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【推薦】舞蹈作文400字集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的舞蹈作文400字9篇,希望對大家有所幫助。
舞蹈作文400字 篇1
綠毯上,舞動(dòng)的腳步,優(yōu)美的舞姿,每次看到這優(yōu)美的一幕時(shí)我不禁想起以前那段奮斗史。
一年級時(shí),我參加了舞蹈班。老師先我撇叉,可我的身體很僵,只能撇四分之一。為了能練好,我每天在家里練功。10分鐘過(guò)去了,腿疼得連路都走不好了。我的努力終于得到了老師德肯定與贊賞。學(xué)翻跟頭時(shí),我不是緊張就是害怕。老師看見(jiàn)了說(shuō):“做任何事都要充滿(mǎn)勇氣和自信,這樣才能有可能成功”。經(jīng)老師一番教導,我終于鼓起勇氣,走上前,雙手扶地,頭低在地上,翻過(guò)去最后雙手抱腿起身,“完美!
再學(xué)倒立,倒立就是頭朝下,腳朝上依靠墻的.意思。第一次,因為我的害怕,身體一下“塌”了;第二次,手的力度不足以支撐身體的重量直至身體無(wú)法朝上,失敗了;第三次,當我快要成功時(shí),腳卻向后了又一次失敗。為什么?為什么?為什么每次都因種種原因而失?于是,原先興味盎然的我覺(jué)得索然無(wú)味。我開(kāi)始偷懶,我的堅持變成了罷工甚至我還對媽媽說(shuō)不學(xué)了。媽媽平靜地對我說(shuō):“不想學(xué)了?你當初為什么那么辛苦,既然學(xué)了就要堅持到底!笔前!我當初為什么要好好學(xué)呢?不就是因為我愛(ài)舞蹈嗎?不就是為了鍛煉身體嗎?不就是讓自己精益求精嗎?對,堅持下去。
以后,我都比以前更嚴格要求自己,必須達到一定的程度,必須跳得美。幾個(gè)月后,舞蹈測試了,我以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了,那一刻是甜的。通過(guò)這件事我明白了:要想成功,貴在堅持。
舞蹈作文400字 篇2
要問(wèn)我對七月最深的印象,當屬舞蹈。
一周中,雖說(shuō)只有兩節舞蹈課,但是過(guò)得也異常辛苦。在課上,要壓腿,開(kāi)腰,常常壓得你喘不過(guò)氣來(lái),畢竟老師的外號“魔女”可不是白叫的!一腳下去,分分鐘讓你懷疑人生。還有各種超高難度民族舞等著(zhù)你挑戰,硬肩、鋼跶,一節課下來(lái),別說(shuō)回家,就是走個(gè)樓梯,也能讓你立刻趴下。一周訓練下來(lái),保證你渾身酸痛。
回家,好不容易能緩個(gè)一兩天,休息一下了,老師又在群里發(fā)布信息——要求每位同學(xué)在家主動(dòng)練習舞蹈,為考七級做準備。這下可好了,媽媽第一時(shí)間站出來(lái),逼迫我跳完整曲舞蹈,跳完,你以為我能休息了,想太美了!手絹花,壓腿凳,得練了又練,必須要把各種手絹花動(dòng)作弄會(huì ),轉呀,繞呀,非得練一個(gè)上午才肯罷休。腿必須壓到底,偶爾還得被踩,光是這兩樣,就花了一天的'時(shí)間。然而,你要敢說(shuō)一句“不”,很好,今天你就別想休息了,準讓你叫苦連連,那聲音,站在樓下都聽(tīng)得見(jiàn)。
天哪,這樣雙管齊下的訓練已經(jīng)足夠讓我叫苦不迭了,千千萬(wàn)萬(wàn)不要再加倍了呀!
舞蹈作文400字 篇3
昨天下午3時(shí)整,濟南市青少年宮電影院里,一場(chǎng)雙排鍵電子琴交響音樂(lè )會(huì )拉開(kāi)了帷幕,我有幸觀(guān)看了這場(chǎng)演出。
在這些節目中,我最喜歡的是《小河淌水》,表演者是8歲的姚添琦,她扎著(zhù)一束朝天辮,穿著(zhù)黃色短裙,像小天鵝一樣輕盈地來(lái)到舞臺中間,向大家鞠了一個(gè)躬,然后坐在電子琴旁邊,有聲有色地彈了起來(lái)。只見(jiàn)她左手在電子琴的下排鍵上穿梭,右手在上排鍵上穿梭,如同一個(gè)小人在跳舞。好美的樂(lè )曲!簡(jiǎn)直是天籟之音!聽(tīng)著(zhù)她的琴聲,我仿佛就站在嘩嘩流水的小河邊。此曲彈畢,主持人讓姚添琦介紹一下雙排鍵電子琴各部分的功能,上面是兩排手鍵盤(pán),下面一排大號的是腳鍵盤(pán),腳鍵盤(pán)排列與手鍵盤(pán)相同,可用左腳或雙腳的腳尖或腳跟演奏。右腳放在表情踏板上,用來(lái)控制音量、表情、音色的切換和滑音等。 姚添琦很流利地說(shuō)完。哇!她對雙排鍵電子琴是這么了解!聽(tīng)了她的介紹,我才知道原來(lái)在彈奏時(shí)腳也要發(fā)揮作用,怪不得我看她的左腳不停地晃動(dòng)呢!
這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )共有18個(gè)節目,演奏者年齡最小的.僅有8歲,最大的15歲。今年14歲的傅玥靈很榮幸得考入上海音樂(lè )學(xué)院雙排鍵電子琴班,經(jīng)她介紹,一首曲子她常常要練好幾百遍!她之所以有這樣驚人的成績(jì),與她平時(shí)不懈的鍛煉是分不開(kāi)的。
看了這場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),我好生羨慕,也從中明白了一個(gè)道理:一個(gè)人想要學(xué)好某項東西,只有堅持不懈、持之以恒、認真踏實(shí)地去學(xué),才會(huì )有驚人的成績(jì)!
舞蹈作文400字 篇4
記得小時(shí)候,看到廣場(chǎng)上有一群廣場(chǎng)大媽在跳著(zhù)婀娜多姿的廣場(chǎng)舞。
記得那時(shí)的我才四五歲吧,就跟著(zhù)一些大媽的后面也跳起了婀娜多姿的廣場(chǎng)舞自從,那次廣場(chǎng)舞開(kāi)我就立下了一個(gè)很大的理想,那就是等我長(cháng)大了,我想當一名更出色的舞蹈老師。
記得老師跟我說(shuō):“想在心中種下一顆夢(mèng)想的種子,那就先把種子放進(jìn)土壤中再澆水,再施肥,等到種子開(kāi)花結果的時(shí)候,那就是我們得到的夢(mèng)想!
在這以后,我就報名參加了舞蹈培訓,在這些日子中每天的刻苦訓練,為的就是長(cháng)大以后能成為一名舞蹈老師。
“一個(gè)人選擇,在一生都要走的路,就算是哭著(zhù)也要把這條路走完!
是這話(huà),讓我知道,既然從小時(shí)跳廣場(chǎng)舞道中學(xué)跳拉丁舞都是為了一個(gè)純純的夢(mèng)想。
記得有一次在東之韻跳拉丁舞時(shí),一不小心和我同學(xué)吵起了嘴,就因為老師說(shuō)了我幾句,我就跟老師賭氣就拿著(zhù)背包氣沖沖的走出了教室。
到家時(shí)我心情慢慢的平靜下來(lái),當時(shí)我腦子里面一遍一遍的出現,當時(shí)與老師賭氣的情景,于是我不停地想:為什么要和老師賭氣?為什么要以那樣的態(tài)度對老師說(shuō)話(huà)?況且,當一名出色的.舞蹈老師是我的夢(mèng)想,心情平靜下來(lái)后,我背上書(shū)包,又回到學(xué)校,向老師道歉。
經(jīng)過(guò)這件事給了我很多的啟示:一個(gè)人選擇的路,就算是哭,也要把這條路走完,也是這件事告訴我,我的夢(mèng)想是當一名舞蹈老師。
舞蹈作文400字 篇5
在我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想——當一位舞蹈家。這個(gè)夢(mèng)像一顆種子,在我的心中萌芽滋長(cháng)。
在我4歲時(shí),媽媽說(shuō):“如果想成為一位舞蹈家,你就必須要忍受比別人多的痛苦!甭(tīng)了媽媽的這番話(huà),我開(kāi)始不想當舞蹈家了。后來(lái),媽媽說(shuō):“你可以試一試!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,決心努力練習。
開(kāi)始,我的動(dòng)作總是沒(méi)有別人做的規范,媽媽說(shuō):“只有你堅持不懈,才會(huì )實(shí)現你的舞蹈夢(mèng)!蔽艺f(shuō):“好的!庇谑呛髞(lái),我每天回家都練習中國舞和基本功。
一次,我在家里練習翻前橋的時(shí)候,不小心把手腕扭了,媽媽說(shuō):“快,站起來(lái),一定要堅持!弊詈,我努力站了起來(lái)……經(jīng)過(guò)很多次的努力,我終于學(xué)會(huì )了。
在后面的課程中,我經(jīng)常被老師表?yè)P,也經(jīng)常是班上的示范學(xué)員。這讓我覺(jué)得,我和舞蹈家就只差一步之遙了。
漸漸地,我驕傲了起來(lái),后來(lái)老師有好多次都沒(méi)有讓我當示范學(xué)員,這件事一直持續到我考到5級,直到有一天,學(xué)校舉行一個(gè)舞蹈大賽,我跳的是傣族舞《采桑謠》和古典舞《小池》。當學(xué)校發(fā)獎的.時(shí)候,只有一個(gè)一等獎——那就是我。得到獎品后,我覺(jué)得心里美滋滋的。這件事讓我知道了一個(gè)道理:做什么事情都不能驕傲。
相信,不久的將來(lái),我一定可以成為一位出色的舞蹈家。
舞蹈作文400字 篇6
賀婉琪是我們班的小小舞蹈家,她考過(guò)了北舞七級。每次看到她展示基本功時(shí),我們都贊不絕口,她之所以取得這樣的成績(jì),是因為日復一日,年復一年地刻苦訓練。
我從五歲開(kāi)始和賀婉琪一個(gè)舞蹈班跳舞,老師特別重視訓練我們的基本功,因為她告訴我們,基本功是所有舞蹈的基礎,就像參天大樹(shù)的根基一樣重要。一開(kāi)始我們學(xué)習的基本功比較簡(jiǎn)單,后來(lái)難度慢慢增加,有一次上舞蹈課時(shí),老師教我們劈豎叉,她告訴我們劈豎叉的基本要領(lǐng),又給我們做了示范,就讓我們自己練習。練習完后,老師開(kāi)始一個(gè)個(gè)檢查。輪到賀婉琪時(shí),我發(fā)現她的神情很緊張,在她劈豎叉時(shí),胯部挨不著(zhù)地,無(wú)論她怎么努力,胯部還是無(wú)法著(zhù)地。老師告訴她要按要領(lǐng)反復練習。
第二次上舞蹈課時(shí),她還是下不去,后來(lái)我每次來(lái)上舞蹈課時(shí),她都已經(jīng)在舞蹈教室練習了,中間我們下課時(shí),她還在教室第里反復練習。到期末了,我們要一個(gè)一個(gè)表演基本功,輪到賀婉琪的`時(shí)候,她表演了一個(gè)標準的豎叉,老師情不自禁地鼓起掌來(lái),我們也都向她投去贊許的目光。
臺上一分鐘,臺下十年功,通過(guò)長(cháng)期訓練賀婉琪的基本功練得越來(lái)越好了,舞姿也越來(lái)越優(yōu)美了。
舞蹈作文400字 篇7
嗨!大家好,我是一個(gè)小雞蛋,我的名字叫“將軍蛋”我在一個(gè)老師的家里很孤獨,我多想有一些朋友!有一天晚上,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉,只記得我被裝進(jìn)了包包里。我醒來(lái)的時(shí)候,我睜開(kāi)眼睛一看,哇!這么多同學(xué),我心里好高興。老師說(shuō):“今天我們做一個(gè)實(shí)驗,我要讓雞蛋在鹽水中漂起來(lái)!蔽荫R上就呆了,我不會(huì )游泳呀。
首先,老師把我放在一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里。拿出了一盒鹽,又拿出勺子和一支筷子,先放了一勺鹽,再用筷子攪拌了幾下,我穩坐泰山,心想:鹽怎么能讓我漂起來(lái)呢?下面的同學(xué)激動(dòng)得有的站了起來(lái),有的趴到了桌子上,還有的都站到了椅子上。
接著(zhù),老師又放了兩勺鹽,鹽像雪花一樣飄了下來(lái),我晃動(dòng)了幾下又沉下去了,同學(xué)們半信半疑地說(shuō):“老師你是在騙我們嗎?”老師微笑著(zhù)不作答,依然很淡定。
最后,當老師放到第五、六勺鹽的時(shí)候,奇怪的`事發(fā)生了,我慢慢地漂起來(lái)了,在杯中跳起了舞蹈,同學(xué)們驚訝地瞪著(zhù)我,我也覺(jué)得很奇怪。
老師把“死海不死”的知識教給了我們,我們才恍然大悟,明白了我舞起來(lái)的原因。
舞蹈作文400字 篇8
我有一個(gè)好朋友,她不僅聰明過(guò)人,而且多才多藝,她的舞技更讓人佩服。
要跳舞還得從基本功開(kāi)始。有一節體育課,她和我在談?wù)撐璧,我讓她做幾個(gè)給我看看,她立馬答應下來(lái),一字馬、下腰、翻跟頭……樣樣做的不費吹灰之力,這扎實(shí)的基本功使她在劈叉、平衡力這些游戲中屢屢獲勝。
俗話(huà)說(shuō)“臺上三分鐘,臺下十年功”她舞技這么厲害,絕對不是浪得虛名。有一節下課,我好奇地問(wèn)她:“你學(xué)的什么舞?學(xué)多久了?考到幾級了?……”她說(shuō)她學(xué)的民族舞,從幼兒園開(kāi)始學(xué)的,考到十級了……你看,她學(xué)舞蹈的年數奠定了她舞蹈的基礎。
既然學(xué)了這么久,也應該要用比賽來(lái)匯報一下成果。她曾參加過(guò)學(xué)校舞蹈隊《鹿鳴黃海灘》這個(gè)舞蹈,并獲得了許多獎項;她經(jīng)常晚上要去練習舞蹈,要為什么比賽做準備;她還為學(xué)校合唱隊的`比賽做伴舞;她還上過(guò)六一節的大舞臺……她利用這些比賽成功的把自己磨礪成舞技高超的人。
她很厲害吧,因為舞蹈,老師們都非常喜歡她。她是誰(shuí)?她就是“舞蹈達人” --- 王一羽。
舞蹈作文400字 篇9
水靈靈的大眼睛鑲嵌在白玉般無(wú)瑕的臉上。瘦瘦的身材,走起路來(lái),一根長(cháng)辮子在后腦勺一甩一甩的。大家都說(shuō)她是天生跳舞的料。她就是我的好朋友——希希。
記得二年級時(shí),學(xué)校上舞蹈課。老師聽(tīng)說(shuō)希希舞跳得好,于是讓她先示范一下。只見(jiàn)她毫不怯場(chǎng),大步走到教室前方的講臺。深呼吸一下,唰!來(lái)了一個(gè)劈叉。一只腿在身前,一只腿在身后,形成了筆直的“一”字型。一般人早就面目猙獰,叫疼不已,而她卻臉上帶著(zhù)微笑,十分的輕松愉悅,甚至腰還可以往后壓一壓。同學(xué)們都禁不住叫起好來(lái)。接著(zhù),她又表演了一段舞蹈節目。她時(shí)不時(shí)來(lái)幾個(gè)前滾翻,時(shí)不時(shí)踮起腳尖快速旋轉,那閃電般的速度,讓我們看得眼花繚亂。一旁鋼琴凳上坐著(zhù)的老師也用贊嘆的'目光看著(zhù)她,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。我們一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù),教室里安靜的一根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。大家生怕打擾了她的表演。表演結束了,場(chǎng)下靜默了一會(huì )兒,才響起了雷鳴般的掌聲。老師大聲宣布:“我們的舞蹈課代表,就是——希希!”大家一片歡呼。
當我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在操場(chǎng)上玩耍時(shí),而希希獨自一人在舞蹈房里練習著(zhù),一練就是幾個(gè)小時(shí)。操場(chǎng)上到處充斥著(zhù)她拎著(zhù)舞蹈包奔波的身影。原來(lái)她傲人的舞蹈成績(jì)背后是如此艱辛的付出!
悄悄告訴你,希希不但是我們的舞蹈課代表,也是大家稱(chēng)贊不已的“舞蹈小仙子”。你們說(shuō),我能不敬佩她嗎?
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