元旦的作文600字

關(guān)于元旦的作文600字四篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的元旦的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦的作文600字 篇1

　　一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了！這是我們二九班第一次開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，大家興奮得不得了，都十分期待呢。早上我一走進(jìn)教室就看見(jiàn)教室里掛滿(mǎn)了五顏六色、金光閃閃的拉花，窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了雪花圖案，黑板上畫(huà)著(zhù)兩排喜慶的紅燈籠，紅燈籠上用英語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)Happy new year幾個(gè)大字。呵！真有過(guò)節的氣氛呢，所有的桌椅板凳都整齊的排在教室的兩邊，桌子上擺著(zhù)各種各樣的'零食，我們迫不及待地找位子坐下，焦急的等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的到來(lái)！

　　終于，所有人都到期了，楊老師說(shuō)：我宣布：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！我們每個(gè)人都興奮的鼓著(zhù)掌。楊老師說(shuō)：為了讓聯(lián)歡會(huì )的氣氛更加活躍，請同學(xué)都積極踴躍的表演表演節目，大家都摩拳擦掌躍躍欲試。

　　鄒博涵同學(xué)以一首電子琴曲《小紅帽》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕，彈得真好聽(tīng)啊!大家都為他歡呼鼓掌；石夢(mèng)佳同學(xué)上臺跳了一段《小紅帽》的舞蹈，她像蝴蝶天使一樣在教室中間翩翩起舞，跳的真美呀！她下來(lái)以后，我送給了她一包零食作為獎勵，她高興的臉都紅了。

　　接下來(lái)，我和祝賀唱了英文歌曲《jingle bells》；張樂(lè )淼和張瑞雯一起演唱了《熟透了的紅蘋(píng)果》、《老師-媽媽》；她們倆唱的特別感人，還有的同學(xué)表演相聲的，有說(shuō)笑話(huà)的，有猜謎語(yǔ)的，還有的出腦筋急轉彎，聯(lián)歡會(huì )的氣氛達到了高潮，每個(gè)人都爭先恐后的表演節目，轉眼間到了結束的時(shí)間了。楊老師給所有同學(xué)以節日的祝福：祝我們新的一年學(xué)習進(jìn)步，身體健康！我們也紛紛向老師表達了新年的祝福：祝老師永遠健康快樂(lè )！

　　這次聯(lián)歡會(huì )不但有趣，也給了大家展現才華的機會(huì )，更增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，這真是一次難忘的聯(lián)歡會(huì )��！

元旦的作文600字 篇2

　　元旦到了！不說(shuō)你也知道，元旦我們能開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )哦！

　　聯(lián)歡會(huì )那一天早上，我興致勃勃地買(mǎi)了一些糖果、餅干、薯片等零食，準備在聯(lián)歡會(huì )上和同學(xué)分享。到了班里，我發(fā)現，同學(xué)們幾乎都帶了零食。

　　“啊哈哈！可以大吃一頓了！”古在一旁，望著(zhù)同學(xué)們帶來(lái)的各式各樣、五顏六色、香味撲鼻、香脆可口的零食，芳香四溢、甘脆爽口、果肥汁甜、果香誘人、香甜可口、鮮嫩多汁的水果，笑嘻嘻地放聲大笑。我真是服氣她了�！肮�，你真是個(gè)吃貨�！遍Z站在古的旁邊，無(wú)奈地說(shuō)。

　　在一片歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)節目是全班同學(xué)的朗誦：《少年中國說(shuō)》。這首詩(shī)歌好像讓我看到了中國少年的'頂天立地當自強！然后就是孟凡堯和思雨的課本劇，他們演的真可謂是栩栩如生，惟妙惟肖，結束時(shí)，同學(xué)們傳來(lái)一陣排山倒海的掌聲。最讓我記憶猶新的就是我和思雨演的《訪(fǎng)談錄》。當我說(shuō)道：“思雨姐姐，您雖然年紀輕輕，卻出版了《紫樓夢(mèng)》《東游記》《火滸傳》《四國演藝》新四大名著(zhù)”時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，要的就是這個(gè)效果嘛！不好笑怎么會(huì )行呢？當我問(wèn)思雨我記得筆記有幾行，她答七行時(shí)，我面不改色心不跳說(shuō)的一句話(huà)使大家炸開(kāi)了鍋，大笑不止：“掏錢(qián)吧，一行五塊�！崩钛罄畛杏⒀莸摹洞蹬！纷尨蠹议_(kāi)懷大笑，楊一帆謝佳芯的朗誦《元旦》真是讓人入情入境，好像周?chē)�真的是元旦的熱鬧與歡樂(lè )。

　　楊昆同學(xué)表演的魔術(shù)《手帕穿杯》，如果把這個(gè)魔術(shù)比作是食物的話(huà)，那真可謂是“味同嚼蠟”，好像是道具沒(méi)到位還是演技不好，結果讓演砸了——手帕穿過(guò)杯了，杯子底也掉了。不過(guò)演的節目再不好，但是重在參與嘛！總比不演要好得多。

　　元旦聯(lián)歡會(huì )的節目新穎又有趣，無(wú)聊又不乏樂(lè )趣。真是一次快樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )。

元旦的作文600字 篇3

　　為了迎接２０１x年元旦，我們學(xué)校準備舉行一年一度的科技節。

　　星期四下午，我帶著(zhù)自己精心制作的科技作品，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，這個(gè)是我做了很多天的作品，雖然它不一定比別的同學(xué)的作品好，但這可是我最得意的.作品。

　　現在我就來(lái)介紹一下我的作品吧，它是一只會(huì )跳的蜻蜓。剛開(kāi)始聽(tīng)老師說(shuō)要每個(gè)人都要有作品的時(shí)候，我真不知道該做什么，唉！要是爸爸在家就好了，他可是我們家里的巧手，即會(huì )動(dòng)手，又能動(dòng)腦。不過(guò)為了完成任務(wù)，我還是要做的，突然，我想起了那天偶然看到的一期少兒節目，是手工，做的是會(huì )跳的蜻蜓。于是回想了一下，需要什么材料，第二天放學(xué)我就到文具買(mǎi)了各種材料，還到地下室找了一個(gè)礦泉水瓶，晚上就開(kāi)始動(dòng)工了。

　　我先用海綿紙剪出兩個(gè)圓圓的眼睛，再用卡紙剪出蜻蜓的身體，接著(zhù)我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀，然后再在翅膀上畫(huà)出紋路，最后把它們粘起了來(lái)，一只小蜻蜓就做好了，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你做的太小了，用作展出不太合適�！卑�，只好重新做了。第三天，我又用前面的方法，把所的材料都放大了，做的更精細了，還用礦泉水瓶的口做了一個(gè)托兒，用礦泉水瓶做了一個(gè)支架，可是怎么才能把它們接在一起呢？我冥思苦想也想不出來(lái)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)和瓶口大小一樣的圓紙片兒，讓我用這個(gè)把它們接在一起，我一試果真連在一起了，我用手一壓蜻蜓的身體，還真能跳起來(lái)�？粗�(zhù)我辛辛苦苦做出來(lái)的作品，我感覺(jué)很有成就感。

　　展試開(kāi)始了，同學(xué)們都拿著(zhù)自己的作品紛紛走上臺，有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會(huì )游泳的甲克蟲(chóng)……看得我眼花繚亂。該我上臺了，我拿著(zhù)我小蜻蜓，對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“這是會(huì )跳的蜻蜓，它是由卡紙和一個(gè)礦泉水瓶做成的，只要輕輕一按它的身體，它就可以跳起來(lái)�！蔽疫�給同學(xué)們展示了一下，一按，蜻蜓就跳了起來(lái)，同學(xué)都鼓起掌來(lái)。

　　科技節我雖然沒(méi)有被選中代表我們班去學(xué)校參賽，但是我動(dòng)手了，也動(dòng)腦了，我覺(jué)的這就是我最大的收獲了。

元旦的作文600字 篇4

　　XX的最后一天，我們迎來(lái)了在小學(xué)里的最后一個(gè)——元旦慶祝會(huì )。

　　在這一天下午，我們會(huì )有許許多多的節目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開(kāi)始我與王逸帆等幾人一小組，但是由于他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中……

　　我第一個(gè)就決定與李季那小組“簽約”，問(wèn)問(wèn)他們到底需不需要我這個(gè)人選，沒(méi)想到的是，李季還說(shuō)：“劉澍陽(yáng)，我們正好缺一個(gè)大臣，還不知道選誰(shuí)呢，要不就你來(lái)演吧！”我興高采烈的來(lái)到他們組，哇！看看他們那組的`陣容，真是酷斃了！比王逸帆那一組強多了！我呢，也非常賣(mài)力的表演這大臣的角色，因為我還是個(gè)副導演呢，李季有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請教我一下，我們要像我老爸所說(shuō)的注意表演形體語(yǔ)言！嘿嘿，因為我的老爸是導演嘛！所以每個(gè)動(dòng)作都設計好的。我們也有信心演好這次的課本劇……

　　我這個(gè)大臣是大腹便便類(lèi)型的，上朝的動(dòng)作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而李季的感覺(jué)就像是做事小心謹慎型的，我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功！達到了我們預期的效果，臺上、下的觀(guān)眾笑的不亦樂(lè )乎，我們的表演也愈加精彩起來(lái)，最后表演結束時(shí)，觀(guān)眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……

　　通過(guò)這次課本劇的表演，我們真正認識到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演，但是，我們也體會(huì )到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛！

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