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【推薦】小制作的制作作文300字匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小制作的制作作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小制作的制作作文300字 篇1
今天的語(yǔ)文課真有意思,老師像美術(shù)老師一樣教我們制作。同學(xué)們跟老師在一起七嘴八舌的討論怎樣才能制作一個(gè)別具一格的物品。
我靈機一動(dòng),想好制作一個(gè)果凍盒灑水壺。想知道它是怎么制作完成的嗎?就讓我來(lái)告訴你吧!我首先準備好果凍盒、吸管、剪刀、雙面膠和卡紙這些材料,然后開(kāi)始制作了。我用剪刀把果凍盒的一面剪出一個(gè)圓圓的'小洞,拿來(lái)事先準備好的吸管插在洞口處,再用剪刀把卡紙剪成一個(gè)長(cháng)條狀,用雙面膠把長(cháng)條的兩邊粘緊,最后把長(cháng)條粘在做好的果凍盒上。就這樣一個(gè)小巧迷你的果凍盒灑水壺就做好了。
果凍盒灑水壺的作用可大啦!它不但可以澆水還可以用來(lái)和小伙伴們做游戲。有一次,我和小朋友玩為貓咪做飯的游戲。我們用小瓶蓋做碗,用大瓶蓋做鍋,倒水的時(shí)候用我的果凍灑水壺進(jìn)行倒水,再放上貓糧攪拌一下,可口美味的貓咪晚餐就做好了。朋友家的貓咪吃得津津有味,小伙伴們都夸我的果凍灑水壺做得棒極了!
你喜歡我的果凍灑水壺小制作嗎?要是喜歡,你也動(dòng)手試一試吧!它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。
小制作的制作作文300字 篇2
老師布置了一項小制作的作業(yè)。經(jīng)過(guò)激烈的討論,我決定做一個(gè)水漏。因為這滴水聲仿佛時(shí)光老人在說(shuō)珍惜時(shí)間,這應該就是古人發(fā)明水鐘的原因吧。
我準備了一個(gè)550毫升的雪碧瓶、一個(gè)330毫升的礦泉水瓶、一把剪刀和一支記號筆。首先用記號筆在瓶身上畫(huà)了一圈,接著(zhù)用剪刀繞著(zhù)線(xiàn)剪了下來(lái)。再費了九牛二虎之力把礦泉水瓶蓋鉆了一個(gè)小孔,最后把礦泉水瓶里裝了水倒放在水碧瓶里。我的'水漏做成了。
隨著(zhù)水漏里的水一滴一滴的滴下來(lái),我也越來(lái)越興奮。但好景不長(cháng),沒(méi)滴幾滴就堵住了。正當我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候,爸爸叫我鉆兩個(gè)孔,但還是沒(méi)有成功。我想起我掛水的時(shí)候的瓶子,我眼睛一亮,拿來(lái)了一根吸管一插,水就嘩啦嘩啦的流下來(lái)了。
同學(xué)們,你們知道是為什么嗎?
小制作的制作作文300字 篇3
炎熱的夏天又到了,在中午,我們一活動(dòng)就會(huì )出一身大汗,我連作業(yè)都不敢寫(xiě),自從我發(fā)明了“電風(fēng)扇”,我家就再也不用為這件事發(fā)愁了。
上周六,天氣就像100℃的大油鍋,誰(shuí)都不敢出門(mén),盡管躺在床上,一動(dòng)不動(dòng),吹著(zhù)空調還是很熱,于是我便開(kāi)始想辦法。
我先決定每天回家用冷水洗一遍頭,爸爸說(shuō):“每天用水洗頭,該浪費多少水了!蔽乙幌脒真是,于是我又想別的辦法。
我又決定換一個(gè)超制冷空調,爸爸又對我說(shuō):“用這種空調要浪費多少電呢?”哦,對了,這樣的`空調,果然要浪費很多的電,到底該用什么呢?
后來(lái)我終于決定了,我應該做一個(gè)太陽(yáng)能的便攜小電風(fēng)扇,爸爸說(shuō)這個(gè)辦法真好,我們就去外面實(shí)驗一下吧。
我們一邊吃著(zhù)冰棒,一邊實(shí)驗,原來(lái)這個(gè)小風(fēng)扇,是我買(mǎi)的風(fēng)扇帽子上的小太陽(yáng)能風(fēng)扇,于是我便把它拆下來(lái),用導線(xiàn)和開(kāi)關(guān)控制,這個(gè)小風(fēng)扇做好了。
我把它放在太陽(yáng)下打開(kāi)開(kāi)關(guān),剛開(kāi)始,它一動(dòng)不動(dòng),等了半天才慢慢轉動(dòng),后來(lái)才加快速度,我把臉往前挪,太爽快了,我成功了,爸爸說(shuō):“你太棒了!”
通過(guò)這件事,我明白了,只有嘗試才能成功,遇到困難,我們不能放棄,要勇于面對困難才能成功。
小制作的制作作文300字 篇4
今天我的工作是小制作。準備的材料有:紙杯、膠帶、小刀、吸管、毛線(xiàn)。
我的第一個(gè)制作是“水入杯”。我先拿了兩個(gè)杯子,在杯底鉆了六個(gè)小洞,之后又把兩個(gè)杯子的杯底用膠帶粘起來(lái),這樣就做好了。我實(shí)驗了一下,把其中一個(gè)杯子灌滿(mǎn)水,水自然從六個(gè)小洞中流了下去,就成為一個(gè)水漏。這個(gè)實(shí)驗成功了!
我的.第二個(gè)制作是“多功能杯”,意思就是:多功能紙杯,什么都能干。我先拿了兩根吸管,把兩根吸管用膠帶粘在一起。然后用一根長(cháng)毛線(xiàn)綁在吸管上,給一個(gè)紙 杯鉆一個(gè)小洞,把長(cháng)毛線(xiàn)插進(jìn)小洞里。最后,把長(cháng)毛線(xiàn)打個(gè)結,用膠帶把紙杯上的小洞貼得嚴嚴實(shí)實(shí)的。我提著(zhù)吸管把“多功能杯”甩來(lái)甩去,感覺(jué)沒(méi)有問(wèn)題的時(shí) 候,就在杯子里放了點(diǎn)兒水。哎呀!水全部都從杯子的小洞里流了出來(lái)。我只好用膠帶再次粘貼。哈哈!終于弄好了,實(shí)驗了一下,再也不漏水了。我在“多功能 杯”里裝上了我愛(ài)吃的糖:小酸酸。
俗話(huà)說(shuō):熟能生巧。只有不斷動(dòng)手做,才能從中獲得知識和樂(lè )趣。
小制作的制作作文300字 篇5
今天我做了一個(gè)小制作,是一幅樹(shù)葉畫(huà),畫(huà)的名字叫《小狐貍釣魚(yú)》。
首先我摘了一些樹(shù)葉,有紅色的、綠色的、還有紫色的,再找來(lái)一張卡紙和一瓶膠水,接著(zhù)我根據心中想象的圖案,把樹(shù)葉一片一片地粘在卡紙上。首先我撕下半片大一點(diǎn)的'樹(shù)葉當小狐貍的船,再挑了一些好看的樹(shù)葉做小狐貍的身體、腳和尾巴,還有頭,接著(zhù)我把一片嫩嫩的小樹(shù)葉分成兩半做小狐貍的手和耳朵,這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的小狐貍就做好了。然后我又做了一些小魚(yú)和一些水草。咦!我看了看感覺(jué)還缺少了什么東西,最后我給小狐貍畫(huà)了一根魚(yú)竿和魚(yú)線(xiàn),又在天空中畫(huà)了一道彩虹、白云和太陽(yáng)。這是一個(gè)雨過(guò)天晴的景象,一只可愛(ài)的小狐貍坐在自己的小船上悠閑地釣著(zhù)小魚(yú)。
看著(zhù)自己做的這幅樹(shù)葉畫(huà),心中充滿(mǎn)著(zhù)喜悅和自豪,我真為我自己感到驕傲!
小制作的制作作文300字 篇6
每當我從書(shū)包里拿出毛筆時(shí),我總會(huì )嘆一口氣,哎,筆尖又卷了。放在書(shū)包里的毛筆又受折磨了。
我時(shí)常都有這個(gè)奇怪的想法,海龜有厚厚的殼保護它,蝸牛有房子保護它,我也要給我的毛筆穿上一身鎧甲,那樣帶著(zhù)不僅方便,而我那枝毛筆也不會(huì )受損了。
這天我終于行動(dòng)起來(lái)了,我找來(lái)一個(gè)書(shū)卡,一枝毛筆,一顆釘子和一些線(xiàn),工具準備好了。
我先拿線(xiàn)在毛桿中間繞幾圈,留一段線(xiàn)不繞在筆桿上,并打上一個(gè)結,再把毛筆小心翼翼的放進(jìn)書(shū)卡里,害怕把笑尖弄卷了,然后把毛筆的另一羰用釘子穿過(guò)去,別看釘子小,但是可難穿了,我先用手把釘子用勁的往里面塞,塞了一點(diǎn),我的手上就有深深的痕跡而且很痛。我想:我用手是穿不進(jìn)去的。我就請小錘子幫忙,我也找來(lái)小錘子試著(zhù)一下一下的.敲打著(zhù)釘子,慢慢的穿進(jìn)去了。哈哈,就這樣我的毛筆穿上了一身鎧甲,在書(shū)包里就不會(huì )再受到大書(shū)包欺負了。要用的時(shí)候拉一下線(xiàn)筆就出來(lái)了,攜帶也很方便了。
做一樣東西,要先思考,再自己多動(dòng)動(dòng)手實(shí)驗幾次,就一定能做好。
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