【推薦】?jì)?yōu)秀學(xué)生演講稿集合10篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1
大家好，我是來(lái)自經(jīng)濟管理學(xué)院注會(huì )101的蔣卓。我來(lái)自美麗富饒的江陰。很榮幸今天能夠站在這個(gè)充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的舞臺上參加這次的演講。
長(cháng)長(cháng)的林蔭道上，獨自一人前行。林間潔凈清新，花草守口如瓶。沒(méi)有人肯告訴我那即將要來(lái)臨的盛放與凋零。沒(méi)有人肯告訴我，我的大學(xué)誰(shuí)做主?
心開(kāi)始猶豫顫抖。十二年的寒窗苦讀，十二年的披荊斬棘，承載了太多的夢(mèng)想與追求，承載了太多的歡樂(lè )與痛苦。才終于來(lái)到這個(gè)夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數次的象牙塔，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。不知道此刻大家的`心是否同我般澎湃激揚。命運并非上天的安排，只能掌握在自己手中。要追求卓越，擁有輝煌，就只能自己去拼搏，去努力，去耕耘，去鍛造!我的大學(xué)，由我做主!
而我們應當如何堅持我們的大學(xué)夢(mèng)，做主我們的大學(xué)生活呢?
首先，要為我們的大學(xué)生活做出一個(gè)規劃。就像航海需要一盞司南，我們的大學(xué)生活也需要一幢這樣的燈塔。閃閃發(fā)亮，讓我們時(shí)刻充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們時(shí)刻堅定地主宰我們的大學(xué)生活!
其次，要學(xué)會(huì )高瞻遠矚。無(wú)論做什么，我們都在付出我們的生命。要知道人越來(lái)越深地陷入安逸的世界中，會(huì )難以自拔，也會(huì )變得不想自拔。所以為了我們的將來(lái)，我們必須學(xué)會(huì )高瞻遠矚。做主我們的大學(xué)生活從現在開(kāi)始!
最后，要樹(shù)立競爭意識。哲人奧維德有言：一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕，并要超過(guò)它，就永遠不會(huì )疾馳飛奔。在我們的生活中，這樣的競爭無(wú)處不在。我們必須樹(shù)立競爭意識，這樣才能更好地立足于大學(xué)，立足于社會(huì )。才能更好地做主我們的大學(xué)生活!
歲月可使皮膚起皺，而失去熱情則會(huì )使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情。去拼搏!去努力!大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡遺憾的青春。我們的大學(xué)由我們做主!讓我們的青春飛揚吧!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師：
大家好！
國慶節放假前，我得知了我校畢業(yè)班在七年級學(xué)情調研中取得了全市第二名的好成績(jì)，我不由得長(cháng)舒了一口氣。以前，看到奧運會(huì )冠軍站在領(lǐng)獎臺上流淚，心理總不以為然，認為那是在作秀�？山裉�，我也流淚了，我終于懂得了淚水的含義中不只有傷心與難過(guò)，還有激動(dòng)與喜悅。
一年前，我從龍泉支教回到學(xué)校，接了六（1）班的語(yǔ)文和品社課。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的壓力特別大。不只是我，我們全體畢業(yè)班教師都是一樣的心情。因為去年我校在調研中就取得了全市第四的成績(jì)，在我的心里，這個(gè)第四名簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可再造的神話(huà)。這種壓力有時(shí)候能把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。不怕大家笑話(huà)，當時(shí)還經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己成績(jì)不好，而半夜里驚醒。后來(lái)，我慢慢調整了心態(tài)，成績(jì)固然重要，但好成績(jì)需要一個(gè)個(gè)扎實(shí)的腳印踩出來(lái)。臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。想一百件大事，不如做好一件小事。有了這樣的心態(tài)，上好每一節課，教好每一位學(xué)生，聯(lián)系好每一位家長(cháng)便成了我工作的準則。在校園的每一分鐘，我行色匆匆；夜幕低垂時(shí)，燈火闌珊處我伏案鉆研。我想讓自己盡力做好每天的每一件工作。今年的調研考試，小科目的分值有了大幅度的提高，為了能夠在這個(gè)領(lǐng)域占領(lǐng)優(yōu)勢，校領(lǐng)導決定加大力度。我們六年級三個(gè)語(yǔ)文老師每人負責出一冊品社試題。記得那天，我上完最后一節課已經(jīng)七點(diǎn)多了，疲倦已經(jīng)襲擊了我身體的每一個(gè)細胞。第二天學(xué)生要用的品社試卷還沒(méi)有出出來(lái)。晚飯后，我又拿起筆寫(xiě)起來(lái)，八開(kāi)的紙，我用蠅頭小楷寫(xiě)了兩頁(yè)半。雖說(shuō)那天很累，但完成了當天的工作，我睡得很踏實(shí)。
一份耕耘，一份收獲，我們辛勤的付出，換來(lái)的是學(xué)生的優(yōu)異成績(jì)，換來(lái)的是家長(cháng)的滿(mǎn)意笑容，換來(lái)的是社會(huì )的高度贊揚�？墒�，如果讓我們獨領(lǐng)這份榮耀，我卻感到了深深的不安。一年來(lái)，在劉小這個(gè)溫暖的大集體里，領(lǐng)導和老師們給了我們太多的支持，鼓勵與幫助。我們要感謝的人太多了。記得上學(xué)期快期末的一天，我的女兒在幼兒園因高熱引起驚厥，被送到醫院。當時(shí)我正在上晚自習，所以沒(méi)有接到幼兒園的老師打給我的電話(huà)。后來(lái)，電話(huà)輾轉打到了學(xué)校，陳校長(cháng)二話(huà)沒(méi)說(shuō)用車(chē)送我到醫院，路上還不斷地安慰。每想到此，感激之情便蕩漾心頭。六年級經(jīng)驗交流會(huì )上，老畢業(yè)班教師們毫無(wú)保留地向我們介紹經(jīng)驗的情景仿佛還在眼前：劉冬玉老師在作文教學(xué)上的獨特見(jiàn)解，閆麗華老師在基礎知識上的特色做法，殷瑞枝老師在命題方向上的整體把握。今天，在我們收獲成功的時(shí)候，還有一個(gè)群體我們不能忘記，那就是給孩子們打好基礎的低年級老師，沒(méi)有一至五年級扎實(shí)的基礎，就沒(méi)有六年級輝煌的成績(jì)�？梢哉f(shuō)，我們是站在巨人的肩頭摘下了果子。這個(gè)全市第二的.光環(huán)同樣應該閃耀在他們的頭上。
灑一路汗水，留一路執著(zhù)，是我們每一位教師的情懷。我曾試圖為我今天的發(fā)言找一個(gè)漂亮點(diǎn)的結尾，但我發(fā)現，一切語(yǔ)言在新的征程上都顯得那樣蒼白。因為每天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，過(guò)去如何，我們都無(wú)法改變，我們所能決定的是現在，并努力創(chuàng )造美好的未來(lái)。如果你已準備要為自己的未來(lái)描繪耀人的亮點(diǎn)，那就義無(wú)返顧的走下去吧！苦也好，累也罷，相信回首時(shí)，留下汗水的地方，早已滿(mǎn)是燦爛的花朵，盡情綻放！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是：時(shí)間的力量。
大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)滴水穿石[注: 水不斷下滴，可以鬧穿石頭。比喻只要有恒心，不斷努力，事情一定成功。]這個(gè)故事吧！滴水穿石并不是靠一朝一夕就可以成功的，而是經(jīng)過(guò)相當長(cháng)的一段時(shí)間才能夠做到。時(shí)間是不會(huì )停止的，時(shí)間的力量是無(wú)窮無(wú)盡[注: 窮：完。沒(méi)有止境，沒(méi)有限度。]的，它可以做到常人不可以做到的事。當年愚公移山[注: 比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進(jìn)行斗爭。]時(shí)，花了不是一兩年的時(shí)間，而是幾十年的時(shí)間��！你說(shuō)，時(shí)間的力量是不是很奇妙��！
我看到過(guò)樣一個(gè)故事 ，假如把一臺打字機和一只活老鼠同時(shí)關(guān)在一間密封的房間里，那么老鼠會(huì )跳到打字機鍵盤(pán)上，打印紙上就會(huì )打出文字。當然，這時(shí)的文字排列方式一定很荒唐，不會(huì )構成語(yǔ)言和文章。但是，如果這種現象持續100億年會(huì )怎樣呢？在這樣漫長(cháng)的時(shí)間里，可能打出無(wú)窮無(wú)盡的文字，其中一部分文字排列偶然構成了莎士比亞的詩(shī)句。這就是說(shuō)，只要花費相當長(cháng)的時(shí)間，甚至可能發(fā)生老鼠用打字機打出莎士比亞的詩(shī)句這種難以置信[注: 不容易相信。]的事情，這就是時(shí)間的.巨大力量。
時(shí)間的力量是偉大的，是巨大的，是無(wú)窮無(wú)盡的，是奇妙的，如果我們用心學(xué)習，時(shí)間就會(huì )讓你有所收獲，讓你取得好成績(jì)；如果我們每天栽種一棵小樹(shù)，那么百年之后[注: 死的諱稱(chēng)。]時(shí)間會(huì )讓你的子子孫孫擁有健康的身體；如果我們每天少用一度電，那么在億年之后時(shí)間會(huì )讓地球更好的造福人類(lèi)。時(shí)間的力量可以使一個(gè)罪惡的心靈洗心革面，讓我們用時(shí)間的力量創(chuàng )造美好的未來(lái)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！我今天講話(huà)的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊員"金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎來(lái)了中國首屆“楊樹(shù)節”，迎來(lái)了處處洋溢著(zhù)喜慶的新泗陽(yáng)！
同學(xué)們，少先隊友們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問(wèn)大家：作為一個(gè)新世紀的少先隊員，在楊樹(shù)節中，你將如何展現我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校形象更美好？如何讓遠方的客人感受到我們泗陽(yáng)的新面貌？我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。從“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿看，非禮勿動(dòng)”開(kāi)始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美！古人說(shuō)，于細微之處觀(guān)察人。當我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著(zhù)文明之花開(kāi)遍我們的雙語(yǔ)校園，開(kāi)遍我們的家鄉泗陽(yáng)！一花獨秀不是春，光靠少數人的'努力是遠遠不夠的，讓我們共同努力，展現少先隊員的新風(fēng)采，做好楊樹(shù)節的東道主，塑造出家鄉泗陽(yáng)的新形象！在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊員們！
爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂劃；乘車(chē)時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要從現在做起，當一名合格的學(xué)生，做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊員，為楊樹(shù)節獻上一份厚禮！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇5
同學(xué)們，大家好我是初一（12）班的xxx，從今以后，就由我來(lái)?yè)斣蹅兂跻唬?2）班的學(xué)習委員。我一定會(huì )盡職盡責的擔當工作，希望大家以后會(huì )配合我的工作。大家如果在學(xué)習上出現了什么問(wèn)題可以及時(shí)問(wèn)我。我一定會(huì )努力給予大家幫助的。
班干部的作用
班干部是一個(gè)班級的支柱，是班級的核心。
班干部要在各方面起帶頭作用。
班干部要為老師分擔壓力。
如何做好學(xué)習委員
我要能夠協(xié)助老師做好班級工作。
我自己要好好學(xué)習，完成任務(wù)。
我要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，盡心為大家服務(wù)。
我要多開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法做好工作。
我要用我身上的優(yōu)點(diǎn)去影響周?chē)瑢W(xué)，而且要時(shí)刻提醒自己不能讓周?chē)瑢W(xué)身上的缺點(diǎn)影響我自己。
學(xué)習委員的職責
在學(xué)習中，學(xué)習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。
協(xié)助老師課間整理作業(yè)，找出未交者，報出名單。
課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習中的難點(diǎn)，向同學(xué)們傳達老師的回復。
努力提高班級的學(xué)習氛圍，組織開(kāi)展有利于提高同學(xué)學(xué)習能力的'各項活動(dòng)。
組織學(xué)習經(jīng)驗交流。
我與大家共勉！
首先，我們要在課上提高聽(tīng)課的效率，因為課堂上老師講的是最重要的，要認真珍惜這40分鐘。在上課的這40分鐘里，我們不要隨便說(shuō)話(huà)，這樣會(huì )分散注意力。
其次，由于中學(xué)老師講課速度變快，信息量大，所以我們要學(xué)會(huì )學(xué)前預習和學(xué)后復習，這樣才能牢牢掌握老師講的知識。
最后，我們要定期給自己的知識做一下總結，要定期歸納知識點(diǎn)，而且定期做一些小測驗，看看老師講的我們掌握了多少。
最后請大家相信我，我一定會(huì )做一個(gè)夠格的班干部！
我會(huì )盡力為大家服務(wù)！
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優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自五年級二班的__。今天我很榮幸代表班級做國旗下的講話(huà)。我演講的題目是：我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )。
法國哲學(xué)家伏爾泰說(shuō)過(guò)：“生命在于運動(dòng)”，中國先哲也曾說(shuō)過(guò)：“流水不腐，戶(hù)樞不蠹，動(dòng)也�！边\動(dòng)是生命的狀態(tài)。運動(dòng)使我們健康，只有擁有健康，我們才會(huì )更加快樂(lè )。在運動(dòng)中，我們磨煉了堅強的意志;在運動(dòng)中，我們體會(huì )了團結的力量;在運動(dòng)中，我們懂得了友誼的可貴。
身處校園的我們也隨處可以感受到運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。這不，金秋時(shí)節，咱們__小學(xué)一年一度的__趣味運動(dòng)會(huì )也即將到來(lái)。這可是大家最為期待的年度盛典。運動(dòng)會(huì )上設置了各項有趣的比賽環(huán)節，比如__小騎兵、袋鼠跳、心心相印、競技短繩等。
短繩比賽中，你一定感受到了一分鐘的速度與激情。__小騎兵中，當你與同學(xué)們一起奔向終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，你一定感受到了來(lái)自團隊的.力量。當你與同學(xué)們一起為參賽選手加油助威時(shí)，你一定感動(dòng)于他們勇于挑戰自我的體育精神。
對于即將到來(lái)的__趣味運動(dòng)會(huì )，我要向大家倡導：秉承更快、更高、更強的奧運精神，感受陽(yáng)光體育的快樂(lè )!既要勇于拼搏，賽出自己的水平，又要展現體育風(fēng)度，文明參賽，尊重裁判老師，尊重競爭對手。我們的歡呼和掌聲，不僅要獻給奪冠的選手，更要給予堅持到底的每一位選手。
我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )!讓我們一起運動(dòng)吧!一起投入到多彩的校園體育活動(dòng)中，在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，在磨礪中茁壯成長(cháng)!
我的演講到此結束。謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇7
各位親愛(ài)的同學(xué)、老師們：你們好！
我是xxx班的xxxx。今天我演講 的題目是“我成長(cháng)我快樂(lè )！”成長(cháng)的快樂(lè )，是最純粹的一種快樂(lè )，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自?xún)刃牡那楦辛髀�。有人也許會(huì )問(wèn)：成長(cháng)難道就只有快樂(lè )沒(méi)有煩惱嗎？是的，成長(cháng)中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂(lè )”對比而言，并不是絕對的；有時(shí)候，煩惱可能也是一種快樂(lè )。
通過(guò)認真學(xué)習，我知道了掌握知識的快樂(lè )。我知道一個(gè)公式——學(xué)習=快樂(lè ) 。當你在取得好成績(jì)時(shí)；當你得到老師或家長(cháng)的稱(chēng)贊時(shí)；在你苦苦思索后，終于知道了一道題的正確答案；在你知道了許多你以前不知道的知識后，你是否感到了一種喜悅的感覺(jué)？對，這就是學(xué)習的快樂(lè )！在成長(cháng)中，我們天天都在學(xué)習。既然逃避不了，那就開(kāi)心的`去面對吧！我們需要認真上課，需要仔細按時(shí)完成家庭作業(yè)，需要我們自覺(jué)的復習與預習，需要一些適當的戶(hù)外運動(dòng)，來(lái)保持健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn)，你就會(huì )驚奇的發(fā)現原來(lái)學(xué)習這么快樂(lè )！期末快到了，我們更應到爭取每分每秒的光陰！各位同學(xué)們讓我們一起“快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！”
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇8
踏在大學(xué)這片凈土上，我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。.如今站在這里猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首，我帶著(zhù)青春的熱情而來(lái)，猶如浩蕩的春風(fēng);我帶著(zhù)青春的叛逆而來(lái)，沖破高三的桎梏，開(kāi)始新的征程。我的心，如波濤般的洶涌，如驚濤拍岸般的激烈……!是一多么耀眼的字眼。海大繼往開(kāi)來(lái)，奮發(fā)進(jìn)取，努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強的人才基地，使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺，就像一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)的美麗，優(yōu)雅而溫馨，充實(shí)而忙碌。而我便在這里，在這里陶冶自己，錘煉自己。
在這里我們是主人，是勇士，是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者，是品味生活美酒的幸運兒，更是虔誠的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現于自我價(jià)值�？v然我們一生都未能達到心目中的高峰，可只要我們努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，思考過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生，面對自己的未來(lái)，面對前人的希望與后人的責任，我們更要做一個(gè)有理想的人，有責任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。
盛開(kāi)的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月，只因為它的冗長(cháng)而加倍空虛!而身在海大的我們又怎么樣呢?有夢(mèng)才有遠方，朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對未來(lái)充滿(mǎn)希望?我們因夢(mèng)想而充實(shí)，因夢(mèng)想而美麗。我們在春天和風(fēng)里或冬日的爐火邊做著(zhù)那些美妙的夢(mèng)，灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養信心，在一朝又一日中，在溫馨祥和的陽(yáng)光下漫步輕松自得，在荊棘叢生的'山麓中開(kāi)辟道路則需要付出血與汗的代價(jià)!”
做一個(gè)有責任心和使命感的大學(xué)生是幸福的，就像花心曾經(jīng)破碎，但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后?美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒(méi)，但破土而出的嫩牙讓它幸�！犻_(kāi)久閉的雙眼吧，整個(gè)世界都將屬于我們：完美，合格的大學(xué)生!棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們在海大相遇，在海大放飛理想，選擇我們所愛(ài)的，愛(ài)我們所選擇的。有人說(shuō)：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個(gè)人的人生樂(lè )章，都需要用心去譜寫(xiě).我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng )造.我的大學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏(yíng)得一片片掌聲!
不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因為青春是風(fēng)，人生有夢(mèng)。我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!同學(xué)們，你們知道6月6日是什么日子嗎?也許你還不知道吧，6月6日是愛(ài)眼日。今年的六月六日是全國第二十一個(gè)愛(ài)眼日。你們知道六月六日愛(ài)眼日的來(lái)歷嗎?1992年的9月25日，天津醫科大學(xué)眼科教授首次向全國倡議，在國內設立愛(ài)眼日，并在天津召開(kāi)了全國愛(ài)眼日第一次研討會(huì )。這一倡議受到眼科學(xué)界和眼科專(zhuān)家們的響應， 1996年，國家衛生部、國家教育部、團中央、中國殘聯(lián)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛(ài)眼日活動(dòng)列為國家節日之一，并確定每年6月6日為“全國愛(ài)眼日”。
今天我們講話(huà)的主題就是“愛(ài)眼護眼，擁有明亮的眼睛”。
眼睛是心靈的窗戶(hù)，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現在，清晰的視野離我們越來(lái)越遠。這是為什么呢?這是因為許多同學(xué)沒(méi)有作息地用眼，不顧衛生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用電腦、看書(shū)等等。也許有的同學(xué)錯誤地認為“只要我學(xué)習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了�！案械娜苏J為戴眼鏡是有知識的象征。但現實(shí)生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會(huì )給學(xué)習和生活帶來(lái)很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候，打籃球或踢足球時(shí)，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛生，常會(huì )使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學(xué)在將來(lái)考大學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)和將來(lái)工作擇業(yè)都會(huì )受到限制。如果你學(xué)習成績(jì)很好，只是因為眼睛近視而被你所鐘愛(ài)的專(zhuān)業(yè)拒之門(mén)外，那你將會(huì )抱憾終生。
眼睛可以讓我們去認識世界，學(xué)習知識，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。我國近視患病率還在逐年增加,目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位，所以同學(xué)們在日常生活和學(xué)習中一定要自覺(jué)的注意科學(xué)用眼。下面，我向大家提幾個(gè)建議：
1. 看書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛與書(shū)本的距離要保持30厘米左右，姿勢要端正。
2. 連續書(shū)寫(xiě)50分鐘后，休息10分鐘左右。
3. 不要在光線(xiàn)太強或太弱的地方看書(shū)。
4. 走路或乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)。
5. 不要躺在床上看書(shū)。
6. 堅持做好眼保健操。
同學(xué)們你們還知道嗎?眼睛是人類(lèi)感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來(lái)自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢?
常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛生、科學(xué)用眼貴在堅持，需要持之以恒，才能預防近視的發(fā)生及近視程度的加深。
婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬(wàn)物，一切的一切都需要眼睛來(lái)觀(guān)察，同學(xué)們，讓我們一起努力愛(ài)眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。
俗稱(chēng)的“紅眼病”是傳染性結膜炎，又叫暴發(fā)火眼，是一種急性傳染性眼炎。根據不同的.致病原因，可分為細菌性結膜炎和病毒性結膜炎兩類(lèi)，其臨床癥狀相似，但流行程度和危害性以病毒性結膜炎為重。因此預防紅眼病至關(guān)重要，在日常生活中，防治“紅眼病”傳播有5招。
第1招不要用臟手揉眼睛
要養成習慣，盡量不要用臟手揉眼睛，避免使用公用毛巾和臉盆，以免發(fā)生感染。游泳后手接觸眼睛之前，一定要用肥皂洗手，游泳前后最好能滴一些抗病毒眼藥水(如廣譜抗病毒眼藥水“酞丁安”)。低齡兒童抵抗力弱，應盡量少到人群集聚的場(chǎng)所玩耍，并保持手、眼衛生。
第2招與患者嚴格消毒隔離
“紅眼病”傳染性較強，應避免與患結膜炎的家人同床共枕，與病人接觸后應立即洗手消毒�；颊呤褂眠^(guò)的毛巾、手帕、臉盆、文具、玩具、工具、餐具等都可能成為傳染的媒介，因此患者的用具應與健康人分開(kāi)單獨使用，用后須用開(kāi)水煮沸10分鐘進(jìn)行消毒。要勤給幼兒患者洗手、剪指甲，教育其不要用手揉眼，防止反復感染。如果家庭成員或單位同事患有“紅眼病”，其他人員可預防性用些眼藥水。
第3招初期紅腫熱痛可用冷敷
當患者出現眼睛紅腫、畏光等不適時(shí)，不要自行用紗布將眼睛包扎起來(lái)，這樣會(huì )助長(cháng)病菌滋長(cháng)，應在醫生指導下對癥處理。出門(mén)時(shí)盡量佩戴太陽(yáng)鏡，避免陽(yáng)光及風(fēng)沙刺激。如出現明顯的頭痛、發(fā)燒等全身癥狀，應立即到醫院就診，以免延誤治療時(shí)機。
第4招選擇有效藥物治療
結膜炎應積極治療，病毒性結膜炎、沙眼可用“酞丁安”眼藥水治療，該藥可以抑殺多種病毒，且副作用小，是眼紅、眼癢時(shí)首選的藥物。對混合細菌感染的結膜炎,可加用抗菌眼藥水(如“氯霉素”眼藥水等)。
第5招治療期間注意休息減少刺激
“紅眼病”在治療期間應注意休息，少熬夜少用眼，忌食蔥、蒜、韭菜、辣椒、羊肉、狗肉等辛辣刺激性食物，多吃枸杞子、苦瓜、西瓜、冬瓜、茭白、綠豆、荸薺、香蕉等食物，可起到清熱解毒等輔助治療作用。
一旦患有“紅眼病”，要盡快到醫院檢查，明確病原微生物的類(lèi)型，選擇適宜的抗生素藥�？股貙毦Y膜效果極好，對病毒性結膜炎雖無(wú)療效，但有預防細菌感染的作用。不論眼藥水還是眼藥膏均應專(zhuān)人專(zhuān)用，以免交叉感染。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇10
大家好！我是xx級會(huì )計1班的xx。
當時(shí)得知自己考得這個(gè)成績(jì)的時(shí)候，我并不感到高興，相反讓我感到很失望。
因為當時(shí)我報考這個(gè)成人高考的時(shí)候，我就定下目標，我一定要拿下陳老師的獎金！因為我是以09年畢業(yè)的，也是xx年的高考落榜生。
當我知道高考成績(jì)公布的那一刻起，如同晴天霹靂一樣深深地給了我一個(gè)猛烈的打擊！曾讓我一蹶不振！想起那段落榜的日子，真是讓我心酸��！
從小到大，我都是老師，長(cháng)輩心中的好孩子，成績(jì)優(yōu)異已是評價(jià)我的一個(gè)標準。
我更是同學(xué)們心中的好榜樣。
在這種處處是別人眼中的模范中長(cháng)大，我滋長(cháng)了不少的自豪感。
我的父母為有我這種女兒感到驕傲！然而，我卻在xx年的這一場(chǎng)高考上戰役上，倒在了終點(diǎn)上，十年的寒窗苦讀卻換來(lái)了這么一個(gè)宣布失敗的通知書(shū)上。
得知心中那所一直夢(mèng)寐以求的大學(xué)與我擦肩而過(guò)的時(shí)候，那無(wú)奈的淚水從眼角里直往下流！從小到大，我一直想做一名合格的人民教師！站在講臺上的感覺(jué)就是我的至愛(ài)！可是正因為這場(chǎng)決一勝負的高考，讓我徹徹底底地輸在了這場(chǎng)考場(chǎng)上。
現實(shí)就是殘酷的！
我覺(jué)得我的在校讀書(shū)生涯就像唐朝的歷史一樣，雖興盛許久，但最終還是落得衰落的下場(chǎng)。
我不是什么了不起的人物，但我也有我的理想，也有我自己要走的路。
我為什么會(huì )由高材生變成高考的落榜者？原因也有很多，其中選擇填報的科目甚為很重要。
除了你讀的這一門(mén)科目是你的至愛(ài)外，你還要對它負責。
光是興趣就能成為皎皎者，那是不可能的，必須要付出努力。
努力了也不一定代表你就能成功，這還需要你的自信！只有具備了自信，這樣學(xué)起專(zhuān)業(yè)來(lái)才不覺(jué)得吃力，相反你可以在這一專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域中學(xué)有所成。
有一番成就感，這樣學(xué)起來(lái)才會(huì )學(xué)得輕松！學(xué)得開(kāi)心！
談到學(xué)習方法，我甚為慚愧！因為我也沒(méi)有過(guò)一套正確的學(xué)習方法。
如今我們都是半工半讀的學(xué)生，跟全日制的學(xué)生的學(xué)習方法當然也不適合我們用。
在我個(gè)人看來(lái)，首先要做到工作與學(xué)習兩不誤。
真正愛(ài)學(xué)習的人，無(wú)論工作時(shí)間多么忙碌，她也會(huì )抽出哪怕半晌的時(shí)間來(lái)學(xué)習。
只要你有學(xué)習新事物的信念，它就會(huì )成為你前進(jìn)的動(dòng)力。
例如我們大家可以攻玉利用午休或下班之后有空就看看今天的報紙。
我是一個(gè)愛(ài)讀報紙的人，因為通過(guò)它我能盡可能性地了解國家的國民政策和外國的奇聞怪事。
畢竟我們的生活圈子實(shí)在有限！我們讀得越多了解的事物就越多，見(jiàn)識也就越寬廣！我個(gè)人覺(jué)得讀報的過(guò)程是一種享受的過(guò)程。
要是我在外工作，在宿舍里頭，報刊雜志肯定會(huì )成為我打發(fā)時(shí)間的最好的工具！除此以外，當你重拾起書(shū)本的時(shí)候，當年的讀書(shū)情景肯定會(huì )歷歷在目！這何曾不是一種享受的過(guò)程呢？
另外，在報讀這門(mén)課程的過(guò)程中，我們如果沒(méi)什么特殊情況，能趕得上來(lái)上課的，盡量回來(lái)，不能讓自己有太多的借口！不然我們還要學(xué)習干什么呢？難道真的甘于拿這么一個(gè)大專(zhuān)的證書(shū)嗎？也甘于大學(xué)的三年就這么一恍而過(guò)嗎？相反，依我看來(lái)，作為業(yè)余大專(zhuān)的我們，更應該珍惜這么一個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )！因為我們再也不能像全日制的大學(xué)生一樣重返校園啦！更何況我們都已經(jīng)步入社會(huì )，是拿我們辛苦的血汗錢(qián)來(lái)供我們自己讀書(shū)啊，是自己的.錢(qián)��！難道我們真的就這么白白浪費我們的時(shí)間，我們的金錢(qián)嗎？會(huì )想的人心中早已有了答案，就不用我多說(shuō)了！
當我步入陳老師這所學(xué)校的時(shí)候，它讓我想起了以前和同學(xué)們一起讀書(shū)的情景！高考失敗以后，我還以為我就已經(jīng)失去了讀書(shū)的機會(huì )，原來(lái)我也可以從這里重新開(kāi)始，重新策劃我的人生！如今成人高考也快到了，即將報考的同學(xué)也不必擔憂(yōu)！因為這個(gè)成人高考針對的也是我們這類(lèi)業(yè)余的學(xué)生！難度肯定沒(méi)有高考那么難！但也不能過(guò)于松懈。
平時(shí)只要按部就班的完成好老師布置的作業(yè)，加上認真的上好老師的課，要拿好成績(jì)不是一件難的事！
最后，我要說(shuō)的是我們做人，千萬(wàn)不能失去自信！一個(gè)人失去了自信，很難為自己戰勝困難創(chuàng )造動(dòng)力！
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