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【熱門(mén)】演講稿作文錦集7篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的演講稿作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講稿作文 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:我的理想。
相信各位同學(xué)都有自己的理想,有些同學(xué)是想當影星,有些同學(xué)是想當老師,還有些同學(xué)是想當工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的'心靈中,也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想,這個(gè)理想伴隨著(zhù)我們學(xué)習和成長(cháng),在我們的心中生根發(fā)芽長(cháng)葉……朋友們,你們想知道我的理想是什么嗎?就讓我來(lái)告訴你吧親愛(ài)的朋,我的理想就是當一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類(lèi)探索宇宙的奧秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引著(zhù)我,我每次來(lái)到書(shū)店,只要看到有關(guān)天文學(xué)的書(shū)或雜志都回翻一翻,內容如果非常新穎,我還會(huì )買(mǎi)下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來(lái)的消息,我都會(huì )興奮不已,有可能的話(huà)就想親自看過(guò)過(guò)癮,不行的話(huà)就看報刊。我的書(shū)架里有很多天文學(xué)方面的書(shū),好像《科學(xué)探索者-天文學(xué)》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有很多關(guān)于宇宙知識的藏書(shū),如霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、宇宙及其他》等書(shū)。這些書(shū)使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識。我要超過(guò)枷利略,哥白尼這些偉大的天文學(xué)家
也許,實(shí)現這一切很難很難,不過(guò),我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會(huì )放棄的!就算是傷痕累累,也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定可以展翅飛翔!
理想,指引我未知的前方……
演講稿作文 篇2
每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話(huà),嘴上抹蜜的人比起那些不擅長(cháng)表達的人,好像總是要多那么幾個(gè)朋友。但是聰明的你們,當你看一個(gè)朋友對你是不是真心的'時(shí)候,一定要好好想想她對你做過(guò)些什么,而不是她對你說(shuō)了些什么。即使是在言語(yǔ)上傷害過(guò)你的友人,如果在你最需要幫助的時(shí)候幫助過(guò)你,為你挺身而出過(guò),都是值得你信賴(lài)的朋友,要珍惜。
當你遇到另一種情況,那就是朋友已經(jīng)傷害了你,你是否應該原諒她。
雖然,從小我們被教育寬容是一種美德。但是,你一定要在心里給自己設定一個(gè)底線(xiàn)。如果不觸碰,一切都好說(shuō),如果觸碰了,你就要認真地考慮一下,你們之間的朋友關(guān)系到底應該繼續還是結束。其實(shí),你不一定要費盡心思去守護一份友情的。你想想,如果大家都說(shuō)她不好,你非要說(shuō)她好,就等于你告訴她,就算她做了任何傷害,你都是可以接受的,也是可以被寬容的。
如果在很久之后,你想起她對你的傷害,你還是覺(jué)得不能原諒,你也完全不必原諒她。但是,你一定要放下,不要去打聽(tīng)關(guān)于她的一切。因為她無(wú)論是好上天還是壞到底都跟你沒(méi)有任何關(guān)系了。各走各的路,無(wú)需嫉妒,更不必悔恨。
最后,用一句話(huà)來(lái)概括友情:在一起很歡喜,分開(kāi)后很想念,只是想念也很歡喜。
演講稿作文 篇3
一直被中國人奉尊為圣人的孔子曾在幾千年前說(shuō)過(guò):“唯女子與小人難養也,近之則不遜,遠之則怨!
難道女子真的只能和小人歸之于一類(lèi)嗎?我倒想問(wèn)問(wèn)這位偉大的孔圣人這里所說(shuō)的女子是否包括他的母親?
從古自今,從父系氏族社會(huì )發(fā)展到現在,女子的權利并沒(méi)有完全實(shí)現。就拿中國的古代來(lái)說(shuō)吧,中國歷經(jīng)二十幾個(gè)朝代,真正意義上的女性統治者只有武則天和慈禧,而且帝王們還特別規定:后宮不許干政。在朝的大臣100%是男性,這難道不是對女子權利的剝奪嗎?男子和女子共同生活在地球上,應該每個(gè)人都有為國效力的機會(huì )吧,那么憑什么讓女子不許干政呢?女性也是人,憑什么讓她們一輩子過(guò)著(zhù)相夫教子的生活呢?我們要堅決肯定女性不是男性的陪襯品,而是與他們站在同一高度的,女性與男性是完全平等的。
再說(shuō)說(shuō)現代中國吧!從小學(xué)到大學(xué),班中的女生一般都是不斷減少的,F代的家長(cháng)中還有人固執地認為女孩子以后嫁了就是別人家的了。那么,為什么頻頻有人說(shuō)女生的智力不如男生呢?因為幾千年的男尊女卑思想已在人們的腦中打下了深刻的`烙印。女生智力絕不會(huì )比男生差,這是我們要肯定的,我們要堅持的。
人才市場(chǎng)里,許多招聘單位會(huì )告訴女應聘者:“我們只招男的,不招女的!”這是為什么呢?法律上已經(jīng)明文規定了,男、女是平等的。這難道就是所謂的“平等”嗎?為什么用人單位會(huì )只招男性而不招女性呢?答案只有一個(gè),就是社會(huì )對性別的歧視并沒(méi)有真正地消失過(guò)。
幾千年了,女子為什么不站起來(lái)呢?我們不能再讓男子將女子與小人歸于一類(lèi)了,我們現在需要的是像蘇珊。安東尼一樣,勇敢地?衛自己的權利。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天男、女真正地平等了,招聘單位撤去了那塊“只招男不招女”的牌子。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天在各國首腦會(huì )上,會(huì )出現一半女性的面孔。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天女性實(shí)質(zhì)擁有的權利與男性一樣多,社會(huì )是真正的男、女平等社會(huì )。
演講稿作文 篇4
天作文化在我身邊,看到這個(gè)題目的時(shí)候我在想,這個(gè)話(huà)題太大,可以說(shuō)的內容太多,我到底該說(shuō)些什么呢。
每天早上,踏著(zhù)清晨的陽(yáng)光,走進(jìn)公司的大門(mén),一股清新自然的氣息就撲面而來(lái)。這股和諧美好的文化之風(fēng),源自于公司田園風(fēng)格的裝修和布置;源自于我們系列教材中的悠悠墨香和深厚的文化底蘊;源自于我們天作人充滿(mǎn)活力、團結友愛(ài)的工作氛圍;源自于公司"天作和諧,自然有用"的教育理念。源自于……
今天,我想說(shuō)的文化比較特別,它不需要借助外物來(lái)承載,因為它已經(jīng)深深地扎根于每一個(gè)天作人的內心深處,內化成我們的一種堅定信念和自覺(jué)行動(dòng)。這種文化正是我們的企業(yè)文化,作為一種強大的精神力量,它讓我們緊緊地凝聚在一起,一起學(xué)習知識,一起發(fā)展事業(yè),一起創(chuàng )造成就。
俗話(huà)說(shuō):一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀文化的民族,不能自強于世界民族之林。同樣,一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè),也很難自強于市場(chǎng)競爭之中。
作為作文培訓領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊,天作教育的'企業(yè)文化是什么呢?根據我個(gè)人的理解和體會(huì ),我把它濃縮成了六個(gè)字:學(xué)習,責任,實(shí)干。
"知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者。"來(lái)到天作,從此我們便踏上了一條學(xué)習的"不歸"之路。在一次又一次的國學(xué)分享、禮儀培訓、市場(chǎng)培訓、朗讀訓練、演講比賽、教研活動(dòng)等等中,我們的專(zhuān)業(yè)知識日益豐富,業(yè)務(wù)水平不斷提升,待人接物更加自然得體,為人處世更加從容大氣。剛開(kāi)始我們的學(xué),是被迫的學(xué),無(wú)奈的學(xué),完成任務(wù)似的學(xué),特別是對于國學(xué)分享、朗讀訓練這樣一些看似無(wú)關(guān)緊要的內容,大家都是敷衍了事,走形式,走過(guò)場(chǎng),堅持一段時(shí)間后就不了了之。每當這個(gè)時(shí)候,胡老師總是會(huì )敏銳地察覺(jué)到什么,然后委婉而誠懇地提醒我們學(xué)習貴在堅持和落實(shí)。于是我們又鼓起勇氣,繼續我們的"學(xué)海無(wú)涯苦作舟".時(shí)間久了,學(xué)習的快樂(lè )和好處就如同絲絲甘泉不斷地浸潤到我們的心田,痛苦的學(xué)習竟成了一件快樂(lè )而充實(shí)的事情。我們變了,變得熱愛(ài)學(xué)習,變得會(huì )主動(dòng)學(xué)習,變得善于學(xué)習。而這一切將會(huì )對我們的工作乃至人生產(chǎn)生多么深遠的影響!教育之路漫漫而修遠兮,我欲攜天作上下而求索。
"居其位,安其職,盡其誠。"來(lái)到天作,我們的身上便承擔起了一份沉甸甸的責任。天作總部團隊有一個(gè)最顯著(zhù)的特點(diǎn),不知道大家發(fā)現沒(méi)有。跟大多數團隊相比,我們非常年輕,特別是你們90后,正可謂是一個(gè)風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的年齡。年輕的我們熱情洋溢、朝氣蓬勃,但是我們也往往會(huì )因此而受到質(zhì)疑。曾經(jīng)有人批評我們不夠成熟穩重,曾經(jīng)有人輕視我們沒(méi)有經(jīng)驗,曾經(jīng)有人指責我們不夠專(zhuān)業(yè)。但是,我們并沒(méi)有因此而退縮和放棄。我們鼓起勇氣,咬緊牙關(guān),將更多的熱情和精力投入到每天的工作之中。忘不了胡老師在教師培訓時(shí)那份忘我的投入,忘不了盧經(jīng)理在為客戶(hù)服務(wù)時(shí)任勞任怨的付出,忘不了杜程老師在公司每一件事情上周到細致的考慮和籌備,更忘不了第二屆管理年會(huì ),大家團結合作、共度難關(guān)的溫馨快樂(lè )。從每一個(gè)天作人的身上,我看到了太多辛勤無(wú)悔的付出,收獲了太多發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)和繼續前進(jìn)的力量。而這一切都源自于我們內心強烈的責任感和勇于擔當。
"不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。"走進(jìn)天作,很多地方都可以看到我們的logo,一開(kāi)始,我覺(jué)得這個(gè)徽標設計得太沒(méi)有特色了,過(guò)于簡(jiǎn)單,也不美觀(guān)。直到有一天培訓的時(shí)候胡老師給我們講到它背后深層次的內涵后,我才恍然大悟:一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的"干"字,看似簡(jiǎn)單,不足為奇,卻道出了每一個(gè)天作人嚴謹的工作作風(fēng)和踏實(shí)的工作態(tài)度。在這個(gè)急功近利,喧囂浮躁的快節奏時(shí)代中,我們卻選擇了"慢節拍"的工作方式,這種"慢節拍"不是工作效率的低下和工作態(tài)度的散漫,而是以從容淡定的心態(tài),嚴謹認真的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,高效率高質(zhì)量地完成工作。正是憑借著(zhù)這種實(shí)干精神,在短短的五年時(shí)間里,我們的加盟校由最初的幾家發(fā)展到了全國500多家,我們的研發(fā)品牌由單一的作文增到到作文、閱讀、拼音和家庭教育,我們的教材幾經(jīng)升級改版,不斷更新完善,我們的管理日益精細化,服務(wù)日益多元化。
有理想、有信念、有擔當、認認真真學(xué)習,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,這就是我們天作人自己的文化和作風(fēng),我相信它必將在每一位天作人心中盛開(kāi)出最美麗的鮮花,結出最豐盛的果實(shí)。
演講稿作文 篇5
各位同學(xué):
大家好!
一位少年公爵將一塊寶石獻給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后,昔日的少年已經(jīng)長(cháng)大,明白了那塊稀世寶石的意義。當他再次見(jiàn)到女王時(shí),他請求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后,恭敬地將寶石舉過(guò)頭頂,單膝跪下向女王說(shuō)道:"今天,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價(jià)值。請允許我再次把它獻給您,不作為兒童的玩物,而是作為一件稀世之寶,只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重"。
同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的玩物,在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同,使它具有了兩個(gè)相差無(wú)數倍的價(jià)值。而后者才是它真正應該擁有的價(jià)值。由此可見(jiàn),事物的價(jià)值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。
其實(shí)不僅事物的價(jià)值決定于所處位置,人亦如此。盡管常言道"三個(gè)臭皮匠頂得上一個(gè)諸葛亮",可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由于所處位置的不同,孔明不太可能成為—個(gè)出色的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會(huì )以失敗而告終。
歷史上有很多不適合君王這個(gè)位置的`人被推上了舞臺,結果使得國家滅亡、民不聊生,如文學(xué)家李煜、書(shū)畫(huà)家宋徽宗等等。無(wú)疑,作為政治家的他們是失敗的,而在其它位置上呢?他們卻有著(zhù)令人難以企及的成就。
無(wú)數鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實(shí)現價(jià)值。而現實(shí)生活中我們往往會(huì )遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時(shí)我們需要的正是執著(zhù)地揭開(kāi)它尋找到屬于自己的位置。
"天生我材必有用",處于正確位置的我們才能實(shí)現自身價(jià)值。
演講稿作文 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天,我站在這里競選大隊委員這個(gè)職務(wù),感到無(wú)比的榮幸和驕傲。
這是對我的又一次考驗,一次施展能力的機會(huì )。
在班里,我不僅是一個(gè)學(xué)習刻苦,團結同學(xué)的班干部,還是老師的好幫手。在班級里,你總能看見(jiàn)我認真的表情,在課余你總能發(fā)現我忙碌地穿梭于學(xué)校的樓上樓下。
我的業(yè)余愛(ài)好也很豐富。唱歌,彈琴,繪畫(huà),閱讀,朗誦,上網(wǎng)我都很喜歡。假如我是大隊委員,我將發(fā)揮自己的特長(cháng),挖掘自己的潛能,展現自己的個(gè)性,積極投生到
學(xué)校大隊部的工作中,盡力協(xié)助老師,為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)們在學(xué)習上,生活上有什么困難,我將盡力幫助,贏(yíng)得大家對我的充分信任。
假如我是大隊委員,我要樹(shù)立“學(xué)習”意識。當上大隊委員,是一種榮譽(yù),更是一種責任;隊長(cháng)工作不是負擔,而是一個(gè)極好的'學(xué)習機會(huì )。在少先隊這個(gè)溫暖的大家庭,我要取長(cháng)補短,相互學(xué)習,共同進(jìn)步。
有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“當一滴水融入到大海中才能永不干枯”,隊員們,請信任我,給我一次鍛煉的機會(huì )!我會(huì )經(jīng)得住考驗的,我會(huì )努力做好的。
我的競選宣言是:我努力,我能行!今天你只要投我一票,明天我將給你一百個(gè)精彩。
演講稿作文 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在老師的推薦下,我讀了《小豬唏哩呼!愤@本書(shū),剛開(kāi)始,我對唏哩呼嚕這個(gè)名字感到很好奇,為什么這個(gè)小豬要取這么奇怪的名字呢?讀了第一篇我就明白了:原來(lái)唏哩呼嚕的媽媽一下生了十二個(gè)孩子,為了記住他們的'名字,分別起名老大,小二,小三,小四……小十二,偏偏就是這個(gè)小十二,吃飯的時(shí)候,“呱嘰呱嘰”、“呼嚕呼!,被馬小姐嘲笑,豬爸爸樂(lè )觀(guān)地說(shuō):“棒極了,咱們的小十二,干脆就叫‘唏哩呼!!”這就是唏哩呼嚕的由來(lái)。
唏哩呼嚕是個(gè)善良的小豬,當他知道大灰狼的孩子是因為肚子餓而要吃掉他時(shí),竟然說(shuō),那就讓他們吃了我吧,死一個(gè)總比死三個(gè)些!最后大灰狼被唏哩呼嚕手里的槍嚇跑了,小豬能坦然面對困境,用智慧和勇氣戰勝大灰狼。我們要向唏哩呼嚕學(xué)習,遇到困難不退縮,勇敢面對學(xué)習與生活中的困難。