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學(xué)校招生自查報告
在當下這個(gè)社會(huì )中，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校招生自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校招生自查報告1
楊家灣中學(xué)一直都積極響應上級關(guān)于“普及高中階段教育，推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展步伐”的號召，為中等職業(yè)教育做了大量的工作。20xx年x月我校接到七星關(guān)區教育局下發(fā)的《七星關(guān)區教育局關(guān)于認真做好20xx年中等職業(yè)教育招生工作的通知》文件后，就依據文件精神全面鋪開(kāi)20xx年中職招生工作，現將招生工作情況匯報如下：
一、目標任務(wù)
根據上級文件精神及七星關(guān)區教育局20xx年職高高指標要求，楊家灣中學(xué)20xx年應完成輸送中職計劃為290人，依照任務(wù)目標，我校及時(shí)嚴肅地將任務(wù)分解到8個(gè)畢業(yè)班，督促層層落實(shí)，認真做好中職送生工作。
二、具體工作
1、成立機構
為加強對中職招生工作的領(lǐng)導，經(jīng)學(xué)校研究決定特成立“楊家灣中學(xué)20xx年中職送生工作領(lǐng)導小組”及工作辦公室。
組長(cháng)：何文君
副組長(cháng)：黃佑彬
成員：各九年級班主任
辦公室：王大德
2、完善保障機制
為確保中職送生工作不走過(guò)場(chǎng)，我校特針對今年中職招生的現實(shí)完善了招生工作的獎懲機制，像其中的第三項：班主任特別獎：在本年度中職招生工作中，各班每向區內外中職學(xué)校輸送1名學(xué)生班主任將獲得學(xué)校獎勵30元（區職中每生獎勵200元），均是有力的保障。
3、召開(kāi)專(zhuān)項大會(huì )
我校在中職招生領(lǐng)導小組成立和保障機制形成后，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了“楊家灣中學(xué)20xx年中職招生工作動(dòng)員大會(huì )”。做到了分工細化、職責明確，并引起全體教師高度的重視。
4、采用多種形式大力宣傳
中職招生工作啟動(dòng)后，我校采用了多種形式進(jìn)行大力宣傳。在4~6月份里我校教務(wù)處先后制作3期中職宣傳展板，2次印刷發(fā)放宣傳單和《致家長(cháng)的一封信》；各畢業(yè)班班主任組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，利用課外時(shí)間組織學(xué)生觀(guān)看宣傳光盤(pán)；學(xué)校還多次聯(lián)系各中職學(xué)校的老師到我校召開(kāi)報告會(huì )。
5、認真落實(shí)
為了使中職送生工作落到實(shí)處，6月初，我校專(zhuān)門(mén)組織家長(cháng)和職業(yè)學(xué)生到區內各中職學(xué)校參觀(guān)調研；6月中旬開(kāi)始組織學(xué)生填表報名，先后有94名同學(xué)填了中職報名表；7月x日至8月x日職業(yè)教育辦公室負責人和我校校領(lǐng)導深入各鄉鎮有目標的`予以動(dòng)員。此項工作可謂細致深入，收效很佳。
三、完成現狀
至20xx年10，我校統計中職報名情況，共計完成290人的招生數。并且都已交了就讀證明。
四、成因分析
總的來(lái)說(shuō)，我校對20xx年中等職業(yè)教育招生工作非常重視，也切合現實(shí)做了大量工作，但工作中還是遇到一些難題，究其原因，主要是家長(cháng)對職業(yè)教育還不認可，甚至持有偏見(jiàn)。拿我校來(lái)說(shuō)，有相當一部分學(xué)生愿意到職業(yè)學(xué)校學(xué)得一技之長(cháng)，但家長(cháng)總認為孩子上中職沒(méi)出息，將來(lái)找不到工作，即便找到工作也是一個(gè)打工的。移民去的家長(cháng)總覺(jué)得蛤仔上了大學(xué)才能光宗耀祖，那才是有出息的人。另外，近幾年中職畢業(yè)的就業(yè)現狀又給他們傳遞了不良信號，導致他們對中職教育不信任、無(wú)興趣。因此，他們就把持著(zhù)孩子，并對上中職持以觀(guān)望，看有沒(méi)有優(yōu)厚的政策。這就給我們的中職教育招生工作造成巨大障礙。問(wèn)題是可以解決的，學(xué)校領(lǐng)導及全體教師想盡千方百計，最終還是圓滿(mǎn)完成了290人的招生任務(wù)數。
學(xué)校招生自查報告2
我校是位于鶴壁南片區一所公辦新建學(xué)校，在今年的第一次招生工作中，嚴格按照區關(guān)于招生工作的精神開(kāi)展招生工作，以民為本，以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)加強“依法行政，依法治�！钡挠^(guān)念，堅持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校招生“就近免試入學(xué)”原則，確保招生工作平穩、有序進(jìn)行。使小學(xué)入學(xué)工作成為“領(lǐng)導放心、人民高興”的陽(yáng)光工程。
一、確定指導思想：
嚴格執行《義務(wù)教育法》，辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育，嚴格遵循依法辦學(xué)、規范管理和熱情服務(wù)的指導思想，保障符合就讀條件的'適齡兒童順利入學(xué)，促進(jìn)教育公平，維護社會(huì )穩定。嚴格把關(guān)，出色完成我校首次義務(wù)教育招生工作。
二、招生人數統計：
我校首次招生一至六年級共有418人，一年級122人，二年級82人，三年級66人，四年級53人，五年級56人，六年級39人。
三、健全組織機構：
1、成立招生小組。
為了認真貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規，根據區教育局的招生文件精神，我校認真組織20xx年我們的第一次招生工作，成立了領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、學(xué)習相關(guān)文件。
學(xué)校招生小組認真學(xué)習鶴壁市招生工作的文件，明確招生工作精神，用正確的政策導向武裝自己的頭腦，為我們的第一次招生工作奠定了良好的基礎。
3、制定招生工作方案。
為了更好地實(shí)施招生工作，招生工作領(lǐng)導小組再次核實(shí)了學(xué)校招生的范圍，以及我校的實(shí)際情況，制定了詳細的招生工作方法，確保校區范圍內的適齡兒童都能入學(xué)。
4、多渠道公示。
方案制定好后，學(xué)校多渠道加大宣傳的力度，利用村委會(huì )宣傳欄、社區宣傳欄，讓家長(cháng)、社會(huì )更多地了解學(xué)校，以及了解學(xué)校的招生工作，同時(shí)也接受群眾、社會(huì )的監督。
四、認真開(kāi)展招生工作
作為一所公辦學(xué)校，我校認真貫徹義務(wù)教育階段“就近免試入學(xué)”的原則，我校根據生源、學(xué)校的分布情況，確定我校的招生范圍和招生規模，確保轄區內的符合規定的適齡學(xué)生都能上學(xué)。在招生工作中嚴格執行以下幾點(diǎn)：
1、嚴格按照文件規定招收符合年齡的校區內學(xué)生，不拒絕接受具有普通教育能力的殘疾兒童就讀。
2、報名時(shí)，不進(jìn)行任何形式的新生測試。
3、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女只要報到，馬上接受。
4、我校本著(zhù)均衡的原則，按年齡的大小、男女生的比例進(jìn)行編班。沒(méi)有出現“占坑班”。
5、本著(zhù)以學(xué)生為本的原則，實(shí)行小班制教學(xué)，沒(méi)有大班額。
6、對不符合就讀條件的'兒童，態(tài)度不簡(jiǎn)單生硬，而是耐心細致地做好家長(cháng)工作，避免引起不必要的矛盾。
總之在招生工作中，我校的招生工作在王校長(cháng)的帶領(lǐng)下，克服了沒(méi)有地方辦公、家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)、家長(cháng)的不理解、炎熱的天氣等大量的困難，計劃計劃招生200多人，實(shí)際招生400多人，較好地完成了今年學(xué)校的第一次的招生工作任務(wù)。
學(xué)校招生自查報告3
根據《上海市教育委員會(huì )關(guān)于20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《寶山區教育局關(guān)于20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》及《20xx年寶山區小學(xué)招生工作要求》的精神，開(kāi)展20xx年一年級新生招生工作，現將我校在招生工作中的情況作出自查與分析。
組織機構
1、于20xx年3月成立學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：顧金龍
副組長(cháng)：支喬、朱婷婷
組員：盛學(xué)文、胡啟華、李仁嫻、武文紅、嚴敏、何璇、曹瓊燕、沈新忠、李國萍、徐華
具體分工：
組長(cháng)(顧金龍)：全面負責相關(guān)招生入學(xué)工作;
朱婷婷：咨詢(xún)接待
嚴敏：幼小銜接科研項目
胡啟華：幼小銜接學(xué)校教學(xué)工作開(kāi)放活動(dòng)
徐華：學(xué)籍管理，資料積累
其他組員：配合做好相關(guān)工作
具體工作和工作措施
1、學(xué)習相關(guān)文件，明確工作要求。
首先，校長(cháng)在學(xué)校招生領(lǐng)導小組會(huì )議上向全體組員宣講了市、區20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)，同時(shí)組織全體中層干部學(xué)習相關(guān)招生政策，明確要求和操作方法，制定學(xué)校招生工作方案，通過(guò)組長(cháng)會(huì )議、全體教師會(huì )議向全體教師宣講一年級新生招生政策，做到人人了解工作流程，確保招生工作公平、公正、公開(kāi)。
其次，顧校長(cháng)于20xx年4月期間，深入地段對口幼兒園(行知、七色花、密山、博士蛙、友誼路、機關(guān)、紅黃藍等幼兒園)利用幼兒園開(kāi)家長(cháng)會(huì )的平臺，宣傳20xx年新生招生政策和幼小銜接相關(guān)教育建議。受到幼兒園老師及家長(cháng)的熱烈歡迎，家長(cháng)們紛紛表示領(lǐng)會(huì )了新生招生工作的精神，明確了學(xué)校招生工作相關(guān)細節，對廣育小學(xué)細致入微的做法表示感謝。
學(xué)�？蒲兄魅螄烂衾蠋煚款^成立幼小教育銜接課題組，分課題與幼兒園老師密切協(xié)作開(kāi)展科學(xué)研究，嚴敏、曹瓊燕、胡啟華等老師經(jīng)常深入幼兒課堂了解孩子日常課堂教學(xué)情況，指導各幼兒園教師和家長(cháng)提前做好一年級新生學(xué)習生活等銜接項目。同時(shí)組織幼小老師開(kāi)展聯(lián)合教研活動(dòng)，向各幼兒園各學(xué)科教師開(kāi)放我校低年級學(xué)生教育實(shí)況。如：學(xué)生行為規范一日常規要求、學(xué)生廣播操五大環(huán)節的設計、訓練和成果、課堂教學(xué)各環(huán)節中學(xué)生基本教學(xué)習慣要求等，讓幼兒教師和孩子了解小學(xué)一年級學(xué)生的學(xué)習和生活情況，促進(jìn)一年級新生盡快適應小學(xué)生活與學(xué)習。
做好摸底工作，確保招生工作順利開(kāi)展
我校地處寶山中心城區牡丹江路友誼路附近，南北校區分跨友誼和吳淞兩個(gè)街道，新生對口學(xué)區分別為：寶鋼二村，寶鋼三村，寶鋼十村，寶林一村，寶林二村，密山新村(密山路500弄)，密山二村(密山路30弄)，牡丹景苑，璟都花園，華能城市，恒鑫公寓，建宇公寓12個(gè)小區。
為了保證對口地段的適齡學(xué)生都能就近免試入學(xué)，我校于20xx年12月下旬主動(dòng)到所屬友誼警署和雙城路警署排摸新生人數共計210人。今年2月和4月兩次再進(jìn)行適齡新生兒童具體名單調研，由于今年寶山公安局對于戶(hù)籍信息的保密規定，學(xué)校沒(méi)有拿到地段內的新生具體名單，我們及時(shí)把情況上報教育局基教科，同時(shí)學(xué)校馬上召開(kāi)招生領(lǐng)導小組會(huì )議，制定應急預案，確保20xx年新生招生工作順利進(jìn)行。
公布招生信息，做好家�；�(dòng)。認真做好一年級新生家長(cháng)的接待咨詢(xún)工作，學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)向社會(huì )公布招生入學(xué)信息，4月25日及時(shí)向對口居委會(huì )張貼“新生招生簡(jiǎn)章”告知家長(cháng)及時(shí)到學(xué)校進(jìn)行新生報名。5月5、6日學(xué)區范圍內的適齡健康兒童持戶(hù)口證明到學(xué)校北校區(密山路30號)領(lǐng)取“新生入學(xué)告知書(shū)”，學(xué)校招生領(lǐng)導小組全體成員人人參與，按照預定操作順序，有條不紊的幫助家長(cháng)完成告知書(shū)的領(lǐng)取，告知家長(cháng)在5月15日之前將“告知書(shū)”交回學(xué)校教導處，對于特殊學(xué)生提醒家長(cháng)于規定時(shí)間內到寶山區培智學(xué)校報名。5月7日開(kāi)始每周四上午定為“一年級招生工作家長(cháng)接待日”，在南北兩個(gè)校區門(mén)口貼出“接待日公示”告知社會(huì )，由教導主任朱婷婷老師對來(lái)訪(fǎng)家長(cháng)進(jìn)行學(xué)校招生工作的相關(guān)政策進(jìn)行解釋?zhuān)蛻?hù)口遷入時(shí)間、人戶(hù)分離、地段外報名咨詢(xún)等情況幫助家長(cháng)解疑答惑，指導家長(cháng)按照上級要求進(jìn)行報名。
20xx年5月19、20日兩天，學(xué)校堅持“就近免試入學(xué)”原則，接收了前來(lái)報名本校對口范圍內的每一名適齡兒童，不作任何口頭書(shū)面測試，并當場(chǎng)辦理了入學(xué)登記手續。對于拿到告知書(shū)未來(lái)報名的個(gè)別學(xué)生，學(xué)校招生工作小組的成員利用下班后的休息時(shí)間，通過(guò)上門(mén)走訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等形式進(jìn)行了溝通，做到凡地段內沒(méi)來(lái)報到的.學(xué)生去向明確。對于外來(lái)務(wù)工人員子女的新生報名，學(xué)校也是做到熱情接待，嚴格按照市、區招生政策，結合學(xué)校實(shí)際情況，盡可能地幫助家長(cháng)解決困難;還有部分地段外的適齡學(xué)生，雖然戶(hù)籍不在我校區地段內，但家長(cháng)工作在廣育小學(xué)附近，無(wú)人接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)，根據家長(cháng)的實(shí)際困難和入學(xué)需要，學(xué)校根據自身招生的實(shí)際情況進(jìn)行了適量解決。
8月10日，學(xué)校對一年級318名新生依據平均、隨機、公平的原則進(jìn)行了8個(gè)班級的平行分班工作;8月15日按照教育局要求準時(shí)發(fā)放新生入學(xué)通知書(shū)，做到了學(xué)區范圍內沒(méi)有一個(gè)流失學(xué)生。
招生工作體會(huì )
1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視20xx年新生招生工作，嚴格按照國家招生政策結合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)有效的學(xué)校招生工作方案。組織全體教師學(xué)實(shí)學(xué)透，做到招生工作公平、公正、公開(kāi)，使得本次新生招生工作順利進(jìn)行。
2、招生工作過(guò)程中做到作風(fēng)深入、工作細致。開(kāi)展每一項工作之前都做好充分的準備，做到事先心中有數，事中有條不紊，事后反思總結，注重改進(jìn)與提高。
3、遇到問(wèn)題不回避。本著(zhù)耐心細致的工作態(tài)度，家長(cháng)有困難需要幫助時(shí)，能夠做到換位思考，以學(xué)生正常入學(xué)為目標，積極為家長(cháng)提供幫助，解決困難。
附：學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作自查報告
為進(jìn)一步規范教育辦學(xué)行為，強化學(xué)校管理，確保新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。根據市局和縣局的相關(guān)文件精神，我校成立了開(kāi)學(xué)工作自查領(lǐng)導小組，對照檢查方案，認真進(jìn)行了自查，現將自查情況報告如下：
一、開(kāi)學(xué)常規工作情況
1、師生到校情況
新學(xué)期，我校應到校教職工人數為XX人，實(shí)到校323人(含到XX支教2人，)，其中病假4人，事假無(wú);學(xué)生到校XXXX人，96個(gè)教學(xué)班。其中高一新生13個(gè)教學(xué)班，XXXX人;高二11個(gè)教學(xué)班，726人;高三8個(gè)教學(xué)班，XXX人;七年級26個(gè)教學(xué)班，2191人;八年級21個(gè)教學(xué)班，1601人;九年級17個(gè)教學(xué)班，XXXX人。
2、學(xué)校管理及教職工開(kāi)學(xué)工作安排情況。工勤人員于8月20日起，回校打掃衛生，整治學(xué)校環(huán)境，做好后勤保障工作。學(xué)校目前尚無(wú)住宿生，校舍管理有待進(jìn)一步完善。收費情況學(xué)校嚴格執行上級有關(guān)文件精神，沒(méi)有向學(xué)生收取任何費用。8月17日，校長(cháng)召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，部署新學(xué)期各項工作任務(wù)。8月18日，學(xué)校召開(kāi)全體教職工會(huì )議，布置各處室、各科任教師的教學(xué)工作任務(wù)、強調教師提早備好兩周的課時(shí)量。8月30-31日，全體教職工回校給學(xué)生辦理入學(xué)注冊手續、發(fā)放課本、作業(yè)本，發(fā)放課程表、教學(xué)用具等。學(xué)校各學(xué)科教師配置基本合理，管理有序，教學(xué)進(jìn)入正�；�，秩序良好。
二、教育教學(xué)常規管理情況
我校堅持把教育教學(xué)常規管理作為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校品位的最基礎工程來(lái)抓，注意把教育教學(xué)常規管理工作落實(shí)到位。
1、制定工作計劃。開(kāi)學(xué)前，校長(cháng)就召開(kāi)中層領(lǐng)導、學(xué)科教研組長(cháng)會(huì )議，要求各部門(mén)、各學(xué)科組制定好新學(xué)年的工作計劃。8月31日，學(xué)校第二次召開(kāi)了全校教職工會(huì )議，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃。
2、加強德育工作管理。學(xué)校建立由校長(cháng)負總責，黨、政、工、青、婦等部門(mén)各負其責，全體教職工齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校第一周召開(kāi)了班主任工作會(huì )議，開(kāi)展了“值日評比”工作，加強對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范養成教育。學(xué)校注重校園文化建設，團委負責校園宣傳欄的出版，德育處負責校容校貌的整治，班主任負責班級黑板報的管理。開(kāi)學(xué)第二周，學(xué)校開(kāi)展了衛生死角大掃除，教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)自己的校園。
3、加強教學(xué)工作的管理。教導處制定了詳細的教學(xué)工作計劃，嚴格按照市局、縣局的要求，盡學(xué)校最大努力基本開(kāi)齊、開(kāi)足各學(xué)科課程。教學(xué)工作以狠抓教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞著(zhù)三率(學(xué)習效率、教學(xué)效率、管理效率)認真做好教學(xué)常規管理工作。教學(xué)常規管理從教案編寫(xiě)、課堂教學(xué)、聽(tīng)課評課、作業(yè)布置、培優(yōu)輔差等方面規范教師的教學(xué)行為。每月底學(xué)科教研組長(cháng)對學(xué)科組進(jìn)行教學(xué)常規檢查，平時(shí)教導處分別進(jìn)行全校性的教學(xué)常規檢查和抽查。教研與師資培訓工作以新課程改革為切入口，以學(xué)科組為單位，深入開(kāi)展“集體備課”、“有效教學(xué)”、“同課異構”等教研活動(dòng)。同時(shí)依托教研網(wǎng)功能，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，組織教師參與遠程研修項目培訓。
三、學(xué)校安全管理工作情況
我校堅持把學(xué)校安全工作做為開(kāi)學(xué)工作的重要方面來(lái)抓。開(kāi)學(xué)前，我們組織學(xué)校有關(guān)人員對學(xué)校電路、樓梯扶手、體育器材、實(shí)驗室儀器設備等容易出現安全隱患的地方進(jìn)行排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。組織人員進(jìn)行衛生整治、消毒、滅蠅蟲(chóng);開(kāi)學(xué)第二周，學(xué)校全體師生開(kāi)展了衛生死角大掃除;疾病預防工作安排專(zhuān)人負責，班主任實(shí)行零報告制度。開(kāi)學(xué)的第一天班主任就對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力。學(xué)校把安全工作引入學(xué)校工作計劃，聘請五名保安人員實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導值周制度。由于安全工作抓得扎實(shí)，開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全事故，沒(méi)有發(fā)現學(xué)生打架斗毆等違法行為。
四、存在的困難和問(wèn)題
1、由于學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地的影響，學(xué)生體育課和課余活動(dòng)開(kāi)展較為困難。
2、由于初、高中近年擴招而導致大班額情況嚴重，教師辦公條件緊張，設備年久老化損壞嚴重，對教師進(jìn)行教研活動(dòng)有所影響。
3、由于初、高中新生年級進(jìn)一步擴招，學(xué)校各學(xué)科教師配置仍存在缺科現象：高中缺語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、微機、通用技術(shù)、綜合實(shí)踐各1人;初中缺數學(xué)、英語(yǔ)各1人，綜合實(shí)踐4人。目前我校初中綜合實(shí)踐課由物理、生物和微機教師兼任，其中微機室嚴重不足，初中微機無(wú)法開(kāi)設。
4、學(xué)生的一些課桌椅已經(jīng)損壞，有待更新。
5、由于學(xué)生較多，進(jìn)出學(xué)校擁擠，急需校門(mén)的改擴建。
目前學(xué)校根據以上情況，盡最大努力的解決和克服存在的相關(guān)困難和問(wèn)題，同時(shí)敬請縣局和政府盡可能的給予考慮和解決困難為謝!
學(xué)校招生自查報告4
為認真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》（教基一廳〔20xx〕1號)和《福建省教育廳關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》（閩教基〔20xx〕9號）等文件精神，我校制定了學(xué)校招生計劃和實(shí)施細則，在招生錄取工作中，嚴格執行招生工作實(shí)施意見(jiàn)，確保了招生工作的嚴肅性和規范性�，F將我校招生工作自查情況報告如下：
一、招生過(guò)程加強領(lǐng)導，周密部署，規范操作，服務(wù)為先。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視招生工作，7月初制定《20xx年上塘中學(xué)招生工作方案》，召開(kāi)招生工作專(zhuān)題會(huì )議，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的招生工作領(lǐng)導小組，分管副校長(cháng)具體負責，教導處為主要成員，共同做好招生工作。我校嚴肅招生紀律，嚴禁將各種競賽、考級和獎勵證書(shū)作為入學(xué)依據，禁止組織任何形式的筆試，嚴禁以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費用。確保招生工作公開(kāi)透明，主動(dòng)接受社會(huì )監督，共同維護教育公平。招生工作人員遵紀守法，秉公辦事，恪盡職守。努力提高招生人員的責任意識和規范意識，要求做到規范服務(wù)，必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來(lái)咨詢(xún)、報名的家長(cháng)和學(xué)生，必須嚴格遵守各項招生紀律。
上塘中學(xué)在校區內開(kāi)展了學(xué)生的報名準備工作，報名當天，根據本地區生源復雜的情況，設置了咨詢(xún)處、報名處兩個(gè)工作區域，咨詢(xún)處的老師耐心細致地回答家長(cháng)的各種問(wèn)題，報名處的老師進(jìn)行組織報名工作，對于部分年邁的家長(cháng)，我們也都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點(diǎn)報名，確保了正常的招生秩序。我校認真執行招生工作意見(jiàn)，在今年的招生工作中，我們招生報名工作中不存在考試、我們不搞實(shí)驗班等一系列的現象和行為，切實(shí)保障了每個(gè)孩子的平等權利。
二、落實(shí)農村初中學(xué)生“控輟保學(xué)”工作
上塘中學(xué)始建于1993年，20xx-20xx學(xué)年度學(xué)生總數為1649人，其中七年級招生724人，八年級518人，九年級407人，共有34個(gè)教學(xué)班，教職工總數為129人，專(zhuān)任教師111人，學(xué)歷達標率為100%。20xx-20xx學(xué)年初，學(xué)生總人數1452，其中轉學(xué)74人，8人轉學(xué)手續不全，轉學(xué)基本原因：回戶(hù)籍所在地就讀。為了能依法加大控輟力度，今年學(xué)校主要從以下方面進(jìn)行整改：
1.加大控輟力度，形成控輟合力。司法、公安、民政、教育等職能部門(mén)依法辦事，制定可行措施，強制家長(cháng)配合學(xué)校工作，接受義務(wù)教育，保證《義務(wù)教育法》順利實(shí)施。
2.加大財政投入，改善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
3.制定獎勵措施，調動(dòng)各級控輟保學(xué)的積極性，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。
三、做好隨班就讀的各項工作
有計劃的培訓從事隨班就讀工作的教師，是提高隨讀工作教師素質(zhì)的有效途徑，是對特殊兒童實(shí)施特殊教育的需要，我校根據自己的情況制定好本校培訓計劃，并認真落實(shí)，三個(gè)年段所涉及到語(yǔ)、數、英教師不定期集中在一起研討學(xué)習心得、經(jīng)驗，有老師在心得上寫(xiě)到:隨班就讀教師要結合理論培訓要求，進(jìn)行特殊兒童個(gè)案研究；進(jìn)行“合作學(xué)習”的教育實(shí)踐；學(xué)習使用資源教室。
隨班就讀基本情況統計工作，關(guān)系到是否能夠使自己進(jìn)一步掌握隨讀生各種情況，有的放矢的調整、制定個(gè)別教育計劃，對隨讀生開(kāi)展好個(gè)別教育，隨班就讀學(xué)生的指導工作，是隨班就讀教學(xué)工作的重要補充，通過(guò)以下幾種形式來(lái)達成，通過(guò)診斷評估完善對隨班就讀學(xué)生的了解，以輔讀學(xué)校為中心組織年段的隨班就讀學(xué)生評估診斷工作，從各個(gè)方面了解隨班就讀學(xué)生的特點(diǎn)；通過(guò)校外教育機構開(kāi)展的各類(lèi)興趣活動(dòng)，加強對隨班就讀學(xué)生興趣特長(cháng)的培養；提供特殊教育咨詢(xún)。
四、招生過(guò)程主要困難問(wèn)題和對策措施
1.生源現狀。我校生源主要由農民子弟和外來(lái)員工子弟兩部分組成，素質(zhì)參差不齊，差異性比較大，良好的行為習慣養成較差，這就給學(xué)校的教育教學(xué)工作增加了難度。而且，由于社會(huì )的現實(shí)情況，許多學(xué)生畢業(yè)后依然還是找不到工作、改變不了自己的命運，使家長(cháng)、學(xué)生中普遍存在“新讀書(shū)無(wú)用論”。個(gè)別學(xué)生讀得好，而中上學(xué)生普遍缺乏努力向上的信心和動(dòng)力，學(xué)生的整體學(xué)業(yè)成績(jì)呈不正常的“線(xiàn)性葫蘆狀”，造成教育的包袱大，質(zhì)量難以提高。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，信息的不斷開(kāi)放，社會(huì )結構也越來(lái)越復雜，增加了學(xué)校德育工作的難度，影響了德育工作的實(shí)效性。
2.教師隊伍配置不均衡。新的課程改革，要求教師要觀(guān)念新、業(yè)務(wù)精、能力強、師德高，對教師提出了很高的要求，這需要教師不斷地學(xué)習、反思和進(jìn)步。從當前的師資配備看，學(xué)科不均衡，特別是專(zhuān)業(yè)的教師和綜合實(shí)踐課程的教師較為缺乏；好的教師難留，總是從農村向城市，從薄弱向重點(diǎn)流動(dòng)；緊張的教師編制配備，使得任何一位教師的進(jìn)修學(xué)習或身體有恙請假，將無(wú)法及時(shí)聘任到代課教師，必嚴重影響學(xué)校的教育教學(xué)工作的開(kāi)展；超重的負擔，層層的重壓，嚴苛的`要求，甚至是無(wú)休止的訓斥和責難，使得教師不同程度的出現職業(yè)的倦怠感和不同程度的心理障礙，這應引起足夠的重視。
3.教育科研氛圍不夠，教育科研力量不足，科研經(jīng)費捉襟見(jiàn)肘。使學(xué)校近兩年來(lái)雖然投入相當的人力物力財力開(kāi)展教育科研工作，也有三個(gè)國家級科研課題和市區校等多個(gè)課題在開(kāi)展，但成效甚微。教師整體投入的熱情也不高。
五、思路與對策
首先，要加大教育的投入，完善基礎設施建設，特別要加大教育的軟件極其配套的投入；整合教育資源，盡量形成學(xué)校與社會(huì )資源的共享，提高利用率，充分發(fā)揮教育資源的功效。
其次，改變觀(guān)念，樹(shù)立“人人進(jìn)步，人人發(fā)展”的學(xué)生觀(guān)，學(xué)會(huì )充分了解學(xué)生，學(xué)會(huì )尊重各種各樣的學(xué)生，學(xué)會(huì )贊賞學(xué)生，做細做實(shí)深入的學(xué)生思想工作，解決學(xué)生“想學(xué)、肯學(xué)、樂(lè )學(xué)”的問(wèn)題。革新學(xué)校的德育方法和途徑，關(guān)注大面積的學(xué)困生、雙差生，一切以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展具有針對性的幫學(xué)、濟困的“春雨行動(dòng)”，提高德育工作的實(shí)效。
其三，加強師資隊伍建設，認真做好教師的繼續教育和各級培訓，特別是要依托校本培訓，提高教師職業(yè)道德和教育教學(xué)水平的同時(shí)，以深化人事制度改革為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強中小學(xué)教師隊伍建設。重視教育教學(xué)的常規工作，依據省市的教學(xué)常規管理的條例，開(kāi)展教師與學(xué)生的常規工作，并認真抓好落實(shí)工作，使之形成良好的教育教學(xué)習慣，成為教師教學(xué)過(guò)程管理中重要的一環(huán)；開(kāi)展教學(xué)研究工作，以學(xué)科科研課題為先導，以學(xué)科教研和備課為突破口，深入學(xué)習和鉆研新課程體系，力求教育教學(xué)有創(chuàng )新，有發(fā)展。積極創(chuàng )設較為寬松的環(huán)境，舒緩教師的壓力，以利教師的自我的成長(cháng)。
學(xué)校招生自查報告5
為了貫徹落實(shí)省、市、縣中職招生文件精神，全面貫徹落實(shí)“9+3”計劃，增強中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力與發(fā)展后勁，擴大縣中職招生規模，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間，依據我縣教育局中職招生工作方案，扎實(shí)搞好我校20xx年中職招生工作，現就我校目前招生工作做如下匯報：
一、主要工作措施
工作目標
根據“9+3”工作目標要求，本年實(shí)際在校生中，除考入普通高中學(xué)校的學(xué)生外，其余學(xué)生必須進(jìn)入中職學(xué)校就讀。其中，完成我縣中職學(xué)校招生20xx人。
工作措施
第一階段：20xx年4月15日前。明確工作任務(wù)，召開(kāi)中職教育招生工作會(huì )議。組織召開(kāi)縣縣20xx年中職教育招生工作會(huì )議，部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務(wù)，簽訂責任書(shū)。
第二階段：20xx年5月3日――6月28日，縣職校組織招生教師深入各鄉鎮進(jìn)行宣傳。
工作重點(diǎn)：
1、縣職校招生教師要深入學(xué)校、班級、學(xué)生及學(xué)生家中，加大我縣中職招生的宣傳力度，宣傳職業(yè)教育在全面建設小康社會(huì )進(jìn)程中的重要作用，宣傳職業(yè)教育的重要意義，宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色，宣傳國家對中職學(xué)校的'優(yōu)惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。
2、建立我校中職招生工作網(wǎng)。各鄉鎮要配合縣職校搞好招生宣傳工作，為縣職校提供便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標語(yǔ)等分發(fā)或是張貼到各中學(xué)。
3、中考結束后，各學(xué)校核定普通高中錄取情況，統計高中階段錄取情況，與縣職校共同做好最后沖刺，動(dòng)員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校，必須完成今年中職招生任務(wù)。實(shí)行每周一報制度，將各鄉（鎮）中職報名進(jìn)度交縣招生考試中心。
4、嚴肅招生紀律，規范招生行為。嚴格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神，對學(xué)生進(jìn)行宣傳，杜絕一切違規的招生行為。實(shí)行責任追究制和一票否決制。
5、分解任務(wù)，加強考核。由領(lǐng)導小組把中職招生任務(wù)分解到每個(gè)教師，同時(shí)制定考核細則，把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤，調動(dòng)全體教師的積極性。
第三階段：9月30日前，統計中職招生任務(wù)完成情況。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開(kāi)中職招生結賬會(huì )，談經(jīng)驗、查原因、上措施、保任務(wù)。
二、取得成效
目前，我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日，全縣各初級中學(xué)報名工作已經(jīng)全面結束，中職單報700多人，中職兼報率100%。
在今年的中職招生工作中，各鄉（鎮）中學(xué)主動(dòng)自我加壓，因策情施，全面發(fā)力，采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施，打出了一整套組織生源的漂亮組合拳，確保了春季招生工作穩步推進(jìn)。針對有意向的.分別跟蹤做工作，分批組織參觀(guān)職中，避免集體參觀(guān)出現波動(dòng)或負面影響；主動(dòng)與職業(yè)中學(xué)聯(lián)系，請往屆就讀中職校友來(lái)母�，F身說(shuō)法，更好更實(shí)際地解答學(xué)生的疑慮，營(yíng)造濃厚的氛圍，形成輻射效應，實(shí)現以生招生。近段時(shí)間來(lái)，各初中生源學(xué)校組織到市職中參觀(guān)的隊伍絡(luò )繹不絕，生源學(xué)校與職中保持了良好的互動(dòng)合作關(guān)系，使就讀我校越來(lái)越成為廣大初中畢業(yè)生的理想之選。
三、存在的困難和問(wèn)題
1、我校實(shí)訓設備不齊，教學(xué)資源匱乏。
2、中職招生工作進(jìn)度仍然不平衡，當前正是組織生源的黃金期，目前，有好幾所學(xué)校的中職單報人數相當少。
3、生源市場(chǎng)無(wú)秩序。有好多外省學(xué)校有償招生“償”得太高。
4、特色專(zhuān)業(yè)不明顯。由于師資力量不足，辦學(xué)條件不完善或說(shuō)根本不具備，想在市場(chǎng)競爭中占有一席之地絕非易事。
5、聲譽(yù)的下滑。生源是學(xué)校生存的條件，而聲譽(yù)是發(fā)展的基礎。而好的聲譽(yù)形成并非一蹴而就�！爸厣矸�、輕技術(shù)”的傳統教育觀(guān)念一直影響職業(yè)教育的社會(huì )地位。中職學(xué)校招生教師都會(huì )在招生中體會(huì )到現在的家長(cháng)和學(xué)生對中職教育的輕視。
四、下一步工作打算
1、加強學(xué)校硬件、軟件建設，重點(diǎn)是實(shí)訓設施建設和特色專(zhuān)業(yè)建設。
2、抓住招生黃金期，充分做好各中學(xué)、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)工作。
3、強化招生機制，明確招生責任。全校師生全體動(dòng)員，力爭圓滿(mǎn)完成今年招生任務(wù)。
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