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【推薦】西游記學(xué)生作文匯編十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的西游記學(xué)生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
西游記學(xué)生作文 篇1
話(huà)說(shuō)，孫悟空和豬八戒已當神仙很多年了。
一天，悟空出去辦事，突然發(fā)現八戒正大搖大擺地走來(lái)，還一邊吃著(zhù)西瓜，一邊隨手將瓜皮扔在了地上。見(jiàn)此情景，悟空非常生氣，正在想如何教育八戒的時(shí)候，八戒又扔了一塊西瓜皮，悟空靈機一動(dòng)，辦法有了。他略施小計，把地上的瓜皮移到了八戒的前面。只見(jiàn)八戒正陶醉在西瓜的香甜之中時(shí)，忽然被瓜皮一絆，摔了個(gè)仰面朝天，嘴里還喊著(zhù)：“哎喲！哎喲！這是誰(shuí)干的？害我老豬跌跤�！蔽蚩諄�(lái)到八戒面前說(shuō)：“八戒，不用怪別人，這不正是你自己做的嗎？誰(shuí)讓你隨手亂扔瓜皮的`呀？還不趕緊把瓜皮揀起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱�，F在都二十一世紀了，我們都應該做文明的神仙，你怎么還這么落后呢？”聽(tīng)完悟空的話(huà)，八戒的臉頓時(shí)漲得通紅，不好意思地撓著(zhù)腦袋說(shuō)：“師兄，我錯了，以后再也不會(huì )這樣了�！闭f(shuō)完，把扔在地上的瓜皮都揀起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。
西游記學(xué)生作文 篇2
翻開(kāi)《西游記》，一股濃烈的書(shū)香席面而來(lái)，真不愧是中國四大古典名著(zhù)之一。這是一本長(cháng)篇小說(shuō)，剛沒(méi)看幾行，我便被深深的吸引，那濃郁的書(shū)香與芬芳的文字令我愛(ài)不釋手。
《西游記》的作者是明代的吳承恩，書(shū)中講述的是玄奘與他的三個(gè)徒弟——孫悟空、豬八戒、沙和尚在西天取經(jīng)路上歷經(jīng)九九八十一難降妖除魔的.精彩故事。一個(gè)個(gè)情景在我腦中飛速轉過(guò)：玄奘從東土大唐起身向西天取經(jīng);被壓在五指山下的孫悟空被玄奘收為徒弟;高老莊、流沙河收豬八戒、沙和尚為徒;師徒四人不畏辛勞、危難，堅持取經(jīng)……合上書(shū)，我閉上眼睛慢慢回想——
我曾經(jīng)也是這么一個(gè)堅持的人嗎?答案是否定的，我從小沒(méi)有耐心，無(wú)論做什么都是三分鐘熱度，還記得大班時(shí)我報名了學(xué)校的琵琶班，看著(zhù)琵琶覺(jué)得很有趣，剛開(kāi)始還是興趣盎然，回家了還要抱著(zhù)琵琶彈個(gè)不停�？墒呛镁安婚L(cháng)，時(shí)間一久，我就對彈琵琶失去了興趣，認為它索然無(wú)味，不僅重，還要花太多時(shí)間去學(xué)習、練習，可還是帶著(zhù)抱怨學(xué)到了三年級，四年級時(shí)我終于“忍無(wú)可忍”，放下了琵琶，就這樣半途而廢。
可回頭再看看手中的這本《西游記》，玄奘師徒四人，他們盡管取經(jīng)路上危險重重，可還是堅持到了最后取得了真經(jīng)，就連一直吵著(zhù)要分行李的豬八戒也到了西天。
難道我就做不到嗎?我不如他們嗎?我愧意油然而生，我的雙頰簡(jiǎn)直紅透了。自己平時(shí)嘴里高呼“堅持到底!”“堅持就是勝利!”可是事實(shí)呢?
我現在明白了，成功的精髓是堅持!以后我們要耐心地去對待每一件事，要堅持到最后，笑到最后才是勝者!
西游記學(xué)生作文 篇3
話(huà)說(shuō)公元二零一三年期末，佛主“如來(lái)”-陳老師下了法旨：令各路“小仙”的監護人-家園上仙（家長(cháng)）趕去“天宮”（學(xué)校）前來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )。各路小仙都擬定了自家的“上仙”前來(lái)參加。俺老孫也不例外，既然法旨擬定唐僧（老爸）去，說(shuō)不得也只好再次領(lǐng)教他的緊箍咒了。
佛主“如來(lái)”宣法旨開(kāi)會(huì )，各方小仙仙界不夠，只有告退。留下“上仙”專(zhuān)心聽(tīng)教育經(jīng)。小仙只有在外張望偷聽(tīng)的份，但見(jiàn)里面各路上仙津津有味，聽(tīng)得精彩處鼓掌不斷。小仙里也有神通者，“千里眼”、“順風(fēng)耳”不乏，倒也聽(tīng)得一鱗半爪，大致在教育經(jīng)里要各路上仙配合、理解小仙的修煉歷程。老孫抓耳撓腮，只怕唐僧出來(lái)對我怒斥。
回到“大唐國土”（家），飄然而至的是觀(guān)音菩薩（老媽?zhuān)�，劈頭就問(wèn)：“唐僧，你此去天宮，授了如來(lái)來(lái)多少教育經(jīng)？悟空這一學(xué)期修煉成果卻又如何？”唐僧合什道：“回菩薩，悟空這學(xué)期降妖無(wú)數（改正缺點(diǎn)），《西方三圣經(jīng)》（語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)）如來(lái)較為滿(mǎn)意，唯有《老子聰慧經(jīng)》（數學(xué)）尚不理想，但比以前好多了，但也正是悟空增長(cháng)潛力所在�！薄班�，如此甚好，你且退下，待我稍后上QQ與如來(lái)仔細詢(xún)問(wèn)”。唐僧退下后看仙界新聞去了。老孫正想松一口氣，唐僧卻折了回來(lái)：“咄！兀那潑猴，還不練習口算去？你那聰慧經(jīng).......”我趕緊接上：“是是！我這就去！”只恐慢一步，就要念“緊箍咒”了。我不由地想，唐僧其實(shí)還算好對付，那觀(guān)音菩薩的三味真火真不是忍忍就受得了的`，直接巖拷一般，再放一把孜然.......罷了罷了，老孫認命。
走進(jìn)我自己的修煉仙洞，門(mén)外傳來(lái)觀(guān)音和唐僧的繼續教育研討會(huì )，“離取真經(jīng)和上仙資格（高考）還有七年半，悟空按這樣進(jìn)度還是有希望的，希望這潑猴能了解你我一片苦心，終能取回真經(jīng)��！”老爸，老媽?zhuān)∧銈兊囊黄嘈奈以趺床幻靼�？我一定�?huì )不負眾望，有朝一日我一定能得道成仙！
西游記學(xué)生作文 篇4
寒假期間，我幾乎天天都看《西游記》，總是看不煩、看不夠，從中受到了很大的教育和啟發(fā)。
《西游記》是以唐代人陳玄奘取經(jīng)故事為線(xiàn)索，從孫悟空出世、大鬧天宮，寫(xiě)到與師弟豬八戒、沙和尚保護師傅去西天取經(jīng)，降妖伏魔、排除萬(wàn)難，最后取回真經(jīng)，修成正果。
《西游記》里，我最佩服的是唐僧和孫悟空。唐僧西行路上遇到了九九八十一難，始終不低頭，在孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬的.幫忙下，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最后取回了三十五部真經(jīng)。孫悟空是唐僧的大徒弟，會(huì )七十二變，騰云駕霧，有一雙火眼金睛，為唐僧西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。
我想，學(xué)習就像西天取經(jīng)一樣，肯定會(huì )遇到很多的困難和挫折，要想取得很好的成績(jì)是不容易的。我要像唐僧那樣遇到困難不低頭，像孫悟空那樣聰明機智、本領(lǐng)高強、勇敢無(wú)畏，力爭取得優(yōu)異的成績(jì)。
西游記學(xué)生作文 篇5
原著(zhù)說(shuō)到，悟空沒(méi)有一把比較好的武器。經(jīng)打聽(tīng)后知道東海龍王那里有很多很好的武器。悟空立刻來(lái)到東海龍宮，給老龍王敖廣講明了來(lái)這兒的目的。
龍王不好推辭，叫蝦兵們抬出一桿三千六百斤重的九股叉，悟空接過(guò)來(lái)玩了一陣，嫌它太輕。龍王又命令蟹將們抬出一柄七千二百斤重的方天畫(huà)戟，悟空一見(jiàn)，仍然嫌它太輕。龍王說(shuō)：“再也沒(méi)有比這更重的兵器了�！蔽蚩詹恍�，和龍王吵了起來(lái)，龍婆給龍王說(shuō)：“大禹治水時(shí)，測定海水深淺的`神珍鐵最近總是放光，就把這給他，管他能不能用，打發(fā)他走算了�！饼埻趼�(tīng)后告訴悟空：“這寶物太重了，你自己去取吧！”悟空跟龍王來(lái)到海底，龍王用手一指說(shuō)“放光的就是�！蔽蚩找�(jiàn)神珍鐵金光四射，就走過(guò)去 用手一摸，原來(lái)是根鐵柱子，斗一樣粗，二丈多長(cháng)。悟空使勁用手搬了搬說(shuō)“太長(cháng)太長(cháng)了，要是再短些，再細一些就好了�！蔽蚩赵�(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，那個(gè)寶貝 就短了幾尺，也細了一圈。悟空看了看說(shuō)“再細些就更好了�！蹦莻�(gè)寶貝真的又細了許多，悟空拿過(guò)來(lái)，見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“如意金箍棒、重一萬(wàn)三千五百斤”順手玩了一會(huì )兒，覺(jué)得十分好用。老龍王和龍母本以為這個(gè)寶物那里重那么大，悟空肯定拿不了，可是悟空的力氣大得驚人，只好把寶物給了悟空。悟空很高興的離開(kāi) 了東海龍宮，而龍王和龍母卻很痛苦 的說(shuō)：“早知道就不和悟空說(shuō)有這個(gè)寶物了�！�
我讀了之后很受感動(dòng) ，我讀后明白了如果 要得到 任何一件東西，如果定下了目標 ，就要棄而不舍的去得到它。學(xué)習 也是一樣，只要你想學(xué)好它，就要努力 的去學(xué)，就算你失去了一樣東西，但是到最后，得到的比失去的還要多。
西游記學(xué)生作文 篇6
一天，唐僧召集他的徒弟說(shuō)：“隨著(zhù)高科技的進(jìn)步，西方的經(jīng)文也在變化，不如，我們再去取一次經(jīng)吧！”八戒說(shuō)：“不，我不去，上一次已經(jīng)把我累夠戧了，差點(diǎn)被累死和咔嚓了�！鄙澈蜕姓f(shuō)：“二師兄，現在飛機、火車(chē)什么的都有，我們也可以以利用一下�！碧粕f(shuō)：“對，沙僧說(shuō)的`對極了�！�
這時(shí)，孫悟空發(fā)話(huà)了：“師父，這些東西都不安全，萬(wàn)一碰上壞天氣可不好辦。不如發(fā)封郵件，讓他們直接把經(jīng)書(shū)傳過(guò)來(lái) �！蔽蚩针S手拔了一根猴毛，把他變成一臺筆記本電腦，向西方發(fā)了一封“伊妹兒”，然后，馬上就收到了一封郵件，就在這時(shí)，電腦屏幕上跳出一條消息：西方網(wǎng)站遭遇網(wǎng)絡(luò )不法分子攻擊，無(wú)法閱讀。
悟空真是好樣的，立刻通知西方網(wǎng)站，告訴他們解決的辦法。很快，文件就能閱讀了。
隨著(zhù)高科技的發(fā)展，取經(jīng)也方便了。
西游記學(xué)生作文 篇7
九（2）班房語(yǔ)暄
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇、精彩的神話(huà)故事，每每讀《西游記》，總是情不自禁地融入那精彩的情節之中。
記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂菑哪睦飦?lái)的？”媽媽總是笑一笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案，因為我們每個(gè)孩子都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著(zhù)一本《西游記》連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著(zhù)，當孫悟空打敗了妖精，我總會(huì )為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會(huì )感受到一種深深的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會(huì )，被逼回花果山，繼續做他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山來(lái)救孫悟空時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續劇，每當看到此片段時(shí)，當時(shí)的我就是孫悟空。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，遇到了九九八十一道難關(guān)，這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊刺。最終他們渡過(guò)難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)他們身上是再恰當不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的.成功。
由此，我想到了我們的學(xué)習，學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人；有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎；有的像沙僧；誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)；有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀；而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人；若我們學(xué)習
上能個(gè)個(gè)都是唐僧、孫悟空、沙僧，有對學(xué)習信念，哪一定取得成功。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)�！段饔斡洝穾Ыo我們的不再是對神話(huà)的幻想，它令我們善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。
感謝吳承恩，是他那趙凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)離奇、曲折、夢(mèng)幻??
西游記學(xué)生作文 篇8
西游記是我國最著(zhù)名的長(cháng)篇神魔小說(shuō)，它獨特的魅力吸引了無(wú)數熱愛(ài)它的忠實(shí)粉絲。西游記為什么這樣紅？人們一邊贊嘆這一部經(jīng)典著(zhù)作，一邊不免提出疑問(wèn)，尋求真實(shí)的答案。
西游記為什么這樣紅？首先是因為其中有許多個(gè)性鮮明的人物形象。細想一下，無(wú)論是孫悟空，豬八戒，還是唐僧，沙僧，有哪個(gè)不惹人喜愛(ài)的？沖動(dòng)也好，固執也罷，每個(gè)人都有自己與眾不同的性格特點(diǎn)，在取經(jīng)的漫漫長(cháng)路中，從不同角度折射了那個(gè)時(shí)期的人情和世態(tài)。人物形象被作者刻畫(huà)得栩栩如生，怎么能不吸引人呢？、
西游記為什么這樣紅？還因為其中環(huán)環(huán)相扣的故事情節。從花果山水簾洞到大鬧天宮從三打白骨精到三借芭蕉扇再從盤(pán)絲洞斗妖到西天見(jiàn)佛祖，最后取回了真經(jīng)，情節曲折起伏，描寫(xiě)生動(dòng)。一個(gè)個(gè)精彩的.故事串聯(lián)在一塊兒，讓人欣賞后都不禁沉醉于絕妙的情節中了。
西游記為什么這樣紅？更因為他其中有許多要教給世人的啟示和道理，大唐到西天，路途漫長(cháng)，常人看起來(lái)遙不可及，師徒四人卻毫不畏懼，一路與妖魔斗智斗勇，最終過(guò)了九九八十一難取回了真經(jīng)。我想，正是有這份堅持不懈的勇氣和齊心協(xié)力才完成了大業(yè)。你們是否還記得電視劇《西游記》的主題曲中有一句“敢問(wèn)路在何方，路在腳下�！笔前�，千里之行始于足下，只有一步步走踏實(shí)了，才能達到更遠的目標。
西游記這樣紅，因為人物和情節的生動(dòng)，更因為其中所包含的精神。
西游記學(xué)生作文 篇9
一天，唐僧師徒來(lái)到一條小河邊，小河對岸有座城市，城里的人都不喝河里的'水，唐僧覺(jué)得很奇怪。
他們走到城里的村莊時(shí)，唐僧問(wèn)了村長(cháng)：“為什么你們不喝河里的水，要到山上去提？”。村長(cháng)說(shuō)：“以前，人們喝了這條河的水就會(huì )長(cháng)命百歲的�？墒怯幸惶�，河里漂浮著(zhù)一個(gè)木箱子，人們把它打開(kāi)，沒(méi)想到箱子里走出一個(gè)水怪。水怪跳到河里，從此這條河的水就不可以喝了，因為喝了就會(huì )死�！�
悟空一聽(tīng)，氣憤地說(shuō)：“我一定要消滅它�！庇谑俏蚩諄�(lái)到河邊大聲說(shuō)：“大膽的水怪，出來(lái)”。
“干什么？”水怪出來(lái)了。
“當然和你打了！”悟空說(shuō)。
“是嗎？”水怪露出鄙視的眼光。
悟空氣壞了，拿起金箍棒就往水怪頭上打。水怪死了。沉入河里，又醒過(guò)來(lái)了。這樣悟空打了一萬(wàn)九千棒也打不死。悟空想個(gè)辦法：“叫豬八戒放臭屁，搞得水怪暈頭轉向”這時(shí)孫悟空打了一棒，再?lài)姵龀壔�，水怪融化了。城里得救了。唐僧師徒上路了。有繼續他們的西天之旅。
西游記學(xué)生作文 篇10
孫悟空護送唐僧西天取經(jīng)，為人民造了福。孫悟空想：我應該用自己的本領(lǐng)為更多的人造福才對。于是，他準備周游全世界，幫助那些最貧困最需要幫助的國家。
這時(shí)，有人向孫悟空推薦，讓他去治理垃圾國。還說(shuō)：若不快點(diǎn)去治理，那個(gè)國家就快滅亡了。孫悟空聽(tīng)了，連忙去找那個(gè)所謂的垃圾國。
這天，孫悟空照樣在天空中搜索，突然聞到了一股臭味，他看了看風(fēng)向，確認是從西方飄過(guò)來(lái)，他連忙向西方飛去，他足足飛了兩天才到達。他來(lái)到了垃圾國上空，只見(jiàn)街道上的垃圾像小山似的，什么易拉罐、破瓶子、破布遍地都是，遠處的小河里也都是垃圾，河水黑乎乎的，像墨汁一樣，小魚(yú)小蝦都死了，臭氣熏天。說(shuō)有多臟就有多臟。
孫悟空決定去找垃圾國國王，以除禍根。他來(lái)到了王宮里，只見(jiàn)王宮都是用垃圾建成的。國王穿著(zhù)那散發(fā)著(zhù)臭味、破破爛爛的布做成的衣裳，正在欣賞蚊子跳舞，蒼蠅唱歌的`景象。還不時(shí)滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，旁邊的衛士個(gè)個(gè)蓬頭垢面，骨瘦如柴，皮包骨頭，孫悟空見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，對國王談起垃圾對環(huán)境的危害，國王聽(tīng)了，讓孫悟空與他的子民一同清理垃圾，可見(jiàn) 他們戴著(zhù)防毒面具，一副弱不禁風(fēng)、百病叢生的樣子。孫悟空只好自己治理，并拔出猴毛，變成許多猴子猴孫，可還是不行，他疲勞加上垃圾的臭味熏的，不一會(huì )兒就病倒了。他只好請觀(guān)音菩薩來(lái)幫忙，觀(guān)音菩薩給他一粒仙丹，他吃了，病馬上就好了。觀(guān)音菩薩來(lái)到了垃圾國，只見(jiàn)她拿出聚寶瓶，把垃圾都收進(jìn)聚寶瓶，變廢為寶。接著(zhù)，她又使法術(shù)讓垃圾國國王現出原形，原來(lái)是一只黑豬精。后來(lái)，他們推選一個(gè)愛(ài)干凈的、品質(zhì)好的人當國王，垃圾國還成了世界衛生城市呢，于是這個(gè)國家很快就強大。
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