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清晨的作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的清晨的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清晨的作文1
冬天的早上，一切是那樣的美好，一切又是那樣的舒適，大自然和人類(lèi)和諧相處，共享快樂(lè )。 每年冬天早上，六點(diǎn)多的這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)才踩著(zhù)小碎步，慢慢的走出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，太陽(yáng)才懸掛在蔚藍的天空上，微風(fēng)習習的吹過(guò)，小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)上演奏著(zhù)一曲又一曲的歌兒，柳樹(shù)的'枝頭不斷地搖擺著(zhù)，裊裊的白煙從老舊的煙窗里飄出，空氣里彌漫著(zhù)米湯的香味，收音機發(fā)出咿咿呀呀的聲音，小孩在大街上嬉笑玩鬧著(zhù)，耳邊傳來(lái)自行車(chē)的鈴聲。
“虎子，回家吃飯了”
“小林，吃了沒(méi)?”
“哎呀!昨夜牛子家的狗叫了一夜，害得我這把老骨頭翻來(lái)翻去的睡不著(zhù)啊!”
“哈~睡了一覺(jué)真舒服啊!”
瞬間，村子里就像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”一樣。
一切的聲音好像成了一首曲子，一切的畫(huà)面好像成了一幅畫(huà)。
啊!冬天的早上真舒服啊!
清晨的作文2
早晨，太陽(yáng)從東方緩緩的升起，金光四射。
我伸了伸胳膊，突然，我停住了，只見(jiàn)幾只麻雀正站在我房間窗口的空調室外機上啄著(zhù)我放著(zhù)的米，不時(shí)地張望，生怕有人來(lái)襲擊它們。
這場(chǎng)景使我想起了森林，想起了躲藏在樹(shù)枝上的'鳥(niǎo)以及它們的鳴叫，嘰嘰喳喳，熱鬧非常。雖然小區里的鳥(niǎo)并沒(méi)有森林里那么多，但是它們的演唱非常出色。有時(shí)清晨的鳥(niǎo)叫聲會(huì )飄進(jìn)我的夢(mèng)里，會(huì )像鬧鐘一樣把我叫醒。
被叫醒的我有時(shí)也會(huì )去嚇嚇它們，它們便飛走了，但是過(guò)了一會(huì )兒，又會(huì )回到這兒，就好像這是它們的家總不愿意離去。大概是由于這里有米吧，可是以前我并沒(méi)有放米，鳥(niǎo)兒也常常來(lái)光顧，難道是因為我房間安靜嗎？我望望鳥(niǎo)兒，可是鳥(niǎo)兒總是不回答我。
鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，雖然略顯單調，便是我從不拒絕去聽(tīng)去看，去欣賞它們的演唱。有了它們，清晨就變得生機勃勃了。
清晨的作文3
當太陽(yáng)還在梳妝打扮的時(shí)候，我來(lái)到了樹(shù)林。
遠遠看見(jiàn)樹(shù)林，它正被晨霧包圍著(zhù)，從遠處看，就像是一位披著(zhù)輕紗的少女，亭亭玉立。走近一看，那碧綠的樹(shù)葉上躺著(zhù)一個(gè)個(gè)小小的透明的娃娃——露珠�？此枚嘞惆�，那可愛(ài)的樣子，讓人忍不住摸它們一下，可我的手伸到葉尖又深了回來(lái)，讓他們再睡會(huì )兒吧，從遙遠的'天邊趕來(lái)，它們一定累壞了。不知他們是美麗織女的離愁淚呢？地上的小草披上了珍珠紗，正在和花兒比美呢！
在晨風(fēng)的催促下，太陽(yáng)終于露出了一小半紅紅的腦袋。在晨風(fēng)的護送下，晨霧依依不舍的離開(kāi)了樹(shù)林，林里的一切都顯得更加明朗了。露珠兒急了，在葉間跳躍，一不小心，吊在了地上，濺起了一小片水花……晨風(fēng)有頑皮的給大樹(shù)撓其了癢癢，大樹(shù)哈哈大笑“沙沙”小草則是幸災樂(lè )禍的笑彎了腰。這一彎腰可慘了，小草身上的珍珠沙破了，在陽(yáng)光下顯出一道道五光十色的彩虹……
清晨的樹(shù)林，美麗有神秘。
清晨的作文4
俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春，一日之計在于晨。
清晨的校園是美的，如同一副畫(huà)卷呈現在你的眼前。
清晨的校園是歡聲笑語(yǔ)的。同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)不約而同地走向教學(xué)樓，一路上有說(shuō)有笑——那人群就如同一條長(cháng)龍在山上盤(pán)繞，在人行道上，人山人海，連蚊子那般小的東西也鉆不進(jìn)去。
清晨的校園是靜謐的。太陽(yáng)冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他發(fā)出的亮晶晶的光芒，讓人看了十分耀眼，散發(fā)出的光芒籠罩整個(gè)大地，如同給大地披上了一件金色的衣服，使整個(gè)校園變得更加美麗。這時(shí)，小草從夢(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，葉片的露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得更加璀璨了。一朵朵花兒爭奇斗艷，好像在比美呢！
清晨的校園是有味的。同學(xué)們一回到教室，放下書(shū)包，立馬拿起書(shū)本，朗朗讀書(shū)聲響徹整個(gè)教學(xué)樓。二十分鐘后，同學(xué)們讀完書(shū)，又拿起水壺澆灌著(zhù)班級走廊的花。那書(shū)香、花香溢滿(mǎn)校園。
清晨的校園是美麗的，像一幅畫(huà)。清晨的.校園千姿百態(tài)，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。清晨的校園，讓人流連忘返，仿佛走入仙境之中。
后記：一年之計在于晨，我們應該抓住有限的時(shí)間，投入到清晨的學(xué)習中，讓這一切成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
清晨的作文5
我的家鄉是碾子山，那里依山傍水，風(fēng)景如畫(huà)，山城的早晨是最美的，就讓我帶你們去看看吧。
早上，我們來(lái)到石碑山的腳下，首先映入眼簾的是集市，集市上人山人海，人頭攢動(dòng)。順著(zhù)集市向北走，碩大的燙金大字“重山園”進(jìn)入我們的視野，這是家鄉著(zhù)名的景點(diǎn)之一。此時(shí)你再回頭望去，只見(jiàn)許多小黑點(diǎn)一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)的.蠕動(dòng)著(zhù)，再向上走就看見(jiàn)兩條長(cháng)龍，順山而下。如果你要是夏天來(lái)到石碑山，你一定會(huì )見(jiàn)到“春花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的情景。沿著(zhù)一路美景來(lái)到山頂，只見(jiàn)一座涼亭屹立在此，這是山上的至高點(diǎn)----望城樓，站在這座涼亭上，仿佛走進(jìn)了奇幻鏡里，霧在你四周環(huán)繞著(zhù)，遠處如一條白絲帶的雅魯河向遠處延伸著(zhù)。廣場(chǎng)上到處都是晨練的人們，有些人在練劍;有些人在踢毽子;還有些人在跳舞。再過(guò)一會(huì )兒你們還會(huì )看見(jiàn)許多中、小學(xué)生背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上，還有許多清潔工在清掃著(zhù)街道……
清晨的山城可真美啊!
清晨的作文6
當清晨第一縷陽(yáng)光灑向小窗，刺透朦朧的眼睛，我都要在那里寫(xiě)下我整天的彷徨：
每一天忍不住思想、忍不住內心的流浪，
也許有一天……
直到我老去的時(shí)刻再回過(guò)頭來(lái)看看，只是淡然一笑；
窗外是明朗的陽(yáng)光自由奔放在大地上，
室內我憂(yōu)郁的眼睛閃爍著(zhù)迷惘，沉寂著(zhù)整個(gè)世界的恐慌；
滄傷憂(yōu)郁彷徨的音樂(lè )在室內游蕩，
突然間感覺(jué)空氣稀薄，呼吸困難，竟是一波未平一波又起；
仰望，似乎能看見(jiàn)遠方，那里有……
那里似乎有更多遙遠未曾實(shí)現的夢(mèng)想，
多年的夢(mèng)，難道只為了現實(shí)的痛，夢(mèng)在心中，因此留下傷痕；
在逐漸崩潰的邊緣，我想要去流浪，那遠方…
一望無(wú)際的草原，深藍的天空，純粹的.美麗，潔白的云朵，飛奔的馬群，以及豪爽仗義的騎在馬背上的民族。
一個(gè)沒(méi)有內心思想包袱，沒(méi)有情緒泛濫的流浪，
夢(mèng)怎樣追，我執著(zhù)的心靈，
我想那是最遙遠的自我。
風(fēng)怎樣吹，我單薄身影，只為你，我不曾后悔。
清晨的作文7
清晨，我穿好衣服，背上書(shū)包，便急急忙忙去上學(xué)了。
一出門(mén)，迎面是一陣飽含清晨芳香的微風(fēng)，吹拂著(zhù)我的頭發(fā)，我的衣襟，一絲寒意向我襲來(lái)。我縮了縮手，抬頭一看，發(fā)現到處都是霧的海洋，所有的景物都變得模模糊糊，好象披上了一層白紗。走到梧桐樹(shù)邊，我看到梧桐樹(shù)葉全枯了，一片片飛舞下來(lái)，像小鴨子的腳，一步步往下飄。
這時(shí)，我突然聽(tīng)到路上傳來(lái)一陣陣“沙沙”的'響聲，抬頭一看，原來(lái)是一位清潔工正在打掃衛生。路上的行人都低著(zhù)頭，縮著(zhù)腦袋，而清潔工卻頂著(zhù)嚴寒打掃著(zhù)大地母親的花衣裳�？粗�(zhù)清潔工那雙凍僵的手，我想：這位阿姨無(wú)論嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，成年累月，天天如此，總是為這條街道的清潔忙碌著(zhù)，使街道潔凈，使人們的心情舒暢，她用自已的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了人們的歡樂(lè )，她這種精神是多么的可貴��！
啊，我愛(ài)這冬天的清晨，更愛(ài)這熱愛(ài)勞動(dòng)的人們！
清晨的作文8
暑假期間，我們全家去了北海玩。到了北海的第二天，天還沒(méi)亮，爸爸就把我叫醒了，因為頭天我們己約好要去海邊看日出和抓螃蟹。
我們一到海邊，就看見(jiàn)藍藍的大海正在輕輕地向岸邊推著(zhù)波浪，發(fā)出“嘩——嘩——嘩……”的響聲。東方的天邊己經(jīng)發(fā)紅，太陽(yáng)就要出來(lái)了。清晨的海風(fēng)輕輕地吹在我身上，腳下是細細的、軟軟的海沙，讓人感到特別舒服。
沙灘上到處都是螃蟹洞，幾乎每個(gè)角落都有一個(gè)，而疥個(gè)洞旁又都會(huì )有一兩只小螃蟹。你只要輕輕地走過(guò)去，就能一把抓住它。嘿！這邊有一些螃蟹正在打架呢！瞧！它們打架的樣子真像在跳交際舞，兩只大鉗相互搭在一起，你推過(guò)來(lái)，我推過(guò)去，有趣極了！
清晨的海灘也是人們尋找漂亮的海螺和貝殼的好時(shí)機。那些臉上露出喜悅笑容的人們，一定是揀到“寶物”了。
看��！圓圓的`太陽(yáng)己從東方的海平而上升起來(lái)了，沙灘上的人越來(lái)越多。清晨的海灘是多么好玩和充滿(mǎn)生機��！
清晨的作文9
月兒快要走完它一夜的游程，銀白色的路燈還亮著(zhù)。人們正睡得香甜的時(shí)候，寧靜的校園已經(jīng)有人在給它梳妝打扮了。
這是我們班的同學(xué)清晨前的`掃除。教室里的燈光象一層透明的白紗，鋪在操場(chǎng)上。這是個(gè)寒冷的清晨，寒風(fēng)不斷地刮下樹(shù)上的葉子，同學(xué)們呼出一圈圈白氣、‘喇喇，的聲音響起來(lái)了，那是同學(xué)們正揮動(dòng)著(zhù)掃把。
同學(xué)們借著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)燈光，彎下腰，灰塵被掃去了，枯葉被掃去了。有的同學(xué)還蹲下去，把嵌在土里的瓜子殼摳出來(lái)，如果下過(guò)雨，紙屑和泥土粘在一起了，同學(xué)們就會(huì )用手去把紙屑籍出來(lái)，沒(méi)人嫌臟。我們快滿(mǎn)的歲的班主任老師，也和大家一起勞動(dòng)。她拿起大掃把。有節奏地揮動(dòng)著(zhù)，從她所在的角落那邊不斷傳來(lái)掃地聲。同學(xué)們非常安靜。，沒(méi)一個(gè)人說(shuō)話(huà)，回蕩在空中的只有風(fēng)聲和掃地聲。經(jīng)過(guò)短時(shí)間的掃除，天露出一絲微光，校園露出了干凈的面龐。老師們起來(lái)鍛煉的時(shí)候，我們披著(zhù)晨光收工了。
溫暖的太陽(yáng)已從東方升起，一切都醒來(lái)了，同學(xué)們用清脆的讀書(shū)聲迎音：新的一天開(kāi)始了。
清晨的作文10
清晨，大發(fā)雷霆的鬧鐘把我從夢(mèng)想拉回來(lái)現實(shí)世界，但睡眼惺忪的我始終不想離開(kāi)溫暖的被窩，而惹得鬧鐘再次破口大罵！而我，也只好拖著(zhù)沉重的步伐告別了家門(mén)。
出了家門(mén)之后，除了鞋子摩擦地面的聲音外，就只有我的哈欠聲籠罩整條街了！
想著(zhù)等一下的語(yǔ)文周考測驗，我就不禁放慢了腳步，希望可以不要面對“它”凌厲的攻擊。
隨著(zhù)街道走去，白濛濛的晨霧包圍了整條街，依稀可以看見(jiàn)交通號志閃著(zhù)奔放的`血紅色，更增添了一分神秘感。偶而撞見(jiàn)了正在晨跑的爺爺，但是感覺(jué)上大家的腳好像被無(wú)形的腳鏈鏈住了腳，都無(wú)法豪邁地昂首闊步向前走，讓這座城市又多了一分昏睡感。
走到了學(xué)校門(mén)口，路旁的菜販正擺著(zhù)攤子準備開(kāi)始一天的戰斗，計程車(chē)司機也在馬路上來(lái)回穿梭著(zhù)，似乎訴說(shuō)著(zhù)一天的開(kāi)始。走入學(xué)校，迎面而來(lái)的，是熱情的校長(cháng)與朝氣蓬勃的校園，讓綁在腳上的腳鏈也自己松脫了，而那股擋不住的熱情也充滿(mǎn)了全身，更充滿(mǎn)了整座校園。
這時(shí)，抬頭仰望蒼穹，明亮的晨曦也沖破了清晨沉沉的睡意，而那道光似乎是在訴說(shuō)著(zhù)早晨的開(kāi)始。原本羞澀的大地也跟著(zhù)活躍了起來(lái)，而我的心靈也漸漸地走入它的懷抱。
清晨的作文11
清晨，在燦爛的陽(yáng)光下，一朵白月季在我家店門(mén)口，靜靜地開(kāi)放著(zhù)。有風(fēng)來(lái)過(guò)、雨來(lái)過(guò)、雷也來(lái)過(guò)，它依然像一盞小白燈，鵝黃色的花蕊像燈芯一樣，服務(wù)一草一花一樹(shù)。每當此時(shí)看到那忙碌的身影，在燈光下，靜靜地擦著(zhù)桌子，收著(zhù)餐具，擺著(zhù)碟，連額頭上的汗也顧不上擦一擦，這就是我的媽媽梁馨予。
媽媽?zhuān)┲?zhù)發(fā)白的'衣服，卻舍得給我買(mǎi)1968元的球服，對自己很吝嗇，連200元的衣服都舍不得買(mǎi)。經(jīng)歷過(guò)那么多次的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然堅強樂(lè )觀(guān)，即使勞累讓她的背微微彎曲，也不影響她在我心目中的高大。媽媽不屈不撓的精神也深深地影響著(zhù)我。
記得有一次，我考得不好，拿著(zhù)試卷忐忑不安。當媽媽問(wèn)我考了多少分的時(shí)候，我怯怯地把試卷給媽媽看，媽媽輕聲細語(yǔ)地：下次要努力哦！回去后，我們找原因，補充知識，幫助我把欠缺的一一補上如愿以?xún)�，今年我能跟上同學(xué)的步伐了，不再掉隊，有媽媽的陪伴，我才有信心向學(xué)習宣戰，在我心里，媽媽就是那株不怕風(fēng)雨的白月季。
清晨的作文12
熟睡的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)朝著(zhù)天空緩緩悠悠的爬著(zhù)，剛一觸碰到那橘紅色的天空就睜開(kāi)了眼睛，再也收斂不住心中的那一份狂熱。青青的.草地因為它醒來(lái)而鍍上了一層金色的光芒，無(wú)與倫比的美就像是太陽(yáng)鬼斧神工的作品。
初晨的寒霜還未近，露水一點(diǎn)一點(diǎn)的滴落在葉片上。太陽(yáng)像一把無(wú)形的火槍?zhuān)那牡那那牡陌崖端臼�，濕氣彌漫在初晨�?/p>
太陽(yáng)的光芒撒在了湖面上，那威力似乎是要將小湖燒灼，遠望那小湖的湖面似乎還真有幾株火苗隨風(fēng)振起時(shí)起時(shí)落此起彼伏像是一個(gè)頑皮的孩子，永遠活潑快活。
隨著(zhù)時(shí)間的推移太陽(yáng)的光芒愈發(fā)強烈比起之前的柔和似乎能融化整個(gè)神州大地，在這種燥熱的天氣是多么希望可以有幾滴雨闖入這個(gè)世界，打破破曉的黎明。
多希望太陽(yáng)還可以這樣柔和美麗。
清晨的作文13
靜靜地，他來(lái)了。
當第一縷曙光刺破黑夜時(shí)，你就邁著(zhù)輕盈地步伐向我走來(lái)。鳥(niǎo)兒為你唱出一支又一支婉轉悅耳的歌兒，上帝為你拉開(kāi)天藍色的幕布。你踩著(zhù)落葉鋪成的地毯，沒(méi)有憂(yōu)慮的旋轉起來(lái)。
我輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)，讓一絲絲清風(fēng)拂過(guò)我的.臉頰。我的心兒也跟著(zhù)飛翔。
我再也忍不住了，穿好衣服，急忙跑下去，怕你像煙霧一樣飄走，來(lái)不及與你一起共舞。
可我總是追不到你的身影。你又那么調皮：有時(shí)化作清風(fēng)，有時(shí)化作白云，有時(shí)化作一片落葉，靜靜地躺在大地上......
我找不到你，只好失魂落魄地跑回家。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我知道你在跟我玩捉迷藏，我知道你明天早上一定還會(huì )來(lái)的。再邁著(zhù)輕盈的步伐，悄然落入我的眼簾。
我會(huì )等你，我的朋友——清晨。
清晨的作文14
每天醒來(lái)都會(huì )伸個(gè)懶腰，撥開(kāi)云層，給大地灑上溫暖。第一批在溫暖的空氣中來(lái)到蘇醒的人是頑皮可愛(ài)的小音樂(lè )家和小鳥(niǎo)；他們將用他們美麗的歌聲喚醒地球。
早晨，天空剛來(lái)到蘇醒，年輕的音樂(lè )家們就已經(jīng)醒來(lái)，開(kāi)始唱聽(tīng)歌，用他們自己的聲音喚醒了其他的朋友。在這個(gè)世界的這個(gè)時(shí)候，因為優(yōu)美委婉而熱情洋溢的歌聲，真正的蘇醒來(lái)了。
我從床上坐起來(lái)，來(lái)到書(shū)桌前，拉開(kāi)窗簾，凝視著(zhù)外面的世界：沒(méi)有那么明亮，但因為歌唱而溫暖；陽(yáng)光照射在花的邊緣、草的毛發(fā)和樹(shù)的帽子上。太陽(yáng)臉上的光芒，一點(diǎn)點(diǎn)，逐漸飽滿(mǎn)起來(lái)，露出他懶洋洋的微笑，它向世界伸出冰冷的手，告訴世界，這是黎明。
在這樣一個(gè)朦朧的早晨，鳥(niǎo)鳴的.熱情絲毫沒(méi)有消減，反而激起了更多伙伴的興趣，讓早晨的歌聲越來(lái)越響亮激昂，交織融合。
地球漸漸蘇醒，人們陸續醒來(lái)。歌聲漸漸消逝，清晨的交響樂(lè )也慢慢結束了。
清晨的作文15
一場(chǎng)蒙蒙的細雨過(guò)后，綠色的小精靈在樹(shù)葉上躍動(dòng)，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，一片寂靜。
被春雨洗刷過(guò)的樹(shù)葉煥然一新。那一片片綠綠的葉子，嬌小而又可愛(ài)，它們睜開(kāi)惺忪的大眼睛，靜靜地等待小朋友的到來(lái)。
春風(fēng)姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到校園，“呼呼”的聲音加上樹(shù)葉“沙沙”的聲音，形成了一首和諧而自然的交響曲。
而學(xué)校的假山，更有趣了！
小池里魚(yú)兒沉睡了一夜，伴著(zhù)春風(fēng)姑娘和葉子寶寶的'交響曲跳起舞來(lái)，還不時(shí)告訴水草昨晚做的好夢(mèng)。
三根高大的旗桿和朱紅色的升旗臺，更加體現出了中華民族的強大和熱情。
校門(mén)開(kāi)了，迎接著(zhù)孩子們的到來(lái)，而孩子們有的三五成群、勾肩搭背，有的急匆匆的，還有的慢吞吞的，可他們都邁著(zhù)有力的步伐踏進(jìn)校門(mén)，奔向自己的班級，迎接著(zhù)新一天的挑戰。
“我是荊小少年，一口普通話(huà)，一筆規范字，一腹精彩文，一張微笑臉�！贝蠹以谄炫_下宣誓，這更體現出了我們小學(xué)生的精神風(fēng)貌。
這就是我的校園——荊州小學(xué)的清晨。
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