制作小制作的作文300字

時(shí)間:2024-11-06 04:43:11 生活常識 我要投稿
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有關(guān)制作小制作的作文300字合集七篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的制作小制作的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)制作小制作的作文300字合集七篇

制作小制作的作文300字 篇1

  我做過(guò)許多小制作,這些小制作都栩栩如生。我最喜歡的是做小制作‘書(shū)簽’。

  “開(kāi)始做書(shū)簽了!開(kāi)始做書(shū)簽了!”我拿來(lái)幾張五顏六色的彩色紙頭,有紫色的、粉色的、綠色的、藍色的、黃色的、還有褐色的······再拿出雙面膠,我先剪好一個(gè)粉紅色的長(cháng)方形紙,再剪好七八個(gè)紫色的五角星,接著(zhù)再剪七八片綠色的葉子,然后用褐色做樹(shù)的'樹(shù)干,用綠色做樹(shù)的葉子做了一棵小樹(shù)最后要開(kāi)始粘雙面膠了。先把紫的星星粘在書(shū)簽的兩邊,再把七八片綠色的葉子到處粘著(zhù),接著(zhù)把一棵小樹(shù)粘在書(shū)簽的中間位置的旁邊,然后在上面寫(xiě)好讀書(shū)名言,最后把一條紅色的長(cháng)繩子綁在書(shū)簽上方!拔!我的一個(gè)完美、精致。美麗的書(shū)簽完成了。

  看到我這些精美的小制作,心里無(wú)比高興。做小制作真有趣呀!我下次好要做!

制作小制作的作文300字 篇2

  今天,我和媽媽一起合作完成了一個(gè)漂亮的小制作。

  這個(gè)小制作可不像上次在班上獲第二名的樹(shù)葉畫(huà)那么好做了。它是用花生殼、卡紙、繩子和顏料做成的,而上次只不過(guò)是摘幾片樹(shù)葉貼到紙上就行了。它的做法并不簡(jiǎn)單,你想知道怎么做嗎?那我就告訴你吧。

  首先,我拿來(lái)一張黑色卡紙,再剝幾個(gè)花生,然后把它們的殼擺在卡紙上。記住,要把殼擺成一朵花,再用花生米做成花心;ǖ那o是用一次性口罩戴在耳朵上的線(xiàn)來(lái)做成的。在莖的中間斜著(zhù)貼兩個(gè)花生殼作“葉子”。也許有人會(huì )說(shuō):″你這個(gè)小制作看上去太變扭了,花一般是紅色的,你這花怎么是黃的呢?”也許有人會(huì )問(wèn):″一次性口罩的線(xiàn)是白色的,花莖可是綠的,為什么要用一次性囗罩的帶子來(lái)做呢?”還有人會(huì )說(shuō):"明明花的葉子是綠色的,為什么要用黃色的.花生殼來(lái)做呢?”不用著(zhù)急,我用顏料把“花”涂成了紅色,把“莖”和“葉”涂成了綠色。做花瓶了,我在紫色卡紙上先畫(huà)出了一個(gè)花瓶,然后剪下來(lái),將花瓶粘貼在花的莖上。這樣,一個(gè)難度非常高的小制作就完成了。

  看著(zhù)自己和媽媽的“大作”,我心里甭提多高興了。

制作小制作的作文300字 篇3

  今天放學(xué)我寫(xiě)完作業(yè)就和爸爸一起動(dòng)手做一個(gè)小制作——小飛機。

  我找出我最?lèi)?ài)的五張正方形大卡紙。首先把每張大卡紙兩角對折,形成一個(gè)三角形,再中間對折,形成一個(gè)小三角形。緊接著(zhù)把紙片打來(lái),四個(gè)角對著(zhù)中心點(diǎn)對折,就形成了一個(gè)小正方形。然后以一個(gè)角為起點(diǎn),兩邊沿著(zhù)中心線(xiàn)對折,把一個(gè)角向相反的方向對折,形成一個(gè)三角形,再沿中心線(xiàn)對折,這樣就做成了飛機的一部分。最后用相同的方法做五個(gè),其中一個(gè)角做飛機尾翼,把五個(gè)用膠水粘起來(lái)。飛機就制作完成了。

  我開(kāi)心地捧著(zhù)我和爸爸的制作在全家人面前炫耀,心里美滋滋的!爺爺笑著(zhù)說(shuō):“這是你動(dòng)手動(dòng)腦的`結果,你以后在學(xué)習和生活中,只要做個(gè)有心人,要開(kāi)動(dòng)腦筋,善于合作,敢于創(chuàng )新,一定會(huì )有新的收獲的!

制作小制作的作文300字 篇4

  “贈人玫瑰,手有余香!庇纱丝梢(jiàn)玫瑰花是眾人喜愛(ài)的花朵,如果我制作一個(gè)帶有玫瑰花的小鏡子,一定很漂亮,而且會(huì )有很多人喜歡。我一邊想著(zhù),腦袋里一邊有了好主意。

  我精心挑選了四張玫瑰色小彩紙,把這些彩色小方紙的邊緣粘了起來(lái),粘成一張大大的長(cháng)方形彩紙,我又把一面小鏡子鑲嵌到彩紙中間,可是玫瑰在哪呢?我翻箱倒柜終于找到了一枝“玫瑰花”,迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小鏡子的旁邊,這樣玫瑰鏡初步完成了!但我看了幾遍,覺(jué)得還不完美,我繞著(zhù)玫瑰鏡轉了一圈、兩圈、三圈......直到我頭昏眼花,突然,想起來(lái)玫瑰鏡的`功能是不是太單一了?如果停電了怎么照鏡子呢?對了,再裝一個(gè)手電筒吧!于是,我又把小手電筒裝了上去,這樣,就能照玫瑰鏡了,大功告成。

  我欣賞著(zhù)這鏡子,想這可是我親手做得呀!不管同學(xué)們的評價(jià)怎樣,但在我心中,這是最珍貴的。

制作小制作的作文300字 篇5

  每當我看見(jiàn)那五彩繽紛的挖土機,我會(huì )情不自禁得想起那件在我心目中最難以忘懷的一件事。

  那天是星期五,曾老師讓我們做一個(gè)小制作,下課后,我問(wèn)劉逸琛去不去我家制作,劉逸琛毫不猶豫地答應了。

  放學(xué)后,我三蹦兩跳地上了樓,拿來(lái)了幾張A4紙、油畫(huà)棒、雙面膠......“叮咚”門(mén)鈴響了,我三步并作兩步的去開(kāi)門(mén),是劉逸琛,他也帶來(lái)了一些材料,我們決定做挖土機。

  我和劉逸琛把一個(gè)紙盒包上A4紙粘好,在上方畫(huà)個(gè)五角星,用刀子割個(gè)方框,就做成了一個(gè)門(mén),再用紙卷兩個(gè)“小喇叭”,然后再剪兩個(gè)圓圈,固定在“喇叭”上,這就做成了兩個(gè)燈,畫(huà)上輪子,又做了幾把小椅子安在里面。最后,是做大鏟子的時(shí)刻了,我們把一個(gè)硬紙板畫(huà)上齒牙,按曲線(xiàn)剪下來(lái),再畫(huà)上一些精美的'圖案,粘在紙盒上,就OK了。

  挖土機的功能數不勝數,如:它可以收垃圾、挖土,是建筑工地不可缺少的工具。它還能給我裝玩具、裝書(shū)呢!

  我和劉逸琛看著(zhù)我們的小制作,開(kāi)心的笑了,并給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“火焰號”。

制作小制作的作文300字 篇6

  最近,哥哥教我做了一個(gè)小工藝品,它的名字叫"塑料瓶花",它的制作過(guò)程簡(jiǎn)單易學(xué)。

  首先,我找來(lái)了一個(gè)2。5升的空雪碧瓶,將里面殘留的'雪碧倒干凈,并用清水沖洗干凈。

  接著(zhù),我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后從上往下把瓶身剪成一條大約5毫米寬的細條,一直要剪到瓶身的交接處為止。這個(gè)過(guò)程要特別小心,要注意不要剪到手,一定要小心,要有耐心,盡量要使細條上下一樣粗,只有這樣,做出來(lái)的花瓶才好看。

  第三步是分條,也就是把剪好的細條單數向外拉,雙數往里扳,形成內外錯落有致的兩層。拉的時(shí)候要小心不要劃破手。

  最后是插花。我找來(lái)五顏六色的塑料紙,剪成各種各樣的花瓣,中間預留一個(gè)直徑5毫米左右的小孔。把我喜歡的顏色做成五彩繽紛的花瓣,一朵朵穿在綠色的"枝條"上。這樣,一盆漂亮的塑料瓶花就完成了。

制作小制作的作文300字 篇7

  “呀!媽媽快打開(kāi),快打開(kāi)。媽媽這個(gè)是怎么做的呀!快告訴我,快告訴我!焙芸,我也學(xué)會(huì )了,而且做了很多呢!都很漂亮,但在我制做中也有點(diǎn)小問(wèn)題。

  材料都準備好了,媽媽拿出一個(gè)小木板,又拿了幾朵干花!鞍?媽媽你要干什么?”媽媽說(shuō):“我給你做個(gè)小書(shū)簽!壁s快開(kāi)始吧!媽媽如仙子一般揮動(dòng)著(zhù)魔法的雙手,不一會(huì )兒就做出了一個(gè),里面有一個(gè)小公主,她穿著(zhù)粉色的葉子和花做的禮服,美麗極了,我很開(kāi)心,我對媽媽說(shuō):“讓我也做一個(gè)吧!”

  我像媽媽一樣,把它們都擺好,放在木板上,可剛要貼,不小心把膠水弄的一手,黏黏的!都快分不開(kāi)了。

  媽媽走過(guò)來(lái),告訴我這個(gè)錯誤,當我改正后,做了一個(gè)非常漂亮的小公主,它穿著(zhù)粉花做的裙子,我撒上一點(diǎn)晶片,讓裙子更加的漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看著(zhù)它自己看起來(lái),咦?這有一個(gè)小洞是干什么的`呢?我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“這是串流蘇的,串上后不僅僅更漂亮了,還更方便攜帶呢!我找來(lái)幾種,分別帶了一個(gè),最終選了一個(gè)紫色帶珠的,串上后真是好看極了。我好開(kāi)心!好開(kāi)心!不一會(huì )兒爸爸回來(lái)了,我讓他猜哪個(gè)是我做的,他一下就猜對了。

  這是我的小制做你喜歡嗎?我好喜歡的,你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的小制做吧!

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