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【推薦】清明作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的清明作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明作文 篇1
清明雖無(wú)國慶節之舉國同慶，雖無(wú)元宵節之張燈結彩，雖無(wú)春節之歡聚一堂，但是，我認為清明也別有一番風(fēng)味。
清明趣之美景
細雨霏霏，炊煙慢慢騰起，升到村莊上空，與細雨融在一起便無(wú)影無(wú)蹤了。整個(gè)村子仿佛被一張大網(wǎng)罩住了，籠在朦朦朧朧的煙霧中，恰似人間仙境，亦真亦幻。
我行走在鄉間小路上，任憑細雨親吻我的臉頰，微風(fēng)掠過(guò)我的柔發(fā)。此時(shí)此刻，我正在和大自然進(jìn)行親密的接觸，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢享自然的美景�？�，那林間不知名的小鳥(niǎo)也無(wú)懼這柔和的細雨，在枝頭上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。路邊的野花散發(fā)出奇異的芬芳，仿佛一杯甘香醇甜的`美酒，讓人樂(lè )在其中。在這樣的美景之中，我也沉醉了，“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的佳句脫口而出。
清明趣之樂(lè )事
清晨，雄雞一叫天下白，大街便有商店開(kāi)門(mén)做生意，開(kāi)著(zhù)街燈，在幽暗的大街上，閃爍著(zhù)微弱的光輝，別有一番趣味。中午，大街上人山人海，人聲鼎沸。各種叫賣(mài)聲，歡笑聲填滿(mǎn)了每一個(gè)角落，人們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面，表現出前所未有的熱情。那店主笑得合不擾嘴說(shuō)：“多虧了今天是清明，人們都爭相買(mǎi)花奠祭祖先，我差不多一天就賣(mài)了一個(gè)月的花了”，接著(zhù)，耳邊又傳來(lái)兩位顧客互相消遣：“哎！你也太節儉了吧！今天，這花可得買(mǎi)多些呀！”另一位顧客紅著(zhù)臉爭辯道：“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，花不在多，有誠則行”。
清明趣之深情
當然，清明節最具有代表性的還是掃墓。全家人上至年過(guò)古稀的老奶奶，下至未滿(mǎn)月的孩子，神采飛揚地來(lái)到墓場(chǎng)，虔誠地跪拜祈禱，朦朧細雨中，觸目可見(jiàn)的是真切的期待，伸手可感的是深沉的，細細的思念。此情感動(dòng)上天，所以才有了淅瀝的雨水，大地為之動(dòng)容，所以才有了溫和的春風(fēng)。在這一刻，人性綻放了奪目的光芒。這既是人們對生活的期盼，也是對逝者的思念，是中國人自愛(ài)、孝順的體現，是中華民族精神的升華。
清明之趣，趣在其美景，趣在其樂(lè )事，趣在其深情。此景只因天上有，人間哪得幾回見(jiàn)。此事勝人間萬(wàn)番，此情深似海，堅如磐石。此趣永留于人間，不散于心田。
清明作文 篇2
“十六歲，十六歲，都是這該死的十六歲��！老天，你讓時(shí)間再倒退六年，我就不用坐這兒寫(xiě)這么無(wú)聊的作文了，說(shuō)不定我正春游呢！”
胡亂抱怨了一通后，我發(fā)現了桌上的mp4，“咦，《南山憶》！”我不禁想起了許嵩被誤傳去世時(shí)編的那首小詩(shī)“唯有南山憶往昔，愛(ài)只清明雨上悲。許諾今日惟愛(ài)你，嵩山獨坐淚已垂�！边�記得是她用筆給我圈出每行第一個(gè)字的“惟愛(ài)許嵩，”我們有一樣的愛(ài)好，我們上課一起吃零食……那時(shí)的她總是滿(mǎn)臉笑容，那時(shí)的我們是最好的朋友。但現在八年級了，她仍然滿(mǎn)臉笑容，可我知道她背地里經(jīng)常獨自垂淚，為成績(jì)。如果沒(méi)有考試，該有多好！
“許嵩——《千百度》”，“我尋你千百度，日出到遲暮……”好美的歌，這歌用來(lái)形容兒時(shí)的捉迷藏再合適不過(guò)了。兒時(shí)的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有學(xué)習的束縛，沒(méi)有思想的困惑，雖然無(wú)知卻更顯童真。操場(chǎng)上，庭院里，小村落，從日出到日暮，時(shí)刻有笑聲飛揚。
“許嵩——《敬酒不吃》”，“敬酒不吃，你吃什么酒？”十四、五歲的我們，會(huì )在朋友過(guò)生日時(shí)喝的爛醉，那時(shí)的我們似乎覺(jué)得喝酒酷，打架帥，吸煙更可愛(ài)�？涩F在長(cháng)大了，學(xué)了生物，知道吸煙有害身體，喝酒有害健康；學(xué)了政治，知道要友好相處，共創(chuàng )和諧社會(huì )……現在給你敬酒，你敢喝嗎？。人生不狂妄少年，就讓那叛逆的記憶珍藏在腦海中。
“許嵩——《灰色頭像》”，“你灰色頭像不會(huì )再跳動(dòng)，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候……”剛開(kāi)始玩QQ的那兩年，回家第一件事就是登QQ，看照片，發(fā)日志，農場(chǎng)牧場(chǎng)，聊天……玩的不亦樂(lè )乎�？涩F在年級高了，時(shí)間似乎更少了，回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，好不容易寫(xiě)完作業(yè)，點(diǎn)開(kāi)QQ好友欄，映入眼簾的不是灰色頭像，就是自動(dòng)回復。人長(cháng)大了，人與人之間的距離似乎也拉大了。
“許嵩——《清明雨上》”，“我在人間彷徨，尋不到你的天堂……”好傷感的.歌，我在人間彷徨，又怎么能尋到天堂？想必祖母也在天堂吧。三年前的這時(shí)，我還能吃到她包的餃子，韭菜雞蛋餡，嫩嫩的土雞蛋，清新?lián)浔堑男∷庀阄�，我一輩子也忘不了�？烧Ｑ坶g，祖母她已經(jīng)在天堂過(guò)了三年了。生命真的是太脆弱了。要好好的珍惜身邊的親人，朋友，等到天人兩隔時(shí)，可就晚了。
……
“許嵩——《河山大好》”，“河山大好，心情大好，到外面去吹吹風(fēng)……”
十六歲，大好河山，讓記憶，像小河般流過(guò)。
清明作文 篇3
清明節快到了，我們全家打算提前幾天一起去掃墓。
我們早早地就起床去掃墓了。掃墓完畢后，一路上我邊吃著(zhù)祭奠完的食物邊欣賞春天的美景，其中就有我最喜歡吃的麻糍。我邊吃邊想：“為什么麻糍是綠色的呢？”于是我就向爸爸求教，爸爸回答我說(shuō)“因為麻糍里放了艾青，艾青是一種植物，麻糍的顏色和香味就是從艾青中發(fā)出來(lái)的�！蔽液闷娴膯�(wèn)：“艾青是長(cháng)什么樣的？它長(cháng)在哪里？”在一旁的外公聽(tīng)到我們的對話(huà)說(shuō)：“你想不想看看艾青？前面的村莊河邊就有很多�！庇谑峭夤蛶е�(zhù)我們來(lái)到了一條小河邊的.野地里，我們跟外公仔細地找啊找。不一會(huì )兒外公蹲了下來(lái)，向我招招手說(shuō)：“小郭快過(guò)來(lái)，這個(gè)就是艾青�！蔽遗苓^(guò)去一瞧，草叢中有一株并不很起眼的小草，不同于別的小草的就是艾青葉子形狀有點(diǎn)像蒿菜的葉子，向上的那一面是綠色，向下的那一面是白色的。我摘了一株湊到鼻子下聞了聞?wù)f(shuō)：“哦！對對，就是麻糍里的那個(gè)味道，真的好香��！”知道了艾青的特征就好辦了，我們不一會(huì )就摘了好多，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
途中我們又發(fā)現一個(gè)踏青的好地方，那是一片大大的油菜花田，大的一望無(wú)際。中間還有一條長(cháng)長(cháng)的風(fēng)車(chē)走廊，這個(gè)走廊是用無(wú)數個(gè)五顏六色的風(fēng)車(chē)搭成的。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)車(chē)們飛快的轉了起來(lái)，真是壯觀(guān)極了！兩邊油菜花隨風(fēng)擺動(dòng)，經(jīng)過(guò)的路人紛紛停下來(lái)拍照。
不知不覺(jué)中夕陽(yáng)西下，我們要回家了。春天真是個(gè)美麗的季節，我愛(ài)春天！
清明作文 篇4
今年的清明，雖不是暖陽(yáng)融融，卻也清風(fēng)送爽，。一大早，我。爸爸。叔叔等人便拎上幾袋“裝備”掃墓去了。
由于昨夜幾場(chǎng)大雨，路變得十分泥濘，每走一步都要小心翼翼，生怕滑倒，好不容易走到了爺爺墓前，一看，天哪！墓上雜草叢生，要不是熟知這里，掃錯墓也不定。
剛停下腳步，老爸等長(cháng)輩便“唰唰”地從袋中抽出幾把鐮刀，戴上手套，往草叢中縱身一跳，剛著(zhù)地，立馬右腳邁前一步，曲起膝蓋，伏下身，用左手一把抓住草莖，右手握緊鐮刀對草莖是“咔咔”一陣猛割。
我站在一旁，看著(zhù)大家熱火朝天地干著(zhù)，心中也想了很多。
我想起了爺爺，爺爺去世那年我才五歲，本爺爺的記憶也該有短短幾年，但是那時(shí)我年齡太小，再加上隨著(zhù)時(shí)間的推移，短短幾年的'記憶也都淡了�，F在，我甚至連爺爺的面龐都記不清了，一切都只能從父母的話(huà)語(yǔ)與幾張照片中慢慢回憶起。
但是再怎么回憶又有什么用呢，爺爺難道還能站在我面前？可是我也并未感到憂(yōu)傷，爺爺只不過(guò)是換了一種方式生存而已，有何悲傷，雖說(shuō)換了方式生存，但是畢竟只能在照片上看見(jiàn)爺爺的面龐，心中難免會(huì )有些思念。
想著(zhù)想著(zhù)，忽然，下雨了，一切便籠罩在了一片煙雨之中，讓所有的人們都以自己的方式好好生存吧！
清明作文 篇5
今年寒假，在老家的大街上，我偶然遇到了我的小學(xué)同學(xué)“矮腳虎”王小飛，他正幫他媽媽賣(mài)豆腐。其實(shí)他的腳并不短，但不知為啥得了這樣一個(gè)外號。他從小身體強壯，幾乎班上所有男生，都挨過(guò)他的揍�？吹剿�，我想起好多與他有關(guān)的事：他為了贏(yíng)一盒巧克力而吃了10個(gè)紅大椒，將家里養的豬趕下河，被他媽媽按在河里淹得半死。
我們小學(xué)上語(yǔ)文新課，總是由老師朗讀一遍課文。我們語(yǔ)文老師是我們學(xué)校剛分配的城里老師，與我們農村孩子交流都會(huì )用普通話(huà)。當他用普通話(huà)朗讀課文時(shí)，讀到與我們家鄉話(huà)發(fā)音明顯不同的字眼時(shí)，我會(huì )感到后背陣陣發(fā)涼，身上的寒毛根根豎起來(lái)。在強大的習慣勢力壓迫下，我們的老師還能堅持用普通話(huà)講課，現在回想起來(lái)，他是個(gè)了不起的`人物。他讀一遍，然后我們跟讀一遍，最后是通篇朗讀。我們通篇朗讀時(shí)，老師會(huì )提著(zhù)教鞭在教室里轉悠，仔細聽(tīng)我們發(fā)出的聲音，是否有對課文的故意歪曲，如有，就會(huì )用教鞭抽打——其實(shí)也不是真打，打到略有疼痛而已。王小飛是挨得最多的一個(gè)，但最后，他奪過(guò)教鞭，把它在膝蓋上折成兩斷，扔在老師面前，我至今仍記得老師的尷尬表情。經(jīng)過(guò)這件事情，他在我們中的威望漸漸大了起來(lái)，敢跟老師作對，我們把他當英雄崇拜，但他好像很不高興，誰(shuí)提這事就跟誰(shuí)急。
有一天中午，他在田里抓了十幾個(gè)青蛙，用瓦罐提到學(xué)校，放在腳下，那天下午上新課《青蛙》，老師帶我們朗讀課文：“每到黃昏，池塘邊上會(huì )有一只老青蛙先發(fā)出單音的獨唱，然后用顫音發(fā)出一聲短鳴，接著(zhù)滿(mǎn)塘的蛙聲便跟著(zhù)唱起來(lái)。呱！呱！呱！”他趁老師不注意，用腳踢倒了瓦罐，青蛙爭先恐后地跳出來(lái)，伴隨著(zhù)女生的尖叫和男生們的大笑，那些青蛙在教室里蹦跳著(zhù)。我們看到老師變了色的臉，我們只聽(tīng)到只有他一個(gè)人還在朗讀。
我們原以為老師會(huì )大發(fā)雷霆，但沒(méi)想到在小飛響亮的朗讀聲中，臉漸漸變得紅潤起來(lái)，我們老師是一個(gè)有酒窩的男人，他的臉上一出現酒窩，我們便知道他笑了。
清明作文 篇6
時(shí)光似水，又到一年清明時(shí)，外公，你，過(guò)得還好嗎？——題記
歲月匆匆，又到一年清明，外公，我來(lái)看你了，不知怎的，我望著(zhù)那墳愣了神，去年清明，是不一樣的吧……
從家中帶著(zhù)那黑盒子往山上走，車(chē)里出奇地安靜，我撇過(guò)頭，外面仿佛已黯淡無(wú)光，天空是灰色的，車(chē)里的氣氛也是。雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，也許這是云們?yōu)樽约菏湃ネ飨碌难蹨I吧。上山，把外公推進(jìn)提前準備好的`墳，再用一個(gè)磚一個(gè)磚重新蓋上。外婆撕心裂肺地哭著(zhù)，這情緒就像導火線(xiàn)，點(diǎn)著(zhù)了，就在我們這群人中擴散。淚已經(jīng)在我眼眶打轉，我強忍著(zhù)，沒(méi)讓它掉下來(lái)，弟弟“哇”地一聲哭出來(lái)，將我眼中的淚帶動(dòng)下來(lái)，止不住了。我把整個(gè)臉埋在媽媽的懷里，心中飄來(lái)蕩去只有一句話(huà)：我沒(méi)有外公了……再回頭一看，墳已堵上，我也早已淚流滿(mǎn)面，哭聲在山野中回蕩來(lái)回蕩去……
又是一年清明，外公，你還好嗎？當所有人都在打掃時(shí)，外婆她，一個(gè)人坐在角落里，目光空洞地盯著(zhù)那墳，淚，又不爭氣地流下，外婆掃掃四周，抬起手背抹了一把淚。我的視線(xiàn)也越來(lái)越模糊，隱隱約約，外公面帶微笑地向我走來(lái)，摸了摸我的腦袋，就消失了。
我轉過(guò)身，抽泣了一會(huì )，抬頭看看天，擦干淚，坐在了外婆旁邊。
四月的記憶，總是這般停留在我的多愁中，就隱約多了一份我繞不過(guò)去的哀愁舊念。
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