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制作小制作的作文400字匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的制作小制作的作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
制作小制作的作文400字 篇1
光陰似箭哪!轉眼間,我從小寶寶變成了大孩子。為了留下我成長(cháng)的記憶,媽媽給我拍了許多照片,并洗印了一些?蛇@么漂亮的照片,必須有許多個(gè)相框呀!今天,我就和媽媽一起制作了一個(gè)精致、漂亮的相框。
先準備好材料:一塊大大的硬板紙、一根一米長(cháng)的彩線(xiàn)、一把剪刀、一把美工刀、一支鉛筆、一把直尺和一瓶膠水。
我趴在硬紙板上,用鉛筆沿著(zhù)直尺畫(huà)出六個(gè)長(cháng)十二厘米、寬十厘米的.長(cháng)方形,并剪好。再在其中三個(gè)長(cháng)方形上面分別畫(huà)出一個(gè)長(cháng)八厘米、寬六厘米的長(cháng)方形,并用美工刀把長(cháng)方形摳出來(lái)。摳的時(shí)候一定要小心哦,否則就很容易會(huì )劃傷手。
接著(zhù)媽媽用膠水粘住長(cháng)方形的三條邊:兩條寬邊,一條長(cháng)邊。膠水涂在上面之后,不要著(zhù)急。把彩線(xiàn)放在長(cháng)方形的兩邊上后,再把另外三塊摳空的紙板按在上面,就像做三明治一樣。曬一會(huì )兒,膠水就干了。我的小制作也就大功告成啦!
看著(zhù)做好的相框,我得意地對媽媽說(shuō):"你看!我做的相框精致吧!"媽媽笑著(zhù)說(shuō):"呵呵,不錯。如果再加一點(diǎn)裝飾就更棒了。"于是,我拿起筆開(kāi)始龍飛鳳舞。一會(huì )兒,相框上就出現了一道道風(fēng)景:有一朵朵嬌艷欲滴的鮮花,有一只只翩翩起舞的蝴蝶,有一個(gè)金光閃閃的太陽(yáng)……
制作小制作的作文400字 篇2
老師讓我們制作一個(gè)小簡(jiǎn)易潛望鏡。我心里有按耐不住的喜悅,這樣就可以用自己制作的潛望鏡來(lái)觀(guān)察事物了。
我迅速瀏覽了書(shū)上的制作說(shuō)明,就匆匆照著(zhù)圖樣做了起來(lái)。因為,我迫不及待地想擁有一個(gè)自己制作的潛望鏡,來(lái)驗證一下是否可以通過(guò)它看到物體。
我按照圖樣在一個(gè)牙膏盒上開(kāi)好口,將另一個(gè)同樣的牙膏盒從中間剪成兩段,然后去找老師幫忙用玻璃刀裁割置入牙膏盒內的小鏡。
老師看看我開(kāi)好口的`牙膏盒,對我說(shuō):“牙膏盒上的口不是隨意開(kāi)的,應該和牙膏盒的橫截面一樣大,那樣牙膏盒才能無(wú)縫對接在一起?茖W(xué)小制作要有精準的尺寸!
我一比對,可不是,兩個(gè)牙膏盒連接起來(lái)留有一條很寬的縫隙?磥(lái),科學(xué)小制作并不是不能隨隨便便來(lái)做的。
我重新找來(lái)材料,仔細閱讀了制作說(shuō)明,嚴格按照尺寸裁剪、開(kāi)口、制作?墒,我制作的潛望鏡里一片漆黑,什么也看不到。我疑惑的去找老師看是什么問(wèn)題。
老師接過(guò)我的潛望鏡仔細端詳了一會(huì )兒,說(shuō):“開(kāi)口雖然吻合了,小鏡放置的角度不是45度。你這樣依樣畫(huà)葫蘆的簡(jiǎn)單模仿是不行的,要講究科學(xué)!
由于不懂科學(xué)小制作的精髓,缺乏科學(xué)精神,雖廢了九牛二虎之力辛辛苦苦制作出來(lái)了作品,卻只是一個(gè)“贗品”。通過(guò)這次制作使我明白,科學(xué)小制作不是依樣畫(huà)葫蘆的簡(jiǎn)單模仿,而要有一絲不茍的科學(xué)精神,明白其中的科學(xué)道理才行。
制作小制作的作文400字 篇3
今天是雙休日,本人又是游手好閑得?傇撟鳇c(diǎn)啥吧?對了,就做一個(gè)小制作吧。小制作,制作什么呢?就挑戰一個(gè)難度大點(diǎn)得小汽車(chē)吧
我做小汽車(chē)得材料是兩張硬紙殼、膠水、尺子、鉛筆、水彩筆。哎!找點(diǎn)事情怎么忘了呢,還有就是你那聰明得大腦和勤勞得雙手!
下面我們就來(lái)做小汽車(chē)了。做小汽車(chē)可真不簡(jiǎn)單啊。首先要量好尺寸,還要畫(huà)下來(lái),再按照畫(huà)下來(lái)得尺寸剪下來(lái),真是麻煩。最近比較煩,比較煩,比較煩,為做一輛小汽車(chē)卻手忙腳亂。我情不自禁得唱了起來(lái)。我邊唱邊做,不一會(huì )兒就把小汽車(chē)給做好了?晌乙豢,這是什么汽車(chē),車(chē)頭又尖又扁,像一個(gè)鴨子嘴;車(chē)廂又細又長(cháng),像個(gè)橫放著(zhù)得煙筒;車(chē)輪比車(chē)頭還大,看著(zhù)這個(gè)“四不像”真是讓我哭笑不得!耙欢ㄊ橇垮e了!”我埋怨起來(lái)。但也只好重新做一次。
說(shuō)著(zhù)我就重新做了起來(lái)。拿起一張白紙。按著(zhù)實(shí)際樣子把尺寸算了一遍,再仔細檢查,直到實(shí)在沒(méi)有錯得時(shí)候,才把量好得尺寸放在硬紙殼上。注意,在畫(huà)線(xiàn)得時(shí)候要留點(diǎn)空出,這樣就可以連在一起,再在中桶要折得地方畫(huà)上虛線(xiàn),免得出差錯。量好以后再按照畫(huà)好得直線(xiàn)剪下來(lái),哎!千萬(wàn)別剪到虛線(xiàn)哦!然后,把上面畫(huà)虛線(xiàn)得地方往下折,凡是有空白得地方,用膠水貼上去。接著(zhù)畫(huà)四個(gè)一樣大得輪胎,貼在汽車(chē)得下放,再把汽車(chē)涂好顏色,這樣一個(gè)小汽車(chē)就做好了。
從這件事我懂得做任何事情都要認真,有耐心,那樣,就一定能做好。
制作小制作的作文400字 篇4
今天第三節是美術(shù)課,老師讓我們捏橡皮泥。我聽(tīng)到后很高興,到底捏什么呢?其實(shí)我的心中也沒(méi)有底。好像這也不好捏,那也不好捏。后來(lái)我想了想就打算做一只小貓。
說(shuō)是打算捏小貓,我想了半天,怎么捏呢?不管怎樣,我先從五顏六色的橡皮泥盒子中,拿出了一個(gè)紅色的橡皮泥塊,就開(kāi)始捏了起來(lái)。我先把橡皮泥捏成長(cháng)條狀,中間大一點(diǎn),兩頭小一點(diǎn),這就算小貓的身體,你看,長(cháng)長(cháng)的、胖胖的。我認為捏好了,就放在桌子的左前方。
然后再拿同樣顏色的橡皮泥,捏出小貓的四條小腿,做好后再把它放到小貓的肚子下捏緊。用同樣的方法捏好了頭部。這樣,小貓的腿就完成了,小貓也站起 來(lái)了。因為小貓的尾巴有點(diǎn)翹,所以尾巴比較難做。我想象了一下,拿了一點(diǎn)橡皮泥后,就開(kāi)始認真地捏了起來(lái)。終于捏好小貓的尾巴了。不過(guò)我看來(lái)看去就像一根 棍子一樣。我一看,心里就不滿(mǎn)意了,又重做尾巴了。我把直直的尾巴搞彎,并且要彎得漂亮。又把尾巴與身子捏在一塊,也好像四條腿一樣把尾巴緊緊地貼在了貓 的`屁股上。最后,我拿起工具“小刀”在小貓的臉上刮了幾刀,一下子就把小貓的眼睛和嘴巴給做出來(lái)了。我做完了,我拿起我做好的小貓看了一下,我覺(jué)得漂亮極 了,立刻把小貓交給了老師。
這就是我一次制作“小貓”的經(jīng)過(guò),真有趣。
制作小制作的作文400字 篇5
一大早,老媽把我從睡眠中拉了出來(lái),原來(lái)就是為了制作綠豆棒冰,我們開(kāi)始分工了,爸爸負責把綠豆、蓮子、紅棗都洗干凈、挑好,特別是把蓮子的心給挑出來(lái),我負責把鍋子擦好,把冰格拿出來(lái)擦洗,姐姐負責看牢時(shí)間不要把它煮過(guò)了頭,媽媽負責看牢我們,怕我們心急,一會(huì )兒打開(kāi)鍋蓋看,到時(shí)候煮得不熟透。
媽媽下令后,我們開(kāi)始了比賽,就開(kāi)始拿起抹布對著(zhù)水籠頭沖洗,就賣(mài)力地擦起鍋來(lái),等擦完后,又把冰格拿出來(lái)一個(gè)一個(gè)地擦,一個(gè)一個(gè)地洗,生怕還有臟東西沒(méi)有洗掉,到時(shí)候吃壞了肚子。一會(huì )兒我就擦干凈了,看見(jiàn)爸爸正在細心地用小刀把蓮子的心給挑出來(lái),我也迫不急待幫忙。然后,再把綠豆、蓮子、紅棗用水沖洗干凈,一起放進(jìn)電飯煲里,設定好程序,要等2小時(shí)才能煮好。大約過(guò)了40分鐘左右,聞到了綠豆的`清香,我忍不住進(jìn)去打開(kāi)看了一下,只見(jiàn)鍋里綠豆、蓮子、紅棗上下翻滾,媽媽來(lái)了,我又趕緊合上電飯煲。
終于,過(guò)了2個(gè)小時(shí),爸爸把鍋端出來(lái),又把白砂糖撒進(jìn)去,攪拌了幾下,然后放到空調吹了好一陣子,等到?jīng)鱿聛?lái)后,我們每個(gè)人先盛了一小碗嘗了,味道真不錯。接著(zhù),就一勺一勺地把綠豆湯舀進(jìn)冰格里,把八個(gè)格子的都盛滿(mǎn)了,放進(jìn)速凍箱里冰了5個(gè)小時(shí),就可以吃了。
怎么樣,想不想嘗一嘗?
制作小制作的作文400字 篇6
今天放學(xué)的時(shí)候,我在一家商店門(mén)口看見(jiàn)了一架玩具風(fēng)車(chē),風(fēng)一吹,風(fēng)車(chē)就不停地轉動(dòng),金光閃閃,非常漂亮。于是我想:我也要自己制作一架風(fēng)車(chē),一定要比商店里的更漂亮。
我找來(lái)了一本手工制作書(shū),按書(shū)上說(shuō)的`,先準備一張金色的硬卡紙,一支固體膠,一根筷子,還有一張硬紙片。
準備工作做好了,我就開(kāi)始做風(fēng)車(chē)。我先把卡紙剪成正方形,對折兩次成三角形,再打開(kāi),沿著(zhù)對折的痕跡,從四個(gè)角開(kāi)始分別向中心剪開(kāi)到一半即止,接著(zhù)把四個(gè)角向中心折,每個(gè)角的中間間隔一個(gè)角。把對折的四個(gè)角用固體膠固定,注意一定要固定牢。再用筷子從折好的紙中心穿過(guò),最后用硬紙片剪兩個(gè)小圓圈分別從筷子的上下兩端穿過(guò),再用膠把小圓圈固定在風(fēng)車(chē)上,一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)就做成了。
吃過(guò)晚飯,我迫不及待地拿著(zhù)自己制作的風(fēng)車(chē)跑到樓下的院子里,我迎著(zhù)風(fēng)飛快地跑,風(fēng)車(chē)就像一個(gè)陀螺一樣,飛快地轉動(dòng)起來(lái)。我既高興又激動(dòng),心里有很大的成就感。
我太喜愛(ài)我心愛(ài)的風(fēng)車(chē)了。
制作小制作的作文400字 篇7
今天晚上我把書(shū)面作業(yè)寫(xiě)完了,我還有一個(gè)作業(yè)就是我的小制作。
我剛好想去哪里撿一些廢棄物品,媽媽就打電話(huà)給我,說(shuō)帶我去玩,我興高采烈的下樓,我告訴媽媽說(shuō),我還有一個(gè)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,媽媽說(shuō):“什么作業(yè)呀”?我說(shuō):“老師叫我們做小制作,星期三要上作文課!眿寢屨f(shuō):“我帶你去玩,在路上也可以撿廢棄用品呀!樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)葉像蝴蝶飛了下來(lái)。
我和媽媽一起到了壽佛寺去撿樹(shù)葉,我到了壽佛寺后,我看了看有許多從佛寺下面的文具店里買(mǎi)了雙面膠、卡子。
我回到家里,開(kāi)始做起來(lái)了自己的小制作,我準備好了樹(shù)葉,有綠色的,有紅色的`,還有金色的,卡子對折,剪下來(lái),用卡子的一半來(lái)做,先用剪刀把一種像扇子一樣的葉子把根剪短一點(diǎn),但是我剪的時(shí)候總是有時(shí)候剪得很短,有時(shí)候剪得很長(cháng),我垂頭喪氣的,但是我媽媽說(shuō):“要努力不要放棄,做什么事都是一樣的”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),又開(kāi)始做起來(lái)了,我用綠色葉子做了魚(yú)的身體,用像扇子的葉子做魚(yú)的尾巴,一條多姿多彩的魚(yú)就完成了。
從這次做小制作的事情上讓我知道只要努力就能成功。
制作小制作的作文400字 篇8
當接到學(xué)校老師下發(fā)的征集通知時(shí),我一頭霧水,感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)好難,好難。
放學(xué)回到家里,和爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)活動(dòng),爸爸耐心的和我一起分析了學(xué)校的活動(dòng)和要求,我才知道,原來(lái)學(xué)校是要我們:利用我們家里有的一些生活中的材料制作科學(xué)原理的小制作。
說(shuō)干就干,爸爸和我一起把家里的閑置物品找了出來(lái):礦泉水瓶、吸管、雪花片、竹簽、廢舊馬達。
“雪花片像啥?”,“嗯,像汽車(chē)的.輪子!”
“竹簽有啥用呢?”,“可以把輪子串起來(lái)呀”
“輪子串起來(lái),前后放兩個(gè),是不是像個(gè)小汽車(chē)了呀”,“對啊,可是怎么讓他轉動(dòng)起來(lái)呢?”
“竹簽穿過(guò)吸管,把兩個(gè)輪子串起來(lái),吸管固定不動(dòng),輪子自己就動(dòng)起來(lái)了!”
“胖胖的礦泉水瓶像啥?”,“像一只小豬”
“那我們就做一只有輪子的汽車(chē)小豬吧”
就這樣,我和爸爸就利用這些舊材料,動(dòng)起手來(lái)。吸管粘在礦泉水瓶身上,然后竹簽穿過(guò)吸管,將左右兩個(gè)雪花片串起來(lái),一個(gè)前輪做好了。同樣方法,把汽車(chē)的后輪也做好了。這時(shí)候我們輕輕一推,汽車(chē)就往前跑了,可是我們不推汽車(chē)就不跑了。
爸爸又和我說(shuō):“我們可以利用馬達呀!”把馬達固定在礦泉水瓶后,然后通電轉動(dòng)起來(lái),通過(guò)馬達上面的葉片產(chǎn)生風(fēng),風(fēng)往后吹,空氣就對它產(chǎn)生反作用力,小豬汽車(chē)就能自己往前飛速跑動(dòng)起來(lái)了!“
制作小制作的作文400字 篇9
我的小制作——衍紙天使
假期中的一天,媽媽買(mǎi)回了許許多多的彩色小紙條。這些小紙條又細又長(cháng),五顏六色的,十分漂亮。媽媽還買(mǎi)回來(lái)了我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奇怪工具和書(shū)呢!
我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀?”媽媽指著(zhù)小紙條說(shuō):“這是衍紙彩條!薄澳鞘鞘裁礀|西呀?”我又問(wèn)。媽媽說(shuō):“那是衍紙工具箱。里面有衍紙筆,衍紙板......”
隨后,我們就決定開(kāi)始制作衍紙了。我選擇制作一個(gè)小天使,好像有一點(diǎn)難。我們先用白色的紙條做了一個(gè)小圓球。媽媽說(shuō)這是天使的腦袋。接著(zhù)我們用藍色的`紙條做了天使的四肢。最后我們拿出8根灰色的紙條做成水滴形,拼成花盤(pán)。它的作用是托住小天使,我們又分別用棕色和藍色的紙條做了小天使的頭發(fā)和鞋子。
小天使的各個(gè)身體部分都做好了,我們就開(kāi)始組裝了。我找出了一盒白膠,開(kāi)始把各個(gè)身體部位黏貼在一起。我非常小心,生怕弄壞了任何一個(gè)小部分。不一會(huì )兒,我就把一個(gè)栩栩如生的小天使做好了。
我不僅僅完成了小天使,并得到了它,還讓我感到很快樂(lè )。讓我更快樂(lè )的是我學(xué)會(huì )了做衍紙玩偶,這真是一舉兩得呀!
制作小制作的作文400字 篇10
今天,“偉大”的科學(xué)家大名鼎鼎的李思潔。即將要發(fā)明一個(gè)小東西,方便人們使用的防熱手套。
我趁媽媽不在家的時(shí)候,拿起許多破布,用針縫起來(lái)。我又拿起一個(gè)鍋子,放些水,用火燒著(zhù),來(lái)試驗試驗。
水燒開(kāi)了,我拿起手套,試著(zhù)碰碰鍋底!鞍ミ!燙死人了!”我趕忙把手套拿下來(lái),手被燙的紅紅的,我的第一次試驗失敗了。 我又找了許多厚一些的破布,繼續縫了起來(lái)。我又用手套試了試,“咦?怎么還是有一些燙呢?是不是快要成功了?”我高興極了,不過(guò),第二次試驗還不算成功。
就在我找了許許多多的破布出來(lái),可能因為沒(méi)有縫好,許多線(xiàn)都開(kāi)了,手套失敗了。我很沮喪,不過(guò)又重新打起精神來(lái)。我選了厚的破布縫了起來(lái),不過(guò)樣子太難看了。我又試了試,“怎么不燙了?”我摸了后,覺(jué)得不燙了,心里卻充滿(mǎn)了疑問(wèn):是不是剛才縫手套太久了,水變涼了?我還是再試試看吧!
我又重新燒了一鍋子的水,在此期間,我又拿了許多破布來(lái)完成我的`手套。
我嘗試了,“哈哈!不燙了!I win!我贏(yíng)了!”我高興極了,捧起我的手套就放不下了,這是我的第一次小制作,雖然失敗了幾次,不過(guò)成功了。
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