藝術(shù)自我介紹

時(shí)間:2024-06-13 21:04:41 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)自我介紹

  當來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí),可能需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是認識自我的手段。寫(xiě)自我介紹時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的藝術(shù)自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)自我介紹

藝術(shù)自我介紹1

  我是XX大學(xué)藝術(shù)院的學(xué)生。我特別衷愛(ài)藝術(shù),希望從每天的設計中尋找現實(shí)生活的每個(gè)精彩瞬間。也希望能借助這個(gè)機會(huì ),找一個(gè)能展現自己實(shí)力的人生舞臺。

  我努力的學(xué)習基礎課,深研專(zhuān)業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績(jì),多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。本人系統掌握戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和表演、戲劇理論研究等方面的知識,諳透戲劇、戲曲、電影、電視、美術(shù)、音樂(lè )、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識我具有較強的組織能力和社交能力,能很好地獨立開(kāi)展工作,并與其他人協(xié)手合作,發(fā)揚團隊精神,在各項活動(dòng)中均取得較突出的成績(jì)。我在思想上要求進(jìn)步,敬業(yè)是我的人生信條,年輕、可塑性強是我的資本。我將以飽滿(mǎn)的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰,并運用自己所學(xué)的知識和技能,為公司的發(fā)展和祖國的富強奉獻自己的青春! 本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對工作責任心強、勤懇踏實(shí),有較強的組織、宣傳能力,注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求之!如果一個(gè)人能夠踏實(shí)做人做事,那么他的世界就是燦爛的。我堅信這一點(diǎn)并不斷完善自己。

  在即將進(jìn)入社會(huì )之際,為了更好地適應社會(huì ),我希望自己能夠做到一種被別人需要的'一種狀態(tài),至于做什么,就是在實(shí)踐中,不斷的學(xué)習、不斷的鍛煉.在獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才智。

藝術(shù)自我介紹2

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!我叫xx,20xx年年初畢業(yè)于吉林傳播學(xué)院播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。我的特長(cháng)是新聞播音、主持、演講。我應聘的崗位是主持人或編導。

  在過(guò)去的一年里,上半年,我曾在商報文體中心、人民廣播電臺經(jīng)濟生活頻道實(shí)習,并很榮幸作為特邀主持人主持了聊城廣播經(jīng)濟生活頻道與市人民廣播電臺經(jīng)濟文藝臺聯(lián)合直播的《大拜年齊魯一家親》春節特別節目;下半年,在電視臺社教節目中心《大旅游》欄目任策劃與撰稿。

  我的名是。中國有句,叫“以身相許”、那么,今天,我——,愿把我的身心,我的全部青春與智慧,奉獻給為商海服務(wù)的電視臺商務(wù)頻道,奮力為經(jīng)濟改革大潮推波助瀾!

  記得作家柳青說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“人生的.道路雖然漫長(cháng),但緊要處往往只有幾步,特別是當人年青的時(shí)候”。今天,在我人生的緊要處,還望在座的各位領(lǐng)導,老師,給我一個(gè)“以身相許”的機會(huì )! 謝謝大家,希望大家能夠給我這一次機會(huì )。

藝術(shù)自我介紹3

  我叫xx,是xx學(xué)院繼續教育學(xué)院繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)20xx屆畢業(yè)生,得知貴公司為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才能和智慧。

  在校期間,我充分利用學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,認真學(xué)習了應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃規定的內容,取得了良好的成績(jì),得到老師們的好評,具備了較高的理論水平和實(shí)踐能力。同時(shí)我注重培養自己多方面的能力,尤其在裝潢廣告設計專(zhuān)業(yè),熟練的掌握了平面廣告設計、vi設計、標志設計、包裝設計、書(shū)記裝幀設計、展示設計等。能熟練運用word、excel、powerpoint辦公軟件,freehand、coreldraw及photoshop等應用軟件并且能完成整套vi設計,獲得中華人民共和國頒發(fā)商業(yè)美工中級證和 photoshop6.0中級證。

  在學(xué)好文化課程的同時(shí),我還積極參加社會(huì )工作和暑期實(shí)踐。在參加社會(huì )實(shí)踐工作時(shí),我積極投入,謙虛謹慎,團結同學(xué),吃苦耐勞,很好地完成了工作,表現出較強的.組織能力,與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力。

  我相信自已所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作,環(huán)境的艱苦,,并不能阻礙完成我要完成的工作。正所謂年輕、可塑性強是我的資本。我將以飽滿(mǎn)的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰。

  若有幸能成為貴公司的一員,我將把所有的青春和熱情傾力投入到工作中,取得應有的成績(jì),為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的才智。

藝術(shù)自我介紹4

  大家好,我是四年級(2)班的學(xué)生,名叫鄭芷欣。這次能夠被大家評為“藝術(shù)”之星,我感到無(wú)比的榮幸,在這里首先向學(xué)校的老師和同學(xué)們對我的關(guān)心、支持和鼓勵表示忠心的感謝。

  我的性格活潑開(kāi)朗,大方直率,待人真誠坦率,是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )和陽(yáng)光的健康女孩。

  我興趣廣泛,特別是在文藝表演方面,本人在學(xué)校和社會(huì )團體各種比賽中獲取了許多好的成績(jì),還得到了不少獎狀呢。曾獲20xx年“快樂(lè )陽(yáng)光兒童歌會(huì )”全國少兒歌唱大賽臺州賽區兒童a組銀獎;獲20xx年臺州新聞綜合頻道“快樂(lè )1+1”欄目少兒才藝大賽黃巖賽區金獎;獲20xx年校園藝術(shù)節“歌曲”金獎、“舞蹈”銀獎;獲20xx年“椒江建設房產(chǎn)”杯臺州市第三屆體育舞蹈錦標賽巾幗d組第一名、單人單項拉丁舞第二名;20xx年我還在鋼琴考級中獲得了四級證書(shū)。

  在新的`一年里,我將會(huì )更加努力學(xué)習,爭取更好的成績(jì)回報學(xué)校老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和支持。

藝術(shù)自我介紹5

  各位評委老師,您們好!(鞠躬)我是來(lái)自xx的一位女孩,我的名字叫做xx,我是一位活潑開(kāi)朗的女孩,生活中的我對藝術(shù)有著(zhù)濃厚的'興趣,我覺(jué)得藝術(shù)是人類(lèi)精神的延伸,也可以說(shuō)是一種文化的傳承,我喜歡藝術(shù)勝過(guò)我的生命,所以報考藝術(shù)學(xué)校就成為了我的夢(mèng)想,今天我來(lái)到了這里,來(lái)追逐我的夢(mèng)想,希望個(gè)位評委老師能夠幫我完成我的夢(mèng)想,讓我在藝術(shù)道路上走的更遠,謝謝個(gè)位老師!

藝術(shù)自我介紹6

尊敬的評委老師:

  大家好!

  我是來(lái)自山西臨汾的考生。我的名字是"棟梁之材"顛倒過(guò)來(lái)的梁棟,普通的名字中包含了父母對我的深深期望。父母對我的教育始終堅持一個(gè)原則:給予充足的空間發(fā)展自己,正是在這樣一個(gè)自由、放松的'家庭氛圍中造就了一個(gè)活潑、開(kāi)朗、充滿(mǎn)朝氣的我。在生活中,我是一個(gè)咧咧女孩,甚至有些粗心大意,經(jīng)常惹出一些笑話(huà)讓周?chē)娜丝扌Σ坏谩?/p>

  接觸編導這個(gè)專(zhuān)業(yè)后,讓我對生活中普遍存在的電視、電影有了新的認識,一部作品從開(kāi)始準備到最后呈獻給觀(guān)眾,有太多幕后人員的付出與心血。他們那種甘居幕后的精神深深影響了我,因此我懷揣夢(mèng)想選擇在這條道路上勇往直前。正如那句話(huà):既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。謝謝老師。

藝術(shù)自我介紹7

  各位評委老師大家好。

  我是來(lái)自臨汾安澤的考生,我是一個(gè)平靜淡漠,不太容易接近的人。如同攀登山峰一樣,需要用堅持不懈的努力來(lái)?yè)Q取,好的人生不只是靠運氣就能成就的,我信奉努力拼搏,相信努力過(guò)就會(huì )有收獲。十年寒窗,苦讀詩(shī)書(shū)是我人生接觸到最多的生活,回顧間我發(fā)現伴隨我一路走來(lái)的還有那一幕幕的光影,學(xué)校是文化氣息濃厚的地方,但我并未感到快樂(lè ),反而當我看到那一幕幕電影的.時(shí)候我才覺(jué)得釋?xiě);蛳不虮堇[的人生故事感動(dòng)著(zhù)我,那些幕后的電影人讓我佩服,閑暇的時(shí)候我就帶起耳機聽(tīng)歌在腦中反復思考我什么時(shí)候能像他們一樣編制夢(mèng)想。

  編導的學(xué)習給了我一個(gè)平臺,我希望在這個(gè)平臺上通過(guò)努力展現自我,彰顯非凡。謝謝各位老師。

藝術(shù)自我介紹8

  大家好,我是***,所學(xué)的是電腦藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè),三年的校園生涯即將結束,我一直信守做事盡心盡力的原則,努力學(xué)習文化知識,刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技能,積極投入實(shí)踐,全面充實(shí)和發(fā)展自己并取得一定的成績(jì)。

  學(xué)習上,認真刻苦,主動(dòng)好學(xué),求知欲強,成績(jì)始終在班里保持優(yōu)秀,熟練掌握了本專(zhuān)業(yè)的.知識,如:Flash、Photoshop、Dreamweaver、Dirctor、After Effects、Premiere Pro等軟件,并將所學(xué)的知識應用于實(shí)際生活中,而且利用課余時(shí)間自學(xué)了Coreldraw 、 illustrator等繪圖軟件。

  大學(xué)三年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人. 有廣泛愛(ài)好的我,特別擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員。對工作熱情、任勞任怨。

  為適應社會(huì )發(fā)展的需求,我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長(cháng);挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì ),從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

  即將踏入社會(huì )的我工作經(jīng)驗不足,但我會(huì )虛心學(xué)習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。有著(zhù)較強的接受能力和適應能力,誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會(huì ),以期進(jìn)一步考查我的能力。

藝術(shù)自我介紹9

  您好!我的考號是xxxxxxxxxxxxxxxx.

  我來(lái)自xxxx。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了xxxx年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著(zhù),現在是你們,將來(lái)是更多的觀(guān)眾,能夠傾聽(tīng)到xxxx這塊熱土成長(cháng)的聲音。

  我喜歡長(cháng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè )表達我對生命的熱愛(ài),詮釋我對人生的`理解。而喜歡播音主持似乎也來(lái)自這種表達的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂(lè )著(zhù)”,了解崔永元“不過(guò)如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰斗”。

  實(shí)現了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂,F在,播音主持,就是我最想去的地方,我會(huì )緊握著(zhù)自己的夢(mèng)想不放,固執的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會(huì ),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。謝謝!

藝術(shù)自我介紹10

  這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質(zhì)、語(yǔ)言表達能力。它比“標簽式”具體得多,也有一定的技巧。一定要有具體材料,不要作秀表演!

  第一,沒(méi)有具體的介紹。

  自我介紹時(shí),最普遍、最嚴重的毛病,是考生根本沒(méi)介紹具體情況,缺乏最少的要素,缺乏基本的信息。很多人只在開(kāi)頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,空發(fā)議論,沒(méi)有任何屬于個(gè)人的.事實(shí)。換言之,假如往掉“我叫某某某”,其余內容人人都可以照搬,個(gè)個(gè)都能夠套用,那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰(shuí)、家住哪里、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢(mèng)想”之類(lèi),完全是文不對題、華而不實(shí),純粹是作秀表演。

  請記。鹤晕医榻B就是嚴格意義上的自我介紹,是你對學(xué)校的匯報,也是學(xué)校對你的了解,完全靠材料取勝,用事實(shí)說(shuō)話(huà)。介紹時(shí),最好每一句話(huà)都有你個(gè)人的特色,都應該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí),最好每一句話(huà)都有信息點(diǎn),都是一個(gè)事實(shí),自己應該少發(fā)議論,少作評價(jià)。只要擺出材料,“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”,評委自會(huì )從中得出總體印象的。

  第二,盲目摹仿“參賽宣言”。

  還有一個(gè)普遍現象,就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來(lái),很多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰主持人”之類(lèi)的活動(dòng),選手登臺時(shí),都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節。于是眾人競相摹仿,藝術(shù)類(lèi)招生的口試也難免受其影響。實(shí)在這二者有很大的差別,專(zhuān)業(yè)不同,目的不同,場(chǎng)合不同,時(shí)間限制不同,選拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但很多人以為“參賽宣言”很時(shí)髦,仍免不了“作秀”表演,動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語(yǔ),看上往牛氣沖天,實(shí)際上千篇一律。常見(jiàn)的套話(huà)有:

  1、我聰明,我活潑,我大方,我自信!

  2、我就是我!一個(gè)小小的我,一個(gè)唯一無(wú)二的我!

  3、我不一定是最優(yōu)秀的,但我一定是最努力的!

  4、給我一個(gè)支點(diǎn),我將舉起地球!

  5、走自己的路,讓別人說(shuō)往!

  6、我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  好不輕易講到性格了,卻又光圖時(shí)髦而無(wú)內容,模棱兩可。如:

  1、我是一個(gè)具有多重性格的人,既外向,又內向。

  2、我愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)哭、愛(ài)鬧;我敢愛(ài)、敢恨、敢悲、敢怒!

  3、我靜如處子,動(dòng)如脫兔。

  還有的公然拉選票,顯得十分庸俗。如:

  1、各位評委,請投我一票!

  2、請大家支持我!

  3、評委老師,請給我一次機會(huì )吧!

  4、我是一匹千里馬,但馬能不能騰飛,就看你是不是伯樂(lè )了!

  當然,以上這些話(huà)并不是不能說(shuō),但是用多、用濫了,就顯得噦嗦、俗氣了。專(zhuān)業(yè)招生考試是一種人才選拔,是真正意義上的競賽,需要嚴厲,需要科學(xué),不可將二者混淆,盲目移植。

  第三,過(guò)多傾訴自己的理想。

  還有一種常見(jiàn)的偏向,就是傾訴自己的理想,篇幅太長(cháng),比重過(guò)大。很多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后,就迫不及待地講自己如何酷愛(ài)藝術(shù),袒露心跡,這本是無(wú)可厚非的,但比重過(guò)大,從策劃學(xué)的角度來(lái)講并不恰當。由于時(shí)間不答應,每個(gè)人只有一分多鐘“自我介紹”的機會(huì ),你不抓緊傾銷(xiāo)自己,卻大談考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情,盡對是喧賓奪主了。實(shí)在,你來(lái)報考這個(gè)專(zhuān)業(yè),行為本身已經(jīng)說(shuō)明了一切,還用你一再表白嗎?

  何況評委最感愛(ài)好的,并不是你的心情如何迫切,更不會(huì )以迫切程度來(lái)區別、取舍,而是看你已具備哪些報考的條件。所以,關(guān)于報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情不宜多講,有一句就夠了,還是騰出時(shí)間來(lái)擺事實(shí)吧!北京學(xué)校中學(xué)藝考生項目主管王丹寧老師提醒考生,口試過(guò)程只需要展現出真實(shí)的自我,不要往夸大炫耀,這樣才能做到事半功倍、游刃有余。

藝術(shù)自我介紹11

尊敬的評委老師:

  你們好!

  我爸爸媽媽希望我將來(lái)可以出人頭地,闖出一片屬于自己的天地。我從小熱愛(ài)文學(xué),在文學(xué)的旅途中領(lǐng)悟浩瀚文化的精髓,我也熱愛(ài)音樂(lè ),在音樂(lè )的殿堂里聆聽(tīng)紛擾背后的靈魂之深。漸漸的,我愛(ài)上電影,在它的身上我能看到文學(xué)與音樂(lè )的升華,感受影片中喜怒哀樂(lè ),人情冷暖。在夢(mèng)想的旅途中,我愿如家鄉的黃河之水,向傳媒這片廣闊的`海洋釋放自己全部力量!盁崆椤笔羌亦l賦予我們的特質(zhì),帶著(zhù)這份熱情,我選擇了我熱愛(ài)的傳媒專(zhuān)業(yè),去追求自己的夢(mèng)想。各位評委老師,請給我一個(gè)完成夢(mèng)想的機會(huì ),相信我能走得更遠。我是**號考生,謝謝!

藝術(shù)自我介紹12

  大家好,我是xx,所學(xué)的是電腦藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè),三年的校園生涯即將結束,我一直信守做事盡心盡力的原則,努力學(xué)習文化知識,刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技能,積極投入實(shí)踐,全面充實(shí)和發(fā)展自己并取得一定的成績(jì)。

  學(xué)習上,認真刻苦,主動(dòng)好學(xué),求知欲強,成績(jì)始終在班里保持優(yōu)秀,熟練掌握了本專(zhuān)業(yè)的知識,如:Flash、Photoshop、Dreamweaver、Dirctor、After Effects、Premiere Pro等軟件,并將所學(xué)的知識應用于實(shí)際生活中,而且利用課余時(shí)間自學(xué)了Coreldraw、illustrator等繪圖軟件。

  大學(xué)三年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。有廣泛愛(ài)好的我,特別擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員。對工作熱情、任勞任怨。

  為適應社會(huì )發(fā)展的需求,我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)揮自己的`特長(cháng);挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì ),從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

  即將踏入社會(huì )的我工作經(jīng)驗不足,但我會(huì )虛心學(xué)習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。有著(zhù)較強的接受能力和適應能力,誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會(huì ),以期進(jìn)一步考查我的能力。

藝術(shù)自我介紹13

尊敬的各位考官、各位評委老師:

  通過(guò)考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績(jì)進(jìn)入了面試。對我來(lái)說(shuō),這次機會(huì )顯得尤為珍貴。

  我叫xx,今年27歲。1997年7月我從師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時(shí)河西馬廠(chǎng)完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時(shí)代課教師;叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的`所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學(xué)校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著(zhù)戀戀不舍的心情,悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。

  今天,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子,先是經(jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機會(huì ),我就一直考下去,直到理想實(shí)現為止。

  如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛(ài)心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(cháng),做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外,還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀守法,遵守社會(huì )公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

  假如,我通過(guò)了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習,努力工作,為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。

藝術(shù)自我介紹14

各位評委老師:

  大家好!

  我是來(lái)自臨汾安澤的考生xx,我是一個(gè)平靜淡漠,不太容易接近的人。如同攀登山峰一樣,需要用堅持不懈的努力來(lái)?yè)Q取,好的人生不只是靠運氣就能成就的,我信奉努力拼搏,相信努力過(guò)就會(huì )有收獲。十年寒窗,苦讀詩(shī)書(shū)是我人生接觸到最多的生活,回顧間我發(fā)現伴隨我一路走來(lái)的還有那一幕幕的光影,學(xué)校是文化氣息濃厚的地方,但我并未感到快樂(lè ),反而當我看到那一幕幕電影的時(shí)候我才覺(jué)得釋?xiě);蛳不虮堇[的人生故事感動(dòng)著(zhù)我,那些幕后的.電影人讓我佩服,閑暇的時(shí)候我就帶起耳機聽(tīng)歌在腦中反復思考我什么時(shí)候能像他們一樣編制夢(mèng)想。編導的學(xué)習給了我一個(gè)平臺,我希望在這個(gè)平臺上通過(guò)努力展現自我,彰顯非凡。

  謝謝各位老師。

藝術(shù)自我介紹15

  作為一名環(huán)境藝術(shù)室內設計專(zhuān)業(yè)的**屆畢業(yè)生,我熱愛(ài)環(huán)境藝術(shù)室內設計專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習生活中,系統學(xué)習了cad、3d、photo、coerldraw、效果圖后期處理、手繪、家裝流程等專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)實(shí)習積累了轉豐富的工作經(jīng)驗。

  大學(xué)期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取,在各方面都取得長(cháng)足的發(fā)展,全面提高了自己的`綜合素質(zhì)。曾擔任過(guò)校學(xué)生會(huì )宣傳部長(cháng)、班級班長(cháng)職務(wù)。在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好。多次被評為“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校級優(yōu)秀團干”,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,并被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。

  一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會(huì )工作經(jīng)驗,使我學(xué)會(huì )了思考,學(xué)會(huì )了做人,學(xué)會(huì )了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調能力,培養了吃苦耐勞、樂(lè )于奉獻、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。沉甸甸的過(guò)去,正是為了單位未來(lái)的發(fā)展而蘊積。我的將來(lái),正準備為貴公司輝煌的將來(lái)而貢獻、拼搏!

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