《我是中國人》讀后感

時(shí)間:2024-09-26 21:42:55 觀(guān)后感 我要投稿

《我是中國人》讀后感

  當細細品完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的《我是中國人》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《我是中國人》讀后感

《我是中國人》讀后感1

  今天,我們語(yǔ)文第三單元考試。教室里安靜極了,只聽(tīng)到同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)發(fā)出沙沙的聲音。在考試卷上有一篇短文《我是中國人》,我便細細地讀了一下。原來(lái)文章講述了:作者是一個(gè)在美國留學(xué)的中國學(xué)生。平時(shí),作者總是向別人介紹我的祖國,并且在下課時(shí),時(shí)常到黑板上寫(xiě)一些古詩(shī)、名家名言、家鄉的風(fēng)景點(diǎn)……經(jīng)過(guò)的努力,終于在測驗中獲得了連美國人也很少獲得的好成績(jì)。

  讀完文章,我沉思,中國是一個(gè)騰飛在東方的巨龍,又何嘗不是我們炎黃子孫的驕傲呢?文章的字里行間中都體現出來(lái)了一顆火熱的`愛(ài)國心。而“我愛(ài)你----中國”這幾個(gè)字更加體現出了作者的愛(ài)國之心。

  記憶的旋渦又把我帶近了另一篇文章——《祖國,我終于回來(lái)了》:“我是中國人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄祖國。我應該回到祖國去為建設新中國貢獻自己的全部力量!边@一段激昂的文字,讓我體會(huì )到了強烈的愛(ài)國精神。這兩篇文章的作者的愛(ài)國心不都十分強烈嗎?

  “來(lái)到異國他鄉,思鄉的感情會(huì )變得特別強烈!边@不正表現出作者思念祖國,想回到祖國的懷抱。那些做夢(mèng)都夢(mèng)到出國的人,眼睛已經(jīng)被一摞一摞鈔票和美麗豪華的別墅蒙蔽了。

  我相信,無(wú)論何時(shí)何地,身在異國他鄉的華人華僑們熱愛(ài)祖國的心是不會(huì )變!

《我是中國人》讀后感2

  暑假中,我讀了《我是中國人》這篇文章,深受感動(dòng)。

  故事大體是這樣的:吉鴻昌去郵局寄東西,而工作人員明知故問(wèn),問(wèn)吉鴻昌是哪國人,吉鴻昌大聲說(shuō)我是中國人,工作人員卻說(shuō)地圖上已經(jīng)沒(méi)有中國了。吉鴻昌聽(tīng)了,很是氣憤,他說(shuō):“侮辱我吉鴻昌本人可以,但不可以侮辱我們中華民族!睆拇艘院,吉鴻昌每次出門(mén)都帶上一塊寫(xiě)著(zhù)“我是中國人”的大牌子。

  讀了這篇文章,我感受良深。

  吉鴻昌沒(méi)有因為祖國的貧弱而自卑,大膽的說(shuō)自己是中國人,這是多么偉大的愛(ài)國精神。從古至今,中華民族出了許多愛(ài)國人士:屈原,甘愿隨國亡而投江自殺;王昌齡,在外族入侵時(shí)寫(xiě)下了“但使人龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的詩(shī)句;周恩來(lái)從小立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。這種精神,是中華民族的良好傳統;這種精神,是中華民族的屹立的脊梁;這種精神,就是黃繼光、劉胡蘭誓死如歸的精神支柱。不管是張明敏的“我的中國心”,還是李四光的“我是炎黃子孫”,亦或吉鴻昌的“我是中國人”,都讓我們感受到了一顆顆炙熱的愛(ài)國心。

  讀了這篇文章,我想到了自己。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,能為祖國做些什么呢?我想,我們要從小事做起,從小立志為祖國的`建設貢獻自己的力量。只有國家強大了,才有個(gè)人的美好未來(lái)。同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習,用自己的智慧,用自己的雙手建設自己的祖國,用中華少年的自豪鑄就中華民族的驕傲。

《我是中國人》讀后感3

  暑假中,我再次閱讀了《語(yǔ)文》書(shū)中“我是中國人”的著(zhù)篇課文,并為吉鴻昌的民族自尊心而深深地感動(dòng)著(zhù)。

  這篇課文講的是,“九。一八”事變后,吉鴻昌在被迫出國考察途中,他不顧外國人的歧視,而表現出了一種強烈的民族自尊心和自信心。

  在那個(gè)年代里,我們中國人被外國人叫做“東亞病夫”,被人認為是一個(gè)不能自立于世界民族之林的民族,只能由外國人來(lái)統治。而中國也有一些人,倒向了外國帝國主義,當了漢奸、賣(mài)國賊。這時(shí),吉鴻昌不僅沒(méi)有忘記自己是中國人,而且在外國人面前公開(kāi)表示自己是中國人,這反映出他作為中國人的驕傲和中國人的骨氣。

  我想,一個(gè)國家、一個(gè)民族決不應該自己看不起自己。如果自己都看不起自己,那么怎能叫別人看起自己呢?世界上的.國家雖然有強有弱,但是只要自己能奮發(fā)圖強,那末再弱小的民族也會(huì )自強、自立起來(lái)。難道今天的中國不就是最好的說(shuō)明嗎?

  所以,我們要學(xué)習吉鴻昌的精神,不要忘記自己是中國人,在任何時(shí)候都要自尊、自信、自強、自立,把我們的國家建設得更好、更強大。

《我是中國人》讀后感4

  讀了《我是中國人》以后,我我內心無(wú)比激動(dòng)。

  故事講的是日本侵占東北三省以后,為了使中國人成為他們的奴隸,不準他們學(xué)習中國的文字。有一個(gè)小女孩在這種環(huán)境下組織團員們一起學(xué)習中文,不幸被敵人發(fā)現。她被捕之后面對是服從還是跳江兩種選擇時(shí),小女孩果斷的跳入了江心的故事。

  讀完這篇文章我覺(jué)得小女孩是多么的愛(ài)國!她為了國家,不惜犧牲自己的生命。也許在她眼里,死亡不算什么,中華的振興才是最重要的`。小女孩又是多么的勇敢!她能在日本兵的眼皮底下教其他孩子學(xué)習中文,這需要怎樣的勇氣和智慧!

  面對小女孩的做法,我覺(jué)得羞愧萬(wàn)分。在當時(shí)的那個(gè)年代孩子們吃不飽、穿不暖,還有忍受帝國主義的欺凌,而我們呢?每天過(guò)著(zhù)自由自在的生活,豐衣足食。有些孩子更是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。我又是甚至覺(jué)得這究竟是一種進(jìn)步,還是一種倒退呢?

  21世紀的少年,應該是勤奮學(xué)習、不怕困難、追求上進(jìn)、刻苦鉆研的少年;應該是有所建樹(shù),回報社會(huì )的少年。讓我們帶著(zhù)這種堅定的信念努力學(xué)習,讓父母、讓社會(huì )、讓祖國以我們?yōu)闃s吧!

《我是中國人》讀后感5

  偶一翻書(shū),讀到一篇《我驕傲,我是中國人》的詩(shī)歌,我大為感動(dòng),深深地被詩(shī)歌所表現出的磅礴氣勢和語(yǔ)言魅力所感染。

  這首詩(shī)激情洋溢地列舉了中華民族取得的輝煌成就,謳歌了華夏史冊的昨天和今天,還預示了中華民族的明天更加燦爛輝煌。讀完詩(shī)歌,我為自己是一名中國人而感到無(wú)比驕傲、自豪。

  我驕傲,我是中國人!我愛(ài)極了我那頭柔順的黑發(fā);我愛(ài)極了黃皮膚、黑眼睛的搭配;我愛(ài)極了那方方正正的漢字……我要讓世界知道我們都是中國人!

  我驕傲,我是中國人!疆域遼闊的中國山河壯麗。氣勢磅礴的長(cháng)城,清奇俊秀的桂林山水,濃妝淡抹的杭州西湖,云霧縹緲的黃山、廬山,波瀾壯闊的長(cháng)江、黃河……這些名勝古跡無(wú)不吸引著(zhù)世界各地的朋友。

  我驕傲,我是中國人!人口居世界第一位的泱泱大國可謂人才輩出。精忠報國的岳飛,天才統帥毛澤東,航天精英錢(qián)學(xué)森,德藝雙馨的.梅蘭芳……他們無(wú)不有著(zhù)松樹(shù)的偉岸,梅花的高潔,博大的胸懷,恢弘的氣魄。

  我驕傲,我是中國人!勤勞、聰明的中國人用自己的雙手打下了一片廣闊的天空。WTO的順利加入,奧運會(huì )的申報成功,“神六”的如期返航……這無(wú)不顯示著(zhù)中國正以嶄新的姿態(tài)與世界接軌,迎接新的挑戰!

  啊,祖國!我要把對你的滿(mǎn)腔熱愛(ài)化作學(xué)習的動(dòng)力,將來(lái)我們一定會(huì )為你建起新的大廈,造起新的輪船。愿大廈的光芒照亮世界,輪船載著(zhù)你的光輝歷史飄洋過(guò)海!

  我愛(ài)你,中國!

《我是中國人》讀后感6

  在前些天,我看了本書(shū)名叫《我驕傲我是中國人》 ,讀了后我又許多的收獲!

  我知道了:黃土高原,黃河,長(cháng)城和泰山是我國的雄偉景觀(guān)。最早走出森林的是我們的祖先,最早開(kāi)始耕田織布的也是我們的祖先。指南針,造紙術(shù),印刷術(shù),火藥是我國的四大發(fā)明。在我的國土上不光有萬(wàn)古不朽的孔夫子,司馬遷,李自成,孫中山。還有那文學(xué)史冊上萬(wàn)古不朽的花木蘭,李白,孫悟空,杜牧等等很多的歷史人物。

  在我的國土上,不僅有雷電轟擊不倒的長(cháng)白的雪山和黃山勁松,還有那風(fēng)雨不滅的井岡傳統和延安精神!我們那粗獷的聲音,不光響在聯(lián)合國的大廈里,也想響奧運會(huì )上大聲高喊著(zhù)“中國得分”讓掌聲把紅旗托上藍天。

  我那長(cháng)城般的'手臂,不光把采油桿鉆進(jìn)外國人預言打不出石油的地心,也把通信衛星送上祖先們夢(mèng)里也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的白云;黨務(wù)大傾。我是莫高壁畫(huà)的傳人聽(tīng)東方的時(shí)候,讓那偏偏欲飛的壁畫(huà)欲我們同行。我就是飛天,飛天就是我。

  我為我是中國人而驕傲,所以我要好好學(xué)習,為祖先留下的遺愿而奮斗!讓祖國更加繁榮昌盛,更加輝煌!

  我驕傲,我是中國人!

《我是中國人》讀后感7

  讀了《我是中國人》這篇文章,我感覺(jué)十分感動(dòng)。

  這篇文章講述的是抗日英雄吉鴻昌剛來(lái)美國的一件事令他十分氣憤。之后,他做了一塊木牌,上面寫(xiě)著(zhù)“我是中國人”。從此他無(wú)論去哪都帶著(zhù)這塊牌子。

  這篇文章中有一句話(huà)令我印象深刻:“我,吉鴻昌決不這樣做!我是一個(gè)頂天立地的中國人!”我能想象他說(shuō)這句話(huà)時(shí)憤怒的神情,也能想象這句話(huà)里包含著(zhù)多少的愛(ài)國精神。把它的意思一層層地揭去,露出的就是吉鴻昌那顆向著(zhù)中國的、愛(ài)國的、真誠的心!我理解到了它的情感時(shí),我十分感動(dòng)。有多少人像吉鴻昌這樣能直白、坦率地將自己心中的情感表達出來(lái)!其實(shí)每一個(gè)國民都是愛(ài)國、敬國的,只是他們在強勢的日本帝國主義面前反而變得懦弱了。我多么想站出來(lái)對中國人民說(shuō):“站起來(lái)啊,同志們!為我們的'祖國奮斗!”我相信,吉鴻昌等人的帶頭會(huì )讓當時(shí)的中國人重新振作起來(lái)!會(huì )將心中的愛(ài)國情意轉化為無(wú)限的動(dòng)力,勇敢地同敵人做斗爭。

  愛(ài)國的人民無(wú)處不在!愛(ài)國人民的情感將永遠流傳下去!愛(ài)國的情感永遠伴隨我們左右!要記。何覀兪侵袊!

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