【薦】秋天的懷念讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的秋天的懷念讀后感，希望對大家有所幫助。
秋天的懷念讀后感1
我最喜歡的一篇文章是我國著(zhù)名作家史鐵生寫(xiě)的一篇懷念母親的文章——《秋天的懷念》。我喜歡這篇文章的原因一是敬佩作者本人，二是更敬佩他的母親。
史鐵生是一位命運多舛的作家，20歲時(shí)不幸因病癱瘓，風(fēng)華正茂的他不得不終生以輪椅為伴，永遠離開(kāi)了正常人的生活。后來(lái)患腎病并發(fā)展到尿毒癥，一直靠透析維持生命，但他并沒(méi)有一直沉浸在病痛的悲傷之中，而是在用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“身殘志堅”含義，寫(xiě)了一部又一部的優(yōu)秀作品，特別是散文《我與地壇》鼓勵了無(wú)數的人。他自稱(chēng)“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”。
作者的母親是一位活得很苦的母親。自己有肝病又有一個(gè)正當青春時(shí)失去雙腿的病兒。課文敘述的是史鐵生自從雙腿癱瘓以后，變得自暴自棄、暴怒無(wú)常。而重病纏身的母親，一直都開(kāi)導他、安慰他，還希望與他到北海公園看菊花。希望菊花能喚起他對生活的信心，但史鐵生一直沒(méi)有點(diǎn)頭。最后一次，母親央求般地要求要與史鐵生去北海公園。史鐵生答應了，但他的母親卻等不到那一天。他的母親永遠地離他而去了。讀到最后幾段，我差不多想哭了，她真是個(gè)好母親，自己在大口大口地吐鮮血，在艱難地呼吸著(zhù)，臨終前居然滿(mǎn)腦子想的都是兒女。這位母親真不愧是無(wú)私的，偉大的'。
假如，我是她的兒子，我會(huì )聽(tīng)她的勸，不再憤怒和悲傷；假如，我是她的兒子，我會(huì )陪她看菊花，讓自己猶如菊花那樣燦爛，讓她放心她的病兒會(huì )好好活；假如……
秋天的懷念讀后感2
落葉紛飛的季節，藏著(zhù)那么多溫柔的秘密，讓人勾起一生無(wú)法忘記的悲痛回憶。這篇《秋天的懷念》告訴了我比秋天更溫柔的是母愛(ài)。
母愛(ài)，是一種溫柔到可以包容一切的東西。從文中就可以看出。作者——這個(gè)下半身被命運剪去的`人，在生命萬(wàn)分絕望時(shí)，他開(kāi)始痛恨一切健康的、美好的東西。他在命運的折磨下一次又一次地大發(fā)脾氣。他的憤怒，讓人不敢接近。而唯一包容他、照顧他、忍受他的是他的母親。是他那有重病在身的母親。母親為了讓他開(kāi)心，讓他堅強、自信，不斷地向他提出帶他去北�？淳栈�。而當他終于答應去的時(shí)候，母親卻因肝病去逝。
看了這篇文章，我想很多人會(huì )責備作者不懂得珍惜。而社會(huì )上不也有一群這樣的人嗎？在他們眼中，母親只是自己發(fā)泄、或滿(mǎn)足自己欲望的工具。他們唯我獨尊，把父母親當作自己的奴隸、取鈔機。高興的時(shí)候嬉皮笑臉，從父母手中拿來(lái)一張張鈔票。不高興時(shí)對父母冷言冷語(yǔ)，大聲叱喝，有的甚至動(dòng)手動(dòng)腳。那些過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母們也只能任由孩子擺布。有一次，我看見(jiàn)一條新聞，一位美國孩子由于父母沒(méi)有給他足夠的零花錢(qián)而手刃父母。這是一個(gè)披著(zhù)人皮的禽獸！
我們在父母溫柔的注視下成長(cháng)了這么多年，我們要珍藏他們的眼神，再用同樣的溫柔去回報他們，讓這份愛(ài)久久傳遞。
秋天的懷念讀后感3
文章主要講了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常。母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著(zhù)覺(jué)的情況下，堅持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后一息，即將離別人世時(shí)，心里還掛念著(zhù)“我”和未成年的妹妹。
文章通過(guò)生活中的幾件小事，通過(guò)在“我”發(fā)脾氣時(shí)，母親“悄悄的躲出去”、“又悄悄的進(jìn)來(lái)”，在“我”同意去北海公園看菊花時(shí)，母親又“喜出望外”等詞語(yǔ)和情節的描寫(xiě)，充分表現了母親對兒子的理解、同情和關(guān)愛(ài)，也寫(xiě)出她對孩子的無(wú)奈。說(shuō)明了母愛(ài)的無(wú)私和偉大，表達了人世間的母子親情，令人感動(dòng)。這位母親也是善解人意的，對于兒子的暴躁，她不但沒(méi)有任何怨言，而且不因為殘疾而拋棄她的'孩子，在生命的最后一刻也要保把自己的孩子推向生活的舞臺，這種精神打動(dòng)了我。
寥寥幾百字把自己對母親的愛(ài)與自己少不更事的追悔揮撒地淋漓盡致，表現了母愛(ài)的無(wú)私，理解與偉大。他沒(méi)有對病痛屈服，病痛反而使他寫(xiě)出了這樣字字珠璣的文章。我們被他深深地折服了、感動(dòng)了。
秋天的懷念讀后感4
今天，我們學(xué)習了秋天的懷念這課，感觸頗多。
文章講述了了一位身患重病的母親，自己雖然已經(jīng)肝癌晚期但為了讓雙腿癱瘓的兒子重新拾回信心，拖著(zhù)疲憊的身軀，努力的開(kāi)導兒子。讓兒子坦然面對生活，繼而成為了一位偉大的作家。
現在的我也不是正處于這種狀態(tài)下的嗎？
最近學(xué)習狀態(tài)一點(diǎn)也不好，數學(xué)課上講的東西爸爸都教過(guò)，我也很認真的去聽(tīng)，老師問(wèn)什么我能答什么，但就是考試的時(shí)候考不好，總是粗心，加能看成減，減能看成加，有道題分明檢查出來(lái)了，第一步減沒(méi)改成加，對于這種低級錯誤我還能說(shuō)什么！
再說(shuō)說(shuō)最近打籃球吧，以前全是我們隊十幾分二十幾分領(lǐng)先，我內線(xiàn)上籃也是隨心所欲，班級里的對抗中，我一場(chǎng)也沒(méi)輸過(guò)，這也使得我在班中的威信很高�？墒乾F在我只要一進(jìn)內線(xiàn)，必定會(huì )有三四個(gè)人來(lái)防我，叫我怎么進(jìn)攻？以前是領(lǐng)先太多了在外線(xiàn)試手感，現在是必須去外線(xiàn)試手感，這幾次雖然我勉強保住了勝利成果，但是領(lǐng)先的分數已經(jīng)大不如從前了，這是什么樣的`一個(gè)天差地別��！
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”人總是要面對困難的，不能一味的消沉下去，文中的兒子是借助母親的力量走出困境的，而我又會(huì )借住何人的力量來(lái)走出困境呢。
秋天的懷念讀后感5
《秋天的懷念》是一篇寫(xiě)得非常精彩，非常動(dòng)人的故事。
以精練的文筆寫(xiě)出了作者對母親的懷念。通過(guò)幾個(gè)小故事和人物的對話(huà)把母親對作者的掛乃寫(xiě)得栩栩如生，我被偉大的母愛(ài)所感動(dòng)。
作者用事實(shí)寫(xiě)出了母親對他的關(guān)愛(ài)。作者癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常。母親就悄悄的走出去，在“我”在我不見(jiàn)的地方偷偷地注意“我”。母親得了肝病，常常整宿翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)。
母親將要離開(kāi)人世，還在全身心的關(guān)愛(ài)“我”和妹妹。自從癱瘓后，它種的那些花都死了，母親在昏迷前說(shuō)：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”從這一句話(huà)中，能感受到母親對作者關(guān)愛(ài)的深厚。
這篇文章雖然不長(cháng)，但人物的對話(huà)生動(dòng)感人。通過(guò)簡(jiǎn)單的對話(huà)寫(xiě)出了人物內心世界�？戳诉@一篇文章后，像看到了一幅生動(dòng)的'畫(huà)面。這篇文章不僅寫(xiě)得好，也很有文采。不僅人物的描寫(xiě)精彩，對花的描寫(xiě)也很精彩：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉。這種排比句非常精彩。
文章給讀者留下了許多遐想，文章的結尾用了省略句號，還有許許多多沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)，作者和妹妹好好的活下來(lái)，沒(méi)有辜負母親的希望。
讀了這篇文章，不僅感到母親愛(ài)的偉大，還學(xué)到了一些寫(xiě)作的方法。
秋天的懷念讀后感6
史鐵生先生的《秋天的懷念》這篇文章讓我深有感觸。一個(gè)母親，看著(zhù)兒子癱瘓重病又整日脾氣暴躁，恨不得付出自己的所有卻無(wú)能為力，這樣的母親，心中的苦痛和悲傷是令人無(wú)法想象的，也是注定一生艱難坎坷的。
史鐵生先生的文筆細膩而又真實(shí)，總能讓我感同身受。從“撲”、“抓”這些字眼中我可以讀出一個(gè)母親的無(wú)奈與心疼。為兒子治好病已經(jīng)全無(wú)希望，只有安慰?jì)鹤�，把所有痛苦都留在自己心里，盡所有可能的.幫助、鼓勵兒子面對生活，重新拾起對生活的希望。
看著(zhù)這篇文章我總能感受感受到一絲淡淡的愧疚與憂(yōu)傷，像是一個(gè)兒子對自己母親最誠懇最痛心疾首的歉意。在母親最后的日子里，做兒子的卻一直對他冷言相對，讓她那么的悲傷，又從來(lái)都無(wú)法發(fā)泄，我想這也是一個(gè)兒子一生中最大的遺憾吧。
母愛(ài)是偉大的。直至生命最后，母親還掛念著(zhù)總是冷著(zhù)臉對她的兒子和一個(gè)小女兒。讀到母親總是對于踩、踢這類(lèi)詞比我還敏感，以及總在我發(fā)泄憤怒時(shí)悄悄地離開(kāi)，我總會(huì )感到一種莫名的鼻酸與心酸。母親從未享受過(guò)真正的快樂(lè )。
“好好活兒�！眱H僅只有4個(gè)字的短句卻涵蓋了母親對“我”無(wú)限的期望。她希望能看到一個(gè)快樂(lè )、精神的兒子，我想，也許母親也總是以此來(lái)安慰鼓勵自己吧。
人的生命只有一次，當我們遇到挫折與坎坷時(shí)，不要灰心喪氣，首先應當想到要好好活著(zhù)，讓僅有一次的生命擁有無(wú)盡的熱烈與輝煌。
秋天的懷念讀后感7
每個(gè)母親對兒女的愛(ài)都是無(wú)私的，讀了《秋天的懷念》這篇文章后，我從中了解了一份平凡而又偉大的母愛(ài)。
這篇文章主要講述了作家史鐵生在幼年時(shí)期因雙腿癱瘓被永遠地禁錮在了輪椅上，他曾想結束了自己的生命，是他的媽媽又重新給了他生活的希望。媽媽容忍了兒子暴躁的脾氣，隱瞞了自己的`病情，用自己的一生陪伴兒子，幫助兒子走出雙腿癱瘓的陰影，直到死前心里都是對她一雙兒女的留戀與牽掛。
史鐵生的母親在臨死前說(shuō)：“我那個(gè)有病的兒子和未成年的女兒……”看到這里，我的心被觸動(dòng)了，腦海里重復播放著(zhù)這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，嘴里吐著(zhù)鮮血，艱難地喘息著(zhù)，擔心的卻不是自己，仍是放棄生活希望，雙腿殘疾的兒子。我現在理解了，當母親看到史鐵生用雙手狠命地捶打雙腿時(shí)，母親為什么會(huì )立即撲過(guò)去抓住他的手，因為在母親看來(lái)，自己抓住的不只是兒子的手，更是兒子的命，是兒子能夠勇于面對生活的希望。
讀完這篇文章，我不由得想起了我的媽媽對我一點(diǎn)一滴的付出，雖然都是生活中的小事，卻都是母親對我無(wú)微不至的愛(ài)。所以我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后報答母親這份深沉的愛(ài)。
希望我的媽媽都能夠健康快樂(lè )，我會(huì )好好報答她的愛(ài)。
秋天的懷念讀后感8
這篇文章通過(guò)記述重病纏身的母親生前對“我”生活上悉心照顧，精神上的巨大安慰、鼓勵，表現出“我”對母親深深的懷念。這使我忍不想起媽媽對我的愛(ài)。
媽媽就象我心靈的天使，時(shí)刻保護我，愛(ài)護我。媽媽每天都早早的'起床，給我做飯，叫我起床吃飯。尤其是爸爸出差時(shí)，媽媽就擔起了重擔。每天晚上都監督我學(xué)習，給我檢查作業(yè)。記得有一天半夜，我突然咳嗽了起來(lái)，看見(jiàn)客廳的燈還亮著(zhù)，媽媽在干什么呢？我就悄悄的把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)媽媽還在客廳給我洗衣服。一天，媽媽送我去學(xué)圍棋，路上，突然下起了傾盆大雨，媽媽趕緊把我拉到屋檐下把她的大衣給了我，讓我快走，而自己卻躲在屋檐下。我披著(zhù)大衣一路小跑來(lái)到了圍棋道場(chǎng)。在圍棋道場(chǎng)里，望著(zhù)窗外的傾盆大雨我好象看見(jiàn)了媽媽?zhuān)孟罂匆?jiàn)了媽媽冒雨跑回了家，好象看見(jiàn)了媽媽還躲在屋檐下，好象看見(jiàn)了媽媽……
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。媽媽啊，您是一位神圣使者，不僅把我帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界，還教給我怎樣做人。您給予兒子的太多太多，兒子無(wú)法償還，兒子只有勤奮學(xué)習，永遠向上，向上。
秋天的懷念讀后感9
我們學(xué)習了《秋天的懷念》這篇課文，使我深受感動(dòng)。做母親是多么的不容易，“母子之間”那濃濃的親情。
文章主要講了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，經(jīng)常摔東西、發(fā)脾氣、悲觀(guān)厭世。母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，整夜整夜睡不著(zhù)覺(jué)的情況下，堅持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后一息，即將離別人世時(shí)，還掛念著(zhù)“我”和妹妹。
通過(guò)生活中的.幾件小事，在“我”發(fā)脾氣時(shí)，母親“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的進(jìn)來(lái)”，在“我”同意去北海公園看菊花時(shí)，母親又“喜出望外”、“一會(huì )兒坐下，一會(huì )兒站起”等詞語(yǔ)和情節的描寫(xiě)，表現了母親對兒子的理解、同情和關(guān)愛(ài)，表達了人世間的母子親情。
我想到了我的媽媽。她對我的愛(ài)也是無(wú)私的、真誠的、發(fā)自?xún)刃牡�。我時(shí)刻都是在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)的。課文里的“媽媽”和我的媽媽?zhuān)叶昧耍骸叭碎g唯有母子情深”；母愛(ài)是人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)；母愛(ài)是只求付出，不求回報的。由此，我還想到，我們一定要珍惜母愛(ài)，回報母愛(ài)。唯有現在好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為社會(huì )做出更大的貢獻，才能更好的回報母愛(ài)，回報社會(huì )。
秋天的懷念讀后感10
前陣子Jack買(mǎi)的史鐵生的一本散文書(shū)，老實(shí)講我對這位作家毫無(wú)耳聞，既不知道他是哪個(gè)時(shí)期的人，也不知道他的散文是否好看。
我一般讀某個(gè)作家作品時(shí)喜歡度娘上搜一點(diǎn)生平事跡，哪怕是一些奇聞趣事也好。史鐵生生于1951年，在21歲農村插隊時(shí)患病，后回北京老家自費求醫，終身癱瘓，20xx年腦溢血卒，終年59歲，學(xué)歷大概是中學(xué)文化，畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué)，他的媽媽是一位北京林業(yè)大學(xué)的職工，其余不詳。
翻開(kāi)散文第一篇是《秋天的懷念》，文章很短，開(kāi)頭就是“雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)�！�，后面很簡(jiǎn)短的講起母親幾次三番想跟他去北�？纯淳栈�，作者每次都是回復明天，終于有一次他答應出去走走，可是久患肝病的`母親吐血再也沒(méi)有起來(lái)，母親昏迷前最后一句話(huà)“我那個(gè)有病的兒子和還未成年的女兒…”，我想作者應該欠母親一次秋天北海的菊花吧。
今天我趁老大學(xué)習空擋，想跟她聊一聊這篇散文，得知已選入了初一的語(yǔ)文課本，她對我的無(wú)知表示無(wú)奈，我真羨慕現在的孩子能讀到這么好的散文，畢竟讓我屏住眼淚讀完的文章真的不多。
秋天的懷念讀后感11
我最喜歡讀《秋天的懷念》這篇課文，因為課文中的每一句都能體現出偉大的母愛(ài)，讀來(lái)感人肺腑。
這篇課文記敘生命垂危的母親為了改變癱瘓多年的兒子暴怒無(wú)常的性格，決定推他到北海去看菊花，但還沒(méi)等到第二天自己卻離開(kāi)了人間的動(dòng)人故事。讀完這篇課文，我不由自主地想起媽媽對我的愛(ài)!
記得五年級的時(shí)候，我因為英語(yǔ)考得不好而垂頭喪氣。坐在一旁的媽媽看出了我的心思，便想第二天帶我去散心。
第二天，我和媽媽出去散心，路上靜悄悄的，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。走到林蔭小路時(shí)，媽媽突然停子啊了腳步，撿起一片葉子，轉身對我說(shuō)：“到了秋天，葉子自然而然地掉落下來(lái)，因為它沒(méi)有白白度過(guò)自己的一生。春天，它生長(cháng)過(guò)，夏天，它為人遮蔭過(guò)，秋天，它無(wú)聲無(wú)息地掉落下來(lái)，因為它完成自己來(lái)到這世界上的使命。每個(gè)人生來(lái)都是有使命的，難道你來(lái)到這世界就是被挫折打敗的'嗎?”說(shuō)完，媽媽把葉子放在我手上，轉身走了。我望著(zhù)這片葉子沉思著(zhù)。是啊!我不能因為一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣，我要堅強起來(lái)，不能被挫折打敗。媽媽的話(huà)使我恍然大悟，雖說(shuō)是短短的幾句話(huà)，但它讓我找回了信心。
這篇課文讓我明白母愛(ài)是偉大的，沒(méi)有一個(gè)母親不愛(ài)自己的子女，當然兒女們也要孝順自己的父母，不要身在福中不知福啊!愛(ài)它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊啊!
秋天的懷念讀后感12
每個(gè)學(xué)期，中總有幾篇課文是感人肺腑的。母愛(ài)，是一種永恒的感動(dòng)。
對一只展開(kāi)翅膀即將面對飛翔的雛鷹來(lái)說(shuō)，折斷了翅膀是多么令人難過(guò)的事；對于準備狂妄地拉開(kāi)自己人生帷幕時(shí)卻落下雙腿殘疾的史鐵生來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是最沉重的打擊。
他也是個(gè)人，整天坐在輪椅上并不能讓他得到安靜的休養。他沖動(dòng)，暴躁，埋怨著(zhù)上帝對他的不公。那時(shí)的他，卻不曾想過(guò)自己的母親，一個(gè)永遠都愛(ài)著(zhù)他的'母親，一個(gè)注定活得最苦的母親。
“咱娘倆在一塊兒，好好活兒，好好活兒……”
這句話(huà)又縈繞在耳邊。秋風(fēng)瑟瑟吹來(lái)時(shí)，不知北海的菊花是否爛漫如往昔？
母親是很堅強的，兒子的癱瘓使他對生活失去了希望；而她，也被病魔纏身，卻從不告訴自己的兒子。
也許是病痛拉響了她的警鐘，她總是說(shuō)：“北海的花兒開(kāi)了，我推你去看看吧�！眱鹤颖┰甑木芙^似乎是她活下去的希望，他一天沒(méi)有真正堅強，她就必須得活著(zhù)！終于，在那一天，兒子答應了她，她喜出望外，或許她早已明白自己不行了，在那一天，她也“走”了。
她這一走，大概是給自己的兒子最后一課了。也是從那刻起，史鐵生終于堅強了起來(lái)，并且是堅強到了最后……
誰(shuí)眼寸草心，報得三春暉？為人子女，對母親注定是一輩子的虧欠。
秋天的懷念讀后感13
我們學(xué)習了史鐵生的《秋天的懷念》，學(xué)習了這篇文章，我深有感觸。
在史鐵生癱瘓以后，他的脾氣變得暴躁無(wú)常。他覺(jué)得上天對自己不公平，認為身邊美好的事物仍舊是那么美好，自己卻沒(méi)有了人的一個(gè)最平常的能力——走路。而他的母親卻在時(shí)時(shí)刻刻安慰著(zhù)他，希望孩子走出這痛苦的陰影，用全新的角度來(lái)看待世界。
母親想去看花，她想用花來(lái)解開(kāi)兒子心中的疙瘩，要讓兒子樹(shù)立對生活的信心，鼓起對生活的勇氣。
母親要看花，不是隨隨便便說(shuō)的，是經(jīng)過(guò)了推敲的，母親希望兒子在那高貴、優(yōu)雅的'菊花中明白：一個(gè)人就是一朵花，它需要經(jīng)過(guò)許久才能長(cháng)大。在成長(cháng)的過(guò)程中，可能會(huì )有狂風(fēng)、暴雨折斷他的腰枝，可雨過(guò)天晴，那些堅強的花兒最終開(kāi)出了美麗的花朵。這一切，都出自母親的良苦用心都出自母親的良苦用心而這良苦用心是出自母親那深深的愛(ài)啊!
母親的愛(ài)有包容的愛(ài)、有無(wú)聲的愛(ài)、有細致的愛(ài)、有無(wú)私的愛(ài)還有深沉的愛(ài)，這些良苦，都是我們體會(huì )不到的。
愛(ài)如水潤物無(wú)聲!
秋天的懷念讀后感14
今天，我們學(xué)習了一篇催人淚下的文章——史鐵生的《秋天的懷念》。
文章講述了身患重病的母親克服重重困難，精心照顧雙腿癱瘓的兒子直到生命的最后一刻的`感人事跡。
學(xué)習了這篇課文，使我懂得了不管身處何種困境，何種低谷，都不要傷心、不要灰心、不要氣餒，更不要絕望，不要干傻事，不管什么時(shí)候都不能失去面對生活的信心，一定要好好兒活……
人類(lèi)有許多種選擇，我們可以平凡的好好兒活，也可以高尚圣潔的好好兒活，還可以熱烈而深沉的好好兒活，也可以開(kāi)心快樂(lè )地好好兒活，還可以有意義地好好兒活。我心中的好好兒活是這樣的：現在努力學(xué)習，將來(lái)考上理想的大學(xué)，畢業(yè)后有一份好的職業(yè)，回報社會(huì )，體現自我價(jià)值。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，但生活依然平靜、美好……
這個(gè)故事給我印象極深。他告訴我們：人生可能平凡，可能有厄運，可能會(huì )遇見(jiàn)種。種困難，遭受重大的打擊，但只要我們心中的“燈”不滅，只要我們有勇敢面對生活的勇氣和信心，我們都能好好兒地活！
秋天的懷念讀后感15
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章，它深深地吸引著(zhù)我，讓我知道了母愛(ài)是多么無(wú)私��！
史鐵生的腳高位截癱后，脾氣變得暴怒無(wú)常，經(jīng)常摔東西。他的母親更是把自己的肝癌隱瞞著(zhù)不告訴兒女，她怕告訴失去生活信心的兒子，兒子會(huì )承受不了這個(gè)痛苦。母親整宿都翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，一直都不在乎自己的病痛，反而非常在乎兒子的病痛，她總想推著(zhù)兒子去北海公園看菊花。最后她因病而死去了。
“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著(zhù)你去走走�！边@句話(huà)是母親經(jīng)常對史鐵生說(shuō)的，母親讓兒子像花兒一樣，活得多姿多彩，母親很希望自己的兒女能好好活，這是她唯一的'一個(gè)愿望。母親死后，史鐵生最后成為了一個(gè)著(zhù)名的作家，寫(xiě)了很多書(shū)和文章大都是寫(xiě)自己的母親，他想用筆來(lái)紀念母親；史鐵生雙腿癱瘓，最后還是堅強的活下來(lái)了，而且活得很精彩，我想，像我們這樣健全的人，有什么理由不能堅強地、精彩地活著(zhù)呢？
有一次，我們校園的幾個(gè)初中生在小學(xué)部和中學(xué)部的走廊上打架，聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)，好像是因為他們上學(xué)期有一些過(guò)節而引起的。他們把上前勸告的老師也給打傷了，我想他們是心理上有問(wèn)題。那些身體有殘疾的人都能珍惜每一天，有意義地活著(zhù)，而有些身體健全的人卻不珍惜自己，不珍惜生活，心里只有仇恨與破壞，這種心理上的殘缺比身體上的殘缺更可怕。
這篇文章讓我懂得了母愛(ài)是無(wú)私的，更讓我明白了，人要活得燦爛、多姿多彩。寫(xiě)完讀后感后，我更喜歡《秋天的懷念》這篇文章了！
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