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【精品】學(xué)舞蹈作文集錦8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的學(xué)舞蹈作文8篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)舞蹈作文 篇1
廄得小的時(shí)候我就特別想跳舞蹈,看到電視上跳舞的姐姐們優(yōu)雅的舞姿,穿著(zhù)漂亮的`衣服,羨慕極了。成為一名舞蹈家,成了我的夢(mèng)想。
媽媽看出了我的小心思,給我報了一個(gè)舞蹈班。我第一天去舞蹈班的時(shí)候還沒(méi)有進(jìn)門(mén)就興奮極了!因為我最喜歡跳舞了,這也許是女孩兒的天性吧!剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作很簡(jiǎn)單,我們新學(xué)員都一學(xué)就會(huì ),我覺(jué)得學(xué)習舞蹈太簡(jiǎn)單了。隨著(zhù)上的課多了,舞蹈的動(dòng)作越來(lái)越難了,一個(gè)動(dòng)作都要練習很多遍。我有些想放棄跳舞了。老師在課上仿佛看出了我的心思,不停地鼓勵我,還讓我不要著(zhù)急,相信我一定能練好每個(gè)動(dòng)作。我聽(tīng)了老師的話(huà),有了信心,加倍努力練習。就這樣,在老師的耐心指導下,我的舞蹈動(dòng)作越來(lái)越標準了,還考了舞蹈三級證書(shū),以后我要更努力去學(xué)習舞蹈。
學(xué)舞蹈不但讓我變得更堅強,還讓我學(xué)會(huì )了無(wú)論做任何事情都要有信心和耐心。
學(xué)舞蹈作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,其中有丟手絹、貼膏藥、學(xué)舞蹈······我最喜歡的就是星期天和小朋友們一起學(xué)舞蹈。
星期天上課,我和大家紛紛來(lái)到舞蹈班。老師先讓我們趴橫叉,趴的過(guò)程中,我的腿很痛,但我看到老師鼓勵我,我堅持到了最后。趴完橫叉,我的腿酸的都快站不起來(lái)了,我好不容易站起來(lái)了,老師就讓我們壓腿,我忍著(zhù)痛,終于壓完了。老師就教了我們一個(gè)新‘‘招術(shù)’’---站下腰?粗(zhù)老師演了一遍,我覺(jué)得還算簡(jiǎn)單,就試了一下,咣當!當我下到一半的時(shí)候,我的腰實(shí)在支撐不住了,結果一頭摔在了地上,當時(shí)老師對我說(shuō):‘‘世界上有第一次成功的喜悅,也有做不好和失敗的煩惱,只要持續練,總有一次會(huì )做好的!’’我聽(tīng)了老師的話(huà),試了一下。這次是老師扶著(zhù)我的腰下的。剛開(kāi)始我是靠自己的`力量下的,可我下到一半時(shí),是靠老師手的力量下的。我不灰心,繼續練這下腰。小朋友休息時(shí),我讓小朋友扶著(zhù)我下腰。漸漸地,漸漸地,我終于學(xué)會(huì )了下腰,但我還是起不來(lái),老師說(shuō)這樣已經(jīng)很棒了,我特別高興。
下課了,老師布置完作業(yè)后我們就依依不舍的走了。這節舞蹈課是我最難忘的一節了,我真期待下周的舞蹈課!
學(xué)舞蹈作文 篇3
“快,三點(diǎn)半有舞蹈課!”媽媽邊催促邊整理舞蹈包!笆裁?你啥時(shí)候給我報了舞蹈班!”我用抵觸的目光質(zhì)問(wèn)媽媽。媽媽不容我反駁,打了輛出租車(chē),就把我送到了舞蹈室。
我戰戰兢兢地走進(jìn)了舞蹈室,只見(jiàn)明亮的教室里,有一群和我一樣個(gè)子的小朋友正在隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。老師和顏悅色地走到我身邊,把我帶到一旁看一下我的軟開(kāi)度。她讓我把一條腿放到一個(gè)凳子上,另一條腿伸直,然后在我的跨根部位輕輕地按了一下,只聽(tīng)“啪”的.一聲響,我真擔心我的腿會(huì )斷掉。就這樣我開(kāi)始了學(xué)舞蹈之路。
最讓我害怕的動(dòng)作就是打前橋了,老師先扶著(zhù)我做了一個(gè)標準動(dòng)作,接著(zhù)她就示意我自己做。只見(jiàn)我手撐地,腿用力一蹬,翻了過(guò)去,可是,最后落地時(shí),我的腳卻軟坐到了地上,嚇得我臉色發(fā)青,還是沒(méi)有過(guò)關(guān)。通過(guò)一次次不懈地練習,我終于戰勝了恐懼,現在我已經(jīng)可以完美地完成前橋了。
學(xué)了舞蹈,我比以前自信了,站姿更挺拔了,可我幾乎每天都要接受“魔鬼”訓練,現在的訓練可比以前更難了呢!
學(xué)舞蹈作文 篇4
有一年暑假我回到了我的老家泰和和我的家人和朋友一起度過(guò)這一個(gè)快樂(lè )的暑假?墒俏以谝粋(gè)中午發(fā)現了一件奇怪的事,那件事就是我的哥哥不見(jiàn)了!可是我的哥哥在下午四點(diǎn)的時(shí)候又回來(lái)了!著(zhù)一些問(wèn)題讓我是惑不解。所以有一次我哥哥會(huì )來(lái)的時(shí)候我問(wèn)了我哥哥說(shuō):哥哥你從中午一點(diǎn)到下午四點(diǎn)去干嗎了?然后我哥哥氣喘吁吁的說(shuō):我去跳街舞了!然后我一聽(tīng)到跳街舞這三個(gè)字使我感到很陌生但是我很想去試一試所以我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屛夷懿荒苋ヌ治?然后媽媽說(shuō):可以。所以我想去跳街舞。
轉眼間就到了第二天中午一點(diǎn),我吃完午飯準備和我哥哥一起去跳街舞。過(guò)了幾分鐘我和哥哥坐著(zhù)媽媽的電動(dòng)車(chē)來(lái)到了跳街舞的.地方。我媽媽就對老師說(shuō):老師,我兒子袁伊軒想跳街舞。然后老師就說(shuō):好。隨后我就正式的融入到這個(gè)大家庭了。有一天街舞老師對我們說(shuō):現在我教大家一個(gè)動(dòng)作,他的名字叫三點(diǎn)這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)難!隨后我試了一次可是沒(méi)有成功反而在成功到一半的時(shí)候摔了下來(lái)。我本來(lái)是想放棄了,但是失敗是成功之母這句俗語(yǔ)在我腦海中飄過(guò)。最后我堅持不懈,一試再試終于成功了!
最后我通過(guò)這件事明白了,做人、做事都要堅持不懈的道理。在此我也希望通過(guò)我這件事也可以讓大家明白這個(gè)道理。
學(xué)舞蹈作文 篇5
今天下午第一節課是音樂(lè )課,音樂(lè )老師也是校園舞蹈老師 她姓石,叫石什么我就不知道了。
石老師讓我和寧紫彤一起去舞蹈教室學(xué)舞蹈,舞蹈教室有兩個(gè)老師,另一個(gè)老師姓寧。
放學(xué)后,我就去了舞蹈教室,教室里面有地毯,是紅色的,而且 四四方方。第一步是壓腿,這個(gè)壓腿簡(jiǎn)單,因為在我們拉丁舞課上經(jīng)常練,所以我不覺(jué)得腿疼。第二步是彎腰,彎腰我不會(huì ),只好和他們一起學(xué),一直到老師說(shuō)停止時(shí),我還不會(huì )彎。第三步是劈叉,這個(gè)劈叉我只有左腿會(huì )劈叉。第四步是開(kāi)肩,這需要兩個(gè)人一組,一個(gè)人趴著(zhù),一個(gè)人把脖子人的`頭上面一點(diǎn),然后第一個(gè)人把手伸到第二個(gè)人的脖子上,而且必須拉緊第二個(gè)人的脖子,第二個(gè)人抬起頭,就能把第一人的腰給拉起來(lái)了。
還得注意一開(kāi)始緩緩的,要不然骨頭錯位就麻煩了。第二個(gè)人聽(tīng)到第一個(gè)人腰一響的時(shí)候就可以放手了。
學(xué)舞蹈作文 篇6
舞蹈,大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,舞蹈聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。我從舞蹈中學(xué)到的最大的啟示就是“功夫不負有心人”。
那是過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的事了,我剛上舞蹈課時(shí)最基本的基本功就是下豎叉了。我想豎叉,應該很簡(jiǎn)單。不會(huì )很難,我一定一學(xué)就會(huì )。我左腿在前,右腿在后,二話(huà)不說(shuō)就下了下去。因為我下學(xué)太用力,所以我現在到一半就疼的受不了了,我又試了一次我的骨頭太硬了,還是下不下去。老師好像看透了我的心思,問(wèn)道:“你是不是下不下去?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師手按住我的右腿。讓我左腿向前。我的身體慢慢向下滑動(dòng)一下。老師說(shuō):“堅持10個(gè)數吧!蔽姨鄣醚蹨I都快要下來(lái)了,對于我來(lái)說(shuō)這漫長(cháng)的10秒鐘成為了一個(gè)小時(shí)老師看見(jiàn)了對我說(shuō):“功夫不負有心人你一定會(huì )成功的!
“我明白了!蔽野牙蠋熣f(shuō)的這句話(huà)深深地印在了心里。10秒鐘的時(shí)間過(guò)去了,我的腳麻麻的。雖然我的眼睛里還是充滿(mǎn)淚水,但是我留下了你回我的.骨頭沒(méi)有那么硬了,我的心里立刻又恢復了,一開(kāi)始的開(kāi)心。
接下來(lái)的時(shí)間里,我每天堅持練習豎叉和學(xué)到的舞蹈。慢慢地我的舞蹈,他有進(jìn)步,現在我的豎叉已經(jīng)能完全下去了。
我在學(xué)舞蹈的過(guò)程中也得到了啟示。功夫不負有心人只要努力,我相信就一定會(huì )成功的。
學(xué)舞蹈作文 篇7
上個(gè)星期六是個(gè)快樂(lè )的星期六,也是開(kāi)學(xué)以來(lái)最慘的一天,為什么呢?看下面就知道了。
時(shí)間到了,我又要去跳舞了。我不想,但又不敢說(shuō)。于是,我便開(kāi)始了時(shí)間拖延計。媽媽對我說(shuō):“‘早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃’,你現在去練一練就不疼了!蔽覍@句話(huà)感到莫名其妙,說(shuō):“什么亂七八糟的!我只看到早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃!”說(shuō)完便氣鼓鼓地走了。
我害怕極了。雖然那天萬(wàn)里無(wú)云,但我還是一點(diǎn)都不高興,反倒覺(jué)得恐怖。
我邁著(zhù)沉重的'步伐來(lái)到舞蹈室去練習了。我練了好久老師才來(lái),老師一來(lái)就要雙凳壓腿。
老師開(kāi)始叫人了。第一個(gè)人走了過(guò)去。她把前面的腿放在一個(gè)四十厘米的凳子上,后面的腿又搭在一個(gè)四十厘米的凳子上,老師就這樣把她豎叉向下壓成了彎得不得了的幅度,我一下子就傻了。那個(gè)女孩哭了,哭得很大聲,很多人都嚇哭了,教室里一片哭聲。很快就到了我,我忍著(zhù),老師對我更狠,不等我哭,老師就把我一下子壓到底了,我呺啕大哭,教室里一片鬼哭狼嚎,我更哭得不省人事。
壓完腿了,又要抱腿,我會(huì )抱前腿、旁腿,可后腿就是不可以,真是累死了。
我上完課后,非常累,但是吃得苦中苦,方為人上人。
學(xué)舞蹈作文 篇8
每個(gè)孩子在成長(cháng)的過(guò)程中,多多少少會(huì )學(xué)些藝術(shù)。有的人學(xué)樂(lè )器,有的人學(xué)畫(huà)畫(huà),而我卻對舞蹈情有獨鐘。
我從四歲開(kāi)始,就學(xué)習舞蹈了,并直堅持到現在,如今已經(jīng)考出了八級。在這漫長(cháng)的學(xué)舞蹈過(guò)程中,我之所以能夠闖過(guò)個(gè)又個(gè)難關(guān),最大的感受就是學(xué)會(huì )了“堅持”。因為在學(xué)習藝術(shù)的道路上,都不是帆風(fēng)順的,都會(huì )碰到許許多多的困難,但只要自己下決心直堅持下去,就會(huì )取得意想不到的收獲。
記得考舞蹈七級時(shí),難度增加了許多,每次上課前,老師都要讓我們訓練基本功。有次,老師讓我們大家把只只手都放在把桿上,雙腳與肩同寬,整個(gè)人呈放松狀態(tài),接著(zhù),就給我們開(kāi)始練“開(kāi)腰”。老師把我們大家個(gè)接個(gè)地壓過(guò)來(lái),每壓個(gè)就能聽(tīng)到清脆的“咔嚓”聲,仿佛骨頭在痛苦地呻吟著(zhù)。眼看著(zhù)這驚心動(dòng)魄的幕,我心中不禁地緊張了起來(lái)。輪到我了,我的心立馬提了起來(lái),并迎候著(zhù)那瞬間的考驗。正當我精神稍有放松時(shí),老師突然對著(zhù)我壓了下來(lái),只聽(tīng)“咔嚓”聲,我下子就坐在了地上,與其他同伴樣,頓覺(jué)骨頭都快要散架了,但我還 是緊咬牙關(guān),沒(méi)讓眼淚掉下滴。接下來(lái)訓練的'項目,更加“殘忍”,大家的眼淚就再也忍不住了。老師讓我們趴下來(lái),她踩著(zhù)我們的腿,以此來(lái)訓練我們的柔韌性。又次輪到我了,我拼命地咬牙堅持,但最后還 是與大多數的人樣,眼淚不爭氣地掉落了下來(lái)。但是,我并沒(méi)有因此而放棄,依然在每節課前忍受考驗,堅持訓練。幾個(gè)星期后,我就能夠順利地完成這些高難度的舞蹈基本功了。
學(xué)習任何門(mén)藝術(shù),都會(huì )經(jīng)歷許多艱辛或坎坷,你如果輕易放棄,那就會(huì )半途而廢,無(wú)所有,但是,你如果能夠下定決心堅持下去,就會(huì )嘗到“雨過(guò)天晴”的滋味。學(xué)舞蹈練就了我堅強的毅力,使我這溫室里的花朵天天堅強,并快樂(lè )地成長(cháng)!
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