荷花的作文

關(guān)于荷花的作文匯總9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的荷花的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

荷花的作文 篇1

　　而不染，酌情蓮而不襖。這是文學(xué)家周郭毅對荷花的最好贊譽(yù)。

　　不是嗎？荷花確實(shí)美麗而純潔。那潔白的花瓣，聽(tīng)力的身軀，都是那般的惹人喜愛(ài)。在我家不遠的地方就有一個(gè)池塘，池塘里種滿(mǎn)了花朵。春天，細雨蒙蒙，池塘里的荷花已經(jīng)開(kāi)始慢慢的長(cháng)出水面，嫩碌碌的。到了夏天，荷葉如一張大圓盆似地挨挨擠擠。清晨的時(shí)候，晶瑩透亮的`露水還在荷葉上晃動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉上的露珠像斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下流。在碧綠的荷葉從里嬌艷的額荷花，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的已經(jīng)是盛開(kāi)的花了。在盛開(kāi)的荷花叢里看，人們可以很清楚的看見(jiàn)花心里的小蓮蓬。如果湊近鼻子聞一聞，荷花還散開(kāi)一種特殊的清香，隨著(zhù)夏日的 涼 風(fēng)，沁人心脾，令人陶醉��！

　　看著(zhù)一池的荷花，我仿佛也置身于荷花的海洋之中，周?chē)�全是荷花與荷葉，有葉的清新，有花的清香，真令人心曠神怡，精神舒暢��！

　　荷花雖沒(méi)有牡丹的那種富貴華麗，沒(méi)有薔薇的那種嬌艷嫵媚。荷花給人的感覺(jué)是純潔高貴，仿佛是一位下凡的白衣仙子。出于而不染！

　　我真喜歡荷花！愛(ài)荷花的那種精神!

荷花的作文 篇2

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。

　　荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。有的只展開(kāi)了兩三片

　　花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，包脹的快要破裂似的。

　　白荷花有很多，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　忽然我覺(jué)的自己仿佛就是一朵荷花，穿著(zhù)雪白的衣裳，站在陽(yáng)光低下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的`站在那，蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè )，小魚(yú)從腳下游過(guò)告訴我昨晚做的好夢(mèng)……

　　過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！

荷花的作文 篇3

　　暑假，我和家人一起去看荷花。當我們來(lái)到隋唐遺址時(shí)，我不禁欣喜地看到荷花盛開(kāi)。

　　遠遠望去，荷葉密密麻麻，覆蓋了整個(gè)荷塘。那些纖細的蓮花就像點(diǎn)綴在綠色地毯上的美麗圖案。荷花的顏色可以說(shuō)是五顏六色：白如玉，粉如霞，紅過(guò)火，紫得像紫衣仙子在荷葉上翩翩起舞。

　　荷花真的不一樣：盛開(kāi)的荷花像一個(gè)歡快的小女孩，開(kāi)心地向你招手，對你微笑；半開(kāi)的荷花像一個(gè)優(yōu)雅、嫵媚、羞澀的少女，坐在荷葉上，手托著(zhù)下巴，靜靜地沉思，看到有人來(lái)了，立刻羞澀地捂著(zhù)臉；未開(kāi)的蓮花自有魅力。它就像一個(gè)熟睡的嬰兒，不知道什么時(shí)候會(huì )醒來(lái)；枯蓮也不甘示弱，驕傲地展示著(zhù)它的'小綠蓮，就像一個(gè)穿著(zhù)綠衣服的舞者，鞠躬謝幕！

　　一陣風(fēng)過(guò)，荷花又開(kāi)始跳舞了。這支舞優(yōu)美動(dòng)人，讓人久久不能自拔。這支舞太神奇了，世界好幾次都聽(tīng)不到。在風(fēng)的幫助下，美麗的蓮花不知疲倦地為我們的游客起舞，一朵接一朵.

　　荷花，美麗的荷花，你的芬芳讓我沉醉，你的舞蹈讓我陶醉，��！可愛(ài)的荷花，美麗的荷花！我欽佩你的美麗，我欣賞你的精神。我愛(ài)你，蓮花，我要向你那種出淤泥而不染的品質(zhì)學(xué)習！

荷花的作文 篇4

　　一個(gè)周末，我們來(lái)到了公園看荷花。人們都說(shuō)“湖中的花是美麗的仙子�！蔽彝耆�同意。

　　所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有點(diǎn)像在雪白的牛乳中染過(guò)似得，雖然不是那么嬌艷，但也十分可愛(ài)。有的荷花粉紅粉紅的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的荷花了，那種不像是一般地紅，也不是很嫩的'紅，而是荷花特有的，無(wú)法言語(yǔ)的紅，這種紅是清新脫欲的，更是無(wú)可挑剔的，它有著(zhù)鮮紅的熱情又有著(zhù)嫩紅的可喜歡，集萬(wàn)千寵喜歡于一生的紅。在蓮葉的映襯下，它，是多么艷麗！

　　荷花仙子的姿態(tài)也是無(wú)人能比。曲曲折折的荷塘之上，彌望的搖曳葉子。葉子出水很高，像婷婷舞女的裙。微風(fēng)過(guò)去葉子與花有了一絲顫動(dòng)，像閃電般，瞬時(shí)傳過(guò)荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù)，這便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。這種無(wú)以言狀的，讓人癡迷。

　　荷花仙子還有清新脫悅的性格，正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發(fā)著(zhù)腥臭的污泥之中，卻在純的沒(méi)有一點(diǎn)雜色的花怒放在綠葉之間，這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。

　　這就是荷花如仙子般純潔的花！我喜歡荷花！

荷花的作文 篇5

　　雨過(guò)天晴，一道七色彩虹掛在天空，池塘里的荷花被映襯的那么清新，迷人。

　　瞧，那多正在盛開(kāi)的荷花，粉紅的花瓣襯托著(zhù)黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的'像綻開(kāi)的焰火……幾只可愛(ài)的蜻蜓在荷花上方飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，你們個(gè)個(gè)都是花仙子！”

　　荷花不僅能供人觀(guān)賞，而且它的種子和根還能為人們所用：荷花的種子——蓮子是極好的滋補品；荷花的根——蓮藕可以做成的可口佳肴。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，它那種“出污泥而不染”的精神不是更值得我們學(xué)習嗎？

　　我喜歡這婀娜多姿的荷花，我希望做個(gè)像荷花一樣的人。

荷花的作文 篇6

　　今天天氣晴朗，我本該出去鍛煉鍛煉身體的，可不料，一場(chǎng)突如其來(lái)的流鼻血讓我浪費了這大好的天氣，我不得不在家里“念佛經(jīng)”。

　　我看見(jiàn)了弟弟坐在椅子上全神貫注的在折一種植物，是代表著(zhù)純潔與美麗的荷花，弟弟折的荷花很漂亮，很久以前我就三番五次的懇求他教我折，今天要不是我流鼻血，我看他還不肯教我呢。

　　材料：15張長(cháng)方形紙、一個(gè)橡皮筋。

　　弟弟不失于一位身手不凡的手工老師，我有如一位剛出茅廬的學(xué)生，弟弟首先示范給我看。

　　制作方法：先取其中一張紙對折，打開(kāi)，要的是痕跡，對半折后攤開(kāi)，對準中線(xiàn)折出90°，左右邊都一樣兩邊折好就是這樣的，對準中線(xiàn)折，上下兩邊都要對準中線(xiàn)折哦，往內折齊，就完成了。待會(huì )還要繼續折兩張，一張紅色紙一張綠色紙，折法是一樣。這里你就要特別注意了哦，前面那張紅色紙是往內折齊的，往外折齊��！繼續第三張綠色紙了，折法跟前面一致，往內折齊，這次也是往內。三張都分別折好，綠色紙放下面，往內折的紅色紙要放中間，往外折的'紅色紙要放上面，組成這樣的一個(gè)小組。按之前那樣一小組（紅色紙2張綠色紙1張）折法分別再折這樣五個(gè)小組。把五個(gè)小組組在一起，用皮筋綁住，把每一葉輕輕挑開(kāi)。綁在一起的，總共有三層紙，拿起上面一層紙，輕輕往前撥，千萬(wàn)不要弄破了！第一層紙撥完就是這樣的。然后接著(zhù)撥第二層紙，撥法跟第一層撥法是一樣的，然后接著(zhù)撥第三層紙，撥法跟第一、二層撥法是一樣的，大功告成咯。

　　我自告奮勇的做了起來(lái)，說(shuō)比做的難，整整兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )折荷花了。

　　我終于學(xué)會(huì )折荷花了！

荷花的作文 篇7

　　一年四季不同的事物會(huì )有不同的變化： 樟樹(shù)、銀杏樹(shù)、柳樹(shù)、 梧桐樹(shù)、狗尾草……它們每個(gè)季節都形態(tài)各異，不過(guò)我覺(jué)得最有代表性 的就是荷花池里的景象了。

　　春天，荷葉伸了個(gè)懶腰，望著(zhù)這個(gè)世界。它有一片小傘似的大葉子，圓圓的、綠綠的。它的輪廓成倒八字，像一位小姑娘的舞裙。對于露珠來(lái)說(shuō)，它簡(jiǎn)直是最理想的滑滑梯了，小露珠在上面滑來(lái)滑去，玩得不亦樂(lè )乎。對于小魚(yú)而言，荷葉就是為她遮風(fēng)擋雨的.小傘，她可以在下面自由玩耍。

　　夏天，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶斓暮扇~真是數也數不清，不再像春天那么稀少了，顏色也是那么的綠，就像是染上去的一樣;荷花也在夏天綻開(kāi)了自己美麗的笑臉，讓人們見(jiàn)識一下什么叫“水中仙子”。荷葉大得像一個(gè)小舞臺，請青蛙來(lái)開(kāi)演唱會(huì )，謝謝夏姑娘讓它變得那么強壯。

　　秋天，“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！鼻锾斓暮扇~變得那么的殘敗不堪，也不知道是誰(shuí)讓它變成這樣。荷莖也不像夏天那樣強壯了，有的甚至低下了頭，但大多數都還支撐在那兒，守護著(zhù)自己的家園。

　　冬天，荷葉已經(jīng)全部干枯，低著(zhù)頭。它們的莖有的已經(jīng)支撐不住，倒了下去，有的還艱難地支撐在池面上。

　　荷花池里的景象一年四季變化可真大呀!

荷花的作文 篇8

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蔽襾�(lái)到了荷花池邊，正吟頌著(zhù)周敦頤的詩(shī)句。

　　八月，正是荷花競相開(kāi)放的季節�？炜�，荷花多美�。阂欢涠浞奂t的荷花亭亭玉立，有的花瓣全展開(kāi)了，有如天上的仙子一般，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有些還是花骨朵兒，但飽脹得馬上就要破裂似的.，仿佛里面還住著(zhù)一個(gè)小花仙呢！有的荷花含苞欲放，露出了幾片小花瓣。當然，也有些荷花快凋謝了。還有的荷花是白色的，好似穿著(zhù)白紗裙，簡(jiǎn)直美呆了！

　　八月，天那么熱，荷花給我們帶來(lái)了清涼，讓我們賞心悅目。我好想自己就是其中一朵亭亭玉立的荷花��！忽然，我覺(jué)得自己就是一朵荷花，穿著(zhù)雪白的紗裙，站在明媚的陽(yáng)光里，在微風(fēng)中搖曳。小蜻蜓飛來(lái)，對我說(shuō)：“荷花姐姐，你是世界上最美的花兒！”我聽(tīng)了，笑容更加燦爛了。小蝴蝶在我的頭頂上采蜜，對我說(shuō)：“謝謝荷花姐姐，你的花蜜真香！”我真高興��！

　　忽然，我從遐想中醒來(lái)，才知道自己不是荷花，而是面對著(zhù)一大片荷花呢！荷花池如同天上的仙境一樣！

　　荷花，我贊揚你的美貌，我更贊揚你的品質(zhì)！

荷花的作文 篇9

　　暑假如期而至，我又想起了外婆，于是，便迫不及待地回到了外婆家。

　　在外婆家住了好多天，因為沒(méi)有玩伴，因為天氣酷熱難當，我總是不想出門(mén)。聽(tīng)外婆說(shuō)田里的荷花開(kāi)得盛極了，邀我隨她去采蓮子，但是，我總是以為從小對荷花太過(guò)于熟悉了，所以就懶得出門(mén)去欣賞。

　　下午時(shí)分，竟刮起了大風(fēng)，吹得樹(shù)枝搖擺，吹來(lái)了大片的烏云，抬頭看看漸漸昏暗下來(lái)的天空，就知道即將有一場(chǎng)大雨要來(lái)臨了。

　　我剛剛關(guān)上門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外響起了“噼里啪啦”的雨聲，豆大的雨點(diǎn)落至地面，激起朵朵歡快的水花，激起陣陣樹(shù)葉和水泥的味道，雨絲隨著(zhù)狂風(fēng)飄送進(jìn)窗戶(hù)，輕柔地撫著(zhù)我的面頰，我盡情地享受著(zhù)夏日難得的清涼。

　　這時(shí)，小姨突然提議，我們去看雨中的荷花吧。媽媽也同意，雖然我不情愿，大雨天看什么荷花啊，荷花沒(méi)濕你先濕了。但在他們的“威逼利誘”下，我還是穿上鞋，跟上大隊伍。

　　鄉村的小路都是純天然的泥巴路，一下雨就泥濘得像果凍，一不小心就粘得滿(mǎn)鞋底都是。我們撐著(zhù)傘，一路小跳，穿過(guò)一道道屋前的弄堂，迎面而來(lái)的經(jīng)常是那些被雨水打濕而倉惶逃回家的狗兒，房前屋后的池塘被激起一圈圈波紋，鄉人們都躲藏到屋子里去了，大雨里的村莊安靜得只有雨點(diǎn)敲擊一切的聲音。

　　我們穿過(guò)馬路，終于來(lái)到了對面的大片荷田。在盛夏的狂風(fēng)暴雨下，片片荷葉上已經(jīng)積滿(mǎn)了雨水，晶瑩透亮。有的荷花含苞待放，嬌羞動(dòng)人；有的荷花雖然已被風(fēng)雨摧殘得東倒西歪，花瓣零落，但依舊卓然挺立。小姨帶來(lái)了相機，對著(zhù)這些荷花就是一陣狂拍，還擺好了姿勢讓我們給她照。弟弟在雨中玩耍，死活不要撐雨傘，摘下一片荷葉扣在頭上當雨傘，一副機靈可愛(ài)的樣子。媽媽硬要讓我拍照，我可是堅決不和這些“傻瓜”一列的，可是為了媽媽開(kāi)心，我還是拍了幾張。外婆也撐著(zhù)傘來(lái)了，加入了我們拍照賞荷的行列�？粗�(zhù)我們一家老小在雨中嬉戲玩耍的情景，濃濃的親情真讓我倍感溫馨。

　　雨瀝瀝而下，我瞇眼凝望遠方，遠處的青山在雨中朦朦朧朧，宛如一幅悠遠的'煙雨山水畫(huà)。田田荷塘背靠著(zhù)雨中的青山，在雨中彌散著(zhù)一層淡淡的水暈，片片荷葉連綿，宛如碧波蕩漾的綠海，映襯著(zhù)高潔的荷花，亭亭玉立，在風(fēng)雨中透出卓爾不凡的氣質(zhì)。

　　夏天的雨來(lái)得也快，去得也快，漸漸的，雨小了下去。凝望著(zhù)這雨中的荷花，她們依然高傲地挺立在荷葉之畔，總是希望自己可以戰勝這一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨，但寬大的荷葉總是為她默默地撐起遮蔽風(fēng)雨的綠傘，希望她能來(lái)傘下躲蔽風(fēng)雨。但是，荷花依然挺立，雖然她們之中有的可以戰勝肆虐的風(fēng)雨，但有的還是被無(wú)情遙風(fēng)雨打蔫了，摧折了。這不就正像我們，父母希望給我們一點(diǎn)幫助和建議，但我們卻總是覺(jué)得自己可以戰勝一切，總是想要擺脫父母的束縛，一個(gè)人自由翱翔，致使我們竟忽略了、錯過(guò)了父母的關(guān)心。當我們回過(guò)頭來(lái)，重新去尋找時(shí)，卻已無(wú)處尋覓，留下深深的遺憾。

　　我頓時(shí)明白，做一朵雨中的荷花固然勇敢，可以享受風(fēng)雨的洗禮與磨煉，但是，我們千萬(wàn)別忘了荷葉之下的那一處溫暖的避風(fēng)港灣，那里才是我們永遠的家！

　　突然憶起了冰心老人的一句經(jīng)典之語(yǔ)，就以此句作結語(yǔ)吧——“母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”

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