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關(guān)于熱鬧的元宵節作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的熱鬧的元宵節作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
熱鬧的元宵節作文 篇1
全球性的經(jīng)濟危機，并沒(méi)有影響一年一次的元宵節。這天晚上，天氣特別好，西門(mén)廣場(chǎng)熱鬧非凡，因為是首次在廣場(chǎng)展燈，市區和周邊地區近百萬(wàn)的人口從四面八方向廣場(chǎng)走來(lái)。人頭攢動(dòng)，密密麻麻。我們全家手拉著(zhù)手，觀(guān)賞著(zhù)天空美麗的煙花的和遠處的花燈，一輪明月高高的掛在天上，仿佛和我們一起分享著(zhù)節日的快樂(lè )。今年的孔明燈特別多，給美麗的古城大同增添了亮麗的風(fēng)景。好不容易來(lái)到展燈中心，被眼前著(zhù)名的：“應縣木塔”“九龍壁”“”鵲橋相會(huì )“”明清時(shí)代的大同古城“”二龍戲珠“所吸引。
不由自主地拍下了元宵節美好記憶。由于人特多，有些燈沒(méi)有來(lái)的`急觀(guān)看。我們隨著(zhù)人流跨過(guò)了”龍門(mén)“據說(shuō)，跨”龍門(mén)“很靈驗的，一年將事事順利。我們好不容易從廣場(chǎng)出來(lái)，盡管漂亮的長(cháng)筒靴被踩得失去了往日的容貌，可心里特別高興，享受了人間的樂(lè )趣。難忘的元宵節。
熱鬧的元宵節作文 篇2
“月亮好圓��！”我不禁贊嘆道。原來(lái)，今天就是正月十五——元宵節。
剛才的那一句贊嘆，便是我發(fā)出來(lái)的。這時(shí)正值夜晚，我一邊賞月，一邊吃著(zhù)湯圓。先看看今天晚上又圓又亮的月亮，再吃幾口那糯滑可口的湯圓，覺(jué)得心中倍感溫暖。因為今天，是中國的傳統節日之一元宵節，也是一家人團團圓圓，吃湯圓、觀(guān)燈、看紅火，其樂(lè )融融的日子。
正月十五這一天，我們家非常熱鬧，為了生意奔波的大哥大嫂，還有遠在他鄉的二哥二嫂都回來(lái)了。今年的春節、元宵節，一家人和和氣氣，高高興興，有說(shuō)有笑，過(guò)得非常開(kāi)心，這樣一家人和和睦睦的場(chǎng)景，使我十分開(kāi)心快樂(lè )！爸爸媽媽更是高興得合不攏嘴，媽媽說(shuō)：“不求別的，只求一家人能和睦相處，開(kāi)心快樂(lè )！”更讓我高興的是，我們這個(gè)大家族即將增加一名成員：小菲菲，小菲菲是二哥二嫂即將出世的`孩子，即將來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)溫暖的大家庭中。
月光下，一家人圍坐在桌旁一起吃著(zhù)湯圓，不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲……
正月十六鬧紅火
在我們清徐，正月十五元宵節過(guò)后，正月十六緊接著(zhù)鬧紅火。這不，我與媽媽也是傳統風(fēng)俗中的一員，正月十六上午，我與媽媽去大街上看紅火，讓我看的眼花繚亂，目不暇接。
首先是堪稱(chēng)“清徐一絕”的背棍、鐵棍。表演的同時(shí)，我也贊嘆在背棍、鐵棍上面表演的孩子們。她們都是四五歲的小女孩，整個(gè)上午都在上面綁著(zhù)，我看著(zhù)都覺(jué)的她們太累了，可她們不哭也不鬧，在上面認真的表演著(zhù)。她們的表演，讓看紅火的人不時(shí)發(fā)出贊嘆和喝彩聲，更使節日增添了許多歡樂(lè )。這時(shí)我想起：由于她們的努力，我們清徐的背棍、鐵棍還在今年的世博會(huì )上“舞”了一回呢！
其次是扭秧歌，秧歌隊邁著(zhù)整齊的步伐，眼花繚亂的舞步，優(yōu)美的舞姿，讓人耳目一新。鬧紅火的隊伍各式各樣，彩車(chē)上面裝飾著(zhù)各種水果土特產(chǎn)，讓人看得口水都要流出來(lái)了……
最后是舞龍，舞龍隊賣(mài)力的表演，目不暇接的旋轉，引來(lái)了全場(chǎng)的贊嘆！歡呼……
晚上的架火更是讓人看得不忍離去，有像高山流水一樣的瀑布，有五彩繽紛的禮花，還有五光十色的彩球，各種各樣的彩色光環(huán)穿梭在天空。頓時(shí)天空成了花的世界，多姿多彩的海洋……
20xx年的元宵節，是熱熱鬧鬧、紅紅火火、開(kāi)開(kāi)心心的元宵節！
20xx年的正月十六，比以往更加紅火，它讓我興奮不已！更讓我難忘至極！回味無(wú)窮！
熱鬧的元宵節作文 篇3
元宵節是中國傳統的節日之一，每年的元宵節都要吃湯圓，暗示家人團團圓圓。
今年的元宵節過(guò)得與往年大不相同，今年我們學(xué)校舉行元宵節活動(dòng)，每個(gè)班都請來(lái)家長(cháng)幫忙一起過(guò)元宵節。每個(gè)班的學(xué)生和家長(cháng)把教室打扮的美不勝收。
我們班的活動(dòng)是猜燈謎，待家長(cháng)把規則宣布完后，大家立即蜂擁而上，尋找自己會(huì )的燈謎。大家爭先恐后地想著(zhù)燈謎的答案，生怕別人比自己先想到燈謎的答案，別班的同學(xué)也參與其中，思考著(zhù)答案�？粗�(zhù)大家猜出答案拿著(zhù)紙條到兌獎人那兒兌換獎品，我也躍躍欲試，在人山人海中我找尋到一張燈謎�！皢“痛蚴謩荨贝蛞粋�(gè)成語(yǔ)，我前思后想，啞巴打手勢究竟是什么呢？我頭腦風(fēng)暴般想著(zhù)燈謎的答案，我緊鎖眉頭，想不到半點(diǎn)頭緒。這時(shí)，哥哥看見(jiàn)了我，貌似知道了事情的來(lái)龍去脈，便看了我面前的燈謎，也陷入了沉思，突然，眉頭舒展開(kāi)了，好像已經(jīng)知道了燈謎的答案，便提示道：“啞巴不能說(shuō)話(huà)，打手勢是想讓別人知道些什么�！蔽曳磸退伎贾�(zhù)哥哥的提示，突然靈機一動(dòng)，想到了答案。我立馬撕下這張紙條，跑到兌獎人那兒，忐忑不安地說(shuō)道：“是不言而喻嗎？”當兌獎人說(shuō)到正確時(shí)，我的心情既興奮又激動(dòng)，好像心里有一頭小鹿在亂撞，我喜悅地兌換到了自己喜愛(ài)的物品。
在自己班兌換到獎品，我又來(lái)到隔壁（6）班玩游戲，我一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)每一個(gè)游戲項目都排成了長(cháng)長(cháng)的隊伍，我發(fā)現一個(gè)項目是用筷子夾鋼珠。玩的人都說(shuō)太不容易夾了，我便決定來(lái)會(huì )會(huì )這個(gè)最難玩的游戲。規則是三個(gè)人比賽，誰(shuí)夾的.多誰(shuí)就是勝利者。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的排隊，終于可以輪到我了。我拿起筷子，當家長(cháng)喊下“開(kāi)始”，我立馬瞄準一顆鋼珠夾了過(guò)去�？梢驗槭痔�，夾偏了。我又一次準備，夾了過(guò)去，可又偏了。我盡量穩住，不讓手抖，再一次向鋼珠進(jìn)攻，可鋼珠就像一個(gè)調皮的孩子，從筷子間逃到了另一邊。我氣急敗壞瘋狂地夾鋼珠，可一顆都沒(méi)夾住。我迅速讓自己冷靜下來(lái)，深呼吸沉住氣，開(kāi)始慢慢地夾鋼珠，這時(shí)的鋼珠又像一個(gè)文靜的孩子，讓我?jiàn)A著(zhù)它穩妥地放到了旁邊的杯子里。第一顆成功了，然后第二顆，第三顆……接二連三的夾進(jìn)好幾顆，我一鼓作氣趁勝追擊地又夾了十多顆。最后，當家長(cháng)數著(zhù)顆數時(shí)，我提心吊膽�？僧斝冀Y果時(shí)卻出乎意料，我竟然贏(yíng)了，我欣喜若狂地拿到了獎品。
我又去吃了湯圓，湯圓好甜，像用了蜂蜜一般�；蛟S是因為我通過(guò)努力獲得獎品，或許是因為班級今天的活動(dòng)，又或許是因為今天是元宵節，一個(gè)值得人們記住得熱鬧的元宵節。
熱鬧的元宵節作文 篇4
正月十四是元宵節，這天一大早就爆竹聲聲，給新年帶來(lái)了喜氣的氣氛。
“正月十四鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年”。天剛亮，就有人拿著(zhù)花燈來(lái)到靈湖掛起來(lái)。這天晚上，我們來(lái)到靈湖廣場(chǎng)，就有成千上萬(wàn)的人聚集在這里。地上放的都是設計新奇、造型各異的彩燈。
晚上七點(diǎn)鐘，是放焰火的時(shí)候了。隨著(zhù)轟轟的響聲，一支支焰火飛上天空，爆炸開(kāi)來(lái)，千姿百態(tài)。有的像一朵朵花兒，含苞欲放；有的流星雨，從天而降。焰火把黑夜變成了白晝。還有靈湖水面上飄著(zhù)不少花燈，有的`像水母，有的像荷花，慢慢向湖中心移動(dòng)。
看完焰火，我們又來(lái)到崇和門(mén)廣場(chǎng)看燈。這時(shí)早已是人山人海，有的人在放孔明燈，有的人在看花燈。我擠不進(jìn)去，只好在外面放孔明燈，我一共放了五個(gè)，放之前我都許下了美好的愿望。
月亮漸漸西落，我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。但觀(guān)燈的人還絡(luò )繹不絕。各種彩燈像天上的繁星，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。
熱鬧的元宵節作文 篇5
元宵節到了，我們大家一起包餃子，做湯圓。而我也在包餃子，我還在我包的餃子里放了一個(gè)核桃仁，誰(shuí)要是吃到這個(gè)核桃餃，在新年就會(huì )有好運氣。于是我就趕緊把這個(gè)餃子放進(jìn)了鍋里。
餃子煮好了，媽媽把它們放在盤(pán)子里，我先吃了一個(gè)，覺(jué)得這個(gè)沒(méi)有核桃，吃了第二個(gè)也沒(méi)有。等我吃完六七個(gè)餃子時(shí)，我?jiàn)A起最后一個(gè)餃子，心想；‘這個(gè)餃子里一定有核桃’，我咬了一口，發(fā)現里面真的有核桃，我高興的大喊；‘我吃到核桃了！’還一邊夾著(zhù)餃子讓大家看看里面是不是真的'有核桃。接著(zhù)，爸爸媽媽也吃到了核桃，不過(guò)媽媽的那個(gè)核桃餃讓給表弟了，因為表弟想吃核桃餃，他都快哭了。
吃完飯后，我們還去看煙花，放鞭炮，看燈展，看元宵晚會(huì )。真是熱鬧的一天！
熱鬧的元宵節作文 篇6
每年農歷正月十五日，是我國的傳統節日——元宵節。
這一天，人們會(huì )把燈謎掛在燈籠下面，讓人們去猜。今
年，我也參加了“猜燈謎”的活動(dòng)，贏(yíng)取了豐富的獎品。當天，上百個(gè)五彩繽紛、形狀各異的燈籠
高高掛著(zhù)。許多人都在思考著(zhù)燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動(dòng)得把燈謎撕了下來(lái)。每一個(gè)參加活動(dòng)的人都滿(mǎn)載而歸。這項活動(dòng)讓人們增添了不少的.歡笑。
另一個(gè)元宵節的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都
會(huì )趕回家和家人一起團圓，一起吃湯丸。因為湯丸意味著(zhù)團團
圓圓，合家美滿(mǎn)。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使大
一家人團團圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂(lè )，那種美好的情形，便浮現在我的眼前……
所有的人都快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)元宵節、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節的氣氛當中、所有的人都歡樂(lè )地過(guò)了這一個(gè)難忘的夜晚……
啊，元宵節真熱鬧……
人和小孩都吃得津津有味。
熱鬧的元宵節作文 篇7
元宵節在中國古代對青年男女來(lái)說(shuō)是一個(gè)很浪漫的節日。
在中國古代，由于受封建禮教的約束，“閨女”直到出嫁是足不出戶(hù)的，唐朝的'首都長(cháng)安，實(shí)施宵禁。但是在元宵節前后三天，卻取消宵禁的限制，以方便人民賞燈，稱(chēng)為“放夜”。在這難得的三夜內，上至王公貴族，下至販夫走卒，無(wú)不出外賞燈。這幾天，姑娘們也可以成群結隊的走上街頭賞燈、猜謎。青年男女也可以趁此機會(huì )給自己物色伴侶。
在一些地區，有未婚女性在元宵夜偷摘蔥或菜將會(huì )嫁到好丈夫的傳統習俗，俗稱(chēng)：“偷挽蔥，嫁好尪”、“偷挽菜，嫁好婿”，希望婚姻美滿(mǎn)的女孩，要在元宵之夜到菜園里偷摘蔥或青菜，期待未來(lái)家庭幸福。
由于此晚男女無(wú)拘，可以同游共樂(lè )，也就留下了許多的愛(ài)情佳話(huà)。如：辛棄疾的詞《青玉暗》“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉，一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！睔W陽(yáng)修《生查子》云：去年元夜時(shí)，花市燈如書(shū)；月上柳梢頭，人約黃昏后。傳統戲曲陳三和五娘是在元宵節賞花燈進(jìn)相遇而一見(jiàn)鐘情，樂(lè )昌公文與徐德言在元宵夜破鏡重圓，《春燈謎》中宇文彥和影娘在元宵訂情。這些都是元宵節晚上的場(chǎng)景。
所以說(shuō)，與七夕節凄美的情人節不同，它是中國另一個(gè)具有熱鬧氣氛的“情人節”。
熱鬧的元宵節作文 篇8
正月十五，媽媽帶我和幾個(gè)小伙伴去文體廣場(chǎng)參加游園活動(dòng)。
廣場(chǎng)上人山人海，鮮紅的中國節、紅通通的大燈籠隨風(fēng)飄動(dòng)，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
我們來(lái)到滾保齡球的.地方，那里早已排成了一條長(cháng)龍。只見(jiàn)地上用六個(gè)塑料瓶擺成一個(gè)奇形，每個(gè)瓶里都裝有一點(diǎn)兒水�；顒�(dòng)規則是玩球的人都發(fā)有三個(gè)球，小孩至少滾倒四個(gè)，大人必須滾倒五個(gè)以上才能獲獎。我和小伙伴們排了好長(cháng)時(shí)間的隊。終于輪到我了，我緊張地接過(guò)網(wǎng)球，將身子迅速地蹲下去，左手扶在左腿上，右臂用力向后張開(kāi)，雙眼緊緊地看著(zhù)瓶子，快速地將球向前扔去，球飛快地朝前滾去，三個(gè)瓶子應聲倒地。媽媽和小伙伴們在旁邊為我加油、鼓掌。只剩下三個(gè)瓶了，只要我再撞倒一個(gè)瓶就可以獲獎了。我又蹲下身去，按照剛才的動(dòng)作再次擊倒了兩個(gè)瓶。我獲獎了！當我接過(guò)工作人員遞給我的獎票時(shí)，我興奮極了。
我們還玩了蒙面敲鑼。那里排隊的人比滾保齡球的人還多。我排了半個(gè)小時(shí)才輪上。當我帶上面具，眼睛被蒙住時(shí)，周?chē)D時(shí)一片漆黑，我勉強走上前去敲那面鑼?zhuān)墒沁B續敲了三下都沒(méi)敲到。唉，真可惜!
我們還玩了很多游園活動(dòng)，如飛鏢、投籃……
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉眼就到了吃晚飯的時(shí)間，在媽媽的不斷催促下，我們才依依不舍地離開(kāi)了熱鬧的游園地。
熱鬧的元宵節作文 篇9
這一天是元宵佳節，院校里四處擺滿(mǎn)了燈籠，各種各樣，每一個(gè)燈籠上貼了燈謎，讓大伙兒去猜。再去教室看一下：哇！一幅紅春聯(lián)貼在大門(mén)口，外邊也掛著(zhù)很多燈籠，上邊寫(xiě)有燈謎。學(xué)生們都聚在一起有說(shuō)有笑，談古論今，好不熱鬧！
迅速，猜燈謎主題活動(dòng)開(kāi)始了！學(xué)生們一窩蜂冒出了教室，我與胡可欣向外一看，外邊人潮人海，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地立在每一個(gè)燈籠下邊商議著(zhù)謎面，我們兩個(gè)也在燈謎前尋找答案。忽然，胡可欣雙眼一亮，取下“滑翔衣”的燈謎對老師說(shuō)：“趙云！”“你答對了！”教師笑瞇瞇地拿給她一塊朱古力。
大家繼續前行，但是毫無(wú)頭緒，根本不知道該怎么辦，但后邊的`燈謎都被摘光了，我只有想這一，是“坐”嗎？不對。唉，還是算了吧，舍棄吧！
我倆人干脆跑去操場(chǎng)。��！一看更愣住了，這種燈謎我一個(gè)都不知道！是大家太蠢了，還是燈謎真的很難？一個(gè)“深藍色的槍和深藍色的刀”悄悄的一件事高喊著(zhù)：“嘿，來(lái)猜一猜我��！”我內心一想，槍和刀，碎骨，深藍色，用英文想一想blue！碎骨blue！無(wú)堅不摧，我高興地記錄下來(lái)號，跑去排長(cháng)隊，終于到我了，我對老師說(shuō)：“無(wú)堅不摧！”“不對，下一個(gè)�！苯處熃^情的要我從想象中保持清醒。
剩余的大家誰(shuí)都不知道，如何想都不好。
時(shí)間過(guò)得飛快，燈謎會(huì )告一段落，回教室的道上，我想著(zhù)：下一次要多學(xué)習知識，下一次我一定會(huì )得到 禮品！
熱鬧的元宵節作文 篇10
元宵節前一天，爸爸帶我去蕭山街觀(guān)看元宵燈會(huì )。
我們剛走進(jìn)燈會(huì )入口，就被那放在前門(mén)口的“雙龍戲珠”吸引住了。兩條龍全身光彩奪目，前爪相互抵著(zhù)，威風(fēng)凜凜地望著(zhù)那顆大大的“火球”。我們來(lái)到它后面的一座橋，叫“探花橋”。它的欄桿上圍著(zhù)紅黃兩種顏色的金紙，看上去真像紅黃兩種顏色交錯的龍�！褒垺钡南旅嬗蟹凵匀说暮苫羝≡诒叹G的水面上。
走進(jìn)蕭山街，那上空彌漫著(zhù)古老的氣息，古色古香的'房子和火紅的燈籠遙相呼應。各種各樣的燈籠琳瑯滿(mǎn)目，讓我們目不暇接。它們形狀各異，有的像圓圓的皮球，有的像菱形的鉆石，還有的像長(cháng)方形的寶盒……不知不覺(jué)到了題扇橋，那里有很多人圍著(zhù)。我走進(jìn)一看，原來(lái)是一位扮成王羲之的老爺爺為大家在扇子上題字。這位爺爺的字蒼勁有力真好��！
我們一路走啊，走啊，一路上美麗的燈籠讓我們大飽眼福�？墒钱斘覀冏叩竭@條街的盡頭時(shí)，驚奇地發(fā)現那里聚集了更漂亮的燈籠！那里有水鄉橋船燈、蘭花書(shū)法燈、人文景點(diǎn)燈、一筆鵝字燈、金龍戲珠燈、酒壺燈……我最喜歡一筆鵝字燈，因為那只白鵝栩栩如生，仿佛要從燈籠上跳下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，我和爸爸依依不舍地開(kāi)著(zhù)車(chē)回家了。那些五彩繽紛的燈籠給我留下了美好的記憶。
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