規范辦學(xué)自查報告
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編為大家收集的規范辦學(xué)自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
規范辦學(xué)自查報告1
為進(jìn)一步規范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)，不斷提高我校辦學(xué)水平，學(xué)校先后召開(kāi)班子會(huì )、教職工大會(huì )，認真學(xué)習上級規范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，成立了學(xué)校規范辦學(xué)行為領(lǐng)導小組，積極開(kāi)展規范辦學(xué)行為自查活動(dòng)�，F將自查情況匯報如下：
一、規范招生行為方面
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶(hù)籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
二、規范教學(xué)行為方面
1、我校能?chē)栏駡绦姓n程方案，按照國家、省、市課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規定的要求考試，每學(xué)期組織一次考試，不隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘（小課時(shí)為30分鐘）。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。確保學(xué)生每天在校學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。保證學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。同時(shí)，我
們要求學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校
一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)40分鐘。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
三、規范教師行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，積極有效的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。學(xué)校定期舉辦教科研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，教師聽(tīng)課節數能達到規定的要求。
3、加強對教師的'管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度師德考核直接定為不合格。
四、規范辦校辦班行為方面
1、我�，F有8個(gè)教學(xué)班，281名學(xué)生，平均每班35人。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗班。
五、規范收費、教材管理方面
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開(kāi)支，除教育部門(mén)規定的收費項目及標準外，不收取其它費用。
2、實(shí)行收費公示制度，做到收支兩條線(xiàn)。學(xué)校未設立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規和財務(wù)規章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預算，合理安排各項支出。同時(shí)加強財務(wù)控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。
4、嚴格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)習用書(shū)，也從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料。
六、規范學(xué)校安全方面
1、根據《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規章制度和有關(guān)文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育，預防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故，學(xué)校也被評為市安全管理先進(jìn)單位。
3、安全工作領(lǐng)導小組定期對校舍、教學(xué)辦公設施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強校園周邊環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。
4、貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康衛生意識，增加學(xué)生健康衛生知識，促使學(xué)生養成良好衛生習慣。
5、按照市衛生學(xué)校標準，落實(shí)衛生責任區，學(xué)校每周組織一次衛生抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評比頒發(fā)流動(dòng)紅旗，校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
6、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績(jì)，但與上級規范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將繼續嚴格按上級文件要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
規范辦學(xué)自查報告2
為認真落實(shí)甘州區教育局《規范中小學(xué)辦學(xué)行為》的有關(guān)文件精神，按照新墩鎮中心學(xué)校關(guān)于規范教師教學(xué)行為的安排意見(jiàn)，我就平時(shí)的教育教學(xué)工作開(kāi)展自查自評，現將自查自評情況報告如下：
一、依法開(kāi)展教學(xué)工作，規范自己的教學(xué)行為
本人高度重視師德教育和師風(fēng)建設，不進(jìn)行有償家教、有償補課，不私自在校外兼課、兼職。
二、努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，嚴格規范學(xué)生的課內為作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
本人積極用先進(jìn)的教學(xué)理念指導教學(xué)工作，課堂內安排充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習。在教學(xué)中我精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質(zhì)量，杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的'作業(yè)，積極探索布置彈性作業(yè)，引導自主學(xué)習，嚴格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當，不超過(guò)90分鐘，雙休日和節假日不得加大作業(yè)量。
三、嚴格執行學(xué)校的課程計劃開(kāi)展教學(xué)工作。
我嚴格按照學(xué)校的安排開(kāi)展教育教學(xué)工作，按課標或教學(xué)大綱要求開(kāi)展教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不占用體育、藝術(shù)、品德、歷史與社會(huì )等課時(shí)補習其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習活動(dòng)時(shí)間。
本人能?chē)栏癜凑諏W(xué)校規定的統一作息時(shí)間開(kāi)展教育教學(xué)工作，按照學(xué)校的
規定，學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間沒(méi)有超過(guò)8小時(shí)，確保了學(xué)生每日有充足睡眠時(shí)間；沒(méi)有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，確保學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。
五、嚴格教輔資料的征訂。
本人嚴格按照鎮中心學(xué)校的關(guān)規定，沒(méi)有隨意征訂過(guò)教輔讀物、練習資料，也不向學(xué)生推薦或統一購買(mǎi)未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審定或教育行政部門(mén)審定的練習資料和復習用書(shū)。
六、規范管理，認真實(shí)施收費工作。
本人向學(xué)校、家長(cháng)承諾不進(jìn)行任何亂收費，嚴格按照學(xué)�！耙毁M制”有關(guān)要求進(jìn)行收費。
七、不對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者侮辱學(xué)生人格尊嚴。
規范辦學(xué)行為自查報告18規范辦學(xué)行為自查報告
規范辦學(xué)自查報告3
為進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，根據省市縣有關(guān)文件的要求，我校從20xx年3月起，開(kāi)展規范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的專(zhuān)項治理工作。
一、自查情況及主要做法
省市縣規范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔工作會(huì )議召開(kāi)后，我校迅速行動(dòng)起來(lái)，精心組織實(shí)施，積極有序推進(jìn)，做到了目標明確、思路清晰，反應快速、措施得力。
學(xué)校認真落實(shí)省市縣教育行政部門(mén)關(guān)于規范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的有關(guān)要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。成立專(zhuān)項領(lǐng)導機構，分工負責，對學(xué)生在校時(shí)間、課程設置、作業(yè)布置、教輔資料征訂、教師違規補課等工作進(jìn)行專(zhuān)項檢查，做到各項工作落實(shí)到位。
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學(xué)校從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，辦人民滿(mǎn)意教育，切實(shí)加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，建設和諧社會(huì )的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認識落實(shí)規范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。學(xué)校制定了規范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔工作方案，采取集中與自學(xué)相結合的方式組織全體教師認真學(xué)習相關(guān)文件，并在日常教育教學(xué)工作中檢查督導，促進(jìn)工作有效落實(shí)。
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�。�、深化教育教學(xué)方式方法改進(jìn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。結合實(shí)際情況，我們學(xué)校采用了分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效的教學(xué)模式，具體到課堂教學(xué)，學(xué)生在老師的指導鼓勵下，主動(dòng)性、積極性被充分調動(dòng)起來(lái)，學(xué)生的才能得到了展示，個(gè)性得到了發(fā)展。他們在自主學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力的培養上取得了良好的效果。課堂演變成了師生共同成長(cháng)學(xué)習的舞臺。
教師精選作業(yè)內容，最大限度提高作業(yè)質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學(xué)習。嚴格控制每日各學(xué)科作業(yè)總量，雙休日和節假日不加大作業(yè)量。
�。�、嚴格執行國家規定的課程計劃。按照國家課程計劃的規定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程。按課標和教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)。無(wú)占用體育、美術(shù)、音樂(lè )、微機、綜合實(shí)踐等課程補習其他文化課現象，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
�。�、嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習活動(dòng)時(shí)間。青少年既是長(cháng)知識更是長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，合理安排時(shí)間學(xué)習，保證有充足的時(shí)間活動(dòng)和休息十分重要，學(xué)校嚴格執行省市縣有關(guān)學(xué)生在校時(shí)間的要求，堅持抓好體育課和“兩操”，保證學(xué)生每天在校至少有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
�。�、嚴格教輔資料的征訂管理。嚴格按省、市、縣教育行政部門(mén)有關(guān)規定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學(xué)校和教師沒(méi)有向學(xué)生推薦或購買(mǎi)任何練習資料和復習用書(shū)。
�。�、嚴格教育教學(xué)秩序管理。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)。進(jìn)一步規范學(xué)校的假期活動(dòng)，沒(méi)有在節假日給學(xué)生補課或變相上課。假前或學(xué)期前組織學(xué)校都組織教師學(xué)習相關(guān)要求，并簽訂“規范教師從教行為承諾書(shū)或師德責任狀”，履行相關(guān)承諾。
�。��？茖W(xué)進(jìn)行質(zhì)量檢測。對學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行科學(xué)的檢測，是新課改的需要，更是關(guān)愛(ài)學(xué)生、減輕負擔的需要�？荚嚺c考查、考核相結合，能夠更全面地了解學(xué)生的學(xué)習現狀和學(xué)習情況，加強教學(xué)的針對性，使每一個(gè)學(xué)生得到及時(shí)的、全面的、最大限度的發(fā)展。
�。�。積極開(kāi)展課外活動(dòng)。緊緊抓住校園文化優(yōu)勢，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，愉悅師生身心。將普及性與個(gè)性展示結合起來(lái)，把貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，減輕學(xué)生負擔的工作落到實(shí)處。
二、下一步工作打算
規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔工作不是短期行為，必須常抓不懈，同時(shí)我們還要積極探索在“減負”形勢下提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑。學(xué)校計劃下一步將做好以下工作：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步全面深入落實(shí)規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔工作
�。�、要確立正確的“減負觀(guān)”，在更新觀(guān)念上求突破。我們要從學(xué)生的長(cháng)遠著(zhù)想，為學(xué)生的將來(lái)負責，既要把學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔減下來(lái)，也不能脫離教學(xué)實(shí)際抽象地去談“減負”�！皽p負”不是簡(jiǎn)單的“加減法”，它要求教師者通過(guò)自身加壓，不斷提高教育教學(xué)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用更多的創(chuàng )新、更多的智慧和更多的舉措，提高課堂的教學(xué)效益和教學(xué)效率。學(xué)校要站在對民族未來(lái)負責、對學(xué)生未來(lái)負責的高度，牢固樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)、發(fā)展觀(guān)和人才觀(guān)，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，深化課程和課堂教學(xué)改革，為學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，學(xué)生稟賦和潛能的開(kāi)發(fā)，提供良好的環(huán)境。
�。�、要突出重點(diǎn)內容，在關(guān)鍵環(huán)節上求突破。在前期嚴格執行學(xué)校作息時(shí)間，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間的基礎上，下一階段重點(diǎn)是落實(shí)執行課程計劃、控制教師布置的'書(shū)面家庭作業(yè)量、規范考試管理、規范教輔材料使用以及規范升學(xué)考試等相關(guān)工作。
�。ǘ⿵娀瘻p負增效各項措施，努力地提高教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校要樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān)，強化有效教學(xué)研究，強化研究培訓，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。一要開(kāi)展高校課堂研究，促進(jìn)教師教學(xué)方式轉變；二要引導有效學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式轉變；三要推進(jìn)有效教研，促進(jìn)質(zhì)量增長(cháng)方式轉變。
�。ㄈ┘訌姽芾�，不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的領(lǐng)導力、執行力學(xué)校要抓住新政策提供的新機遇，提高教師自我管理能力，培養學(xué)生自主學(xué)習能力，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理由行政主導型向自律、自主發(fā)展型轉變。
�。�、要提高校長(cháng)對減負增效的領(lǐng)導力。校長(cháng)是減負增效工作的第一責任人。在實(shí)施管理中，校長(cháng)要從事務(wù)圈子中跳出來(lái)，把主要精力放到抓教育教學(xué)上，深入一線(xiàn)，靠前指揮。要研究構建減負增效工作的長(cháng)效管理機制，積極引導教師聚焦課堂教學(xué)，研究減負增效的策略，提高教學(xué)質(zhì)量與效益。要采用切實(shí)可行的現代管理方法，強化精細管理，提高管理效率。
�。�、要提高教師對減負增效的執行力。減負增效陣地在課堂，關(guān)鍵在教師。向課堂要效益，注重教學(xué)有效性，是教師的主攻目標。要注重教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，把全面提高師德、師能作為減負增效、推進(jìn)素質(zhì)教育的內在動(dòng)力，建立和完善以校為本、全員參與、研訓一體的教研培訓制度，提高師德修養，提高業(yè)務(wù)水平。要構建以素質(zhì)教育理念為核心的教師評價(jià)體系，按照內容全面、主體多元原則，從師德表現、工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實(shí)績(jì)等方面對教師進(jìn)行綜合評價(jià)。
規范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔工作是時(shí)代賦予我們每一個(gè)教育工作者的一份厚重的責任。路雖遠行則必至，事雖難為則能成。通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績(jì)，但與上級和社會(huì )規范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按教育局要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
規范辦學(xué)自查報告4
一、規范招生入學(xué)和分班
合理劃定公辦學(xué)校招生范圍情況;每學(xué)年向社會(huì )公布行政區域內各義務(wù)教育階段學(xué)校招生范圍、招生時(shí)間、招生計劃及有關(guān)要求情況;學(xué)校嚴格按照招生時(shí)間來(lái)招生，不存在提前招生行為。不存在學(xué)校組織的招生考試或以競賽名義招生現象，不存在將“奧數”同招生入學(xué)掛鉤現象。均衡編班，合理搭配生員男女比例，參考小升初考試成績(jì);個(gè)別生員的特殊情況以及家庭住址相關(guān)聯(lián)的諸種元素合理進(jìn)行編班。學(xué)校不舉辦實(shí)驗班。
二、規范考試科目與次數
嚴格按照義務(wù)教育政策規定的考試科目和次數進(jìn)行考試，學(xué)校有比較完善的學(xué)業(yè)水平考試和教育質(zhì)量檢測制度;學(xué)校除參加區局組織的統考、聯(lián)考、競賽及考級以外不參加其余別的考試。學(xué)校組織的考試嚴格按照課程標準及大綱的要求合理的設計考試難度和范圍，不隨意增加考試次數，學(xué)校的小考也設定在每月一次的.范圍。
三、學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排
學(xué)生每天在校學(xué)習時(shí)間不超過(guò)5.5小時(shí)，每天體育鍛煉時(shí)間為1小時(shí);在�；顒�(dòng)內容按照教育部規定的課程標準及素質(zhì)教育的要求力爭科學(xué)合理，在家作業(yè)時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。學(xué)校嚴禁教師留重復性作業(yè)與懲罰性作業(yè)。
四、規范教育教學(xué)活動(dòng)
認真落實(shí)國家課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，不隨意增加任何課時(shí)與課程，不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間情況;依據課標要求設計課程深度，學(xué)校時(shí)刻督查教師的教學(xué)進(jìn)度，使之做到科學(xué)合理。不存在占用法定節假日、午休和自習時(shí)間組織集體補課的情況;在職教職工未舉辦、參與、組織或介紹學(xué)生有償補習活動(dòng)。
五、教育評價(jià)
學(xué)校以完成本學(xué)段國家規定教育目標為基本標準、以學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標進(jìn)行綜合評價(jià)，不以考試成績(jì)對教師、學(xué)生排名。
規范辦學(xué)自查報告5
整改問(wèn)題一：教育理論專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習不夠，教科研水平低。
由于對自己的要求缺乏高度，在學(xué)習新的教育教學(xué)只是方面做得還不夠，缺乏主動(dòng)性，對于學(xué)習的理論知識還理解的不夠徹底。所以我也提出以下改進(jìn)措施：
整改措施：
1、深化自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高教育理論。不斷地加強學(xué)習，探索新知識，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專(zhuān)業(yè)知識的'運用能力。
2、刻苦鉆研，相互學(xué)習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。
3、早日完成學(xué)歷教育，不斷給自己充電，做一個(gè)合格教師。
整改問(wèn)題二：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)是得過(guò)且過(guò)。
有時(shí)身心疲乏時(shí)，特別是生活水平不如意，想一想薪水和付出的辛勞不成正比，有時(shí)會(huì )感到厭煩，有時(shí)甚至是消沉郁悶，積極主動(dòng)全身心投入的熱情降溫。因此，我為自己定了如下改進(jìn)方法：
整改措施：
1、正確認真對待任何事情，不報應付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。
2、做事的時(shí)候，從多個(gè)角度考慮問(wèn)題，有創(chuàng )意，對待問(wèn)題從深層次分析，思考深刻，不把工作當作一種負擔，時(shí)刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
3、工作中時(shí)刻剖析自己，進(jìn)行批評與自我批評，定期寫(xiě)好反思。做事情都要堅持持之以恒原則，要做就要盡最大努力做到最好。
整改問(wèn)題三：現代教育技術(shù)手段的掌握和應用較差。
整改措施：
1、應積極參與教育科研工作，用現代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，
2、認真學(xué)習現代化的教育技術(shù)和手段，努力追求教育方式方法的現代化和高效益。
通過(guò)這次“師德師風(fēng)”教育活動(dòng)的學(xué)習，我發(fā)現自己原來(lái)還有這么多的不足之處，還需要努力去改進(jìn)，我要進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，提高教育理論和專(zhuān)業(yè)知識水平，提高工作效率。同時(shí)，需要堅持不懈加強學(xué)習，去不斷的總結經(jīng)驗教訓，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新。不斷提高自己的師德素質(zhì)和教育教學(xué)水平�！�
規范辦學(xué)自查報告6
為進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，根據省市區有關(guān)文件的要求，我校從20xx年３月起，開(kāi)展規范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的專(zhuān)項治理工作。
一、自查情況及主要做法
省市區規范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔工作會(huì )議召開(kāi)后，我校迅速行動(dòng)起來(lái)，精心組織實(shí)施，積極有序推進(jìn)，做到了目標明確、思路清晰，反應快速、措施得力。
學(xué)校認真落實(shí)省市區教育行政部門(mén)關(guān)于規范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的有關(guān)要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。成立專(zhuān)項領(lǐng)導機構，分工負責，對學(xué)生在校時(shí)間、課程設置、作業(yè)布置、教輔資料征訂、教師違規補課等工作進(jìn)行專(zhuān)項檢查，做到各項工作落實(shí)到位。
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學(xué)校從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，辦人民滿(mǎn)意教育，切實(shí)加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，建設和諧社會(huì )的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認識落實(shí)規范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。學(xué)校制定了規范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔工作方案，采取集中與自學(xué)相結合的方式組織全體教師認真學(xué)習相關(guān)文件，并在日常教育教學(xué)工作中檢查督導，促進(jìn)工作有效落實(shí)。
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�。�、深化教育教學(xué)方式方法改進(jìn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。結合實(shí)際情況，我們學(xué)校采用了分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效的教學(xué)模式，具體到課堂教學(xué)，就是采用六步教學(xué)法，即課前展示，顯現才華；創(chuàng )境激趣，確立目標；自主合作，探究問(wèn)題；展示提升，匯報成果；穿插鞏固，解答疑惑；達標測評，拓展實(shí)踐。這六個(gè)環(huán)節環(huán)環(huán)相扣，既有外地課改名校經(jīng)驗的借鑒，又有本校的精髓，凸顯了新課改的諸多亮點(diǎn)：如角色的轉變，教師變成了教學(xué)組織者、引導者，師生間關(guān)系平等、和諧融洽。學(xué)生在老師的指導鼓勵下，主動(dòng)性、積極性被充分調動(dòng)起來(lái)，學(xué)生的才能得到了展示，個(gè)性得到了發(fā)展。他們在自主學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力的培養上取得了良好的效果。課堂演變成了師生共同成長(cháng)學(xué)習的舞臺。
教師精選作業(yè)內容，最大限度提高作業(yè)質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學(xué)習。嚴格控制每日各學(xué)科作業(yè)總量，雙休日和節假日不加大作業(yè)量。教導處采取不定期檢查、問(wèn)卷調查等形式努力把作業(yè)量控制在規定的范圍內。每日作業(yè)在校園網(wǎng)公布。
�。�、嚴格執行國家規定的課程計劃。按照國家課程計劃的規定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)的現象。按課標和教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)。無(wú)占用體育、美術(shù)、音樂(lè )、微機、綜合實(shí)踐等課程補習其他文化課現象，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
�。�、嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習活動(dòng)時(shí)間。青少年既是長(cháng)知識更是長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，合理安排時(shí)間學(xué)習，保證有充足的時(shí)間活動(dòng)和休息十分重要，學(xué)校嚴格執行省市區有關(guān)學(xué)生在校時(shí)間的要求，堅持抓好體育課和“兩操”，保證學(xué)生每天在校至少有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間；學(xué)校嚴禁教師加班加點(diǎn)，下午及時(shí)放學(xué)。
�。�、嚴格教輔資料的征訂管理。嚴格按省、市、區教育行政部門(mén)有關(guān)規定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學(xué)校和教師沒(méi)有向學(xué)生推薦或統一購買(mǎi)未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審定或教育行政部門(mén)審定的.練習資料和復習用書(shū)。
�。�、嚴格教育教學(xué)秩序管理。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)。進(jìn)一步規范學(xué)校的假期活動(dòng)，沒(méi)有在節假日給學(xué)生補課或變相上課。假前或學(xué)期前組織學(xué)校都組織教師學(xué)習相關(guān)要求，并簽訂“規范教師從教行為承諾書(shū)或師德責任狀”，履行相關(guān)承諾。
�。�、科學(xué)進(jìn)行質(zhì)量檢測。對學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行科學(xué)的檢測，是新課改的需要，更是關(guān)愛(ài)學(xué)生、減輕負擔的需要。按規定區分考試科目和考查科目�？荚嚺c考查、考核相結合，能夠更全面地了解學(xué)生的學(xué)習現狀和學(xué)習情況，加強教學(xué)的針對性，使每一個(gè)學(xué)生得到及時(shí)的、全面的、最大限度的發(fā)展。學(xué)校嚴格按照有關(guān)規定要求，從不在班級等公開(kāi)場(chǎng)合公布學(xué)生成績(jì)，不按成績(jì)分班，執行區教育局的電腦派位陽(yáng)光分班。
�。�、積極開(kāi)展課外活動(dòng)。緊緊抓住校園文化優(yōu)勢，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，愉悅師生身心。將普及性與個(gè)性展示結合起來(lái)，把貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，減輕學(xué)生負擔的工作落到實(shí)處。
二、下一步工作打算
規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔工作不是短期行為，必須常抓不懈，同時(shí)我們還要積極探索在“減負”形勢下提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑。要進(jìn)一步全面深入落實(shí)規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔工作，確立正確的“減負觀(guān)”，在更新觀(guān)念上求突破。我們要從學(xué)生的長(cháng)遠著(zhù)想，為學(xué)生的將來(lái)負責，既要把學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔減下來(lái)，也不能脫離教學(xué)實(shí)際抽象地去談“減負”�！皽p負”不是簡(jiǎn)單的“加減法”，它要求教師者通過(guò)自身加壓，不斷提高教育教學(xué)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用更多的創(chuàng )新、更多的智慧和更多的舉措，提高課堂的教學(xué)效益和教學(xué)效率。
規范辦學(xué)自查報告7
前一階段我們構造全校教授認當真真進(jìn)修了區里下發(fā)的《進(jìn)一步加強中小學(xué)減負工作、典范辦學(xué)行動(dòng)和教師教誨工作》的文件。經(jīng)過(guò)議定本身自查我覺(jué)得本身在各個(gè)方面能夠嚴厲要求本身，異國太過(guò)的行動(dòng)。
異國對現任傳授班的門(mén)生進(jìn)行有償家教。異國逼迫策動(dòng)、引誘或表現門(mén)生參加課后文化補習。進(jìn)行招生宣揚，發(fā)放招生告白。異國在社會(huì )文化辦學(xué)機構兼課。異國占用門(mén)生法定歇息時(shí)候集體補課或上新課，在午時(shí)和下學(xué)后異國構造聯(lián)合帶領(lǐng)、測驗、補差等。
能夠根據國度新課程籌劃的要求上足課時(shí)，異國隨便增減課時(shí)，不隨便延長(cháng)門(mén)生上課時(shí)候，異國因備考而加快傳授進(jìn)度，提早結束新課。
能夠當真履行國度課程標準，精確把握Xx市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)標準和講堂傳授評價(jià)標準，異國隨便加大傳授難度。
能夠自動(dòng)展開(kāi)有效傳授探討，能夠根據傳授內容、課型、學(xué)情的差別，應用適合的傳授模式構造傳授，利用自立、互助、探討等進(jìn)修方法，加強師生、生生之間的交換與互動(dòng)，最大限度地進(jìn)步講堂傳授效益。
加強傳授工作的老例辦理，能夠做到“四聯(lián)合”。即：傳授進(jìn)度與傳授籌劃聯(lián)合，講課內容與課程標準聯(lián)合，同年級功課根本聯(lián)合。
我任教的二年級不留書(shū)面家庭功課，嚴厲把握門(mén)生功課量。能夠科學(xué)計劃講堂功課，能夠做到全批全改。
嚴厲履行“早八晚五”的'法則，撤除聯(lián)合的早、午自習，門(mén)生聯(lián)合到校的時(shí)候異國早于7：50，上課時(shí)候在8：00，午時(shí)門(mén)生歇息時(shí)候異國占用。每日在校用于傳授活動(dòng)的時(shí)候不超出6小時(shí)。
履行“二表”果然制，即作息時(shí)候表、課程表等果然公示，承諾接納廣大家生、家長(cháng)和社會(huì )的監督。已經(jīng)將課程表和作息時(shí)候表聯(lián)合張貼到講堂里。
毫不占用門(mén)生體育課等課余活動(dòng)時(shí)候，給門(mén)生富裕的解放活動(dòng)時(shí)候。
異國構造聯(lián)合測驗和大范圍的測驗。異國公告門(mén)生測驗成績(jì)，異國按測驗成績(jì)?yōu)殚T(mén)生排名次，測驗成績(jì)作為評價(jià)門(mén)生的獨一標準。
購買(mǎi)或保舉各種傳授用書(shū)、材料等，異國策動(dòng)、拜托家長(cháng)或其他人員到指定書(shū)店購買(mǎi)進(jìn)修資料、教輔材料。
規范辦學(xué)自查報告8
為嚴格執行《山東省普通中小學(xué)管理基本規范(試行)》要，貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于轉發(fā)<山東省教育廳關(guān)于印發(fā)xx年中小學(xué)辦學(xué)行為督導評估計分辦法的通知>的通知》文件精神，學(xué)校高度重視此次自查工作，切實(shí)加強領(lǐng)導，明確工作責任，采取有力措施，嚴密組織自查，嚴格按照自查要求，認真組織了辦學(xué)行為自查，現將自查情況總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，確保組織到位。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，教導處為成員的規范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導小組，以保障自查工作公平、公正、實(shí)事、有效地開(kāi)展。
二、認真學(xué)習討論，確保認識到位，細致認真自查。
在自查過(guò)程中，總結出許多成功的經(jīng)驗，也查找出了一些不足，為今后的工作提供了可靠的依據。在落實(shí)自查工作的過(guò)程中，我們本著(zhù)“自查為改進(jìn)，自查為提高，自查增信心”的原則。積極開(kāi)展學(xué)校規范辦學(xué)自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來(lái)，該規范的規范，該改進(jìn)的改進(jìn)，該保留的保留，該提高的提高，通過(guò)自查查找不足，通過(guò)自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。
三、自查具體情況：
(一)嚴格執行課程計劃。通過(guò)自查發(fā)現，我校各個(gè)年級都能按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴格做到了“五要五不準”：要堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不準隨意增減課時(shí);要堅持按課程設置開(kāi)課，不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學(xué)，不準隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué);要堅持按規定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數。
(二)嚴格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間。學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為小學(xué)40分鐘。嚴格執行市教育局節假日放假通知，從不占用課余、星期天和節假日時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上課;教師無(wú)有償家教現象。
1.嚴格控制學(xué)生早晨到校和在校時(shí)間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，我校嚴格執行市教育局統一下發(fā)的農村中小學(xué)作息時(shí)間，學(xué)生到校時(shí)間不早于7:00。學(xué)生不準提前到校，學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式告知家長(cháng)，并做好相關(guān)管理工作。
2.嚴格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。中午安排值班教師分片區值班，讓學(xué)生有充分發(fā)展個(gè)性時(shí)間和空間，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習”或上課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。
3.嚴格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。我校嚴格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生離�；丶�，所有教師不得組織任何形式的集體補差活動(dòng)。
4.嚴格控制補差時(shí)間。各班的差生補習都安排在課內，在平時(shí)。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補習。
(三)嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量。
1.嚴格控制作業(yè)時(shí)間。我校學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)總量都控制在1小時(shí)以?xún)�。雙休日及節假日沒(méi)有加大作業(yè)量的現象。
2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的'方式懲罰學(xué)生。
3.嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習有困難的學(xué)生要給予指導、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4.規范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理，嚴格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長(cháng)的配合下，按時(shí)完成所布置的作業(yè)。
(四)遵循教育規律辦學(xué)，進(jìn)一步規范辦班和檢測行為。學(xué)校按照市教育局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測。學(xué)校從不按檢測成績(jì)給學(xué)生排名次。各校均建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，不以學(xué)科成績(jì)作為唯一標準來(lái)判定學(xué)生的好差，不按檢測成績(jì)或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測成績(jì)不以任何形式張榜公布。
(五)嚴格控制競賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，我校從不組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng);未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，學(xué)校從不隨意停課放假，從不準組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì )活動(dòng)。
(六)嚴格控制教輔用書(shū)征訂。我校開(kāi)設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照市局要求選用，學(xué)校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料等。
(七)健全學(xué)校德育工作機構和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節。利用少先隊督促學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場(chǎng)所，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節假日。
(八)學(xué)校教師對學(xué)生堅持正面教育，無(wú)諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現象。
四、存在的問(wèn)題
通過(guò)對全校各年級辦學(xué)行為的自查，仍發(fā)現以下問(wèn)題：
1.存在短缺學(xué)科教師資源不足的現象。
2.存在少數教師未經(jīng)學(xué)校批準擅自調課的現象。
五、采取措施。
學(xué)校嚴格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規范(試行)》的要求，自覺(jué)規范辦學(xué)行為，特別是對學(xué)校作息時(shí)間、課程設置、晚自習安排、考試管理等方面進(jìn)行自查自糾，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正，今后由于客觀(guān)原因需要調課的，須報請學(xué)校教導處批準，由教導處將調課通知加蓋公章后于課前張貼到所調課班級(調課通知須一式兩份，一份張貼、一份由教導處留存)。
學(xué)校成立規范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導小組，建立齊抓共管的監督管理機制，教導處負責義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定，并在門(mén)口張貼作息時(shí)間表，接受社會(huì )監督，學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執行情況及辦學(xué)行為執行情況。
規范辦學(xué)自查報告9
推行素質(zhì)教育，規范辦學(xué)行為自查報告
一、學(xué)�；厩闆r：
楊莊小學(xué)現有9個(gè)教學(xué)班，323名學(xué)生，教職工21名。
辦學(xué)宗旨：以德為先，以技為重，育人為本，全面發(fā)展;
育人方向：一好就好，多好更好。
二.自我總體評價(jià)：
學(xué)校辦學(xué)行為規范，有相關(guān)制度和規定保證，全校教師文明度高;
嚴格執行課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊所有學(xué)科課程，不隨意更改擠占挪用;
重視學(xué)生全面發(fā)展，測試和作業(yè)量嚴格控制，教育活動(dòng)科學(xué)安排;
財務(wù)收支嚴肅規范，教師隊伍師德師風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生和家長(cháng)評教良好。
三.報告要點(diǎn)：
1.規章制度保障：學(xué)校建立和完善了楊莊小學(xué)校務(wù)委員會(huì )，規范辦學(xué)領(lǐng)導小組、行風(fēng)監督小組、工會(huì )等組織。完善和建立了《楊莊小學(xué)教職工考核細則》，《楊莊小學(xué)班主任考核條例》，《楊莊小學(xué)教師聘任辦法》，《楊莊小學(xué)校本教研制度》，《楊莊小學(xué)教師教學(xué)常規》等。制度的建立先自上而下，再自下而上，后由教代會(huì )通過(guò)。這樣經(jīng)全校教師充分醞釀，反復修改，知曉度高。真正做到以人為本，制度為根。
2.規范學(xué)生分班：義務(wù)教育實(shí)行就近入學(xué)，學(xué)校不將學(xué)生的競賽成績(jì)，不用各種形式的選拔方式對學(xué)生進(jìn)行分班，不設重點(diǎn)班、實(shí)驗班等。而是采取平行分班，對教師任教班級的學(xué)生成績(jì)實(shí)行增量和顯著(zhù)性差異分析評價(jià)，以整體評價(jià)的方式來(lái)調動(dòng)全體教師的積極性，來(lái)提高整體教學(xué)質(zhì)量。
3.執行課程計劃：學(xué)校嚴格執行國家課程計劃和地方課程方案，按規定配足、配齊所有課程教師，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，不隨意更改擠占挪用非考試科目課時(shí)，同時(shí)還本著(zhù)差異發(fā)展的理念，一直堅持“合格+特長(cháng)”，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展。結合本校實(shí)際開(kāi)展了合唱，舞蹈，器樂(lè )，田徑，籃球，繪畫(huà)等特長(cháng)生培養活動(dòng)，張揚了學(xué)生的個(gè)性，培養了學(xué)生的實(shí)踐及審美能力，提高了綜合素質(zhì)。
4.嚴格在校時(shí)間：學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間控制在7小時(shí)，要求教師嚴格執行課堂教學(xué)常規，向課內40分鐘要質(zhì)量。開(kāi)展系列教學(xué)活動(dòng)，旨在提高教師課堂教學(xué)的實(shí)效性，提高教學(xué)效率。嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，禁止教師向學(xué)生推銷(xiāo)資料。家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)�。自本學(xué)期始，要求所有學(xué)生家庭作業(yè)時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)，確保學(xué)生睡眠時(shí)間在9小時(shí)左右。5.規范假日活動(dòng)：學(xué)校和學(xué)校教師從不占用學(xué)生的節假日和休息時(shí)間組織上課或集體補課，也不隨意停課放假，不組織學(xué)生參加各種非教育性慶典和非教育主管部門(mén)未經(jīng)批準的任何競賽、讀書(shū)活動(dòng)。
6.控制考試次數：控制學(xué)生在校統一考試次數，成績(jì)采用等級和分數同時(shí)呈現，不統一對學(xué)生的考試分數進(jìn)行排名公布。
7.促進(jìn)身心健康：學(xué)校堅持近10年開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng)，每年舉行寓田徑游戲于一體的運動(dòng)會(huì )學(xué)生參與率達95%以上，開(kāi)展安全教育周等。堅持每天做好兩操(課間操和眼保健操)，各年級每年進(jìn)行一次廣播操團體比賽。
8.培養實(shí)踐能力：近10年堅持“自我管理，自我教育，自我發(fā)展”的值周班制度，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，督促兩操，檢查評價(jià)學(xué)生行為規范。
9.教師職業(yè)道德：楊莊小學(xué)教師具有很強的事業(yè)心和責任心，教師們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，具有很強的'團隊意識和創(chuàng )新意識。但是學(xué)校黨支部、工會(huì )始終把思想教育放在首位，把師德師風(fēng)建設作為學(xué)校的常規工作來(lái)抓;通過(guò)榜樣激勵——校級以上教學(xué)新秀、骨干教師、優(yōu)秀班主任等評選，提高教師隊伍整體教育教學(xué)水平;通過(guò)校本研訓——結對互助、委托培養、走出去、請進(jìn)來(lái)等方式，鼓勵年輕教師脫穎而出;通過(guò)監督反饋——課堂教學(xué)調查、家長(cháng)座談、校長(cháng)信箱、年度相互評議等方式，客觀(guān)地對教師進(jìn)行考核評價(jià)。這就是下丁小學(xué)特有的教師文化，艱苦創(chuàng )業(yè)，優(yōu)勢互補，資源共享，爭先創(chuàng )新的教師隊伍，贏(yíng)得了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(cháng)的敬佩。
楊莊小學(xué)
XXXX年X月X日
規范辦學(xué)自查報告10
為學(xué)習、貫徹、落實(shí)市教育局荊教監[20xx]7號文件精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校于十月十三、十四先后召開(kāi)行政會(huì )、教職工大會(huì )，學(xué)習了文件，成立了學(xué)校專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組，積極開(kāi)展規范辦學(xué)行為自查自糾活動(dòng)�，F將情況匯報如下：
一、規范教學(xué)行為方面
1、我校能?chē)栏駡绦姓n程方案，按照國家部頒課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)。做到堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí);堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，從不占用課余和節假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間，學(xué)生春冬季在校時(shí)間上午為早8時(shí)至11時(shí)30分，下午為14時(shí)至16時(shí)30分;夏秋季在校時(shí)間上午作息時(shí)間不變，下午為14時(shí)30至17時(shí)，確保學(xué)生每天在校學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量適中。
4、嚴格規范日�？荚�。我校從不組織學(xué)生參加未經(jīng)區教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動(dòng)，對平時(shí)的檢測也予以規范，嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更不得按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄袋相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
二、規范教師行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開(kāi)展教師師德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求，老師們均能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。學(xué)校每周開(kāi)展校本研訓活動(dòng)，圍繞校本培訓方案進(jìn)行主題培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節數能達到規定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的'教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格
三、規范辦校辦班行為方面
1、我�，F有22個(gè)教學(xué)班，921名學(xué)生，平均每班人數50人以?xún)取，F在除二、三年級班級人數較少一點(diǎn)外，其它年級各班人數正好是國家規定的班額，原則上不再招收借讀生。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗班，青少年活動(dòng)中心辦的佳作欣賞班、思維訓練班已于九月中旬停辦。
四、規范收費、教材管理方面
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開(kāi)支，09年春已停止收取借讀費，除教育、物價(jià)部門(mén)規定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。
2、實(shí)行收費公示制度，做到收支兩條線(xiàn)。學(xué)校未設立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規和財務(wù)規章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預算，合理安排各項支出。同時(shí)加強財務(wù)控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。
4、嚴格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書(shū)均是在區教育局書(shū)刊辦指導下訂購的。我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，教師也從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料。
通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一些工作，取得了一些成績(jì)，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按上級的要求進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
規范辦學(xué)自查報告11
為了端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，推進(jìn)我鄉素質(zhì)教育的進(jìn)程，辦人民滿(mǎn)意的教育，鎮里固中心學(xué)校先后召開(kāi)多次會(huì )議，學(xué)習《虞城縣進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育自查提綱》，并根據上級有關(guān)文件的要求，成立了中心學(xué)校專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導組，于近期組織開(kāi)展了一次全面的“規范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育”的自查自糾活動(dòng)，逐一梳理和排查我鄉各學(xué)校辦學(xué)中存在的問(wèn)題�，F將自查情況匯報如下：
1、我鄉中小學(xué)都能?chē)栏駡绦薪衲昵锛鞠掳l(fā)的新課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)。
2、全鄉中小學(xué)嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。
3、全鄉各學(xué)校都能夠加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課;中小學(xué)教師無(wú)擅自組織學(xué)生征訂、購買(mǎi)和使用非法教輔資料的現象，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、無(wú)亂收費、亂攤派的現象。
4、全鄉教師都能夠嚴格執行作業(yè)審批制度。小學(xué)一、二年級按上級規定，從沒(méi)留書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)高年級、初中書(shū)面家庭作業(yè)量分別不超過(guò)1小時(shí)、1.5小時(shí)。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據新課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
5、中心學(xué)校嚴格規范各學(xué)校平時(shí)對學(xué)生的檢測，嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更不得按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的'綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
6、全鄉中小學(xué)各校都能夠不斷加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平;能夠根據上級教育主管部門(mén)的要求，制定相應的師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度。
7、全鄉中小學(xué)教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià);教師聽(tīng)課節數能達到規定的要求 。
8、中心中學(xué)根據《學(xué)校安全管理辦法》等有關(guān)規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和責任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。
9、中心中學(xué)能夠加大違規責任追究力度，定期或不定期對全鄉各學(xué)校綜合情況進(jìn)行檢查，對有令不行、有禁不止、違反規定的，一經(jīng)查實(shí)，即在全鄉通報批評。
10、全鄉各學(xué)校無(wú)一例因成績(jì)差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失
11、各學(xué)校嚴格資料管理，各種教學(xué)臺帳、學(xué)籍管理、文件、檔案資料建立健全，規范有序。
通過(guò)認真的查擺自糾，我們意識到規范辦學(xué)行為責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績(jì)，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按照《虞城縣進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育自查提綱》，切實(shí)做好各項工作，努力使鎮里固鄉的辦學(xué)行為更為規范，為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育作出我們應有的貢獻。
規范辦學(xué)自查報告12
一、執行課程計劃情況：
1、開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好各門(mén)學(xué)科，嚴格按照課表上課，加強對隨意改課、遲到與拖堂等現象的檢查考核。提倡課堂教學(xué)“30+10”模式，要求各科作業(yè)隨堂化，一二年級不布置家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。每天登記家庭作業(yè)布置批改情況。
2、作業(yè)要求教師先做、精選、全批、快評，及時(shí)反饋與再批。
3、體育課、體育活動(dòng)課開(kāi)設時(shí)間分開(kāi)，保證每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。結合體藝“2+1”，合理安排活動(dòng)項目，扎實(shí)開(kāi)展大課間活動(dòng)。
4、合理安排綜合實(shí)踐活動(dòng)課，結合少先隊、學(xué)�；顒�(dòng)和勞技、地方課程、校本課程開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5、根據本校師資狀況，合理安排教師任課，盡可能地安排英語(yǔ)、科學(xué)、音、體、美學(xué)科的專(zhuān)職教師，但信息技術(shù)與書(shū)法課程教師專(zhuān)職化有待提高。
二、眼保健操正確率：
1、依托夏履鎮良好的自然環(huán)境，注重培養學(xué)生良好的用眼習慣;
2、結合四項競賽，每天上下午對各班眼保健操情況進(jìn)行檢查;
3、把眼保健操時(shí)間安排在上下午第二節課后，利用該節課任課教師的督促和指導，提高學(xué)生眼保健操的正確率，同時(shí)保證教師上課不拖堂，以利于學(xué)生消除眼睛疲勞;
4、每學(xué)期末進(jìn)行視力檢查。
三、學(xué)生近視率增長(cháng)情況：
現狀：
本校地處山區，學(xué)生課余活動(dòng)也比較豐富，按理說(shuō)近視率水平應該低于城區學(xué)校，但實(shí)際情況也不容樂(lè )觀(guān)。
追因：
1、教室單面采光的.設計影響視力;
2、學(xué)生家庭作業(yè)少，由于安全因素考慮在家少出門(mén)，看電視、玩電腦時(shí)間相對較多，看書(shū)寫(xiě)字姿勢不正確，影響視力。
措施：
1、端正寫(xiě)字姿勢，依靠握筆矯正器進(jìn)行強化訓練，矯正多數學(xué)生自幼兒園就養成的錯誤握筆姿勢;
2、開(kāi)設更多學(xué)生社團，舉行豐富多彩的校園活動(dòng)，提高學(xué)生參與面，本學(xué)期打算新增體藝“2+1”專(zhuān)項展示、用眼衛生知識講座等活動(dòng)，掌握用眼知識，適當進(jìn)行自我調節。
3、設法改善教學(xué)樓采光，將擴建校舍提上“十二五”規劃。
【20xx年小學(xué)規范辦學(xué)行為自查報告二】
為貫徹、落實(shí)上級文件精神，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育，我校成立以王一鋒校長(cháng)為組長(cháng)的規范辦學(xué)行為領(lǐng)導小組，積極開(kāi)展規范辦學(xué)行為自查活動(dòng)�，F將自查情況匯報如下：
一、規范招生行為
我校堅持義務(wù)教育階段免試入學(xué)，實(shí)行按學(xué)生戶(hù)籍所在地招生，確保招生范圍內適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規范。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成電子學(xué)籍注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)更新工作。
二、規范教學(xué)行為
1、我校能?chē)栏駡绦姓n程方案，按照省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí);堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度;堅持按規定的要求進(jìn)行質(zhì)量檢測，不準隨意增加檢測次數。
2、每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間，堅決杜絕安排學(xué)生集體補課。嚴格執行上級規定的作息時(shí)間。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)半小時(shí)。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴格規范質(zhì)量監測。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)上級教育部門(mén)批準的各種考試、競賽等活動(dòng)，嚴禁公布學(xué)生監測成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更不得按監測成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行等級評定與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
三、規范辦班行為
1、我�，F有12個(gè)教學(xué)班，357名學(xué)生，最大班額36人。無(wú)超班額。教師23人，教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗班。
四、規范收費、教材管理
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開(kāi)支。
2、實(shí)行學(xué)生作業(yè)、餐廳收費公示制度，做到收支平衡。學(xué)校未設立小金庫和賬外賬。
通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將進(jìn)一步做好各項工作，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
規范辦學(xué)自查報告13
為認真貫徹落實(shí)棗陽(yáng)市教育局召開(kāi)的《棗陽(yáng)市幼兒園規范辦園行為專(zhuān)項檢查》的精神，我園組織全體教職工認真學(xué)習文件通知，并對照通知要求逐一開(kāi)展自查工作，現將自查工作開(kāi)展情況總結如下：
一、辦園資質(zhì)
我園是在教育行政部門(mén)登記注冊，具有辦園許可證、衛生保健合格證、餐飲服務(wù)許可證、校車(chē)使用許可證等。幼兒園產(chǎn)權明晰，資金來(lái)源穩定、合法，能保障幼兒園良性運轉，能滿(mǎn)足教職工工資、基本建設等運行。
二、辦園條件。
1、樹(shù)立端正的辦園理念，加強學(xué)習宣傳，做到令行禁止。
我園積極組織全體教職工認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要(試行)》，辦園目標和教學(xué)思路以《綱要》精神為指導，以五大領(lǐng)域為軸線(xiàn)，以素質(zhì)教育為基礎，秉承“寓教于樂(lè )”的教育理念;堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨;實(shí)現“面向全體幼兒，培養好奇、好問(wèn)、好學(xué)、健康樂(lè )群、善于發(fā)現、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個(gè)性的接班人，為家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標。
2、規范課程管理
按照《國家幼兒課程管理實(shí)施條例》，開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，教師能夠按照課程標準進(jìn)行授課，為幼小銜接奠定基礎。
3、堅持科學(xué)的教育方式，深化科學(xué)保教，提高幼兒園教育質(zhì)量。
幼兒園在保教工作中以游戲為基本活動(dòng)，注重活動(dòng)和創(chuàng )造性游戲的開(kāi)展。面向全體幼兒，采取保育與教育相結合的原則，采用啟發(fā)誘導、正面教育等方法確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。重視家長(cháng)工作，從不也不盲目迎合家長(cháng)的要求，提前教授小學(xué)教育內容，而是通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等多種形式，引導家長(cháng)更新觀(guān)念，實(shí)現家園共育。除此之外，我園明確要求，規范各班級教師的教學(xué)形式和內容，嚴禁在教學(xué)過(guò)程中出現提前教授小學(xué)教育內容的現象，不得給幼兒布置家庭作業(yè)。
4、創(chuàng )設充滿(mǎn)童趣的生活、活動(dòng)環(huán)境。我園有完整的幼兒場(chǎng)所，設有符合標準、安全、規范的幼兒活動(dòng)室。園舍結構規劃合理、布局科學(xué)、功能齊全，富有童趣，能夠滿(mǎn)足幼兒生活與學(xué)習的各項活動(dòng)需要。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng )設溫馨舒適的生活環(huán)境，活動(dòng)區內容豐富、材料充足的，使幼兒在玩中求發(fā)展。走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長(cháng)宣傳了幼兒園的教育理念。
5、營(yíng)造溫馨和諧的育人氛圍
努力為幼兒創(chuàng )設良好的'心理環(huán)境，讓教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì )，優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長(cháng)。
6、我園現有四個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班級的人數控制在規定的范圍內為科學(xué)、合理、規范的管理園所，園所設業(yè)務(wù)園長(cháng)名，后勤園長(cháng)1名，園內管理網(wǎng)絡(luò )清晰，領(lǐng)導班子結構合理，分工明確，同時(shí)全園建立了園務(wù)委員會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )，實(shí)行民主科學(xué)管理。在管理上我們充分調動(dòng)每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長(cháng)處和優(yōu)勢，建立健全了各項規章制度，各類(lèi)工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實(shí)，激勵機制完善。與此同時(shí)，我園還把“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹求實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新、團結奮進(jìn)”作為園訓，在教職工中積極提倡，做到熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)孩子，樹(shù)立敬業(yè)精神、創(chuàng )新精神、奉獻精神。
三、安全衛生
我園十分重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設備、消防、安全防護和檢查制度,制定了相關(guān)的應急預案，并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長(cháng)發(fā)放《幼兒安全知識調查》，制作安全教育圖版，全力提高著(zhù)幼兒、家長(cháng)、教師的安全防范意識，在我們一絲不茍的工作下，近三年來(lái)無(wú)一起責任事故的發(fā)生。
四、保教管理
根據衛生部《托兒所、幼兒園衛生保健制度》的內容，我園結合實(shí)際情況，制定了各項衛生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等�？茖W(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間，每天保證2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，充分利用陽(yáng)光、空氣等自然因素開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲，如：秋、冬季開(kāi)展徒步遠行活動(dòng)等。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。
2、規范飲食管理，平衡膳食
我園廚房設施設備齊全，流程科學(xué)合理。幼兒園成立了膳食委員會(huì )，由園領(lǐng)導親自參與，每學(xué)期定期召開(kāi)膳食會(huì )議，商討幼兒伙食情況，及時(shí)進(jìn)行調整。我園按要求兩餐間隔3.5小時(shí)，每周提前為幼兒制定營(yíng)養均衡的帶量食譜，在合理營(yíng)養上由于我們依據托班孩子的消化能力，要求食堂人員把菜切細、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，營(yíng)養均衡。并且做到每學(xué)期都進(jìn)行營(yíng)養量的分析、統計。教職工與幼兒伙食嚴格分開(kāi)，食品由固定商鋪統一配送，做到即買(mǎi)即吃，保證食品新鮮、安全。
我園重視衛生保健知識的宣傳工作，每學(xué)期，保健醫生都會(huì )在宣傳欄里向家長(cháng)和全體教職工宣傳衛生保健知識，除此之外，在季節性疾病高發(fā)期，突發(fā)性疾病時(shí)都會(huì )及時(shí)向家長(cháng)發(fā)放通知，使家園同步，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
五、師德師風(fēng)
1、以熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒為前提，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導的正面原則，努力建立平等、融洽的師生關(guān)系。始終讓幼兒處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中。
2、我園教師團結協(xié)作好。每次的對外大型活動(dòng)和公開(kāi)課發(fā)揮集體智慧，獻計獻策，教師積極主動(dòng)發(fā)揮個(gè)人所長(cháng)，服從分配，既合作又分工，確保和提高活動(dòng)質(zhì)量，充分體現較強的凝聚力和向心力。
3、多種形式的崗位培訓促進(jìn)了教師的成長(cháng)。
學(xué)海無(wú)邊，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，才能不斷進(jìn)步。為了達到較好地學(xué)習效果，我們采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習辦法，組織教師分批學(xué)習，學(xué)習內容上我們從四方面的結合，園內和園外相結合、專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)余知識相結合、請進(jìn)來(lái)和走出去相結合，書(shū)面交流和語(yǔ)言交流相結合。我們多次參加幼教專(zhuān)家關(guān)于幼兒教育先進(jìn)理念的學(xué)習，向市內市外的同行們學(xué)習取經(jīng)，端正教育觀(guān)念，反思在我們的教育過(guò)程中的不足和存在的優(yōu)勢，盡量避免或減少教育行為過(guò)程的盲目性和照搬，從而促進(jìn)教師隊伍的綜合素質(zhì)，崗位能力和教育實(shí)際水平，此外我們經(jīng)常進(jìn)行技能技巧大練兵活動(dòng)；演講比賽，環(huán)境創(chuàng )設比賽、自制教玩具比賽、活動(dòng)設計比賽等，從中提高教育教學(xué)能力和嫻熟的教學(xué)技巧，使我們的教師不斷成長(cháng)起來(lái)。
4、積極開(kāi)展傳、幫、帶工作，加強對青年教師的培訓和培養，讓青年教師與老教師、骨干教師結對，要求她們在實(shí)踐工作會(huì )善觀(guān)察，會(huì )發(fā)現問(wèn)題，善于思考教育對策，每日活動(dòng)中做到心中有目標，眼中有孩子，時(shí)刻有教育，能從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。骨干教師要起表率的作用，積極帶頭參加市、區各類(lèi)評比活動(dòng)，積極撰寫(xiě)園級小課題。發(fā)揮她們各自的獨特的教育風(fēng)格，并不斷加以總結�？傊�，我園通過(guò)認真自查后，沒(méi)有發(fā)現違規教學(xué)及保育教育“小學(xué)化”現象，無(wú)違規收費現象。
通過(guò)本次自查，把本園的證件進(jìn)一步完善，加強綠化建設，豐富七大領(lǐng)域的游戲材料，將師德師風(fēng)進(jìn)行加強。
總之，教育是一件責任與實(shí)力并存的事情，安全責任為第一前提，抓緊教學(xué)工作。我們一定堅持黨的方針，堅持國家的政策，堅持教育局的各項規定，把教育做的更好。
規范辦學(xué)自查報告14
為學(xué)習、貫徹、落實(shí)甬教督[20xx]xx號規范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神,端正辦學(xué)思想,規范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的教育,我校于十月中旬先后召開(kāi)班子會(huì )、教職工大會(huì ),學(xué)習文件,傳達相關(guān)會(huì )議精神,成立了學(xué)校專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導組,積極開(kāi)展規范辦學(xué)行為自查活動(dòng).現將自查情況匯報如下:
一、自律機制方面
1.成立由校長(cháng)任組長(cháng)的規范辦學(xué)行為工作小組,對切實(shí)提高對學(xué)校進(jìn)一步規范辦學(xué)行為重要性和必要性進(jìn)行宣講,將《浙江省教育廳“減負”工作“六項嚴格規定”、“六項工作制度”》、《義務(wù)段學(xué)校規范辦學(xué)行為12條規定》進(jìn)行學(xué)習.學(xué)期初,將規范辦學(xué)行為及減負的措施要求列入學(xué)校的工作計劃,定期對照反思.對于落實(shí)得好的及有偏的傾向及時(shí)反饋.對投訴件及舉報意見(jiàn)能及時(shí)有效地調查整改.全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況,到目前為止,尚未發(fā)現家長(cháng)學(xué)生對學(xué)業(yè)、師德情況的投訴.
2.在學(xué)校大門(mén)口醒目位置,安裝“規范辦學(xué)行為”監督公示牌,公布寧波市、慈溪市、學(xué)校三級舉報電話(huà)和投訴信箱.開(kāi)學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程安排,各班日課表、作息時(shí)間、課外文體活動(dòng)、校歷等教學(xué)活動(dòng)安排在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、校公示欄、教室等醒目位置公示,接受師生和家長(cháng)監督.
二、招生分班方面
1.學(xué)校從今年開(kāi)始實(shí)施零擇校制度,招生免試就近入學(xué),確保學(xué)區適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育.
2.不分快慢班,學(xué)生均衡編排、師資均衡配置.招生后,我們按照新生戶(hù)口來(lái)源,性別等因素,采取s型編班、班主任抽簽的'辦法進(jìn)行分班,每班學(xué)生不超45人,達到了有關(guān)要求.在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊,同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全.
三、課程計劃方面
1.嚴格執行國家課程計劃,按規定開(kāi)齊開(kāi)足音、體、美課程,盡可能多的配足科學(xué)、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科專(zhuān)職教師教師執教.相關(guān)設施設備達到有關(guān)要求.
2.認真落實(shí)大課間活動(dòng),在全學(xué)年的大多數時(shí)間實(shí)行“四二”制作息安排,以確保學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間和充分的社團活動(dòng)時(shí)間.推行“一踢兩跳”運動(dòng),蓬勃開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),組織好《國家學(xué)生體質(zhì)健康達標》測試和體藝“2+1”測試活動(dòng),開(kāi)好運動(dòng)會(huì ),組織第三屆跳長(cháng)繩比賽,抓好田徑隊訓練.
四、作息時(shí)間方面
1.我校嚴格執行國家規定的作息時(shí)間,每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節課上課時(shí)間為40分鐘.為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間和學(xué)習時(shí)間,我校制定了不同季節作息時(shí)間表.并通過(guò)家長(cháng)會(huì )、《告家長(cháng)書(shū)》等方式告知家長(cháng),并做好相關(guān)管理工作.同時(shí)學(xué)校加強每周的值周值日巡查,嚴格控制學(xué)生放學(xué)時(shí)間.按照放學(xué)時(shí)間放學(xué),放學(xué)時(shí)間一到,學(xué)校督促學(xué)生離�；丶�.同時(shí),我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí).
2.嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時(shí)間,安排學(xué)生集體補課或上新課.
五、作業(yè)考試方面
1.嚴格控制作業(yè)量.我校一、二年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí).作業(yè)量大小時(shí)間的計算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時(shí)間為計算標準.雙休日及節假日不加大作業(yè)量.教師能根據課改的要求,精選作業(yè)內容,不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中,鼓勵各班分層布置作業(yè),不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學(xué)生.教師對學(xué)生書(shū)面作業(yè)全部批改,并及時(shí)反饋.教導處對學(xué)生的作業(yè)量每學(xué)期進(jìn)行抽查并在網(wǎng)上曬出來(lái),每到期中對學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)談或問(wèn)卷調查,到目前為止,未發(fā)現負擔過(guò)重情況.
2.嚴格規范日�？荚�.我校未組織參加沒(méi)經(jīng)教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動(dòng),對平時(shí)的檢測也予以規范.嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次,更不得按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等.實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生.
六、教材教輔方面
1.嚴格教學(xué)用書(shū)管理.我校學(xué)生所使用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》中教學(xué)用書(shū).教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書(shū).我校未組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū),也不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料.
七、社會(huì )評價(jià)方面
1.我校每學(xué)期開(kāi)展1次征求家長(cháng)及不同層次學(xué)生意見(jiàn)活動(dòng),對于相關(guān)意見(jiàn)及時(shí)匯總,對有關(guān)問(wèn)題提出改進(jìn)措施,反饋給相關(guān)或全校教師.學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)代表對學(xué)校課業(yè)負擔評價(jià)滿(mǎn)意度較高.
規范辦學(xué)自查報告15
一、學(xué)校規范辦學(xué)行為基本情況總結
1、組織健全，依法辦學(xué)，落實(shí)規范辦學(xué)行為。
學(xué)校成立了黃斌校長(cháng)為組長(cháng)的規范辦學(xué)工作領(lǐng)導小組，加強宣傳引導，營(yíng)造良好輿論氛圍。大力宣傳規范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗，引導家長(cháng)、社會(huì )理解和支持規范辦學(xué)行為工作，樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)和教育觀(guān)，為實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好輿論氛圍。加大處罰力度，及時(shí)制止各種違規行為。學(xué)校嚴格遵守國家法律、法規，健全校內各項制度，形成依法辦學(xué)、自我約束的管理機制。加強教學(xué)管理，完善教學(xué)常規。加強學(xué)籍管理。堅持收支公開(kāi)，絕不違反上級有關(guān)規定向學(xué)生收取費用。完善了教職工代表大會(huì )制度，實(shí)行民主管理，堅持校務(wù)公開(kāi)，接受社會(huì )監督。
2、以規范辦學(xué)行為為準則，抓好教學(xué)常規管理。
(1)學(xué)校按照市教育局的招生要求，堅持免試入學(xué)原則招生，實(shí)施均衡分班，不設置快慢班、特長(cháng)班等，整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規范，并進(jìn)行公示。
(2)嚴格執行課程計劃，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校全面貫徹落實(shí)國家和省定的課程方案、課程計劃，嚴格按照規定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，堅決糾正任何違背教育規律、隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度的現象。做到：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí);堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數;堅持健康第一，注重創(chuàng )新精神培養，不擠占體育課、藝術(shù)課、隊活動(dòng)和綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉不少于l小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。全面落實(shí)國家教育教學(xué)基本要求，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(3)科學(xué)安排作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，合理安排學(xué)生的學(xué)習和生活，堅決糾正隨意侵占學(xué)生休息時(shí)間的做法，依法保障學(xué)生的休息權利。保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。學(xué)校有一系列規章制度予以保證，嚴令不得占用學(xué)生法定休息時(shí)間、午間休息和下午放學(xué)時(shí)間加班加點(diǎn)或組織集體補課。對學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)實(shí)行總量控制，一、二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級書(shū)面家庭作業(yè)不超過(guò)1小時(shí)。
(4)加強考試管理，嚴格規范考試制度。學(xué)校嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更沒(méi)有按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
3、重視教師隊伍建設，規范教師行為。
學(xué)校高度重視教師隊伍建設，著(zhù)力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性，切實(shí)加強教師隊伍管理與培訓，努力提高教師職業(yè)道德和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮其在規范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育主體作用。認真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，強化教書(shū)育人職責和崗位要求。加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。
二、對照標準，自查自評
學(xué)校根據《義務(wù)教育段學(xué)校規范辦學(xué)行為12條規定(試行)》，逐條進(jìn)行了認真的自查自評：
(一)自律機制
1、學(xué)校高度重視規范辦學(xué)行為，成立了校長(cháng)為組長(cháng)的.規范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導小組，認真貫徹執行上級有關(guān)“減負”工作精神。每學(xué)期初制定“減負”工作具體目標和“減負”工作實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施。定期組織“減負”工作會(huì )議，做好會(huì )議記錄。定期開(kāi)展“減負”自查工作，及時(shí)對自查情況進(jìn)行總結，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。做到辦學(xué)行為零投訴和零舉報。
2、學(xué)校實(shí)行“規范辦學(xué)行為”監督公示制，在學(xué)校大門(mén)口公示欄安裝市教育局統一制作的監督公示牌(寧波市舉報監督電話(huà)：xxxxxxxx，慈溪市舉報監督電話(huà)：xxxx，本校責任督學(xué)：伍xx，督學(xué)聯(lián)系電話(huà)：xxxx，督學(xué)電子郵箱：)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內將本學(xué)期的課程安排、作息時(shí)間、課外文體活動(dòng)(大課間活動(dòng)表)、校歷等教學(xué)活動(dòng)安排上報上級教育行政部門(mén)備案，隨時(shí)接受本校責任督學(xué)的監督，并在學(xué)校宣傳欄、教室等醒目的位置公示，接受師生和家長(cháng)的監督。
自評結論：“自律機制”共2條指標，2條達標。
(二)招生分班
3、我校為流動(dòng)人口子女學(xué)校，學(xué)校沒(méi)有通過(guò)考試或變相考試方式招生，我校招生的范圍為居住在匡堰鎮樟樹(shù)村和王家埭區域范圍內的外來(lái)民工子女。學(xué)校沒(méi)有拒收符合入學(xué)條件且在本區域范圍內的適齡兒童入學(xué)。
4、我校實(shí)行均衡編班，不分快慢班。師資均衡配置，學(xué)生人數也均衡配置。
自評結論：“招生分班”共2條指標，2條達標。
(三)課程計劃
5、學(xué)校嚴格執行課程計劃，按照國家和省規定的課程設置和課程計劃開(kāi)齊開(kāi)足規定的課程，認真完成科學(xué)、音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)任務(wù)。
6、學(xué)校嚴格執行組織落實(shí)大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)集體鍛煉制度，確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的校園體育活動(dòng)時(shí)間。
自評結論：“課程計劃”共2條指標，2條達標。
(四)作息時(shí)間
7、學(xué)校嚴格執行作息時(shí)間標準，學(xué)生在校上課時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。沒(méi)有晚自學(xué)、無(wú)住校生。全體教師不占用學(xué)生課間、午休、自修課時(shí)間，來(lái)組織集體教學(xué)活動(dòng)。
8、學(xué)校從未利用雙休日、節假日時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體補課，不動(dòng)員不組織學(xué)生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。
自評結論：“作息時(shí)間”共2條指標，2條達標。
(五)作業(yè)考試
9、學(xué)校分年段嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量，一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級學(xué)生平均書(shū)面家庭作業(yè)量每天控制在1小時(shí)以?xún)�。教師對學(xué)生書(shū)面作業(yè)全部批改、及時(shí)反饋，重視學(xué)生錯誤作業(yè)的訂正批改指導。
10、學(xué)校每學(xué)期期末統一進(jìn)行一次學(xué)科考試，不以任何形式公布學(xué)生成績(jì)，也不對考試成績(jì)進(jìn)行公開(kāi)排名。
自評結論：“作業(yè)考試”共2條指標，2條達標。
(六)教材教輔
11、學(xué)生使用的教學(xué)用書(shū)只在《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》范圍內征訂，學(xué)校不統一為學(xué)生征訂規定以外的任何教輔材料。
自評結論：“教材教輔”共1條指標，1條達標。
(七)社會(huì )評價(jià)
12、學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展1次征求不同層面學(xué)生及家長(cháng)意見(jiàn)活動(dòng)，征求意見(jiàn)后有匯總材料和改進(jìn)措施，學(xué)生代表和學(xué)生家長(cháng)代表對學(xué)校課業(yè)負擔評價(jià)滿(mǎn)意度較高。
自評結論：“教材教輔”共1條指標，1條達標。
三、今后努力方向
1、進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，借鑒一切先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持“讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)”的辦學(xué)宗旨，注重教育科研研究，提高教育教學(xué)能力，使我們的辦學(xué)行為更具有科學(xué)性、人文性。
2、教師工作認真，教學(xué)手段雖有所改善，但由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗，教師課堂教學(xué)效率不十分高。學(xué)校努力創(chuàng )造各種學(xué)習條件，“走出去，請進(jìn)來(lái)”，加強教師隊伍培訓學(xué)習，加速中青年骨干教師的培養，讓優(yōu)秀教師帶動(dòng)全體教師，達到共同成長(cháng)。
3、克服學(xué)校占地面積小的實(shí)際困難，安全有序的開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)，加強指導教師大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的管理，嚴防事故的發(fā)生。
4、確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，做到輕負高質(zhì)還有很多工作要做，需要進(jìn)一步學(xué)習，進(jìn)一步探索。
我們深知規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將按照市教育局要求，進(jìn)一步做好辦學(xué)行為各項工作，努力辦一所文明和諧、安全有序、質(zhì)量一流，得到社會(huì )肯定、家長(cháng)滿(mǎn)意的流動(dòng)人口子女學(xué)校。
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