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《斑羚飛渡》讀后感集錦15篇
讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《斑羚飛渡》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《斑羚飛渡》讀后感1
最近，我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書(shū)。它主要講述了這么一個(gè)事情：一群斑羚被狩獵隊逼到了崖上。前面是六米多寬的深淵，斑羚要求生，就必須跨跳到對面的山峰上去。而再健壯的公斑羚最多也只能跳出五米的成績(jì)。
在這生死關(guān)頭，兩座山峰之間出現了一道絢麗的彩虹，形成了一座連接山峰的橋梁。
鐮刀頭羊受到了彩虹的，迅速地讓斑羚們分成了長(cháng)、幼兩撥，并一老一少一起飛渡對面的山崖。小斑羚先起跳，借助老斑羚嫻熟的技巧和特殊的`空中跳躍，在老斑羚背上猛蹬一下，地飛越山澗。隨著(zhù)一只只小斑羚的成功飛渡，一只只老斑羚悲慘地墜落深淵。
這時(shí)，傷心崖上只剩最后一只斑羚，那就是鐮刀頭羊，它被獵人射中。但是它并沒(méi)有倒下，而是縱身跳下了山崖，消失在絢麗的彩虹中。
看著(zhù)老斑羚那舍己為人的壯舉，我被深深的了。如果沒(méi)有老斑羚的犧牲，那么換來(lái)的就是全軍覆沒(méi)，老斑羚明白自己的已經(jīng)不長(cháng)了，不如把生的留給自己的下一代，讓他們繼續繁衍生息。特別是鐮刀頭羊，它真不愧是羊群的領(lǐng)袖。為了拯救整個(gè)羊群，它讓槍口對準自己，犧牲自己來(lái)保全羊群。
在我們的生活當中，也有很多像鐮刀頭羊一樣的人。它們?yōu)榱舜�，了自己的利益，甚至犧牲了生命�?/p>
這個(gè)告訴我們：要地面對，不要因為一點(diǎn)小挫折就退縮。要勇往直前，盡最大的克服它。
《斑羚飛渡》讀后感2
《斑羚飛渡》是描寫(xiě)動(dòng)物世界中動(dòng)物傳奇故事的一本書(shū)，它記錄了動(dòng)物的各種故事，很感人，讓人回味無(wú)窮。
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我很感動(dòng)，它寫(xiě)了一群被逼到絕境的斑羚，為了獲得生存的機會(huì )，它們只能用犧牲一半挽救另一半的`方法擺脫困境。每一只年輕斑羚成功的飛渡了，就會(huì )有一只老斑羚犧牲。因為只有這樣，種族才能延續下去�！皼](méi)有擁擠，沒(méi)有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒(méi)有一只老斑羚不愿為種族延續而犧牲，它們?yōu)榱讼乱淮�，有勇氣可以犧牲自己，完成這犧牲一半挽救另一半的斑羚飛渡。我敬佩這些勇敢的斑羚，他們沒(méi)有做人類(lèi)的奴隸。
“只見(jiàn)它邁著(zhù)堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹�！彼S護了自己和種族的尊嚴。而有的人，在這樣的情況下，卻屈服了，他們只想到了自己，不為他人著(zhù)想。但也有的人與老斑羚一樣，有舍己為人的精神。近期，臺灣受莫拉克臺風(fēng)的影響，有許許多多的人受災，有的人犧牲了自己，拯救了他人。他們原本可以自己逃出去，不管別人，但他們卻沒(méi)有，他們和斑羚們一樣，用自己最大的力量去為他人付出，他們是我們的驕傲！
看了《斑羚飛渡》這本書(shū)，讓我明白：地球上除了人類(lèi)之外，還有許許多多動(dòng)物是有感情的，它們和人類(lèi)一樣，也有喜怒哀樂(lè )，所以我們也應像尊重他人一樣尊重動(dòng)物，讓它們也享受自己生活美好。
《斑羚飛渡》讀后感3
最近，我又讀了一本喜歡的有關(guān)動(dòng)物的小說(shuō)《斑羚飛渡》，是沈石溪寫(xiě)的。
書(shū)里介紹了三種動(dòng)物；羊、馬、鹿，“斑羚飛渡”就是其中一個(gè)故事。
又一次，作者的狩獵隊分成好幾個(gè)小組，在獵狗的幫助下，把七八十只斑羚趕到了懸崖邊上，兩邊相距六米。剛開(kāi)始它們很慌張，但是望著(zhù)它們的首領(lǐng)，漸漸鎮定了。突然，首領(lǐng)“咩”了一聲，羊群迅速分成兩撥，一撥年輕，一撥年老。接著(zhù)，一只年輕的斑羚和一只年老的斑羚同時(shí)躍出，一高一矮，年輕的斑羚剛跳到四米多時(shí)開(kāi)始往下墜落，突然，老斑羚在它的'身子下出現了，年輕的斑羚蹬了一下老斑羚的背跳到對岸去了，而老年斑羚卻筆直地從天空摔下萬(wàn)丈深淵。接下來(lái)，斑羚就這么一對一對的跳過(guò)懸崖，墜落深淵。最終，有一半的斑羚渡過(guò)懸崖，一半墜入深淵。
看完這個(gè)故事，我驚呆了，它們居然能自覺(jué)地選擇一半生，一半死，從而贏(yíng)得這個(gè)種群的生存機會(huì )。并且更加讓人震驚的是，那些老年斑羚，自始至終，沒(méi)有一只想從死亡那撥偷偷溜到能生存下來(lái)的那撥去。它們心甘情愿犧牲自己，為它們的下一代開(kāi)通一條生存的道路。這是老年斑羚用生命，用血肉之軀架起了一座不朽的橋梁。老年斑羚的這種舍己為人的精神非常令我感動(dòng)。
崇高到人類(lèi)可以做到的感情，在動(dòng)物身上也有，老斑羚，我由衷的敬佩你們！祝你們在另一個(gè)世界過(guò)得幸福！
《斑羚飛渡》讀后感4
《斑羚飛渡》這本書(shū)是由作者沈石溪寫(xiě)的，而且還有了動(dòng)物小說(shuō)大王的榮譽(yù)稱(chēng)號呢！
其中在這本《斑羚飛渡》最感動(dòng)我的就是斑羚飛渡這篇動(dòng)物故事了。講的是一群斑羚被幾個(gè)獵人逼上了傷心崖，所謂的傷心崖就是有個(gè)叫喃木娜雅的仙女看中了一個(gè)年輕類(lèi)人，透了鑰匙沖天聽(tīng)六道人間與年輕人幽會(huì )。不行的是被他丈夫發(fā)現了，他勃然大怒，悄悄跟蹤。在仙女與年輕獵人擁抱的時(shí)候，將他們施法，變成石人。使一對饑渴的情人咫尺天涯，永遠在一種眼看就要得到卻又得不到的痛苦狀態(tài)。
兩只一老一少的羚羊飛渡過(guò)去，而那只老的卻讓那只年輕的斑羚踩著(zhù)自己的背跳過(guò)去，自己卻掉進(jìn)了河里。每一只年輕的斑羚的成功就意味死亡。
只剩下最后一只斑羚了，他就是斑羚的首領(lǐng)。獵人們急忙開(kāi)槍?zhuān)吡缱呦虿屎�，消失在一片燦爛中。
讓我感動(dòng)的'是老斑羚讓年輕的斑羚從自己的身上躍過(guò)去。體現了老斑羚寧愿自己掉進(jìn)河里也要自己的下一滴啊平安無(wú)事的飛渡過(guò)去。
我認為動(dòng)物小說(shuō)之所以比其他小說(shuō)更有吸引力，是因為這個(gè)題材最容易刺破人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì )種種虛偽的表象，可以毫無(wú)遮掩的直接表現丑陋與美麗融入一體的原生態(tài)的生命。
人類(lèi)文化和社會(huì )文明會(huì )隨著(zhù)時(shí)代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競爭·頑強生存和追求輝煌的精神內核是永遠不會(huì )改變的，因此，動(dòng)物小說(shuō)更有理由贏(yíng)得讀者的喜愛(ài)，也更有理由追求不朽。
《斑羚飛渡》讀后感5
文章開(kāi)始是我們把獵物即羚羊逼上一個(gè)懸崖，因為懸崖峭壁，斑羚羊無(wú)法縱身一躍而起，跳過(guò)去。也有老羊去盲目試探，結果身死于深谷間，眾斑羚羊由一頭鐮刀頭羊指揮，受彩虹啟示他們分成兩路，每一只老羊與一只青年羊同躍過(guò)去，在空中，老羊用自己嫻熟的技藝，讓小羊們成功進(jìn)行第二次跳，最終達到彼岸。只有最后一只鐮刀羊選擇走向死亡。
這是是故事梗概。其中最突出的一個(gè)詞眼，便是生命，文章細膩地記述了一群斑羚羊陷入困境，最后逆境求生的過(guò)程。由衷的贊頌了老斑羚羊為了贏(yíng)得種群的生存機會(huì )，心甘情愿的選擇了死亡的團隊精神和自我犧牲的精神。
生命的意義在于讓他有意義。文章一只只老斑羚羊均為了他們的'后代昨出了貢獻，難道它們的生命就不值錢(qián)？沒(méi)意義？不，或許在多數人看來(lái)，生命就是要永久的生存著(zhù)，那樣才是生命意義所在，其實(shí)不然，一條短暫的生命無(wú)疑是一種悲哀遺憾！如老斑羚羊一樣，舍棄己命換回種族的生存。這才是真正的生命意義。想想如果新生命獲救了，你們意味著(zhù)它們有機會(huì )生存下去不會(huì )從此滅絕。
老羊這種從容不迫，甘愿自我犧牲，奉獻精神值得歌頌，意義非凡！
這樣的精神是人們應推崇的，因為我們的貪婪，欲望，才導致不少動(dòng)物走上絕路。我們確實(shí)對于這些思考的太少，只知道幸�？鞓�(lè )的生活，不停的索取，不惜代價(jià)，這樣的生命意義何在，生存又有什么意義呢！
生命意義在于其精神，不是無(wú)所謂的活著(zhù)。
《斑羚飛渡》讀后感6
最近，我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，讓我印象深刻。
這本書(shū)講了一個(gè)動(dòng)物界的傳奇故事。斑羚群被獵人追殺，而眼前是六米寬的深澗。羚羊群里，有的老，有的還很年輕，不是每一只羊都能跳過(guò)這“決定他們命運的深澗”。獵人即將追上羚羊一籌莫展，心中恐慌之時(shí)，鐮刀頭羊大吼一聲，讓老羚羊用自己的生命讓年輕的羊先跳。沒(méi)有誰(shuí)猶豫，排起整齊的隊伍，一只接著(zhù)一只，老斑羚用生命做橋墩，斑羚們在山澗上空劃出一道道令人眼花繚亂的弧線(xiàn)。年輕的羚羊都已飛渡而過(guò)，鐮刀頭羊卻縱身跳入深淵，獵人也被震撼了。
讀到這，我的心靈震顫了，斑羚用自己神圣的精神力量挽回了一半羚羊的生命。我不禁想起了曹植的.“捐軀赴國難，視死忽如歸”。羚羊群就是一個(gè)國、一個(gè)整體，而老羚羊不怕?tīng)奚�，舍己救人，為這個(gè)“國”捐軀。
這本書(shū)雖然是作者的想象，但書(shū)里的那些品質(zhì)卻值得令人回味。我最想感嘆的便是他們團結的精神。面對獵人的追殺和深澗，鐮刀頭羊沉著(zhù)冷靜，指揮所有羚羊，秩序井然，挽回了生的希望。還有一種更加高尚的品質(zhì)，便是無(wú)私，為集體著(zhù)想，不計個(gè)人利益，演繹了一首生命的贊歌！
在生活中，我們也應該像羚羊一樣。比如在拔河比賽中，我們應該和集體配合好，如果一個(gè)人蠻用勁，是贏(yíng)不了的。最后我想提出一點(diǎn)，人們請不要再掠殺斑羚和其他野生動(dòng)物了，斑羚飛渡的悲劇不能再重現。
《斑羚飛渡》讀后感7
暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《斑羚飛渡》，這本書(shū)的作者是沈石溪，他被益為”中國動(dòng)物小說(shuō)大王“。
這本書(shū)主要講了：一群羚羊被一群貓人逼至絕境—傷心懸崖時(shí)，未來(lái)贏(yíng)得種群的生存機會(huì )，老羚羊用自己的身體當墊腳石，此犧牲一半挽救一半的辦法擺脫困境的壯舉。這本書(shū)讓我深受啟發(fā)：動(dòng)物和我們人類(lèi)一樣，是自然界的生靈，他們也有他們的生命，也有他們的可敬之處，哪怕是餓狼，也有溫柔的'一面，他們都有自己的生活。人類(lèi)不應該未來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望而濫殺無(wú)辜，從動(dòng)物身上我們也學(xué)到各種可貴的品質(zhì)。我相信，這也是沈石溪老師寫(xiě)這本書(shū)的原因了。
世界上有許多動(dòng)物都在漸漸滅絕，我們不能眼睜睜的看著(zhù)它們滅絕，更不能把它們逼盡絕路。人類(lèi)也應該換位思考，去想一想動(dòng)物們的感受。
讀了《斑羚飛渡》，我的感受是：狩獵隊不想勞動(dòng)，就像另一篇文章《守株待兔》里那個(gè)農夫一樣，不勞動(dòng)，想發(fā)財。就一直守在山上，等了好久，到最后卻是兩手空空，而斑羚聰明機智，團結友愛(ài)，避開(kāi)了狩獵隊。
其中有一篇小故事叫《斑羚》，主要講了斑羚在面臨絕境時(shí)，竟然能想出一般死一半活的方法來(lái)贏(yíng)得種群的生存機會(huì )。我非常佩服它們這種聰明機智，不怕?tīng)奚木�。我為它們感到驕傲！這篇文章啟發(fā)我：不能像狩獵隊那樣，不勞而獲，要腳踏實(shí)地的做好每一件事，要像老斑羚那樣，樂(lè )于助人、保護弱小，關(guān)鍵時(shí)刻能舍生忘死的精神。
我為斑羚驕傲，更要向老斑羚致敬，它們這種精神值得我們學(xué)習。
《斑羚飛渡》讀后感8
前不久，我讀了一篇感人肺腑的文章——《斑羚飛渡》。
文章主要說(shuō)在一個(gè)雨天過(guò)后，一群獵人將一群斑羚逼到了傷心崖邊，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，斑羚們采用一半生存一半犧牲的方法贏(yíng)得了小斑羚生存的機會(huì )。而他們的領(lǐng)頭：鐮刀頭羊為了大家的生存最后縱身一跳，（表達不是很準確，頭羊的“自殺”，其實(shí)更多的是一種解脫，一種滿(mǎn)足，一種無(wú)奈……）從此走向了天堂。（主要內容概述得很準確。）
我讀了以后，心里也油然而生一串串疑問(wèn)：為什么老斑羚們不逃避現實(shí)，情愿讓自己犧牲也不讓別人當他的“跳板”，是什么使它們如此自覺(jué)，如此團結？鐮刀頭羊死得太悲壯了，我想：為何不去試試呢？說(shuō)不定會(huì )有奇跡出現呢！它太勇敢了，可不是嗎，在它跳崖的那一瞬間，一道彩虹掛在天邊，夢(mèng)幻般的結局，多么悲慘，多么美妙。（注意語(yǔ)意表達的準確性，建議改為：看似美妙，其實(shí)悲慘�。�
我很佩服斑羚們，哪像我們人類(lèi)，那個(gè)范跑跑，還是一位老師呢！地震那天，他自己一人獨自逃亡了，那時(shí)學(xué)生們是多么的無(wú)助。唉！范跑跑，難道你在和斑羚的對比下就不覺(jué)得慚愧嗎？
如果我是鐮刀頭羊，我會(huì )和獵人奮力拼搏或想出更好的'辦法，盡量讓我們全部都活下來(lái)。（你的想法實(shí)際嗎？）絕不會(huì )像范逃跑那樣只顧自己，不顧別人。
我希望大家也去讀一讀這篇文章，大家要學(xué)習鐮刀頭的機智、勇敢、冷靜。這會(huì )讓我們受益終身的。
《斑羚飛渡》讀后感9
《 斑羚飛渡》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品。這本書(shū)講述了，一群斑羚（又名青羊）在三面是懸崖峭壁的傷心崖，遭到獵人的圍攻時(shí)，鐮刀頭羊做出了正確決定，拯救了整群羊。
鐮刀頭羊做出的決定是：把羊群平均分成兩半，年輕的一隊，年老的一隊。年老的羊和年輕的羊各出一只羊，同時(shí)起跳，年老的在下，年輕的在上，當年輕的羊往下墜落時(shí)就踩在年老的背上，再次騰空跳起,“飛”到對面的懸崖上。雖然損失了一部份羊但整個(gè)羊群還是沒(méi)有滅亡。
在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有一只年老的羊從隊伍中走出到年輕的隊伍中去，那些 老羊把生的希望留給了年輕的羊。那些老羊為了家族，放棄了自己寶貴的生命，面對死亡毫不退縮。我們在學(xué)習或長(cháng)大工作的'時(shí)候就要學(xué)習那些老斑羚面對困難毫不退縮，勇往直前。那樣，我們的未來(lái)就一定是光明的、美好的、有希望的。我們還要像鐮刀頭羊那樣，遇事處事都不要慌張，靜下心來(lái)想想該怎么做，怎樣把事情做到最好。除了這些，我們也不能忘記學(xué)習們斑羚團結友愛(ài)、互幫互助的精神。
在這些品質(zhì)中，我們現在最缺少的就是結友愛(ài)、互幫互助的精神。在現在這個(gè)社會(huì )里，人們的自私心理越來(lái)越重了，常常把自己的利益看得比天還重，就像那次讓我們耳熟能詳的小月月事件，可是人們換位想想如果我們在現場(chǎng)會(huì )有勇氣去救她嗎？讓我們多想想，多幫幫別人，從小事開(kāi)始讓?zhuān)运�、自利從我們這一代開(kāi)始從身上消失吧。
《斑羚飛渡》讀后感10
今天我讀完了這本由著(zhù)名作家沈石溪寫(xiě)的《斑羚飛渡》看完后我深有感觸。
我打開(kāi)書(shū)本看向目錄，只有五章我很驚訝！好奇的翻看第一章《紅奶羊》一只黑狼將母羊茜露兒抓住，要讓她一只小狼崽的“媽媽"，茜露兒也曾相過(guò)要逃走，但是沒(méi)有一次成功，而且有一次還被發(fā)現了，不過(guò)沒(méi)有想到小狼崽竟然為了她挺身而出，過(guò)了一段時(shí)間小狼崽——黑球該斷奶了。不過(guò)關(guān)鍵時(shí)刻獵人和獵狗經(jīng)過(guò)他們的山洞，獵狗嗅到了氣味，最后還是黑狼自我犧牲換來(lái)了黑球和茜露兒的生命。轉眼間過(guò)去了好幾年，黑球也長(cháng)的.很高大，是一只成年狼了。一次茜露兒被兩只狼追逐，到了最后才發(fā)現了其中一只就是當年的小狼崽黑球，善有善報，黑球最后還是放她去了。
讀到第二章斑羚飛渡了，我深有感觸，認識到了斑羚們團結和不怕?tīng)奚挠職�。老斑羚為了年輕斑羚們的性命哪怕?tīng)奚约骸?/p>
《斑羚飛渡》這本書(shū)告訴了我很多情感。比如斑羚的團結，狼群的母愛(ài)，鹿王的勇敢，馬的忠誠等。
《斑羚飛渡》讀后感11
在寧靜的夜晚，我讀了《斑羚飛渡》這本書(shū)，其中鐮刀頭羊的犧牲精神讓我感慨萬(wàn)分。
文章主要講述：在傷心崖上，一支狩獵隊使斑羚們陷入進(jìn)退維谷的絕境，于是羊群分成了兩隊，用犧牲一半挽救另一半的辦法，贏(yíng)得種群的生存，最后鐮刀頭羊光榮赴死！
當羊群分隊的時(shí)候，面對兩撥分開(kāi)后，有一撥少了幾只的情況，鐮刀頭羊內心陷入了掙扎，于是只好“咩”了一聲走向了犧牲的那一撥。在它的帶領(lǐng)下，又有幾只老羊也跟了過(guò)來(lái)。老羊跳崖為小羊架起登跳的平臺，小羊則在離對面懸崖最后的兩米使勁一蹬，越過(guò)傷心崖，而老羊卻從容地墜入深淵。難道它們不熱愛(ài)生命嗎？不！因為在它那聲叫聲中，充滿(mǎn)了悲愴，但是它為了種族的希望，它們心甘情愿用生命搭起了為下一代生存的橋梁！
這是個(gè)震撼心靈的故事，現實(shí)中我的'父母何嘗不是呢？為我遮風(fēng)擋雨，默默的守護著(zhù)我，給予我幫助和關(guān)懷，無(wú)私地做我人生道路上的鋪路石，他們無(wú)私的愛(ài)在不知不覺(jué)中融入了我的生命中！我也要無(wú)私的付出報答他們，感恩父母給予我的一切！
《斑羚飛渡》讀后感12
那一幕幕令人驚嘆的神圣的景象仿佛回放在我的眼前，那一道道令人眼花繚亂的弧線(xiàn)仿佛回到了我的身旁。
那是年輕羚羊們對求生的渴望，那是老羚羊對年輕領(lǐng)養的支持和信任，自我犧牲的精神。在書(shū)中，那些獵人們很貪婪，想把斑羚們一網(wǎng)打盡，一只都不剩。剛開(kāi)始羊群一片驚慌，有只母羚羊試圖穿越封鎖線(xiàn)，卻被獵狗撕成了碎片；還有一只老羚羊，不知是沒(méi)有看清距離，還是不想活下去了，一口氣跳出去，結果可想而知，它在半空中落入了深淵�？赡苁遣屎绺嬖V了鐮刀頭羊這個(gè)方法，也許是灰色的母羚羊使鐮刀頭羊受到了啟發(fā)。他之所以受到斑羚們的信任是因為他在關(guān)鍵時(shí)刻想出了犧牲一半挽救一半的方法。
斑羚們的飛渡感動(dòng)了我。鐮刀頭羊在遇到危險時(shí)沉著(zhù)冷靜、臨危不懼，才能想出這么好的方法，讓事情出現了奇跡，羚羊群轉危為安，令我敬佩。有些時(shí)候動(dòng)物們對生存的本能和求生的.欲望往往會(huì )出乎人們的預料�，F在森林大面積減少，這也迫使著(zhù)動(dòng)物們的減少速度加快，反之，人口卻在快速的不斷增加。為什么人類(lèi)就不能和動(dòng)物和諧發(fā)展呢？更何況故事中的老羚羊們沒(méi)有在走向死亡時(shí)退縮，而是那么的從容鎮靜。它們那種自我犧牲的精神深深地打動(dòng)了我的內心。如果人類(lèi)在面臨危機時(shí)也能像動(dòng)物一樣團結一心，世界將更加美好。
斑羚們，你們的精神感動(dòng)了我，鼓勵著(zhù)我，讓我明白了團結的真理，謝謝你，斑羚！
《斑羚飛渡》讀后感13
今天，我讀完了沈石溪的《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)。
小說(shuō)從一隊獵人要去獵殺一群斑羚開(kāi)始，他們的計劃十分完美，我覺(jué)得他們可能會(huì )成功。他們把一群斑羚逼到傷心涯上，我知道那些斑羚現在一定會(huì )非常焦躁不安，因為它們的處境非常危險。有一只老斑羚想跳過(guò)去，結果可想而知，它掉進(jìn)了懸崖。
后來(lái)，斑羚的首領(lǐng)——鐮刀頭羊好像想出了一個(gè)辦法。過(guò)了一會(huì )，那些斑羚排成一老一少的兩支隊伍。我非常奇怪，它們這是要干什么？這時(shí)，從老斑羚的隊伍里走出一只老斑羚，它向一只半大斑羚示意讓它過(guò)來(lái)。接著(zhù)，半大斑羚先向傷心涯的另一邊跳過(guò)去，僅過(guò)了半秒，老斑羚也跳了過(guò)去。我感到非常奇怪，它們?yōu)槭裁匆@樣做？難道自殺也要一老一少的去嗎？很快，一個(gè)驚人的.舉動(dòng)讓我明白過(guò)來(lái)為什么這樣：只見(jiàn)老斑羚跳到了半大斑羚的羊蹄下，半大斑羚用力一蹬，就像利用了一塊跳板一樣，成功跳到了傷心涯的另一邊，逃出了獵人的包圍圈；但是，老斑羚卻摔下了懸崖。就這樣，所有的斑羚都像這兩只斑羚一樣，以犧牲一只老斑羚的代價(jià)，換取了一只年輕斑羚的成功逃脫。
故事結束了，但我的心情久久不能平靜下來(lái)。我為斑羚們的智慧感到敬佩，我為斑羚們能想到犧牲一半挽救另一半來(lái)防止種群滅絕的辦法感到敬佩，我為老斑羚們愿意犧牲自己而讓下一代生存下去的精神感到敬佩。
《斑羚飛渡》讀后感14
前幾天，爸爸幫我去淄博市圖書(shū)館去借了兩本沈石溪寫(xiě)的兩本好書(shū)，一本是《和烏鴉做鄰居》和《斑羚飛渡》。
我要說(shuō)的就是《斑羚飛渡》中的其中一篇《保姆蟒》，內容是這樣的：在曼廣弄寨子里，有一家子，孩子的爸爸迷上了打獵，孩子的媽媽挑水、種菜洗衣服什么的。把自己吃奶的兒子鎖在家里，想找一個(gè)保姆，村里的一個(gè)人吹著(zhù)笛子把保姆招到了家里，這個(gè)保姆原來(lái)是一條蟒蛇，保姆蟒非常的稱(chēng)職。因為家里比較破，有了保姆蟒，家里就不進(jìn)一些兇猛的動(dòng)物了。
一轉眼，時(shí)間如流水，他們的兒子開(kāi)始學(xué)走路了，保姆蟒開(kāi)始擔任教起他走路了�？墒�，他的爸爸媽媽因工作原因調到了城市，可是不能帶著(zhù)保姆蟒，他們趁保姆蟒出去覓食，他們走了。后來(lái)和原來(lái)的'鄉親遇見(jiàn)了，聽(tīng)允景洪說(shuō)，我們走后，保姆蟒咬著(zhù)他們兒子的衣服，什么東西都不吃，半個(gè)月后，活活餓死了。
我知道了動(dòng)物的靈性是有多么多么的大，和一個(gè)人相處了那么多的時(shí)間，離去了一個(gè)人，是有多么痛苦的。
《斑羚飛渡》讀后感15
這本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的，我很喜歡這本書(shū)，我最喜歡這本書(shū)里面的第一部分的內容，那就是紅奶羊。
紅奶羊這一部分主要講了：一對狼夫婦生了一只小公狼，小公狼剛出生以后他的媽媽就死了，那只大公狼為了不讓孩子死去，就捉了一只剛生孩子的紅崖羊，用她的奶來(lái)喂養小公狼，之后大公狼為了把獵人和獵狗引開(kāi)山洞，而死去了，后來(lái)紅崖羊親眼看見(jiàn)小公狼殺死了他的同類(lèi)，就想在晚上偷偷溜走，結果夜晚讓豺狼發(fā)現，最后是小公狼救了她，之后還是離開(kāi)了他，過(guò)了很久，小公狼長(cháng)了大了，與母狼一起捉了只紅崖羊，沒(méi)想到就是為他的紅崖羊，之后把這只羊放走了。
看了這一部分，我又很多的體會(huì )，這只公狼不忘記紅崖羊對他的照顧，明明已經(jīng)很餓了，狼吃羊這是天經(jīng)地義的'事情，但還是把自己的養母給放走了。我是一個(gè)人類(lèi)，不能還沒(méi)有這只公狼孝順，狼畢竟是沒(méi)有人聰明的，我長(cháng)大以后一定要好好地報答父母，不讓父母失望，畢竟也是養了我這么久有父母，我一定要好好地孝順父母，不讓他們生氣。
這本書(shū)我很喜歡，我從書(shū)里知道了很多事情。
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