小學(xué)生講衛生演講稿模板匯總7篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在學(xué)習、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生講衛生演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生講衛生演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年級的李凱文。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛生靠大家》。
清晨，當我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶(hù)，陣陣香氣撲面而來(lái)。這是春風(fēng)送來(lái)的花草芬芳，這是春風(fēng)送來(lái)的泥土清香。吮吸著(zhù)這春的甘露，我們精神振奮，快樂(lè )無(wú)比，充滿(mǎn)了對校園的喜愛(ài)之情。但如果這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會(huì )怎樣？我們學(xué)校接近300名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會(huì )被紙屑壓得喘不過(guò)氣來(lái)。你也許會(huì )說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴重嗎？我說(shuō)：有！有許多同學(xué)會(huì )把吃完的食品袋、果皮等隨手亂扔，想這樣就可以眼不見(jiàn)心不煩。如果照那樣的話(huà)，日積月累，碎屑就會(huì )像一堵墻一樣把我們圍得密不透風(fēng)。那后果將不堪設想。
老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：校園是我家，衛生靠大家。校園既是我們學(xué)習知識的`地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣味的天地。我們要像愛(ài)護自己的家一樣，愛(ài)護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了……。
到那時(shí)，走進(jìn)校園，你會(huì )被迷人的風(fēng)景所吸引�，F代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì )感到精神舒暢，心曠神怡。 同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶(hù)，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng )建我們學(xué)校綠色的校園。
春天已悄悄地來(lái)到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛生靠大家！
小學(xué)生講衛生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話(huà)的主題是養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境。 校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)應盡的責任。
什么叫習慣呢? “習慣”是指長(cháng)期不斷重復地做，并逐漸形成下意識的活動(dòng)。習慣的力量很大，好的習慣使人終生收益。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地亂扔廢物，不要到處亂涂亂畫(huà)???那些看似隨便的小動(dòng)作就能使我們的校園變得臟亂、不在美麗了。對于有的`同學(xué)不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑，應主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“善小”可以讓我們的校園更加干凈整潔。
其次，我們每位同學(xué)都應該自覺(jué)的愛(ài)護教室，及教室周?chē)沫h(huán)境衛生，使其能通過(guò)學(xué)校學(xué)生會(huì )一周的督促檢查。我想大家走進(jìn)教室,發(fā)現桌凳是整齊，地上一成不染，沒(méi)有亂擺放的雜物， 在這樣的環(huán)境里學(xué)習生活，就會(huì )心情舒暢,身心健康。
第三，我們小學(xué)生應養成哪些個(gè)人衛生習慣？我想應該從以下幾方面做起：
(1)早晚洗臉、刷牙；
(2)飯前便后要洗手；
(3)睡前洗腳；
(4)勤洗頭；
(5)勤洗澡；
(6)勤剪指甲；
(7)生吃瓜果要洗凈；
(8)不喝生水；
(9)不躺著(zhù)看書(shū)等。
良好的衛生習慣，同時(shí)把班級及清潔區的衛生認認真真打掃好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持好，我們共同的努力，會(huì )有成效的。只要我們堅持不懈，我們的校園就會(huì )像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。 同學(xué)們，校園是我們的家園，讓我們自覺(jué)維護校園的環(huán)境衛生吧！
小學(xué)生講衛生演講稿 篇3
**的山**的水，**的風(fēng)光惹人醉，金城飛雪從天降，鳳山無(wú)雨彩虹飛，九龍廣場(chǎng)人如織，外灘夜色美如畫(huà)。**歷經(jīng)數十載的風(fēng)雨歷程，從泥濘和坎坷中走來(lái)，正抖落一身的風(fēng)霜，微笑著(zhù)，毅然前行……群山在綿亙中訴說(shuō)著(zhù)它的偉岸，江河在奔騰中書(shū)寫(xiě)著(zhù)它的恢宏，藍天在寧靜中袒露著(zhù)它的曠遠，而歲月就在悄然中見(jiàn)證著(zhù)它的歷史。
在改革開(kāi)放的號角下，**人民正沐浴著(zhù)精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著(zhù)20多年的巨變，正流盈著(zhù)不斷發(fā)展兩個(gè)文明的火熱氣息。在這兒，激情與浪漫在沖撞，心愿與憧憬在熱動(dòng)。不必走遍中華大地，身居**，就能感受翻天覆地的變化。不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區正勃然興起；不久前還是泥濘滿(mǎn)布的碎石路，現在已是黑化大道；不久前還是魚(yú)塘菜地的護城河畔，今天一座現代化的文體廣場(chǎng)已經(jīng)崛起。清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬(wàn)家燈火美不勝收，一派祥和安寧。
然而，當我們再仔細打量這座城市時(shí)，我們就不難發(fā)現，她確實(shí)還缺少些什么——漂亮的街道后面，還有太多的污垢；時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見(jiàn)的陋習……
如果說(shuō)以前“不干不凈、吃了沒(méi)病”可以司空見(jiàn)慣，馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習以為常，亂扔亂倒，亂貼亂掛，可以歸結為經(jīng)濟的不發(fā)達。但現在已經(jīng)進(jìn)入21世紀，在經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展的今天，衛生與健康，良好的人居環(huán)境和生產(chǎn)生活環(huán)境，已經(jīng)成為社會(huì )發(fā)展的重要標志之一。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和工業(yè)化、城鎮化進(jìn)程的加快，新的影響社會(huì )環(huán)境和人民健康的衛生問(wèn)題會(huì )越來(lái)越多，社會(huì )“大衛生”問(wèn)題將更加突出。創(chuàng )建衛生城作為一種有效的載體，對于提高市民的衛生習慣和公共衛生意識，推動(dòng)文明的健康生活方式，都可以發(fā)揮不可替代的作用，它已經(jīng)遠遠超過(guò)了一般衛生范疇，不僅僅是改善城市環(huán)境和預防消除疾病，更是全面實(shí)現小康社會(huì )的有力“助推器”。
人無(wú)德不立，國無(wú)德不興，天行健，君子以自強不息。
為了市民的健康，倡導健康衛生的生活方式；為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我縣縣委縣府站在推進(jìn)城市化的戰略高度，發(fā)出了創(chuàng )建省級衛生縣城的.號召，黨政班子一本經(jīng)，四家領(lǐng)導一條心，打響了轟轟烈烈的創(chuàng )衛總體戰。
未來(lái)的日子里，我們將看到的變化有：---幾十條小街小巷改造，城市建設由表及里。改造后的街道路面平整，不再有污水溢流；---長(cháng)期困擾我縣的垃圾清運系統將發(fā)生極大改觀(guān)。目前我縣正在實(shí)行垃圾袋裝化，15個(gè)垃圾中轉站、6個(gè)地埋式垃圾庫的建成，將使露天堆放中轉垃圾讓周邊群眾苦不堪言的狀況根本改觀(guān)；---公共衛生達到一個(gè)新的水平。有關(guān)部門(mén)將對小飲食店、小米粉店提出明確的衛生標準，改變其臟亂差的狀況。---市容市貌將隨著(zhù)城市管理水平的提升不斷改觀(guān)。目前我縣正在大力清除小廣告等城市“牛皮癬”，整治占道經(jīng)營(yíng)和馬路市場(chǎng)，清理衛生死角，整治非法營(yíng)運三輪車(chē)，并在著(zhù)手建立長(cháng)效管理機制。如此等等……
“花香蝶自來(lái)”，城市的環(huán)境衛生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集人才，使他們樂(lè )于在**工作、生活；就會(huì )得到更多投資者和創(chuàng )業(yè)者的青睞，從而促進(jìn)招商引資，促進(jìn)我縣改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設。
小學(xué)生講衛生演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都必須要做到愛(ài)衛生，講文明。因為我們是祖國的接班人，不要讓瑕疵成為自己人生的污點(diǎn)，做一個(gè)講衛生的人，無(wú)論是在學(xué)習還是家里都要愛(ài)干凈，講衛生。
我們如何才能夠做到講衛生呢？想必很多人都非常疑惑，因為不知道如何去做，所以感覺(jué)沒(méi)有頭緒，其實(shí)也非常簡(jiǎn)單，不需要我們如何做的好，只要我們做到，一步隨意亂扔垃圾，二勤洗手，勤換衣，三經(jīng)常打理個(gè)人衛生，四制止不講衛生的行為。只要我們做到以上四點(diǎn)，我們就是一個(gè)講衛生的好學(xué)生了。
做一個(gè)講衛生的好學(xué)生人人喜歡，一個(gè)不講衛生的人大家都討厭，不要讓自己討厭自己，也不要讓所有人看不起自己，我們應該要做聽(tīng)話(huà)的人，在平時(shí)我們不要隨意的扔垃圾和廢品，也不要胡亂丟東西，保證時(shí)刻做到垃圾扔進(jìn)垃圾桶，及時(shí)把各種生活牢記清理掉，不要老是擔心垃圾問(wèn)題。
我們必須要時(shí)刻牢記一點(diǎn)，不要隨意的扔垃圾，如果其他人踩到垃圾摔倒不好，污染環(huán)境也不好，而且很多垃圾是不能降解的成為了大自然的負擔，所以在平�？匆�(jiàn)垃圾不管在哪里，都要把垃圾丟到垃圾桶里面，保證不隨意的亂認垃圾，不輕易的把垃圾扔的滿(mǎn)地都是，堅持做一個(gè)講衛生的人，一個(gè)衛生維護者。
我們也要經(jīng)常做好自我打理，衣服臟亂要換，頭發(fā)長(cháng)了要修理，每天都要勤洗頭勤洗澡，還要勤洗頭，不隨意的亂認垃圾，不隨意的亂丟東西，保證安全，保證衛生，如果一個(gè)人邋遢不講衛生，大家都不愿意與他相處，都不愿意和他在一起學(xué)習的，我們必須要保證衛生，不能因為自己的邋遢影響到其他人。
一個(gè)講衛生的人會(huì )受到大家的歡迎，其他同學(xué)也愿意和他一起交往，一起玩，邋遢的人所有人討厭，不要成為一個(gè)邋遢讓人討厭的人，我們要成為一個(gè)足夠優(yōu)秀的`人成為一個(gè)非常愛(ài)干凈的人才行，記住一點(diǎn)就是不能輕易的忘記自己的責任，要將為上，要愛(ài)干凈，保證做到這一點(diǎn)的人才是一個(gè)好學(xué)生。
不管在家還是在學(xué)校，我們要從小養成愛(ài)干凈的好習慣，要經(jīng)常做到勤洗澡，勤洗頭，不讓病菌有機可乘，做一個(gè)愛(ài)衛生的人，做一個(gè)干凈的人，同時(shí)我們也要制止那些隨意丟垃圾的同學(xué)，不能讓他們犯錯，不能一直都讓他們不喜，做人要誠實(shí)，做事要靠譜。要講衛生。
謝謝大家！
小學(xué)生講衛生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，隨手亂扔垃圾會(huì )給地球帶來(lái)很大的危害，會(huì )造成很?chē)乐氐暮蠊�，空氣不清新，還會(huì )讓地球媽媽受到傷害。
大家都知道，在我們的學(xué)校，有很多的同學(xué)隨手亂扔一些小紙片什么的.東西，造成了校園不干凈的現象，從現在起，我們要講究衛生。
講衛生要先從我們的校園里做起。
第一，我們用完的紙或者簽午休條的紙千萬(wàn)不要扔，我們可以放到自己這兒也可以放到老師那里，多了可以回收了賣(mài)錢(qián)，這樣既講究了衛生，而且還能回收點(diǎn)兒錢(qián)，這樣多方便快捷��！
第二，在教室里，也需要講衛生的，要每天檢查好自己的座位，不讓它有一點(diǎn)兒小的紙片，使自己的座位更加干凈。要保證被人來(lái)檢查整個(gè)教室的時(shí)候，每個(gè)人的座位上都沒(méi)有一張小的紙片兒，我為人人，人人為我。不光讓自己和全班座位上沒(méi)有小紙片，還得把窗戶(hù)、窗臺都擦得干干靜靜的，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵，這樣，每個(gè)班都把窗戶(hù)擦干凈，那么，我們的這個(gè)校園就會(huì )減少了一些灰塵。
第三，不光在校園里講衛生，而且在外面也要講衛生。吃完的香蕉皮不亂扔地上，不亂隨地吐痰，我們要是在大街上看到了一些大的紙張，要主動(dòng)去把那些大的紙張撿起來(lái)放到垃圾桶里，這樣就可以給地球減少一點(diǎn)污染。
講究衛生，讓我們的地球更加美好，空氣更加清新吧！我們一起努力創(chuàng )作美好地球。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生講衛生演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我能站在國旗下演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明，講衛生，爭做文明小衛士”。四月份是“全國愛(ài)國衛生運動(dòng)月。大家都知道，地球是我們人類(lèi)的母親，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。
可是，在這美麗的校園，卻有著(zhù)許多不協(xié)調的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著(zhù)一張張紙屑，在碧綠的冬青中時(shí)�？梢�(jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢？天上自己掉下來(lái)的嗎？地上自己長(cháng)出來(lái)的嗎？同學(xué)們肯定回答“不是”。這是個(gè)別同學(xué)的所作所為。在我們這個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗校園里，仍有個(gè)別同學(xué)隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑，這些都是不文明行為。
不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！�
以上的事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的'校園極不和諧的紙屑，尤其是周六、周日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樓梯扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
現在是手足口病的高發(fā)期，我們一定要注意個(gè)人衛生，勤洗手，多通風(fēng)，不吃生冷食品，保證有一個(gè)健康的身體。我們一定要愛(ài)護公共環(huán)境，并經(jīng)常把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去。
為了我們的健康，我們應杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為，希望大家：從我做起，從小做起，從現在做起，爭做“文明小衛士”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的校園將變得更加美麗。
小學(xué)生講衛生演講稿 篇7
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，電腦室、舞蹈室、多功
能等等， 可是，在這些美麗的地方，卻常常有著(zhù)一些不和諧的音符。在圖書(shū)閱覽室，有的同學(xué)看完書(shū)后，亂扔亂放，不知道放回原處，甚者還有撕書(shū)、拿書(shū)的`現象；當人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí)，又有一些不和諧的景象刺痛了我們：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等……
同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口上自問(wèn)，你感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的行為習慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者？在我看來(lái)，對學(xué)校最好的感恩就是要保護學(xué)校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把圖書(shū)擺放整齊時(shí)，你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì )看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。同學(xué)們，讓我們共同努力吧，用自己良好的衛生習慣來(lái)感恩學(xué)校，讓感恩的果實(shí)在四小的校園內更加豐碩！
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