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有關(guān)我的舞蹈老師作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的舞蹈老師作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的舞蹈老師作文 篇1
我的舞蹈老師崔老師是個(gè)不打折扣的大美女,她苗條的身材無(wú)論走到哪都讓人忍不住想多瞄幾眼。彎彎的細眉,一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的馬尾辮總是一甩一甩的。她上課的時(shí)候對學(xué)生很?chē)绤,但一下課她就會(huì )變得非常和藹可親,像你的朋友一樣。
有一次,我去上舞蹈課,我因為上藥遲到了3分鐘,我剛一進(jìn)門(mén),她就大聲對我吼道:“你遲到了3分鐘,去,做300個(gè)仰臥起坐、300個(gè)‘小飛機’、300個(gè)小跳!蔽覔Q好了練功服,乖乖地執行,做的腰酸背痛,站都站不起來(lái)了,最后我是“爬”到了自己的位置,低著(zhù)頭,很委屈的樣子。崔老師大聲說(shuō):“然然,轉過(guò)去!”我乖乖的轉了過(guò)去,老師用手輕輕地給我揉了揉背,低聲問(wèn):“疼不疼?”我一下子感動(dòng)了,老師用手把一股暖流注入了我的體內,真溫暖!
還有一次,老師知道我轉圈差,她下課專(zhuān)門(mén)把我留下來(lái),陪我練習轉圈。她把左手伸出來(lái),讓我向右轉,用手去打她的手,一直向前轉,一下都不能斷。我就這樣一圈一圈的轉,我把她的手都給打紅了,她還讓我轉,最后我終于練會(huì )了,才發(fā)現,她的`手都被我打腫了,老師謝謝您!
老師非常喜歡我,大家都做不好的動(dòng)作,她很希望我能做到,她經(jīng)常嚴肅地跟我說(shuō):“這個(gè)動(dòng)作你一定要做到,再痛也要練!”我哭著(zhù)完成了動(dòng)作,因為我不想讓老師失望,老師看我后背腫了,連忙蹲下來(lái),給我揉了揉,那種溫暖的感覺(jué),只有我知道。
這就是我那又嚴厲、又愛(ài)學(xué)生的舞蹈老師,我對她充滿(mǎn)了尊敬和愛(ài)戴。
我的舞蹈老師作文 篇2
小時(shí)候,我總是害怕老師,覺(jué)得他們是神圣的,而且總是板著(zhù)一張臉,不管我有沒(méi)有做錯事情,都不敢和老師說(shuō)話(huà)。直到遇見(jiàn)我的舞蹈啟蒙老師,她徹底改變了我,我不再害怕老師,也不再躲著(zhù)老師。
第一次見(jiàn)夏老師的情景還歷歷在目。當時(shí)我在教室門(mén)口一把鼻涕一把眼淚,無(wú)論媽媽怎么拉我,我都不愿進(jìn)去。就在媽媽一籌莫展時(shí),夏老師蹲在了我面前,摸著(zhù)我的頭笑呵呵地說(shuō):“是哪個(gè)鼻涕蟲(chóng)啊,怎么不進(jìn)去做游戲?瞧,眼淚都可以炒一盤(pán)黃花菜了!”我噗呲一聲就笑了出來(lái),傻乎乎地被牽了進(jìn)去。
夏老師十分幽默,有一次我做動(dòng)作不認真,老走神,被老師發(fā)現了。我紅著(zhù)臉,慚愧地低下頭,淚水在眼眶里打轉,本以為會(huì )被一頓臭罵,沒(méi)想到,老師摸摸我的小腦袋,歪著(zhù)頭笑道:“喲,我們這來(lái)了一位思考者,在想怎么解放全宇宙,還是在想中午吃什么呢?”沒(méi)有責罵,我倒不好意思起來(lái),只好更加努力學(xué)習了。
夏老師的幽默說(shuō)都說(shuō)不完,看吧,一節課下來(lái),教室里總是一片笑聲。比如,一個(gè)同學(xué)駝著(zhù)背,她就會(huì )喊道:“前面那個(gè)小老太婆,要不要拐杖?”如果有同學(xué)講話(huà),“你這個(gè)‘話(huà)包子’一個(gè)多少錢(qián)?”老師一定會(huì )打趣地問(wèn)。做波浪手時(shí),小伙伴沒(méi)做好,老師又來(lái)一句“小雞,你的爪子真好看!能讓我瞧瞧,順便拍個(gè)照,發(fā)個(gè)朋友圈嗎?”有同學(xué)腿沒(méi)伸直時(shí),我就知道又有笑料了,果然,老師嚴肅地拿著(zhù)小棍,煞有其事地穿過(guò)小朋友膝蓋與地板的縫隙,“嗚嗚嗚,小火車(chē)過(guò)山洞了!”瞧,旁邊的家長(cháng)們都笑了,怎么樣,夏老師夠幽默吧!從那以后,我克服了“老師恐懼癥”!
夏老師雖然幽默,但教學(xué)卻十分認真。她從不遲到,不會(huì )忘記動(dòng)作,不會(huì )打罵小朋友。她總是鼓勵我們,做得好的時(shí)候,她還會(huì )自己掏腰包,獎勵我們貼畫(huà)、印章、鉛筆。
夏老師雖然只陪伴了我們短短的.2年時(shí)間,但她的話(huà)語(yǔ)就像清泉一樣,悄悄流進(jìn)我的心房,溫暖著(zhù)我。她幽默的風(fēng)格,讓我也變得風(fēng)趣,樂(lè )觀(guān)。祝福我親愛(ài)的老師,幽默的舞者,桃李滿(mǎn)天下!
我的舞蹈老師作文 篇3
我的舞蹈老師姓劉,她長(cháng)著(zhù)一雙不大的眼睛,高高的鼻梁,剪著(zhù)一頭齊耳短發(fā),顯得特別精神。
劉老師每天都很辛苦,不僅要給我們低年級上課,還要給大姐姐們上課,看著(zhù)她每天疲憊的樣子,我真是不忍心!
那是去年冬天,一個(gè)陽(yáng)光很好的周六早晨,我早早地起床,揉了揉迷糊的.眼睛,快速地吃完早飯,就飛奔舞蹈房。到了那里才八點(diǎn),卻看見(jiàn)劉老師已經(jīng)在那里打掃衛生了,我心中疑惑:劉老師早上是幾點(diǎn)的起床呀?
打掃完衛生,劉老師看見(jiàn)我在外面,就叫我趕快到屋里暖和去,而她呢,卻在外面在冷水里涮著(zhù)拖把。當劉老師忙完進(jìn)了屋,我看見(jiàn)她的手已經(jīng)凍得通紅,嘴唇也有點(diǎn)兒發(fā)紫,就心疼地看著(zhù)她說(shuō):“老師,您快喝點(diǎn)兒熱水吧!”“不用,我一會(huì )兒就不冷了,再說(shuō)馬上就要給你們上課了!”老師笑呵呵地回答道,那一刻,我被老師說(shuō)的話(huà)深深感動(dòng)了。
舞蹈老師可真辛苦,希望她能抽時(shí)間多休息一會(huì )兒。
我的舞蹈老師作文 篇4
“手伸直,下巴昂起來(lái),對了!腳打開(kāi)再大一點(diǎn),身體別往前傾,保持!”瞧瞧,又是一節舞蹈課,我們卜老師正在給我們糾正姿勢呢!
卜老師是我的拉丁舞老師。她長(cháng)得高高瘦瘦,背挺得很直,遠看如青松一般,頭昂得高高的,一看就知道這是跳過(guò)舞的人。卜老師很漂亮,一頭烏黑的長(cháng)發(fā)拖到腰間,眼睛大而亮,睫毛長(cháng)而彎,還有一張櫻挑小嘴呢!但你可千萬(wàn)別被外表的美麗迷惑了。在這美麗的外表里面藏著(zhù)一顆火爆的心。
一次舞蹈課,卜老師要求我們劈叉。我把腿叉開(kāi),任它們左右兩邊慢慢滑,可才滑到一半,大腿內側就疼了起來(lái),再往下滑越來(lái)越疼,有種要拉斷的感覺(jué)。我想,疼痛我可以忍受,但會(huì )不會(huì )拉斷腿?就以這樣的叉開(kāi)度坐下吧!偷偷懶!
于是,我就這樣小心坐下了。沒(méi)想到卜老師把我們挨個(gè)兒掃視過(guò)后,徑直向我走來(lái),蹲在我身后,我愣了塄,又趕緊裝出一副痛苦的神態(tài),想讓老師以為我已經(jīng)盡力了。
可卜老師并沒(méi)有理會(huì )我的動(dòng)作,仍伸出雙手,緊緊抓住我的雙腿,那痛真是鉆心!弄得我渾身抽搐,現在不需要再裝痛苦了,因為我已經(jīng)被老師弄得半死不活、半身不遂了!真可悲!但為了自己能正常生活,我拼老命與卜老師對抗,她向后,我向前,不料惹火了卜老師,她那本來(lái)只是輕輕抓我腿的手,一下子掐住我的.腳,眼睛死死瞪著(zhù)我,眼珠都要彈出來(lái)了,我似乎看到她鼻子里都噴火,張大了“血盆大口”,正要一口把我吞了呢!卜老師狠狠拍了下我的小腿,吼道:“別用力!一開(kāi)始偷賴(lài),現在就別想舒服!”唉!被罵得狗血淋頭不說(shuō),還挨上了狠狠的一巴掌,你說(shuō)我可不可憐?
卜老師不僅有火爆這個(gè)特點(diǎn),而且時(shí)間觀(guān)念很強。每次舞蹈課,她從來(lái)不會(huì )遲到或卡著(zhù)點(diǎn)到,永遠都是她等我。一天,我來(lái)上課時(shí)因為堵車(chē)而遲到了一分鐘,走進(jìn)教室,大家的眼睛齊刷刷向我邊看來(lái),弄得我怪不好意思的!耙院蟛辉S遲到,這次就放你一馬,下次,站在門(mén)口站到下課”卜老師邊虎著(zhù)臉對我說(shuō),邊向門(mén)那邊一指,“還有下次,那你就干脆別來(lái)了,在家睡睡覺(jué)!”我紅著(zhù)臉點(diǎn)點(diǎn)頭,“下次再也不會(huì )了!”
憑借著(zhù)嚴厲的教學(xué),老師培養了一批又一批舞蹈苗子,在她的影響下,我也改掉了拖拉、偷懶的壞習慣,忘了告訴你,我也在國際拉丁賽中取得過(guò)二等獎的好成績(jì)呢!
我的舞蹈老師作文 篇5
我在蛇口“幸福中心”學(xué)舞蹈,教我的老師叫楊多。她身材苗條,高高的個(gè)頭足有一米七。瘦瘦的臉龐,脖子細長(cháng)細長(cháng)的,走路的姿勢都與眾不同,一看就知道是跳舞蹈的。別看她已四十歲了,本事可大了,現在不僅能劈豎叉,跳足尖舞,就連“倒踢紫金冠”、“快速旋轉”這樣高難動(dòng)作都表演得十分精彩,讓我們羨慕極了。
楊老師天生一副大嗓門(mén),可嚴厲了,對我們要求特別高。上她的課,要是服裝有一點(diǎn)不合她的要求,休想逃過(guò)她的眼睛;如果哪個(gè)動(dòng)作沒(méi)有到位,你也別想輕易過(guò)關(guān),不僅十遍、二十遍地反復練,還要伴隨著(zhù)楊老師大嗓門(mén)的訓斥,“挺胸、腿的高度、手的位置……”因為我的個(gè)子小,排隊經(jīng)常在前面,所以我也最先享受到楊老師那震耳欲聾的大嗓門(mén),我總想,今后再遇到什么樣大嗓門(mén)的'老師,我都不怕,早有承受力了。
楊老師雖然嚴厲,可我知道她是希望我們盡快學(xué)到真本領(lǐng),所以她在輔導我們的時(shí)候,特別的耐心。記得有一次學(xué)華爾茲,我總是合不上節奏,急得不知如何是好?商焐淹,下課了,我含著(zhù)眼淚整理好書(shū)包正準備回家,卻被楊老師叫住了,她重新打開(kāi)錄音機,再次為我示范動(dòng)作,并且和我手拉手地練習,直到我能和著(zhù)節奏,在老師的帶動(dòng)下翩翩起舞,那一刻我就象幸福的小鳥(niǎo)快樂(lè )極了。當音樂(lè )停下來(lái)時(shí),我看到汗水已經(jīng)濕透了老師的衣服,我也看到了老師通紅的臉上露出滿(mǎn)意的笑容,心里真比吃了蜜糖還甜。
楊老師除了教我們跳舞外,還教我們認真做人。她上課從來(lái)不遲到,總是比第一個(gè)同學(xué)來(lái)得還早,準備好錄音機和伴奏帶。有時(shí)我們練累了,想偷一下懶,她立刻提醒我們,要認真練習,還時(shí)時(shí)用名人名言激勵我們克服困難,永攀高峰。
其實(shí)我學(xué)習跳舞是媽媽給我報的名,所以剛上楊老師的課時(shí),我并不樂(lè )意,可現在呢?我盼著(zhù)要上舞蹈課。一年來(lái),我不管烈日炎炎,還是刮風(fēng)下雨從不缺課,跟楊老師不僅學(xué)會(huì )了很多芭蕾舞的基本功,而且還鍛煉了我的毅力,使我從一個(gè)嬌氣十足的小姑娘變得一點(diǎn)點(diǎn)堅強起來(lái)。
再過(guò)幾天,我就要參加舞蹈考級了,到時(shí)我一定充分地表現,不辜負楊老師對我的希望。
我的舞蹈老師作文 篇6
一身修長(cháng)的身材,一頭漆黑光明的頭領(lǐng),一單圓溜溜的大眼睛在添上一只俊俊的鼻子,可實(shí)是尺度的芽菜菜。這就是我的舞蹈老師——何老師。她對我們可佳了。
什么都不說(shuō),就說(shuō)我去南江濱看龍臺加入 “5.18”演沒(méi)的事來(lái)說(shuō)。
我由于是第一次上臺表演,而且還到藝術(shù)團里還不到一個(gè)月,在我的心里不僅有高興也有緩和,開(kāi)端排練了!何老師讓我們穿賴(lài)舞鞋到外面去練,她讓我們做著(zhù)動(dòng)作。我們都做得很不錯,可是在后面的'一個(gè)主題動(dòng)作就讓我們“齊軍覆沒(méi)”了。不論我們怎么練我們也練不美。
于是老師把我們分成兩組,她先讓一些已經(jīng)入入藝術(shù)團良久的我表演給她看后,看見(jiàn)他們未經(jīng)顯明學(xué)會(huì )了,就來(lái)看我們這些才進(jìn)團一兩個(gè)月或才多少十天的己。
她讓我們一個(gè)一個(gè)地做動(dòng)息,我也跳了一下,她說(shuō):“動(dòng)作有一些不優(yōu)雅!焙竺骧Q我們一訖來(lái),我瞅見(jiàn)這些同窗就像被關(guān)在籠子里的黑鴉經(jīng)由老師的訓練,都翻開(kāi)了籠子,變成了一只只美麗的鸚鵡,往掉了烏黑的羽毛變成可五彩繽紛的羽毛。而我仍是學(xué)不會(huì ),老師不罵我,而是用親熱的語(yǔ)氣又當真地教了我一遍說(shuō):“孩子不要緊再來(lái)一次吧,我想你必定能作惡的!蔽疫@次終于看明白了,我做了一遍!干對了。我原來(lái)應當是很愉快的,可我覺(jué)的我的眼眶邊總有淚水在擊轉,我很想哭,然而我沒(méi)泣,老師望睹我學(xué)會(huì )了很興奮,后點(diǎn),終于在之后的二三地皆排練完了。
上演的時(shí)刻末于到去了,爾們穿上了漂亮的衣服,登上了舞臺。帶著(zhù)俏麗的笑顏咱們在舞臺上翩翩伏舞,縱情展示舞姿,博得了觀(guān)眾熱鬧的掌聲。
太棒了!何老師夸我們跳得很美麗,我聽(tīng)到這句話(huà)口面想:要不是何老師學(xué)我跳舞我才不會(huì )有昨天呢!我想說(shuō):“謝謝你何老師!”
我的舞蹈老師作文 篇7
她長(cháng)得并不算好看:淡淡的眉毛,仿佛永遠透著(zhù)疲憊的眼睛,有些塌塌的鼻子和一張平平無(wú)奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起來(lái)十分高挑,周身的氣質(zhì)也是高雅親切的,笑起來(lái)如春風(fēng)般溫暖。她就是我的舞蹈老師。
跳舞,基本功是必不可少的,同時(shí)也是最痛苦、最討厭的。我在舞蹈上的'天賦幾乎為零,每次壓腿都痛不欲生。老師卻從不會(huì )強制的將我壓下去,她說(shuō):“這樣會(huì )容易受傷的,我小時(shí)候壓腿時(shí)老師會(huì )把我的腿綁在椅子上,這確實(shí)很有用,但太難受了!
我們是每周五周六上課,每節課三小時(shí)。于是周五下午我必須一放學(xué)就趕去上課,晚飯都只能在車(chē)上吃。下課了,回到家已經(jīng)快10點(diǎn)。每個(gè)星期的第六天,我都是這么過(guò)的,也從未感到不妥。直到有一個(gè)周五,離下課還有半個(gè)多小時(shí)時(shí),老師突然叫停,說(shuō)要跟我們玩游戲。她解釋道:“每周五我都能看到院子里的孩子們玩的那么開(kāi)心,你們卻要在這上課,我怪心疼的!闭Z(yǔ)畢,我鼻頭情不自禁的酸了一下,眼眶竟濕潤了——這種感覺(jué)真是太溫暖了!
玩的游戲也很簡(jiǎn)單:老師放音樂(lè ),我們即興地隨著(zhù)音樂(lè )“群魔亂舞”。這是一種解放天性的游戲。剛開(kāi)始我還放不開(kāi),總是躲在角落里不動(dòng)。后來(lái)氣氛燃起來(lái)了,我便不由自主地加入大家,跳得大汗淋漓,好不酣暢痛快!往后的每?jì)芍,老師都?huì )跟我們玩一次這種游戲。也可以說(shuō)是這個(gè)游戲,讓原本內向的我逐漸開(kāi)朗起來(lái)。
我的舞蹈老師其實(shí)已經(jīng)不僅僅只是舞蹈老師,她還教會(huì )了我們許多待人接物的禮儀——給長(cháng)輩的東西要雙手遞去;不要對著(zhù)他人打哈欠;準備從一個(gè)正在講話(huà)的人身前經(jīng)過(guò)時(shí),要彎下腰快速跑過(guò)……她所教給我的,早已比單純的舞蹈動(dòng)作重要的多了。
謝謝您,我的舞蹈老師;謝謝您,我的老師。
我的舞蹈老師作文 篇8
一提到舞蹈,你肯定會(huì )聯(lián)想到優(yōu)美的舞姿。要說(shuō)舞蹈老師的形象,你一定想象她是一個(gè)氣質(zhì)不凡的人。的確,我的舞蹈老師歐老師有著(zhù)苗條的身材,彎彎的細眉,一雙明亮有神的大眼睛,烏黑的馬尾辮總是一甩一甩的.,腳上穿著(zhù)一雙黑色的舞蹈鞋。但最讓我敬佩的不是她的外表。
她上課語(yǔ)言準確生動(dòng),甜美的聲音,句句話(huà)語(yǔ)表達出的情感真實(shí)感人。她上的舞蹈課有著(zhù)像磁鐵一樣的吸引力。
平心而論,歐老師講的舞蹈課出色的無(wú)法比擬,同學(xué)們也配合得默契至極,她講課時(shí)腰板挺得直直的,不時(shí)講個(gè)笑話(huà),使大家開(kāi)懷大笑。這樣即緩解了課堂上嚴肅的氣氛,更讓我們把所有的勞累都飛到九霄云外,真是一舉兩得!
記得有一次,一位同學(xué)的腿壓不下去,歐老師幫她按住腳尖,可總是痛得又抬起頭來(lái),老師就耐心地對她說(shuō):“失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?這一點(diǎn)挫折算得了什么?你要加油!”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了老師的一番話(huà),馬上忍住疼痛,又繼續練了起來(lái),果然,功夫不負有心人,不出半小時(shí),她已經(jīng)壓下去了。這其實(shí)都是歐老師的功勞。因為歐老師的一番話(huà),給了她自信;因為歐老師的一番話(huà),給了她勇氣;因為歐老師的一番話(huà);給了她打開(kāi)成功殿堂大門(mén)的金鑰匙!
歐老師是辛勤的園丁,用心栽培我們,讓我們健康成長(cháng);歐老師是燃燒的紅燭,燃燒自己,照亮我們通往成功的道路;歐老師是美麗的天使,用自己的法力,把舞蹈的技巧灑向我們!歐老師,謝謝您!謝謝您嘔心瀝血地教育我們!謝謝您不辭勞苦地照顧我們!謝謝您帶我們走向成功殿堂!在此,我要祝您桃李滿(mǎn)天下!
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