我的筆筒作文

我的筆筒作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的筆筒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的筆筒作文1

　　“咔擦，咔擦”，今天我們要做小筆筒。我最喜歡做手工了，我一聽(tīng)見(jiàn)要做手工就立馬開(kāi)心起來(lái)了！

　　首先，要準備的材料有：彩筆、白紙、黃色的彩帶、紙杯和固體膠等。

　　開(kāi)始制作了，我先拿出一個(gè)紙杯，用橙色彩筆把紙杯涂上顏色，就像給它穿上一身橙色的衣服，小筆筒一定很開(kāi)心。再用剪刀把紙杯的兩邊剪開(kāi)，用鉛筆尖在兩邊各打兩個(gè)小洞，把黃色彩帶從小洞里穿過(guò)去，如果不行可以用鉛筆幫助穿過(guò)去，多余的彩帶就把它從里面拿出來(lái)當小筆筒的頭發(fā)。

　　之后，我再用白紙在上面剪出兩個(gè)小圓，在上面畫(huà)上彎彎的線(xiàn)，把它貼兩邊，一邊一個(gè)，大概在頭發(fā)的前面一些。另外我還用彩筆在正中間畫(huà)上橢圓形的鼻子和扁扁的嘴巴。最后用白紙剪成長(cháng)方形，在它的正面和反面涂上粉紅色，再對折，中間一捏，做成蝴蝶結，貼在頭發(fā)上，這樣就像戴著(zhù)蝴蝶結的`小姑娘。

　　看著(zhù)桌子上放著(zhù)我做的小筆筒，真是開(kāi)心極了，小筆筒一定會(huì )想：謝謝主人，把我做得這么可愛(ài)，大家應該都很喜歡我。

我的筆筒作文2

　　在我高雅，華麗的書(shū)桌上，有一個(gè)淡雅又樸素的小兔筆筒，它已經(jīng)陪伴著(zhù)我渡過(guò)了三個(gè)春秋。

　　筆筒很特別，分兩個(gè)部分，一邊是裝筆的筒部，一邊是裝飾品。筒部是米白色的，開(kāi)口呈羊蹄形，整體是一個(gè)櫥柜的形狀。在羊蹄凹進(jìn)去的地方嵌進(jìn)一些木架，木架上擺放著(zhù)瓶瓶罐罐，旁邊還有一個(gè)柜門(mén)呢!可愛(ài)的.是，筒部前面個(gè)，還雕著(zhù)兩只小兔兔。一只小灰兔，她穿著(zhù)一件黑白條紋背心裙，手里還粘著(zhù)一些稠稠的蜂蜜，旁邊的蜜罐大開(kāi)著(zhù)，看來(lái)這是一只小饞貓呀!還有一只是小白兔，她戴著(zhù)一個(gè)粉紅的蝴蝶結，穿著(zhù)一條綠底白點(diǎn)的百褶裙，手里拎著(zhù)一個(gè)裝著(zhù)水果的小竹籃，咧著(zhù)嘴笑得正歡呢!

　　特別的還在后面，依著(zhù)筒部的是一只大灰兔。他和善地笑著(zhù)，兩粒大門(mén)牙讓有些嚴肅的臉可愛(ài)了起來(lái)。大灰兔插著(zhù)腰，那條雪白的圍巾垂到了腰間。讓人驚喜的是，他的身體內部是一個(gè)晶瑩剔透，小巧玲玲的沙漏，熒綠色的沙子歡快地再里面翻滾，讓人看了就覺(jué)得神清氣爽。在大灰兔的左邊，還坐著(zhù)一只小白兔。有趣的是，她是坐在噴池的泉水上。水滴撩起了她的裙子，弄濕了她的腳丫，可她還樂(lè )呵呵地啃著(zhù)一個(gè)大蘑菇，碧綠的草地上，還撒著(zhù)許多粉紅色的花瓣。

　　這個(gè)筆筒雖部昂貴，做工粗糙，可人一看到它，就能自然優(yōu)生出一種親切隨和的感覺(jué)，珍貴無(wú)比。

　　啊，我愛(ài)我的小兔筆筒。

我的筆筒作文3

　　今天，我們學(xué)了《充氣雨衣》，小林自己動(dòng)手成功地改制了雨衣，我不禁為小林翹起了大拇指，同時(shí)我的手也癢癢了，也想自己動(dòng)手做一樣小制作。

　　放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，我就在屋子里轉來(lái)轉去，發(fā)現我的寫(xiě)字桌上少了一個(gè)筆筒，又看見(jiàn)一個(gè)剛喝完了的飲料瓶，��！想起來(lái)了，我要廢物利用自己動(dòng)手做一個(gè)筆筒。

　　說(shuō)干就干，我找來(lái)剪刀、彩筆、彩紙、雙面膠和貼畫(huà)，就開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。

　　我先把飲料瓶上面的一小部分剪掉，再往下剪五厘米，但不要剪完，要留一個(gè)方形，好剪小熊的頭。

　　接著(zhù)我在彩紙上畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的小熊頭，剪下來(lái)用雙面膠，貼在剪好飲料瓶的小熊頭上，再貼上小熊的`鼻子、耳朵，畫(huà)上嘴巴，一個(gè)可愛(ài)的小熊筆筒做好了。

　　我看著(zhù)做好的筆筒，好像少了什么。嗯！再用黃色彩紙圍一圈，這樣就看不出是飲料瓶做的了。貼好后，我又“刷刷刷”剪了兩棵大樹(shù)和幾個(gè)紅果貼上，在彩紙上畫(huà)了幾朵小花和幾只小鳥(niǎo)。

　　��！終于做好了——一個(gè)可愛(ài)的小熊筆筒。我忙把它放到我的寫(xiě)字桌上，小熊像給我打招呼，小鳥(niǎo)在朝我叫呢！

我的筆筒作文4

　　在我的書(shū)桌上，擺著(zhù)一個(gè)精致的筆筒，它是姑姑從風(fēng)景如畫(huà)的廬山給我捎回來(lái)的禮物。

　　這個(gè)米黃色的，像竹節一樣的筆筒，四周巧妙地裝飾著(zhù)一組小巧玲瓏的.西游記人物。筆筒左邊是沙和尚，他左手牽著(zhù)白龍馬，右手拿著(zhù)禪杖，顯得十分威武;筆筒右邊是閉目養神的唐三藏，他的身體呈喇叭形，腦袋像個(gè)倒放的鈴檔，兩條濃眉之下一雙銅錢(qián)似的眼睛緊閉著(zhù)，兩眼之間有一個(gè)小紅點(diǎn)，再加上一對奇特而碩大的耳朵，真像一尊慈眉善目的古佛;在他旁邊是挺著(zhù)大肚子的豬八戒，他肩扛九齒釘耙，撲楞著(zhù)m風(fēng)大耳朵，張著(zhù)大嘴，好像在一個(gè)勁兒地喊餓;三藏的大徒兒孫大圣一個(gè)跟頭折到了筆筒上方，他單手搭涼棚，火眼金睛滴溜溜亂轉，似乎嘴里正念念有詞:“何方妖怪膽敢前來(lái)，看我老孫收拾你!”

　　每當我坐在桌前，總要情不自禁地端詳我心愛(ài)的筆筒，看著(zhù)，看著(zhù)，“三打白骨精”、“三入妖洞”等趣味無(wú)窮的神話(huà)故事便像一幕幕電影一樣在我腦海中出現，它使我忘記了煩惱，忘記了疲勞。

　　我的筆筒既是學(xué)習用具，又是藝術(shù)珍品，我非常喜歡它。

我的筆筒作文5

　　有人的心愛(ài)之物是玩偶，有人的心愛(ài)之物是風(fēng)鈴，而我的心愛(ài)之物卻是一個(gè)筆筒。

　　一只雛鷹展翅高飛，一輪紅日剛剛升起，地上的草葉上還留著(zhù)露水，一切都剛剛好。清晨的這一景觀(guān)，被精致地刻在上面。從雛鷹展翅的弧度，到紅日初放的光芒，一切都恰到好處。

　　這是我11歲的生日禮物。還記得當時(shí)，媽媽指著(zhù)標價(jià)牌說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，作為你的生日禮物，它是特別的，不在于它的價(jià)格，而在于它的價(jià)值�！薄坝惺裁磧r(jià)值？”“你看到它，就要想到你就是雛鷹，要盡力去實(shí)現夢(mèng)想�！�

　　我將飽含期待的水晶筆筒放在鋼琴旁，默默陪伴我每個(gè)練琴的日子。一次，練習的.曲子曲風(fēng)雄壯，卻又有靈巧的、跳躍的六十四分音符，彈著(zhù)都快要放棄了，心里想著(zhù)：“唉，這首曲子速度太快了，彈滿(mǎn)了又不好聽(tīng)，真不想彈�！闭�在這時(shí)，我看到了那只鷹。

　　雛鷹逐夢(mèng)藍天，在無(wú)數次試飛之后，成功飛向天空，實(shí)現夢(mèng)想。它能做到，我為什么不可以？我再一次開(kāi)始了練習，雖然還是遇到了速度和強弱的問(wèn)題，但我已經(jīng)不怕了，因為我知道任何人都只有在反復努力后才能成功。就這樣，我經(jīng)過(guò)練習終于學(xué)會(huì )了這首曲子，實(shí)現了反復努力后的成功。

　　這就是我的心愛(ài)之物，希望它能見(jiàn)證著(zhù)我展翅高飛。

我的筆筒作文6

　　我家有一個(gè)別致的石膏筆筒，這個(gè)筆筒是我和媽媽在彩陶攤上完成的手工藝品，我們都很喜歡它。

　　這是一個(gè)米老鼠形狀的筆筒，這個(gè)筆筒的獨特之處在于它是由三個(gè)筆筒——一大兩小組成的。大的'筆筒形狀不很規則，就像卡通米老鼠的臉型，兩個(gè)小的圓筆筒就是米老鼠的耳朵。大筆筒外面有兩只米老鼠的浮雕：一只帽子是藍色的，這是米奇；一只帽子是粉紅色的，這是米妮。筆筒的外壁底色是朱紅的顏色，這使筆筒看起來(lái)很顯眼。兩個(gè)小筆筒還手繪了兩棵樹(shù)，分別是蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)，因為樹(shù)上結滿(mǎn)了紅紅的蘋(píng)果和黃黃的梨。筆筒還點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)，和朱紅的背景顯得很搭配，就像仙女在空中散花一樣。筆筒下邊還畫(huà)了一圈綠綠的小草，這使筆筒更有趣了。

　　這個(gè)筆筒都被我分類(lèi)使用。一個(gè)小筆筒插著(zhù)鉛筆芯、水筆芯，另一個(gè)小筆筒插著(zhù)水粉筆、裝飾筆。大筆筒就插各種圓珠筆、水筆、自動(dòng)鉛筆，還有好幾把我不常用的尺子。因為分類(lèi)使用，所以每次我和媽媽要用到筆都很方便。（點(diǎn)評：描述筆筒的功能。）

　　筆筒就放在書(shū)桌上，每一個(gè)來(lái)我家的朋友看到這個(gè)筆筒，都忍不住要拿起來(lái)看一下，稱(chēng)贊幾句。

　　我好喜歡這個(gè)米老鼠筆筒��！

我的筆筒作文7

　　我喜歡我的玩具小汽車(chē)，也喜歡我的電腦�？墒�，我還是最喜歡我的筆筒。有人可能要問(wèn)我為什么喜歡筆筒，那是因為這個(gè)筆筒是我自己買(mǎi)來(lái)的，也是我自己拼出來(lái)的。

　　我心愛(ài)的筆筒它是由底座、圓柱形的筒身以及半圓形的筒蓋組成的`。近看它就是一個(gè)筆筒，可是，如果你站遠點(diǎn)兒看，它是一個(gè)彩色的小罐子，好像一件藝術(shù)品。筆筒的高度差不多有十五厘米，寬有八厘米。它是由木頭做成的，雖然木頭很環(huán)保，可是，這樣很浪費資源，而且，筒身起刺了，也容易扎到手。筆筒上面，有一只大獅子，張著(zhù)大嘴，旁邊就有一只雪白雪白的小白兔，大獅子好像要一口把小白兔吞到肚子里。好了，說(shuō)了這么多，我還沒(méi)有介紹它的用途呢！半圓的筒蓋那兒，就是放筆的地方了，大概能放十幾支。我的筆筒不僅可以放筆，還可以放橡皮。筒蓋的半圓上有個(gè)小蓋子，把蓋子打開(kāi)，就可以把橡皮放進(jìn)去了。

　　給你們介紹了我的筆筒，現在來(lái)說(shuō)說(shuō)我和筆筒之間的故事吧！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我去上英語(yǔ)課�；貋�(lái)的時(shí)候，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我就犯懶不想再寫(xiě)了�？墒�，我看到心愛(ài)的筆筒，立馬就把這種想法給打消了，是它給了我勇氣和力量。后來(lái)，我努力寫(xiě)作業(yè)，一會(huì )兒就把作業(yè)完成了。當我不快樂(lè )的時(shí)候，只要看到我的筆筒，心情就會(huì )好起來(lái)。遇到困難時(shí)，它就會(huì )鼓勵我，給我勇氣。

　　我和我的筆筒有著(zhù)深厚的感情，它陪伴我度過(guò)了快樂(lè )的童年。

我的筆筒作文8

　　我有兩個(gè)可愛(ài)的筆筒，一個(gè)是snoopy，一個(gè)是harry-potter，這兩個(gè)筆筒都是我最喜愛(ài)的，尤其是snoopy這個(gè)筆筒它的來(lái)歷可大了，下面我介紹一下吧！

　　它是我在大福源超市買(mǎi)的。我和爸爸走遍了整個(gè)超市，只為買(mǎi)這個(gè)小筆筒，功夫不負有心人，我們在三樓發(fā)現了這個(gè)筆筒，它精美，小巧，還很實(shí)用，筆筒里還配圓規，直尺，水性筆，鋼筆各一個(gè)。

　　它的樣子是一個(gè)小狗抱著(zhù)個(gè)小筒，小狗身子是白色的耳朵和鼻子是藍色的，很可愛(ài)。再看這個(gè)小筒，它的顏色是藍的，筒口是深藍的，側面還繡著(zhù)snoopy的字樣。

　　回過(guò)頭來(lái)再說(shuō)說(shuō)我的harry-potter筆筒，它的中文名字是哈利-波特，相信小朋友們都看過(guò)電影哈利-波特吧，我這個(gè)筆筒的圖案就是里面的大耳朵精靈，上面還有漂亮的.花紋，它是鐵制的，不容易摔壞，而且里面筒底還鋪有一層海綿，能夠防止筆珠掉下來(lái)。

　　每次看見(jiàn)這兩個(gè)別致的筆筒，一絲絲愉悅不禁涌上心頭。它們曾和我一起度過(guò)小學(xué)5年的生活，小朋友們是不是很想要一個(gè)呢？快去讓爸爸媽媽上大福源買(mǎi)吧！

我的筆筒作文9

　　在生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到這樣的麻煩。當你在工作或學(xué)習時(shí)，肚子突然咕嚕咕嚕的叫起來(lái)，但你并沒(méi)有食物；當你興致勃勃地準備開(kāi)會(huì )或者上課時(shí)，你發(fā)現沒(méi)有帶文件或作業(yè)。這時(shí)你一定會(huì )急得焦頭爛額。但我發(fā)明的這款萬(wàn)能筆筒，會(huì )幫你大忙。

　　這款萬(wàn)能筆筒像一個(gè)小黃人一樣，跟水杯差不多高，用塑料做成的。在小黃人的頭上有一根“頭發(fā)”（信號接收器），在筆筒底下有四個(gè)小輪子。

　　有一位同學(xué)正在上課時(shí)，他的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)，只見(jiàn)他翻開(kāi)書(shū)包，找食物，但是很不幸，他并沒(méi)有多余的零食了。課間時(shí)，我將我的`萬(wàn)能筆筒借給了他，告訴他只要拿出萬(wàn)能筆筒里的筆在紙上畫(huà)出想要的零食，就會(huì )真的出現在紙上。那位同學(xué)想都沒(méi)想，就拿走我的筆，在紙上畫(huà)出面包、薯片、草莓等等�？磥�(lái)他還真是一個(gè)小吃貨呢！這個(gè)快遞功能幫上了忙。

　　這個(gè)筆筒，還有一個(gè)十分不錯的功能傳送器。當你準備上課或開(kāi)會(huì )時(shí)，發(fā)現自已并沒(méi)有帶上非常重要的作業(yè)或文件，這時(shí)你拿出這個(gè)萬(wàn)能筆筒，在紙上寫(xiě)出那個(gè)文件或作業(yè)的關(guān)鍵詞，萬(wàn)能筆筒就能將文件或作業(yè)利用分子原理將它傳送到你的紙上。這樣是不是就省事多了？

　　這個(gè)萬(wàn)能筆筒還有一個(gè)清潔功能。當萬(wàn)能筆筒檢測到你的房間很亂很臟時(shí)，它就會(huì )用它的四個(gè)小輪子在房間里轉來(lái)轉去，將垃圾吸進(jìn)筆筒中，轉換成筆墨。它還會(huì )利用自已的兩只“小手”整理你的房間，把房間打掃得干干凈凈，煥然一新。

　　有了我發(fā)明的這個(gè)萬(wàn)能筆筒，世界一定很美好。

我的筆筒作文10

　　我有一個(gè)做工精致的筆筒，那是我萬(wàn)般討好下我阿姨才戀戀不舍的把它給了我，我真是高興地快飛上了天。

　　他是用竹子做成的，里面還有一股淡淡的清香，讓人有一種自身于竹林之中。

　　它的顏色是棕黃色的，給人一種古老的感覺(jué)。上面還有七個(gè)醒目的大字——井岡山紅色之旅。筆筒表面刻著(zhù)一副戰爭時(shí)期的畫(huà)。我可以想象當時(shí)戰爭激烈。紅軍拿著(zhù)搶在和敵人做殊死搏斗，敵人在紅軍的槍炮聲中倒了下去。老百姓將自己家的糧食送給紅軍，軍民團結一致共同對抗著(zhù)我們共同的敵人。一個(gè)紅軍高舉著(zhù)紅旗，仿佛在大喊：“沖啊——”，大家勇往直前為新中國的誕生做出了無(wú)畏的犧牲。我深深的'感受到我們現在的幸福生活食多么的來(lái)之不易��！

　　我這個(gè)小筆筒不光外表好看，同時(shí)給我的學(xué)習生活帶來(lái)了無(wú)限的便利。以前我的筆總是神不知鬼不覺(jué)的就不見(jiàn)了。自從有了這個(gè)筆筒，我的筆總是能夠安安靜靜地躺在里面，當我想用筆時(shí)，它們就會(huì )立馬跳出來(lái)供我使用。

　　我這個(gè)美麗的小筆筒，謝謝你給我的生活帶來(lái)了的無(wú)限便利。

我的筆筒作文11

　　一說(shuō)到我最喜歡的東西，那當然是表姐送給我的筆筒了。

　　這個(gè)水晶球筆筒是我過(guò)10歲生日時(shí)，表姐送我的。它被裹著(zhù)一個(gè)印有法國國旗的包裝紙里，剝開(kāi)一層，里面還有一個(gè)粉色的小卡片，上面寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”。

　　這個(gè)水晶筆筒可漂亮了。上面有一個(gè)漂著(zhù)亮粉和閃光的水晶球，里面還坐著(zhù)兩只小熊，它們住在一起，其中一只還用手指著(zhù)天上那所謂的“星星”。旁邊就是筆筒了，它是肉色的，里面插著(zhù)自動(dòng)鉛筆，鋼筆和水筆，筆的頂端還有一層冰淇淋一樣的奶油涂層。

　　這個(gè)水晶球筆筒的'作用可多了。每到晚上，我便打開(kāi)開(kāi)關(guān)，水晶球里流光四濺，五光十色。我經(jīng)常取出一支筆，在手中轉個(gè)不停，有的時(shí)候我還會(huì )饒有興趣地取出一本書(shū)來(lái)，一邊津津有味地看著(zhù)，一邊拿著(zhù)筆在書(shū)上畫(huà)出好詞好句。一旦我把它放到月光下，它就會(huì )在那光芒的映襯下熠熠生輝，美麗極了！使得路人也會(huì )情不自禁地探望過(guò)來(lái)。

　　這就是我的水晶球筆筒，羨慕嗎？如果有興趣，隨時(shí)歡迎你來(lái)我家欣賞我的“至愛(ài)之物”。

我的筆筒作文12

　　我有一只心愛(ài)的筆筒，它是我媽媽在祝塘鎮參加服裝設計比賽得到的獎品，現在媽媽把它給了我。它是用紅木做的，整體造型類(lèi)似一個(gè)長(cháng)方體。

　　筆筒的四個(gè)側面分別鑲嵌著(zhù)四幅金箔畫(huà)，它們都有個(gè)好聽(tīng)的名字：“千古奇人”，“江南靈秀”，“梧騰勝景”，“五福春曉”，四幅畫(huà)各具特色�！扒Ч牌嫒恕笔俏易钕矚g的。上面的“奇人”就是大旅行家徐霞客，他就是江陰祝塘人，一生歷盡艱險，不怕困難，飽覽祖國大好河山。每當我寫(xiě)作業(yè)遇到困難時(shí)，再看看那幅畫(huà)，仿佛徐霞客在向我招手說(shuō)：“不怕困難，相信自己！”我就會(huì )迅速拿起筆思考。他的著(zhù)作《徐霞客游記》也更激發(fā)我熱愛(ài)學(xué)習的興趣；“江南靈秀”這幅畫(huà)分三部分：近景描繪的是翠柳枝條正在隨風(fēng)飄動(dòng)；中景是小橋流水，看著(zhù)這中景，我仿佛聽(tīng)到了流水淙淙的聲音；遠景是江南名居�！拔囹v勝景”描繪的是古代園林建筑；“五福春曉”描繪的是春天江南水鄉的早晨。筆筒的內壁被漆成了黑色，下面鋪著(zhù)一層紫色的絲絨。筆筒的底座是個(gè)扁扁的'正方體，四周包著(zhù)金箔條，上面刻著(zhù)許多浮雕花紋。

　　我的筆筒不僅能放筆，而且可以轉動(dòng)，只需輕輕一轉，我就能隨意欣賞奇異的金箔畫(huà)。我非常感謝做這支筆筒的能工巧匠，他們的高超技藝真叫人嘆為觀(guān)止。

我的筆筒作文13

　　這一個(gè)筆筒是媽媽在我生日時(shí)送給我的。一買(mǎi)回來(lái)，我就被它的樣子吸引住了：那是一個(gè)用木料做的筆筒，上面是一個(gè)小白熊抱著(zhù)一個(gè)粉色的愛(ài)心，十分討人喜愛(ài)。

　　我做作業(yè)時(shí)，它就一直待在我的書(shū)桌上，靜靜地看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“主人，做作業(yè)的時(shí)候一定要細心，不要馬虎哦！”當我遇到難題停下筆來(lái)的時(shí)候，它就看著(zhù)我，提醒我：“主人，要慢慢思考，不要太急躁了�！碑斘覍�(xiě)完作業(yè)時(shí)，它就會(huì )開(kāi)心地望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“主人，寫(xiě)完作業(yè)了，不要忘記讓筆回到他們的家里喲！”當我閑著(zhù)的時(shí)候，我就用一塊干毛巾在它的身子上擦掉灰塵，讓它每天都保持干干凈凈的。

　　有一次，我的筆漏墨了，可我沒(méi)有及時(shí)發(fā)現，把筆放入了筆筒當中。第二天，我拿出筆時(shí)，才發(fā)現筆墨從原來(lái)的一大截漏到只剩下一小節了。我再往筆筒里一看，發(fā)現里面全都是墨水。我心疼不已，馬上把筆筒里的`筆全部倒了出來(lái)，找來(lái)了一條干毛巾，往里邊擦，想把墨水給擦個(gè)一干二凈�？墒菦](méi)有用，墨水已經(jīng)干了，擦也擦不干凈。

　　還有一次，弟弟不知從哪里找來(lái)了一盒馬克筆，趁著(zhù)我去上學(xué)，用馬克筆亂畫(huà)我的筆筒。我一放學(xué)回家，看到我心愛(ài)的筆筒被畫(huà)花了，我那眼睛中的“銀豆豆”不自覺(jué)地落下來(lái)，我又拿起毛巾，用力地擦著(zhù)，可是徒勞無(wú)功。就這樣，我心愛(ài)的筆筒被媽媽扔掉了。

　　雖然我的筆筒去了另一個(gè)世界兩年有余，但我還是時(shí)常會(huì )想念它那討人喜愛(ài)的模樣！

我的筆筒作文14

　　給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)，大家來(lái)看一看，有的方，還有的圓，容量有大還有小，裝筆、橡皮全都行，桌面整潔不離它。你們猜出來(lái)了嗎？是什么東西？哈哈，猜不到吧，是筆筒。

　　筆筒我有很多，方的正的圓的尖的，還有會(huì )轉的和不會(huì )轉的。各種各樣，奇形怪狀�？墒俏蚁矚g的還是粉色的筆筒，它是我輔導班考試全班第一名，老師送給我的。

　　它的的底部是一個(gè)粉紅的大圓盤(pán)，它的“身體”是一根根粉色的絲線(xiàn)構成的圖案，上面是一個(gè)粉色的厚厚的圓環(huán)。這個(gè)筆筒的中間還有一個(gè)非常非�？蓯�(ài)的一個(gè)卡通小貓向我揮手。而且，在這個(gè)筆筒的后面還有一個(gè)天鵝的小水晶。它一開(kāi)始還不是我的心愛(ài)之物，但是，發(fā)生了這樣一件事。

　　我的.筆越來(lái)越多，最后筆都裝不下了，桌子非常亂，心想：媽媽又要吵我了，怎么辦？這時(shí)，我看到了又黑又暗的角落里的這一個(gè)筆筒，一定可以幫上大忙，我心里那高興勁兒就甭提了，身體每一個(gè)汗毛都高興的跳舞。我趕緊把所有的筆都裝進(jìn)了這個(gè)粉紅的筆筒。哇！這個(gè)筆筒的容量也太大了吧，可以放這么多的筆，是別的筆筒的好幾倍。太棒了！好喜歡呀，又漂亮又有用。

　　看，這就是我的心愛(ài)之物，是不是很喜歡？

我的筆筒作文15

　　我設計了一個(gè)筆筒，好了，我讓他來(lái)給你們作個(gè)自我介紹吧。

　　“我”的名字叫“新奇”，是長(cháng)方形，8只手16條手臂的“怪物”，還是雙層疊的。大手指上有著(zhù)一條含有裂縫的秘密肚子，只要用手一碰，頭頂上的小帽子就蓋住了，把手往里伸，“我”就會(huì )情不自禁地大笑起來(lái)，你瞧！多神奇！

　　“我”身披一件自己親手做的大衣，大衣上有紅的，綠的，黃的……還有彩虹的七色。走起路來(lái)一搖一擺的，看！多么象只活生生的唐老鴨。

　　“我”長(cháng)10厘米，又矮又胖挺像一只玩具小豬�！拔摇庇惺�分堅固的身軀，鐵打上來(lái)都打不碎，“我”有幾萬(wàn)個(gè)微軟電子能控制自己的運動(dòng)，聞一聞，還有一股藍莓的清香哩！

　　“我”身上印著(zhù)幾個(gè)卡通人物，其中“我”最喜愛(ài)的要數傻頭傻腦的.唐老鴨了，兩只烔烔有神的眼睛里，有幾分興奮，他肯定又干了什么壞事。嘴巴又大又扁，叫起來(lái)“呱呱呱”怎么也聽(tīng)不清楚。手中的拐杖又成了它跳舞的工具，腳上穿著(zhù)又小又窄的皮鞋，走起路來(lái)一搖一擺，別提有多好玩哩！

　　“我”唯一的特別是可以放鉛筆，來(lái)保護鉛筆�！拔摇迸c別的筆筒有點(diǎn)不同，一樣可以放鉛筆，還能讓用掉的，變回原來(lái)的呢！你瞧，“我”多么新鮮��！

　　聽(tīng)了它的介紹，你覺(jué)得怎么樣，你喜不喜歡我的筆筒？

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