提升自我修養與保持天下太平之間循序漸進(jìn)的關(guān)系，這就是要我們能清楚地認識到，要維護國家安全太平、首先就要立足自身，樹(shù)立正確的品格修養，在任何情況下都始終堅持黨的領(lǐng)導，切實(shí)提高維護國家安全的政治站位。心中有光，便無(wú)懼黑暗。黨員干部，只要心中堅持全心全意為人民服務(wù)的初衷，就一定能不斷積蓄能量，勇往直前。前進(jìn)之路，道阻且長(cháng)，黨員干部要善用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看待問(wèn)題，時(shí)刻反躬自省，自查自糾，不斷學(xué)習，確保自己能把握國家安全形勢的新變化。同時(shí)要時(shí)刻規范自身言行，始終堅持底線(xiàn)思維，樹(shù)牢規矩意識，不斷增強憂(yōu)患意識、這樣才能把全面貫徹落實(shí)總體國家安全觀(guān)融入到干事創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中。

國家安全教育日征文4

　　國家安全戰略而言，地方領(lǐng)導干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟發(fā)展的全局，還要關(guān)注國防和國家安全的全局;對軍隊領(lǐng)導干部來(lái)說(shuō)，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局，還要關(guān)注國家經(jīng)濟發(fā)展的全局。沒(méi)有經(jīng)濟發(fā)展的國家安全是不穩定的安全，沒(méi)有國家安全的經(jīng)濟發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實(shí)踐的效果看，軍地干部交叉培訓，通過(guò)系統學(xué)習戰略理論與參觀(guān)考察,學(xué)員們開(kāi)闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過(guò)程中,樹(shù)立了以國家利益為重的全局觀(guān)念,從而形成一支具有戰略思維和戰略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導隊伍。

　　天下雖安，忘戰必危。過(guò)去一講國家安全，就是指邊境疆土，現在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來(lái)認識國家安全。當今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統意義上的國防和國家安全觀(guān)念，已不能完全滿(mǎn)足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此，順應時(shí)代變革、更新國家安全觀(guān)念成為時(shí)代所需。

　　很多同志有一個(gè)共同的感悟：一個(gè)人懂得經(jīng)濟管理，可能是一個(gè)經(jīng)濟家，掌握了組織領(lǐng)導管理的學(xué)問(wèn)，可能會(huì )是一個(gè)很好的管理者，但學(xué)習了國防和軍隊建設知識，具備了國家安全意識和國防觀(guān)念，才可能成為一個(gè)戰略家。

　　國家安全絕不僅僅是軍隊的.事情。無(wú)論是軍隊還是地方，在保衛國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問(wèn)題的復雜性認識越深刻，憂(yōu)患意識就會(huì )越強烈。而只有強烈的憂(yōu)患意識和深邃的戰略眼光，才能使我們避免在實(shí)際工作中以眼前利益遮蔽未來(lái)利益、以任內利益替代長(cháng)遠利益、以集團利益超越國家利益，才能以更大的胸襟、更遠的眼光去實(shí)現中華民族復興的未來(lái)。

國家安全教育日征文5

　　生命，一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀(guān)察，讓人傾聽(tīng)，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意就被連根拔起，安全也因而成了生命的保鏢。

　　生命逝去的原因有許多，有時(shí)一個(gè)小小的原因就會(huì )導致死亡。排除一些生理之類(lèi)的因素，就會(huì )發(fā)現其實(shí)有很多情況下是人類(lèi)我們導致了自己的死亡。

　　安全才能回家，這不只是一句平常的宣傳口號，更是人們對平安的渴望，對外出親人的擔心和祝愿。對我們每一位大雁職工來(lái)說(shuō)，安全是對自己最大的承諾，也是對等待著(zhù)的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來(lái)說(shuō)，保障安全就是保障了大雁團隊的效益。

　　不止一次，我在電視上看到這樣的案例：由于自己的一時(shí)疏忽，不慎被機器將腳、胳膊死死咬住，最后雖然保住了性命，但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價(jià)!

　　去年，在某公司，一位職工在爬高修理天車(chē)時(shí)，不慎從上面掉了下來(lái)，送往醫院醫治無(wú)效死亡，他的親人悲痛欲絕

　　五一期間，在一條村公路上，兩輛飛速行駛的摩托車(chē)撞在了一起，兩人當場(chǎng)死亡，另外一人雖然從鬼門(mén)關(guān)僥幸逃了出來(lái)，卻也付出了血的代價(jià)! 那一灘灘的血跡，那一幕幕的慘像，無(wú)不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。一個(gè)個(gè)活生生的案例，這一切用鮮血換來(lái)的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?

　　穿越馬路要遵守交通規則，施工要遵守安全操作規程從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期待父愛(ài)，妻子在翹首盼望，父母在等待團聚

　　一念之差，一個(gè)鮮活的生命就會(huì )從這個(gè)美麗的星球上消失，留下的是永遠的傷痛與回憶。音容笑貌猶在，而生命卻逝，挽之不了，欲罷不能，這是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無(wú)視生命的存在，往往就會(huì )留下慘痛的教訓。

　　怎樣避免，你我他，人人有責。維系生命的美妙，在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金，平安是福，安全才能回家! 國家安全教育日優(yōu)秀征文(五) 一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車(chē)……今天，四通八達的交通網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的方便和快捷，促進(jìn)了現代社會(huì )的飛速發(fā)展，但隨之而來(lái)的是一幕幕血淋淋的人間慘�。�

　　一輛大客車(chē)因嚴重超載，司機疲勞駕駛而沖下山崖，車(chē)毀人亡;一個(gè)騎摩托車(chē)的小伙子亂闖紅燈，喪命于車(chē)輪下;司機酒后駕駛，車(chē)禍無(wú)情奪走了全車(chē)人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊……

　　這一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著(zhù)，而且悲劇還繼續著(zhù)。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車(chē)輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話(huà)題，這大多數的車(chē)禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。

　　這些血淋淋的交通事故，永遠提醒著(zhù)人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓，千萬(wàn)不能把生命當兒戲。短暫的'一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

　　我的眼前又出現了教育片中的一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí)，被疾馳而來(lái)的卡車(chē)攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著(zhù)身體來(lái)行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂(lè )閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生;我痛恨那司機，因為他的“一時(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無(wú)數個(gè)，這血的教訓為我們現代人敲響了交通安全的警鐘。

　　這教育片人人看了都會(huì )傷心，而那些不遵守交通法規的人，看著(zhù)都流淚了，還不聽(tīng)勸告……難道他們沒(méi)想想以后的結果嗎?想了，就是一時(shí)圖方便，忘記了這么多的教訓。

　　此刻，我想到了我自己：過(guò)馬路為貪方便而不走斑馬線(xiàn);隨意跨越護欄;偶爾還和同學(xué)在馬路玩�！�…這一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的疏忽也許會(huì )讓我們永遠消失在這個(gè)世界上，想到這里，不禁心寒戰栗，那一次次慘不人睹的車(chē)禍，不正是這一個(gè)個(gè)小小的疏忽。意外所引發(fā)的嗎?

　　生命像滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水，它決不能溢出來(lái)，而這樣卻很難，很難。如果你想把它放平，怎么辦?只能小心翼翼，然而，這一場(chǎng)場(chǎng)車(chē)禍卻撞到了這滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水……

　　這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì )引以為戒，從我做起。學(xué)習交通法則，自覺(jué)遵守交通規則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來(lái)重視交通法則，自覺(jué)遵守交通規則，珍愛(ài)自己的生命，讓悲劇不再重演!

國家安全教育日征文6

　　通過(guò)這次學(xué)習，我明白了國家安全，你我都是受益者。雖然國家安全教育日每年只有一天，但安全問(wèn)題卻每時(shí)每刻都值得高度重視。國家安全、榮譽(yù)和利益高于一切，我們在行使自身權利的同時(shí)，不能損害國家和集體的利益。我們要做的是愛(ài)國，維護國家的榮譽(yù)和利益，不應觸碰法律底線(xiàn)。保護國家安全，人人有責，更需要人人盡責，讓我們共同構筑起保護國家安全的鋼鐵長(cháng)城。

　　國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，不僅是因為與我們的生活息息相關(guān)，更是每個(gè)公民的.神圣義務(wù)，作為中國二十一世紀的中華人民共和國公民，我們要盡自己的力所能及來(lái)維護國家安全，為國家安全貢獻自己的一份力量。

　　國家安全，青年之責。磨難壓不垮，奮起正當時(shí)。維護國家安全是每個(gè)公民義不容辭的責任和義務(wù)，新時(shí)代的大學(xué)生更是維護國家安全的中流砥柱，所以我們應該不斷的增強國防意識，為維護國家安全貢獻知識和力量。

　　作為新一代的青年，我們要擔當歷史使命和時(shí)代責任，要努力接好為實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的每一個(gè)接力棒。因此，關(guān)心家國安危也是我們每個(gè)公民的必修課，在特殊時(shí)期能以這樣的特殊方式與全國大學(xué)生一起觀(guān)看_國家安全教育日主題宣傳公開(kāi)課，這讓我們清晰地認識到了我國總體國家安全體系：中國特色國家安全道路以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎，以軍事、文化、社會(huì )安全為保障，以國際安全為依托。

國家安全教育日征文7

　　國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓，到今天一些國家和地區深陷戰火和苦難，再到恐怖主義帶來(lái)的巨大危害，都在告訴我們，沒(méi)有安全的基礎、穩定的環(huán)境，什么都搞不成。當前，我國已進(jìn)入全民建成小康社會(huì )決勝階段，面臨復雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預見(jiàn)和難以預見(jiàn)的.風(fēng)險因素明顯增多，維護國家安全和社會(huì )穩定任務(wù)繁重艱巨，抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國家命運、人民幸福。

　　認識到位，行動(dòng)才會(huì )自覺(jué)，實(shí)踐才有方向。在我國長(cháng)期處于和平發(fā)展、改革開(kāi)放的條件下，在全民依法治國不斷推進(jìn)的背景下，增強全民國家安全意識面臨種種新課題。引導人們正確認識國家安全形勢，增強“安而不忘�！钡膽n(yōu)患意識，才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識；加大對國家安全法、反間諜法等法律法規的普法宣傳力度，強化公民法治觀(guān)念，以法律劃定行為底線(xiàn)，向一切損害國家安全的違法行為堅決說(shuō)不，才能讓法治力量為國家安全保駕護航；通過(guò)各種生動(dòng)活潑、對接現實(shí)的宣傳教育方式，讓人們深切感知國家安全和個(gè)人安全密切相關(guān)，明確維護國家安全的責任和義務(wù)，才能樹(shù)立“國家安全、人人有責”的責任意識，將總體國家安全觀(guān)內化于心、外化于行，共同構筑捍衛國家安全的銅墻鐵壁。

　　居安思危，思則有備，備則無(wú)患。確保國家安全和長(cháng)治久安，不可能畢其功于一役，需要久久為功、馳而不息的不懈努力。首個(gè)全民國家安全教育日的到來(lái)，是一個(gè)新的開(kāi)始。讓國家安全意識在全體人民心中生根發(fā)芽，讓_億人民成為國家安全的堅定維護者，我們必將推動(dòng)中華號巨輪在時(shí)代風(fēng)云中破浪前行，為實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標、實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)筑牢安全保障。國防與國家是兩個(gè)息息相關(guān)的詞語(yǔ)。只有國防強盛，國家才能興旺。

國家安全教育日征文8

　　4月14日下午3時(shí)，《同上一堂課國家安全教育課》通過(guò)湖北衛視播放，湖北教育信息網(wǎng)同步播出。

　　目前，中國正在變成一個(gè)大國、強國，在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動(dòng)。國際地位的變化給國家安全帶來(lái)了全新

　　的挑戰。例如，西方國家利用網(wǎng)絡(luò )對我國青少年思想進(jìn)行侵蝕、對我國的社會(huì )主義制度進(jìn)行詆毀，以及對英雄模范故意抹黑等。

　　安全挑戰日益增多的同時(shí)，國民對國家安全的認識并沒(méi)有得到有效提高，這就需要進(jìn)行國家安全教育。所以，我國設立全民國家安全教育日是一種客觀(guān)需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時(shí)代特征和國家需求的教育框架，讓民眾準確、全面認識國家安全問(wèn)題。在推進(jìn)國家安全教育時(shí)，要著(zhù)力解決民眾存在的兩個(gè)問(wèn)題。第一，不能變成國家安全的虛無(wú)主義者，認為在全球化時(shí)代，國家安全已經(jīng)過(guò)時(shí)。第二，要避免陰謀論和被迫害妄想癥，不能憑借想象放大一些威脅。

　　國家安全教育的核心任務(wù)是樹(shù)立正確的國家利益觀(guān)。當集體利益與個(gè)人利益相沖突的時(shí)候，如何界定適當的邊界是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。需要指出的是，這個(gè)邊界是有彈性的，是一個(gè)互動(dòng)、探索的過(guò)程。以美國為例，在9。11之后的兩年半到三年里，美國國民愿意用言論自由去換取國內安全，認為監聽(tīng)能夠保護國民安全。但隨著(zhù)威脅的過(guò)去，情況發(fā)生了變化�！袄忡R門(mén)”事件曝光后，美國民眾開(kāi)始重新審視網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題，更多的網(wǎng)民開(kāi)始關(guān)注自己的隱私是否受到監視。

　　在國家安全問(wèn)題上，政府首先要樹(shù)立一個(gè)標桿，制定一個(gè)正確與錯誤的標準，從而實(shí)現網(wǎng)絡(luò )的自由有序。對企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全

　　是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò )安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內各層次的.系統教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò )安全上升為指導生活、工作、學(xué)習的一種準則，并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。

　　此外，媒體要以負責任的方式進(jìn)行相關(guān)知識的傳播，避免對網(wǎng)絡(luò )安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報道，在制造新聞的娛樂(lè )性時(shí)，不要忘記媒體的社會(huì )責任。

國家安全教育日征文9

　　國治邦安，是人民安居樂(lè )業(yè)的基礎。今天，維護國家安全的任務(wù)和要求發(fā)生了巨大變化，國家安全的內涵和外延比歷任何時(shí)候都要豐富，時(shí)空領(lǐng)域比歷任何時(shí)候都要寬廣，影響因素比歷任何時(shí)候都要復雜。國家安全法的制定，確立了總體國家安全觀(guān)的指導地位，明確了維護國家安全的各項任務(wù)，建立健全了國家安全的基本制度和保障措施，為實(shí)現國家長(cháng)治久安、推進(jìn)國家治理體系和國家治理能力現代化提供了堅實(shí)的法律基礎。

　　居安思危，方能防患未然。國家安全法將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，正是為了提醒全體公民認清國家安全形勢、增強危機憂(yōu)患意識、樹(shù)立國家安全觀(guān)念。作為中華民族精神的重要組成部分，憂(yōu)患意識既是枕戈待旦的危機意識，又是志在安邦的責任意識、時(shí)不我待的奮進(jìn)意識。今天，雖然和平與發(fā)展是當今世界的主旋律，但我國在國家主權、統一和諸多安全領(lǐng)域仍面臨不少壓力和威脅。尤其是在世界格局大變革大調整時(shí)期，各種可以預見(jiàn)和難以預見(jiàn)的安全風(fēng)險挑戰前所未有。這就需要我們切實(shí)增強維護國家安全的風(fēng)險意識、使命意識，認真貫徹執行國家安全法和相關(guān)法律法規，為維護國家安全作出應有貢獻。

　　人民安全是國家安全的`核心�？傮w國家安全觀(guān)要求我們，既重視國土安全，又重視國民安全，堅持以民為本、以人為本。正因如此，國家安全法規定，國家安全工作以人民安全為宗旨，以“尊重和保障人權，依法保護公民的權利和自由”為基本原則。這是國家安全活動(dòng)的根本目的，也體現了我國社會(huì )主義國家政權的民主本質(zhì)。人民群眾的安全感和幸福感是國家安全工作的目標任務(wù)，是國家安全不可分割的組成部分。確立國家安全的人民主體性，維護各領(lǐng)域國家安全，構建國家安全體系，才能建設好“安全的命運共同體”。

　　一切為了人民，一切依靠人民，是貫徹實(shí)施國家安全法、提升全民國家安全意識的重要原則。貫徹總體國家安全觀(guān)，需要以全民國家安全教育日為契機，加大對國家安全法、反恐怖主義法等國家安全相關(guān)法律法規的普法宣傳力度，在全社會(huì )形成學(xué)習宣傳熱潮，切實(shí)提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任，形成維護國家安全的強大社會(huì )共識。

　　“思所以危則安矣，思所以亂則治矣，思所以亡則存矣�！碑斍�，我國正處在全面建成小康社會(huì )決勝階段，以總體國家安全觀(guān)為指導，以貫徹實(shí)施國家安全法為抓手，提升全民的國家安全意識，凝聚維護國家安全的磅礴力量，我們必將走出一條中國特色國家安全道路，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)筑起堅強堤壩。

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