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實(shí)用的西游記學(xué)生作文300字七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的西游記學(xué)生作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
西游記學(xué)生作文300字 篇1
一天，唐僧師徒來(lái)到一條小河邊，小河對岸有座城市，城里的人都不喝河里的水，唐僧覺(jué)得很奇怪。
他們走到城里的村莊時(shí)，唐僧問(wèn)了村長(cháng)：“為什么你們不喝河里的水，要到山上去提？”。村長(cháng)說(shuō)：“以前，人們喝了這條河的水就會(huì )長(cháng)命百歲的�？墒怯幸惶�，河里漂浮著(zhù)一個(gè)木箱子，人們把它打開(kāi)，沒(méi)想到箱子里走出一個(gè)水怪。水怪跳到河里，從此這條河的`水就不可以喝了，因為喝了就會(huì )死�！�
悟空一聽(tīng)，氣憤地說(shuō)：“我一定要消滅它�！庇谑俏蚩諄�(lái)到河邊大聲說(shuō)：“大膽的水怪，出來(lái)”。
“干什么？”水怪出來(lái)了。
“當然和你打了！”悟空說(shuō)。
“是嗎？”水怪露出鄙視的眼光。
悟空氣壞了，拿起金箍棒就往水怪頭上打。水怪死了。沉入河里，又醒過(guò)來(lái)了。這樣悟空打了一萬(wàn)九千棒也打不死。悟空想個(gè)辦法：“叫豬八戒放臭屁，搞得水怪暈頭轉向”這時(shí)孫悟空打了一棒，再?lài)姵龀壔�，水怪融化了。城里得救了。唐僧師徒上路了。有繼續他們的西天之旅。
西游記學(xué)生作文300字 篇2
西游記這本書(shū)可以說(shuō)家喻戶(hù)曉，它是四大名著(zhù)之一，也是我最喜歡的一本。
西游記中有許多人物，如疾惡如仇的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙僧，膽小怕事的唐僧等，其中我最喜歡孫悟空，因為孫悟空在大鬧天宮后，天宮派來(lái)的人宣讀了孫悟空的一切控罪，孫悟空回答：實(shí)有、實(shí)有！這位孫悟空的形象畫(huà)上了一個(gè)美好的印象------敢作敢當。
西游記這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)詞------團結。
西游記中師徒是經(jīng)過(guò)九九八十一次的團結，才能修成正果。
曾經(jīng)有一個(gè)驚心動(dòng)魄的'畫(huà)面，在南美州的大草原上，在秋天，大草原上起了一場(chǎng)火，在丘陵的小螞蟻被圍在火圈里了，就在這時(shí)團結-螞蟻們合抱成一個(gè)球，沖出了火圈里，沖進(jìn)了水池里，這時(shí)大部分的螞蟻都存活了，只有小部分的死亡，看團結可以挽救多少條小生命呀！
我很喜歡拉封丹的一句名言-若不團結，任何力量都是弱小的，又簡(jiǎn)單、又直白的告訴我們團結的重要。
團結就是力量。
西游記學(xué)生作文300字 篇3
寒假里，我看了“西游記”這本中國古典名著(zhù)。我很喜歡孫悟空這個(gè)人物，他挑戰傳統，蔑視權貴，不屈不撓，用他那神奇的七十二般變化和威力無(wú)窮的金箍棒，橫掃天庭，表現出對天神統治權威的抗爭，蔑視與反叛。
雖然我很欣賞孫悟空神通廣大的本領(lǐng)，也很敬佩他一路歷經(jīng)艱難險阻，忠心耿耿地護送師傅唐僧從西方取得真經(jīng)而回。但是，我也發(fā)現了孫悟空的'不足之處，就是我發(fā)現雖然孫悟空的本領(lǐng)很大，能降妖降魔，化險為夷，但他幾乎每次與妖精作戰，到最后還是要在眾天神的大力協(xié)助下才能最終戰勝妖魔鬼怪的，而不是靠自己一個(gè)人的力量的。
所以說(shuō)，孫悟空還是有弱點(diǎn)的，他的本領(lǐng)，多少還是要依靠于天庭眾神，他并沒(méi)有完全擺脫神佛權威的束縛。我很希望能再出一本“西游記”，塑造一個(gè)完全獨立的，威力更加強大的孫悟空來(lái)。
西游記學(xué)生作文300字 篇4
話(huà)說(shuō)，孫悟空和豬八戒已當神仙很多年了。
一天，悟空出去辦事，突然發(fā)現八戒正大搖大擺地走來(lái)，還一邊吃著(zhù)西瓜，一邊隨手將瓜皮扔在了地上。見(jiàn)此情景，悟空非常生氣，正在想如何教育八戒的時(shí)候，八戒又扔了一塊西瓜皮，悟空靈機一動(dòng)，辦法有了。他略施小計，把地上的瓜皮移到了八戒的前面。只見(jiàn)八戒正陶醉在西瓜的'香甜之中時(shí)，忽然被瓜皮一絆，摔了個(gè)仰面朝天，嘴里還喊著(zhù)：“哎喲！哎喲！這是誰(shuí)干的？害我老豬跌跤�！蔽蚩諄�(lái)到八戒面前說(shuō)：“八戒，不用怪別人，這不正是你自己做的嗎？誰(shuí)讓你隨手亂扔瓜皮的呀？還不趕緊把瓜皮揀起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱�，F在都二十一世紀了，我們都應該做文明的神仙，你怎么還這么落后呢？”聽(tīng)完悟空的話(huà)，八戒的臉頓時(shí)漲得通紅，不好意思地撓著(zhù)腦袋說(shuō)：“師兄，我錯了，以后再也不會(huì )這樣了�！闭f(shuō)完，把扔在地上的瓜皮都揀起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。
西游記學(xué)生作文300字 篇5
今天，我看完了兒童版的《西游記》，這本書(shū)是明代吳承恩寫(xiě)的�！段饔斡洝繁环Q(chēng)為“四大古典”之一，其它三部名著(zhù)是《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢(mèng)》。
《西游記》中主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。孫悟空是石猴變成了猴子，當上了齊天大圣和美猴王。豬八戒以前是天蓬元帥，沙僧以前是卷簾大將，白龍馬以前是龍王三太子，唐僧以前是金蟬子轉世。他們一起去西天取經(jīng)。
我最喜歡孫悟空，因為孫悟空是一個(gè)勇敢機智、嫉惡如仇、為民除害的大英雄。我們應該向孫悟空學(xué)習，勤學(xué)苦練，練好真本領(lǐng)，遇到困難多想辦法，勇往直前，追求美好的理想。唐僧雖然像個(gè)“窩囊廢”，經(jīng)常受到大家的嘲笑，但他對佛有堅定的信念，面對各種誘惑，從不放棄取經(jīng)的.志向，所以最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。豬八戒是書(shū)中最好玩的人物，他憨厚純樸，雖然與妖魔斗爭有時(shí)畏縮不前，但從不屈服投降。他也有明顯的缺點(diǎn)，好吃嘴饞、自私偷懶、撥弄是非、弄巧成拙等。
我想，只要我們現在努力學(xué)習，將來(lái)一定會(huì )成為國家的棟梁。讓我們向齊天大圣孫悟空學(xué)習吧！
西游記學(xué)生作文300字 篇6
話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人西天取經(jīng)歸來(lái)后，分別從事著(zhù)不同的職業(yè)。
孫悟空回來(lái)后，自己辦了一家武術(shù)學(xué)院。嘿！你看，兩只小猴再練習著(zhù)各種拳法，頗有當年孫悟空三打白骨精的氣勢，顯得格外威風(fēng)，孫悟空也是在辦學(xué)過(guò)程中打賺一筆��！
唐僧回來(lái)后，把從佛國帶回來(lái)的經(jīng)書(shū)全部印成了外國語(yǔ)言，并出版了成千上萬(wàn)本賣(mài)到世界各地，老外們也是爭先恐后地將經(jīng)書(shū)搶購一空，夢(mèng)想著(zhù)有一天也可以立地成佛。而唐僧的財產(chǎn)也僅次于比爾蓋茨，好一個(gè)貴族富翁��！
豬八戒也很有變化，現在，她他可不再是一張豬哥臉啦！最近，他在一家技術(shù)高超的美容院整了型，減了肥，轉眼間變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的大帥哥，而且還成了一個(gè)名模呢！一年工資好幾百萬(wàn)，真是令人羨慕不已！
沙僧還是老實(shí)巴交的`，一心向著(zhù)佛祖，現在他打算去外國留學(xué)，而且已經(jīng)準備了很長(cháng)時(shí)間了，沙僧啊沙僧，現在都什么年代了，別這么執著(zhù)了，在再這樣下去，就快沒(méi)米下鍋了！
咋樣？這這師徒四人，各有各的奔頭，各有各的樂(lè )趣！
西游記學(xué)生作文300字 篇7
世界上，有很多東西在被人類(lèi)使用著(zhù)。
終于，有一天，它們開(kāi)了一個(gè)會(huì )，想提出抗議。鉛筆先說(shuō)了：“我們文具，本來(lái)是很樂(lè )意給人類(lèi)用的。但是，人類(lèi)卻總是不愛(ài)惜我們。橡皮擦最慘，看到他的滿(mǎn)身的傷痕了嗎？唉，到底啥時(shí)才是個(gè)頭��？嗚嗚嗚嗚……我都被折斷過(guò)一次！唉……”螺絲刀說(shuō)：“你以為我們很樂(lè )意嗎？每天都拿我們工具去用，我，感到天旋地轉的，不丟還好，壞了丟，丟了買(mǎi)，買(mǎi)了壞，壞了又丟�！便U筆：“那不如我們逃走，叫上所有的‘東西’向人類(lèi)宣戰吧��？”
“好的！”“然人類(lèi)看看我們的'厲害”……大家歡呼。鋼筆說(shuō)：“我天天掛在主人……哦，不，是人類(lèi)。我天天掛人類(lèi)的胸前，看它們（人類(lèi)叫不是人類(lèi)的一切東西都用‘它’，東西叫人類(lèi)也是這樣）使用電腦，我肯定最聰明，我來(lái)幫你們出主意吧�！薄昂玫�！”它們頻頻答應�！拔倚歼@次會(huì )議到此結束！散會(huì )！”鉛筆宣布。半夜，一場(chǎng)大會(huì )結束了。正在熟睡驕傲自大的人類(lèi)，不知道一場(chǎng)災難已經(jīng)降臨到他們的頭上。人類(lèi)的命運會(huì )是如何呢？
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