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【實(shí)用】中國的傳統節日作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的中國的傳統節日作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中國的傳統節日作文 篇1
今天是除夕,我的心情就像今日的陽(yáng)光一樣燦爛。一早我就備好筆墨紙硯,認認真真地書(shū)寫(xiě)春聯(lián):喜居寶地千年旺,福照家門(mén)萬(wàn)事興。橫批:吉祥如意?粗(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的“果實(shí)”和對家人新年的祝福被貼在家門(mén),我感到無(wú)比自豪。中午爸爸對我說(shuō)晚上我們要回老家過(guò)年。到時(shí)我將見(jiàn)到我的眾多親人,好期待
傍晚我們一家三口興高采烈地回到徐家村老家吃年夜飯。還沒(méi)踏進(jìn)家門(mén),我就被飯菜的香味吸引住了,這股香味從我的鼻子直鉆到肚子里,太誘人了!于是,我飛快地沖進(jìn)廚房,只見(jiàn)桌上的菜肴琳瑯滿(mǎn)目,爺爺奶奶、伯父一家、姑媽一家都圍坐在月桌旁,團團圓圓過(guò)大年。我狼吞虎咽,吃完雞肉吃魚(yú)肉,吃完魚(yú)肉吃青菜,吃得我肚皮都快撐破了。這時(shí)大人們開(kāi)始給小孩發(fā)“紅包”了,有的吃有的拿,過(guò)年真好!
晚上八點(diǎn),春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了,唱歌、跳舞、小品、相聲等節目精彩紛呈。我最喜愛(ài)的春節聯(lián)歡晚會(huì )節目要屬魔術(shù)表演《年年有“魚(yú)”》。那些可愛(ài)的金魚(yú)居然能聽(tīng)從表演者的命令,讓其向前則前,向后則后,向左則左,更不可思議的是畫(huà)里的.魚(yú)能“動(dòng)”起來(lái),游到水缸里,變成真的魚(yú),實(shí)在太神奇了!
臨近零點(diǎn),還未等到新年的鐘聲敲響,人們就迫不及待地燃起了爆竹、放起了煙花!班栲璋劝!”“爆竹聲聲除舊歲,一年復始又新春!苯褚谷f(wàn)家燈火,舉國歡樂(lè )。天空中,月亮姐姐也露出了笑臉,向我們表示新年的祝福。一年更比一年好,帶著(zhù)對新年的祉盼和祝愿我愉快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
指導老師:林小英
中國的傳統節日作文 篇2
中國上下五千年的歷史,傳承了中華民族深厚的傳統文化。它展現了中華民族世世代代的文化精髓和源遠流長(cháng)的民族特色,是值得我們繼承和堅守的傳統文化之本。而近些年,由于西方文化的侵入,致使一些傳統文化被忽略、被遺忘,F今,發(fā)揚和守護傳統文化本真從新被重視起來(lái),的確值得整個(gè)中華民族感動(dòng)高興。
說(shuō)到傳統文化就不得不說(shuō)說(shuō)傳統節日,傳統節日的形成,無(wú)一不是從中國古代發(fā)展而來(lái)的.,每一個(gè)節日都有著(zhù)不同的歷史傳統和文化意義。從每一個(gè)節日風(fēng)俗里,都能看到古代人民社會(huì )生活的精彩畫(huà)面。
傳統節日是中國傳統文化的載體,從寓言故事、古代詩(shī)詞到各種節日食品,無(wú)不展示著(zhù)傳統節日的特色。我們都記得“春節吃餃子、元宵吃湯圓、端午吃粽子、中秋吃月餅”等等,每一種食品都帶著(zhù)不同的寓意,也代表了中國人民對幸福生活的向往和祝福。還有代表節日物品“春聯(lián)、艾草、剪紙”等。更有各個(gè)節日那膾炙人口的諺語(yǔ)和詩(shī)句,如“故鄉今夜思千里,雙鬢明朝又一年”、“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”等等。每一個(gè)節日都顯得那么隆重、莊重,仿佛帶領(lǐng)著(zhù)我們重回到古代社會(huì )人們的生活當中。
每一個(gè)佳節都寄托著(zhù)中華兒女的希望和祝福,都是經(jīng)歷了世世代代不斷的傳承、延續和發(fā)展而來(lái)的,是民族文化的深厚積淀,是中華民族的精神財富。它引領(lǐng)著(zhù)我們56個(gè)民族凝聚在一起,跨越5000年的艱辛磨難,迎來(lái)了今天的幸福生活。
牢記傳統節日的文化內涵,守護屬于中華民族的文化之魂,我們肩負著(zhù)歷史的責任和使命。
中國的傳統節日作文 篇3
你們知道我最喜歡的節日是什么嗎?當然是元宵節啦!
元宵節在農歷正月十五,我最喜歡在元宵節里做湯圓,首先把糯米粉放進(jìn)一個(gè)大碗里,放入一點(diǎn)水,揉成一個(gè)糯米團,然后揪下一點(diǎn)糯米團,大概要一個(gè)乒乓球那么大。用兩個(gè)大拇指捏住糯米團的中間,其它的四根手指一邊轉一邊往外收,捏成了一個(gè)小碗的形狀,接著(zhù),舀一小勺豆沙,然后把頭捏緊,放在掌心來(lái)回搓圓,等水燒開(kāi)后,放進(jìn)鍋里煮,當湯圓浮出水面,讓它繼續在鍋里打滾,好像在對你說(shuō):我煮好了,我煮好了,快把我撈起來(lái)!
我盛了一碗,用勺子舀了一個(gè),放到嘴邊輕輕吹一會(huì )兒,咬上一口,一陣淡淡的.糯米香撲入你的味蕾,再咬一口,豆沙就涌了出來(lái),我趕緊把豆沙吸進(jìn)嘴里,哇,淡淡的糯米和甜甜的豆沙配在一起可美味了,我三下五除二,把碗里的剩下的全吃完了,連湯都喝完了,不僅是因為湯會(huì )幫助消化,還是因為湯里還有剩下的豆沙。
我喜歡元宵節,因為代表團團圓圓。
中國的傳統節日作文 篇4
盼望已久的六一兒童節來(lái)了。
早上,我穿著(zhù)漂亮的裙子,懷著(zhù)愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一路上,鳥(niǎo)兒歡快的歌唱著(zhù),花兒高興地向我點(diǎn)著(zhù)頭,太陽(yáng)公公也對著(zhù)我微笑,它們都在祝賀我們的節日呢!
今天,我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì )。悄悄地告訴你,我們表演的節目叫太陽(yáng)娃娃,可好看啦。
到了教室,老師們忙著(zhù)給我們化妝。你看,一個(gè)個(gè)小朋友穿著(zhù)桔色的舞蹈裙,手上戴著(zhù)綠色的小手套,肚子上還粘著(zhù)一片綠色的`大樹(shù)葉,紅紅的臉蛋上點(diǎn)綴著(zhù)亮晶晶的金粉,真漂亮呀。
節目開(kāi)始了,校合唱隊唱著(zhù)可愛(ài)的小腳丫把我們帶進(jìn)了快樂(lè )的海洋,一個(gè)一個(gè)節目都那么精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂(lè )用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天里都快快樂(lè )樂(lè )。
六一在快樂(lè )中過(guò)去了,但在我的心里,每一天都是六一,我要在快樂(lè )中慢慢成長(cháng)。
中國的傳統節日作文 篇5
我喜歡中秋節,也喜歡春節,可我最喜歡的還是元宵節。
元宵節里,可以吃到白白胖胖的湯圓。瞧,我的奶奶正在做湯圓,只見(jiàn)她把糯米粉倒進(jìn)一個(gè)盆里,再加入適量溫水,把它攪拌均勻后,再揉成一個(gè)大面團。從面團上拿下一個(gè)乒乓球大小的一團,把它搓成一個(gè)球,用兩只手把它壓扁,再把兩個(gè)大拇指放在面團中間,向下壓,剩下的手指一邊向上提,一邊往里放。不一會(huì )兒,圓溜溜的面團就變成了一個(gè)小碗狀。在里面放上芝麻、花生等餡料,用手把“小碗”的便粘到一起后,收口再按緊,一個(gè)湯圓就做好了?粗(zhù)奶奶熟練的.手法,我也想試一試?勺鰷珗A看著(zhù)容易,做起來(lái)難。我把面團做成“小碗”,開(kāi)始放餡,放好餡后,“小碗”的邊卻怎么也收不緊。我只好放棄,開(kāi)始煮湯圓了。
先把鍋里的水燒開(kāi),再把湯圓放進(jìn)去,等小雪球似的湯圓從水底浮到水面上的時(shí)候,就快熟了。再等3—5分鐘就可以出鍋了。我把湯圓盛起來(lái),一看到碗里的它們就流口水,恨不得一口把它們全部吞下去。我拿起勺子,舀起一個(gè),輕輕地吹一吹,再放進(jìn)嘴里,那軟軟的湯圓咬一口,又香又好吃的餡流了出來(lái),我連忙又吃了一口,又甜又糯,讓人回味無(wú)窮。不一會(huì )兒,滿(mǎn)滿(mǎn)一碗湯圓就下肚了,真是太滿(mǎn)足了!
元宵節里,不僅能吃到好吃的湯圓,還能看到好看的花燈;纛伾鳟,形態(tài)萬(wàn)千,有活潑可愛(ài)的兔子、有大氣瀟灑的長(cháng)龍、有嬌艷欲滴的荷花……漂亮極了。
這就是多姿多彩的元宵節!
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