熱愛(ài)作文

關(guān)于熱愛(ài)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的關(guān)于熱愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于熱愛(ài)作文1

　　“爸爸!爸爸……”只兄一個(gè)伊拉克小男孩頭上包著(zhù)繃帶，血還不停地流著(zhù)，他的父親正抱著(zhù)他在炮火中奔跑著(zhù)，熱愛(ài)和平作文。戰爭，開(kāi)始了!伊拉克人民失去了幸福的生活，陷入了戰爭的火海。

　　戰爭是殘酷的。孩子們失去了美麗的家園，失去了學(xué)習的機會(huì )，失去了自己的親人，有的甚至失去了自己幼小的生命。在戰爭中，12歲的伊拉克男孩阿里.伊斯梅爾.阿巴斯一家10多口人在爆炸中全部喪生，包括他懷有5個(gè)身孕的母親。阿巴斯是這次爆炸事件中唯一的幸存者，然而他卻永遠失去了一對雙臂，12歲的阿巴斯含著(zhù)淚苦苦哀求醫生希望能要回他的手臂，如果他沒(méi)有一雙手，這比死還要痛苦。巴格達男孩兒奧馬只有15歲，他的父母死于亂槍之中，奧馬一夜間成了孤兒，關(guān)于愛(ài)的作文《熱愛(ài)和平作文》。除了奧馬的`父母之外，他的舅舅和2個(gè)妹妹、1個(gè)弟弟也不幸遇難，這幾個(gè)孩子分別只有3歲、6歲和10歲，奧馬3歲的弟弟阿里的臉被子彈打得稀爛，血不停地涌出。一名11歲的小女孩奄奄一息地躺在病床上，她的腹部被一枚美英聯(lián)軍的導彈爆炸碎片撕裂了，鮮血仍從傷口處包裹著(zhù)一層層厚厚的繃帶中滲透出來(lái)。一名2歲半左右的男孩渾身是身躺在一張病床上，鼻子中插著(zhù)一根呼吸管，也不知道是生是死。天啊，美國人連這么小的孩子也不放過(guò)!一位伊拉克少女有著(zhù)美麗的夢(mèng)想，她喜歡歌星，喜歡流行歌曲，然而，戰爭卻將她的夢(mèng)想炸成了碎片，她感到很奇怪：為什么要發(fā)動(dòng)戰爭呢?為什么大家不能和平相處呢?她渴望和平，她渴望自己美麗的家園又回來(lái)，她希望早點(diǎn)停止戰爭，不要讓更多的人成為這樣戰爭的犧牲品。

　　原來(lái)的伊拉克是個(gè)石油資源豐富的國家。伊拉克還有不少博物館，如伊拉克博物館、巴格達博物館、軍事博物館、阿拉伯復興社會(huì )黨博物館、兵器博物館等。其中，伊拉克博物館是世界上最大、最著(zhù)名的博物館之一。伊拉克還有一個(gè)著(zhù)名的“空中花園”，被譽(yù)為世界七大奇跡之一。伊拉克的孩子們很喜歡“空中花園”，雖然“空中花園”早就已經(jīng)被毀了，但它的遺址還留著(zhù)，孩子們還是天真地望著(zhù)“空中花園”，和伙伴們玩耍，過(guò)著(zhù)幸福的生活。但是，一場(chǎng)戰爭毀滅了他們美麗的家園，傷害了他們幼小的心靈，使伊拉克變成了一片廢墟。

　　他們在屠殺平民!這是一場(chǎng)悲劇，一場(chǎng)與現代人類(lèi)文明社會(huì )極不相襯的悲劇!我們呼吁和平，我們熱愛(ài)和平，我們希望世界不再有戰爭，不再有痛苦，不再有悲劇。

關(guān)于熱愛(ài)作文2

　　從歷經(jīng)滄桑的古代到科技高速發(fā)展的現代，人類(lèi)追尋文明的腳步從未停歇，文明已深深埋入人們心中，浸潤到生活中的每個(gè)細節，根深蒂固。不得不承認，文明為生活增添了新的色彩。

　　走進(jìn)歷史，讓古代文明演繹曾經(jīng)的輝煌。

　　站在長(cháng)城的一角，輕輕撫摸著(zhù)斑駁的城墻，歷史的卷軸在微風(fēng)中徐徐吹展，讓霞光來(lái)見(jiàn)證它曾經(jīng)的輝煌。腦海中不覺(jué)展現那場(chǎng)金戈鐵馬群雄紛爭的戰場(chǎng)，耳邊響起轟鳴的鼓聲和吶喊，而這座宏偉的古物就矗立在那里，守護者秦朝。歷史帶給我的是新的震撼和使命，不覺(jué)到這殘缺的古墻產(chǎn)生敬畏之心。月光慵懶地灑在這一座座古城，一件件古物上，像為它們披上一層薄紗，寧靜柔和，我輕拭塵埃，溫暖它們的冰涼。

　　生活中需要歷史，去反思去領(lǐng)悟，方可精彩。

　　走進(jìn)社會(huì )，讓現代文明彰顯新的生機。

　　靜立在川流不息的人群中，文明隨處可見(jiàn)。它可能是陌路者的相視一笑，可能是交談間的禮貌用語(yǔ)，可能是世博奧運時(shí)志愿者的熱情幫助，它可能是公交站臺井然有序的隊伍，自動(dòng)取款機的一米線(xiàn)旁，可能在斑馬線(xiàn)紅綠燈下。文明雖小，但彰顯的是現代人的素質(zhì)與修養。因為有文明，陌路也會(huì )成為朋友;因為有文明，干戈也會(huì )化為玉帛;因為有文明，他人也會(huì )成為彼此一瞬的溫暖。我靜靜體驗著(zhù)文明的力量，帶著(zhù)友好與感動(dòng)，與文明對視。

　　生活中需要文明，去尊重去弘揚，方可精彩。

　　走進(jìn)文明，讓傳統與現實(shí)碰撞新的'火光。

　　現在祭孔拜佛盛行，文明也成為代名詞，這是在對文明的弘揚與傳承。中國是禮儀之邦，向來(lái)重視禮節與文明�？浊稹凹核�不欲，勿施于人�！眲�備的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！倍际俏拿鞯暮芎皿w現。而現在傳統也深入人心。見(jiàn)面時(shí)父母會(huì )教年幼的孩子問(wèn)好，書(shū)信時(shí)“您好”“此致敬禮”等用語(yǔ)的運用，“令尊”“貴姓”的交流稱(chēng)謂等等。餐桌禮儀，節日習俗等都被發(fā)揚光大。從傳統到現在，文明在歲月的長(cháng)河中生生不息，歷久彌新。

　　生活中需要文明，去磨合去發(fā)揚，方可精彩。

　　文明是一個(gè)城市的標簽，是一個(gè)人道德的鑒別，它更是一個(gè)民族的靈魂。生活需要文明來(lái)溫暖人心，需要文明在維系秩序，也需要文明來(lái)實(shí)現境界。文明是一個(gè)微笑的弧度，是見(jiàn)面握手的風(fēng)度，是謙讓隱忍的韌度，文明讓心靈上升了新的高度。

　　讓文明潛移默化地浸潤心靈，讓生活因文明而精彩!

關(guān)于熱愛(ài)作文3

　　我叫楊雨澤，是一個(gè)對大自然充滿(mǎn)好奇，愛(ài)提問(wèn)題，又喜歡研究的小男孩。

　　蝴蝶吃什么？植物為什么會(huì )放出氧氣？恐龍去哪兒了？向日葵為什么總是向著(zhù)太陽(yáng)？……自然界的很多事情我都想知道。為了增長(cháng)知識，我加入了小記者隊伍，開(kāi)闊我的眼界，并通過(guò)習作與大家一起分享我經(jīng)歷的這些精彩的內容。

　　我很愛(ài)探索與研究。有一年暑假，我家院子里的樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)一聲聲“吱——吱——”的聲音。我覺(jué)得很奇怪：樹(shù)怎么會(huì )叫呢？于是我就問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō)：“這是樹(shù)上的蟲(chóng)在叫。這種蟲(chóng)子叫蟬，俗稱(chēng)知了�！蔽襾�(lái)到樹(shù)下，抬頭向上望，找來(lái)找去，終于在一根枝條上發(fā)現了一只黑色的大蟲(chóng)子�！盃敔�，快來(lái)看，是這個(gè)嗎？”爺爺朝我點(diǎn)點(diǎn)頭�！盃敔�，我們把它抓下來(lái)看看，好嗎？”爺爺搬來(lái)了梯子，居然幫我抓了兩只蟬。我太高興了，趕緊拿來(lái)瓶子將它們放進(jìn)去。

　　這兩只蟬一大一小，都有一對透明的翅膀。爺爺告訴我，它們可能是一雌一雄，雄的會(huì )叫，雌的不會(huì )叫。只要捏住它頭部的后面，看哪只發(fā)出聲音，就能分辨雌雄了。哇，爺爺知道得可真多��！

　　我照爺爺說(shuō)的捏了左手中的蟬，它沒(méi)叫。我又捏了右手中的蟬，它叫了。我又問(wèn)爺爺：“它們吃什么呢？怎么吃的.？”爺爺說(shuō)：“吃樹(shù)皮里的汁液，你看見(jiàn)它像針一樣的嘴了嗎？就是這樣吸食的�！蔽伊⒖倘�樹(shù)上撕下一小塊皮放進(jìn)瓶子里，只見(jiàn)蟬將針管一樣的嘴插了進(jìn)去，吸了起來(lái)。我一邊觀(guān)察，一邊想：蟬是怎樣生長(cháng)的？它們?yōu)槭裁磿?huì )叫？它們能活多久呢？看來(lái)我還要好好研究一下呢。

　　我的生活樂(lè )趣是春天追蝴蝶，夏天捉知了，秋天逮蟋蟀，冬天觀(guān)螞蟻……大家可別笑話(huà)我哦。平日里，我喜歡看《人與自然》、《我愛(ài)發(fā)明》等電視節目，還訂閱了《蟲(chóng)蟲(chóng)王國》、《小哥白尼》等書(shū)籍和雜志，這讓我發(fā)現了許多大自然的奧秘。比如：蝙蝠的舌頭十分長(cháng)，它們中有一些是吃蜜的；有的烏鴉并非全身烏黑，也有全身雪白的……

　　我的夢(mèng)想是成為一名生物學(xué)家。想跟我一起探索大自然的秘密嗎？那就讓我們努力學(xué)習吧！

關(guān)于熱愛(ài)作文4

　　聽(tīng)說(shuō)朋友的一位同學(xué)得了肝癌，今天去徐州再次確診，又一個(gè)鮮活的生命進(jìn)入了倒計時(shí)!作為她的同齡人我感到深深的惋惜和痛心!

　　人類(lèi)的科技和醫學(xué)是在發(fā)展，你們不是一直在進(jìn)步嗎?為什么對一些絕癥依然束手無(wú)策?!當然我無(wú)權去譴責他們，有些病癥在世界來(lái)說(shuō)都是沒(méi)有辦法的事情，面對那些脆弱的生命人們都一樣的難過(guò)。

　　曾經(jīng)親眼面對病魔對親人無(wú)情的折磨，最后她們離我而去，公公，婆婆和大嫂，想起他們我都會(huì )在心里祈禱：愿天堂里沒(méi)有疾病和疼痛!每當我去拜祭他們內心都久久不能平靜……

　　或許，我細數過(guò)太多的生命短暫和脆弱，感受過(guò)人類(lèi)對病魔的無(wú)奈和無(wú)助，中年的我曾經(jīng)無(wú)數次考慮過(guò)生與死的問(wèn)題。因此，我對衰老。疾病和死亡有著(zhù)莫名的恐懼感，我可以忍受孤單和寂寞，我可以忍受痛苦和悲傷，可有誰(shuí)理解我的擔憂(yōu)呢?這也是我對生活無(wú)比熱愛(ài)，對生命無(wú)比崇敬的原因吧?

　　雖然內心洋溢著(zhù)對生活如火般的熱情，卻也無(wú)數次陷入深思，如果是我，如果我面臨不幸的時(shí)候我該何去何從呢?我想我不會(huì )哭!我會(huì )更加珍惜每一天，我會(huì )很快樂(lè )，去想去的.地方，見(jiàn)想見(jiàn)的人，當然還有奔跑_和生命一起奔跑!或許，挎著(zhù)背包貧困潦倒的去看世界，倒也可以享受最后的自由。最后，趁著(zhù)姣好的面容依然存在，我會(huì )選擇大海，我會(huì )把自己慢慢的放進(jìn)蔚藍色的海里，沒(méi)有痛苦和悲傷，沒(méi)有喜悅和快樂(lè )，也沒(méi)有人會(huì )知道一個(gè)生命正超然而去……經(jīng)歷的多了想的自然也多，無(wú)論我的生命是歸來(lái)還是離去，我都是如此浪漫的女人，生活教會(huì )了我熱愛(ài)，也教會(huì )我如何從容和安靜。

　　人類(lèi)的生命是如此的脆弱和渺小!每天都有人離開(kāi)這個(gè)世界，他們多么渴望活著(zhù)啊!地震。洪澇。風(fēng)暴自然災害，還有人類(lèi)自己制造的譬如礦難和交通等等這些都是生命的隱患!我感概萬(wàn)分卻也無(wú)能為力，我多想告訴人們：活著(zhù)就是幸福!不要再斤斤計較，不要再勾心斗角，不要再怨天尤人。失戀和愛(ài)情，失業(yè)和升職，貧窮和財富，在生命面前這些都是無(wú)足輕重的啊!當你在為一些事情煩惱的時(shí)候，可以驕傲的說(shuō)，我還活著(zhù)!活著(zhù)就好!讓生命昂首走過(guò)，就是無(wú)悔的人生。

　　珍惜生命!讓生命之花怒放!

　　熱愛(ài)生活!讓生活更加美好!

關(guān)于熱愛(ài)作文5

　　生命屬于人們只有一次。在災難面前，生命即脆弱又頑強�；钪�(zhù)的人們都應珍惜生命，熱愛(ài)生命。讓生命活得充滿(mǎn)價(jià)值，讓生命煥發(fā)出光彩。

　　2013年4月20日四川雅安發(fā)生了7·0級地震，黨中央國務(wù)院第一時(shí)間就作出“把救人放在第一位”的重要指示，搶救生命成為震后的主要任務(wù)。

　　消防，武警，解放軍官兵冒著(zhù)余震不斷的危險，沖向災區，展開(kāi)了生命搜索，跟死神爭分奪秒地搶救生命。四川消防總隊，用他們堅強的臂膀，堅毅的決心，手挖肩扛，在震后5小時(shí)里就就出了51名被困人員，讓他們獲得重生。

　　生命救援的接力仍在繼續，醫護人員搭起簡(jiǎn)易的帳篷，救死扶傷。他們不顧連續作戰的辛苦，救助了11470多人受傷群眾，讓他們堅強地活下去。

　　生命是如此脆弱，這次地震中還是奪走了196條鮮活的生命。

　　生命有是如此堅強，地震發(fā)生后一小時(shí)，一個(gè)新生命就誕生在災區�！罢鹕�”的誕生讓我們看到生命的堅韌不拔。

　　參與搶險救災的軍警，醫護人員，志愿者，不顧自己個(gè)人的安危，毅然前往災區，他們也懂得生命的可貴，但他們更深深知道用他們的一條生命嫩挽救雖然經(jīng)受了寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛，可它還是無(wú)聲地期待著(zhù)春天的到來(lái)，在內心里積蓄著(zhù)充實(shí)的力量。一天清晨，小雨剛停，雨水積聚在一個(gè)個(gè)幼芽上，像珍珠粒，星星點(diǎn)點(diǎn)，排掛在枝頭，閃耀著(zhù)光彩。春天終于到來(lái)，芽?jì)撼蹙`，令人喜悅地露出迎春的笑容。

　　夏天，在陽(yáng)光的`照射下，它的顏色漸漸地深了，成了碧綠色，終于可以和整樹(shù)茂密的葉子一起遮風(fēng)擋雨了。而我每日清晨，在它和它同伴的陪護下讀英語(yǔ)，感受生命的美好。

　　不知不覺(jué)中，它的碧綠開(kāi)始漸漸暗淡了，不久又開(kāi)始發(fā)黃，成了褐色，變成我所看到的這個(gè)樣子，這樣地弱不禁風(fēng)、毫無(wú)生氣。但是，我知道，當它落地的那一刻起就意味著(zhù)過(guò)了這個(gè)冬天后它將又會(huì )頑強地誕生了。

　　是的，這就是大自然，不僅是這片樹(shù)葉，這是生存于世界上的所有生物的命運。一片葉子的調落，絕不是毫無(wú)意義的。正是這片片黃葉，換來(lái)了整棵樹(shù)的盎然生機，正因為一片葉子的有生有滅，四季中的萬(wàn)物才能永遠地生長(cháng)變化。

　　同樣，一個(gè)人的死關(guān)系著(zhù)整個(gè)人類(lèi)的生。死，固然不受歡迎，但只要珍愛(ài)自己的生命、珍愛(ài)他人的生命，那么，當你生命漸盡，行將回量才錄用大地的時(shí)候，應該感到慶幸。

　　天下的生命原是一家。也許我曾經(jīng)是一棵樹(shù)、一棵草，生命萌芽越過(guò)漫長(cháng)的進(jìn)化系列，又在我心里復蘇了，使我更加熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命。

關(guān)于熱愛(ài)作文6

　　對一個(gè)事物或一件事情用心、認真、努力、堅持，可能，這就是熱愛(ài)。

　　曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，他每天都登山，了解了許多不同的山勢，已經(jīng)21年了，他說(shuō)，山是他身體里的一部分，無(wú)論怎樣他都不會(huì )放棄。

　　他的眼睛里有堅定，有執著(zhù)，更有信心，這，就是熱愛(ài)。

　　你可以熱愛(ài)山水，可以熱愛(ài)琴棋書(shū)畫(huà)。熱愛(ài)的范圍大，但不簡(jiǎn)單，并不是熱愛(ài)一樣東西難，而是堅持很難。

　　最近在看一檔節目，里面有許多熱愛(ài)細活的人，其中有一人讓我最為欣賞，他做的是微縮藝術(shù)他說(shuō)，他的家鄉有許多值得懷念的東西，但不可能把一件件東西都搬進(jìn)家里，所以他要堅持做微縮藝術(shù)。所謂“微縮”就是把一件東西按比例縮小，更神奇的是，樂(lè )器縮小后仍能彈奏，畫(huà)縮小后，仍能看到每一個(gè)細節。

　　他已過(guò)60，仍精神抖擻，獲獎無(wú)數，因在大米上寫(xiě)字而3次破吉尼斯紀錄，最高紀錄在大米上寫(xiě)了一百個(gè)字。

　　每個(gè)人的家鄉，都有令自己懷念的人、事、物，老人用這樣的心，堅持了自己的愛(ài)好，記錄了那些美好。不忘初心，方得始終。

　　我到過(guò)一個(gè)村莊，第一眼所見(jiàn)的，是村口的一道城墻，仿造古時(shí)的城關(guān)。細細一瞧，原來(lái)還有一位“守村神”——大禹，他的眼神里是堅定，眺向遠方，仿佛在他眼中的仍是滾滾江水。

　　村中的每一條路，每一道風(fēng)景，都是經(jīng)過(guò)精心設計的。

　　走進(jìn)城墻，有一排噴泉，周?chē)�用石頭砌成，左手邊是休息區，可以愜意地坐在長(cháng)凳上欣賞水景。再往里走便出現了幾戶(hù)人家，一旁的林子中還有一些簡(jiǎn)單的娛樂(lè )設施。穿過(guò)竹林的`小路，是用一截截短木樁裝飾的，參差不齊，別有一番韻味。再往里有幾個(gè)水塘，上方都是木質(zhì)橋梁，還帶有一些鄉土氣息，跨過(guò)一個(gè)個(gè)水塘，有一個(gè)小迷宮，用花草裝飾，用柵欄定形，在走迷宮的過(guò)程中，還時(shí)不時(shí)被花世界吸引，真是一舉兩得呀！

　　路上的精心設計，就是設計者的熱愛(ài)，那份對生活的熱愛(ài)，融在每一個(gè)木樁上，留在每一抹綠意中。

　　熱愛(ài)，很簡(jiǎn)單，但對于事物的愛(ài)，是需要融于真情的，而熱愛(ài)的表達，就是在一言一行中的認真。

關(guān)于熱愛(ài)作文7

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“對于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的教師”，這是愛(ài)因斯坦的名言，也是他終生踐行的信念。正是對理論物理那無(wú)比的熱愛(ài)，他才會(huì )緊緊抓住那瞬間的思維火花，才會(huì )在那簡(jiǎn)陋的書(shū)房里，廢寢忘食的進(jìn)行著(zhù)在常人眼中枯燥乏味的計算和證明�？梢哉f(shuō)如果沒(méi)有熱愛(ài)，就不會(huì )有廣義相對論的問(wèn)世，不會(huì )有這位偉大的科學(xué)家舉世矚目的成就。

　　熱愛(ài)是指路的明燈，它照亮我們追求夢(mèng)想的方向。

　　面對熱愛(ài)的事情，我們總是輕而易舉地就能保持專(zhuān)注、投入再多時(shí)間卻絲毫感覺(jué)不到疲憊。因為熱愛(ài)，我們遇見(jiàn)了專(zhuān)注的自己、誠摯的自己、堅持的自己、努力的自己，成為了更加優(yōu)秀的自己。正如愛(ài)迪生癡迷發(fā)明而成為了永載史冊的大發(fā)明家、周杰倫熱愛(ài)音樂(lè )而成為了聞名全球的流行音樂(lè )天王。將熱愛(ài)的事情推到極致作為追求的夢(mèng)想，投入全部生命的能量沉浸其中，路的終點(diǎn)，一個(gè)優(yōu)秀的靈魂熠熠閃光。

　　熱愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，它讓我們克服萬(wàn)難堅持不懈。

　　因為熱愛(ài)，在劉翔眼里，枯燥乏味的長(cháng)年奔跑是通往人生輝煌的大道；因為熱愛(ài)，在袁隆平眼里，惡劣的工作環(huán)境卻是試驗水稻的人間天堂。正是源于熱愛(ài)的強大力量，他們才能堅持不懈、克服萬(wàn)難。最終，劉翔成為了亞洲乃至世界上的飛人；袁隆平的“雜交水稻”更是讓中國為世界所矚目贊嘆。

　　熱愛(ài)能夠激發(fā)潛能，讓我們的人生擁有無(wú)限可能。

　　到這里，我想分享一個(gè)小故事：美國有個(gè)非常癡迷籃球但卻家境貧寒的小伙子，他連對教練提出的`去觀(guān)看中學(xué)籃球聯(lián)賽的小小要求都無(wú)法做到。但是為了接近夢(mèng)寐以求的球隊，他穿著(zhù)破球鞋，在路邊日復一日地刻苦練習，不斷突破自己新的極限。最終他超越了自我，成了全世界的“籃球王”，他就是邁克爾？喬丹。

　　對于一個(gè)勇敢的登山者來(lái)說(shuō)，他的熱愛(ài)一定在高山之巔。而對于我們這群朝氣蓬勃的少年來(lái)說(shuō)，我們的熱愛(ài)就隱藏在日常學(xué)習生活之中。如果你熱愛(ài)一門(mén)課，你一定能學(xué)好這門(mén)課；如果你熱愛(ài)一件事情，你一定能做好這件事情。他讓我們不計功利，不畏困難，心懷赤誠，一絲不茍。哪怕最終失之毫厘，我們也無(wú)怨無(wú)悔。這就是熱愛(ài)的力量。

　　熱愛(ài)是我們最好的老師。"高山仰止，景行行止；雖不能至，心向往之"。我們還年輕，我們渴望上路，是的，"莫等閑，白了少年頭，空悲切"！讓我們一起向著(zhù)熱愛(ài)，勇往直前！

關(guān)于熱愛(ài)作文8

　　羅曼羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命人�！笔畾q我還不太明白“英雄主義”具體含義，但從一位老人身上，我深切地感受著(zhù)熱愛(ài)生命活力。這位老人就是我奶奶。

　　“奶奶，天氣這么惡劣，您還上班��？”我望著(zhù)窗外積雪問(wèn)道�！爱斎涣�，公司里年輕人還等著(zhù)我呢！”奶奶一臉自豪地回答道。我奶奶，紡織大學(xué)高材生，紡織行業(yè)老外貿，如今已經(jīng)年過(guò)七十了，雖然腿腳已經(jīng)不如從前，可天天還是跟上班族一樣忙碌，樂(lè )此不疲地穿梭在公司各個(gè)部門(mén)。那個(gè)冰雪交加星期一，中小學(xué)已經(jīng)停課了，爸爸勸奶奶：“您就別去上班了�！薄安恍�！”奶奶堅定地說(shuō)道，“公司還有非常多工作呢！”奶奶艱難地走到公交站�？墒�，公交車(chē)偏偏跟她開(kāi)了個(gè)玩笑，奶奶等了半個(gè)小時(shí)，手握雨傘胳膊已經(jīng)僵硬，站在原地雙腳已經(jīng)麻木，公交車(chē)才穿越風(fēng)雨，緩緩而來(lái)。奶奶趕緊搭車(chē)趕到公司，前腳邁進(jìn)公司大門(mén)，后腳就奔向公司里面料部。站在這里，她左手拿著(zhù)早點(diǎn)，右手“指點(diǎn)江山”，不時(shí)地還眉飛色舞地講著(zhù)些什么。同事看見(jiàn)了，對她說(shuō)：“您先吃完早點(diǎn)再忙吧！”“那怎么行？”奶奶微笑著(zhù)說(shuō)：“你們還年輕，能為公司效力時(shí)間還多著(zhù)呢，我都老了，也干不幾年了，能多干點(diǎn)兒，就多干點(diǎn)兒吧！”說(shuō)完，她又咬了一口早點(diǎn)，繼續整理起面料來(lái)。

　　午休時(shí)，奶奶又到一樓零售大廳，忙不迭地幫助顧客試衣服，找款式！年輕同事們見(jiàn)這位老太太總是精力充沛樣子，經(jīng)常怕她累著(zhù)，奶奶也總是幽默地回復到：“夕陽(yáng)未必遜晨曦，昂首飛鬃奮老蹄”，每次說(shuō)完，奶奶還不忘做個(gè)鬼臉，然后，繼續全身心地投入工作中。同事們不禁感嘆道：“真為公司有這樣“老太太”感到自豪��！”

　　下班時(shí)間到了，同事們紛紛準備回家。奶奶還在辦公室里，同事們勸奶奶早點(diǎn)回家休息，奶奶一邊給窗臺上花澆水一邊說(shuō)：“好好好，我這就走！不過(guò)，也不能怠慢了這些花花草草，得讓它們喝飽啦！”澆完花，奶奶才背起書(shū)包，望了望窗臺上沐著(zhù)夕陽(yáng)花兒們，轉身回家。

　　人老不代表心態(tài)老！熱愛(ài)生命奶奶，開(kāi)開(kāi)心心地活在當下，老年風(fēng)景晚霞燦爛，不輸朝陽(yáng)！

關(guān)于熱愛(ài)作文9

　　生活里充滿(mǎn)了美嗎？是的，它就在你雙眸閃動(dòng)的春光里，就在你手中擎起的秋葉里……歌是對美的感悟，是一種宣泄。

　　詠嘆調———東方之珠清晨，藍色的云霞里矗起一道細小的拋物線(xiàn)，這線(xiàn)紅得透亮，閃著(zhù)金光，沖破云霞，這就是初升的旭日。耀眼的光輝頓時(shí)灑向東方明珠，使剔透的球體再次復蘇，重現它們的本色，猶如水晶般散發(fā)異彩、奪人視線(xiàn)，將陽(yáng)光反射向四周……東方明珠的確具有別具一格的“磁性”與獨特的魅力。她讓人心動(dòng)，讓人為之感嘆！漸漸地，紅與白完美融為一體的巨型建筑物便占據了我的雙眼。在她與我之間，浦江上仿佛鋪出了一條碎光閃爍的路，讓人忍不住飛奔而去，以平靜激烈跳動(dòng)的心臟。

　　我想唱：啊，這顆耀眼的明珠是中國的一個(gè)亮點(diǎn)，它將永遠矗立于世界東方，詠嘆美好的生活。

　　小夜曲———盧浦大橋飛虹橫跨浦江，明月在水上潑灑出點(diǎn)點(diǎn)閃爍的銀光，浦江之上又畫(huà)出了一道神奇的風(fēng)景線(xiàn)。抬頭仰望，在燈光的映襯下，如童話(huà)般的“彩虹”展現在世人眼前，流光溢彩。曲線(xiàn)比直線(xiàn)更富有變幻的魅力，引導著(zhù)視線(xiàn)作無(wú)窮的追逐。盧浦如同一座優(yōu)美的雕塑：圓拱形的彩色大理石碑身，飛架碑身的三道銀色鋼結構弧線(xiàn)，雋永的`金色魏碑體碑文，靜靜地訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)國度里發(fā)生的又一個(gè)奇跡。

　　我想唱：啊，盧浦是中國獨特的一條曲線(xiàn)，她體現的，即“美是生活”。

　　進(jìn)行曲———三峽工程溯流而上，漫步在長(cháng)江上游。走近大壩，見(jiàn)到的是兩側動(dòng)與靜的對比。壩身上游水波不興，一平如鏡;下游一側導流底孔噴出的洶涌波濤，如無(wú)數條奔騰舞動(dòng)的巨龍，在空中濺起數米高銀白色的飛珠碎玉，撞擊著(zhù)，直瀉而下。問(wèn)蒼茫大地，哪一處江河曾經(jīng)積淀了如此厚重的文化？哪一方水域曾經(jīng)薈萃了如此眾多的靈秀？承載著(zhù)這沉甸甸文化與靈氣的江水，匯聚到三峽大壩時(shí)，怎能不迸發(fā)出強大的能量？由此，我們觸摸到了祖先的分量，歷史的分量，江山的分量。

　　我想唱：啊，三峽之水蘊藏著(zhù)怎樣的美麗，它將行進(jìn)到底，因為那是我們永遠的精神家園。

　　祖國訴說(shuō)不盡的美，勾勒出涌動(dòng)在我心中的一首歌，讓我情不自禁的想將它唱出。我要用歌聲贊美它們：明珠的奪目，三峽的雄偉，盧浦的獨特，這是人們用雙手創(chuàng )造的美，這是祖國改革開(kāi)放飛速發(fā)展的寫(xiě)照！總有一天，中國必將成為全世界矚目的焦點(diǎn)，屹立于世界民族之林。

　　祖國，我為你歌唱。

關(guān)于熱愛(ài)作文10

　　我既不是官二代，更別說(shuō)白富美，我只是一個(gè)普通的小女孩；沒(méi)有顯赫的家境，沒(méi)有出眾的外貌，也沒(méi)有特別之處……也許我是不夠自信吧，唯有一點(diǎn)一直是我所熱愛(ài)的，那就是——畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)，一個(gè)多么形象生動(dòng)的詞語(yǔ)；畫(huà)畫(huà)，一個(gè)多么富有感染力的詞語(yǔ)；畫(huà)畫(huà)，一個(gè)多么溫暖人心的詞語(yǔ)。是它，讓我走進(jìn)那美妙的世界，它引領(lǐng)我去欣賞花草枝葉的柔嫩，觸摸鳥(niǎo)獸羽毛的光滑，甚至歡喜地撿起一片飄落的楓葉，夾入我的畫(huà)冊中……

　　畫(huà)冊里，的確有我的小歡喜�？粗�(zhù)看著(zhù)，我情不自禁的對那畫(huà)中的青毛小鳥(niǎo)說(shuō)了聲：“飛吧”！看著(zhù)看著(zhù)，我又湊近那亭亭玉立的水仙花，聞了聞，雖然沒(méi)有淡淡的香，但我還是滿(mǎn)意的笑了，這算熱愛(ài)嗎？

　　記得一年級的時(shí)候，作業(yè)不多，爸爸便教我許多有趣的手工圖畫(huà)�！斑恪�…”一只用紙巾做出的小白羊在廣闊的草原上吃草。第一次長(cháng)蛀牙了的時(shí)候，我又畫(huà)了一幅“我長(cháng)蛀牙了”。有一次晚上，爸爸問(wèn)我：“想吃點(diǎn)什么？”我說(shuō)：“我想吃好多好多的糖果、大雞腿、肉漢堡……”我說(shuō)了好多好多，爸爸當然沒(méi)有去買(mǎi)，只是握著(zhù)我的小手，一起畫(huà)小女孩。她正機靈的`眨眨眼，她想著(zhù)：我要吃大棒棒糖、炸雞腿……咦？回過(guò)神來(lái)的我才發(fā)現——那，不正是我嗎？從那時(shí)起，我愛(ài)上了美術(shù)愛(ài)上了畫(huà)。

　　二年級的時(shí)候，美術(shù)老師推薦我去參加省里的科技幻想繪畫(huà)比賽，我既開(kāi)心又緊張。因此，我倍加努力起來(lái)，美術(shù)老師也對我要求十分嚴格。那一張《嬰兒智力開(kāi)發(fā)提高工廠(chǎng)》我記得先后畫(huà)了六次……經(jīng)過(guò)努力，我的汗水沒(méi)有白流，作品獲得了省級一等獎。上臺領(lǐng)獎的時(shí)候，看著(zhù)老師們的笑臉，聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲響起來(lái)，我笑了，笑了一整天呢！這是熱愛(ài)嗎？

　　直到現在，六年級了，小學(xué)快畢業(yè)了，一有空我還是不由自主地畫(huà)起來(lái)，仍就一成不變的熱愛(ài)著(zhù)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)使我變得自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我不知道能否這樣說(shuō)：我就是為它瘋狂，為它悲傷，不忍心有人傷了它，不忍心丟棄它，不忍心破壞它——這不是熱愛(ài)是什么？請告訴我！

　　熱愛(ài)在哪里？熱愛(ài)，其實(shí)就在你的心里，只要你真正在乎它……

關(guān)于熱愛(ài)作文11

　　生命是有限的，每個(gè)人都有自己的生命。你自己的生命，你可以好好地使用它，也可以白白地糟踏它。當然，每個(gè)人都會(huì )選擇好好地使用生命，創(chuàng )造出屬于自己的一片天地。那你又怎樣選擇呢？《生命生命》這一課，作者從飛蛾求生的欲望、小瓜苗在惡劣的環(huán)境下茁壯成長(cháng)這兩方面知道了生命的意義：我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值；不要虛度年華，無(wú)所作為。

　　觸摸春天這篇文章，講述了一個(gè)叫安靜的盲童在一個(gè)清香裊裊的早晨驚奇地抓住了蝴蝶，將蝴蝶放飛的故事。我讀后，覺(jué)得殘疾人的心靈也是多資多彩的。比如，海倫凱勒雖然在出生的幾個(gè)月后的一場(chǎng)重病使她兩耳失聰，雙目失明。但她非常努力，在沙利文老師的幫助下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習。寫(xiě)了許多文字和幾部小說(shuō)，她的精神受人們崇敬。后來(lái)，海倫凱勒成了19世紀美國卓越的改革家、盲聾啞女作家、教育家、慈善家和社會(huì )活動(dòng)家。

　　生命是無(wú)私的，不是嗎？在充滿(mǎn)生命危險的病區里，那些可親可敬的白衣戰士，面對病魔，前赴后繼、無(wú)私奉獻地用自己的生命換來(lái)千百個(gè)病人的康復；生命是頑強的，不是嗎？清香的曇花生命雖然短暫，但它能在有限的生命里，爆發(fā)出生命的無(wú)限能量，展現了最美的一面；瓜子草，它在沒(méi)有泥土和水的情況下，仍然能生長(cháng)。難道這不是頑強的生命？生命是美好的'，不是嗎？在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人：辛勤培育我們的老師；治病救人的醫生、護士；忠于職守的警察叔叔……他們用勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)美好的生活，也使自己的生命充滿(mǎn)光彩。

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生。草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地成長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)的石塊，努力地向上長(cháng)……而我們的生命只有一次，如果有些人浪費時(shí)光，老了就會(huì )抱怨自己：為什么當年不好好讀書(shū)，糟踏時(shí)光？說(shuō)到這里，我想起了一些珍惜時(shí)間的名言名句：少壯不努力，老大徒傷悲；一年之計在于春，一日之計在于晨……每一分每一秒過(guò)去了，再也不能時(shí)光倒流。所以，生命是短暫而美好的，要想自己在生命里留下喜怒哀樂(lè )的回憶，就要靠自己的雙手和勇氣去創(chuàng )造。

　　于是，我下定決心，一定要珍惜時(shí)光，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

關(guān)于熱愛(ài)作文12

　　乘一葉孤舟，重游歷史長(cháng)河。最攝我心魂的，依舊是那嫽人的古詩(shī)詞。

　　——題記

　　抬頭，便會(huì )想到“一行白鷺上青天”；俯首，便會(huì )想到“疑是地上霜”；觀(guān)河，便會(huì )想到“一江春水向東流”；葉凋，便會(huì )想到“我言秋日勝春朝”。

　　古詩(shī)詞，我喜歡。吟一首《江南好》，優(yōu)美的意境令人流連，我喜歡。唱一首《龜雖壽》，“老當益壯”隨機浮現在眼前，我喜歡。哼一段《無(wú)題》，無(wú)私奉獻，蠟燭春蠶，我喜歡。

　　在我看來(lái)，白話(huà)文太過(guò)單調，文言文太過(guò)枯燥。唯有古詩(shī)詞，我打心眼兒里喜歡。遇到挫折想打退堂鼓時(shí)，想想杜甫那句“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，滿(mǎn)腔的熱血，那豪情壯志，我欣賞，我敬佩，我說(shuō)要向杜甫學(xué)習，我要吃透這句詩(shī)，我要奮發(fā)，要拼搏，我也想在努力的汗水揮灑過(guò)后，一覽成功的喜悅！

　　從詩(shī)詞中，我看到了美，無(wú)與倫比的美，獨一無(wú)二的美。

　　陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，我看到了；孔子那“登泰山而小天下”的壯志，我看到了；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯，我看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆悵，我看到了。

　　夜深人靜之時(shí)，我細賞古詩(shī)詞，皎潔的月光灑下凄美的種子，我徜徉在小巷中，抒寫(xiě)出“散荃染別離，落苕抑割舍”的原創(chuàng )。哦，可愛(ài)的古詩(shī)詞，領(lǐng)我步入美妙，怡人的意境。

　　日落黃昏之跡，花敗葉凋之痕，皆被古詩(shī)詞攬入心中。閱讀后，便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線(xiàn)的紙鳶，無(wú)人懂就任其消散�；癁橐豢|炊煙，歲月將其擱淺，又拂詩(shī)篇，可別越走越遠。有了姽婳般的這些字眼，我不再是斷弦。風(fēng)又瀾起，我的.心扉不散�！�

　　從古詩(shī)詞中，我學(xué)會(huì )了好多。我知道人生不可能風(fēng)平浪靜。既然這樣，那我就學(xué)會(huì )承受，攜手我最?lèi)?ài)的古詩(shī)詞，與所謂的命運抗衡！我的世界，只有一葉孤帆，風(fēng)浪太大。我曾因此而沉淪，是古詩(shī)詞教會(huì )我要堅強�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！蔽伊⑹囊�驚起人生中最美的那道波瀾！

　　未來(lái)的航程，不會(huì )一帆風(fēng)順。我有古詩(shī)詞，我會(huì )穩坐我的小船，為夢(mèng)而揚帆�！凹诧L(fēng)知勁草，歲寒見(jiàn)后凋�！毙〔萆写藞詮�，我自然不該怯步。我們大家，都該如此。古詩(shī)詞，對你，言無(wú)盡、情更是無(wú)盡！

關(guān)于熱愛(ài)作文13

　　唐山，我美麗的家鄉

　　每當華燈初上，晚風(fēng)習習，我們一家人融匯在歡快的夜游人流中。那長(cháng)龍般橘紅色閃耀的路燈、那筆直寬闊的公路、那整齊美觀(guān)的高樓大廈，那廣場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)的陣陣悠揚舞曲和人們甜美的笑聲，都常常讓我產(chǎn)生一種迷惑沉浸在無(wú)限的幸福之中，心中不禁贊嘆道：哦，這就是我的家鄉，我的唐山。有什么地方才能和她媲美呢？我是地地道道的唐山人，唐山的一山一水都融入了我幼小的心靈，并伴隨著(zhù)我一天天的成長(cháng)。你看，兒時(shí)那狹窄低矮的窯洞已成為歷史，取而代之的是寬敞明亮的樓房。屋內空調、電話(huà)、電腦等現代化設施應有盡有，住在其中真有說(shuō)不出的快樂(lè )。我漫步在窗前，俯瞰市區，一幅美不勝收的畫(huà)卷映入眼簾：一座座現代化高樓鱗次櫛比；一條條公路像玉帶將整個(gè)唐山連成一體；一輛輛小汽車(chē)穿梭在公路上，不見(jiàn)盡頭。亭臺樓閣、小橋流水、鮮花綠草、蒼松翠柏將整個(gè)城市打扮得分外妖嬈，煞是美麗。而街道上，穿著(zhù)五彩繽紛衣服的人們來(lái)來(lái)往往，更是引人注目，從他們手里提著(zhù)的各種東西，臉上露著(zhù)的`燦爛的笑容中，你會(huì )發(fā)覺(jué)他們是生活在幸福之中的。此時(shí)的我，仍會(huì )不由的感嘆：唐山真美，唐山人真幸福。然而，美中不足的是：有極個(gè)別人無(wú)視周邊的環(huán)境，肆意亂扔垃圾、吐痰等給唐山添加了不協(xié)調的音符。同學(xué)們，讓我們愛(ài)護環(huán)境，不要亂扔一塊垃圾、不要隨便吐一痰，多植一點(diǎn)樹(shù)，多種一些草，這樣，可以讓我們的家鄉唐山變得更美。讓我們努力學(xué)習、奮發(fā)向上。長(cháng)大后，將我們智慧、汗水和全部身心融入到美麗的家鄉唐山的建設中。將我們的家鄉建設得更美麗、更富饒。那時(shí)，我們就能無(wú)限驕傲和無(wú)比自豪地對著(zhù)全國、全世界的人高喊：唐山是我美麗的家鄉，我愛(ài)我們的唐山！

　　故鄉是唐山

　　到過(guò)了長(cháng)城內外,也走遍了南北西東 靜靜的想一想,我還是最?lèi)?ài)唐山鳳凰城

　　不說(shuō)那,陡河的清波,渤海的風(fēng)

　　鳳凰山的綺麗,南湖生態(tài)城

　　唱不夠那鱗次櫛比的摩天廈

　　道不盡那條條新街臥彩虹

　　只看那廢墟崛起新鬧市

　　便覺(jué)的甜絲絲,脆生生,

　　英雄兒女自多情

　　不說(shuō)那京東的板栗，麻糖香濃 萬(wàn)里香的燒雞，棋子酥燒餅

　　唱不夠那各色小吃的美食街

　　道不盡那名廚佳肴色香濃.

　　單想那,油條豆漿家常餅,

　　便勾起細悠悠,密茸茸

　　甘美芬芳家鄉情

　　不說(shuō)那鋼爐的烈焰，煤海的燈，

　　陶瓷的精致燕山的高聳

　　唱不夠那國際大港曹妃甸

　　道不盡那冀東糧倉豐收景

　　想到那皮影雜耍評劇院

　　便覺(jué)得美滋滋，喜盈盈，

　　馥郁芬芳燕趙情

關(guān)于熱愛(ài)作文14

　　親愛(ài)的同學(xué)們，在學(xué)校莊嚴的升旗儀式上，當你注視著(zhù)鮮艷的國旗升起的時(shí)候，當你聆聽(tīng)著(zhù)雄壯的國歌奏響的時(shí)候，你的腦海中是否浮現出12個(gè)耀眼的大字：推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì )和諧！看啊，這些字閃耀著(zhù)國旗的光輝，回蕩著(zhù)國歌的旋律，飛翔在明亮的辦公室，飛翔在繁忙的工地，飛翔在金色的田野，飛翔在歡樂(lè )的校園，飛翔在每一個(gè)中國人的心里！同學(xué)們，在這樣的歷史時(shí)刻，在這樣的非凡國度，你能不心情激越嗎？你能不奮起行動(dòng)嗎？那就讓我們懷著(zhù)對祖國的真情來(lái)認真領(lǐng)會(huì )這12個(gè)字的深刻含義，并立即行動(dòng)起來(lái)吧！

　　民主法治是什么？就是社會(huì )主義民主得到充分發(fā)揚，依法治國基本方略得到切實(shí)落實(shí)，各方面積極因素得到廣泛調動(dòng)。加強社會(huì )主義民主法治建設，就是要使人民成為國家和社會(huì )事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)。和諧社會(huì )要充分發(fā)揚社會(huì )主義民主，實(shí)行社會(huì )主義民主。同時(shí)，和諧社會(huì )還要求實(shí)行法治。法治是社會(huì )有序運轉的重要保證，是社會(huì )發(fā)展的基石。社會(huì )主義和諧社會(huì )要靠民主與法治兩支彩筆才能描繪出來(lái)。民主法治離我們遠嗎？不一點(diǎn)兒也不遠。它就在我們班級的事情中，就在我們平日的生活中，當然也在我們的社會(huì )和國家大事中。我們可以通過(guò)身邊發(fā)生的事情了解民主法治的'精神，學(xué)習民主法治的知識，樹(shù)立起民主法治的觀(guān)念，共同建設和諧美好的社會(huì )。

　　誠信友愛(ài)是什么？就是全社會(huì )互幫互助、誠實(shí)守信，全體人民平等友愛(ài)、融洽相處。構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，一個(gè)重要特征就是誠信友愛(ài)。我們每天都在做事情，與人打交道。做事情、打交道要有一個(gè)基本的態(tài)度，就是說(shuō)真話(huà)，做真事。許下的諾言，一定要兌現；承擔的責任，一定要完成。誠信是人們安身立命的根本。任何人在世界上都不可能獨立生活，都要與各種人發(fā)生聯(lián)系。發(fā)生聯(lián)系，就要互相關(guān)心，互相幫助。社會(huì )是一個(gè)大家庭，所有的成員都應當是朋友，都應當是為別人發(fā)光發(fā)熱的人。有了誠信友愛(ài)，人們就能彼此牽起手來(lái)。

　　水！水！水!如果有一天，世界上所有的水全部消失，那將會(huì )多么可怕��！人與自然和諧，首先是與水的和諧。我們要像愛(ài)護眼睛一樣，愛(ài)護地球的水資源，千萬(wàn)不能讓人類(lèi)的眼淚成為地球上的最后一滴水！

　　同學(xué)們，愛(ài)國，讓我們從現在做起，從身邊做起，讓我們賦予我們國家興旺、富強的責任感及使命感，勵志圖強，刻苦努力，共同開(kāi)創(chuàng )我們中華民族不朽的未來(lái)！

關(guān)于熱愛(ài)作文15

　　人生像個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜；有時(shí)波濤洶涌……但是它依然那么美麗，有人用快樂(lè )面對；有人用悲傷面對，不同的態(tài)度會(huì )得到不一樣的結果：用快樂(lè )面對的人蕩過(guò)這個(gè)大海，看到金色的彼岸；用悲傷面對的人，沉下大海，他無(wú)法擁有明天，他在天堂也會(huì )沉浸在悲傷中，永遠走不出來(lái)。

　　為什么不同的'態(tài)度會(huì )有如此大的差距呢？的確是這樣，我看過(guò)這樣一個(gè)故事：在荒無(wú)人煙的大沙漠中，有兩個(gè)人迷路，他們都是饑寒交迫，卻沒(méi)有人救他們。忽然看見(jiàn)半瓶水，那個(gè)不知足而用抱怨面對的人，說(shuō)：“怎么只有半瓶水，我走不出去�！闭f(shuō)完，他便把半瓶水全喝，但是仍然沒(méi)有走出沙漠。而另一個(gè)知足又用笑容面對的人說(shuō)：“還好，還有半瓶水，我一定能走出沙漠�！庇谑�，他喝一點(diǎn)，繼續往前走，渴再喝一點(diǎn)，最終他走出沙漠。從這個(gè)故事中讓我們知道在絕境中用微笑面對是多么重要，它決定一個(gè)人的生命。只要用微笑面對，不要放棄，絕望就會(huì )變成希望。

　　生活中，絆腳石經(jīng)常會(huì )出現，第一次絆到，堅強地站起來(lái)，笑一笑，繼續前進(jìn)，成功就在你前面。而你絆一下，就再也站不起來(lái)，用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那你永遠也不會(huì )成功。相反，那個(gè)成功的人會(huì )把絆腳石想成是磨練自己意志的幸運草，你不但得到它，你也得到成功的喜悅。

　　人生就是這樣，它不是一帆風(fēng)順。沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有坎坷的人生是沒(méi)有意義的。沒(méi)有努力過(guò)怎么會(huì )得到豐碩的甜果，沒(méi)有風(fēng)雨怎么會(huì )有彩虹，當你好好把握住它時(shí)，你會(huì )知道生命的意義，生命的價(jià)值。

　　生活充滿(mǎn)歡笑，陽(yáng)光，淚水……它是絢麗多彩的。我們用微笑面對它，它會(huì )賜予我們最大的回報。上天對每個(gè)人都是公平的，每日抱怨生活反而會(huì )更加糟糕，更會(huì )增加自己的不知足。

　　在我們身邊也有許多珍惜生命，熱愛(ài)生活的人。像霍金，海倫·凱勒，張海迪，他們依靠自己頑強的意志生存著(zhù)美麗的人生。這就是熱愛(ài)生活的表現。何況他們還是身體不健全的人，作為正常人，我們不應該熱愛(ài)生活嗎？

　　讓我們用微笑面對生活，奔向美好明天。為自己的努力而高興，熱愛(ài)生活吧！

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