讀西游記作文300字

時(shí)間:2024-10-31 23:11:56 其他 我要投稿
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【實(shí)用】讀西游記作文300字6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的讀西游記作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】讀西游記作文300字6篇

讀西游記作文300字 篇1

晚上,旅游團在龍潭溝門(mén)口舉行了篝火晚會(huì ),我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等游戲,真是熱鬧極了,開(kāi)心極了.我感覺(jué)龍潭溝真是太美了,大自然也太美了;所以還是小心點(diǎn)為好,我叫媽媽趕快下去。讀《西游記》有感作文一頭又長(cháng)友卷的棕發(fā),一副藍色的眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,她就是我們27般的班主任,我是我們的語(yǔ)文老師——羅小燕老師。

  當我看到這本書(shū)時(shí),真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng),回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生活中,我總會(huì )為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾,沒(méi)有勇氣去承當,我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢?可是后來(lái)的`一次我卻學(xué)會(huì )了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》,就去練琴了,可有一句我怎么也彈不對,過(guò)了一會(huì )兒,我就想放棄了,就在這時(shí)我想起了《西游記》,對了,我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢?我要向《西游記》中的人物一樣克服困難,勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍,直到熟練了為止,沒(méi)想到一本書(shū)對我的影響真大,我會(huì )一直以它為動(dòng)力。

  我喜歡讀書(shū),更喜歡像《西游記》這樣的書(shū),它豐富了我的精神生活,讓我在書(shū)的海洋里遨游,直到抵達終點(diǎn)的彼岸……

讀西游記作文300字 篇2

  在人們的傳統觀(guān)念中,神仙都是正義的化身,但在《西游記》中,吳承恩卻將神與魔一視同仁,玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來(lái),都是被捉弄的對象,不少妖魔倒是可親可愛(ài)、有人情味,是引人寄以同情的形象,猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。它是個(gè)玉帝口中的'妖猴,不被天庭認可,但它率真可愛(ài),不受天規約束,為了追求自由平等,它不惜大鬧天宮,敢和天斗,敢和神爭,它是我最喜愛(ài)的英雄。在《西游記》中,吳承恩還塑造了許多滑稽人物,其中最典型的代表就是豬八戒,這是個(gè)取經(jīng)路上最不誠心的人,動(dòng)不動(dòng)就要分行李回高老莊,還貪吃貪睡,偷奸;,一路上鬧了不少笑話(huà),是孫悟空口中的呆子、夯貨,但這個(gè)人物被吳承恩寫(xiě)得生動(dòng)活潑,不但不惹人厭,反倒惹人喜愛(ài)。在這本書(shū)中我最不喜愛(ài)的人物是唐僧,這是個(gè)迂腐無(wú)用的人,不辨善惡,不分忠奸,孫悟空為了保護他,吃盡了千辛萬(wàn)苦,而他卻常受人挑撥,不去詳察,動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”,還要把孫悟空趕回花果山,恨死他了。

  不過(guò)他身上也有值得我們學(xué)習的地方,那就是為了自己的理想和追求,不懼艱險,勇往直前。

讀西游記作文300字 篇3

  機智勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,任勞任怨的沙和尚,慈悲為懷的唐僧,他們師徒四人一起去西天取經(jīng)。取經(jīng)的路程有十萬(wàn)八千里,他們走了十四年,歷盡千辛萬(wàn)苦,一路上斬妖除魔,最終到達靈山。生活中,我們應該學(xué)習他們的.這種堅忍不拔的精神,不能遇到點(diǎn)挫折就退縮,而是要勇敢地去戰勝困難。

  我記得我小時(shí)候學(xué)自行車(chē),剛開(kāi)始學(xué),一騎上車(chē)子就馬上摔倒,可是后來(lái)我每天騎,騎久了也就熟練了,漸漸地會(huì )騎了,現在我能騎自行車(chē)去玩了。

  其實(shí)每件事情只要你每天堅持去做,努力才會(huì )有成功。如果半途而廢就永遠做不成事情。

  讀西游記有感

  從前,大地被分為東神勝洲、西牛賀洲、南贍部洲、北俱蘆洲。在東神勝洲的花果山上有一個(gè)美猴王,后來(lái),他拜師學(xué)藝大鬧三界,被貶為取經(jīng)人。五百年后,唐三藏從東土大塘來(lái)到西方極樂(lè )世界取經(jīng),一路收徒救難,共經(jīng)過(guò)九九八十一難之后,終于修成正果成為五位圣佛。

  這個(gè)故事神奇撲迷,充滿(mǎn)了神佛妖魔,從而反應出作者見(jiàn)多識廣,也擁有著(zhù)與孫悟空等人類(lèi)似的經(jīng)歷,最終創(chuàng )作出《西游記》這樣園滿(mǎn)之作。讓大家明白世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,不能向孫悟空、豬悟能、沙悟凈三個(gè)人一樣想要偷懶,不勞而獲而犯下滔天大錯。

讀西游記作文300字 篇4

  當我讀完吳承恩寫(xiě)的這部名著(zhù)《西游記》后,我心中充滿(mǎn)了深深地感慨!

  其中,我最喜歡的是孫悟空,他嫉惡如仇,勇敢機智,具有英雄般的力量和手段。同時(shí),也保有猴子的好動(dòng)與急躁。他三打白骨精、收服紅孩兒、熄滅火焰山,一路上降妖除魔,他功勞最大,取經(jīng)后成就“斗戰勝佛”。

  豬八戒憨厚、單純、力氣大、能吃苦,但又好吃懶做,愛(ài)占小便宜,貪圖女色,雖然經(jīng)常嚷著(zhù)散伙,但有大難來(lái)臨時(shí),也義無(wú)反顧的`救師傅,為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞,功成之后成為“凈壇使者”,是個(gè)頗受人們喜愛(ài)的角色。

  沙和尚,法名悟凈,取經(jīng)路上挑擔、備齋、任勞任怨,也曾降妖除魔,對唐僧忠心耿耿,最后成為“金身羅漢”。

  唐僧乃金蟬子轉世,身材高大,舉止文雅,溫和善良,西天取經(jīng)雖然遇到九九八十一難,卻始終虔心向佛,至死不悔,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于取得真經(jīng),得成正果,受封“旃檀功德佛”。

  通過(guò)讀《西游記》使我懂得了許多,我要學(xué)習他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神,做事要持之以恒,不能半途而廢,正所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我要執著(zhù)的向著(zhù)自己的目標前進(jìn)!

讀西游記作文300字 篇5

  我們提起神仙,我們往往會(huì )想到西游記里的師徒四人,最近幾天,我讀了這本書(shū),對西游記中的人物有了進(jìn)一步的了解。

  我讀了這本書(shū),我知道這本書(shū)由很多故事,像大鬧天宮、天羅地網(wǎng)、二郎真君那一段,那段就是孫悟空和二郎神比變化的.事,孫悟空變什么,二郎神就變一個(gè)比孫悟空厲害的,就這樣逗了一上午,這本書(shū)有的地方寫(xiě)得完整,有的地方寫(xiě)的不夠,就像大鬧天宮時(shí)打翻地府,沒(méi)有講,最完整的是在高老莊那一段,這一段寫(xiě)得最完整還最有趣,這里每個(gè)道理都很好,我知道做人要誠實(shí)守信才行,就像龍宮借寶中,老龍王就不守信用了,老龍王說(shuō)好,如果大圣拿得動(dòng)就送給大圣,可是大圣搬動(dòng)了,龍王就反悔了。我還知道這本書(shū)里的內容很豐富。我也遇到這樣的事,有一次在看電視時(shí),爸爸和我爭電視,我說(shuō):“你看到7點(diǎn),讓我看動(dòng)畫(huà)片!卑职终f(shuō):“行!钡搅7點(diǎn),爸爸就反悔了,把握氣得都快哭了。最讓我難忘的道理是,只要堅持就是勝利。

  以后,我要天天讀一個(gè)課外故事,這樣我的知識就會(huì )增長(cháng)了,你們也要天天讀一個(gè)課外故事喲!

  黃玉成 指導教師:吳淑麗

讀西游記作文300字 篇6

  書(shū)是我們每個(gè)人的無(wú)聲老師,它可以教會(huì )我們做人的道理,讓我們明白什么才是真善美,什么才是假丑惡,它就像是一把鑰匙,打開(kāi)我們通向成功的第一扇大門(mén),不同的書(shū),也會(huì )教會(huì )我們不同的知識,但也有一些不適合我們看的書(shū),我們就要遠離那些書(shū),別讓那些書(shū)關(guān)閉我們成功的大門(mén)。

  從《西游記》只一本書(shū)中,讓我明白了團結與堅持不懈的精神,可以讓你達到自己的夢(mèng)想,完成自己的`愿望。唐僧本是一個(gè)文文弱弱的和尚,卻在三位徒弟的幫助下,過(guò)火山,斬群妖,他們團結互助,不畏艱險,機智靈敏的與群妖斗智斗勇,一路往西走,又在唐僧的堅持不懈下,他們終于走到了西天,取得了經(jīng)書(shū)。如果他們不團結,不一起想辦法與群妖戰斗,那他們也肯定不會(huì )度過(guò)那九九八十一難,而唐僧要是沒(méi)有堅持不懈的精神,那他們肯定也走不完那取經(jīng)的險路。由此,是我明白了,世上無(wú)難事,只怕有心人,沒(méi)有你做不到的,只有你想不到的。因此,我們要想學(xué)習好,還必須要樂(lè )于學(xué)習,在學(xué)習中遇到困難,我們也要想辦法解決,是我們的學(xué)習成績(jì)像上樓梯一樣,一路向上走,只有走到最高處。

  書(shū)是我們的老師,更是我們的朋友,我們要多向這位朋友學(xué)習。

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