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從未走遠作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的從未走遠作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
從未走遠作文1
斜倚在車(chē)窗邊,透過(guò)灰色的玻璃,望向外邊。闊別許久的故鄉已全然變了模樣。整齊的農田漸漸地縮居一隅,被一排排紅頂粉磚的別墅取代;從前灰瓦白墻的老屋紛紛被推倒,蓋起一幢幢樓房,高高地突兀著(zhù)。
這不是我的故鄉?我仿佛一個(gè)從未來(lái)過(guò)的陌生人,帶著(zhù)疏離的神情望著(zhù)它,心隱隱地作痛。故鄉走遠了么?
我閉上眼,腦海中浮現出我的老屋:秋日溫和的陽(yáng)光下,煙囪里升起一縷炊煙,屋后的矮墻上爬滿(mǎn)了扁豆藤。爺爺奶奶是每年必種扁豆的,因為我喜歡吃扁豆角肉飯。于是秋天的'中午,廚房的大灶上總會(huì )煮著(zhù)一大鍋扁豆角肉飯。爺爺坐在火膛前添著(zhù)柴草,奶奶站在鍋前,把一小碗已經(jīng)熟了的飯盛給等不及的我。奶奶盛給我的碗里只有飯和肉,因為我并不愛(ài)吃淡淡的沒(méi)有咸味的扁豆,只喜歡有著(zhù)豆角清香的肉飯。奶奶耐心地替我把飯里的豆角一一挑去,再看著(zhù)我吃得滿(mǎn)嘴是油,像只小花貓,然后滿(mǎn)意又憐愛(ài)地笑著(zhù)。
記憶中的老家總是和氤氳著(zhù)溫暖水汽的廚房聯(lián)系著(zhù),灶壁上總有木條支著(zhù)鞋墊,靠柴草的余溫溫暖著(zhù),于是多少個(gè)清冷的秋日里,我的腳底綿軟而溫存。
“到了!卑职值穆曇趔E然響起。我忽而被拖回現實(shí),撞入眼簾的是一幢高大的樓房,怪物一般刺著(zhù)我的眼。那樓房一隅的一間小小的房子灰瓦白墻……我飛也似的跑過(guò)去,一間舊舊的廚房,上面還飄著(zhù)一縷輕柔的炊煙。我的心狂跳著(zhù)。我輕輕地吸著(zhù)氣,一縷扁豆特有的清香竄入鼻間,直到我鼻間酸澀。那間廚房,它一直在這里。
我輕輕推開(kāi)掩著(zhù)的木門(mén),一大團溫暖的水汽立刻撲過(guò)來(lái),涌向我,將我包裹在潔白中。我的臉上濕漉漉的。
一片朦朧中,奶奶慈祥的聲音響起:“孩子回來(lái)了?”爺爺急急的嗓音跟著(zhù)喊:“小文吶?”我大聲地應著(zhù),然后問(wèn)道:“奶奶,扁豆角肉飯熟了沒(méi)?”“哎,你這孩子,就知道你好個(gè)扁豆角肉飯,都幫你盛好啦!喏,沒(méi)有扁豆的!睜敔敹私o我一碗盛得尖尖的飯,語(yǔ)氣里仿佛含著(zhù)顫抖。
奶奶在一旁絮絮地念叨著(zhù):“我家小文喜歡扁豆角肉飯呢,只有用大灶煮了才香呢,所以我們怎么都不肯拆掉廚房呢!蔽业暮眍^哽住了,淚水偷偷地落了下來(lái)!皠倓偘研瑝|貼在灶上暖了的,舒服呢,快換上!蹦棠棠脕(lái)一雙手納的棉鞋讓我穿上。換了鞋,奶奶握著(zhù)我略顯冰涼的手說(shuō)道:“哎喲,手怎么這樣冷,快到灶上暖暖!闭f(shuō)著(zhù)她不由分說(shuō)地牽著(zhù)我的手,舉在鍋上蒸騰的熱氣間,同時(shí)喊著(zhù)爺爺:“加點(diǎn)柴哩!”爺爺高興地應一聲:“好嘞!”
我只覺(jué)得踏進(jìn)了一床柔軟的被褥,腳是暖的,手是暖的,全身都是暖的。我望著(zhù)氤氳著(zhù)熱氣的爺爺奶奶微笑的臉,心里忽然感到無(wú)比的安寧和滿(mǎn)足。
原來(lái)故鄉從未走遠。那間小小的廚房,我美好的童年,只因爺爺奶奶亙古不變的愛(ài)而長(cháng)久地鮮活著(zhù)、美麗著(zhù)。
從未走遠作文2
有的人,不論遠近,仿佛總在身邊徘徊;有些事,過(guò)去很久,總是從腦海里冒出;有份情,真摯細膩,時(shí)時(shí)滋潤著(zhù)我們的心田;有種理,意味深長(cháng),常常引人三思……它們一直在我們身邊,從未走遠。
二姐因為學(xué)習在外,好久沒(méi)回來(lái)了,但我看到她寄回來(lái)的東西,想到一些曾經(jīng)和她做過(guò)的事,就感覺(jué)她在我的身邊一樣。
我的二姐是一個(gè)短頭發(fā)、個(gè)兒不高、有點(diǎn)兒胖的“假小子”,因為她在我的記憶中,沒(méi)穿過(guò)一次裙子,總是一條牛仔褲,一件“白大衣”套在身上,一看背影,男女莫辨;一看正臉,天仙驚艷!
記得小時(shí)候過(guò)年,二姐總會(huì )拉上哥哥、弟弟、妹妹和大姐一起去放鞭炮。我們坐著(zhù)小車(chē),提著(zhù)鞭炮,浩浩蕩蕩威威武武地到漢江大橋上,一口氣放完了我們所有的鞭炮。過(guò)了幾年,禁鞭了,每年過(guò)年的時(shí)候,二姐便會(huì )買(mǎi)幾大袋氣球,把每一個(gè)氣球都吹得鼓鼓脹脹的,讓我們踩,這不也是“氣炮聲中一歲除”嗎?還自帶健身效果。除了踩氣球外,二姐還會(huì )請我們看電影……
二姐并不只帶我們玩,也會(huì )關(guān)注我們的學(xué)習與成長(cháng)。
三年級時(shí),也是過(guò)年期間,我因為數學(xué)題不會(huì )做而不想做,被媽媽批評得“狗血淋頭”。二姐知道后,初三到初六就住在我家,讓我放松,教我思考。她住在我家的這幾天,上午教我寫(xiě)作業(yè),下午睡午覺(jué)了就和我出去放松一下。我騎自行車(chē)時(shí)摔倒了,二姐拿出簡(jiǎn)易醫藥包,幫我消毒、止血,并告訴我:“摔跤很正常,可是不能哭,不要喊痛,我們要做一個(gè)堅強的人!”她的手是那樣輕,那樣柔,那樣軟,動(dòng)作是那么小心翼翼。
我也特別喜歡二姐,好比鳥(niǎo)兒喜歡藍天。那段時(shí)間,我的數學(xué)作業(yè)輕輕松松地做完了,人也玩得開(kāi)開(kāi)心心的.。因為陪我,二姐耽誤了回校的時(shí)間,她比別人晚到了一天。學(xué)校沒(méi)有懲罰她吧?她會(huì )不會(huì )被扣學(xué)分呢?二姐這樣做值得嗎?我非常擔心,也非常內疚,二姐為什么不告訴我她要返校?我不應該讓她知道我和媽媽吵架,不應該讓她知道我的作業(yè)不會(huì )做的。
去年9月份,我準備古箏考級,我忐忑不安地給她打了一個(gè)電話(huà),我哭著(zhù)告訴她我的曲目沒(méi)有學(xué)完,我不知道我能不能堅持下去。二姐卻告訴我:不要懷著(zhù)試一試的心理去考,如果選擇堅持,就把它做到最好,堅強與堅持目標是我要記住的東西……聽(tīng)著(zhù)二姐的話(huà),我心中的堅冰一點(diǎn)一點(diǎn)融化了。
今天,我收到了二姐出版的第一套明信片,看著(zhù)這些精美的圖片,一滴滾燙的淚從我的眼眶里流了出來(lái),房間里最多的物品都是二姐送我的禮物。
二姐,你是那夜空中的月亮,教我們這些成長(cháng)中的星星怎么熠熠生輝!你其實(shí)一直在我身邊,你送我許多禮物,給我留下了美好的記憶,你給予了我這份細膩的感情,教會(huì )了我為人處世的道理……
你從未走遠!從未走遠!
從未走遠作文3
未來(lái)是什么?說(shuō)實(shí)話(huà),我也沒(méi)有想過(guò)。沒(méi)有想過(guò)大學(xué)四年竟會(huì )在黃山度過(guò),沒(méi)有想過(guò)彷彷徨徨會(huì )走入會(huì )計這條不歸路。要說(shuō)計劃,也不是沒(méi)有,我計劃,在合肥消磨大學(xué)時(shí)光;我計劃,進(jìn)入計算機或者心理學(xué)專(zhuān)業(yè),可是最后,似乎我真實(shí)走過(guò)的路和我規劃中的目標,大相徑庭。于是,我開(kāi)始思考,理想與現實(shí)的差距。
有一句很火的流行語(yǔ):“理想是豐滿(mǎn)的,現實(shí)是骨感的!钡拇_,理想的世界里,把未來(lái)想的天花亂墜,仿佛下一秒,就可以搖身一變,富敵馬云,文高韓寒,可現實(shí)呢,我們大多數人只是茫茫世界中一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的小角色,多你一個(gè)不多,少你一個(gè)不少。于是一些人開(kāi)始頹廢,自暴自棄,反正怎么努力都到不了巔峰,那我還白費勁什么呀?
我的志向是羅琳,一部《哈利?波特》,華美瑰麗的情節,意想不到的發(fā)展,逼真得仿佛要躍出書(shū)本的人物,無(wú)疑,是小說(shuō)界開(kāi)啟魔幻新紀元的當之無(wú)愧的里程碑式著(zhù)作。我一心想成為她那樣的人,憑借我的文字發(fā)財致富,然后可以衣食無(wú)憂(yōu)地專(zhuān)心于創(chuàng )造為世人所喜愛(ài)的作品。
可現實(shí)呢?接連投出去的幾篇稿子都石沉大海,杳無(wú)音訊,只剩我呆呆地望著(zhù)電子郵箱空空如也,似乎在嘲笑我的自不量力。翻一翻寫(xiě)過(guò)的`文章,只想說(shuō):“這都是什么鬼?”模仿他人,沒(méi)有新意,語(yǔ)言呆板,毫無(wú)生機,一塌糊涂。
再提筆,發(fā)現,才思涌泉,落筆成詩(shī),這些詞與我無(wú)緣。也許偶爾的靈感突現,然后異常興奮地寫(xiě)下心中所想,再興沖沖地投出去,結果終究還是悄無(wú)聲息地結束了。
突然開(kāi)始懷疑,我是不是,沒(méi)有寫(xiě)作的天賦呀?
于是那一陣子,接著(zhù)諸事繁忙的名號,不再動(dòng)筆,想起自己的寫(xiě)作夢(mèng),只能苦笑著(zhù)搖一搖頭。
就這樣,過(guò)了幾個(gè)月,突然就釋然了,起因是情感問(wèn)題。
喜歡上一個(gè)男生,可是,對方并沒(méi)有喜歡我,而處女座的我又是絕不會(huì )拉下臉來(lái)追別人的,從來(lái)沒(méi)有試圖去討好一個(gè)并不在意我感受人的我,經(jīng)常因為那個(gè)男孩的舉止,傷心地哭泣,咬著(zhù)牙不出聲,身體里卻是撕心裂肺。我知道了,什么才叫再努力也不可能的事。
無(wú)人可以訴苦,于是我又拿起了許久未動(dòng)的日記本,把自己的難受通通向日記本訴說(shuō)。突然,就想要提筆寫(xiě)作了,我想把自己經(jīng)歷的事情以一個(gè)文藝的形式記錄下來(lái),給未來(lái)一個(gè)回憶的空間。我也想要篡改回憶,讓回憶中最不好的那部分,在我的作品里成為最凄美的絕唱。我那些痛苦的回憶呵,派上了他們最大的用場(chǎng)。
也許,理想和現實(shí)并不遠吧,只要我們靜下心來(lái),讓每一次的失敗隨風(fēng),淡然處之,不急不躁,以最平靜的心去面對,將最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,不在半路就停下。我還沒(méi)有成為羅琳那樣的女子,但是,現在這樣也挺好的,我還在努力,就夠了,至于成不成功,以后再說(shuō)吧,因為喜歡而去寫(xiě)作的我,又為什么要苛求那么快的成功呢?
我執筆揮墨,漫步在我的黃金屋中,無(wú)比自在,你們呢?最初的夢(mèng)想,在繼續追尋嗎?還是被現實(shí),打擊得無(wú)影無(wú)蹤了呢?
從未走遠作文4
“你是不是在這里長(cháng)大?”“不,”你的笑容依舊如舊。
——題記
你是那種被我忽略的幸福,一個(gè)被我忽略的曾經(jīng),一個(gè)被我忽略的曾經(jīng)。你是一個(gè)不懂我的女孩。
你對我說(shuō)的一切都是那樣陌生。
在這個(gè)城市里,有太多的陌生人,他們都在我身邊。每天清晨,伴著(zhù)晨風(fēng),推開(kāi)窗戶(hù),清清的鳥(niǎo)兒在你的耳旁歌唱,每天晚上都有幾位朋友走出家門(mén),來(lái)迎接我。我們就這樣形成了一個(gè)天然的交界。你不知道,我和你之間的交界處于一個(gè)世界,你是不是和你之間有著(zhù)密切的'關(guān)系?
那時(shí)的你我都還是一個(gè)人。我喜歡和你一起看《西游記》,看《西游記》,看《水滸傳》,看《三國演義》。我喜歡和你一起在一塊玩,一起在一塊玩耍,一起討論著(zhù)唐僧的種種事情,和你在一塊,你就那樣靜靜的躺著(zhù)。我喜歡和你一起吃青梅竹梅,你說(shuō),我和你是好朋友。
我喜歡你的善良與寬容。
我喜歡你的寬容與寬容。
你的善良與大度是世界上最不可或缺的,它讓我明白:寬容不一定是對事情的處理,也不一定是對事物的處處起作用,對事物的得失,也不一定是對事物的態(tài)度。
我喜歡你的善良。
記得你的冷漠。
記得,有一次,你出現在我的桌前,我一時(shí)慌了神,不知道該怎么做,我便把你的名字記在了日記本上。
我看見(jiàn)你的筆跡,便問(wèn)到:“你到底是不是忘記我了?”你說(shuō):“沒(méi)有!蔽艺f(shuō):“那你的筆跡呢?”你說(shuō):“是的,這一次不算什么,我不是忘記了!蔽艺f(shuō):“那你的筆跡呢?”你又問(wèn):“是不是忘記了你的位置?”我說(shuō):“不”你又說(shuō):“那好,你可以不要忘記!蔽艺f(shuō):“那好,你可以不用我來(lái)幫你寫(xiě)作業(yè)了!
你的一言一行使我的心中涌出一股暖流。
“你說(shuō)的這件事情,對我影響很大,那我現在做一件事情,一定要做到以下幾點(diǎn):一、不要把事情做完了。二、不要去傷害到我的自尊。三、記。翰还苁钦l(shuí),只要做到以下幾點(diǎn)就算是事情了。三、不能忘記:不管是誰(shuí),你都一定要做到以下幾點(diǎn):一、不管是在什么時(shí)候,都要堅持。四、不能忘記:不能忘記,不能忘記。
我喜歡你的寬容。
記得,你在學(xué)校的那幾天,我們都在教室里寫(xiě)作業(yè),你說(shuō):“你們這幾天怎么不好好做作業(yè)啊?你們自己寫(xiě),不管做什么,都要做到以上三點(diǎn):第一:不能忘記,不能太粗心。第二:寫(xiě)字速度要快!蔽衣(tīng)了,覺(jué)得你講得太過(guò)于粗心了,我也改掉了以上兩點(diǎn)。
第三:不能忘記:你不能忘帶橡皮。
你是這么想過(guò)嗎?我們都很喜歡你的這些習慣。我希望你以后都能改。
你是我最喜歡的人。
從未走遠作文5
你像一首歌,縈繞在我的耳邊,你像一縷陽(yáng)光,照耀在我的心田。但你更像一種正能量,激勵著(zhù)我不斷奮發(fā)圖強。
夏天烈日炎炎,我們放假了,我在家預習下年的學(xué)習內容。只是我不太愿意,但由于媽媽的嚴厲要求,我不得不學(xué)。
在假期的第二個(gè)星期。媽媽放了我一天假,讓我去給姑姑家送些豆角,我不太愿意。因為電車(chē)沒(méi)有在家,天氣又十分酷熱,只能騎著(zhù)自行車(chē)去了。媽媽將豆角裝進(jìn)袋子里。放進(jìn)了車(chē)簍里,我才不得不開(kāi)始出發(fā)了。
姑姑家在趙莊,不算太遠,但也不近。中間還要經(jīng)過(guò)一個(gè)大坡。走在路上一點(diǎn)兒風(fēng)也沒(méi)有,樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)。由于忘拿水了,所以感到十分口渴。大地被烤的熱哄哄的。整個(gè)天地都洋溢著(zhù)夏天燥熱的氣息,到了那個(gè)大坡,我就加快了我的騎行速度。到了橋上下來(lái)時(shí)由于車(chē)速太快,下面有一個(gè)大石頭,我沒(méi)有看清,結果在路邊摔倒了。車(chē)子和我一起倒在了路邊,我的腿和手都被小石子和地面刮破了。鮮血直流,我當時(shí)很尷尬,路上的行人,都是看了一眼便冷漠地走了。我的臉火辣辣的。豆角由于沒(méi)有系緊,在我摔倒的那一瞬間便飛了出去。但還有一些在袋中,我想去拾那些掉在地上的豆角,可是腿上的疼痛讓我動(dòng)彈不得,我正手足無(wú)措時(shí),來(lái)了一個(gè)老奶奶。穿著(zhù)白色的短袖,黑色的褲子,頭發(fā)已經(jīng)白了一半兒?匆(jiàn)我便加快了速度,朝我走了,我更加不知所措。她溫和地問(wèn)我“小姑娘,你怎么啦?”我帶著(zhù)哭腔答道:“騎的太快,摔倒了!崩夏棠贪盐曳隽似饋(lái),讓我坐在一塊石頭上。然后便去撿拾地上的豆角。雖然她彎腰有些困難,但仍然堅持著(zhù)幫助我。這樣的畫(huà)面不僅讓我的心中多了幾分溫暖,她一邊拾一邊問(wèn)我:“你家在哪里啊,你給誰(shuí)送豆角呀?”我回答說(shuō):“我家在張村,我媽讓我給我姑送豆角!啊崩夏棠檀认榈膶ξ艺f(shuō):“騎車(chē)不能騎太快,很容易摔倒的!蔽摇班拧绷艘宦,但腿依舊很痛。老奶奶把豆角撿拾完后放進(jìn)了袋子里。并把自行車(chē)給我扶了起來(lái),又發(fā)現我的腿上流血了。立馬把自己口袋中的紙取出遞了過(guò)來(lái),讓我擦一擦血跡。這位老奶奶還不辭辛苦地坐在我的旁邊。她看我頭上出了許多汗,便隨手拾起地上的一張紙版。為我扇風(fēng),我的心底頓時(shí)涌起一股暖流。我們在一起聊了一會(huì )兒,我感覺(jué)我的腿不太疼了。便站了起來(lái),把筐中的豆漿拿出了一把,想送給我這位熱心助人的`老奶奶?伤彩遣灰。臉上的笑容讓人覺(jué)得她,她十分和藹可親。我不打算去我姑姑家了,我打算直接回家,與奶奶告別后,就走了。我離開(kāi)時(shí)奶奶又盯囑我,騎得慢些,我一路上騎得很慢,在上坡時(shí),有了先前的教訓,我就推著(zhù)走。
一路上我都覺(jué)得奶奶真的是太善良了。她身上的正能量感染了我,我會(huì )一直傳遞下去的。
我和老奶奶雖然只有一面之緣,但她已經(jīng)給我留下了美好的印象,我覺(jué)得在我的心里,奶奶從未走遠。
從未走遠作文6
爺爺,比喻著(zhù)一個(gè)很古老的故事,寓意著(zhù)年輪的滄桑,也象征著(zhù)一種不泯的慈愛(ài)。
“遇到不如意的事要學(xué)會(huì )忍耐,好孩子一定懂得寬厚待人,孝敬父母!币老∮浀眠@是爺爺在我小時(shí)候最常對我說(shuō)的幾句話(huà),雖然爺爺去到另外一個(gè)世界很多年了,卻在兒時(shí)留給了我太多的回憶,這份朦朧的回憶里飽藏了他對我深深的愛(ài),也裝滿(mǎn)了我對他厚厚的思念,我知道,其實(shí)溫暖,從未走遠。
小時(shí)候的我,最依賴(lài)的是爺爺,爺爺大笑時(shí)整齊的白牙,爺爺走路時(shí)高大的背影……都深深扎進(jìn)我的記憶,我總是習慣在爺爺的臂彎里進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉;總是習慣在爺爺的身后躲避爸爸的責罵;卻也總是習慣牽著(zhù)爺爺的手走進(jìn)熟悉的校園。還記得那是初冬的早晨,天空灰蒙蒙的,窗沿上滴滴答答的雨聲,讓我感覺(jué)心情也糟透了。爺爺早準備好雨具在門(mén)外催我了,一路上爺爺都在用雨傘護著(zhù)我,卻總是忽略了自己,走到學(xué)校門(mén)口,爺爺用習慣性的微笑和我告別,就在他轉身的時(shí)候,我才發(fā)現其實(shí)爺爺一半的衣服都濕了,我卻傻傻的站在那兒看著(zhù)雨傘下他的身影,慢慢消失在人群中,心里有點(diǎn)酸,卻也滿(mǎn)是溫暖。
記憶中,雖然我常在爺爺身邊,但爺爺卻并沒(méi)有和爸爸媽媽?zhuān)有我住在一塊兒,后來(lái)知道是爸爸結婚了才搬進(jìn)新房,自然爺爺那兒就成了我的“避難所”,小時(shí)候的我是淘氣的,常常在晚飯后和伙伴們集合起來(lái)玩各種新鮮刺激的游戲,迷迷糊糊的我卻總是玩過(guò)了爸爸規定好回家的“時(shí)限”,于是,思想上的束縛順理成章的讓我認為爺爺家便是我最合適的'去處,還沒(méi)跑到爺爺樓下呢,便扯著(zhù)嗓子喊起來(lái):“爺爺,爺爺,我在樓下!泵慨斶@個(gè)時(shí)候,二樓漆黑的窗內,暖黃色燈光便會(huì )重新亮起來(lái),還伴著(zhù)爺爺從睡夢(mèng)中被驚醒的應答聲:“噢……來(lái)了,馬上來(lái)了!蔽业男⌒姆款D時(shí)也被那暖黃色的燈照亮了,充滿(mǎn)無(wú)限溫暖。
時(shí)光來(lái)到了我念四年級的時(shí)候,還是初冬,爺爺病了,很?chē)乐氐牟〉沽,不能說(shuō)話(huà),也不能動(dòng),他只能躺在醫院那冰冷的病床上,每天都這樣,那時(shí)的我還不是太懂,天真的認為爺爺太累了,多休息休息,總會(huì )好起來(lái)的。有一天放學(xué)后,我直奔爺爺的病房,就想多看看他。我清楚的記得,我將捂了好久才暖和的手伸進(jìn)被子下,握緊的卻是爺爺冰涼的手,“爺爺的手好冰啊,他會(huì )好起來(lái)嗎?”我轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)蹨I卻已不自覺(jué)的掉了下來(lái),媽媽只是將我和爺爺的手一起握住,也默默的流下淚來(lái)…..
病魔終究還是將爺爺帶走了,好長(cháng)一段時(shí)間,我并沒(méi)有覺(jué)得爺爺離開(kāi)過(guò),因為心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是他留給我的溫暖的回憶。每當高興時(shí),我會(huì )在心中默默地告訴他;難過(guò)時(shí),我也會(huì )悄悄地對他傾訴;爺爺暖暖的氣息一直彌散在我的身邊,從未走遠。
從未走遠作文7
我與您看似越走越遠,實(shí)則您對我的愛(ài)從未走遠!我對您的愛(ài)也不會(huì )走遠!
放手,雨傘下的牽手;離去,愛(ài)的歸逢,她為了誰(shuí)?我,為了誰(shuí)?
日落西山晚風(fēng)涼,時(shí)間在偷偷地走向亙古,回首看時(shí)間的倒影,似乎我們越走越遠。
“式微,式微,胡不歸……”隔壁的老奶奶哼著(zhù)古老的腔調,字正腔圓,嗓音里有被時(shí)光浸染過(guò)的微微滄桑。
“我不想去哪個(gè)破補習班了!”我向媽媽再一次地抗議。語(yǔ)畢,大有一種“不知何處雨,只覺(jué)此間涼”的架勢。
看著(zhù)她垂垂眼,卻看不太清她眼眶內亮晶晶地閃耀著(zhù)何物。抬眸,望落日壯美,山河依舊,忽然發(fā)現夕陽(yáng)從掌間流過(guò),不自覺(jué)拳頭一緊,卻看見(jiàn)陽(yáng)光從指縫滑落,細碎地散落在地,沒(méi)有聲音。
空蕩蕩的枝丫映著(zhù)清冷的天空,氣氛頓時(shí)變得寧靜起來(lái),“隨你吧!币恢睕](méi)開(kāi)口的她終于說(shuō)話(huà)了,青春啊,就是在無(wú)盡的`爭吵與煩惱中漸漸流逝。我聽(tīng)不慣她的嘮叨,下雨時(shí)她叮囑我帶傘,我每每搪塞過(guò)去,然后冒雨前進(jìn);吃飯時(shí)她給我?jiàn)A了許多蔬菜,我只覺(jué)味同嚼蠟;游戲時(shí)她讓我看書(shū),我滿(mǎn)眼不屑。我的種種跡象帶給她的卻是毀滅般的傷害,她真的很啰唆,于那時(shí)的我而言。雖然我們近在咫尺,卻十分遙遠。
“知我者,謂我心憂(yōu);不知我者,謂我何來(lái)求……”又聽(tīng)見(jiàn)隔壁的老奶奶哼著(zhù)古調,一字一句,融合了時(shí)光般的溫潤。
“能不能以后不要管我了!我可以自己管理好自己的!”我歇斯底里般沖媽媽怒吼,與她,又是一次爭吵。月光下那一絲絲白發(fā),銀光閃亮,我又怎么會(huì )注意不到呢。為什么我與她只剩下?tīng)幊,雙目對視的瞬間,我難以啟齒,仿佛“對不起”三個(gè)字如千斤重的大石,直直壓在我細小的喉上,像脫水的魚(yú),明明說(shuō)出來(lái)就好了,卻又死撐最后兩敗俱傷。
我曉得了,時(shí)間的荒涯里,沒(méi)有早與晚,只是對與錯。
隔壁的老奶奶哼唱的調子中,我對這句印象極深:“子兮,子兮,謂我心憂(yōu),如此良人何!彼龤獯跤跖苓M(jìn)我房間,眼神溫馨,說(shuō)出了隔壁老奶奶哼唱的小調中的精華部分,十分有感觸,大概是這樣子的孩子,我要求你用功讀書(shū),不是因為我要你跟別人比成績(jì),而是我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利,選擇有意義自己喜歡的工作,而不是被迫謀生……
后面的我已經(jīng)記不清,只記得自己似乎用衣袖抹去了不知何時(shí)涌起的滿(mǎn)眼淚水,明白了媽媽的想法其實(shí)跟我是一致的,只是方式不同而已。
晚來(lái)的天欲雪,能陪你飲盡一杯感謝否?成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕時(shí)間推移,那份愛(ài)依然永存。
媽媽你是人間的四月,是暖亦是光。
我與您看似越走越遠,實(shí)則您對我的愛(ài)從未走遠!我對您的愛(ài)也不會(huì )走遠!
從未走遠作文8
親愛(ài)的爺爺:
您好!
您在天堂還好嗎?您還記得我和您一起坐牛車(chē)的場(chǎng)景嗎?您還記得我和您在一起那快樂(lè )的時(shí)光嗎?您還記得您給我買(mǎi)的那塊手表嗎?每當我拉開(kāi)抽屜看見(jiàn)那塊陳舊的手表,我就能想起您。爺爺,我現在已經(jīng)長(cháng)大了,成了大小伙,請您不要牽掛,聽(tīng)媽媽說(shuō),我在還不會(huì )走路的時(shí)候,您就拿著(zhù)一條圍巾,圍著(zhù)我的腰,拉著(zhù)我,讓我學(xué)習走路,漸漸地我學(xué)會(huì )走路了,您看見(jiàn)很開(kāi)心。
每天早上,我會(huì )和您一起出門(mén),去公園里鍛煉身體。我和您跑著(zhù)步,您一邊跑一邊給我講笑話(huà),逗得我哈哈大笑。一路上,我的笑聲仿佛是永遠停不了的。那天我和您跑完步時(shí),我看見(jiàn)了一塊很漂亮的手表,讓您給我買(mǎi),您說(shuō)“等你考試考好了我就給你買(mǎi)”之后,我變得認真起來(lái),終于得到了那塊我夢(mèng)寐以求的手表。謝謝您,爺爺,您對我的愛(ài),我不會(huì )忘記。
到了晚上,您做好晚餐。每當吃飯的時(shí)候,就能聽(tīng)見(jiàn)窗外“卿唧”的蛐蛐叫聲,我倆總是早早地吃完飯,和奶奶一起出門(mén)到那“蛐蛐王國”去抓蛐蛐,網(wǎng)邊的雜草比人還要高,再加上晚上很黑,抓蛐蛐是件很難的事,而您總是不放棄,一定為我抓上幾只。草叢里還有許多的石頭,容易把人絆個(gè)大跟頭,好幾次您都差點(diǎn)摔倒,我跑過(guò)去扶著(zhù)您,而您總是笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,我還年輕著(zhù)呢,一個(gè)小小的跟頭算什么!”說(shuō)完,您就又繼續為我抓蛐蛐。而幾只蛐蛐對一般人來(lái)說(shuō)是再平常不過(guò)的了,但對于我來(lái)說(shuō),是很重要很重要的,因為是您冒著(zhù)危險抓來(lái)的.。謝謝您,爺爺,謝謝您為我付出了那么多。
您還記得嗎?我小時(shí)候,您經(jīng)常帶我去坐牛車(chē),每天夜晚,我倆總是站在路邊等候牛車(chē)的到來(lái)。冬天冷,我站在路邊直打哆嗦,您就脫下衣服披在我的身上,每當我問(wèn):“爺爺,您不冷嗎?”您總是笑著(zhù)說(shuō):“我不冷,我的身體一直都很棒!”我牽著(zhù)您的手,您的手很冷,我的心就涼了半截。每當我聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的鈴聲時(shí)我就特別開(kāi)心,因為牛車(chē)來(lái)了。您就抱起我,讓我坐在車(chē)上。您就坐在我旁邊給我講起故事來(lái)。那時(shí)候,我特別幸福。
可是,就在一個(gè)暑假的夜晚,我聽(tīng)爸爸說(shuō),您去世了,我驚呆了,我的淚珠像是斷了線(xiàn)的珠子嘩嘩地向下流,您走了,我再也不能和您一起坐牛車(chē)了,再也不能聽(tīng)您講故事了,爺爺,您知道嗎?我在心里喊過(guò)您多少次,孫兒不能孝順您了。感謝您,爺爺,給了我這么一段美好的記憶,和您在一起的日子我覺(jué)得很快樂(lè ),您送給我的手表我會(huì )好好地珍藏著(zhù)。
那天,在火葬場(chǎng)的時(shí)候,我看見(jiàn)僵硬冰冷的您。那一刻,我簡(jiǎn)直不敢相信自已的眼睛,以前那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的您,表情立刻嚴肅了起來(lái),我的眼淚一滴滴往下流。那是您嗎?爺爺,您起來(lái)啊,那里那么冷,您睡在那里干嘛,您不是說(shuō)您的身體很好嗎?快起來(lái)給我講故亊啊!我眼前立刻浮現出您當時(shí)帶我坐牛車(chē)的場(chǎng)景來(lái),您的笑聲,一直在我的耳邊回蕩,和您在一起,我很幸福,再見(jiàn),爺爺!我只有在夢(mèng)中與您相遇,每當我看見(jiàn)那塊手表時(shí),我發(fā)現您一直都在守護著(zhù)我,從未走遠!
此致
敬禮!
您的孫兒:XX
20xx年6月16日
從未走遠作文9
奶奶的掌心是寬大而溫暖的,總是令我心安,心情也總是變得好了起來(lái)。
夏夜清涼的風(fēng)吹進(jìn)院子里,那輪圓月也想沾沾這人間味兒,化作幾點(diǎn)白光照亮了整個(gè)院子。奶奶把我抱在懷里,讓她那寬厚的掌心撫摸著(zhù)我,輕輕的,柔柔的很是舒服。院外的蟬鳴時(shí)斷時(shí)續,奶奶的手掌卻好似有魔法一般安撫的那漂浮的心。她對我說(shuō),奶奶以前照顧家里七八口人吃飯,忙上忙下的,如今卻成上了個(gè)閑人了。
我摸著(zhù)我奶奶的手,她的掌心有這幾層厚厚的繭,迎著(zhù)月光,我看到了她長(cháng)得新出一層又一層的白繭子,摸起來(lái)有如刀割般。我急忙抽開(kāi)了手,心里有些后怕,卻在腦海中又出現了暖暖的大手,竟又不自覺(jué)的放了回去,我急忙對奶奶說(shuō):“奶奶你的手割人好疼,你自己是不是也很難受?”“奶奶老了,以前我的手可是和你的一樣,白白嫩嫩的。這些都是過(guò)去了!蹦棠绦α诵,眼睛望向了遠方,我朝她的眼睛望去,眼眶有點(diǎn)幾點(diǎn)晶瑩,分不清是月光還是淚珠。她的.眼神里透露出幾分追憶,又有那幾分美好,不由得心有些發(fā)顫。我抓緊奶奶的手,對她說(shuō):“奶奶我以后一定要掙很多很多錢(qián)來(lái)給你花!一定!”奶奶笑著(zhù)摸了摸頭,有些高興,又有些欣慰的說(shuō):“好,奶奶等著(zhù)那一天,祖孫倆的對話(huà),在月光的映襯下顯得更加靜謐美麗。
奶奶的掌心,承載著(zhù)我童年的回憶。一個(gè)下午,我偶然間看見(jiàn)奶奶拿著(zhù)幾只黑筆和紅筆,在白色模具上一筆一畫(huà)地勾勒著(zhù)。我跑上前定睛一看,奶奶在這鞋墊上畫(huà)了幾朵紅牡丹和綠葉子,飄渺若仙。奶奶帶著(zhù)眼鏡,嘴角噙著(zhù)幾分微笑,眉目微微的抖了抖,像是那慈祥的彌勒佛。她手不忙,腳不亂的將五彩絲線(xiàn)穿進(jìn)這個(gè)鞋墊里,
我不由得吃了一驚,奶奶的手竟然如此之巧。奶奶見(jiàn)我來(lái)了,笑著(zhù)說(shuō):”等我把鞋墊子縫好了,給你試試腳!拔腋吲d的答應,目光卻撇下了奶奶那個(gè)掌心,那寬大的掌心之上裹著(zhù)厚厚的白繭子,甚至有些地方被針刺破了,放著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)殷紅。我有些心疼,眼淚也不自主的流了下來(lái),我急轉身,揮袖拭淚,強顏歡笑道:“奶奶謝謝你,別累著(zhù)了,歇一會(huì )兒吧》”奶奶笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,
奶奶的掌心給予我溫暖,給予我希望,給予我的童年五彩斑斕的鞋墊,給予我那童年美好的回憶,給予我諄諄教誨,也給予我人間質(zhì)樸的大道,我不知所言。奶奶的手啊,它最粗糙的,卻是奶奶對我的愛(ài)的凝結。奶奶的手呀,它的粗糙卻是那愛(ài)的懷抱,奶奶的手啊,它雖然粗糙,卻是人間最美的那道針線(xiàn)。奶奶呀,我不知所言。
也許呀,這漸行漸遠的人生路上,總有那么一份溫暖的掌心,恰似奶奶的手,伴我左右,從未走遠。
從未走遠作文10
在我心中,我的童年就像一塊珍寶,它從未走遠,每當我回首往事,它總會(huì )閃爍著(zhù)迷人的光芒。
純真的童年
過(guò)年是我最開(kāi)心的時(shí)候,貼對聯(lián),吃美食,尤其是那倒貼的“!弊肿屛腋械揭苫!案!弊诌@么好的寓意,怎么能倒著(zhù)貼呢?我自作主張,把它撕下來(lái),倒過(guò)來(lái)又貼上去,還欣喜地指給奶奶看。奶奶愣了一下,馬上反應過(guò)來(lái),笑著(zhù)拍拍我的肩:“這‘!职,就應該倒著(zhù)貼,把‘!怪(zhù)貼,不就是寓意著(zhù)!健藛?”
我把頭一拍,呵呵一笑,一下子就明白了。奶奶身體好,爸爸媽媽工作順利,我的成績(jì)也好,真的.是“!钡搅税!我馬上跑到我房間,在一張大紙寫(xiě)了一個(gè)“錢(qián)”字,涂上固體膠,倒過(guò)來(lái)貼在房門(mén)上。我把頭一搖,得意洋洋地指著(zhù)它:“奶奶你看,‘錢(qián)’到了,今年我們家發(fā)大財!”奶奶哭笑不得,眼睛瞇成了一條縫,說(shuō):“你真聰明!這寓意確實(shí)不錯,可是你想,把‘錢(qián)’字倒著(zhù)貼,不正是‘倒貼錢(qián)’的意思嗎?哈哈!”又一陣笑聲傳來(lái),我恍然大悟,臉火燙火燙的,趕忙將這個(gè)“倒貼錢(qián)”的家伙撕下來(lái),扔進(jìn)垃圾桶了。
純真的童年,歷歷在目,從未走遠。
拼搏的童年
“呼哧,呼哧!”我喘著(zhù)粗氣,拖著(zhù)沉重得像灌了鉛的雙腿,在紅色跑道上掙扎著(zhù)。這是1000米長(cháng)跑,一向體質(zhì)不好的我,好不容易跑完了3圈,這已經(jīng)是最后一圈了,苦澀的汗水如瀑布一般傾瀉而下。
“加油,加油啊!”我回過(guò)頭,我的同學(xué)張大了嘴巴,揮舞著(zhù)雙手,對我喊著(zhù)“加油”。廣播里傳來(lái)體育老師渾厚的聲音:“最后一圈了,希望同學(xué)們加油,堅持就是勝利!加油!”
同學(xué)們的呼喊聲,體育老師的鼓勵,如同一股強大的能量注入我的雙腿。我一咬牙,頭一埋,雙手頻揮,雙腳猛踏,奮不顧身沖向終點(diǎn)線(xiàn),迎來(lái)了最后的勝利。人生就像一場(chǎng)長(cháng)跑,只要你能堅持,能拼搏,不就成功了嗎?
拼搏的童年,心中猶熱,從未走遠。
堅持的童年
年級升高,學(xué)業(yè)加重,一本接一本的作業(yè)如不斷加上來(lái)的砝碼,壓得我都快喘不過(guò)氣來(lái)。每當我們松懈,老師就會(huì )激勵我們:“通往名校的路,都是由卷子鋪成的,永遠都不要松懈!”聽(tīng)到這里,我甩了甩酸脹的手腕,又一頭扎入書(shū)海之中。
課余時(shí)間,我和同學(xué)們都會(huì )到操場(chǎng)上來(lái),散散步,談?wù)勑,談(wù)撝?zhù)遠方的重點(diǎn)中學(xué),描繪著(zhù)自己心儀的大學(xué),下決心自己以后會(huì )怎樣努力,怎樣堅持,等等。每當此刻,堅持的童年,號角猶響,從未走遠,都是我們最好的放松與休息。
如今,我已步入少年,但童年,你這塊藏在我心中的珍寶,依舊閃亮,依舊溫暖,依舊給予我無(wú)限的動(dòng)力,從未走遠,從未走遠!
從未走遠作文11
晴朗的天空萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)輕輕吹過(guò),空氣中彌漫著(zhù)一股梔子花的香氣。院子里傳來(lái)了百靈鳥(niǎo)的歌聲,思緒也隨鳥(niǎo)鳴聲流入記憶深處……
我上小學(xué)時(shí),校門(mén)口開(kāi)了一家粥店,粥店的生意很好,尤其是在早晨,粥店的門(mén)口總會(huì )排起一條長(cháng)長(cháng)的隊伍,來(lái)晚了甚至買(mǎi)不到。粥店的老板是一個(gè)中年男子,每當有人來(lái)買(mǎi)粥,他總會(huì )利索地盛起一碗,臉上露出憨憨的笑意,嘴里喊著(zhù):“歡迎下次再來(lái)!”每個(gè)清晨,空氣中都充斥著(zhù)米粥的香味和老板的熱情。
那天,我像往常一樣去買(mǎi)粥,我站在隊伍的末端,卻發(fā)現排在我前面的是一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。他蓬頭垢面,穿著(zhù)一件打滿(mǎn)了補丁的衣服,腳上的鞋也早已穿得開(kāi)了膠,撲面而來(lái)的是一股惡臭。周?chē)腵人看到乞丐,都皺了皺眉,捂住鼻子,默默地往后退了幾步。一條隊伍無(wú)形間變成了兩條隊伍。
乞丐怎么也來(lái)這買(mǎi)粥?一團疑云纏繞在我心頭。
很快就輪到乞丐了,只見(jiàn)他迅速地從口袋里拿出兩個(gè)硬幣,緊緊地攥在手中,在老板打粥時(shí),快速的將硬幣扔到了零錢(qián)盒。乞丐拿了粥,神色匆匆地離開(kāi)了。老板有個(gè)習慣,他總會(huì )把零錢(qián)盒放在桌上,買(mǎi)粥的人只需要把錢(qián)放入盒中就行了。只是,這次硬幣落盒的聲音卻和以往不同,發(fā)出的聲音很沉悶,而正常一元硬幣落盒應該是很清脆的,難道他扔的是一毛?我朝硬幣盒里望去,果不出所料,兩枚暗灰色的一毛硬幣躺在一群閃閃發(fā)光的一元硬幣中,像是兩個(gè)不合群的人。輪到我了,我憋不住心中的疑問(wèn)“老板,剛剛那個(gè)乞丐扔的是一毛硬幣吧,難道您不知道嗎?”老板面不改色,一邊繼續盛著(zhù)粥,一邊笑瞇瞇地回答道:“我知道了,他已經(jīng)來(lái)了好幾天了,每次都是一毛!薄澳悄鸀槭裁床蛔柚顾,仍把粥賣(mài)給他?”我繼續追問(wèn)!懊總(gè)人都有困境的時(shí)候,我給他一碗粥或許能讓他感覺(jué)到一點(diǎn)溫暖,再說(shuō)一碗粥又不貴,做人啊,還是善良點(diǎn)好!甭(tīng)了老板的話(huà),我突然覺(jué)得老板眼中透露的不僅是對客人的熱情,更多的是對他人的寬容,而他心底那最純真的善良也深深地感染了我。老板的話(huà)像一束陽(yáng)光,驅逐了我心底那片迷茫的烏云。
溫暖的陽(yáng)光帶著(zhù)微風(fēng)中的粥香和鳥(niǎo)鳴聲編織成一曲動(dòng)人的交響樂(lè ),原本平淡的心開(kāi)始變得愉悅。
后來(lái),我也常在地鐵站、步行街、巷子口……遇到許多的殘疾人或乞丐。每每這時(shí)候,老板的話(huà)便會(huì )縈繞在我的耳畔,而我總會(huì )給予他們些許零錢(qián),或是一個(gè)善意的微笑,看到他們眼中原本暗淡的光開(kāi)始有了色彩,也會(huì )由衷的感嘆:“善良,真的很重要!
陽(yáng)光還是那么柔和,微風(fēng)還是那么和煦,老板的話(huà)也從未走遠,銘刻在心中,揮之不去。
從未走遠作文12
放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響了兩遍,整個(gè)校園都在一瞬間變得安靜。樓道里的燈滅了個(gè)七七八八,只余下幾盞還透亮著(zhù)慘白的光,反襯得寂靜的校內更加昏暗。沿著(zhù)樓梯下到一樓,已經(jīng)感到有些疲憊。拖著(zhù)因為體育鍛煉而酸痛打顫的雙腿,抱著(zhù)手上厚重的外套和層疊的書(shū)本,就這樣晃悠到校門(mén)口,刷臉出門(mén)。校門(mén)外已稀稀落落地只余幾個(gè)耐心等待孩子放學(xué)的家長(cháng),因此,那輛在昏黃路燈下的小攤車(chē)便格外顯眼。車(chē)前,大而醒目地印著(zhù)“青草糊”幾個(gè)大字。車(chē)上,是擁擠的瓶罐,簇擁著(zhù)中央兩個(gè)樸素的大鐵桶。車(chē)后,是動(dòng)作利落流暢的中年人,三兩下將手中的塑料杯填滿(mǎn),遞給也許是今天的最后一位客人,這輛小車(chē),不知在學(xué)校外來(lái)來(lái)去去的人群中靜候了多久,好像是路旁的一個(gè)郵筒般,安靜、和諧、自然,像是原本便一直在此處,未曾離開(kāi)過(guò)。
小學(xué)的時(shí)候,這樣的小車(chē)是隨處可見(jiàn)的。賣(mài)的東西是五花八門(mén),又大多如出一轍?敬、漢堡之類(lèi)的,永遠被不同年齡的學(xué)生圍得密密匝匝,彌漫著(zhù)濃郁的油煙氣息。賣(mài)青草糊、石蓮糊的,無(wú)一不散發(fā)著(zhù)糖水、薄荷的氣味。擺攤的人大多是樸素勞碌的中年人,男的留著(zhù)凌亂的胡碴,女的扎著(zhù)蓬松的辮子;穿著(zhù)顏色暗淡,攤點(diǎn)布置簡(jiǎn)陋,但鮮紅面孔上的笑容是不變的,向人招呼的姿態(tài)也是相似的.。這樣流傳十幾年,路邊攤好像是一種充滿(mǎn)煙火鄉土氣的文化。因為去得少,有關(guān)這一方面的回憶便格外珍稀。
小的時(shí)候,幼兒園門(mén)前有一個(gè)賣(mài)豆腐花的攤點(diǎn),豆香綿長(cháng)清新,入口綿軟松散。不像青草糊那般置于鐵桶中,豆花是攤主用長(cháng)柄的勺從一只素雅的深木桶中舀出的,澆上深色的棕紅的糖汁,至今我也不明白那究竟是什么?想來(lái)也許是紅糖吧!剛舀出時(shí)熱氣騰騰,風(fēng)一吹便飛快地涼了下來(lái),豆香卻吹不散,長(cháng)久地香著(zhù)。轉頭望去,那攤主已將木桶蓋上,蓋子包著(zhù)一層厚實(shí)的棉布,平添一分小巷舊城間的風(fēng)情。不過(guò),自我上小學(xué)后直至現在,再沒(méi)有嘗到過(guò)那么好吃的豆花。大酒店里的豆花,一樣是木桶盛的,一樣是用長(cháng)柄的勺舀;佐的是精致的蜜紅豆、榨菜絲;澆的是桂花湯、鮮醬油。高貴地裝在彩漆的瓷碗里,卻怎么也比不上小塑料杯里只平平澆一層糖水的“街切”豆花了。好像失了那風(fēng)吹日曬的厚棉布,離開(kāi)那偏僻的小巷,木桶里的豆花就已經(jīng)過(guò)了青春,開(kāi)始衰老。
近幾年環(huán)境綜合整治,已經(jīng)少見(jiàn)那街頭小攤。那盈滿(mǎn)煙火氣卻不顯俗氣的小攤,好像一點(diǎn)點(diǎn)地從大街小巷里隱沒(méi)了。但在疫情得到控制后,那一家家熟悉的小攤,響應著(zhù)路邊攤文化傳播,又一點(diǎn)點(diǎn)支起來(lái)了。那轉角的攤點(diǎn),好像從未走遠,又在平凡的城市生活中,譜寫(xiě)下一個(gè)十幾年。
從未走遠作文13
以天為幕,以地為席,繁茂的樹(shù)下是幾位談笑正歡的鄰居。歡笑聲不絕于耳,散落在夜色中。此刻,月光柔柔,星光點(diǎn)點(diǎn),青草淡淡,涼風(fēng)習習。時(shí)光在這里也像是放慢了腳步,不忍流逝一般,不然,為何這時(shí)人們總覺(jué)得閑適愜意,沒(méi)有一絲緊張與急迫?
這是我記憶中最美的畫(huà)面。
那時(shí),我還隨奶奶在老小區中,鄰里之間其樂(lè )融融,每逢夜晚,樓上樓下的住戶(hù)便會(huì )相互邀約,一同來(lái)到附近的小廣場(chǎng)上。大人們嘮家常,孩子們唱童謠。溫馨的氣息伴著(zhù)月光、星光,和著(zhù)草香、涼風(fēng)四處回蕩,經(jīng)久不散。
只是,再經(jīng)久不散,最終還是會(huì )離我而去吧?此時(shí),坐在新的臥室中,我的心中驀然生出一絲涼意。
搬到父母房中,已有一周。這一周中,引入眼簾的.只是一扇扇冰冷沉默的鐵門(mén);回響耳畔的只有生硬的關(guān)門(mén)聲。親切的笑臉,關(guān)懷的問(wèn)候全都消逝在過(guò)去的時(shí)光中,再無(wú)蹤跡。偶然一次晚歸時(shí),我抬頭仰望著(zhù)夜空——月光陰冷,星光渺茫,草香全無(wú),涼風(fēng)刺骨。果然,那溫暖已遠去。
此后,我再沒(méi)了對溫暖的渴望,開(kāi)始了日復一日的冰冷生活。
又是一個(gè)普通的日子,我抱著(zhù)一摞作業(yè),準備回家。突然,從樓道口跑出了一個(gè)小女孩。女孩速度很快,差點(diǎn)撞到我。我嚇得一個(gè)踉蹌,手中的作業(yè)隨之掉落,女孩一愣,隨即便彎下腰撿起了我的作業(yè):“姐姐,給你!薄班,小妹妹這么急,要去哪兒?”老小區里養成的習慣讓我不由自主地主動(dòng)問(wèn)了起來(lái)!澳莻(gè)……我是去小廣場(chǎng),和奶奶一起!背龊跷业囊饬,她并不拘謹,也不冷淡,而是大大方方地回應!笆堑呐,小姑娘!彼哪赣H也走了出來(lái),“我看你也是這棟樓里的吧,不如和我們一起去廣場(chǎng)吧,那兒有很多鄰居呢!薄班?”我微微吃驚!敖憬,一起嘛!”小女孩把我拖向了廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上,米白色的磚塊整齊排列,周?chē)蔷G草與樹(shù)木加以點(diǎn)綴。人群聚集在樹(shù)蔭下,也有幾個(gè)孩子在廣場(chǎng)中央玩耍。我隨女孩走到一棵樹(shù)下,只見(jiàn)樹(shù)下的人們談笑風(fēng)生,說(shuō)著(zhù)家長(cháng)里短,聊著(zhù)平平淡淡的生活?吹竭@一幕,我微微發(fā)怔。小女孩看到我的神情,撲哧一笑:“姐姐你是第一次來(lái)吧?其實(shí)很久之前,這里就有人來(lái)了哦!”話(huà)音剛落,她便飛奔著(zhù)去尋玩伴游戲去了。我的目光隨著(zhù)她游走:一張張童稚的笑臉呈現在我面前?粗(zhù)那笑臉,聽(tīng)著(zhù)那談笑聲,我輕輕念著(zhù):“很久……以前?”霎時(shí),我笑了,為了自己這些天的傻,為了自己能重聽(tīng)到這溫暖親切地歡笑。
此時(shí),月光依舊柔柔,星光依舊點(diǎn)點(diǎn),草香依舊淡淡,涼風(fēng)依舊習習,溫馨的氣息依舊回蕩——經(jīng)久不散。原來(lái)它,原來(lái)它們,從未走遠。
也愿在世間一切的地方,都有著(zhù)它們的長(cháng)久相伴。愿它們在這世間,從未走遠。
從未走遠作文14
燈滅了又亮,歲月已成木。你是宇宙星辰,照亮了我。于是我便看清了,自己有了方向,有了希望。
第一次見(jiàn)面的時(shí)候不太順眼,誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切,我們一個(gè)像夏天另一個(gè)像秋天,可就是這冰與火足足共處十幾載光陰。
春來(lái)暑往,秋收冬藏。季節來(lái)回更迭,好多人忘了好多人,好多人代替好多人。但我們從未走遠,我們還是我們。
幼兒園、課外班、小學(xué)我們如同連體嬰一樣從未分開(kāi),一年又一年,面臨小升初的學(xué)區派位,我慌了,我們不在一個(gè)學(xué)校不能時(shí)時(shí)見(jiàn)面,不能共享情緒,不能成為彼此生活的一部分。朋友有朋友,我開(kāi)始害怕有人取代我的位置,有人取代屬于我的整個(gè)青春。
步入中學(xué)時(shí)代,陌生的環(huán)境,繁重的學(xué)業(yè),雜亂的生活壓得我喘不上氣。每天看著(zhù)大家與自己的好朋友結伴而行,那個(gè)時(shí)候我最想她也最無(wú)力。人啊,真的太需要一個(gè)精神寄托了。那么多疲憊得抬不起頭的日子里,我都覺(jué)得她是個(gè)盼頭,她一直愿意樂(lè )此不疲地聽(tīng)我講廢話(huà),我愿意永遠愛(ài)她。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)質(zhì)量守恒定律嗎?能量不會(huì )消失,只會(huì )轉移。
去年生日我和她親密無(wú)間,今年生日我和她各自生活,明年生日我和她也許再也不見(jiàn)。思緒再回來(lái)的時(shí)候,草稿紙上已被停滯液筆浸透出了碩大的墨點(diǎn),明天也還是雨天嗎?失去分享的欲望,便是散場(chǎng)的開(kāi)始爭吵矛盾已經(jīng)漸漸把愛(ài)磨沒(méi)了兩兩相望,唯余失望。我總是覺(jué)得來(lái)日方長(cháng),其實(shí)來(lái)日真的'不方長(cháng),想念就見(jiàn)面,問(wèn)題就溝通,真的沒(méi)那么多以后,過(guò)好當下即最好。
時(shí)過(guò)境遷,又一年秋。
下樓的時(shí)候聞到桂花的香味,想起她說(shuō)喜歡秋天是喜歡桂花的香味,每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì )掛念她,但好在桂花只開(kāi)一個(gè)月。叫我遭遇人生打擊,在那段黑暗到永無(wú)天日的時(shí)刻。微風(fēng)穿過(guò)百里林蔭,鳥(niǎo)雀跳在樹(shù)梢,她帶著(zhù)最好的日光來(lái)照亮我。于是我便撕開(kāi)云霧,向陽(yáng)而生!安宦(lián)系的日子里我也從未忘記過(guò)你,山高路遠,慢慢來(lái)也是一種誠意!彼皇菆远ǖ膶ξ艺f(shuō)。我心里有一簇迎著(zhù)烈日而生的花,比一切美酒都要芬芳,滾燙的馨香淹沒(méi)過(guò)稻草人的胸膛,草扎的精神,從此萬(wàn)壽無(wú)疆。我的心猶如瘋狂生長(cháng)的野草,毫不起眼卻又生生不息。
只要步履不停,我們總會(huì )再次相遇的。我們從未走遠,她沒(méi)嫌過(guò)我煩,沒(méi)覺(jué)得我不信任她,她只是一次又一次的告訴我。她會(huì )一直在,十年又十年。我想陪她不止北方的冬天,灰色的記憶正被彩色填滿(mǎn)。
生命是有光的,在我熄滅以前,能夠照亮你一點(diǎn),就是我所有能做的了。我愛(ài)你,你要記得我。謝謝你成為我腥臭腐朽日子里的點(diǎn)點(diǎn)星光,真的,謝謝。
從未走遠作文15
一條路上,有的人,不論走遠,還是走近,都仿佛在身邊,從未走遠;有一種勇氣,時(shí)時(shí)刻刻都激勵著(zhù)我們,從未走遠;有一些事情,時(shí)間已十分久遠,卻時(shí)常浮現在眼前,從未走遠。在我的記憶里,有那么一份勇氣,從未走遠。
我曾經(jīng)在一位數學(xué)老師那里進(jìn)行奧數補習,奧數本來(lái)就是對數學(xué)知識的提升,所以,在多次奧數補習之后,我已將數學(xué)課本上的知識掌握得爛熟于心,所有的數學(xué)試題都覺(jué)得做起來(lái)易如反掌。因此,上課時(shí)我不再像以前一樣認真了,而且對那些簡(jiǎn)單的題目不屑一顧。數學(xué)老師提醒過(guò)我很多次,但我總是一點(diǎn)兒也不在乎。那么難的題目我都會(huì )做,有必要學(xué)這些簡(jiǎn)單的題目嗎?隨著(zhù)時(shí)間的推移,老師講的題目越來(lái)越復雜,也越來(lái)越難。終于有一天,一道道數學(xué)題黑著(zhù)臉,把我攔在了城門(mén)之外。
我現在已沒(méi)有勇氣,勇氣似乎早已離我遠去,我也學(xué)會(huì )了知難而退,我感覺(jué)自己像一只斷翅的小鳥(niǎo),墜了下來(lái)。這天,老師寫(xiě)出了一道非常難的題目,我馬上想放棄時(shí),老師卻想要折磨我似的,竟然叫我來(lái)解答這道題。我只好硬著(zhù)頭皮走到黑板前。這道題像天書(shū)一樣,我完全不會(huì ),但又不敢說(shuō)出來(lái),只好憑著(zhù)自己的理解,胡亂寫(xiě)出了幾步過(guò)程。不出所料,我的結果是錯的,但老師反而高興地表?yè)P我,說(shuō)我的解題思路是正確的,有創(chuàng )意,夸我聰明。在老師后來(lái)的講解中,我完全聽(tīng)懂了這道題,我似乎又感受到了從前逆流而上的勇氣,那扇緊閉的城門(mén)漸漸打開(kāi)了。
這天,老師又一次列出了一道奧數題,我拿起筆開(kāi)始在草稿本上不停地演算、列方程,可總是不停地錯誤,我似乎成了一只在熱鍋上亂跑的'螞蟻,正尋找著(zhù)一根能拉我出去的救命細繩。窗外的小鳥(niǎo)在風(fēng)中胡亂地扇動(dòng)著(zhù)翅膀,嘴巴中不停地發(fā)出焦急的鳴叫聲。接著(zhù),下起了雨,蜻蜓的翅膀已被打濕,可還沒(méi)有回到它自己的家。它在雨中四處飛行,似乎已經(jīng)迷失了方向。它與我一樣,也是十分地著(zhù)急。
這時(shí),我使用了“火眼金睛”在方程中尋找著(zhù)錯誤。噢!原來(lái)是這里的數字“3”寫(xiě)成了“8”!我在心中暗暗叫著(zhù)。我以迅雷不及掩耳之速,將這個(gè)方程改了過(guò)來(lái),并且得出了結果。我看了一下,我的答案與別人的都不一樣,可我還是將手高高地舉起。原來(lái),勇氣一直在我的身上,從來(lái)都沒(méi)走遠過(guò)。
我眼前浮現了一幕一幕:游泳時(shí),我學(xué)會(huì )了蛙泳,第一次收獲勇敢下水的喜悅;一次徒步登山,我憑借勇氣登上了頂峰,那份喜悅難以忘懷;有一次我參加跑步比賽,我鼓起自己的勇氣,最終收獲了勝利的喜悅;這一次,我又找回了久違的勇氣!從小到大,勇氣從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我!只是我有時(shí)忽略了它、忘卻了它。這時(shí),風(fēng)雨停息,天空出現了一道絢麗的彩虹,小鳥(niǎo)與它的伙伴在空中唱起了歡快的歌曲,蜻蜓在空中感受滑翔的快樂(lè )。
任何東西都不會(huì )走遠,只要你珍惜它,呵護它。就像這份勇氣,它會(huì )一直陪伴著(zhù)我,成為我飛翔的翅膀!
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