關(guān)于開(kāi)學(xué)的隨筆（通用38篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作中，大家都看到過(guò)不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。那么，怎樣才能寫(xiě)出好的隨筆呢？下面是小編整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)的隨筆，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的隨筆 1
開(kāi)學(xué)了，相守了二個(gè)月的孤獨與寂寞，將離我遠去，充實(shí)與快樂(lè )的生活，將回到我的身邊。
我，企盼著(zhù)，憧憬著(zhù)。
學(xué)生有如我的孩子，總希望他們回到我的身邊，有了他們，生活就有了希望，有了他們，我的心便不再孤獨，不再寂寞。他們是那么活潑，可愛(ài)，有他們的陪伴，便有了歡樂(lè )，精神才有寄托。祖國的花朵，國家的'希望。
培養他們是我的職責，也是我的嗜好，我的專(zhuān)長(cháng)。孩子們的歡聲笑語(yǔ)，每天都激勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我。設計著(zhù)他們的成長(cháng)，塑造著(zhù)他們的未來(lái)，他們也許現在還不知道老師此刻的心情。但他們是我人生道路上的一朵朵鮮花，香艷無(wú)比。有了他們，我的人生才充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)幸福，充滿(mǎn)樂(lè )趣，充滿(mǎn)希望，才不后悔這紅塵中的旅行。
開(kāi)學(xué)了，冷清的學(xué)院蘊含著(zhù)勃勃的生機，春雨將道路沖洗得干干凈凈，道路旁一片蔥綠。小鳥(niǎo)在歌唱，小草在發(fā)芽，成排的白蘭吐著(zhù)芬芳，香氣四溢。
開(kāi)學(xué)了，道路上有了同行們的身影，英俊、瀟灑、婀娜、苗條，精神勃發(fā)，正在準備著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)了，我忙著(zhù)將以前寫(xiě)的日記輸入電腦。輸入春節過(guò)后才認識的新一代原創(chuàng )文學(xué)社，放飛我的感情，放飛我的愿望。是他們陪我走完這春節的最后幾天，祝愿新一代原創(chuàng )文學(xué)社越辦越好，越辦越美。也祝愿春節期間認識的朋友：祝你們在新的一年里開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，健健康康，萬(wàn)事如意。
開(kāi)學(xué)的隨筆 2
暑假的最后幾天，心情突然變得焦躁不安，已經(jīng)裝好的書(shū)包被我翻來(lái)翻去。我一遍又一遍地檢查著(zhù)開(kāi)學(xué)需要帶的東西，生怕遺漏什么。在這種既興奮又膽怯的矛盾之中，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。
開(kāi)學(xué)第一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我的心情也如這九月的太陽(yáng)一樣，明亮而耀眼。一路催促著(zhù)媽媽?zhuān)K于來(lái)到了我熟悉的學(xué)校門(mén)口。原來(lái)不止我一個(gè)這么興奮，有很多同學(xué)早已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校�？吹酱┲�(zhù)紅色校服的他們，一種親切感油然而生。
走進(jìn)我們新的五三班教室，看到那一張張熟悉的面孔，那種對新學(xué)期生活的擔憂(yōu)消失的無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)不及放下書(shū)包，就加入了大家聊天的行列�！澳惴偶偃ツ耐媪�?”，“你的奧拉星升到幾級了?”，“會(huì )游泳了嗎?”大家三五成群聚在一起，有的高談闊論，手舞足蹈;有的.交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。教室里熱鬧的成了自由市場(chǎng)，就連走進(jìn)教室的老師都被我們自動(dòng)屏蔽了。這也不怪我們，陌生的面孔讓我們以為她走錯教室了。在老師略顯嚴厲的目光中，我們逐漸停止了說(shuō)話(huà)，經(jīng)過(guò)介紹才知道她就是我們新的數學(xué)老師兼班主任。不但是數學(xué)老師，其他老師也都換了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的老師，我們也不敢再?lài)虖埩�。誰(shuí)會(huì )想成為第一個(gè)被老師認識的學(xué)生啊。
一上午的時(shí)間，在認識新老師，發(fā)新書(shū)的興奮中匆匆而過(guò)。直到放學(xué)，同學(xué)們還意猶未盡，拖拖拉拉地收拾著(zhù)書(shū)包，依依不舍地說(shuō)著(zhù)“再見(jiàn)”，好像生離死別一樣。
開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)充滿(mǎn)驚喜與驚訝的一天。開(kāi)學(xué)第一天，完美結束，新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)的隨筆 3
隨著(zhù)秋姑娘的到來(lái)，我迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，雖然對假期有些念念不舍，不想這么快去結束這個(gè)美好而充實(shí)的假期，但開(kāi)學(xué)確是不可以改變的，開(kāi)學(xué)的那一天始終要到來(lái)，開(kāi)學(xué)后就要去學(xué)習新的東西。
我今年已經(jīng)六年級了，我明白今年這一年的`重要性，后半學(xué)期的學(xué)習任務(wù)肯定特別重，我不想這么快就上六年級，但是這是不可以改變的，原因有兩個(gè)，第一個(gè)是高年級的玩耍時(shí)間特別特別的少，我記得在中低年級的時(shí)候，每當老師口中說(shuō)出“下課”這兩個(gè)字的時(shí)候，大家都顯得特別高興，爭先恐后的“沖”下樓，到水泥地上去玩，一起跳皮筋，玩踩關(guān)，跨大步。雖然課間時(shí)間只有十分鐘，但卻很充實(shí)，下午打上課鈴前也是如此，而現在，老師一般都不會(huì )下課，老師都連著(zhù)上，即使下課，同學(xué)們也都不去樓下的水泥地上玩，只是在寫(xiě)作業(yè)或者準備下一節課，最多就在班級里玩耍、聊天。隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的加重，許多副課也隨之變成了數英語(yǔ)這三門(mén)主課。第二個(gè)原因是一起學(xué)習生活了幾年的同學(xué)都要分開(kāi)，走向不同的初中，開(kāi)始初中的生活，我衷心的希望我可以和一些要好的同學(xué)上初中時(shí)分到一個(gè)班里。
明天就要報到了，我想要用最后的時(shí)間好好玩一玩，在開(kāi)學(xué)前留下自己最燦爛的笑容。
開(kāi)學(xué)的隨筆 4
關(guān)心幼兒的身心健康和安全教育，是我們每一位幼兒教師的共同責任，為了讓幼兒在幼兒園健康快樂(lè )的.成長(cháng)，每天我們都把幼兒的安全放在首位，這是班級工作中不可忽視的重要環(huán)節，結合實(shí)際工作，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、為了安全起見(jiàn)，經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育，從幼兒早晨入園開(kāi)始、要經(jīng)過(guò)晨檢、午檢，尤其是午休時(shí)，老師要做好午休記錄，還要隨時(shí)檢查幼兒是否蓋好被子，如果有發(fā)燒現象老師會(huì )及時(shí)處理。
2、每天檢查幼兒口袋，如果發(fā)現異物（如：小刀子、藥片、紐扣、硬幣、釘子、小飾品等）老師會(huì )立即收繳，并且對幼兒進(jìn)行相關(guān)教育。
3、每天做早操時(shí)，提醒幼兒上下樓梯要按順序逐級行走，不跑不跳，不互相推搡，不大聲喧嘩，按照老師的指令統一行動(dòng)。
4、我們小班廁所門(mén)口那個(gè)池子臺階比較高，幼兒如廁時(shí)，必須由老師陪同，以免發(fā)生安全事故。
通過(guò)經(jīng)常性對幼兒的安全教育，讓我們小班的孩子逐漸養成了良好的常規，我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全，把好安全這一關(guān)，讓家長(cháng)放心的去工作。
開(kāi)學(xué)的隨筆 5
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
現在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著(zhù)周末的到來(lái)，可是現在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末(很不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。
在假期里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，在成都的河里洗澡，可最終還是要被拴回“馬圈”里的.……
快要開(kāi)學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
這個(gè)假期令我非常難忘，要開(kāi)學(xué)了，我雖然人已經(jīng)到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了，在教室里多上兩節課，我的心就會(huì )像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。
快開(kāi)學(xué)了，我又升了一級了。在以前的學(xué)習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習，學(xué)得更好，不辜負上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱(chēng)號。
現在，我就一心一意盼著(zhù)開(kāi)學(xué)啦!
開(kāi)學(xué)的隨筆 6
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心!同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習中去了。
我回來(lái)時(shí)，我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是，語(yǔ)文老師變了，變成了另一位老師，她叫岑老師�？晌铱吹叫吕蠋煏r(shí)，我那股開(kāi)心勁消除了一點(diǎn)點(diǎn)，因為我以后再也看不到何老師了。
第一節課是英語(yǔ)，我又看到教了我們一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)老師，她給我們發(fā)新的英語(yǔ)書(shū)，然后開(kāi)始學(xué)新的內容。
一節課很快過(guò)去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學(xué)們親切的問(wèn)候，他們的問(wèn)候使我看到了同學(xué)的友誼。是同學(xué)給我指明了我前進(jìn)的方向，使我看到了智慧的光。
下午，我的同學(xué)依然像以前那樣，在課室里玩耍。突然，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“老師來(lái)啦!”然后，正在玩耍的.同學(xué)“嗖嗖”跑回座位坐好。老師進(jìn)來(lái)后，就開(kāi)始了午讀。
“鈴鈴!”放學(xué)了，同學(xué)們收拾好了書(shū)包，沖了出去排隊，班長(cháng)帶隊下樓。我們沖出校門(mén)，各自回家了。
啊，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追!
開(kāi)學(xué)的隨筆 7
開(kāi)學(xué)了，相守了二個(gè)月的孤獨與，將離我遠去，充實(shí)與的，將回到我的身邊。
我，企盼著(zhù)，憧憬著(zhù)。
學(xué)生有如我的孩子，總希望他們回到我的身邊，有了他們，生活就有了希望，有了他們，我的心便不再孤獨，不再寂寞。他們是那么活潑，可愛(ài)，有他們的陪伴，便有了歡樂(lè )，精神才有寄托。祖國的花朵，國家的希望。
培養他們是我的職責，也是我的嗜好，我的專(zhuān)長(cháng)。孩子們的歡聲笑語(yǔ)，每天都著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我。設計著(zhù)他們的成長(cháng)，塑造著(zhù)他們的未來(lái)，他們也許現在還不知道老師此刻的。但他們是我道路上的一朵朵鮮花，香艷無(wú)比。有了他們，我的人生才充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)，充滿(mǎn)樂(lè )趣，充滿(mǎn)希望，才不后悔這紅塵中的旅行。
開(kāi)學(xué)了，冷清的學(xué)院蘊含著(zhù)勃勃的.生機，春雨將道路沖洗得干干凈凈，道路旁一片蔥綠。小鳥(niǎo)在歌唱，小草在發(fā)芽，成排的白蘭吐著(zhù)芬芳，香氣四溢。
開(kāi)學(xué)了，道路上有了同行們的身影，英俊、瀟灑、婀娜、苗條，精神勃發(fā)，正在準備著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)了，我忙著(zhù)將以前寫(xiě)的輸入電腦。輸入春節過(guò)后才認識的新一代原創(chuàng )社，放飛我的感情，放飛我的愿望。是他們陪我走完這春節的最后幾天，祝愿新一代原創(chuàng )文學(xué)社越辦越好，越辦越美。也祝愿春節期間認識的朋友：祝你們在新的一年里開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，健健康康，萬(wàn)事如意。
開(kāi)學(xué)的隨筆 8
隨著(zhù)時(shí)間的推移，天氣也漸漸的變涼了。漫長(cháng)的暑假也隨之結束了，我們又將背著(zhù)書(shū)包，來(lái)到久違的校園，在書(shū)聲瑯瑯中，學(xué)習新的知識，在學(xué)校這個(gè)大家庭中，一同傲游知識的海洋，一同享受學(xué)習的快樂(lè )。在團結友愛(ài)中共同進(jìn)步。今天早上，我早早地起了床，吃過(guò)早飯后，便騎著(zhù)車(chē)向學(xué)校飛奔而去。今天是開(kāi)學(xué)的日子，我迫不及待的想見(jiàn)到那些久違了的同學(xué)們，也很好奇，今年又會(huì )來(lái)幾個(gè)新同學(xué)呢？到了學(xué)校以后，我突然發(fā)現，學(xué)校中似乎一個(gè)人也沒(méi)有。這是我才突然想起來(lái)，今天下午才開(kāi)學(xué)。我只好悻悻地回家了。下午，我又一次早早地去了學(xué)校，上午還顯冷清的學(xué)校，這時(shí)候變得十分熱鬧，初一的新生們進(jìn)進(jìn)出出，打量著(zhù)這個(gè)陌生的環(huán)境，看著(zhù)他們，我想起了我剛上初一的時(shí)候，也是他們這個(gè)樣子吧。但不知不覺(jué)中，我也成為他們的學(xué)長(cháng)了。經(jīng)過(guò)一下午的忙碌，終于下學(xué)了。窗外的天空早已是一片烏黑唯一的亮處，便是那掛在天空中的明月。初二果然是重要的一年��！原本只有七門(mén)的功課增加到了八門(mén)�？粗�(zhù)桌上的一堆作業(yè)，我有些發(fā)愁。不過(guò)，既然決定了好好學(xué)習，又怎么能退縮呢？想到這里，我麻利的背上了書(shū)包，向家里走去。剛出校門(mén)，一道閃電劃破天際，雨點(diǎn)隨之落下，開(kāi)始還是牛毛細雨，漸漸的.越下越大，豆大的雨點(diǎn)從天空中飛馳而下，砸在玻璃上，啪啪直響�？粗�(zhù)傾盆大雨，我又犯了愁，這么大的雨，我怎么回家呢？以前父親每天都會(huì )來(lái)接我，可這學(xué)期開(kāi)始，父親讓我自己回家。唉，這下可要淋成落湯雞了�？僧斘覜](méi)走幾步，便看到了校門(mén)口父親熟悉的身影。我問(wèn)父親： 您不是說(shuō)不接我了嗎？ 父親聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)： 人長(cháng)大了，就應該學(xué)會(huì )獨自承擔一些事情，但這可不代表我不管你了 這個(gè)學(xué)期你要好好學(xué)習，老爸的希望全在你身上了。
聽(tīng)了父親的話(huà)后，不知怎么的，我的心里像打翻了五味瓶似得，很不是滋味。
開(kāi)學(xué)的隨筆 9
返校日那天，回到已經(jīng)分別了一個(gè)月的學(xué)校，走向熟悉的教室。未到門(mén)口，就已聽(tīng)到里面的說(shuō)話(huà)聲與討論聲了。
走進(jìn)教室，頓時(shí)眼前一亮，又見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們了。有時(shí)同學(xué)相見(jiàn)，一瞬間，會(huì )因為好幾個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)面而一下子忘了該如何說(shuō)起，但沒(méi)一會(huì )兒，便立馬想起該干什么了，打開(kāi)了話(huà)匣子，熱火朝天地聊起天來(lái)。聊聊寒假去哪兒旅游了，遇見(jiàn)了什么趣事，或是過(guò)年嘗到了什么美食，玩了什么好玩的游戲……
沒(méi)聊多久，就聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲順著(zhù)走廊傳來(lái)。頓時(shí)，剛才離開(kāi)座位聊天的，繞著(zhù)教室跑著(zhù)的，靠在墻邊閱讀的，都“唰”地一下跑回座位，裝出“我什么事情也沒(méi)干”的模樣，腦子里還想著(zhù)剛剛聽(tīng)到的某某趣事。
老師走到教室的門(mén)口，教室里頓時(shí)陷入了尷尬的沉默。大家都望著(zhù)老師，半晌，老師問(wèn)道：“怎么不向老師問(wèn)好呢？”大家恍然大悟，用大聲而又整齊還有點(diǎn)憋笑的聲音說(shuō)：“老師好！”
在排新位置時(shí)，幾乎沒(méi)有什么大的變動(dòng)，這可能是因為大家的'身體都長(cháng)高了的緣故吧！
第二天就要開(kāi)始正式上課了，又要回到忙碌的學(xué)習之中了。但如果沒(méi)有今天的“先聚一下”，明天可能會(huì )不適應突然到來(lái)的課程吧。
開(kāi)學(xué)的隨筆 10
這次的開(kāi)學(xué)典禮跟以往的不同，這次還另加了一個(gè)部分，就是走成功路，成功路是讓那些優(yōu)秀三好學(xué)生和達標三好學(xué)生在本學(xué)期離成功更進(jìn)一步。
今年，陽(yáng)光明媚，是開(kāi)學(xué)典禮的好日子。一個(gè)個(gè)班級都有序地進(jìn)場(chǎng)了。
副校長(cháng)開(kāi)始介紹著(zhù)一個(gè)個(gè)領(lǐng)導，有教育局書(shū)記、秦校長(cháng)……校長(cháng)在主席臺上說(shuō)著(zhù)新學(xué)期該怎么做，怎么學(xué)習，我們在下面聚精會(huì )神的`聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)，還有些人在那兒說(shuō)話(huà)、玩耍。
在走成功之路之前，秦校長(cháng)給我們講了個(gè)故事《成功是怎么來(lái)的》里面講的是一位成功人士怎樣將自己的成功告訴人們。內容是那個(gè)成功人士拿著(zhù)大鐵錘去錘大鐵球，過(guò)了一會(huì )兒，成功人士換了把小錘，接著(zhù)不停地去敲打鐵球，過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)間，小錘終于把鐵球給打動(dòng)了。成功人士開(kāi)始了，每個(gè)班級都有自己的口號，我們班的口號是：我學(xué)習我快樂(lè )，我快樂(lè )我學(xué)習。很快輪到我們班了，我們走上成功之路，賣(mài)力地喊著(zhù)口號，在期間我們覺(jué)得走在成功路上時(shí)間過(guò)得很漫長(cháng)。走完成功路，我們各班便有序退場(chǎng)了。
從秦校長(cháng)講得故事里，我知道想要取得成功必須要有耐心和努力。
開(kāi)學(xué)的隨筆 11
耶！終于，我又回到了學(xué)校。老同學(xué)還是老同學(xué)，沒(méi)變。唯一改變的成就是我們的年齡和身高。一成不變的是我們對美好童年的向往和回憶。
原來(lái)的老師不多了，新老師在我們毫無(wú)準備的.狀態(tài)下一個(gè)接一個(gè)的來(lái)；熟悉的面孔離開(kāi)了我們，陌生的面孔跟著(zhù)我們，我們猝不及防，因為不知道該怎么辦。我們沒(méi)有時(shí)間跟他們打招呼，簡(jiǎn)單介紹一下自己，問(wèn)這個(gè)問(wèn)題.
進(jìn)班后，大家并沒(méi)有因為我的到來(lái)而安靜下來(lái)，而是停頓了一會(huì )兒。他們向我投去奇怪的目光后，各自去了各自的地方。在我坐到自己的位置后不久，我驚訝地發(fā)現我們班有兩個(gè)新同學(xué)——。在兩個(gè)新同學(xué)中，我看到了一個(gè)以前和我長(cháng)得很像的老朋友，但是我是，但是我又不是很確定他是，于是我又把話(huà)咽了下去；而另一種則是表現出一種從容、坦誠、淡定的樣子。
中午，該端飯了。我和幾個(gè)同學(xué)去食堂端飯。做飯的時(shí)候發(fā)現一件事異常：——吃飯的人很少，最多好像20人左右。路過(guò)小店門(mén)口，發(fā)現那里一大群人，都在沖泡面，我們班也有一些人。
學(xué)生們似乎仍然不能接受學(xué)校的飯菜。最后一個(gè)是唯一不會(huì )變的。我希望學(xué)生們能在這學(xué)期改掉這個(gè)壞習慣。
開(kāi)學(xué)的隨筆 12
今天，我們學(xué)校開(kāi)學(xué)了，我們返回校園。
原來(lái)安靜的校園迎來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們有的邊走邊說(shuō)這個(gè)寒假里發(fā)生的事情，有的一路狂奔到教室馬上坐下來(lái)早讀，同學(xué)們有的邊走邊吃早飯，還有的翻書(shū)包找紅領(lǐng)巾，校園呈現一片繁忙的景象。開(kāi)學(xué)真好！
當我們幸福地坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著(zhù)老師給我們上開(kāi)學(xué)的第一堂課時(shí)，也許不會(huì )想到，這時(shí)，災區的小朋友正在臨時(shí)搭建的板房里艱苦地生活著(zhù)……他們也希望能在溫暖的教室里讀書(shū)，也希望能得到老師的關(guān)心與關(guān)愛(ài)！可是，無(wú)情的'天災奪去了他們的家園，奪去了他們美好的童年，奪去了他們的一切。昔日本該洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)的校園也成了葬送一條條可愛(ài)生命的墳場(chǎng)。
盡管災難可怕，但是，只要有愛(ài)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)，無(wú)論災難多么可怖，也會(huì )顯得那么微不可及。愛(ài)，可以重新?lián)纹鹨黄邓{的天空，充滿(mǎn)愛(ài)的天空。不要懼怕災難猙獰的面孔，它就像一面鏡子，你強它就弱，你弱它就強。當你從災難的陰影中走出來(lái)時(shí)，你會(huì )發(fā)現，災難原來(lái)是多么渺小。
所以，當厄運降臨在你身上，不要埋怨命運的不公，因為世上有許多和你一樣遭遇的人，也不要選擇放棄，因為只有立志堅持到底，才能從烏云中看見(jiàn)曙光，看見(jiàn)彩虹，看見(jiàn)希望。
開(kāi)學(xué)的隨筆 13
暑假生活飛快的逝去了，我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，在我們的新學(xué)期里，我們又會(huì )發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會(huì )不會(huì )成長(cháng)呢?
五年的小學(xué)生活結束了，即將踏入六年級。
六年級，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊含著(zhù)一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數次思考著(zhù)：六年級生活會(huì )是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì )和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì )認識新同學(xué)并成為朋友嗎?上了六年級以后學(xué)習成績(jì)會(huì )和現在一樣嗎?是更好還是會(huì )下降呢?一切都是個(gè)未知數。
曾經(jīng)也無(wú)數次幻想：迎著(zhù)朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上;踏著(zhù)夕陽(yáng)，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭;溫暖的午后，漫步在校園的'小路上。初春的早晨，和同學(xué)們在操場(chǎng)嬉戲;夏天的傍晚，在校園的大樹(shù)下排練節目;秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書(shū);冬日的上午，和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽(tīng)大人們說(shuō)，六年級這個(gè)階段很重要，要打好基礎，以后學(xué)起來(lái)才不會(huì )累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐)對我說(shuō)：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長(cháng)的話(huà)，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧!
開(kāi)學(xué)的隨筆 14
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了。在這一周雖然沒(méi)發(fā)生什么大事，但也算過(guò)的開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)這一周，決定在這學(xué)期把語(yǔ)文成績(jì)提高上去，給教師一個(gè)好印象。所以我一開(kāi)學(xué)不管是書(shū)上的筆記還是寫(xiě)作業(yè)，都注意書(shū)寫(xiě)要工整，雖然還和同學(xué)們有些距離，但我覺(jué)得比我過(guò)去有了些進(jìn)步了，堅信我在不斷努力下，會(huì )趕上同學(xué)們的。
開(kāi)學(xué)這一周，數學(xué)我覺(jué)得學(xué)起來(lái)輕松了很多，上課能積極回答教師提出的問(wèn)題。主要是因為暑假的時(shí)候媽媽給我預習了，嘻嘻，看來(lái)還是預習好，學(xué)起來(lái)輕松多了。以后語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，我要每天都要預習和復習。這樣，第二天上課教師一問(wèn)我都會(huì )，該多好呀!
開(kāi)學(xué)這一周，發(fā)生了一件小事，周五那天中午，我們班的兩個(gè)男生拿著(zhù)雨傘鬧著(zhù)玩，可鬧著(zhù)鬧著(zhù)傘就折了，變成了兩截，后來(lái)我就過(guò)去看了一下那傘變成什么樣了，可是，我看過(guò)后把傘還回去時(shí)的'一瞬間，傘把我的手劃了個(gè)大口子，流了血，這時(shí)，我們班的鐘瑞林趕快跑過(guò)來(lái)幫我包扎傷口，很快就不痛了，我非常感謝他，我覺(jué)得我們班同學(xué)都對我很好，非常團結，很高興能和他們在一起長(cháng)大。
這就是我開(kāi)學(xué)第一周的事情。
開(kāi)學(xué)的隨筆 15
在新的一個(gè)學(xué)年，就的一個(gè)學(xué)期的第一天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一課，心有多大，世界就有多大的開(kāi)學(xué)典禮。
首先，“升國旗，奏國歌，敬禮”。當我聽(tīng)著(zhù)響亮的國歌，目視著(zhù)五星紅紅旗，在初升的太陽(yáng)下緩緩升起時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，并暗下決心：好好學(xué)習、天天向上，努力為國家做出一份供獻。給辛勤培育我的老師交一份滿(mǎn)意的答卷。
然后，楊校長(cháng)為我們大學(xué)致詞。楊校長(cháng)并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是搬上來(lái)了一幅毛筆字“悅心”這是南京市一名的書(shū)法家為我們學(xué)校題詞。好多同學(xué)都讀成了“心悅”。然后說(shuō)：“悅心的意思是掤有快樂(lè )的.童心，快樂(lè )地拙狀地成長(cháng)。
接著(zhù)，同學(xué)們開(kāi)始介紹我們學(xué)校的養心閱讀的書(shū)《十二歲以前的語(yǔ)文》。這本書(shū)分為四大篇：1、國學(xué)篇；2、古代詩(shī)詞篇；3、現代詩(shī)詞篇；4、兒童文學(xué)篇。每一篇的每一章都是自古到今著(zhù)名的詩(shī)詞。
最后，我們學(xué)校的一位特殊老師和大家見(jiàn)面，他就是來(lái)自英國的外教教師，他和大家打完招呼后，并告訴我們奧運會(huì )的知識，我們大學(xué)十分喜歡他，因為他很幽默。
這就是我的第一課，“心有多大，世界就有多大的開(kāi)學(xué)典禮”。
開(kāi)學(xué)的隨筆 16
9月1日－－暑假開(kāi)學(xué)的日子。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，第一天可不能遲到，所以我早早地起了床，洗漱完畢之后，又檢查了一下書(shū)包，吃過(guò)早飯之后就去上學(xué)了。
到了學(xué)校之后，先回原來(lái)的教室，等待分班，過(guò)了一會(huì )兒第一個(gè)老師來(lái)了，我的心里就像裝了一只小兔子，砰砰砰的直跳，但是沒(méi)有念到我的名字，后面來(lái)了幾個(gè)老師都沒(méi)有念到我的名字，我越來(lái)越緊張，終于我被叫走了。
來(lái)到新班級之后，我先隨便找了一個(gè)位置坐下，老師們安頓好之后，我們就開(kāi)始排座位了。排完座位之后我們在班級里休息了一會(huì )兒，老師分一下，語(yǔ)文組長(cháng)、數學(xué)組長(cháng)、學(xué)習委員、課代表和班長(cháng)之后，講了一下上課的紀律。美好的`一上午就這樣子過(guò)去了。
下午到校之后，我們各自坐在各自的座位上干著(zhù)自己的事情，過(guò)了一會(huì )兒老師來(lái)了，老師分了一下值日的同學(xué)，就讓我們按照各自的任務(wù)去打掃衛生了。打掃完衛生，老師讓我們班幾個(gè)長(cháng)得比較壯的同學(xué)去搬一下書(shū)，我們坐在教室里，看著(zhù)自己的課外書(shū)或是趴在桌子上休息。不一會(huì )兒書(shū)回來(lái)了，我們發(fā)了一下書(shū)就放學(xué)了。
暑假開(kāi)學(xué)，時(shí)間過(guò)得很快！
開(kāi)學(xué)的隨筆 17
開(kāi)學(xué)第一天，誰(shuí)不激動(dòng)，所以我現在的心情就是這樣，很激動(dòng)。
我想給老師留個(gè)好印象，所以準備的很充分，想和同學(xué)好好相處。所以準備了很多對話(huà)和問(wèn)題，因為只有這樣才能和他們相處的很好。相信大家的心情都是這樣的。奇跡般的'，同學(xué)們都相處的很好，老師說(shuō)了一大堆規矩，很麻煩，但是很有用，因為可以讓我們不出錯。開(kāi)學(xué)了，這是我們整個(gè)暑假想要的。當他們到達學(xué)校時(shí)，所有這些不同的想法都消失了。想想學(xué)校有多好有多壞，找自己的宿舍什么的讓你眼花繚亂，更別說(shuō)拿著(zhù)自己的東西像無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄了。我心想，你初中的時(shí)候和我同班嗎，有我認識的同班的人嗎，有我家附近和我同班的人嗎？然而，事實(shí)證明這一切都是學(xué)校的決定。但我還是會(huì )思考我想做什么。贏(yíng)得老師的好感，讓學(xué)生和老師都覺(jué)得好相處，這是第一步。第一步完成后，就好辦了。但是想想你為什么這么做。
原因是我想給他們一個(gè)好的印象，一個(gè)好的面孔，任何一個(gè)好的自己的方面。之后不好的慢慢被發(fā)現。
開(kāi)學(xué)的隨筆 18
真是高興，今天開(kāi)學(xué)了，我早已準備好書(shū)包，拍打著(zhù)一雙翅膀飛向學(xué)校。一來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)我們的學(xué)校變了樣。校園里，靠近東邊的地方有一座小山，山上長(cháng)滿(mǎn)了奇花異草，還生活著(zhù)小猴子、小兔子等許多小動(dòng)物，同學(xué)們和小動(dòng)物和平共處，快樂(lè )地生活在同一個(gè)家園。
上樓的時(shí)候同學(xué)們都乘著(zhù)電梯，我很快來(lái)到教室。教室又寬敞又明亮，每個(gè)教室里只有30名學(xué)生，再也不擁擠了，一進(jìn)教室，同學(xué)們都互相打招呼，接著(zhù)開(kāi)始學(xué)習。每個(gè)學(xué)生的課桌上，都擺放著(zhù)一臺電腦，遇到不會(huì )的問(wèn)題，學(xué)生只要點(diǎn)一下鼠標，電腦老師就會(huì )不厭其煩地給你講解。我們都在學(xué)習自己喜歡的知識，學(xué)呀學(xué)呀，一直學(xué)到第三節下課也不感到累。
下課了，也不用做課間操，過(guò)了一個(gè)寒假，學(xué)校的變化競這么大!真是太好了!唉?一種熟悉的.香味飄進(jìn)我的鼻孔，“吸吸吸”我用鼻子努力的尋找著(zhù)，是海苔的味道!原來(lái)上完第三節課學(xué)校就加餐吃海苔。我們領(lǐng)到自己的那一份，就三個(gè)一群，五個(gè)一伙吃起來(lái)，學(xué)校發(fā)的海苔比我們平時(shí)的好吃多了，都高興的唱起了祝福歌：“祝福大家新年快樂(lè )，天天美好時(shí)光，親朋好友歡聚一堂，天天美好時(shí)
開(kāi)學(xué)的隨筆 19
今年剛考完中考。我考的不是很好，但是只考了一個(gè)學(xué)校普通高中錄取，可以說(shuō)很普通也不是很普通，至少我我知道這個(gè)學(xué)校的分數線(xiàn)比其他普通學(xué)校高90分，但是畢竟不是重點(diǎn)。跟重點(diǎn)高中沒(méi)法比。
可能就是平時(shí)的好玩吧，比雙胞胎姐姐的分數少多了。她很順利地說(shuō)到點(diǎn)子上了，但我不高興。他們現在在這里軍訓的時(shí)候，我去看她，看到操場(chǎng)上全是迷彩服。我這個(gè)年紀的學(xué)生，我有一種想哭的欲望，我知道，他們每個(gè)人都比我多分，我嫉妒，我羨慕，我難過(guò)，更多的`是自責。但是現在后悔也沒(méi)用，只有努力，努力，再努力！
畢竟好學(xué)校也有差生，差學(xué)校也有好學(xué)生。不是嗎？
這可能是自我安慰。但是，我會(huì )努力開(kāi)學(xué)，我也會(huì )。盡我所能。中考失敗很大程度上取決于我數學(xué)不好試想一下，我妹妹考了125，我只考了86。我失敗了！英語(yǔ)也是很好，但還是不如她。她得了136分，我得了134分，或者失敗。語(yǔ)文，我比不上她，語(yǔ)文是她的強項，她我考了130，其他四科只比她少一分。
所以，我會(huì )努力學(xué)好數學(xué)，努力超越她。
開(kāi)學(xué)的隨筆 20
光陰似箭，日月如梭，很快，二十天的假期生活結束了，開(kāi)學(xué)了，我可高興了，因為，我又能看到我親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師了。
新的學(xué)期開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又來(lái)到了我們喜愛(ài)的校園，一路上，我都歡歌笑語(yǔ)，非常的興奮，到了學(xué)校，我一進(jìn)大門(mén)口就看到學(xué)校里面到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。我來(lái)到我的班級，里面更熱鬧了，同學(xué)們都圍在一起，談著(zhù)自己假期的快樂(lè )，我也迫不及待的放下書(shū)包，跳進(jìn)歡樂(lè )的海洋，鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，假期已經(jīng)過(guò)去，我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習基段中，爭取在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jì)，你們有沒(méi)有信心?”我們一口同聲地說(shuō): “有�！崩蠋煗M(mǎn)意的笑了。
這一天永遠是最美好的，它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了，當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園的'上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更加耀眼了。
同學(xué)們，我們現在是四年級的學(xué)生了，我們不再是那頑皮天真的孩子了，我們要在新的一學(xué)期中好好學(xué)習，給低年級的弟弟妹妹做個(gè)榜樣，讓我們共同加油，共同進(jìn)步吧。
開(kāi)學(xué)的隨筆 21
漫漫寒假已經(jīng)結束，春姑娘又帶來(lái)了新的一年，也帶來(lái)新的學(xué)期。在這學(xué)期里，開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校在星期三下午舉行了一次與眾不同的開(kāi)學(xué)典禮。
那天下午，操場(chǎng)上人山人海，老師和同學(xué)們都參加了。儀式開(kāi)始了，全場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)。首先秦校長(cháng)與副校長(cháng)講了一些關(guān)于在新學(xué)期的事情，我們班的同學(xué)已經(jīng)受不了，有的急著(zhù)想走，去上電腦課，有的.聽(tīng)著(zhù)無(wú)聊快睡著(zhù)了，還有的聽(tīng)不見(jiàn)校長(cháng)在說(shuō)什么，也有的兩腿站得麻木了。終于，校長(cháng)說(shuō)話(huà)結束了，終于到了頒發(fā)班級榮譽(yù)證書(shū)，我去拿證書(shū)，我有些緊張又有些榮信。領(lǐng)取后，我以迅雷不及掩耳之速度跑回隊伍，同學(xué)們看到證書(shū)十分開(kāi)心，可我卻激動(dòng)得使心臟加速了十倍。過(guò)了一會(huì )兒，到了走紅毯的環(huán)節，我的心更是激動(dòng)不已，一眨眼功服，就到了我們，我舉著(zhù)期，挺著(zhù)背，雄糾糾，氣昂昂地走上紅地毯。一伙兒我們喊出響亮的口號“我學(xué)習，我勤奮，我收獲，我喜悅�！比缓蠓祷亓�。
這次開(kāi)學(xué)典禮真是與眾不同，只要我這學(xué)期繼續努力，“好學(xué)生”稱(chēng)號還是屬于我，紅地毯也將離我不遠。
開(kāi)學(xué)的隨筆 22
一學(xué)期一度的開(kāi)學(xué)典禮馬上就要開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)在上學(xué)期拿到三好學(xué)生獎狀的同學(xué)能夠走紅地毯。我因為種種原因就不能去了，但還可以參加開(kāi)學(xué)典禮，我并不遺憾，還有些人也是不能走紅地毯的。
下午第一節課早一些時(shí)間，一點(diǎn)鐘我們就該準備出發(fā)了，我們帶好紅領(lǐng)巾，在門(mén)外排好隊，整齊地出發(fā)了。走過(guò)操場(chǎng)的草坪，找到自己班的位置，我們對面就是紅地毯，等到開(kāi)始走了就能看見(jiàn)。典禮上還有人在給走紅地毯的同學(xué)們拍錄像，還請到了很多領(lǐng)導，在臺上關(guān)注我們，校長(cháng)開(kāi)始發(fā)言，說(shuō)完之后又有其他老師發(fā)言，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，才開(kāi)始走紅地毯，所有的人開(kāi)始歡呼，叫喊。
一班一班地走紅地毯，他們走的.時(shí)候，步伐那么整齊，利落。旁邊的錄像師傅專(zhuān)心致志為他們拍攝。一個(gè)班又一個(gè)班，一個(gè)年級又一個(gè)年級過(guò)去了。即將要到我們班了，這時(shí)間過(guò)的非常慢，似乎總是輪不到我們，一番耐心的等待后，終于等到了。我們班的人上去了，整齊的步伐，走得好精神，真好。我們全班都看見(jiàn)他們，為他（她）們驕傲，心里無(wú)比激動(dòng)。
第二節課馬上就要開(kāi)始了，典禮也結束了，我們有秩序的慢慢退場(chǎng)了。
開(kāi)學(xué)的隨筆 23
今天，是開(kāi)學(xué)第一天。我已經(jīng)好久沒(méi)有和我的同學(xué)們見(jiàn)面了！我懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校。李老師來(lái)了，問(wèn)我們五年級是什么意思。大家想了一會(huì )兒。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“五年級的表現決定了我們升初中�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“五年級了我們都是大人了�！崩蠋熂m正：“我們都是小大人了，你用詞不檔，以后要注意�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我們都笑了。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“五年級，我們要有所改變�！崩蠋煾吲d的說(shuō)：“對，你要有所改變，你這學(xué)期能行的！”最后，老師說(shuō)：“你們以前不好的表現我都把它忘了。大家這學(xué)期的表現一定要好。"老師一說(shuō)完我們就自顧自的`兩個(gè)月不見(jiàn)的好朋友說(shuō)話(huà)了。
要發(fā)書(shū)了。我們特別激動(dòng)，一本書(shū)發(fā)下來(lái)我們就翻一翻，然后寫(xiě)名字。我看了又看那些圖畫(huà)可真好看哪！
周老師來(lái)了，老師說(shuō)：“你們想不想學(xué)得輕松，而且還好！”大家齊聲答道：“想”。周老師說(shuō)：“你們想不想讓家庭作業(yè)減少？”教室里一下子樂(lè )翻了天。周老師叫停了大家，說(shuō)：“那前提是什么�！贝蠹艺f(shuō)：“上課認真！”老師還讓我們把學(xué)的既輕松又好的方法寫(xiě)在紙上······
開(kāi)學(xué)第一天真開(kāi)心呀！
開(kāi)學(xué)的隨筆 24
在9月1日這一天，我們江山每一年都規定，過(guò)完2個(gè)月快樂(lè )的暑假小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子。
今天，每一個(gè)人都滿(mǎn)懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到新教室，2個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到自己很要好的同學(xué)，一定有很多話(huà)沒(méi)有講，果然，不出我所料，一下課，幾個(gè)男生就圍在一起玩了起來(lái)。
上課了，當姜老師給我們安排座位時(shí)，就在這時(shí)，教室門(mén)口出現了一位阿姨，身穿一條裙子，同學(xué)們一眼就認出來(lái)了，大家異口同聲的.喊道：“姜千程媽媽!”看來(lái)，我們都認出她。隨后，從門(mén)后出現我們已經(jīng)一年多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的同學(xué)————姜千程，大家看到他都露出衣服和吉恩驚喜的樣子�？吹浇С�，我就想出許多問(wèn)題：姜千程轉出去了，為什么又轉回來(lái)了呢?難道那邊的人對他不好?
開(kāi)學(xué)第一天，我們又認識了一個(gè)新老師，她是女的，姓吳，是我們的科學(xué)老師，她跟我們分享了很多，她是2006年本科畢業(yè)生，她這幾年在外企上班，她一直有個(gè)夢(mèng)想，就是當老師，而更慶幸的是她是我們解放路小學(xué)畢業(yè)出去的，可以說(shuō)她是我們的學(xué)姐。她告訴我們：心里只要有夢(mèng)想，就一定會(huì )成功的。
在這個(gè)新教室。有兩個(gè)好處：只要跑兩樓，再也不需要爬四樓了。而洗手也只走一小步就到了。
開(kāi)學(xué)的隨筆 25
今天，是一個(gè)特殊而美好的日子，晨風(fēng)吹過(guò)，撫摸著(zhù)我的臉蛋，背著(zhù)書(shū)包跨進(jìn)那熟悉的校園，心中萬(wàn)分激動(dòng)。
一切還是沒(méi)什么大變化，悅耳的上課鈴依然在8：35分回蕩在我的耳邊，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，迎來(lái)的又是一個(gè)漫長(cháng)而快樂(lè )的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，總是讓我們記憶猶新，神光煥發(fā)，怦怦直跳的`心仍在跳個(gè)不停。這一天，對于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是十分美好的，它代表著(zhù)我們又長(cháng)大了，應該進(jìn)一步邁向自己的目標了。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們嘻哈的笑聲，看著(zhù)老師微笑的臉龐，心中不禁激起許多美好的遐想。打開(kāi)恍然一新的書(shū)本，抵擋不住知識的誘惑，一股股好奇心涌上心頭，書(shū)本的每一頁(yè)都是那么的精彩，每一頁(yè)都令人陶醉其中。學(xué)校里聽(tīng)不到一句不文明的話(huà)語(yǔ)，也看不見(jiàn)一個(gè)不文明的行為。大概大家都不想為學(xué)校抹黑吧!每個(gè)班都傳出洪亮的讀書(shū)聲!
開(kāi)學(xué)第一天，也有陣陣酸澀，要與愉快的暑假揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，真有點(diǎn)戀戀不舍，但也提醒著(zhù)我們：你應該離開(kāi)玩耍，靜下心來(lái)學(xué)習了，如果將來(lái)想成為祖國的花朵，社會(huì )的棟梁，就該努力學(xué)習了!
回到家，坐在椅子上，翻開(kāi)書(shū)本，做著(zhù)作業(yè)，一顆種子在我心中萌發(fā)……
開(kāi)學(xué)的隨筆 26
早上，被媽媽叫起床的時(shí)候我還一陣迷糊，還說(shuō)要賴(lài)床一會(huì )，媽媽說(shuō)，都開(kāi)學(xué)了，還睡，我覺(jué)得還處在暑假里沒(méi)有走出來(lái)呢!
去了新的學(xué)校，心里面很忐忑，怕跟同學(xué)處不好，對著(zhù)陌生的環(huán)境，陌生的人群，感覺(jué)自己會(huì )很孤單，，可是當我去了教室之后這想法就都變了，那些同學(xué)個(gè)個(gè)都很熱情，看到你就會(huì )跟你打招呼，會(huì )跟微笑，覺(jué)得好親切，那一刻，我喜歡上了我的新學(xué)校，新同學(xué)。交學(xué)費的'時(shí)候，看到了新學(xué)校的老師，很親切的樣子，我覺(jué)得她會(huì )是個(gè)好老師。
和媽媽一起去了學(xué)校的宿舍，那些同學(xué)的媽媽看到了也會(huì )上來(lái)跟我們說(shuō)幾句，說(shuō)讓我們以后要互相照顧，然后我們就看著(zhù)彼此都笑了，這一笑，覺(jué)得大家以后都會(huì )是很好的朋友，她們還過(guò)來(lái)把抹布借給我，還很熱心的幫我去打水，我覺(jué)得好溫暖，很開(kāi)心，在這樣一個(gè)大家庭里，以后的學(xué)習生活應該會(huì )很好，我相信我們都會(huì )相處的很好，都會(huì )過(guò)得很開(kāi)心的。把之前的顧慮，忐忑都拋到九霄云外了。
新的學(xué)期，我要用全新的面貌去迎接，我要好好讀書(shū)，好好加油。
開(kāi)學(xué)的隨筆 27
今天開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期天。唉，這可是夠折騰的一天。
我的那位既可愛(ài)又淘氣的小堂弟—劉翔來(lái)了。當時(shí)，我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)我的電腦畫(huà)，一看見(jiàn)他來(lái)了，專(zhuān)心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來(lái)了，我這個(gè)做姐姐的可要倒霉了�！笨稍诒砻嫔线�要裝著(zhù)非常歡迎他的樣子。唉！真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱是姐姐呢！
我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開(kāi)始專(zhuān)心地練起電腦畫(huà)�？墒窍柘杈蜎](méi)有“老實(shí)”的'時(shí)候，一會(huì )兒要我和他玩兒過(guò)家家，一會(huì )兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒(méi)勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！
玩兒著(zhù)，玩兒著(zhù)，劉翔趁我沒(méi)留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著(zhù)我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機了。當時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說(shuō)他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。就這樣，我一直哄著(zhù)翔翔玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著(zhù)我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō)：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！”
做個(gè)合格的好姐姐真難，我就差沒(méi)被這小淘氣給折騰死了。
開(kāi)學(xué)的隨筆 28
快樂(lè )的寒假已經(jīng)過(guò)去了，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，下午我們學(xué)校舉行了一個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)典禮。
來(lái)到操場(chǎng)上，老遠就能看到主席臺上有一個(gè)紅色的箱子，我想那一定就是瓶瓶罐罐獻愛(ài)心的捐款箱了吧。方校長(cháng)講話(huà)之后就到了瓶瓶罐罐獻愛(ài)心環(huán)節，我仔細地聽(tīng)著(zhù)自報的捐款金額：一零一班1040元、一零二班960元……三零一班320元，馬上就到我們班了，我的心情很激動(dòng)，最后報到三零二班是980元。錢(qián)雖然不算多，可這是我們全校師生點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái)的沉甸甸的啊!
操場(chǎng)的左右兩側，掛著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的橫幅，其中一條上面寫(xiě)著(zhù)：改掉不良習慣，爭當四好少年!我真怕要在橫幅上簽名，因為我的字太爛了，得好好練練才行!說(shuō)真的.，有些不良習慣我們一定要改掉的，比如：
1、不能亂甩帶水的拖把，2、不能亂扔垃圾，3、不能在走廊上追跑打鬧，4、不能毀壞花草樹(shù)木等等……
我們還聽(tīng)了好人好事的匯報，比如給公共汽車(chē)上的老人讓座，勸阻在人多的場(chǎng)合放鞭炮的行為等等。然后理財專(zhuān)家給我們上了一堂課，教我們怎樣打理自己的壓歲錢(qián)和零用錢(qián)，還建議我們去銀行辦理寶貝成長(cháng)卡。
在今天這個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)典禮上我學(xué)到了很多東西。
開(kāi)學(xué)的隨筆 29
開(kāi)學(xué)啦，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。
清晨，我邁著(zhù)輕松的步伐向學(xué)校出發(fā)，一路上，我的心情非常舒暢，但又很好奇：學(xué)校變了嗎?教室是換在幾樓了?同學(xué)變多了嗎?想到這，我便加快了步子，帶著(zhù)一連串的問(wèn)題來(lái)到了學(xué)校。
進(jìn)了學(xué)校，剛要進(jìn)教室，我的眼珠馬上被我們學(xué)校的廁所吸引住了，明亮的`鏡子，潔白的洗手槽，還有一個(gè)抽水馬桶，我嚇了一跳，還以為走錯了，進(jìn)了五星級大酒店呢!我揉了揉眼睛，沒(méi)錯呀!是我們學(xué)校呀!但廁所以前不是這樣寬敞明亮的呀!而是臭烘烘的呀!看來(lái)是被裝修過(guò)了。
進(jìn)了教室，兩個(gè)面孔出現在我的眼前，“是新同學(xué)?”我驚奇地叫道。 “太好了!又來(lái)了新同學(xué)!”他們兩個(gè)中的一個(gè)我并不陌生，叫謝成炫，是我作文班的同學(xué)。而另外一位我剛開(kāi)始不認識，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的介紹，我終于知道了，他就是鼎鼎大名的跳級生——王楠浩同學(xué)，我心里對他的敬佩油然而生。而其他的同學(xué)，不是變高了，就是變胖了或變瘦了。
開(kāi)學(xué)后變化真的很大，唯一不變的，就是我們愛(ài)玩的性格。
開(kāi)學(xué)的隨筆 30
老師！
老師姓李，個(gè)字也不低，他非常的幽默，帶著(zhù)一副眼鏡，自己很有自信，他自己說(shuō)自己長(cháng)的很帥！李老師寫(xiě)的字非常的漂亮。今天，李老師給我們上了一節課，主要講了關(guān)于語(yǔ)文和語(yǔ)文的要求，哎呀！今天我的.臉都快笑“歪”了。哈哈哈哈哈！哈哈......
老師的話(huà)真的會(huì )讓你把臉笑“歪”。比如說(shuō)。李老師說(shuō)：“現在的人愛(ài)追求個(gè)性，上街前愛(ài)打扮，有人上街前把這個(gè)袖子剪了，把下邊的扣子扣在上邊，把頭發(fā)這一邊剃了�！崩蠋熞贿叡戎�(zhù)，一邊對我們說(shuō)�！斑@個(gè)人就這樣走在大街上，一看這人就�！薄坝胁�！”李老師還沒(méi)有說(shuō)，我們就接上了。他還給我們說(shuō)了我幾句很矛盾的話(huà)，其中最搞笑的就是“他（她）全神貫注的犯錯誤”。
老師有一個(gè)習慣，如果你上課不認真聽(tīng)講啦，在做小動(dòng)作啦，李老師不會(huì )直接去點(diǎn)你的名字去批評你，而是先停止講課，看你幾秒鐘，如果你明白了，老師就不再說(shuō)了，如果你不聽(tīng)講、玩，老師就要批評你了。
老師的幫助下，我的語(yǔ)文一定會(huì )有所進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)的隨筆 31
據說(shuō)開(kāi)學(xué)要延遲了，延遲至9月4日后一個(gè)星期吧！但所剩的天數也少之又少。
對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假怎么樣呢？隨筆還好，直至八月以來(lái)，幾乎每天都有發(fā)隨筆的痕跡，并沒(méi)有浪費太多，篇數也已經(jīng)突破了100，關(guān)注的人數也因篇數而漸漸地增多，這是值得高興的事情。
預習的整體還可以，但英語(yǔ)，語(yǔ)文差了許多。英語(yǔ)單詞讓我十分苦惱，昨日剛記憶便又忘一些，一天一背單詞，但總是會(huì )忘丟幾個(gè)，或許是單詞的背誦技巧還未完全掌握住吧！語(yǔ)文古詩(shī)在七年級下冊的時(shí)候都正在背誦，但至今我還剩五六篇了《長(cháng)征》《飛向太空港》《傅雷家書(shū)》我都正在看，再過(guò)一段時(shí)間。也應該可以看完了吧？
在放假之前，便決定將英語(yǔ)數學(xué)的四本書(shū)重新看一下，再溫習一下，但誰(shuí)知現在竟一本也沒(méi)有看完。英語(yǔ)閱讀理解也是格格蹦蹦。在這個(gè)暑假，唯一幾件高興的事情便是預習了物理化學(xué)。發(fā)現他們并非那么難。心理障礙也算是清楚了一些吧。
這個(gè)暑假，因為有中考時(shí)的.壓力，所以這個(gè)暑假一直在釋放，沒(méi)有收獲太多，但我相信現在釋放總比推遲到上學(xué)釋放要好得多。
我是對事物有新鮮感的人，上學(xué)的課程更對我來(lái)說(shuō)有一種促進(jìn)作用，愿早日開(kāi)學(xué)，與同學(xué)玩耍，聽(tīng)老師講課。
開(kāi)學(xué)的隨筆 32
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師和同學(xué)們坐在教室里觀(guān)看了“美就在你身邊”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”。
傳遞美是寫(xiě)了“最美的老師”用自己的青春傳遞著(zhù)知識之美，高原小學(xué)的同學(xué)在舞臺表演傳遞著(zhù)內心的幸福�？吹竭@里讓我想起了教我們的老師。教室節即將來(lái)臨，我想對老師說(shuō)：“老師，你辛苦了，祝您們工作順利，天天開(kāi)心�！�
節目還講了我國女航天員劉洋講述了充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，生動(dòng)講述了太空之美、地球之美。最美的司機吳斌，為了一車(chē)人的安危，獻出了自己寶貴的生命�？戳怂亩唐�，是多么感人的畫(huà)面��！電視當中的一位老爺爺和動(dòng)物非常親密，老爺爺和他身邊的每一個(gè)動(dòng)物都有親密的感情。
讓我印象深刻的是劉大成大哥哥，他發(fā)現只要會(huì )發(fā)音的物體就能成為樂(lè )器，他用家用水管，打針用過(guò)的.針管，樹(shù)葉、花生、還有梳子和藥瓶，他用這些物體吹出美妙的音樂(lè )，我想：我拉二胡也以定要好好學(xué)習，好好練，拉出美妙的音樂(lè )獻給大家。
生活中處處充滿(mǎn)美，只要擁有智慧的雙眼就會(huì )發(fā)現美，美就在你身邊！
開(kāi)學(xué)的隨筆 33
今天，是一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。上午，我就看到了操場(chǎng)上插著(zhù)彩旗，鋪著(zhù)紅地毯，放著(zhù)桌子……隆重極了！
下午，“開(kāi)學(xué)典禮”和“走成功路”的活動(dòng)開(kāi)始了，我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)操場(chǎng)。哇！我不由自主的驚嘆道，操場(chǎng)上的舞臺真是壯觀(guān)，可惜，這只給優(yōu)秀三好生和達標三好生走成功路用的，我沒(méi)有當上，只能站在后面眼巴巴的.觀(guān)望著(zhù)。首先校長(cháng)給我們講了一個(gè)名人的故事，讓我深有感悟。然后是“走成功路”，我們班的優(yōu)秀生，達標生都上去了，邊走邊喊著(zhù)口號：“我快樂(lè )，我學(xué)習；我學(xué)習，我快樂(lè )�！蹦敲礆鈮焉胶拥穆曇�，那么整齊的腳步，讓我不得不對他們刮目相看。他們在走紅地毯，一邊還有人給他們在拍照，可能還會(huì )上電視，走完了“成功路”他們又回到了隊伍。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“開(kāi)學(xué)典禮”也接近了尾聲，校長(cháng)說(shuō)了一些總結的話(huà)，開(kāi)學(xué)典禮也就結束了，我們大家一起回到了教室，我在心里暗暗地下定決心，一定要努力努力再努力，爭取在下一個(gè)學(xué)期里當上個(gè)達標三好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的隨筆 34
快樂(lè )和開(kāi)心的暑假結束，新的學(xué)期又來(lái)到。我又回到熟悉的校園，準備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習和生活。今年，我終于步入六年級的門(mén)檻，距離初中這個(gè)高的年級已經(jīng)很近。
六年級是小學(xué)生活的最后一道管卡，學(xué)習的過(guò)程中一定會(huì )出現很困難，但是，沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì )被攻克的`，只要上課認真地聽(tīng)老師講，把課文讀透，就不怕學(xué)習上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現在升初中競爭十分激烈，各所的學(xué)校是擇優(yōu)錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經(jīng)做好充分的準備，迎接接下每一個(gè)的挑戰。我要更加嚴格要求自己，對學(xué)習上是絕對不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語(yǔ)文方面我的閱讀太少，在六年級要廣泛閱讀課外書(shū)，這樣才能更加充實(shí)自己，提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個(gè)關(guān)鍵，因為三好學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當然，在數學(xué)、英語(yǔ)方面，我會(huì )更加用心，上課認真地聽(tīng)老師講，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，盡量把當天的問(wèn)題當天解決。
就讓我在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)開(kāi)始，跑向下一個(gè)終點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)的隨筆 35
時(shí)光飛逝，漫長(cháng)的暑假已盡數揮霍完，我也踏上了初三教室的門(mén)。
今天天空格外明朗，我騎著(zhù)新自行車(chē)悠哉的前往學(xué)校，清爽的晨風(fēng)夾雜著(zhù)路邊清新的泥土味，向我撲面而來(lái)，同時(shí)好奇的思緒也隨之展開(kāi)起來(lái)，開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)校會(huì )有怎樣新奇的氣象？新學(xué)期將會(huì )有什么不同的學(xué)習方式？一剎那，嘈雜的'人聲把我喚了回來(lái)，還未到達學(xué)校大門(mén)，各式各樣的車(chē)已將路堵得水泄不通，大大小小的人群遍布在各個(gè)角落。人山人海，我只好東擠擠西挪挪。
好在，我最終踏進(jìn)了學(xué)校。煩惱像是一條永不停息的小河，諾大的校園里遍布了自行車(chē)，我心想，這下找到自己班級的停車(chē)場(chǎng)可難嘍！東尋西覓，天空不作美，下起了斜風(fēng)細雨，這無(wú)疑給我的煩惱添上了一層霧霾。
最終趕在七點(diǎn)半前，我匆匆忙忙踏進(jìn)了教室，教室位于學(xué)校六樓，暑假總宅在家的我能爬上來(lái)真不易呀！坐在教室里，連哪個(gè)同學(xué)剁了下腳都能知道，可真安靜！他們都在認真預習新課本，汗流滿(mǎn)面的我顯得格格不入。
放學(xué)為到家中，我可謂是精疲力盡了！接下來(lái)的幾天，我已漸入佳境，終于可以投入心思學(xué)習了。
開(kāi)學(xué)的隨筆 36
9月1日，我們開(kāi)學(xué)的第一個(gè)晚上，懷著(zhù)激切的心情，觀(guān)看了中央2臺的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”節目�！堕_(kāi)學(xué)第一課》是由小丫姐姐等主持。其中參加的有，奧運明星、抗震小英雄林浩和奧運女孩林妙可等。讓奧運精神與抗震精神緊密結合在一起，其中扮演小班長(cháng)的林妙可發(fā)揮了自己的.“潛能”。只要用心地激發(fā)、挖掘就能發(fā)現我們每個(gè)人都有潛在的“潛能”。
四川大地震中，桑棗中學(xué)在大地震來(lái)臨之前，全校兩千多名師生，僅僅用了1分36秒的時(shí)間安全撤離，真是一個(gè)奇跡，也是潛能的發(fā)揮。這一課，雖然不是教材中的一課，但簡(jiǎn)直給我們活生生上了一課。讓我們感受到了團隊精神的偉大力量。無(wú)論是在汶川大地震中，大家眾志成城，萬(wàn)眾一心。還是在北京奧運的齊心協(xié)力，團結就是力量。只因為有了團結精神，才能在地震災難中克服種種困難。只因為有團隊精神，才讓我們中國據了世界首金這位。通過(guò)這堂課，告訴我們中國人要齊心協(xié)力、團結一致。也告訴了我們要用知識、智慧去守護生命。這堂課真讓我如獲至寶。
開(kāi)學(xué)的隨筆 37
今天，我懷著(zhù)愉快的心情走進(jìn)了六（4）班的教室，開(kāi)始了全新的.學(xué)習生活。
大約七點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了學(xué)校，本以為自己應該算是比較早的學(xué)生，沒(méi)想到大多數同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。我們的班主任老師姓蔣，數學(xué)老師也姓蔣，班主任蔣老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“如果只看見(jiàn)我一個(gè)老師，那就叫我‘蔣老師’，如果也看見(jiàn)數學(xué)老師的話(huà)，那就叫我‘大蔣’，叫數學(xué)老師‘小蔣’吧�！蓖瑢W(xué)們都笑了。
真沒(méi)想到，一開(kāi)學(xué)就有那么多的學(xué)習任務(wù)了，比如“每人必備一本《小學(xué)生必備古詩(shī)文80首》”啦；“每天要學(xué)5個(gè)成語(yǔ)1條歇后語(yǔ)1條諺語(yǔ)1條名人名言”啦；“每人要帶兩本課外書(shū)放在教室圖書(shū)角”啦；“每人必備楷書(shū)字帖一本帶到教室來(lái)練練”啦……
還有，老師讓我們各自寫(xiě)發(fā)言稿，上臺來(lái)講，再根據票數選出班長(cháng)。我是第一個(gè)上去講的，但還是沒(méi)當成班長(cháng)，依然是學(xué)習委員。另外，老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動(dòng)委員”等多種大大小小的“官”。
說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然會(huì )很累，但是很快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)的隨筆 38
假如明天就開(kāi)學(xué)，我會(huì )非常非常得興奮，甚至激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)。因為我馬上就可以見(jiàn)到久違的校園，久違的老師和久違的同學(xué)。
假如明天就開(kāi)學(xué)，校園外一定是人聲鼎沸。低年級的弟弟妹妹們，向爸爸媽媽揮揮手，膽怯的跨進(jìn)校園；高年級的同學(xué)魚(yú)貫而行，走進(jìn)校園。突然一個(gè)熟悉的聲音叫住我，哦，原來(lái)是我的同班同學(xué)小鄭。我們一邊聊著(zhù)寒假里的趣事，一邊走進(jìn)教室。
教室里早已熱火朝天。只見(jiàn)幾個(gè)小組長(cháng)扯著(zhù)嗓子喊道：“交作業(yè)啦！”“交作業(yè)啦！”還有一些同學(xué)，三五成群地聚集在一起，開(kāi)心地聊著(zhù)寒假里的所見(jiàn)所聞。這時(shí)一位同學(xué)猶如餓狼撲食一般沖進(jìn)教室，把書(shū)包往課桌上一扔，坐茶館式的開(kāi)始和同學(xué)交頭接耳……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)教室。哦，原來(lái)是我們和藹可親的張老師，只見(jiàn)她走上講臺，像往常一樣，親切地向同學(xué)們問(wèn)好，然后組織我們去操場(chǎng)上參加開(kāi)學(xué)典禮。
莊嚴的國歌聲響起，面對冉冉升起的國旗，同學(xué)們站得筆直筆直，從同學(xué)們的'眼中可以看出，我們對祖國的熱愛(ài)，對新學(xué)期的憧憬。鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚，雄壯的國歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。
假如明天就開(kāi)學(xué)，我一定會(huì )以一個(gè)嶄新的面貌去迎接新學(xué)期的挑戰！
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