關(guān)于文明禮貌演講稿模板匯總三篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編收集整理的文明禮貌演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明禮貌演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好當社會(huì )在一步步走向文明，物質(zhì)生活在不斷改善，生活質(zhì)量在不斷提高的時(shí)候，社會(huì )對人的文明素養也提出了更高的要求。我國是四大文明古國之一，每一個(gè)的一言一行都可以折射出我們國家的文明程度。公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。
文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。盡管是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢，一個(gè)體貼的眼神，都是那樣的微不足道，可是卻意義深遠。
當我們走在路上的時(shí)候，亂扔垃圾的人隨處可見(jiàn)。這是為什么？垃圾桶離我們只有幾步之遙，但是我們還是把垃圾丟在了路上。沒(méi)有讓垃圾會(huì )到自己的“家”。讓我們大家想一想，如果每一個(gè)人都把垃圾扔在了馬路上，那我們的馬路就會(huì )變成了變成了什么？
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一只非常漂亮的小鳥(niǎo)，毛絨絨的羽毛，尖尖的小嘴，還時(shí)不時(shí)發(fā)出美妙的聲音，對它，我真得是愛(ài)不釋手。但是在我家生活了幾天后，我突然發(fā)現它開(kāi)始不愛(ài)吃喝，怎么逗它也不理我。我忽然想起，小鳥(niǎo)的天堂應該是天空，那里才是它真正的家，有溫暖更有自由。雖然，我有萬(wàn)分的舍不得，但是我最終還是把它給放回了天空，那時(shí)候我突然覺(jué)得我長(cháng)大了很多。
還有一次，我走在大街上�？匆�(jiàn)有一個(gè)地方圍了一群人，愛(ài)湊熱鬧的我就走上前去。從那些大人的`口中我得知了原來(lái)是一位老大爺騎車(chē)不小心撞到了一個(gè)女的，那位老大爺看見(jiàn)后急忙道歉�？墒悄莻�(gè)女的不僅不接受道歉還破口大罵，還讓老大爺帶她去醫院看病。她的這一舉動(dòng)，遭到了在場(chǎng)的所有人的鄙視，都在責怪。一看這情形，這女的低著(zhù)頭就走了！這件事本來(lái)是她有理，就是因為她沒(méi)有素質(zhì)，才導致了這樣的結果�？梢�(jiàn)文明禮儀有多么的重要。
只有通過(guò)我們每一個(gè)人的努力，我們的社會(huì )才會(huì )進(jìn)步得更快。文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件小事做起。讓文明禮儀之花開(kāi)遍每個(gè)人的心間，開(kāi)遍世界每個(gè)角落。在我們這個(gè)大家庭里，和諧要靠文明來(lái)支撐，而文明就在我們的一言一行當中。需要我們自己去努力，去保持，去傳播！
現在我們要人人樹(shù)立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點(diǎn)一滴做起，從自己身邊的事做起，把文明禮儀真正融入到我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(cháng)。直到這個(gè)社會(huì )多了一些見(jiàn)義勇為、樂(lè )于助人的好人好事發(fā)生，我們才可以真正過(guò)上開(kāi)心幸福的日子！
文明禮貌演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“文明禮貌”。
“文明禮貌”這個(gè)詞大家再也熟悉不過(guò)了，可有誰(shuí)知道這個(gè)詞的確切含義呢?
馬路上，人來(lái)人往，車(chē)流如潮。一位老爺爺柱著(zhù)拐杖，在路邊停下了腳步。一個(gè)小朋友跑過(guò)去，扶著(zhù)老爺爺，一步一步地向對面走去。路上的車(chē)輛見(jiàn)了，紛紛給老爺爺讓開(kāi)了道路，老爺爺順利地走過(guò)了馬路。公交車(chē)上，一位阿姨帶著(zhù)小寶寶上車(chē)了，車(chē)上的人連忙給他們讓座。這些跡象不就是文明的跡象嗎?
瞧，一個(gè)小朋友出來(lái)玩了，他遇到了自己的`老師，親切地叫了一聲：“老師好!”，老師心里暖呼呼的。
看，另一個(gè)小朋友出門(mén)去拜年了，一路上碰的人，他都對他們說(shuō)：“過(guò)年好!”、“新年好!”，這些舉動(dòng)不都是文明的舉動(dòng)嗎?
這些看似很小的事，是“舉手之勞”，但這些“舉手之勞”加在一起，有助于我們的社會(huì )交往。
我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮貌演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是《讓文明禮貌成為個(gè)人習慣》。
如果我問(wèn)同學(xué)們：“怎樣才算是一個(gè)講文明禮貌的人？”或許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，那是在得到別人幫助時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”，在打擾別人時(shí)說(shuō)一聲“對不起”。然而，我認為并不僅僅是這些，更應該包括尊重他人的勞動(dòng)成果，熱愛(ài)集體等。對個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明禮貌代表著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)，對班集體，文明禮貌意味著(zhù)凝聚力，對學(xué)校，文明禮貌更體現著(zhù)學(xué)校的進(jìn)步。
當我們站在國旗下，抬頭仰望著(zhù)國旗冉冉升起，我們莊嚴的宣誓，這是文明禮貌的體現；當我們就餐排隊，嚴格遵守規章制度，這也是文明禮貌的體現；當我們在教室認真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題，這還是文明禮貌的'體現。
同學(xué)們不難體會(huì )，每天你走進(jìn)教室，聽(tīng)到同學(xué)們的一聲問(wèn)候，看見(jiàn)同學(xué)們的一個(gè)笑臉，或許就能給你帶來(lái)一天的好心情。同時(shí)，潛移默化中，我們都會(huì )更加熱愛(ài)這個(gè)班集體。這樣，同學(xué)們的友好相處，相互關(guān)愛(ài)必將促使我們在德智體各方面共同進(jìn)步。
我國是一個(gè)具有5000年歷史的文明禮儀之邦，學(xué)校是培養良知的殿堂。我們青少年是未來(lái)的主人，讓我們從小處著(zhù)手，從身邊事做起，講文明，講禮貌，讓文明禮貌成為我們每個(gè)人的行為習慣！
謝謝！
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