節約用電的演講稿

節約用電的演講稿15篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當下社會(huì )，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的節約用電的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

節約用電的演講稿1

尊敬的各位老師，親愛(ài)的小朋友們：

　　大家好！

　　今天我講話(huà)的題目是《節約用電從我做起》。

　　我們每天的生活都離不開(kāi)電。有了電，機器可以轉動(dòng)，能織布、能灌溉；有了電，電燈會(huì )亮，收音機會(huì )響，電視機屏幕能出現圖像；有了電，就能通電話(huà)……電的.用處這么大，那你知道電是從哪兒來(lái)的嗎？

　　電是發(fā)電機發(fā)出來(lái)的。每度電凝結著(zhù)多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)��！盡管電力工業(yè)發(fā)展很快，發(fā)電量大幅度增長(cháng)，還是趕不上時(shí)代的需要。那怎么來(lái)解決這處問(wèn)題呢？重要的一個(gè)方面我們要大力節約用電。

　　我們該怎樣節約用電、安全用電呢？首先要養成隨手關(guān)電燈、電器的好習慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈、電扇、電視機、飲水機，不用就要隨手關(guān)掉。離開(kāi)教室時(shí)，另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線(xiàn)桿和電線(xiàn)；不要在高壓線(xiàn)旁放風(fēng)箏；不要朝電線(xiàn)上亂扔東西；不要拾掉下來(lái)的電線(xiàn)；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費大量電力，還會(huì )有生命危險。小朋友們現在知道怎么節約用電了嗎？謝謝大家！

節約用電的演講稿2

　　大家早上好！今天我演講的題目是《節約用電》。

　　我們每天的生活都離不開(kāi)電。有了電，機器可以轉動(dòng)，能織布、能灌溉；有了電，電燈會(huì )亮，收音機會(huì )響，電視機屏幕能出現圖像；有了電，就能通電話(huà)、發(fā)電報……電的用處這么大，那你知道電是從哪兒來(lái)的嗎?電是發(fā)電機發(fā)出來(lái)的。就拿火力發(fā)電來(lái)說(shuō)，煤礦工人把煤從地下采掘出來(lái)，火車(chē)、輪船把它運到發(fā)電廠(chǎng)，發(fā)電廠(chǎng)的工人把煤塊磨成煤粉，再把煤粉送到高大的鍋爐，把鍋爐里的水燒成蒸氣，蒸汽推動(dòng)汽輪機，汽輪機帶動(dòng)發(fā)電機，才能發(fā)出強大的電。你們看，每度電凝結著(zhù)多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)��！水力發(fā)電是將水能轉換為電能的工程建設和科學(xué)技術(shù)。為實(shí)現將水能轉換為電能，需要興建不同類(lèi)型的水電站，這也離不開(kāi)工程師和電力部門(mén)的不斷努力。

　　盡管電力工業(yè)發(fā)展很快，發(fā)電量大幅度增長(cháng)，還是趕不上時(shí)代的'需要。我們沙渠地處工業(yè)發(fā)展園區，很多工廠(chǎng)投入生產(chǎn)，那就需要很多電力供應，但是在用電緊張的時(shí)候，電力部門(mén)也要經(jīng)常限制用電，停電給我們帶來(lái)很多不便。同學(xué)們都能體會(huì )停電帶來(lái)的煩惱。那怎么來(lái)解決這處問(wèn)題呢？一方面電業(yè)工人日夜歷戰，多發(fā)電多供電，另一方面我們要大力節約用電。

　　我們該怎樣節約用電、安全用電呢？首先要養成隨手關(guān)電燈、電器的好習慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈、電扇、電視機、飲水機，不用就要隨手關(guān)掉。另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線(xiàn)桿和電線(xiàn)；不要在高壓線(xiàn)旁放風(fēng)箏；不要朝電線(xiàn)上亂扔東西；不要拾掉下來(lái)的電線(xiàn)；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費大量電力，還會(huì )有生命危險。

　　同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，節約用電，支援社會(huì )主義建設吧！

節約用電的演講稿3

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　從煤油燈到電燈，從算盤(pán)到電腦，電在創(chuàng )建現代文明的時(shí)程中，舉足輕重。電為人類(lèi)帶來(lái)了光明、璀璨和希望。

　　電能來(lái)源于煤、石油、水力等資源，同時(shí)，電本身也是一種資源。是資源就需要節約，畢竟，我們不能留給子孫后代一個(gè)空蕩蕩的生存空間。

　　“隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力”;“省一分種電，多一分鐘電�！惫濍娨殉蔀樯鐣�(huì )關(guān)注的.焦點(diǎn)，也成為建設節約型社會(huì )的一個(gè)重要突破口�！豆�共建筑節能設計標準》里明確要求：禁止新建公共建筑修建整面玻璃幕墻，玻璃幕墻最多只能占墻面的70%，建筑物在使用過(guò)程中應減少對煤、電等能源的消耗。

　　一方面是電資源的極度緊張，一方面卻是電浪費現象的屢見(jiàn)不鮮。審視一下我們的日常生活吧：人離燈不關(guān)、空調天天轉、電腦熬夜班等現象是不是經(jīng)常映入眼簾呢?

　　節電是當務(wù)之急，節電要從細節做起：關(guān)掉處在休眠狀態(tài)下的電腦、電視機，讓它們徹底“休息”;選擇節能燈，既護眼又節能;將空調溫度調至在26度以上，或者關(guān)閉空調，到戶(hù)外納涼;洗頭后讓頭發(fā)自然晾干，而不用吹風(fēng)機;減少冰箱的開(kāi)門(mén)次數，不將熱食品放進(jìn)冰箱;冰箱存放食物適量，以容積的80%為宜，減少電耗;用手洗衣服，不用或少用洗衣機;把淘洗的米浸泡10分種再下鍋煮;看電視時(shí)，開(kāi)一盞5瓦的節能燈，不易使眼疲勞;多使用充電電池，少使用一次性電池……其實(shí)，只要你有心，節電在瞬間就能完成，在細節中就能實(shí)現!

　　節電解危機，地球有轉機。相信，節電大軍中，會(huì )有一個(gè)你!

節約用電的演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　電是我們小學(xué)生每天都要用到的，可誰(shuí)知道，它的耗量是多么驚人，再加上祖先留下的煤是有限的.，我們的煤很快就會(huì )用完了。

　　節約用電，節約用煤都一樣，不過(guò)煤的形成很不容易，是數千年前的植物被腐蝕之后的物體，而土層腐蝕卻需要上千年。

　　據估計，剩下的煤只夠燒250年了，短短的250年，我們還能用幾個(gè)世紀，我們的后代還有煤來(lái)發(fā)電嗎?

　　節約用電就是節約用煤，也是保護大氣，因為煤燃燒會(huì )形成酸雨，酸雨會(huì )使魚(yú)蝦死亡，會(huì )使土地的質(zhì)量變差，人們吃了這種土地種出的果實(shí)，就會(huì )中毒、死亡。

　　節約用電，可以減慢氣溫升高的速度，因為煤的燃燒會(huì )產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳會(huì )阻礙地球和天空的氣溫散發(fā)。使地面氣溫上升，冰川融化，就會(huì )導致海拔地的地方被海水淹沒(méi)，所以我們還可以少用空調，在天亮時(shí)完成作業(yè)，少開(kāi)車(chē)，為地球，也為自己做一件好事。

　　讓我們一起保護地球的環(huán)境吧!

節約用電的演講稿5

老師們，同學(xué)們，大家好！

　　今天我講話(huà)的主題是：節約水電，我的責任。

　　有這樣兩個(gè)真實(shí)的事例，值得我們深思。事例一：我的一位同事在德國進(jìn)修時(shí)，為了了解德國的鄉風(fēng)民俗，去一鄉下朋友的家里做客。落坐后，女主人熱忱地為他遞上一杯茶，擺在茶幾上，然后他倆天南海北地聊了起來(lái)。聊完后，我的同事起身告辭，但女主人叫住了他，并用手指向了茶幾上那杯沒(méi)有喝完的水。在返回途中，他的德國朋友告訴他，德國雖然高度發(fā)達，但同時(shí)又是一個(gè)節約型國家，即使半杯純凈水也不能浪費，這是德國所有國民的共識。

　　事例2：我的8位朋友去西歐旅游，在德國一家餐館共進(jìn)午餐，他們落坐點(diǎn)菜后，第一道菜很快就上桌了，但是，卻遲遲不見(jiàn)第二道菜上桌。于是，他們責問(wèn)服務(wù)員，為何還不上菜？服務(wù)員微笑地指著(zhù)桌上的第一道菜，示意客人第一道菜還沒(méi)有吃完。原來(lái)，在德國餐館，為了杜絕舌尖上的浪費，必須等客人把上一道菜吃完，才能上下一道菜。

　　同學(xué)們，從以上案例中，我們應該明顯地感受到：在德國，節約已成為一種習慣，一種文化，這種文化已深深地扎根于全體國民的心坎里，化作血液流進(jìn)了每一個(gè)公民的血管中。

　　相比之下，反差巨大。浪費，在我們的周?chē)�乃至我們學(xué)校隨處可見(jiàn)。介于時(shí)間關(guān)系，這里，我只就水電方面的浪費問(wèn)題做一簡(jiǎn)要剖析。

　　上個(gè)星期五，我在食堂吃早餐時(shí)，學(xué)校財會(huì )人員告訴我，12月份的水費開(kāi)支比11月份多了兩萬(wàn)多元，現在每個(gè)月的電費已達十幾萬(wàn)元。接著(zhù)，她又說(shuō)，新的綜合樓里，通宵達旦，燈火通明，學(xué)校能不能安排一名專(zhuān)人在下晚自習后把走廊、衛生間、工具室等場(chǎng)合的燈關(guān)掉，做到該用的用，但不能浪費。

　　該用的用，但不能浪費，這也是我一直堅持的觀(guān)點(diǎn)。該用的用，學(xué)校的各種設施都是為全校師生、為教育教學(xué)服務(wù)的，該用的時(shí)候必須要用，不用就是錯誤的，比如該做的實(shí)驗不做，該開(kāi)燈的時(shí)候不開(kāi)燈，該開(kāi)空調的時(shí)候不開(kāi)空調，那都是錯誤的。在平時(shí)的巡查中，我總發(fā)現有的班級在陰雨天教室光線(xiàn)暗淡時(shí)未開(kāi)燈，也總發(fā)現有一些班級在大晴天也開(kāi)著(zhù)燈。

　　陰雨天光線(xiàn)暗淡時(shí)，教室不開(kāi)燈，那將有損同學(xué)們的視力。這樣的“節約用電”是絕對不允許的。我們所倡導的節約用電，是在保證師生正常工作學(xué)習、保證學(xué)生身體健康成長(cháng)的前提下提出的，也就是說(shuō)學(xué)校絕對不能也絕對不會(huì )以犧牲師生的身體為代價(jià)追求節約。這一點(diǎn)，全校師生務(wù)必明白。

　　該用的要用，但是不能浪費。浪費飯菜，浪費水電，一切浪費，歸根結底都是浪費資源，都是對自己對國家和對子孫后代的不負責任。

　　因此，無(wú)論你是億萬(wàn)富翁還是普通百姓，誰(shuí)都沒(méi)有權力浪費。作為老師和學(xué)生的我們，理應崇尚節約。勤儉節約，是中華民族的傳統美德，更是當代公民和未來(lái)人所必須具備的基本素養。我校的辦學(xué)理念是“為學(xué)生的美好未來(lái)奠基”，教育引導學(xué)生提高對節約水電的認識，強化節約意識，養成節約水電的`良好習慣，功在當代，利在千秋，能讓每一個(gè)學(xué)生終生受益，這也是為學(xué)生的美好未來(lái)奠基。

　　節約是一種品質(zhì)，是否具有節約這一品質(zhì)，是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低的重要標尺之一。一個(gè)家庭，無(wú)論目前有多大資產(chǎn)，如果他的家庭成員是揮霍無(wú)度的，那么，這個(gè)家庭必將快速走向滅落。一個(gè)國家，如果其國民毫無(wú)節約意識，缺少節約品質(zhì)，肆意浪費，這樣的國家是沒(méi)有前途的，必將走向衰落。

　　那么，我們如何具體地做到節約用電并養成節約用電的習慣呢？其實(shí)，學(xué)校的水電管理制度寫(xiě)得非常明確，只要按照這一制度嚴格執行了，我們的節約用電工作就做好了，只要每個(gè)班、每位師生如此堅持三年或六年，大家節約用電的良好習慣也就自然養成了。

　　現在，我復述一下用電管理制度中關(guān)于教室用電的相關(guān)規定：

　　1、在白天光線(xiàn)充足的情況下，不得開(kāi)燈；陰雨天或室內光線(xiàn)不充足時(shí)，必須開(kāi)燈。

　　2、空調的使用規定：室外溫度低于10℃或高于30℃時(shí)，方可開(kāi)啟空調。制熱空調溫度設置不得超過(guò)20℃，制冷空調溫度不得低于26℃。

　　3、不能同時(shí)開(kāi)啟空調和電風(fēng)扇，開(kāi)空調時(shí)要關(guān)閉門(mén)窗。

　　4、升旗、跑操、在室外上課時(shí)，必須關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)空調。

　　5、晚自習后以及放假時(shí)必須關(guān)閉教室內所有電源，包括飲水機電源。

　　6、各班都要安排一名同學(xué)負責教室用電的開(kāi)與關(guān)。

　　現在，關(guān)鍵的是，這一制度不能僅僅停留在寫(xiě)在紙上，掛在墻上，而必須落實(shí)到行動(dòng)上。因此，接下來(lái)學(xué)校將由督導組嚴格執行制度。希望全校師生增強節約用電意識，自覺(jué)遵守學(xué)校用電管理制度，真正做到“該用的用，但絕不浪費”。

節約用電的演講稿6

　　開(kāi)著(zhù)燈和電視，房間空了很長(cháng)時(shí)間…

　　你見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的現象嗎？你有沒(méi)有想過(guò)，電是一種有限的能源，不是上帝的恩賜？地球是無(wú)私的，它慷慨地向人類(lèi)提供電能。然而，如果我們繼續無(wú)限制地浪費，我們將加速地球上能源的枯竭。有沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有電能的味道？

　　沒(méi)有電，人就不能開(kāi)燈，永遠在黑暗的.世界里；沒(méi)有電，人就開(kāi)不了電扇，熱量就會(huì )一直圍繞著(zhù)我們；沒(méi)有電，人就不會(huì )做飯，饑餓最終會(huì )伴隨人直到死亡的那一天；沒(méi)有電，人就不能開(kāi)路，只能生活在寒冷的世界里。請記住，電永遠是神圣的。

　　我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有電的一天。

　　前段時(shí)間經(jīng)常停電，晚上還要寫(xiě)作業(yè)看書(shū)吃飯，很不方便。房間又暗又不透明。媽媽滿(mǎn)屋找蠟燭，最后在廚房里找到一盒積滿(mǎn)灰塵的蠟燭。這次耽擱浪費了很多時(shí)間。即使點(diǎn)燃了蠟燭，房間里仍然有一些秘密。另外，天氣太熱，電風(fēng)扇打不開(kāi)，衣服與皮膚接觸緊密。最不能忍受的是，那么可惡的蚊子經(jīng)�！肮忸櫋蔽业氖帜_，甚至在我的臉上有被蚊子咬過(guò)的包。我真想把那些蚊子打死。我敢說(shuō)，這是我一生中最難忘的一天。

　　一天沒(méi)電之后，我可以告訴你：沒(méi)有電你也可以生活，但是生活會(huì )越來(lái)越麻煩，成本會(huì )越來(lái)越高。以后，我可能沒(méi)有勇氣再?lài)L試這種生活了。

節約用電的演講稿7

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我是某某級某某班的同學(xué)陳某某，前些天看新聞，說(shuō)我們濠江區教育局和濠江供電局聯(lián)合舉行以“節約用電、安全用電、科學(xué)用電”為主題系列活動(dòng)。作為祖國的花朵的我們，也應響應區領(lǐng)導的指示精神，在日常生活中做到節約用電。那么，怎么才能做到節約用電呢？

　　其實(shí)做法很簡(jiǎn)單，每天少開(kāi)一個(gè)小時(shí)的風(fēng)扇、少看一個(gè)小時(shí)的電視、少用耗電大的冰箱、空調等等，那么每個(gè)家庭一天就可以節約1度電了，十個(gè)家庭就可以節約10度電了，一百個(gè)家庭就可以節約100度電了，我們國家有上千萬(wàn)個(gè)家庭，就可以節約上千萬(wàn)度電了。

　　節約用電有什么好處呢？

　　我通過(guò)資料考究過(guò)，發(fā)一度電就要耗掉400克煤，那么發(fā)10度電就要耗掉4000克煤，發(fā)100度電就要耗掉40千克煤，這樣，如果每個(gè)家庭每天節約一度電，我們國家一天可以少耗掉好多噸煤了，就可以節約好多的資源，也不會(huì )大量的破壞了環(huán)境和生態(tài)，能讓我們的.生活環(huán)境更加美好、舒適。

　　所以說(shuō)節約用電，應該從我做起，從每個(gè)家庭做起。我的演講就到這里了，謝謝大家！

節約用電的演講稿8

老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們每天的生活都離不開(kāi)電。有了電，機器可以轉動(dòng)，能織布，能灌溉;有了電，電燈會(huì )亮，收音機會(huì )響，電視機屏幕能出現圖像;有了電，就能通電話(huà)、發(fā)電報……電的用處這么大,那你知道電是從哪兒來(lái)的嗎?

　　電是發(fā)叫機發(fā)出來(lái)的就拿火力發(fā)電來(lái)說(shuō),煤礦工人把煤從地下采掘出來(lái),火車(chē)輪船把它運到發(fā)電廠(chǎng),發(fā)電廠(chǎng)的工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉送到高大的鍋爐,把鍋爐里的水燒成蒸氣,蒸汽推動(dòng)汽輪機,汽輪機帶動(dòng)發(fā)電機,才能發(fā)出強大的電。你們看，每度電凝結著(zhù)多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊!你們知道一度電的作用嗎?一度電的需求越來(lái)越大。盡管電力工業(yè)發(fā)展很快，發(fā)電量大幅度增長(cháng)，還是趕不下需要。那怎么來(lái)解決這處問(wèn)題呢?一方面電業(yè)工人日夜歷戰，多發(fā)電多供電，另一方面要大力節約有用電。

　　同學(xué)們該怎樣節約用電呢?首先要養成隨手關(guān)燈的好習慣，不論是學(xué)校的`還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線(xiàn)桿和電線(xiàn);不要在高壓線(xiàn)旁放風(fēng)箏;不要朝電線(xiàn)上亂扔東西;不要拾掉下來(lái)的電線(xiàn);不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故，浪費大量電力，還會(huì )有生命危險。

　　同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，節約用電，支援社會(huì )主義建設吧!

節約用電的演講稿9

　　20xx年4月24日早晨，我迷迷糊糊睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸手開(kāi)燈，可是燈“沉睡”了，只好迷迷糊糊起床。

　　來(lái)到教室，黑漆漆的，伸手開(kāi)燈，結果燈“無(wú)動(dòng)于衷”�！鞍�？”我突然想起燈不亮的最大可能——停電了，習慣性的開(kāi)燈，教室里一片哄笑�！巴ｋ娏�！”同學(xué)們心中都偷著(zhù)樂(lè )，議論著(zhù)討厭的早操今天不用做了，一會(huì )兒玩什么？

　　退休的鐵鐘，再次上崗，懶洋洋的發(fā)出幾聲呻吟。沒(méi)有了令人賞心悅目的鈴聲在耳畔響起，沙啞的鐘聲總是讓老師們忘記了下課。

　　放學(xué)后，本應該排隊去食堂吃飯，可因為停電，食堂的阿姨們也無(wú)能為力，同學(xué)們只好回家。家中冷冷清清的，黑著(zhù)臉的父母掏出幾元錢(qián)遞給我，到街上胡亂的買(mǎi)點(diǎn)吃的，應付一頓。

　　沒(méi)有了生氣，沒(méi)有了色彩，終于熬到了下午放學(xué)。背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)沉重的步伐，回到家中。扔下書(shū)包，情不自禁的打開(kāi)電視，電視沒(méi)有一絲反應�！芭�！停電了�！蔽覠o(wú)奈的嘆了口氣。

　　心煩意亂的熬到了晚上。喧嘩的小鎮一片寂靜，路燈沒(méi)

　　有像平日里亮著(zhù)，漆黑的街道長(cháng)不可探。兩旁的房子就像一只只猙獰的怪獸。只好回家借著(zhù)蠟燭微弱的光，洗了洗酸痛的腳，水從腳涼到頭。黑魆魆的房間，冷冰冰的被窩，讓我不禁蜷縮了一下身子，心中冒出一個(gè)奇怪的念頭：沒(méi)有了電，我們的生活會(huì )怎樣呢？我不懈的問(wèn)，反復的想。想著(zhù)往日自己的行為，冷汗直冒。

　　老師告訴我們：“電是有限的資源，節約用電是傳統美德。很多時(shí)候，只要我們隨手關(guān)一下電源，就可以節約一度電�！币欢入娭皇菐酌�錢(qián)，很多人覺(jué)得它不起眼，但是一度電卻可以做很多事。不看不知道，一看嚇一跳，一度電可以使家用冰箱開(kāi)起40個(gè)小時(shí)；可織布8.7米到10米；可加工面粉16千克；可灌溉小麥約0.14畝次；可生產(chǎn)啤酒15瓶；可使40瓦電燈照亮25個(gè)小時(shí)??

　　同學(xué)們，面對一度電的作用是否出乎意料呢？如果我們每天隨手關(guān)一下電源，我們大家都節約用電，會(huì )是一個(gè)天文數字。對人民、對國家是一筆驚人的財富。對地球——我們的母親，人類(lèi)唯一的生存之地，是一種減負，為我們的子孫后代留下一片棲息綠洲。

　　隨著(zhù)科技的'發(fā)展，物質(zhì)生活水平的提高，人們逐漸淡漠了“節約光榮，浪費可恥”的優(yōu)良傳統，大肆的奢侈浪費，特別是對公共資源，更是浪費得厲害。當發(fā)達國家的人們正在為怎樣節能而不懈努力的時(shí)候，我們中的某些人卻是不在意生活中浪費那一點(diǎn)一滴的資源，這樣逐漸形成了一種通病--“節儉冷漠癥”。不知大家是否關(guān)注到近階段的媒體所關(guān)注的焦點(diǎn)：舌尖上的浪費。我們經(jīng)常會(huì )跟著(zhù)家人去赴宴，看著(zhù)桌上琳瑯滿(mǎn)目的食物，可曾想，那桌上沒(méi)吃完的東西如何處理？也許你會(huì )說(shuō)，點(diǎn)菜嘛，這是大人的事情，孩子中不會(huì )出現這事情�？稍谖覀兩砩习l(fā)生的事情也是同樣的道理。教室空無(wú)一人卻依舊燈火通明；垃圾桶里只寫(xiě)了一半的本子，只用了一小截的鉛筆；校門(mén)口那小賣(mài)部天天擠滿(mǎn)了同學(xué)。你覺(jué)得這些是否一樣都是鋪張浪費，不懂節約？

　　也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，一張紙算得了什么，一本本子才多少錢(qián)，可是你們知道嗎？那樹(shù)要長(cháng)成能砍伐做成紙需要多久，需要多少工序嗎？也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，用點(diǎn)零花錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)玩具算什么，反正爸爸媽媽有錢(qián)了，花這點(diǎn)小意思，可是你是否知道，很有很多貧困山區的孩子，他們吃不飽，穿不暖，有很多孩子因為貧困而讀不了書(shū)。

　　我想我所說(shuō)的這些情況，大家也應該從電視或者是書(shū)上或者聽(tīng)到過(guò)。但是我不知道，你們在了解這些情況的時(shí)候，你們的心里的心里又是怎么想的。

　　讓我們一起來(lái)算筆帳：如果一個(gè)人一天節約一粒米，全國13億人口可節約2186萬(wàn)斤，這么多米可以救濟4000多災民吃10年，可以給我們全校學(xué)生吃60多年的時(shí)間�，F在，同學(xué)們還覺(jué)得節約糧食沒(méi)有必要嗎？

　　誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，我們每個(gè)人都應該把這種美德發(fā)揚下去，我們提倡艱苦樸素，勤儉節約，并不是說(shuō)大樓不去住，卻去住草棚，有米飯不吃去吃泡菜，而是正確對待學(xué)習、工作和生活，珍惜今天的幸福生活，不浪費任何財物，不隨便花不該花的錢(qián)，我們尤其要注意節約大自然的資源，因為地球資源

　　很多面臨著(zhù)枯竭的危險，如果我們不知道節約，總有一天，人類(lèi)會(huì )為自己的浪費行為付出慘痛的代價(jià)。 我們倡議，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，厲行節約，反對浪費。

　　一、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節約光榮，增強節約意識，杜絕浪費行為。 二、節約用水。合理使用水資源。用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭，請及時(shí)擰緊，杜絕“長(cháng)流水”。

　　三、節約用電。充分利用自然光照，杜絕長(cháng)明燈。工作或學(xué)習結束后請及時(shí)關(guān)掉相應電器的電源，如電腦主機、顯示器、飲水機等。

　　四、節約用紙。提倡雙面用紙，減少紙張消耗；

　　五、節約用餐。積極倡導餐桌文明之風(fēng)，在食堂買(mǎi)飯買(mǎi)菜要適量，做到不剩飯剩菜，不浪費糧食。

　　六、生活節儉。培養良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費。不盲目攀比。

　　七、積極廣泛宣傳節約。為建設節約型校園獻計獻策，爭做節約先鋒；同學(xué)之間，要互相監督，做到厲行節約、人人有責。

　　節約是美德，節約是品質(zhì)，節約是責任，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，同心協(xié)力，積少成多，做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)為國家、為社會(huì )、為校園盡一份力量！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

節約用電的演講稿10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好：

　　在人們發(fā)明電力的同時(shí)，電就已經(jīng)成為人類(lèi)最密切的伙伴，人們生活需要電，社會(huì )生產(chǎn)更加離不開(kāi)電。

　　電給我們帶來(lái)很多方便，摩托車(chē)能夠借用電去行走;空調能夠借用電解除夏天的炎熱;冰箱能夠借用電使我們嘗到美味的冰淇淋;電腦也能夠借用電給我們帶來(lái)知識、歡樂(lè )……電已經(jīng)成了我們生活中不可缺乏的資源。

　　但大家明白電是怎樣來(lái)的嗎?電是用地球其他能源生產(chǎn)出來(lái)的，為了生產(chǎn)電能，人們犧牲了部分資源和環(huán)境，所以我們在享受電帶來(lái)的方便與歡樂(lè )的同時(shí)，應當注意節儉用電。要是我們一個(gè)個(gè)都浪費用電，很快，地球上生產(chǎn)電的能源將會(huì )用盡，而我們也就會(huì )失去我們生活中的好伙伴、好幫手———“電”了。所以，我們要從小養成節儉用電的習慣，比如：房間開(kāi)了燈離開(kāi)時(shí)要隨手關(guān)掉?

　　雖然電很方便，但使用時(shí)如果不注意安全，它同時(shí)也會(huì )給人們帶來(lái)危險�，F實(shí)生活中發(fā)生過(guò)不少因為不正確用電而產(chǎn)生的安全事故，有的所以給身體造成傷害;也有的是因為用了危險的電器產(chǎn)品而受到傷害，甚至死亡。

　　有一件事我仍然記憶猶新：某某學(xué)校內一些在學(xué)校住宿的學(xué)生，因為想要用熱水洗澡，而使用有危險隱患的電器產(chǎn)品“熱得快”，一些同學(xué)因為不細心而活生生被電死，因為“熱得快”是一種極危險的.電器產(chǎn)品，所以才會(huì )發(fā)生這樣的杯具。還有一件事，是爸爸媽媽告訴我的，一天在江蘇省某一戶(hù)人家的一個(gè)上六年級的孩子獨自在家，中午，在他煮飯的時(shí)候，就在他把米洗好后放進(jìn)電飯鍋然后插上電源的時(shí)候，因為他的手是濕的，不細心碰上電源，就被電了。

　　幸好只是受點(diǎn)輕傷。這些都是因為沒(méi)有正確使用電器，不注意安全用電所造成的事故。一些用電注意事項是我們必須時(shí)時(shí)刻刻銘記于心的，如：手濕時(shí)，不要去碰電源;打雷時(shí)，不要開(kāi)電視;無(wú)論什么時(shí)候都不要碰電線(xiàn)……這些都是安全用電最基本的知識。

　　讓我們一齊向社會(huì )的人呼吁，“安全用電很重要，大家全都要明白!”

節約用電的演講稿11

　　電是我們生活中不可缺少的。它可以讓燈發(fā)光，讓風(fēng)扇轉動(dòng)，讓電視播放精彩的節目，讓空調制冷或制熱，讓室內溫度舒適，讓電腦運行，幫助我們獲取信息和學(xué)習更多知識。但是，有些學(xué)生通常沒(méi)有養成節約用電的好習慣，從而造成很大的浪費。有一天，老師在科學(xué)課上給我們介紹了電科學(xué)的知識，讓我們利用課余時(shí)間關(guān)注電科學(xué)在家庭生活中的好方法。到家后，我向父親征求意見(jiàn)。爸爸告訴我：“其實(shí)，在家里學(xué)電學(xué)的方法有很多。比如冰箱要及時(shí)清理食物，盡量少存放東西，減少打開(kāi)冰箱門(mén)的次數和時(shí)間；夏天使用空調時(shí)，溫度不要調得太低，一般適合室外四至六度的溫差；如果臟衣服太少，不要用洗衣機洗，可以用手洗�？傊�，只要仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現生活中處處都有節約能源的妙招�！弊詈�，父親懷著(zhù)一顆堅強的心說(shuō)：“陶濤，你要記�。何覀冎挥幸粋�(gè)地球，地球上的能量是有限的！你要從小養成節約用電的好習慣�！�

　　是的，我們應該珍惜地球上有限的能量。讓我們節約用電，從我做起，從身邊的小事做起。

　　節約用電的演講稿電給我們帶來(lái)光明和力量。但作為一種資源，是有限的。在當今快速發(fā)展的現代社會(huì )，沒(méi)有電我們能做什么？

　　每個(gè)家庭都要提高節電意識，做到用電科學(xué)，節約用電，堅持“少開(kāi)一盞燈，節約用電一次”。節電是“雙增雙節”運動(dòng)的重要內容之一。為了善用和管理有限的用電，節約用電，從我做起！

　　現代人的生活嚴重依賴(lài)電能。今年8月北美東部大停電嚴重影響了人們的日常生活，相信很多人至今記憶深刻。人們也再次想到節能的.重要性。

　　電力短缺已成為經(jīng)濟運行中的突出矛盾和瓶頸。如果我們每天看電視不到一個(gè)小時(shí)，如果我們打開(kāi)空調，我們可以把溫度提高一度。如果每個(gè)人都養成隨手關(guān)燈的習慣，電力就不會(huì )短缺。后來(lái)，電成了一種生活方式，滲透到工作生活的每一點(diǎn)。為了省電，人們把用過(guò)的白熾燈換成了同樣照度的節能燈；人們有意識地把大功率電器。

　　隨著(zhù)電力供應的持續短缺，調整電價(jià)勢在必行。節約用電不僅可以減少你的額外開(kāi)支，還可以為國家缺電做出自己的貢獻。如果我們每一個(gè)人都從自己的身邊出發(fā)，珍惜每一千瓦時(shí)，節約每一千瓦時(shí)，我們國家的缺電問(wèn)題就會(huì )大大緩解。經(jīng)常拔電源插頭可以降低電器的待機能耗。使用節能燈、太陽(yáng)能熱水器等節能設備，會(huì )讓你體驗到節能的樂(lè )趣；減少一次空調和晚上的霓虹，我們就更接近節能社會(huì )了......

節約用電的演講稿12

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　從煤油燈到電燈，從算盤(pán)到電腦，電在創(chuàng )建現代文明的時(shí)程中，舉足輕重。電為人類(lèi)帶來(lái)了光明、璀璨和希望。

　　電能來(lái)源于煤、石油、水力等資源，同時(shí)，電本身也是一種資源。是資源就需要節約，畢竟，我們不能留給子孫后代一個(gè)空蕩蕩的生存空間。

　　“隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力”；“省一分種電，多一分鐘電�！惫濍娨殉蔀樯鐣�(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，也成為建設節約型社會(huì )的一個(gè)重要突破口�！豆�共建筑節能設計標準》里明確要求：禁止新建公共建筑修建整面玻璃幕墻，玻璃幕墻最多只能占墻面的70%，建筑物在使用過(guò)程中應減少對煤、電等能源的消耗。

　　一方面是電資源的極度緊張，一方面卻是電浪費現象的'屢見(jiàn)不鮮。審視一下我們的日常生活吧：人離燈不關(guān)、空調天天轉、電腦熬夜班等現象是不是經(jīng)常映入眼簾呢?

　　節電是當務(wù)之急，節電要從細節做起：關(guān)掉處在休眠狀態(tài)下的電腦、電視機，讓它們徹底“休息”；選擇節能燈，既護眼又節能；將空調溫度調至在26度以上，或者關(guān)閉空調，到戶(hù)外納涼；洗頭后讓頭發(fā)自然晾干，而不用吹風(fēng)機；減少冰箱的開(kāi)門(mén)次數，不將熱食品放進(jìn)冰箱；冰箱存放食物適量，以容積的80%為宜，減少電耗；用手洗衣服，不用或少用洗衣機；看電視時(shí)，開(kāi)一盞5瓦的節能燈，不易使眼疲勞；多使用充電電池，少使用一次性電池……其實(shí)，只要你有心，節電在瞬間就能完成，在細節中就能實(shí)現！

　　節約用電，從我做起！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　秉持著(zhù)“不念居安思危，戒奢以?xún)�”的態(tài)度先后執行有序用電。能夠在電網(wǎng)用電高峰時(shí)段科學(xué)合理安排用電、實(shí)現錯峰用電、節約用電，共同打造安全、可靠的用電環(huán)境。

節約用電的演講稿13

各位老師、各位同學(xué):

　　早上好！

　　今天我國旗下講話(huà)的主題是：節約用水用電。

　　水，是生命之源；電，是人類(lèi)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的生命線(xiàn)。當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無(wú)水之苦，有電當思無(wú)電之痛......如果說(shuō)干旱是缺水缺電的"天災"，那么比"天災"更嚴重的則是""，隨處可見(jiàn)的人為浪費水電是缺水缺電的直接原因，更是我國水電資源的頭號敵人！曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)公益廣告，畫(huà)面是一個(gè)水龍頭，一直在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來(lái)越慢，最后枯竭了，接著(zhù)，出現了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現了一段文字：請節約用水，不然的話(huà)最后的一滴水將會(huì )是人類(lèi)的眼淚。有許多人不相信這種事會(huì )發(fā)生，但是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭議的.事實(shí)，科學(xué)家已經(jīng)預測在這兩個(gè)世紀內，人類(lèi)將遭到毀滅性的打擊。節能，成為了我們應做的事。

　　在我們學(xué)校常能看到這種現象：辦公室、教室里無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線(xiàn)充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，計算機不關(guān)機，習以為常，公用水龍頭等人走水照流，對長(cháng)流水見(jiàn)慣不驚。面對這些無(wú)處不在、浪費水電資源的行為，節水節電刻不容緩，我們應該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生倡議如下：

節約用電的演講稿14

老師同學(xué)：

　　早上好！

　　今天中國演講的主題是：節約用水和用電

　　水是生命之源；電力是人類(lèi)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的生命線(xiàn)。目前，我國一方面面臨著(zhù)水電資源短缺的問(wèn)題，另一方面也面臨著(zhù)水電資源的嚴重浪費。有水就沒(méi)有水，有電就沒(méi)有電、如果干旱是缺水缺電的自然災害，那么它就是比自然災害更嚴重的人為災害。水電無(wú)處不在的人為浪費是水電短缺的直接原因，也是中國水電資源的頭號敵人！我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)公益廣告。圖片顯示一個(gè)水龍頭一直在運轉。慢慢的，慢慢的，水流越來(lái)越慢，最后干涸了。然后，一雙大眼睛出現了，兩行眼淚流了出來(lái)，出現了一段話(huà)：請節約用水，否則最后一滴水將是人的眼淚。很多人不相信會(huì )這樣，但這已經(jīng)成為不爭的事實(shí)�？茖W(xué)家們預測，在這兩個(gè)世紀里，人類(lèi)將會(huì )遭到毀滅。節能已經(jīng)成為我們應該做的事情。

　　在我們學(xué)校經(jīng)�？梢钥吹竭@種現象：辦公室和教室里沒(méi)人的.時(shí)候燈就亮了，白天光線(xiàn)充足的時(shí)候燈就全亮了，電腦也沒(méi)關(guān)。喜歡公共水龍頭的人習慣了自來(lái)水。面對這些普遍存在的浪費水電資源的行為，節水節電迫在眉睫。我們應該立即采取行動(dòng)，并向所有老師和學(xué)生提出如下建議

　　1、從節約一滴水一次電出發(fā)，重新樹(shù)立勤儉節約的美德；

　　2、養成隨手關(guān)燈的好習慣。人關(guān)了水關(guān)了電，不管是學(xué)校的燈還是家里的燈，不需要的時(shí)候就應該關(guān)掉；

　　3、避免長(cháng)流水帶水，避免晝夜電燈帶電；

　　4、盡量少用大功率電器；

　　5、發(fā)現水電設施損壞，及時(shí)主動(dòng)報告；

　　6、少開(kāi)一盞燈。教室光線(xiàn)好的時(shí)候，盡量不要用電。人不多的時(shí)候，盡量少用電。養成隨意關(guān)燈、關(guān)水龍頭的好習慣，樹(shù)立長(cháng)久的節電節水觀(guān)念，提高節能意識。

　　7、積極向家長(cháng)、鄰居、朋友宣傳節水節電的意義和方法。建議身邊的人多用水、多用一燈，隨時(shí)糾正別人浪費水電的行為。

　　還有一點(diǎn)要注意的是，在節水節電的同時(shí)，要注意用電安全：不要搖晃電桿和電線(xiàn)；高壓線(xiàn)附近不要放風(fēng)箏；不要往電線(xiàn)上扔東西；不要撿起掉落的電線(xiàn)；不要用濕手觸摸電器。否則，可能會(huì )造成嚴重事故，浪費大量電力，危及生命。

　　同學(xué)們，讓我們動(dòng)員全校，從我做起，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)習能量循環(huán)的知識，明白節水節電的重要性，用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節水節電的好孩子

節約用電的演講稿15

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　水是生命的源泉

　　電是光明的使者

　　保護水資源，造福千萬(wàn)代

　　節約一度電，光明在明天

　　節約用水，從我做起

　　節約用電，匹夫有責

　　雖然我國的資源總量很大，但由于人們對資源的浪費，現在我國已出現了“水荒”、“電荒”等現象，面對這樣的現狀作為陽(yáng)光神小的學(xué)生，我們有沒(méi)有考慮過(guò)應該為節約資源做哪些力所能及的事呢？

　　學(xué)校的用電情況也不容樂(lè )觀(guān)：下課做操及教室上課時(shí)，部分沒(méi)有人的教室日光燈卻“大放光彩”。洗完手后，忘記關(guān)閉水龍頭開(kāi)關(guān)；洗拖布時(shí)，水流成河。同學(xué)們，你們可知道，這些行為將浪費多少電、多少水，將為學(xué)校、為國家增加多少負擔？在那看似源源不斷的電流、水流背后，國家要投入多少億元的資金？隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，全國各地用電量不斷攀升，電力緊張已經(jīng)成為阻擋我們國家前進(jìn)腳步的沉重包袱，難道我們學(xué)生還要為那原本就沉重的“包袱”再增添重量嗎？

　　作為祖國未來(lái)的`建設者，我們應當從現在做起，樹(shù)立節約能源的觀(guān)念，養成“節約用電、節約用水”的好習慣。為此，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、不浪費一度電：課間操時(shí)、去專(zhuān)用教室上課時(shí)，在教室無(wú)人的情況下，一定要及時(shí)把電燈、電扇關(guān)閉。平時(shí)指定同學(xué)專(zhuān)人看管�？匆豢�，哪個(gè)班級的同學(xué)最自覺(jué)！

　　2、不浪費一滴水：洗臉、洗手、刷牙后一定要養成隨手關(guān)緊水籠頭的好習慣�？匆�(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水籠頭要主動(dòng)將水籠頭關(guān)緊。

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