學(xué)舞蹈的作文

關(guān)于學(xué)舞蹈的作文集合6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的學(xué)舞蹈的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)舞蹈的作文 篇1

　　我在8歲時(shí)學(xué)過(guò)民族舞蹈。在舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈的基本上都是女孩子，她們翩翩起舞像一只只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學(xué)校，我就迫不及待的要媽媽給我報名。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是意味深長(cháng)地笑了笑，我不懂?huà)寢屖鞘裁匆馑肌?/p>

　　我正式學(xué)舞蹈了。首先，我們要練基本功。老師讓我們先把一只腿放在一根較高的橫桿上，另一只腿使勁往下滑，直到臉挨到了小腿上。像這樣，大約要堅持一分鐘。對于早已來(lái)練舞蹈的人來(lái)說(shuō)，堅持一分鐘根本不在話(huà)下，兩分鐘也綽綽有余。但是，我才來(lái)到這里，平時(shí)根本沒(méi)有這樣練過(guò)，一分鐘簡(jiǎn)直就像一個(gè)漫長(cháng)的世紀。等我把腿放下來(lái)時(shí)，已經(jīng)麻木了。這只腿練完另一只也要放上去壓。兩只腿都練完了，就要下叉了。兩只腿“一”字形叉開(kāi)，后背挺直，不能有一絲一毫的懈怠。接下來(lái)，老師教我們練習“下腰”的動(dòng)作。剛開(kāi)始，我很害怕，心想會(huì )不會(huì )磕到頭��！雖然下面有墊子，但是磕下去也會(huì )是很疼的，我忐忑不安�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，下腰那么簡(jiǎn)單，一翻就過(guò)去了。老師問(wèn)我之前學(xué)過(guò)舞蹈沒(méi)有，我搖搖頭。老師鼓勵我，讓我在地板上嘗試著(zhù)練習。我勇敢地走下墊子去，在地板上練習，結果練得很好。

　　從此，我的基本功在舞蹈老師的指導下，越練越好。翻過(guò)來(lái)， 翻過(guò)去，立起來(lái)，橫過(guò)去，伸、拉、壓、拽，都是小菜一碟�？墒�，誰(shuí)都不知道我每次早早地來(lái)到舞蹈室反復練習、反復嘗試、

　　反復摔倒、反復爬起來(lái)的辛苦。終于，功夫不負有心人，我登上了舞蹈學(xué)校表演的舞臺。

　　后來(lái)，我知道了媽媽那意味深長(cháng)地“笑”是什么意思了。那是想讓我在學(xué)習舞蹈的過(guò)程中體會(huì )到：不管是在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，都會(huì )有挫折的'；做任何事都不可能一路風(fēng)調雨順，只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能打敗挫折，只有摔倒了再爬起來(lái)才能走向成功；而人生只有這樣才會(huì )有滋有味。

　　我明白了，不管是什么，都有自己所蘊含的藝術(shù)，都能給我們一定的啟示，舞蹈也是一樣。（學(xué)生習作選錄）

學(xué)舞蹈的作文 篇2

　　在漫漫人生旅途當中，挫折也許是每個(gè)人不得不上的必修課。在我學(xué)習舞蹈的過(guò)程中，也經(jīng)歷了小小挫折，使我久久難以忘懷。天上的雛鷹是經(jīng)過(guò)每天的艱苦練習才學(xué)會(huì )了飛翔，我也是經(jīng)過(guò)了每天的艱苦練習才學(xué)會(huì )了舞蹈。

　　每當我看到電視機里面的小朋友在臺上翩翩起舞，我就想:自己要是也能登上這樣的舞臺就好了。于是，我就讓媽媽幫忙報了一個(gè)舞蹈班，在少兒舞蹈培訓班中，我和其他小朋友一樣，在明亮、寬敞的教室中認真排練著(zhù)舞蹈基本功，有前滾翻、后滾翻、橫叉、豎叉等，一個(gè)上午下來(lái)，常常累得滿(mǎn)頭是汗。剛開(kāi)始壓腿非常的痛，經(jīng)常會(huì )哭鼻子，可是每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )想起在臺上翩翩起舞的小朋友。其實(shí)，他們不也是經(jīng)過(guò)這樣每天的艱苦練習才有機會(huì )登上舞臺的嗎!于是我咬住牙，勇敢的挺了過(guò)來(lái)。因為進(jìn)步的快，我被老師調到了大班，有一次，為了迎接國家的等級考試，由于時(shí)間緊迫，白天學(xué)校上課，晚上自己一人就在家中抓緊訓練。面對一個(gè)個(gè)難度較大的分解動(dòng)作，我咬咬牙關(guān)，堅持一個(gè)一個(gè)高標準地去做，反復練習。當我練習高標準的下腰時(shí)，突然，“啪”地一聲，一個(gè)踉蹌，我不小心往后重重地摔了一跤，肋骨受傷了……我整整躺在床上休養了七天，這是我有生以來(lái)遇到的最大的挫折，我打算就此放棄舞蹈練習了�？墒沁@時(shí)的`我已經(jīng)深深地愛(ài)上了舞蹈，無(wú)法割舍了。想著(zhù)電視機里的小朋友，再看看病床上的我，我心里矛盾極了!

　　在我躺在床上休養的這幾天中，媽媽時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著(zhù)我，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，并給我講述有關(guān)激勵的故事。媽媽說(shuō)，人的一生當中，如果沒(méi)有一點(diǎn)挫折，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，不去學(xué)習，不去開(kāi)創(chuàng )，生活就像一杯白開(kāi)水一樣，索然無(wú)味，那還有什么意義呢?小小挫折，不但能鍛煉人，而且能激勵人，成就人生。做事情更不能半途而廢呀。比如，古代文人蒲松齡，年輕時(shí)期考試屢屢失敗，生活貧困潦倒，遭遇了平常人難以忍受的挫折，但是，蒲松齡人窮志堅，激勵前進(jìn)，終于寫(xiě)出了中國第一部文言短篇小說(shuō)《聊齋志異》，聞名遐邇。又比如，著(zhù)名文學(xué)家吳承恩，在科舉考試中屢遭挫折，可以說(shuō)是一生不得志，但他并沒(méi)有放棄，孜孜不倦地堅持寫(xiě)作，終于寫(xiě)出了中國第一部浪漫主義神話(huà)小說(shuō)《西游記》，流芳百世……

　　經(jīng)過(guò)了這四年的艱苦練習，我終于成功的站在了我夢(mèng)想的舞臺上了。在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，也讓我明白了一個(gè)道理:“梅花香自苦寒來(lái)”。所以說(shuō)，人遇到小小挫折并不可怕，我們小朋友從什么地方摔倒，就勇敢地從什么地方爬起，只要做事不半途而廢，什么事都會(huì )成功。

學(xué)舞蹈的作文 篇3

　　我學(xué)過(guò)的興趣班很多，如：寫(xiě)字、乒乓球等等，但是給我啟示最多的，還是舞蹈課。

　　在我兩三歲的時(shí)候，我時(shí)常會(huì )在電視上看見(jiàn)一些大姐姐在舞臺上翩翩起舞，樣子很迷人。她們那優(yōu)美的舞姿和歡快的節奏深深地吸引了我。突然，我心中萌發(fā)出一個(gè)念頭：我為什么不去學(xué)舞蹈呢？這樣做不僅能鍛煉身體，還能滿(mǎn)足我小小的虛榮心—上臺演出。這樣兩全其美的事，何樂(lè )而不為呢？想到這，我就跑過(guò)去哀求媽媽?zhuān)�裝出可憐巴巴的樣子：“媽媽?zhuān)�求您了，讓我學(xué)個(gè)舞蹈吧！”開(kāi)始媽媽還堅持不讓?zhuān)瑩�心我年齡太小，受不了那個(gè)苦�？墒菓{著(zhù)我的三寸不爛之舌，終于把媽媽說(shuō)動(dòng)心了，領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到小星星藝術(shù)團報了名，開(kāi)始學(xué)舞蹈。

　　當我第一次去上課時(shí)，寬大的練功房，明亮的鏡子對我來(lái)說(shuō)都很新鮮。老師說(shuō)：“孩子們，一起劈個(gè)叉！“我聽(tīng)完，邊下叉邊美滋滋地想：第一節課我可以學(xué)下叉，過(guò)幾節課我肯定就能上臺表演了。

　　可是，過(guò)了幾節課，新鮮勁沒(méi)了，我感覺(jué)到學(xué)舞蹈很乏味，天天練習基本功，一個(gè)像樣的舞蹈動(dòng)作都沒(méi)有學(xué)。而且還有幾個(gè)動(dòng)作特別難，尤其是下大腰，真的太難了，每次我下腰的時(shí)候都有腰快斷了的感覺(jué)，起來(lái)的時(shí)候，手一點(diǎn)兒勁兒也用不上，往往是還沒(méi)起來(lái)就趴下了�？墒�，如果下大腰都學(xué)不會(huì )，以后就沒(méi)法上臺演出了。開(kāi)始，我還可以堅持，到了后來(lái)，我就慢慢堅持不住了，上一節課都像在“魔鬼訓練”，痛苦不堪。這時(shí)，我打起了退堂鼓，我跟媽媽吞吞吐吐地說(shuō)明了想放棄的原因。媽媽聽(tīng)完，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你要記住，不管干什么事情，半途而廢的人永遠不會(huì )成功。不是有那么一句老話(huà)‘臺上一分鐘，臺下十年功’，你今天忍受一時(shí)的.疼痛或許明天就會(huì )有閃亮的舞臺！”聽(tīng)了媽媽指點(diǎn)，我又有了滿(mǎn)心的勇氣，重新走進(jìn)了練功房。雖然下大腰還是很困難，但經(jīng)過(guò)我反復的練習，終于把這只巨大的“攔路虎”給消滅了。

　　現在，每當我上臺表演的時(shí)候，都會(huì )想起媽媽的話(huà)：“半途而廢的人，永遠都不會(huì )成功�！笔茄�，一個(gè)人半途而廢，他就只能永遠面對失敗，因為每失敗一次他就會(huì )失去實(shí)踐下一次事情的勇氣和信心。

　　小時(shí)候那節舞蹈課，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

學(xué)舞蹈的作文 篇4

　　生活中處處有藝術(shù)，我也特別喜歡學(xué)習藝術(shù)舞蹈。

　　我從小就喜歡跳舞，所以媽媽決定帶我到少年宮學(xué)舞蹈。在一個(gè)炎熱的星期天，媽媽真的把我帶到少年宮報名，當我看見(jiàn)舞蹈廳里同學(xué)們都在翩翩起舞時(shí)，也跟著(zhù)手舞足蹈。老師見(jiàn)了，笑著(zhù)把我拉進(jìn)舞蹈廳，介紹我和同學(xué)們認識，在眾目睽睽之下，我有點(diǎn)害羞，低著(zhù)頭。同學(xué)們都熱情地歡迎我這位新朋友，我感到很榮幸。

　　接著(zhù)，我們開(kāi)始上課。老師先讓我們壓腿，把腿架在綁桿上，然后用胸部貼靠腿部壓腿，哎呀！這可苦了我，我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完，還沒(méi)歇口氣，又冒出個(gè)壓肩，這可又難為了我的腰，我累得筋疲力盡，剛想一屁股坐在地上，老師又“下令”了，讓我們劈叉、踢腿……“哎喲！我的'媽呀！疼死我了！”盡管我怎么抱怨，最終還是得服從命令。

　　更苦的是，老師讓我們下腰，老師幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰，下過(guò)腰的同學(xué)們起來(lái)都叫疼。我見(jiàn)狀，更是提心吊膽，很快，輪到我了，老師幫我下腰，我疼極了，忍不住，于是我松開(kāi)了手，只聽(tīng)“嘭！”的一聲，我的身體重重地摔在地上，四腳朝天！我疼得哭了起來(lái)，后來(lái)我習慣了這些基本功。

　　藝術(shù)使我快樂(lè )，又讓我感覺(jué)到痛苦。這次我不僅僅學(xué)會(huì )了舞蹈，還學(xué)會(huì )了堅持不懈。

學(xué)舞蹈的作文 篇5

　　一個(gè)女孩如果站姿優(yōu)美，擁有出眾的氣質(zhì)，那她一定有深厚的舞蹈功底。我永遠記得媽媽在我四歲是說(shuō)過(guò)的這句話(huà)。

　　就在那一年，媽媽把我送到了舞蹈班。幼時(shí)的我懵懂無(wú)知，只看到舞臺上大姐姐輕盈高雅的舞姿如醉如癡，她沉醉的神情在白底嵌藍的舞衣襯托下，格外迷人。卻不知完美演出背后的故事。

　　舞蹈老師姓鄧，年輕漂亮，身姿挺拔，粉絲一大片。開(kāi)始，鄧老師教我們勾腳、蹦腳、小八字以及橫豎叉�！皝�(lái)，腿擺成一字形。不對，膝蓋要伸直�！编嚴蠋熰u著(zhù)眉頭，強行把我的腿擺直。我也抱著(zhù)強烈的好勝心，使勁地把身子往下沉。酸酸麻麻的痛感直戳骨心。

　　回到家，一有時(shí)間就練習，休息練，看電視練，睡覺(jué)也是趴著(zhù)青蛙胯。一次睡夢(mèng)中，媽媽過(guò)來(lái)給我蓋被子：“什么青蛙胯，把被子都蹬掉了，這樣下去都快成小青蛙了�！笔堑�，每一個(gè)動(dòng)作我都要做好。

　　可惜，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，骨骼也不斷生長(cháng)，動(dòng)作難度越來(lái)越大，上課練習基本功的疼痛日漸增多。緊接著(zhù)三個(gè)星期來(lái)，我都以一種不耐煩、退縮和暴躁的心情面對舞蹈課。

　　老師怎么又來(lái)了？我不停地抱怨，但愿今天老師手下留情。鄧老師原本和藹可親的面孔怎么看上去有點(diǎn)邪惡？今天的“虐待”不會(huì )更加殘酷吧？“靜蕾，別發(fā)呆了，快過(guò)來(lái)壓腿呀！”我極不情愿地走過(guò)去，那一刻，我真的有點(diǎn)恨鄧老師。

　　鄧老師把我的腿擺正，用膝蓋頂著(zhù)我的.后胯，慢慢地往下壓，往下壓……��！好痛！我撕心裂肺地在心里喊著(zhù)。我攥緊拳頭，額角漸漸地冒出了汗珠�？�，快受不了啦！我試圖反抗，卻無(wú)能為力。后來(lái)，我的眼眶濕潤了。

　　抬頭一瞥，我正好與墻上的舞者對視，血液瞬間凝固。燦爛的笑容，優(yōu)美的舞姿，那不就是以前的那個(gè)大姐姐嗎？“頂不住了！沒(méi)有千萬(wàn)次的歷練，哪來(lái)瞬間的綻放！”

　　千錘百煉，逆風(fēng)飛行，揮灑汗水，破繭成蝶……一幅幅精彩的畫(huà)面像放電影一樣從腦海劃過(guò)。我當初那么的熱愛(ài)她，如今這點(diǎn)小小的疼痛算個(gè)啥，我難道連一點(diǎn)點(diǎn)皮肉的疼痛都戰勝不了嗎？

　　就這流星劃過(guò)的一瞬間，空氣中的灰塵停住了奔跑的腳步，疼痛化為烏有。謝謝你！我的大姐姐。

　　后來(lái)，我漸漸學(xué)會(huì )了忍受。疼痛依然存在，它的確是一股阻力，但舞者的未來(lái)給了我前進(jìn)的動(dòng)力，這兩股力量如潮水般的簇擁著(zhù)我舞蹈的小船緩緩前行……

學(xué)舞蹈的作文 篇6

　　在上幼兒園的時(shí)候，我就在媽媽的鼓勵下，參加了舞蹈班的學(xué)習，在學(xué)舞蹈的過(guò)程之中，我體會(huì )到了學(xué)舞蹈的苦與樂(lè )。

　　學(xué)舞蹈的苦體現在很多的方面，剛開(kāi)始我去舞蹈班學(xué)舞蹈的時(shí)候，由于劈叉劈不開(kāi)，彎腰彎不下來(lái)，老師就幫助我，一下子讓我坐在地上，雖然叉劈開(kāi)了，但是身上的.筋骨卻撕心裂肺的疼，這讓很多人都難以承受，以至于剛開(kāi)始認識的小伙伴，到后來(lái)都陸陸續續離開(kāi)了。

　　雖然有苦，但是也有樂(lè )。到了后來(lái)，我學(xué)舞蹈到了一定的程度，老師就安排我和小伙伴們一起去參加演出，在舞臺上，我們盡情的伸展著(zhù)腰肢，展現著(zhù)青春與活力，這種對自我認同的快樂(lè )，是做其他任何事情都感受不到的。

　　雖然學(xué)舞蹈有很多的困難，但是也有其中的樂(lè )趣，我一定會(huì )堅持學(xué)下去，做一個(gè)最美麗的舞者。

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