【精品】交通安全演講稿模板合集5篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會(huì )生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的交通安全演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
交通安全演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導各位朋友們：
大家上午好！
我是駕校一名一般的員工，至工作以來(lái)，我目睹了成千上萬(wàn)名駕駛學(xué)員經(jīng)過(guò)駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會(huì )主義建設事業(yè)，我也目睹了在通往鄉鎮的公路上車(chē)輛川流不息，在城市的街道上車(chē)水馬龍的繁忙景象！
然而，發(fā)達的交通條件在給我們帶來(lái)方便與快捷的同時(shí)，同時(shí)也給我們穩定的社會(huì )環(huán)境帶來(lái)了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛人不文明的行為給我們的生活帶來(lái)了擁堵；給我們的經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)了障礙；甚至給我們生命安全帶來(lái)了威脅。所以在這里，我要呼吁：文明――美好生活需要你！文明—――社會(huì )發(fā)展需要你！文明――人類(lèi)生存更需要你！
幾十年前，我們的駕駛人，靠的是傳幫帶，稱(chēng)之謂以師帶徒。隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，駕校應運而生，學(xué)員人數之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無(wú)法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學(xué)，沒(méi)有資料，不成規模，如今我們的教材更加系統，管理更加規范，教學(xué)更加科學(xué)。但是，社會(huì )需要的，不僅僅是只會(huì )開(kāi)車(chē)的機器人，而是需要每一個(gè)駕駛人都能遵章守紀，都能品德高尚，都能文明開(kāi)車(chē)。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣；培養一個(gè)良好的習慣，得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的`指導員。
汽車(chē)是人類(lèi)文明時(shí)代的產(chǎn)物，可在我們現實(shí)生活中，經(jīng)�？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛人：有的，亂停亂放逆向行駛；有的，超速行駛，搶道闖紅燈；有的竟目無(wú)法紀，酒后駕車(chē)！就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當車(chē)輪行駛在生命的邊緣，我們該如何面對？事實(shí)告訴我們，無(wú)視文明行車(chē)就意味著(zhù)無(wú)視生命。我們期望文明之花常開(kāi)，我們期望生活之樹(shù)常青；我們更期望生命之河長(cháng)流。演講稿
面對一起起因為不文明而引起的惡性事故，面對一具具冰涼的尸體，面對一個(gè)個(gè)破碎的家庭，難道我們還不能接受不文明對于生命的警告嗎？
[師說(shuō)]里有句話(huà)說(shuō)得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對我們駕校教練來(lái)說(shuō)，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說(shuō)的多起交通事故，與我們沒(méi)有直接的因果關(guān)系，但是，假如肇事者在學(xué)車(chē)的期間，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目，學(xué)校能把文明行車(chē)作為重點(diǎn)教學(xué)內容，那么，不文明的駕駛行為，就會(huì )大大減少，因不文明開(kāi)車(chē)而發(fā)生的交通事故就有可能避開(kāi)。
記得上小學(xué)的第一天，我母親對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，雖然這句話(huà)，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說(shuō)：孩子，你上學(xué)了，媽不在你身邊，萬(wàn)事都要讓著(zhù)點(diǎn)。一句普一般通的話(huà)，卻蘊含著(zhù)一個(gè)母親對孩子的真愛(ài)，蘊含著(zhù)文明做人的大道理。作為駕駛人，我們處在當今這么復雜的交通環(huán)境中，難道不也應該讓著(zhù)點(diǎn)嗎？你搶道了，我停一停，您先行；你超車(chē)了，我慢一慢，您先走；你不關(guān)大燈，我關(guān)一關(guān)，您先請；遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走；遇到小孩，我慢一慢：孩子，當心點(diǎn)……其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘；有時(shí)候文明惟獨一米遠；有時(shí)候文明就是一抬腳，有時(shí)候文明就是一轉向……這些淺顯的道理，文明的舉措，也許每個(gè)人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡(jiǎn)單而明白的道理，能再重復的教導和告誡呢？能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印，那么，我們的交通會(huì )更加暢通，我們的生活更加美好，我們的社會(huì )會(huì )更加和諧！
交通安全演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是501班的顧善依，今天,我國旗下演講的主題是《交通安全記心中》。
交通安全，我們常常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是，聽(tīng)老師說(shuō)了，聽(tīng)家長(cháng)講了，又有多少同學(xué)真正的做到了呢?上學(xué)路上，我們經(jīng)常會(huì )看到有那么幾個(gè)闖紅燈的同學(xué)，他們可曾想過(guò)，一秒的車(chē)禍，帶來(lái)的是自己一輩子的痛苦啊!一秒的車(chē)禍，帶來(lái)的是家人的一輩子流不完的淚啊!
“高高興興上學(xué)，平平安安回家�！笔敲總�(gè)老師和家長(cháng)對我們的一個(gè)共同心愿。青少年在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí)，更應該學(xué)習如何保護自己。在交通繁忙，生活節奏加快的`今天，遵守交通規則更是刻不容緩。青少年階段是人生最燦爛的時(shí)光，珍愛(ài)生命，才能保證有生命來(lái)享受這段燦爛的時(shí)光，擁有健康的生命是擁有一切的前提。生命是你自己的，在盡情享受青春的歡樂(lè )時(shí)，也不要忘了自身的安全，我們共同努力，讓交通更通暢，讓生活更安全。
有人說(shuō):“我也違反過(guò)交通規則，但沒(méi)什么事啊!”那只是運氣好，這么做，是在和自己的生命開(kāi)玩笑。人們一般會(huì )以時(shí)間緊或不了解交通規則為理由違反交通。這樣雖然情有可原，但付出的代價(jià)也大了些，這是在拿生命作賭注!
有時(shí)候，我們也會(huì )急著(zhù)上學(xué)。有時(shí)候，我們也趕時(shí)間。大家心里都想著(zhù):“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車(chē)騎得飛快又有什么關(guān)系呢?”但是，有了一次就有第二次，我們并不能保證我們不會(huì )在這么多的“一次”當中發(fā)生事故，發(fā)生不可挽救的錯誤。
遵守交通法規、安全文明出行，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
我們希望，今天的這個(gè)國旗下的講話(huà)，能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的幸福、更多的快樂(lè )。
我的演講完畢，謝謝大家!
交通安全演講稿 篇3
老師和學(xué)生：
大家好！
最近在三門(mén)，一個(gè)人酒駕撞了好多車(chē)，死了好多人！國家要管！作為一名中國小學(xué)生，我想給社會(huì )提幾點(diǎn)建議：第一，交通違章要嚴格執行。如果你違法了，你需要增加保險費，尤其是你喝醉了，喝醉了。要明確一點(diǎn)，國家必須在高速離開(kāi)出口30公里的地方設置限速，不能太快。如果有人違反交通規則，會(huì )有很多部門(mén)找你麻煩，比如銀行、兒童學(xué)校、醫院等。甚至失業(yè)。我認為國家實(shí)施這樣的政策有利于國家交通安全。同樣，行人也要遵守交通法規，比如：在道路上設置監控，行人過(guò)馬路要罰款；非機動(dòng)車(chē)也對機動(dòng)車(chē)罰款。發(fā)生事故，行人和非機動(dòng)車(chē)負主要責任。最后，要加強交通安全的.培訓，經(jīng)常舉辦一些交通安全問(wèn)題的展覽，設立一些宣傳欄，讓人們知道不遵守交通規則的嚴重性。交通安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和每個(gè)公民的健康。它需要全社會(huì )的自覺(jué)行動(dòng)和人與人之間的合作。
請遵守交通法規，不要走斑馬線(xiàn)或闖紅燈，因為地圖太快了。為了你和你家人的幸福，請自覺(jué)遵守交通法規，讓我們的世界多笑少哭，讓我們珍惜生命，永遠記住安全在心中。
交通安全演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
安全是個(gè)1，只有有了它，后面才有無(wú)數個(gè)零，而沒(méi)有1，后面的零都是空的。其實(shí)，大家都說(shuō)安全問(wèn)題是偶然的，但我認為，這是必然的。沒(méi)有規矩，不成方圓，社會(huì )上都有規則，只要我們遵守規則，那么多的安全事故就不會(huì )發(fā)生了。
規則就是規矩和原則。一些規則具有對安全的約束力和強制性。對于正確的安全規則，我們要用意志力遵守和維護，它和安全是因果關(guān)系，有因必有果，有果必有因。
規則的范圍很廣，大到國家，小到學(xué)校。我們先說(shuō)校規吧，我記得學(xué)校有這樣一件事：有同學(xué)坐在樓梯扶手上往下滑，因為好玩兒而忘記校規，那么下場(chǎng)就是被釘子劃破一道長(cháng)長(cháng)的口子。因為一時(shí)好玩，忘記校規，付出了慘痛的代價(jià)。父母往進(jìn)貼錢(qián)，停課、停學(xué)，痛苦和折磨，這都是應該吸取的教訓。規則的產(chǎn)生是來(lái)源于人類(lèi)對集體安全、利益的認識，來(lái)源于對公眾的尊重，因此規則是不可逆轉的'，是于人有利的，但絕不僅是于私有利的。規則擯棄了人性的狹小與丑陋，它是在極力宣傳平等、和平，公眾安全和利益。在馬路上，大家一定要遵守各種規則，比如酒后駕車(chē)，疲勞駕車(chē)，不乘“三無(wú)”車(chē)等。
安全第一，但要安全，首先要遵守安全規則，別讓鮮血染紅馬路、染紅學(xué)校、染紅各個(gè)地方，我們尊重規則，安全就會(huì )尊重我們。
交通安全演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我，是一名二年級的小學(xué)生。每天，在我上學(xué)放學(xué)的路上，看到最多一種交通工具就是電瓶車(chē)。這是一種既方便又不方便的交通工具。
我的小學(xué)在我所住的小區里。小區的道路雖然四通八達，但是一到上學(xué)和放學(xué)的高峰期就變成了"羊腸小道"。六個(gè)年級的`同學(xué)們陸陸續續的在學(xué)校周邊出現，加上來(lái)接送的家長(cháng)們，一時(shí)間學(xué)校周邊的路就變得一簇簇一團團的，都是人。這個(gè)時(shí)候電瓶車(chē)就能一展身手，發(fā)揮出它的優(yōu)勢。電瓶車(chē)的體積小，速度也沒(méi)有汽車(chē)那么快，在人多的路段可以沖出重圍，是很多家長(cháng)接孩子的第一選擇。所以每天除了行走的人群，出現最多的就是電瓶車(chē)。這一現象不僅出現在我的小學(xué)周?chē)�，也存在在很多地方�?/p>
每天，爸爸媽媽上下班的路上，也能看到很多的電瓶車(chē)。它們不僅操作簡(jiǎn)單，還省時(shí)省力。在每天上下班的高峰期，只要擁有了它，就不用和別人擠在公交車(chē)里，也不用開(kāi)私家車(chē)堵在路上，只要能充電，就可以帶你去想去的地方。但是，電瓶車(chē)就真的如此方便么?我覺(jué)得并不是這樣。第一，駕駛電瓶車(chē)不需要任何的駕駛執照 還方便易學(xué)，所以幾乎所有人都能騎電瓶車(chē)，這也包括我們的爺爺奶奶!第二，電瓶車(chē)體積小，重量輕。行駛在路上沒(méi)有聲音，特別容易碰擦到路上的行人。第三，電瓶車(chē)沒(méi)有牌照，沒(méi)有相應的懲罰措施。有很多電瓶車(chē)闖紅燈，在不該行駛的道路上行駛，這就變成了一個(gè)巨大的交通隱患!
每天路上，經(jīng)常上演著(zhù)大大小小的電瓶車(chē)事故，不是在行人道上碰擦著(zhù)行人，就是在汽車(chē)道上被汽車(chē)碰翻在地面。這都是因為騎車(chē)的人覺(jué)得自己只是一輛電瓶車(chē)就可以隨意穿梭。這個(gè)時(shí)候不論它再怎么便捷，都變成交通的最大阻礙!
電瓶車(chē)給我們的生活帶來(lái)了很多的便利，但是他也是公共交通的一部分，我們應該遵守公共交通規則，做到最基本的紅燈停綠燈行。行駛在自己該行駛的道路上，為了自己的生命安全也為了他人的生命安全!
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