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【熱門(mén)】藝術(shù)的魅力作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的藝術(shù)的魅力作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)的魅力作文 篇1
今天，學(xué)校組織大家去藝術(shù)館參觀(guān)，體會(huì )藝術(shù)的魅力。同學(xué)們都很興奮，同時(shí)也很好奇，大家早早地就來(lái)到了藝術(shù)館們前集合。
我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了大廳，跟著(zhù)一位解說(shuō)員阿姨開(kāi)始參觀(guān)。在她的介紹下，我們先看到了一些高大而又生動(dòng)的雕像，接著(zhù)又看到一個(gè)個(gè)大大的展柜，柜子里面擺放著(zhù)各色各樣的陶藝作品。有紅色的.碗，有綠色的杯子，有黃色的茶壺……太精致了。我最喜歡的還是掛在墻上那一幅幅美麗的畫(huà)，有抽象感的，有立體感的，就像真的一樣。其中有一副水牛畫(huà)得特別好，把牛的霸氣表現得栩栩如生。最后在返回大廳的另一條過(guò)道的墻壁上，我又看到了一些象形字，這都是甲骨文，太神奇了，人類(lèi)真是偉大啊!
通過(guò)這次的參觀(guān)，我們都體會(huì )到了藝術(shù)的魅力。以后，我們一定要學(xué)習更多的知識，去感受更多的藝術(shù)，通過(guò)藝術(shù)來(lái)美化人生，讓自己的人生更加精彩!
藝術(shù)的魅力作文 篇2
藝術(shù)是什么？藝術(shù)是花，美麗隨處可見(jiàn)；藝術(shù)是什么？藝術(shù)是雪，潔白純潔讓人永生難忘；；藝術(shù)是什么？藝術(shù)是燈，為我們照亮前進(jìn)的路。
——題記
藝術(shù)在�？偸鞘指哐哦豢杉暗�，其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術(shù)的生活就有歡樂(lè )，就有美。
風(fēng)兒帶著(zhù)微微的暖意吹著(zhù)，不時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，它在告訴我們：“冬已歸去�！贝汗媚镲L(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。我們學(xué)校的藝術(shù)節也如火如荼地展開(kāi)了。
五月，草木茂盛，冬青樹(shù)的葉子油亮油亮的，老榆樹(shù)枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠蔭。順著(zhù)小路，隨著(zhù)斑駁的光影我們就到了開(kāi)展活動(dòng)的目的地。藝術(shù)節也正式拉開(kāi)帷幕。
藝術(shù)節由八班的一支樂(lè )隊開(kāi)場(chǎng)，他們將節目的序幕推向了高潮。表演的'那首《啟程》真令我神迷心醉了。仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨驀然灑在我臉上，引起“潤物細無(wú)聲”的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著(zhù)我的手一樣。我立在一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那“細雨”，正如涂了一層薄薄的乳油。踏著(zhù)只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。
藝術(shù)節開(kāi)了近兩個(gè)小時(shí)，我認為每個(gè)節目都十分精彩。每位表演者在表演的過(guò)程中都非常認真和努力。準備了兩個(gè)多星期的節目終于在今天得到了釋放。奔跑，奔跑，奔跑！他們的心激動(dòng)著(zhù)，他們的痛快已經(jīng)不能用我淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述，似乎他們身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。在每個(gè)節目結束后，我都會(huì )熱烈的鼓掌以表達內心對他們的欣賞。
不知不覺(jué)間，節目已經(jīng)表演完了。吃過(guò)午飯后，我便和朋友一起去游園。
順著(zhù)小路，走到湖邊。一片浮云飄過(guò)湖面，就像一段灰色的感情掠過(guò)心頭。瓦藍的天空，透過(guò)心的粉紅，放平了舒坦。然而，又讓一群信鴿調動(dòng)起來(lái)的情愫，卻不知道它們帶著(zhù)竹哨往哪里飛翔，翅膀急促扇動(dòng)大氣的聲音，清晰可聽(tīng)見(jiàn)。小燕子湖面輕輕點(diǎn)水，然后就像過(guò)山車(chē)翻騰一周，雖然沒(méi)有規律飛行，但能感知它的靈動(dòng)，不是一般飛鳥(niǎo)能有的本領(lǐng)。
波光粼粼的湖面，微波蕩漾，微波起伏，倒影著(zhù)怪石嶙峋的高高的假山，還有那丘上別具一格的帶著(zhù)水彩畫(huà)的涼亭。涼亭頂部的琉璃瓦是金黃色的，六根圓木支柱刷得通紅。不遠處的湖面，有三幾條鴨子形狀的小船，游客正在上面劃著(zhù)。在亭中小憩片刻，就要結束在濮上園的活動(dòng)。
這次藝術(shù)節十分精彩，它給我們每個(gè)人機會(huì )展現自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也讓我們從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(cháng)，也許，這就是人們常說(shuō)的：三人行，必有我師。
藝術(shù)具有一種誘惑力，或說(shuō)具有一種誘引力，或者說(shuō)具有一種吸引力，用美學(xué)的語(yǔ)言，就叫作魅力。
藝術(shù)并不超越大自然，不過(guò)會(huì )使大自然更美化。
藝術(shù)的魅力作文 篇3
四季的比賽中，早已有一個(gè)冠軍在我心中誕生了。
她的神態(tài)——“春意盎然”，她的笑容——“百花齊放”，還有她最美的聲音令人流連忘返。那是誰(shuí)呢？那就是春天。春天的魅力已經(jīng)把我緊緊抱住，讓我永遠喜歡......
春天悄悄地來(lái)了，大地都蘇醒了。春的陽(yáng)光，"貼"滿(mǎn)世界，融化了冰川；落花的奉獻，結出成果，撫育新的生命；大雁的旅途，即將結束，開(kāi)始新的生活；學(xué)生來(lái)到了校園，和同學(xué)老師，學(xué)習新的知識......一切就像剛誕生一樣。
你瞧！在那片花海的大舞臺中，微風(fēng)一吹，那盛開(kāi)的花朵兒，不正像一張張美麗可愛(ài)的臉兒?jiǎn)�，一眨一眨的？許多花姑娘競相開(kāi)放，各自顯示自己婀娜的身姿，散發(fā)令人心脾的香氣玫瑰的荊刺襯托自己的性感，茉莉的'純潔顯示自己的可愛(ài)，百合的嬌柔體現她的大方，玉蘭的嫵媚看出她的優(yōu)雅.....你看，是不是很美呢？
春天的聲音真是舉不勝舉��！你聽(tīng)，微風(fēng)正在唱歌呢，“呼呼呼”，她輕輕地掠過(guò)水面，拂過(guò)小手，輕盈而執著(zhù)；樹(shù)干上的鳥(niǎo)兒語(yǔ)重心長(cháng)地喚著(zhù)兒女回來(lái)，是多么親切��；還有校園的朗朗讀書(shū)聲，清脆而嘹亮，娓娓動(dòng)聽(tīng)......走進(jìn)春，走進(jìn)這美麗的音樂(lè )廳！讓人陶醉，讓人忘我。
��！我愛(ài)春天，她是我永不改變的冠軍！
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